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d.中文摘要字数以300~400字为宜,以提供论文的内容梗概为目的,不加评论与解释,简明确切地阐述论文的重要内容,应包括研究目的、方法、结果和结论;不分段,不用第一人称作主语,不出现插图、表格,不用引文。
e.请酌情考虑文中图表的取舍,只保留与文章主题相关的图表,请务必提供清楚的插图,图形符号及制图要求应符合国家标准,图表紧跟在相应文字段之后,并给出图号、图名。
f.如多位作者之间用“,”隔开,不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字,各工作单位之间连排时以分号“;”分开。
g.注释主要包括释义性注释和引文注释。释义性注释是对文章正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种引用文献的原文摘录,要详细注明节略原文。
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i.基金项目获省、部级以上科学基金资助产出的文章和国家重点攻关项目的研究论文,请在篇首页下方以“基金项目”标识,注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出,其间以分号“;”隔开。
j.本刊采用匿名审稿制。来稿均由编辑委员会送呈校内外至少两位同行专家审阅,再由编辑委员会决定是否采用。
《复旦汉学论丛》主要关注汉语研究、汉语教学研究以及中国文化研究等领域。内容涵盖了多个研究方向,包括汉语本体研究、汉语教学法、中国文化研究等。其中不仅有对汉语语言本身的深入探讨,如句子语义结构、语境动态性、颜色词语的语义文化内涵等,还包括对外汉语教学的宏观思考和实践研究。本刊促进汉学研究的发展,推动中国传统文化的传承与创新,为加深世界对中国文化的认识与理解作出贡献。每一辑都会围绕特定的主题收录相关论文,展现了过去一年多来在相关领域的研究成果,也关注教学方法和策略的实践探索。
综上所述,复旦汉学论丛是一个专注于汉语研究和教学的重要学术出版物,它不仅汇集了丰富的研究成果,还为对外汉语教育提供了宝贵的参考和指导。致力于推动汉语学术研究和教学实践的发展,为国内外汉语教师、学者及研究生提供了一个展示和交流研究成果的平台。通过这些研究,该论丛有助于提升对外汉语教学的质量和效率,同时也促进了国际文化交流和汉语的国际推广。
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