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“为党育人、为国育才”是中国高校的根本任务，培养的学生是否顺利高质量就业是衡量落实这个根本任务的重要标志。贯彻落实好新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，为党输送理想信念坚定，各方面全面发展，能担大任的社会主义合格建设者和可靠接班人是高校基层党支部工作的关键。学生就业是最大的民生工程，关乎着社会和谐稳定，关乎着脱贫攻坚成果的巩固，关乎着中华民族伟大复兴梦的实现。以党支部建设为平台，将党支部的组织力提升和政治功能建设与服务大学生就业创业工作相结合，形成合力，既促进了高校党支部自身建设与业务工作深度融合，也为高校党建工作和立德树人贡献支部智慧和力量。
一、新时期高校学生党支部建设要求
中共中央于2018年10月印发的《中国共产党支部工作条例（试行）》，指出“党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础”；明确了党支部的主要建设内容和主要职责，即“七个有力”，在党支部内部加强对党员的教育、管理和监督，在党支部外部注重组织、宣传、凝聚和服务群众。中共中央于2021年4月又印发了修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，明确指出“学生党支部应当加强思想政治引领，筑牢学生理想信念根基，引导学生刻苦学习、全面发展、健康成长。”其主要职责是“加强对学生党员的教育、管理、监督和服务，发挥学生党员先锋模范作用，影响、带动广大学生明确学习目的，完成学习任务”等。因此，我们应充分认识新时期高校学生党支部的建设重点和功能定位，立足高校实际，结合高校学生特点，围绕提升党支部组织力，发挥党支部政治引领作用，以及充分发挥每一名党员的积极性、主动性和责任感进行重点建设，这样才能从真正意义上实现对内加强党支部学生党员的教育、管理和监督，对外加强对师生的组织、宣传、凝聚和服务。对内加强党支部学生党员的教育、管理和监督党员是为了促进党员能力提升和作用发挥，其最终目的是更好地服务师生。对外加强对师生的组织、宣传、凝聚和服务，其目的是更好地保持支部与师生的联系，其本质上也是有利于党支部自身建设和作用发挥。
高校在校研究生规模随着研究生招生规模变化在逐年扩大，有些学校二级学院研究生在校生数量远远超过本科学生数量，再加之很多研究生在入学的时候就已成为中共正式党员，因此，研究生党员在高校师生中占有较大比例。一般有300人左右研究生的学院，正式党员不少于100人，相比较本科生党支部，研究生党支部通常有更为突出的优势，也有明显的不足。
（一）研究生党支部具有的优势
1.组织优势
研究生党支部是党内知识青年的聚集地，是党内知识分子培养教育的桥头堡。研究生党支部普遍正式党员人数较多，而这些同学往往在入党时通过了党组织严格的思想政治考察，在党员培养期间经过系统的理论知识学习、党性修养提高和政治素养得到全面提高；在考研升学过程中，学识和科研能力得到了很好的锻炼，是思想政治素养和科研能力都得到检验的优秀学生。相较于本科党支部党员数量少，积极分子、发展对象培养周期长，转为预备党员后在校时间有限无法发挥党员先锋模范作用的情况，研究生党支部党员构成更为合理，人员更为稳定。在此前提下，研究生党支部可优中选优，比较容易选举优秀拔尖的人员组建党支部委员，支部委员设置比较健全合理，也容易选举出理想信念坚定，政治素养高，热心、负责、有能力的学生来担任支部副书记，为党支部发挥组织能力提供了保障。
2.能力优势
