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广东教育·教研版杂志

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b.范围:包括但不限于与教育教学、教育管理、教育政策、教育改革等相关的研究论文、经验分享、案例分析等稿件。

c.力求简明扼要并能反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字,最好不设副标题,尽量不用缩略语和标点符号。英文文题不应超过10个实词,中英文文题的含义应一致。

d.引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期 ;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码 ;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

e.参考文献:本着“最新、重要、必要”的原则列出相关文献,文献应是正式出版物,未正式发表的资料不能作为文献引用。

f.摘要的内容包括研究目的、内容、主要方法、结果和结论等(300字左右):摘要应尽量写成报道性文摘且具有独立性,采用第三人称写法,一般不用数学公式和化学结构,不出现插图、表格,不用引文;中、英文摘要内容一致。

g.表格设计要合理,推荐使用三线表。所有的图表在文中相应部分应提及。图表内容用中文表述,提供的图片要清晰。

h.作者姓名:用真实姓名,多位作者之间以逗号分隔。在篇首页脚注标作者简介:包括姓名、性别、工作单位、职称、学位、主要研究方向。

i.注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

j.基金项目指文章产出的资助背景,一般为国家或省部级基金项目项目名称应按国家有关部门规定的正式名称填写;多项基金项目应依次列出,中间用“;”隔开,每个项目须给出基金编号。

杂志简介:

广东教育·教研版(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2006年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

《广东教育·教研版》杂志是一本专注于教育科研和实践的学术期刊,旨在促进广东省教育事业的发展,一直致力于分享教育理论、实践经验和最新研究成果,推动教育改革与发展。作为一本地方性教育研究刊物,杂志以“服务广东教育,关注教育前沿”为宗旨,积极报道广东省教育改革的新动态、新理念和新成果。杂志内容涵盖了基础教育、职业教育、高等教育等各个层次的教育领域,涉及教育教学、教育管理、教育心理等多个方面,具有较高的学术价值和实践指导意义。杂志的出版目的是推动教育理论和实践的交流,促进教育改革与发展。为了实现这一目标,杂志不仅注重对教育理论的研究和探讨,还关注教育实践中的问题和挑战。杂志鼓励广大教师、教育工作者和学者积极参与教育研究和实践探索,分享他们的经验和成果,为广东省乃至全国的教育事业贡献智慧和力量。杂志力求创新和实用,除了刊登教育理论研究和实证调查的文章外,还特别关注教育实践中的创新案例和教学方法。杂志通过报道先进的教育教学模式、有效的课堂管理策略和科学的教育评价体系等方面的文章,为广大教师提供了丰富的教学参考和启示。

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