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国家教育行政学院学报杂志

评价信息：

影响因子：2.27

总被引频次： 2083

国家教育行政学院学报杂志 CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

Journal of National Academy of Education Administration
期刊收录：

CSSCI 南大期刊(含扩展版)北大期刊(中国人文社会科学期刊)统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）北大图书馆收录期刊

主要栏目：

学习贯彻“七一”重要讲话精神专题研究大学内部治理教育时论

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国家教育行政学院学报杂志简介预计审稿时间：1-3个月

稿件需知：

a.来稿要求有100字左右的中文论文摘要和3个以上的关键词。

b.稿件中文主题名不超过20个汉字，副题名前须有破折号并且不超过25个汉字。题名要简明、确切，能够表达文章的中心思想、概括文章的主要内容。

c.正文文字请用宋体五号；独立引文用仿宋五号（起四回二）。

d.作者署名的顺序和人数由作者自定，须中英文署名。第一作者必须能对编辑部的修改意见进行核修，须留电话、E-mail，收刊详细地址、邮编。

e.若论文课题为基金资助项目，请附基金名称、课题名称和编号。

杂志简介：

国家教育行政学院学报（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1999年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，先后入选CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊，同时也是中国高教学会高教管理研究会会刊。

国家教育行政学院学报历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

21 180 259 178 111 125 106 112 49 33

被本刊自己引用的次数

0 8 9 1 0 1 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0172 0.1648 0.377 0.523 0.6139 0.7164 0.8033 0.8951 0.9352 0.9623

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

24 163 239 206 178 144 124 101 113 37

被本刊自己引用的次数

0 4 5 2 0 0 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0171 0.1332 0.3034 0.4501 0.5769 0.6795 0.7678 0.8397 0.9202 0.9466

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

28 153 190 242 205 177 124 103 95 113

被本刊自己引用的次数

3 15 0 3 1 0 4 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0181 0.1167 0.2392 0.3952 0.5274 0.6415 0.7215 0.7879 0.8491 0.922

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

47 222 157 221 202 223 167 105 80 82

被本刊自己引用的次数

5 6 3 4 2 6 1 1 2 1

被引次数的累积百分比

0.0279 0.1596 0.2528 0.384 0.5039 0.6362 0.7353 0.7976 0.8451 0.8938

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

48 215 267 176 190 201 227 120 95 75

被本刊自己引用的次数

6 3 2 1 3 5 2 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0255 0.14 0.2821 0.3757 0.4768 0.5838 0.7046 0.7685 0.8191 0.859

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

63 286 287 284 134 195 168 172 107 88

被本刊自己引用的次数

6 6 5 6 2 6 0 1 2 2

被引次数的累积百分比

0.0307 0.1699 0.3096 0.4479 0.5131 0.6081 0.6899 0.7736 0.8257 0.8685

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

74 331 364 266 262 119 146 129 119 80

被本刊自己引用的次数

6 10 7 7 3 0 2 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0333 0.1821 0.3458 0.4654 0.5832 0.6367 0.7023 0.7603 0.8138 0.8498

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

48 352 333 296 197 192 94 117 95 95

被本刊自己引用的次数

4 19 8 7 4 1 2 3 3 3

被引次数的累积百分比

0.0218 0.1816 0.3327 0.4671 0.5565 0.6437 0.6863 0.7394 0.7826 0.8257

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

84 401 436 313 249 183 197 80 101 84

被本刊自己引用的次数

3 12 13 5 2 1 3 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0333 0.1923 0.3652 0.4893 0.588 0.6606 0.7387 0.7704 0.8105 0.8438

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

128 520 489 400 248 183 135 137 79 93

被本刊自己引用的次数

3 14 9 5 3 5 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0445 0.2252 0.3951 0.5341 0.6202 0.6838 0.7307 0.7783 0.8058 0.8381

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

87 627 578 404 329 195 162 119 152 72

被本刊自己引用的次数

5 15 4 15 2 2 5 3 2 3

被引次数的累积百分比

0.0272 0.2234 0.4043 0.5307 0.6336 0.6946 0.7453 0.7825 0.8301 0.8526

文章摘录

高等教育国际合作的理论困境与现实出路——推进“一带一路”建设的视角

“双一流”建设背景下我国高等教育国际化发展研究

纽约州立大学布法罗分校的国际化战略及其启示

大学生学习满意度的提升路径及优化方略

教学方式与“拔尖计划”学生学习能力发展的相关分析

职业教育专业教学资源库学生学习行为影响因素与改善对策的实证分析

中国一流大学学术领导任职的影响因素分析——基于35所“双一流”建设A类高校的实证研究

我国高校研究生全面健康问题的实证研究

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