长春工业大学学报·高教研究版杂志 省级期刊

长春工业大学学报·高教研究版杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.范围：包括但不限于教育政策、教育管理、教学方法、课程设计、教育评估、学生发展等方面的研究。

b.来稿务必立论正确，论证严谨，论据充分，数据准确，语言通顺，文字流畅，标点符号正确；特别应具有创新性、学术性和前沿性。

c.一级标题用一、二、三……；二级标题用（一）、（二）、（三）……；三级标题用阿拉伯数字编号1.、2.、3.……；四级标题用（1）、（2）、（3）……。

d.文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。文稿中物理量及其单位、外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上、下角标必须区别明显。

e.正文格式和结构学术论文、研究报告类分为：引言、材料（对象）与方法、结果、讨论4个部分。各层次的编号一律采用阿拉伯数字分级编号。

f.作者确需变更时应向编辑部说明变更原因并必须提交全部作者亲笔签名同意变更的书面文件。署名作者在2人以上（含2人）及以集体作者署名时，应标注通讯作者。

g.摘要不应简单地重复题名中已出现过的信息，不需要背景或知识性的介绍，不要把引言和结论中叙述性的内容，以及学科领域内常识性的内容写入摘要，也不要有自我评价的语句。

h.注释：是作者对文章某一内容或词语的必要解释或说明，其内容或词语应以加圈数字的上标形式顺序标出，注释性文字按顺序置于参考文献之前。例：机联网络①。

i.基金项目：基金项目类别(项目编号)。本刊对基金资助项目，省(部)级以上重大攻关项目和开放实验室研究项目等优秀论文优先发表。

j.同一文献两次或两次以上引用，第二次引用时，若紧接第一次引用注文，则径注“同上注，第×页”；若第二次与第一次引用之间有其他注释，则在作者名之后，注明“前引注N，第×页”。

杂志简介：

长春工业大学学报·高教研究版（季刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1980年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《长春工业大学学报·高教研究版》是长春工业大学的一份学术期刊，旨在促进高等教育领域的研究和学术交流，推动教育改革和发展，文章涵盖了广泛的高教研究领域。主要刊载教育政策、教育管理、教学方法、课程设计、教育评估、学生发展等方面的研究成果和学术论文。期刊注重学术质量和学术规范，所有投稿的论文都经过严格的同行评审制度，确保刊登的文章具有较高的学术价值和质量。秉承科学、严谨、创新的编辑原则，对文章的可靠性、可行性和创新性有较高要求。该期刊在高等教育领域享有一定的影响力，是学术界了解长春工业大学在高等教育研究方面最新成果和研究动态的重要窗口。该期刊在国内外学术界有较广泛的影响，受到了广大学者和研究人员的关注和认可。

《长春工业大学学报·高教研究版》为教育界的研究者和学者提供了一个展示研究成果、分享学术观点的重要平台，促进教育改革和发展，助推学术进步和社会进步。