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影响因子:8.51
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特约专稿新工科研究与实践工程教育前沿高等教育改革与发展高等职业教育比较高等教育教学学术研究
a.来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强,具有一定的学术交流价值。
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d.正文。论文应论点明确、逻辑严密、数据可靠、内容翔实,提供详细的分析数据与图表。
e.多次引用同一著者的同一文献时,在正文标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。原始语种非英文参考文献后同时附相应的英文项目,并注明其原始语种。
高等工程教育研究杂志(双月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1983年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文核心期刊”,在业界形成了一定影响和良好口碑。
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面向新工科的遥感实验教学改革
工业机器人专业集群建设探索与实践
工科学生参与科技竞赛的影响因素及机制研究
新工科背景下学科交叉建设研究的国际比较——以计算机学科为例
产出导向的课程教学:设计、实施与评价
大科学范式下顶尖科技人才及其培养模式——基于21世纪日本诺贝尔奖井喷现象的分析
国家级实验教学示范中心的可持续发展状况与问题探析
代尔夫特理工大学项目式教学的实践与启示
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该杂志是一本CSSCI南大期刊、北大期刊、统计源期刊。它的审稿时间一般为1-3个月,影响因子为8.51。是一本具有相当知名度和认可度的学术期刊。
该杂志由华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高教学会工程教育专业委员会;全国重点大学理工科教改协作组主办,办公地址湖北武汉华中科技大学内,您也可以通过咨询客服来获取更多关于该杂志的信息。
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