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广州广播电视大学学报杂志

评价信息：

影响因子：0.5

总被引频次： 252

广州广播电视大学学报杂志 省级期刊

Journal of Guangzhou Open University
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广州广播电视大学学报杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.文章标题：简明扼要，主题突出，一般不超过20个字。有副标题的，副标题隔行起排。

b.参考文献是文章引文的出处或参阅的书刊资料，文献项目和要素须集中列在文末。

c.作者简介：作者姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位及研究方向。

d.中英文摘要。应包括研究目的、方法、结果和结论等，以300字左右为宜，并标注3～８个规范化的关键词。

e.注释采用脚注方式，每页重新编号。脚注中如涉及公开发表的文献（包括电子文献）应作为参考文献在文后出现，不宜采取脚注方式。

杂志简介：

广州广播电视大学学报（双月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2001年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，成为展示与促进现代远程开放教育成果的重要阵地，在业界形成了一定影响和良好口碑。

广州广播电视大学学报历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

3 32 31 30 36 7 5 9 6 4

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 1 0 0 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0182 0.2121 0.4 0.5818 0.8 0.8424 0.8727 0.9273 0.9636 0.9879

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

2 28 38 35 23 32 13 3 3 3

被本刊自己引用的次数

0 3 2 1 1 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0109 0.163 0.3696 0.5598 0.6848 0.8587 0.9293 0.9457 0.962 0.9783

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

10 39 26 22 31 17 21 17 5 1

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0513 0.2513 0.3846 0.4974 0.6564 0.7436 0.8513 0.9385 0.9641 0.9692

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

6 30 34 23 18 23 19 16 11 2

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 1 0 1 0 2 0

被引次数的累积百分比

0.0312 0.1875 0.3646 0.4844 0.5781 0.6979 0.7969 0.8802 0.9375 0.9479

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

3 26 35 26 15 11 32 12 8 7

被本刊自己引用的次数

1 0 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0161 0.1559 0.3441 0.4839 0.5645 0.6237 0.7957 0.8602 0.9032 0.9409

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

5 39 26 27 18 11 16 19 8 9

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0263 0.2316 0.3684 0.5105 0.6053 0.6632 0.7474 0.8474 0.8895 0.9368

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

7 39 28 14 17 24 9 9 16 13

被本刊自己引用的次数

0 0 2 0 1 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0363 0.2383 0.3834 0.456 0.544 0.6684 0.715 0.7617 0.8446 0.9119

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

7 43 41 25 15 14 18 13 5 10

被本刊自己引用的次数

0 4 2 1 0 0 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0341 0.2439 0.4439 0.5659 0.639 0.7073 0.7951 0.8585 0.8829 0.9317

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

5 35 38 16 28 13 14 5 7 6

被本刊自己引用的次数

1 2 3 2 1 2 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0269 0.2151 0.4194 0.5054 0.6559 0.7258 0.8011 0.828 0.8656 0.8978

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

8 30 30 22 17 20 10 9 9 1

被本刊自己引用的次数

0 1 1 1 1 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0423 0.2011 0.3598 0.4762 0.5661 0.672 0.7249 0.7725 0.8201 0.8254

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

15 27 28 14 16 16 8 7 5 6

被本刊自己引用的次数

1 2 3 1 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0915 0.2561 0.4268 0.5122 0.6098 0.7073 0.7561 0.7988 0.8293 0.8659

文章摘录

试论城区区级开放大学错位发展战略——以南京秦淮开放大学为例

基层电大深度参与多方联合办学模式的探索与实践——以宁海职业技术联合学院为例

社会工作介入流动人口社区教育探讨

高职继续教育发展若干问题分析

广东省高职院校特色专业建设的路径探析——以广州铁路职业技术学院为例

供给侧视域下企业行政管理专业人才培养模式创新

传统文化与大学生创新创业教育

双音复合词“实际”考察

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