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a.内容须围绕我国高等教育发展的现状和改革发展趋势,可以但不限于从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际交往五个方面,结合自身研究专长,以多种角度和不同层次,进行理论探讨和实践探索,要求有学理深度,有思考、有举措。
b.不刊发工作总结或者经验体会类文章。理论文章字数5,600字(4页)或7,000字左右(5页);实践文章字数4,300字(3页)或2,900字左右(2页)。
c.题名应恰当简明地反映文章的特定内容,要便于编制题录、索引和选定关键词。一般不用副题名,中文题名一般不超过20个汉字,中、英文题名含义应一致。
d.标题序号按照“一”、“(一)”、“1”、“第一”或“首先”顺序排列,一般不用“①”号。根据文章具体内容,序号可适当减少,但不可反顺序使用。
e.采用三线表,必要时可加辅线。表号和表题置于表的上方(小五号宋体字),表题中英文对照。表中量和单位的标示形式同图(六号宋体字)。
f.注释:主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明。须在文内某一特定内容的最末一字右上方用带圆圈的阿拉伯数字标明序号(例①、②表示),全部注释按序次排在文末。
g.本刊倡导旁征博引,凡是引用他人研究成果时做到应注尽注。须在引文结束处右上角用“①②”的数字标出,并将引文出处列于当页地脚处(应用工具栏中“插入”→“引用”→“脚注”)。
h.摘要内容应包括研究工作目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读全文,就能获得必要的信息。
i.每篇论文的作者数最好不超过6位,若超过请投稿时附必要的说明,其他对研究有贡献者列入志谢部分。作者署名居中、英文题名下方,多位作者的署名之间应用逗号“,”隔开。
j.审稿周期为一个月,在此期间请勿“一稿多投”。一个月内,如被采用,会有编辑联系;一个月后,如没有编辑联系表明未被采用,可以另投他刊。
北京教育·高教(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1980年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。
《北京教育·高教》杂志是以高等教育为主要内容的学术期刊,是中国最早的高等教育专门期刊之一,也是中国最具影响力和权威性的高等教育期刊之一。杂志以高等教育工作者、高校管理者、高校教师、研究生为主要读者对象,以推动高等教育改革与发展、传播高等教育先进理念和经验、促进高等教育学科建设为办刊宗旨。该杂志主要报道中国高等教育领域的最新政策、研究成果、实践经验等,涵盖高等教育体制、学科建设、教学改革、师资队伍等多个方面。同时,还积极推广国内外高等教育的新理念、新模式、新经验,为读者提供开阔的视野和丰富的信息。杂志注重学术性、权威性、实践性和可读性,以其深入浅出的报道风格和严谨的学术态度赢得了广大读者的认可和好评。杂志还积极开展国际交流与合作,与国外多家高等教育期刊建立了合作关系,为读者提供了更广泛的学术视野和国际化的信息。
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