欢迎来到速发表网！

关于我们 登录/注册 购物车(0)

搜索

期刊 科普 SCI期刊 投稿技巧 学术 出书

首页 > 期刊 > 教育期刊 > 北大期刊(中国人文社会科学期刊) > 湖南地区 > 双月刊 > 杂志介绍(非官网)

大学教育科学杂志

评价信息：

影响因子：1.12

总被引频次： 1191

大学教育科学杂志 CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

University Education Science
期刊收录：

CSSCI 南大期刊(含扩展版)北大期刊(中国人文社会科学期刊)统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

期刊荣誉：

Caj-cd规范获奖期刊中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）中国科技期刊优秀期刊北大图书馆收录期刊

主要栏目：

本期特稿专题:湾区高等教育研究教育前沿教育基本理论教师与学生教育史研究

投稿咨询 加急见刊 杂志订阅

大学教育科学杂志简介预计审稿时间：1-3个月

稿件需知：

a.本刊一律不退稿，请自留底稿。切勿一稿多投。

b.题名：以20字以内为宜。必要时可加副标题。

c.论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

d.中文参考文献原文若有对应英文，须附英文内容；若无对应英文，无须翻译。

e.联系方式应包括邮政编码、通讯地址、电话、电子信箱。

杂志简介：

大学教育科学杂志（双月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1983年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

大学教育科学杂志坚持理论探讨与应用研究相结合，为高等教育的改革与发展服务，为教育科学的繁荣服务。

大学教育科学历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

13 85 113 80 101 56 70 72 50 37

被本刊自己引用的次数

1 8 7 0 5 1 2 2 1 1

被引次数的累积百分比

0.0174 0.131 0.2821 0.389 0.5241 0.5989 0.6925 0.7888 0.8556 0.9051

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

13 58 74 112 69 104 56 69 78 62

被本刊自己引用的次数

1 8 3 5 0 2 1 0 3 0

被引次数的累积百分比

0.0165 0.0901 0.184 0.3261 0.4137 0.5457 0.6168 0.7043 0.8033 0.882

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

12 73 84 70 102 72 82 53 75 79

被本刊自己引用的次数

0 5 3 3 0 1 2 3 0 1

被引次数的累积百分比

0.0145 0.1025 0.2039 0.2883 0.4113 0.4982 0.5971 0.661 0.7515 0.8468

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

10 82 95 117 71 115 77 87 50 74

被本刊自己引用的次数

0 13 7 3 2 3 4 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0104 0.0958 0.1948 0.3167 0.3906 0.5104 0.5906 0.6812 0.7333 0.8104

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

16 112 153 85 97 71 103 57 74 45

被本刊自己引用的次数

2 9 14 8 1 4 0 1 3 1

被引次数的累积百分比

0.0156 0.1248 0.2739 0.3567 0.4513 0.5205 0.6209 0.6764 0.7485 0.7924

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

16 150 113 105 84 113 62 75 52 55

被本刊自己引用的次数

4 22 13 8 4 4 4 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0157 0.1626 0.2733 0.3761 0.4584 0.569 0.6298 0.7032 0.7542 0.808

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

12 189 182 121 82 75 105 64 68 54

被本刊自己引用的次数

2 19 10 4 3 3 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0105 0.1762 0.3357 0.4417 0.5136 0.5793 0.6713 0.7274 0.787 0.8344

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

71 187 187 140 102 85 65 105 56 54

被本刊自己引用的次数

29 53 10 8 3 2 2 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0558 0.2027 0.3496 0.4595 0.5397 0.6064 0.6575 0.74 0.784 0.8264

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

84 255 193 182 128 85 66 56 86 39

被本刊自己引用的次数

15 35 30 10 4 4 2 4 4 2

被引次数的累积百分比

0.0606 0.2444 0.3836 0.5148 0.6071 0.6683 0.7159 0.7563 0.8183 0.8464

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

156 337 353 156 171 94 93 72 43 67

被本刊自己引用的次数

20 44 27 4 6 2 2 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0875 0.2767 0.4747 0.5623 0.6582 0.711 0.7632 0.8036 0.8277 0.8653

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

119 403 313 305 151 124 72 76 49 41

被本刊自己引用的次数

9 39 21 9 6 3 1 3 1 1

被引次数的累积百分比

0.063 0.2762 0.4418 0.6032 0.6831 0.7487 0.7868 0.827 0.8529 0.8746

文章摘录

世界一流学科的生成逻辑与建设路径——基于中外两所大学两个一流学科生长史的考察

跨学科教育的教学改革之“道”

历史视域中的朝鲜书院及其“突出的普遍价值”——韩国书院申遗问题刍议

英式住宿学院教育的本土化实践及审思

古代书院传统与现代大学本科生导师制——基于岳麓书院本科生导师制实践

抗战时期西南联大的奖助制度

民初教育的民间参与:湖南省教育会在湖南教育决策中的作用

高校教师职称评审制度变革的历史制度主义分析

相关期刊推荐
教育探索

主办单位：黑龙江教师发展学院

期刊级别：省级期刊

审稿时间：1个月内
中国教育学刊

主办单位：中国教育学会

期刊级别：CSSCI南大期刊

审稿时间：1-3个月
新课程

主办单位：山西三晋报刊传媒集...

期刊级别：省级期刊

审稿时间：1个月内

杂志订阅

大学教育科学杂志在线订阅
  • 全年订价：￥220.00
  • 发行周期：双月刊
  • 邮发代号：42-270
  • 出版地区：湖南
立即订购

问题答疑

更多期刊

免责声明

若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：湖南省长沙市湖南大学，邮编：410082。

上一本 护理研究
下一本 癫癎与神经电生理学