首页 > 期刊 > 教育期刊 > 国家图书馆馆藏 > 江苏地区 > 季刊 > 杂志介绍(非官网)
评价信息:
影响因子:暂无
总被引频次:
a.主题:与终身教育相关,包括但不限于学习方法、职业发展、学习技巧、教育资源分享、职业培训等。
b.本刊严禁一稿两投、重复内容多次投稿(包括将以不同文种分别投稿)以及抄袭他人论文等现象。一旦发现有上述情况,该作者的稿件将被作退稿处理。
c.层次标题是对本段、本条主题内容的高度概括。各层次的标题应简短明确,同一层次标题的词组结构应尽可能相同。层次标题的编号采用阿拉伯数字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超过4级。
d.前言:一般不超过300字。应重点概述研究的背景、理论依据、预期结果及意义等,一定要明确提出本文的写作目的。
e.对图的说明用图例形式表示,图中文字、符号清晰(提供原图文件) 并与正文表述一致;表采用三线表。
f.来稿请在正文前写150字左右的摘要和3至6个关键词,摘要不宜以第三人称写成文章结构介绍,并且不得含自我评价。
g.作者姓名用汉语拼音表示,姓氏的字母均大写,复姓连写;名字的首字母大写(其余均小写),双名之间用“-”相连。
h.同一文献两次或两次以上引用,第二次引用时,若紧接第一次引用注文,则径注“同上注,第×页”;若第二次与第一次引用之间有其他注释,则在作者名之后,注明“前引注N,第×页”。
i.注释:注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说叫,序号用带网目的阿拉伯数字标注,放在当页页脚,建议不超过5条。
j.基金项目(文章产出的资助背景):基金项目名称全称及具体项目编号(或项目批准号)。
常州终身教育(季刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2010年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。
《常州终身教育》杂志是一本专注于推动终身学习和教育发展的期刊。该杂志定位于服务广大读者,分享教育资源和经验,为个人和社会提供持续学习的机会和平台。作为一个终身教育杂志,它的目标是促进教育的全面发展和个人素质的提高。《常州终身教育》杂志涵盖了广泛的教育领域,包括基础教育、职业教育、继续教育、成人教育等。它关注教育趋势和热点问题,深度解读相关政策、新闻和案例,努力为读者提供前沿、实用的知识和信息。该杂志每期包括多个栏目,内容丰富多样。其中,每月的主题专栏是杂志的亮点之一,围绕当下最热门的教育话题进行深入剖析和探讨。此外,还有教育理论与方法、教育科技、教育心理学、教育管理等栏目,涵盖了教育领域的各个方面。每期杂志还会有一些专题报道,介绍不同地区和单位在教育领域的创新实践和成功经验。
作为一本致力于促进终身学习和教育发展的杂志,《常州终身教育》旨在推动教育改革与创新,为读者提供有益的教育指导和支持,为实现个人和社会发展贡献力量。
只有符合自己论文方向和单位要求的正规期刊能用于评职称。该杂志是常州市教育局主管,常州终身教育学会主办,的正规期刊,您可以根据以上信息评估是否能用于评职称。
该杂志是一本省级期刊。它的审稿时间一般为1个月内,是一本具有相当知名度和认可度的学术期刊。
该杂志由常州终身教育学会主办,办公地址常州市劳动西路256号常州社区大学,您也可以通过咨询客服来获取更多关于该杂志的信息。
可以的,本站提供杂志订阅服务,发行周期是季刊。您可以通过本页面上方的杂志订阅按钮,快捷购买。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:常州市劳动西路256号常州社区大学,邮编:213001。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。