研究生经过大学本科四年的培养，经历考研的磨砺，从学习能力、科研能力到组织沟通协调能力对比本科生均得到了显著的提升。在人员能力突出的前提下，合理的组织构成就可以建立能力强硬的组织队伍。研究生党员年龄构成普遍集中在22-30岁之间，朝气蓬勃的年纪，在行动力和创造力上更具有优势，充分发挥敢想敢做的行事作风，更能够创造性地开展支部工作，增添支部组织力、凝聚力和创造力。
3.思想优势
研究生思想相对成熟，在本科生阶段大部分担任过班级学生干部或支部委员，或者是担任过学生支部副书记，在本科阶段大多是学生中的优秀先进分子，经历大学本科教育，世界观、人生观、价值观相对健全。在党组织的培养教育之下，研究生经历积极分子、发展对象、预备党员阶段的理论知识学习，党的理论知识积累更加深厚和党性修养更高，思想波动相对稳定，对于党的路线方针政策理解更深刻，思想认识更为全面。
（二）研究生党支部建设存在的问题
1.认同感和归属感不足
这个问题是从学生党员本身来说的，因为研究生来自五湖四海，不同专业和导师的学生组建成一个党支部，再加上研究生的学习、科研、生活相对独立，也比较繁忙。通常情况下，除了平时上课之外，研究生更多的时间和精力均花费在导师课题组中，在党的组织生活投入精力较少。这就需要支部通过更好地组织力来设计有足够价值的活动内容，能够对研究生理论学习、科研等综合能力提升带来有效的帮助，提升活动吸引力。经过初步小范围问卷调查，60%的研究生党员有对支部的认同感和归属感存在不足。
2.凝聚力和吸引力不足
这个问题是从支部本身来说的，相比较本科生党支部，研究生党支部的活动形式和质量都要求更高，或者说研究生党员的党内组织生活需求质量更高。再加对党员的培养、教育、管理不够严格，支部组织生活质量有待提高，思想政治教育与学科教育的结合不够密切，从而导致支部的凝聚力和吸引力不够，这个问题和党员对支部缺乏认同感和归属感是同一个问题的两个方面，两方面互相影响，互相促进。
对于学生就业，从国家到地方政府，到高校的各个层面都很重视，也在不同层面采取各种措施促进就业工作，学生就业工作较以前相比，就业质量和就业率都有较大提升。但是，因为社会经济、学校专业、学生本人能力等各种因素影响，再加2020年以来的新冠肺炎疫情对就业市场打击叠加影响，学生就业工作遇到的难点增多增大，就业问题相较以前显得尤为突出，抛开社会、经济、专业等客观因素外，从学生本身去查找原因，主要有就业观念和就业能力不足两方面难题亟需解决。
（一）西部地方高校大学生就业创业工作的重要性
1.家庭收入和社会稳定
就业是民生之本，就业带来的稳定经济收入，是社会稳定、人民幸福的前提之一。目前西部高校学生构成中，农村学生占比较大，全国各个地区刚刚打赢脱贫攻坚战，仍在全面推进乡村振兴，防止返贫的关键时期。农村家庭辛苦花费十余年的精力培养孩子成为一个大学生极为不易，家庭对于学生就业获得稳定经济收入寄予厚望，其就业质量很大程度上关系到家庭的后期经济改善，关系到一个家庭的幸福，而家庭幸福关系到人民生活水平、社会稳定，甚至关系到国家脱贫攻坚的胜利成果的稳固。
2.地方社会经济发展需求
地方社会经济发展需要各种优秀人才，特别是能缩短入职适应期、快速适应职业角色的、善于团队合作、有合作精神的人才。靠引进、吸引外省人才留在本地相对较难，西部地区就业人才稀缺，省内生源大学生纷纷选择考公、考研，激烈竞争为数不多的公务员、事业单位岗位。在东南沿海新兴产业人才聚集效应的背景下，本地企事业单位无法招聘到足够数量的高质量人才，缺乏人才更加导致本地市场经济的发展渐缓，形成企业招不到人才，学生扎堆考公不就业慢就业的恶性循环。从就业数据看，近几年外省生源留在本地就职的学生，寥寥无几。因此，本地经济社会需要可以适应工作岗位的各种人才，本地生源充分就业对地方经济社会发展起着关键作用。
