21世纪中学生作文·初中教师适用杂志 省级期刊

21世纪中学生作文·初中教师适用杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.范围：各类作文的投稿，包括但不限于议论文、说明文、记叙文、议论文、诗歌等，主题可以涉及学习、生活、社会、科技、文化、环保等多个领域。

b.稿件统一为word格式，要求文章有新意，观点明确，论述充分，内容详实，文字精练，引用准确。

c.正文内各级标题处理如下：一级标题为“一、二、三……”，二级标题为“（一）、（二）、（三）……”，三级标题为“1、2、3……”，四级标题为“（1）、（2）、（3）……”。单独成行。

d.摘要应具有独立性和自明性。论著须附中英文摘要，采用结构式，内容包括目的、方法、结果（应给出主要数据）、结论四部分，各部分冠以相应的标题，字数不超过400字。

e.参考文献附于文末,为近5年内作者阅读过的主要文献,由作者对照原文核实,依文中出现先后为序,并在文中引用处右上角标以带方括号的数字。

f.计量单位以国家法定计量单位为准。统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。

g.请在文末注明第一作者出生年份、性别、民族（汉族可不注）、籍贯、职称或职务、学位或学历、主要研究方向、详细通信地址、邮编、联系电话及E-mail地址。

h.正文结果：在正文和图表中按逻辑顺序描述结果，紧扣主题。正文不得重复图表中的数据，仅需强调或概述重要的观察结果。

i.注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

j.论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目，应脚注于文题页左下方，如“基金项目：基金资助（编号）”，并附基金证书及复印件。

杂志简介：

21世纪中学生作文·初中教师适用（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1999年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《21世纪中学生作文·初中教师适用》杂志是一本专注于中学生作文创作和分享的学术期刊。该杂志旨在鼓励和推广中学生的写作能力和创造力，提供一个展示他们才华和思想的平台。杂志包含多种类型的作文，例如议论文、说明文、记叙文、诗歌等，题材广泛，涉及学习、生活、社会、科技、文化、环保等多个领域。杂志欢迎各类主题的作文投稿，旨在展示中学生对社会问题的思考、对人生经验的感悟以及对未来的愿景。这本杂志为中学生提供了一个展示才华和思想的平台，也为各地的教师和学生提供了一个学术交流和学习分享的机会。通过阅读该杂志的作品，中学生可以获得灵感和启发，提升写作能力和表达能力。

《21世纪中学生作文·初中教师适用》杂志致力于促进中学生作文创作的繁荣和发展。通过鼓励学生的创造力和思维能力，这本杂志为中学生提供了一个展示才华和思想的舞台。同时，通过阅读这些作品，读者们也可以受到启发，为自己的写作和表达能力注入新的活力。