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北京教育·普教版杂志

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北京教育·普教版杂志 省级期刊

Beijing Education
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北京教育·普教版杂志简介预计审稿时间:1个月内

杂志简介:

北京教育·普教版杂志(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1980年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

北京教育·普教版历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

13 44 78 39 42 60 51 57 15 6

被本刊自己引用的次数

0 1 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0311 0.1364 0.323 0.4163 0.5167 0.6603 0.7823 0.9187 0.9545 0.9689

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

13 94 80 99 34 30 64 52 55 21

被本刊自己引用的次数

1 4 2 1 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.023 0.189 0.3304 0.5053 0.5654 0.6184 0.7314 0.8233 0.9205 0.9576

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

15 73 92 50 76 24 31 55 41 33

被本刊自己引用的次数

2 7 0 0 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0286 0.1679 0.3435 0.4389 0.584 0.6298 0.6889 0.7939 0.8721 0.9351

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

26 84 71 51 45 69 15 31 45 35

被本刊自己引用的次数

1 3 4 1 0 1 2 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.049 0.2072 0.3409 0.4369 0.5217 0.6516 0.6798 0.7382 0.823 0.8889

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

41 110 78 53 52 38 51 25 23 33

被本刊自己引用的次数

2 4 3 1 1 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0693 0.2551 0.3868 0.4764 0.5642 0.6284 0.7145 0.7568 0.7956 0.8514

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

34 142 122 75 45 41 27 48 19 19

被本刊自己引用的次数

1 5 8 4 2 0 0 4 2 0

被引次数的累积百分比

0.0527 0.2729 0.462 0.5783 0.6481 0.7116 0.7535 0.8279 0.8574 0.8868

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

57 178 148 92 43 43 31 24 38 8

被本刊自己引用的次数

2 5 3 2 2 0 0 0 2 0

被引次数的累积百分比

0.0773 0.3189 0.5197 0.6445 0.7028 0.7612 0.8033 0.8358 0.8874 0.8982

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

61 177 154 102 84 61 34 19 17 25

被本刊自己引用的次数

1 3 5 3 4 2 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0759 0.296 0.4876 0.6144 0.7189 0.7948 0.8371 0.8607 0.8818 0.9129

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

137 226 206 111 87 44 43 18 17 18

被本刊自己引用的次数

4 4 7 4 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1415 0.375 0.5878 0.7025 0.7924 0.8378 0.8822 0.9008 0.9184 0.937

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

110 315 203 146 104 38 35 23 23 18

被本刊自己引用的次数

4 7 1 1 2 1 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1011 0.3906 0.5772 0.7114 0.807 0.8419 0.8741 0.8952 0.9164 0.9329

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

78 255 250 156 132 68 21 26 27 14

被本刊自己引用的次数

3 11 5 5 1 2 2 3 2 0

被引次数的累积百分比

0.0716 0.3055 0.5349 0.678 0.7991 0.8615 0.8807 0.9046 0.9294 0.9422

文章摘录

“双一流”建设背景下经济欠发达地区高校人才队伍建设研究

大学内部教学改革教师参与度调查研究

当前高校教师队伍建设若干问题的思考

绩效工资改革背景下高校教师工资收入分析—以北京某高校为例

基于中国高校劳动合同制员工管理模式的比较和思考

高校教师职称评审机制创新与实践——以北京服装学院为例

建设世界一流音乐院校的关键要素:理念与制度

坚持政治建校办学理念培养具有家国情怀的时代新人——国际关系学院党委书记韦春江访谈录

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  • 邮发代号:2-104
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