（二）当前西部地方高校大学生就业创业工作的难点
现在地方高校虽然面向全国招生，但因为招生计划政策原因，西部地方高校中70%以上为本省生源，其余的分布到其他省份占比很少，60%左右为女生，特别是地方师范院校，平均女生占比到了70%以上。65%左右为家庭经济困难学生。社会经济形势、新冠肺炎疫情影响、学生生源结构、和地方社会经济特征等等因素交织下，就业工作变得困难重重。在客观背景的制约下，就业工作的开展需要着重从学生自身出发来解决问题。
1.学生就业创业观念问题
“观念决定态度，态度决定行动，行动决定结果”。有相当一部分学生为少数民族地区需要重点指导帮扶就业的学生。受经济、地域、家庭等多方面的影响，学生的主要观念性就业障碍一是“故土难离”，西部欠发达地区学生自上学以来从未离开生源地省份求学，对省外就业环境认知不足，对省外就业市场陌生，因而导致家长、学生对于省外就业岗位排斥抵触。家长普遍期望学生留在省内发展，学生由于从未离开生源地省份，对省外城市缺乏体验和认识，对陌生事物的本能排斥不愿出省去求职。二是因循守旧，看重岗位是否稳定，尤其在新冠肺炎疫情影响下，中小企业受到巨大冲击，使学生更加抵触民营企业岗位，是否属于国企，是否有编制成为学生就业考虑重点。三是创业意识薄弱，虽有吃苦精神，但抗压能力较差，缺乏创新探索精神，魄力不足等等。
2.学生就业创业能力问题
学生就业创业能力不足主要是从学生本身去探讨，首先，主动性不够，依赖性较强，主要表现为不去积极主动地把自己推介给用人单位，从另外一个层面上也说明就业自信心不足；其次，求职技巧不足，不会通过艺术的方式简单明了让单位有兴趣了解自己，或在面试环节就被刷掉，面试胆怯；再次，求职礼仪缺乏。问卷调查显示，竟有10%以上的学生认为招聘会迟到很正常，也有相当一部分学生认为求职服装不重要。主持人杨澜曾经表示，“没有人会透过你邋遢的外表，去发现你优秀的内在”。因此，从简历制作、面试技巧、求职礼仪包括求职服饰，时间观念、求职礼貌用语、沟通表达等方面都需要进一步提升。
四、研究生党支部建设对推动学生就业创业工作的实践
自2018年中共中央印发《中国共产党支部工作条例（试行）》以来，研究生党支部根据其精神，对标对表“三个定位”和“七个有力”进行支部建设。2021年4月，结合中共中央新修订的《中国共产党基层组织工作条例》要求，研究生党支部采取“内抓教育管理强素质，外重务实服务树形象”，以从严教育管理党员和更好服务群众为支部建设基本原则，一方面精准聚焦党支部职责任务，同时坚持问题导向和服务目标导向，以学生为工作中心，结合学生特点完成职责任务，另一方面进一步聚焦师生需求和师生所盼，为学生就业贡献支部智慧和力量。两个维度内外互联，相互作用，不但全面加强了支部建设，夯实了履职实践能力，还为师生提供了优质的服务，受到了师生的高度认可和赞同，提升了党员对支部的认同感和归属感，增强了支部党员的集体感和荣誉感，增强了党支部的吸引力和凝聚力，达到了支部党员、党支部和师生群众共赢的目标。
（一）研究生党支部为推动学生就业创业进行的实践活动
1.用思想引领改变就业创业观念
研究生党支部积极发挥支部战斗堡垒作用，非常重视培养支部成员在就业方面的引领带动作用。一是研究生党支部通过“三会一课”“两学一做”“不忘初心、牢记使命”“党史学习教育”等思想教育活动，教育引导支部党员主动对标中央，对标习近平总书记对青年大学生的要求和期待，对标先进英雄人物，从本质上改变学生就业观念；引导学生到西部去、到基层去、到农村去，到边疆去，扎根西部，服务西部，积极投入到西部地区的经济社会建设中，引导学生树立“先就业-再择业-后创业”的就业观。通过谈心谈话，引导他们高度关注就业工作，关注就业信息，主动投简应考，积极参加招聘面试，在奉献中实现自己的人生价值，转变传统的“等、靠、要”的就业观念，转变“铁饭碗”“事业编”“固守乡土”的就业观念。通过支部努力，学院学生就业观念普遍有了较大改观。近三年，支部毕业党员有80%服务于西部建设，研究生党支部毕业生党员连续三年都是100%就业。
