读写算·小学中年级杂志 省级期刊

读写算·小学中年级杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.来稿应具有一定的学术水平。来稿要求选题新颖、观点明确，资料翔实、可靠，论证严密、科学，文字表述规范、流畅，绝无抄袭的内容。

b.范围：包括但不限于阅读策略、写作技巧、数学解题方法等方面。

c.一级标题用一、二、三……；二级标题用（一）、（二）、（三）……；三级标题用阿拉伯数字编号1.、2.、3.……；四级标题用（1）、（2）、（3）……。

d.引言：概述与本文立题相关的有关报道及当前存在的问题，重点说明本研究的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状，阐述本文的目的，简述立题调研、文献分析，以及查阅方法、结论等。

e.摘要是对“论文的内容不加注释和评论的简短陈述”，是用于概括与揭示论文主要信息的，包括研究目的、方法、结论和意义等，或者是研究目的、主要观点、论证过程、结论等。

f.插图（照片及线图）要求高分辨率，线图分辨率不低于600dpi，单幅图片在2Mb以上，插图不要插入正文，请单独建立文件夹，图片说明在正文合适位置标出，并严格与插图图号对应。

g.作者简介在稿件首页地脚。顺序列出：姓名(出生年-)，性别(民族)，籍贯，工作单位及职务，职称，学位，学术简历及研究方向。

h.注释采用脚注，每页重新编号，著作的注释内容依次为：作者、书名、卷册、出版者、出版年份、页码，期刊的注释内容依次为：作者、文章名、期刊名、年份、期数。

i.参考文献以作者亲自阅读的近期公开发表的文献为准(内部资料、待发表等不得列入)，论著类文稿的参考文献不超过10条，综述类文稿的参考文献不超过30条，其他类文稿的参考文献不超过5条。

j.稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目，应脚注于文题页的左下方，作者单位的上方加注 “基金项目：项目名称（编号）”，并附基金批准文件的复印件。

杂志简介：

读写算·小学中年级（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1985年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《读写算·小学中年级》杂志是一本专为小学中年级学生量身打造的刊物，致力于提高学生的读写算能力，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。杂志内容丰富多样，既有知识性强的学科辅导，又有生动有趣的故事、漫画和趣味游戏，旨在为小读者们提供一个愉快的学习氛围。编辑团队深知小学中年级学生的学习特点和需求，因此在杂志内容的编排上，注重难易适中、趣味性和知识性相结合。杂志还关注学生的心理健康和情感需求，为学生提供有益的心理指导和情感支持。同时，杂志还鼓励学生参与互动，让学生在互动中锻炼思维，提高自主学习能力。杂志还注重引导学生树立正确的价值观和人生观，通过讲述一些有关诚信、勤奋、团结等方面的故事，培养学生的优秀品质。同时，杂志还会介绍一些我国的历史文化、科学知识等，增强学生的民族自豪感和文化底蕴。该杂志是一份内容丰富、形式多样的学习辅导刊物，它不仅能够帮助学生提高读写算能力，还能在他们成长的道路上提供有益的指导和陪伴。相信在这本杂志的陪伴下，小学中年级学生们一定会取得更好的学习成绩，成为更加优秀的学生。