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成人教育杂志

评价信息：

影响因子：1.22

总被引频次： 2171

成人教育杂志 北大期刊

Adult Education
期刊收录：

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主要栏目：

理论研究社区教育老年教育职业教育实践探索他山之石

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成人教育杂志简介预计审稿时间：1-3个月

稿件需知：

a.文稿应实事求是，具有创造性、科学性、实用性，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。

b.文章题目要求简明、确切，一般不超过22个汉字。

c.作者简介的内容依次为姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可略)、籍贯、所在单位全称及职称、学位。

d.参考文献中的每条项目应齐全。

e.引言，说明课题的研究背景，引述该领域的国内外研究进展，说明本文选题意义和创新点；内容不应与摘要和结论雷同，不能出现图表。

杂志简介：

成人教育杂志月刊知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1981年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

成人教育杂志宣传成人教育方针政策，交流各级各类成人教育办学、教学和学习经验，探讨成人教育理论及史料，研究成人教育各专业各学科的教学方法，报道国内外、省内外成人教育的先进经验，有关资料及工作动态。

成人教育历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

57 302 252 182 157 126 114 56 86 21

被本刊自己引用的次数

4 25 15 15 18 7 10 3 7 3

被引次数的累积百分比

0.0406 0.2557 0.4352 0.5648 0.6766 0.7664 0.8476 0.8875 0.9487 0.9637

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

47 248 298 213 149 113 129 105 47 42

被本刊自己引用的次数

8 29 9 16 7 10 8 8 2 2

被引次数的累积百分比

0.0327 0.205 0.4121 0.5601 0.6637 0.7422 0.8318 0.9048 0.9375 0.9666

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

32 191 271 284 189 155 122 82 71 24

被本刊自己引用的次数

4 7 11 6 9 4 3 4 8 1

被引次数的累积百分比

0.0211 0.1471 0.3259 0.5132 0.6379 0.7401 0.8206 0.8747 0.9215 0.9373

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

38 184 201 220 242 179 125 84 56 61

被本刊自己引用的次数

4 13 16 11 2 5 10 4 2 6

被引次数的累积百分比

0.0256 0.1493 0.2845 0.4324 0.5952 0.7155 0.7996 0.8561 0.8937 0.9348

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

59 146 202 177 171 188 135 90 76 63

被本刊自己引用的次数

4 13 7 7 7 8 12 5 2 5

被引次数的累积百分比

0.0406 0.1411 0.2801 0.4019 0.5196 0.649 0.7419 0.8039 0.8562 0.8995

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

59 200 176 159 139 154 139 105 72 62

被本刊自己引用的次数

1 27 9 10 6 10 11 7 4 4

被引次数的累积百分比

0.0418 0.1837 0.3085 0.4213 0.5199 0.6291 0.7277 0.8021 0.8532 0.8972

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

88 289 249 140 120 117 112 114 76 66

被本刊自己引用的次数

5 26 27 6 5 5 5 2 2 6

被引次数的累积百分比

0.0571 0.2446 0.4062 0.4971 0.575 0.6509 0.7236 0.7975 0.8469 0.8897

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

144 370 252 183 110 107 75 79 71 60

被本刊自己引用的次数

8 33 20 20 7 3 0 0 2 0

被引次数的累积百分比

0.0882 0.315 0.4694 0.5815 0.6489 0.7145 0.7604 0.8088 0.8523 0.8891

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

157 430 374 192 138 116 74 64 58 62

被本刊自己引用的次数

6 31 32 9 12 6 4 4 2 2

被引次数的累积百分比

0.0831 0.3106 0.5085 0.6101 0.6831 0.7444 0.7836 0.8175 0.8481 0.881

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

102 449 364 260 156 109 81 62 43 35

被本刊自己引用的次数

3 26 25 20 12 12 6 3 1 2

被引次数的累积百分比

0.0548 0.2962 0.4919 0.6317 0.7156 0.7742 0.8177 0.8511 0.8742 0.893

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

118 366 381 252 193 100 79 60 24 38

被本刊自己引用的次数

2 27 33 23 14 7 11 8 3 2

被引次数的累积百分比

0.0646 0.2651 0.4737 0.6117 0.7174 0.7722 0.8154 0.8483 0.8614 0.8823

文章摘录

教育载体:提升社区教育有效性的重要支点

国外“自助型”老年教育模式的经验及启示———以英国和澳大利亚为例

改革开放四十年我国农民职业化培育的变迁与展望

乡村振兴背景下新型职业农民培育研究———基于公共实训基地建设

乡村振兴背景下的乡村职业教育发展路径研究———基于县域经济发展的职业教育需求分析

“一带一路”背景下高等职业教育第三方评价的国际化研究

高职院校产业学院核心竞争力研究

基于问题解决的成人教学模式研究

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