2.用学业指导提高就业创业质量
相对于本科生党员和本科班级的学生而言，研究生党员的思想更成熟、立场更坚定、阅历更广泛。支部通过与本科党支部和本科班级对接，参与本科党支部的“主题党日”和“主题团日”活动，设计丰富的活动主题，为他们答疑解惑，引领本科生努力学习专业知识，夯实基础，做好考研准备，鼓励他们积极考研继续深造，并引导他们合理报考学校，还定期给他们分享考研备考经验。截至目前，已完整滚动帮扶2013级和2017级两届学生，两届云亭班考研报考率都在50%以上，就业率均在90%以上，2021年，又对接了2021级云亭班43名学生，继续进行结对帮扶工作。在与本科生党支部和本科班级对接的过程中，支部党员反躬自省，不断加强自身业务学习，支部在2021年5名毕业党员被中国社科院、西南财经大学、南京农业大学等985高校或知名院所录取。
3.用科研实践提升就业创业能力
一方面党支部注重让党员将自己所学的理论知识应用于实践，在实践中探寻真知，在实践中磨炼才干，在实践中加强党性修养。支部依托学院省级平台，积极参与区域“三农”调研、文明城市建设。另一方面支部连续三年在乡镇中小学开展“扶智”支教工作，先后派出10多名党员深入学校和学生家庭，助力多名学生圆了大学梦，先后参与及带动150余人次主要在数据收集、整理，设计调查问卷及发放，资料归纳整理等方面提供服务，在整个服务工作中，支部所有党员工作认真负责，发挥了党员的榜样作用和先锋引领作用，同时通过社会实践活动自身组织能力、沟通协作能力、团队合作能力等多方面有了明显提升。同时学院形成研究生党员+本科生的就业创业团队来参加大学生就业创业比赛，利用研究生更加丰富的知识储备和科研能力来带动本科生提升就业创业能力。通过理论知识的实践，培养了学生社会实践能力、科研创新能力、活动组织能力、沟通协调能力、语言表达能力、团队合作精神等综合素质，特别是专业自信也得到了提升，经初步统计，曾经参与过项目实践的应届毕业生均已经顺利就业。
4.用精准指导服务求职准备
党支部为了让支部成员在毕业季专注专心进行求职面试，联合本科毕业班级和本科党支部毕业成员开展了“制作一份精美求职简历”“优秀的自己”“我要做什么，我能做什么”等为主题的活动，邀请已经就职多年的原支部成员或者校友，特别是已经在各自岗位上能力突出，表现优秀，发展较好，深得领导和同事赞同的银行、保险和证券公司的骨干力量成员来现场进行指导。组织研究生党员对本科生进行考研经验分享，帮助本科生制定考研复习计划，鼓励教师党员针对考研学生开设考研专题选修课程，系统进行学科辅导。抓住研究生党员和就业困难群体“关键少数”，一对一指导。支部预毕业成员均能根据自己的实际情况和特点制作一份简单、精致、明了的求职简历，还为怎样推荐宣传介绍自己进行提前演习，有的同学进行多次演练，直到自己满意和指导者满意为止，“我要做什么，我能做什么”这个活动主要让同学们客观、全面地认识自己，合理定位自己的求职意向，降低自己的求职期望值，做好求职多次碰壁、广寻求职信息，广投求职简历而得不到回应的心理准备，让大家做好“求职就如大海捞针”，求职就如“愚公移山”，做最坏的打算，做最充足的准备，拿出最佳的勇气，才能收获比较好的成果。
5.用求职模拟活动提升就业技巧
