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包头职业技术学院学报杂志

评价信息:

影响因子:0.3

总被引频次: 184

包头职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Baotou Vocational & Technical College
主要栏目:

技术开发与应用教育与管理教学改革思政课程与课程思政文化旅游

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包头职业技术学院学报杂志简介预计审稿时间:1个月内

稿件需知:

a.来稿由题目(中英文)、作者姓名及简介(包括姓名、性别、单位、职务或职称、学位、地址、联系电话、电子邮箱及主要研究方向)、内容摘要、关键词和正文构成。内容摘要为文章主要观点之提炼,字数一般控制在200——300字为宜;关键词一般为3至5个(提供英文摘要及关键词更佳)。

b.正文须观点鲜明新颖、材料充实可靠、论证严密科学;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;层次一般采用一、(一)⒈(1)1)的层次顺序。

c.作者署名:多位作者之间以逗号分隔;作者来自不同单位的,在作者名右上角注l,2…,单位分别标注,以分号隔开。并在作者单位名称前标注1.2--工作单位、所在省市名、邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。

d.参考文献应为在文中确切引用的专著、期刊文章、论文集文章、学位论文、报告、报纸文章、国家(国际)标准、专利、电子文献等,接正中引用的先后顺序编号,且应在正中相应的地方标示。

e.编辑部接到来稿后,对稿件进行初审,并经学术不端系统检测,重复率不超过5%,即进入专家评审程序,编辑部在尊重专家审稿意见基础上,结合本刊的定位和特色确定稿件采用与否。

杂志简介:

包头职业技术学院学报(季刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2000年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

包头职业技术学院学报为地方经济和民族经济发展服务,为国防事业发展服务,是高等职业教育类的综合性学术期刊。

包头职业技术学院学报历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

4 13 29 12 11 0 3 8 2 2

被本刊自己引用的次数

0 2 5 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0476 0.2024 0.5476 0.6905 0.8214 0.8214 0.8571 0.9524 0.9762 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 13 12 31 12 9 0 3 6 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 3 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0211 0.1579 0.2842 0.6105 0.7368 0.8316 0.8316 0.8632 0.9263 0.9579

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

1 13 15 12 16 10 5 0 0 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0122 0.1707 0.3537 0.5 0.6951 0.8171 0.878 0.878 0.878 0.9146

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

4 15 22 16 14 24 8 8 0 2

被本刊自己引用的次数

2 0 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0336 0.1597 0.3445 0.479 0.5966 0.7983 0.8655 0.9328 0.9328 0.9496

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

4 19 16 9 19 10 15 17 2 0

被本刊自己引用的次数

1 0 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0336 0.1933 0.3277 0.4034 0.563 0.6471 0.7731 0.916 0.9328 0.9328

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

5 44 31 16 16 14 13 7 8 7

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0294 0.2882 0.4706 0.5647 0.6588 0.7412 0.8176 0.8588 0.9059 0.9471

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

6 18 20 24 16 8 7 3 7 3

被本刊自己引用的次数

0 1 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0513 0.2051 0.3761 0.5812 0.7179 0.7863 0.8462 0.8718 0.9316 0.9573

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

12 39 32 17 16 5 4 11 4 2

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.08 0.34 0.5533 0.6667 0.7733 0.8067 0.8333 0.9067 0.9333 0.9467

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

6 31 32 17 12 12 4 3 6 2

被本刊自己引用的次数

0 1 0 1 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0432 0.2662 0.4964 0.6187 0.705 0.7914 0.8201 0.8417 0.8849 0.8993

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

8 55 26 22 9 6 10 2 7 0

被本刊自己引用的次数

0 2 1 0 0 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0488 0.3841 0.5427 0.6768 0.7317 0.7683 0.8293 0.8415 0.8841 0.8841

文章摘录

基于多目标粒子群优化算法的传感器定位方法研究

高职院校质量文化的内涵、建构原则与培育路径

一种基于形成性考核的多元化评价系统

论“课程思政”育人模式的构建

高职院校文化素质教育机制探析——以包头职业技术学院为例

论新时期加强和改进大学生导师制

高职现代学徒制试点中企业师傅标准构建探究——以包头职业技术学院建筑室内设计专业为例

基于OBE理念理实一体化课程建设的研究

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  • 发行周期:季刊
  • 出版地区:内蒙古

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