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北京教育学院学报杂志

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北京教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Beijing Institute of Education
主要栏目:

教育政治人才学文学历史

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a.文章要求史料翔实,观点鲜明,论证严密,同时视角独特、文字精炼、可读性强。

b.摘要(100~200字)和关键词(3~5个):摘要应具有独立性和自含性,勿出现本人(文)认为等字样。多个关键词之间以分号隔开。

c.正文中出现一百字以上的引文,不必加注引号,直接将引文部分左边缩排两格,并使用楷体字予以区分。一百字以下引文,加注引号,直接放在正文中。

d.“作者简介”请注明工作单位,学位学历,职称职务,研究方向,并在稿件中附上作者的联系电话和通讯地址。

e.参考文献必须是作者亲自阅读过的发表在正式出版物的文献,文章应附参考文献,建议为5-10条。

杂志简介:

北京教育学院学报(双月刊)是由北京教育学院主办,北京市教育委员会主管的专业学术刊物,自1987年创刊以来,在业界形成了一定影响和良好口碑,主要刊登:文学、历史、语言、文学、哲学、生理、心理、继续教育、工作研究、对外汉语教学、中小学教育教学等栏目。

北京教育学院学报历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

1 15 21 15 17 5 15 13 7 11

被本刊自己引用的次数

0 5 2 0 1 0 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0069 0.1111 0.2569 0.3611 0.4792 0.5139 0.6181 0.7083 0.7569 0.8333

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 11 17 25 19 12 6 16 4 12

被本刊自己引用的次数

0 1 1 2 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0118 0.0769 0.1775 0.3254 0.4379 0.5089 0.5444 0.6391 0.6627 0.7337

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

5 17 18 16 25 14 11 7 12 11

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0235 0.1033 0.1878 0.2629 0.3803 0.446 0.4977 0.5305 0.5869 0.6385

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

3 34 17 19 24 16 19 25 3 16

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0126 0.1555 0.2269 0.3067 0.4076 0.4748 0.5546 0.6597 0.6723 0.7395

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

0 15 32 12 16 22 13 10 20 3

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 4 0 2 1 0

被引次数的累积百分比

0 0.075 0.235 0.295 0.375 0.485 0.55 0.6 0.7 0.715

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

8 24 26 28 31 14 15 15 10 16

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0319 0.1275 0.2311 0.3426 0.4661 0.5219 0.5817 0.6414 0.6813 0.745

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

3 23 33 33 22 16 12 13 7 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0122 0.1061 0.2408 0.3755 0.4653 0.5306 0.5796 0.6327 0.6612 0.698

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

8 16 32 34 25 22 9 11 6 12

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0327 0.098 0.2286 0.3673 0.4694 0.5592 0.5959 0.6408 0.6653 0.7143

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

7 25 19 33 22 14 19 10 13 2

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0324 0.1481 0.2361 0.3889 0.4907 0.5556 0.6435 0.6898 0.75 0.7593

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

1 23 33 16 36 23 14 11 5 5

被本刊自己引用的次数

1 0 1 0 0 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0046 0.1096 0.2603 0.3333 0.4977 0.6027 0.6667 0.7169 0.7397 0.7626

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

8 34 21 26 13 26 14 20 8 6

被本刊自己引用的次数

1 1 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0356 0.1867 0.28 0.3956 0.4533 0.5689 0.6311 0.72 0.7556 0.7822

文章摘录

21世纪留学回国人员现状及发挥其作用的政策建议

民初期刊时调与时调小传统——以《小说新报》为例

刘盼遂学术渊源考

新中国70年文学中“鲁迅影响”的演变轨迹

登州文会馆与中国现代高等教育起源

延安时期马克思主义妇女观的中国化实践——以妇女身体的解放为中心

在传统的藩篱中徘徊:评桑兵主持编纂之《读书法》

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