党支部为了提升大家的求职技巧，让大家掌握并运用求职礼貌用语，设计了“我是BOSS,我招聘”“模拟面试”“重要的第一印象”等求职模拟活动，通过“结构化面试、无领导小组讨论、半结构化面试”等场景模拟，来帮助学生提前感受面试环节，找出自身有待提高的不足之处。再从场景、服装、服饰、求职用语、精神面貌、时间观念以及重视求职时第一印象的建立等进行培训，懂得在职场之上，自身的精神面貌给人感觉端庄得体，也是尊重其他人的表现。让自己变得精致优秀，很多时候并不单指能力与才华，更多的时候外表的美好也会让人感觉心情愉悦，并且有让人想和你继续交往，了解下去的欲望。外在美，很多时候更像是一把钥匙，它能够帮助我们打开通往自己心灵的大门，让其他人更快速更直接地认识到我们内心深处的灵魂。通过求职模拟活动，营造积极就业氛围，让学生增加就业紧迫感，全面提高就业能力及早做好就业准备。
（二）研究生党支部建设在推动学生就业创业中需要进一步完善的工作
1.就业指导服务长效机制不够完善
支部先后举办了26场就业辅导讲座、就业座谈会和有关就业活动，为本科生和研究生分享就业经验，还建立了学院研究生第一党支部毕业生微信群，旨在为广大的毕业生做好就业保障服务。并通过调查问卷、谈心谈话等形式调查学生在就业过程中遇到的具体困难来寻找不足并加以改进。但是支部有关促进就业的制度缺乏，如研究生一对一帮扶就业困难本科生管理制度，研究生党员成功指导辅助本科生考取研究生或就业的激励机制还有待建立，支部党员在帮扶学生思想、学业等方面考核制度及量化指标都需要进一步建立和完善。
2.就业活动质量仍有提高空间
研究生党支部积极对接本科学生，对于不同就业方向的学生，党支部开展就业能力提升、学业指导等活动，取得了一定成效。但研究生党支部党员毕竟还是在校的学生，物质和人脉资源都有所欠缺，组织活动的空间较为有限，活动形式丰富但质量仍有提升空间。特别是活动经费问题，虽然学院也在尽力支持，但是限于时间、经费、场地等原因，比如精准帮扶、个性化服务等一些想法很好的活动举办得不够彻底，服务对象覆盖还不够全面，也有些很好的活动由于经费短缺没有形成届次化。党支部仍然需要进一步总结组织就业活动的经验和学生反馈意见，形成不同就业意向分类后，标准届次化的专项能力提升活动以及就业重点群体一对一帮扶的具体帮扶举措定期举行。
五、结语
就业是民生之本，和谐之基。促进大学生就业是中国特色高等教育的显著特点，也是高等学校义不容辞的责任。大学生就业工作是一项长期性、系统性、全局性的工作，需要政府、社会、高校、家庭、学生各方共同发力，并形成正向合力，特别是学生本人，更是要从讲政治的高度来认识就业的重要性，只有及时就业才能实现人生价值，只有充分发挥每个人的辛勤劳动和不懈奋斗才能在社会主义现代化建设中发挥作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。学院研究生党支部会在促进学生就业方面，继续努力实践探索，在坚定学生理想信念的同时，也坚定大家积极投身于社会主义现代化建设中去的行动意愿。
［参考文献］
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［2］中华人民共和国中央人民政府.中共中央印发《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》［EB/OL］.（2018-04-03）［2022-03-28］.
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［４］马思源，傅蓉，王豪等.新时代高等学校党支部建设路径探究——以济南大学政法学院学生第一党支部为例［J］.智库时代，2019，（33）.
［５］焦成冉，李长中.产教融合新常态下大学生精准就业指导服务体系建设路径探索—以枣庄学院为例［J］.黑龙江教育学院学报，2019，（09）.
作者:罗春燕 汪晟 谢田玲 刘小平 单位:西北师范大学 经济学院
