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教学改革课程改革教学研究教学方法电气工程电子信息实践教学
a.摘要用第三人称撰写,要求完整准确地概括文章的实质性内容;300字左右。关键词为5~7个。
b.作者简介的内容依次为姓名(出生年-)、性别、民族(汉族可略)、籍贯、所在单位全称及职称、学位。
c.来稿要求论点明确、重点突出、文字精练、数据可靠。
d.如论文属于基金项目,需注明基金项目类别、项目名称及编号,多个项目间以“、”分隔。格式如下:基金名称“项目名称”(项目编号)。
e.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版的文献。
《电气电子教学学报》(双月刊)创刊于1979年,由教育部高等学校电子信息与电气学科教学指导委员会;高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会;东南大学主办。为全国理工科高校除计算机专业外的所有电类专业的教学类学术期刊,为各电类专业的专业课和基础课教师发表教学、科研论文,为各专业教学指导分委员会指导教学工作服务。由东南大学主编,清华大学、西安交通大学、天津大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学参办。
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新工科下“通信网”课程群特色化研究
研究生课程“现代电力电子技术”教学改革研究
“雷达信号处理”课程教学改革研究
双创理念下的“微机原理及应用”课程教改
基于能力培养的“电机及拖动基础”课程改革
LTE小区搜索实验装置设计
只有符合自己论文方向和单位要求的正规期刊能用于评职称。该杂志是中华人民共和国教育部主管,教育部高等学校工科电工课教学指导委员会;高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会;东南大学主办,国际刊号:1008-0686,国内刊号:32-1487/TN的正规期刊,您可以根据以上信息评估是否能用于评职称。
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