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高中生学习·阅读与写作杂志

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高中生学习·阅读与写作杂志 省级期刊

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高中生学习·阅读与写作杂志简介预计审稿时间:1个月内

稿件需知:

a.来稿论文应包含中文摘要、关键词、作者简介;来稿正文五号宋体,注释采用页下注,标序使用①②③等依次排列,每页重新编号,页下注文字为小五号宋体,具体要求见后附《注释格式》。

b.作者是对文章全部或部分内容做出主要贡献,并能对内容负责的署名人。投稿前确定作者排名顺序,名字之间用逗号隔开。

c.摘要和关键词:摘要300字左右为宜,要求客观反映文稿的主要内容;关键词为3-5组。论文题目、作者姓名、作者单位、摘要、关键词均需有相应的英文翻译。

d.题名。以概括文章主题且不超过20个字为宜。

e.文献按作者姓氏的第一个字母依A-Z顺序分中、外文两部分排列,中文文献在前,外文文献在后。

杂志简介:

高中生学习·阅读与写作杂志(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2006年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

高中生学习·阅读与写作杂志主要推介新颖实用生动活泼学习方式方法,弥补课堂教学封闭单调之不足;以确保高中生健康成长、实现最佳发展立意,弥补各类教辅片面应试、肢解知识、扭曲人性、急功近利之不足。

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被引次数和发文量统计数据

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文章摘录

正确对待高考化学中非智力因素的失分

规律方法的指引在历史教学中的应用研究

没有读书,便没有教育

聚焦字眼走进文本——对高中语文文本教学的实践和反思

新课程标准下高中地理课堂教学的实施策略

探讨阅读法对新课改下高中历史有效教学的重要性

仁者乐水——浅析古诗中“水”意象的文化内涵

e学习让语文学习更轻松

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  • 发行周期:月刊
  • 出版地区:湖北

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