读写算·小学低年级杂志 省级期刊

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稿件需知：

a.作者对来稿的真实性及科学性负责。依照《中华人民共和国著作权法》的有关规定，本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改，则提请作者考虑。修改稿逾期3个月不寄回者，视作自动撤稿。

b.范围：包括但不限于学习方法和技巧、学科知识讲解、创意写作和表达、生活实践和体验、心理健康和成长辅导等方面。

c.题名应恰当简明地反映文章的特定内容，要便于编制题录、索引和选定关键词。一般不用副题名，中文题名一般不超过20个汉字，中、英文题名含义应一致。

d.正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

e.摘要应在200字以内，摘要中不能使用评论性的词语，摘要的基本要素包括研究目的、方法、结果、结论，也可写明具有情报价值的其他重要信息。

f.请酌情考虑文中图表的取舍，只保留与文章主题相关的图表，请务必提供清楚的插图，图形符号及制图要求应符合国家标准，图表紧跟在相应文字段之后，并给出图号、图名。

g.论文作者姓名按照作者承诺签署顺序列举于题名下方通栏居中排列。多个单位的作者用逗号分隔，通过姓名右上角数字在篇首页脚中标识各自所属单位。

h.注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种引用文献的原文摘录，要详细注明节略原文。

i.有参考文献，专著的格式为：主要责任者.题名[文献类型标志].出版地：出版者，出版年：引文页码，文献的格式为主要责任者.文献题名[文献类型标志].连续出版物题名，年，卷（期）：页码。

j.获基金资助的论文，应注明基金项目名称及基金项目编号，且按有关部门规定的正式名称填写; 如获多项基金资助，应依次列出。

杂志简介：

读写算·小学低年级（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1985年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《读写算·小学低年级》杂志是一本专为小学低年级学生量身定制的教育类杂志，以丰富多样的内容、生动有趣的形式，以及具有教育意义的话题，成为了小学低年级学生学习的好帮手和良好的学习资源。杂志内容丰富多样，既有提高学生读写算能力的练习，又有拓展学生知识面的趣味知识，还有培养学生的品德素养和社会责任感的文章。在提高学生学习兴趣的同时，也能让学生在阅读中收获知识和成长。杂志注重培养学生的学习兴趣，通过生动有趣的故事、图片和图表，激发学生的学习热情。杂志中的文章短小精悍，易于理解，既能满足学生的阅读兴趣，又能提高学生的阅读能力。杂志还注重培养学生的创新思维和实践能力，杂志中设有各种有趣的动手实践活动，让学生在动手操作中锻炼思维，培养创新能力。杂志还鼓励学生积极参与社会实践活动，提高学生的实践能力和社会意识。该杂志是一本内容丰富、形式多样、具有教育意义的优秀杂志，它以其独特的魅力和丰富的内涵，吸引了无数小学生的目光，成为了他们学习生活中的良师益友。相信通过阅读这本杂志，广大小学低年级学生一定能够在学习的过程中，享受到学习的乐趣，提升自己的综合素养，为未来的成长打下坚实的基础。