时间:2022-11-12 13:28:19
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我是来自文法XX班的史艳梅,在这里我申请加入我们学习部。
首先,请允许我做一下自我介绍。我是一个平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比较活泼,随和,能和同学们很好的交流沟通。我办事认真严谨,对工作负责。在高中时代,虽然学习很紧张,但是我仍然担任班级学习委员并兼任英语学习课代表,很好的完成了老师安排下来的任务。通过一些学长学姐的介绍和自己的一些了解,我对于大学有了一定的认识。大学不再像我们高中时期那样,除了学习还是学习,而大学相对自由的时间比较多。在经历高中三年的默默学习之后,我希望可以在大学收获一些不同以往的经历与经验,所以在这里,我再次郑重的申请加入学习部。
其次,谈一下我对于学习部的认识,学习部作为学生会的重要部门之一,肩负着组织和管理学生,丰富同学们的课余生活,促进同学们各方面的发展。学习部始终以“创造良好的学习环境,全面提高广大学生的综合素质”,为同学们努力营造一个良好的学习氛围,为实现大学生高素质,高文化的目标而奋斗,学习部通过各种形式的活动使广大同学对学习更有兴趣,带动同学的学习热情,丰富同学的业余生活。大学,虽然学习不是唯一要做的事情,但是作为学生,我们的首要任务就是要把学习搞好。而现在的很多同学们,很多的时间都用来逛街或者上网等等一些琐事上,浪费了宝贵的大学时光。所以,在这样的情况下,学习部的作用也就日益重要了。
也许我了解的并不够,但是我始终是怀着一颗真诚的心,来看待我现在所做的的事情,来了解这个部门,咱们学习部的主要任务有组织新老师生交流会,加强新老生的交流,促进新生尽快适应大学生活。定期开展到课率的查询工作,营造良好的学习风气。举办各种知识讲座。丰富校园文化,提高学生素质。举办各种朗诵、征文比赛以及趣味知识竞赛,为广大同学提供一个展示自我的平台。我已经认真了解了我们的任务,我有信心并且有能力完成安排下来的每一项工作。
与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座,比如建筑系跟美术系,土木工程系与机械材料物理系等等,选好两个学科之间的切合点,可以同时调动两个院系的学生,这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。
二、走进农村
在学校范围内搞好活动的同时,我们可以延伸到校外,走进农村。对农村的孩子们进行知识教育以及介绍外面的生活,让他们也更好地了解外面的世界,而不是处于一个闭塞的状态。
三、十佳教师评选
在本学院范围内进行十佳教师评选,由同学们投票角逐出最优秀的十名教师,由这十名教师代表学院在全校范围内举办讲座,学术部主要负责举办讲座的筹划工作。讲座的题材要符合现实社会和同学们日常生活以及大家多感兴趣的话题,讲座的形式要新颖,同时要有建筑学院自己的风格。
通过这个活动,希望更多的师生了解我们建筑学院,认识我们建筑学院,也为我们自己树立起一个品牌。
四、院内座谈活动
学术沙龙活动主要是针对新老生的交流座谈,以解决同学们在学习生活中遇到的问题为主要目的。座谈可以分为大一新生的专业认识或者转系情况的了解,大二对分专业的考虑,大三对考研情况的了解,大四关于就业的座谈。同时还可以邀请一些已经工作的师兄师姐们介绍他们的工作学习经验。
五、学术沙龙
以下是对部门工作的详细总结:
一、部门主要工作
(一)法学院xxxx年“学习党xx届六中全会精神”暨新生演讲比赛
xxxx年12月8日,法学院新生演讲比赛在模拟法庭顺利举行。作为学习部主导的本年度最主要的活动之一,我们部门全体同学积极参与,努力工作,有效地保证了活动的进行。悠悠千古尚且有失有得,巍巍君王依旧有功有过。我们的活动总是存在着它的亮点,也存在着他的不足。现在活动已经告一段落,我们所要做的便是去及时总结。以下便是我们的活动总结:
一、部门分工清楚,成员跟进不足
在活动准备阶段,我们根据工作要求进行了分工,做到了工作分摊到点,责任落实到位。我们部门每位同学在接受任务之后也积极主动,专心工作,尽一切能尽之力完成自己分内之事。但是在肯定我们之时,我们也深深地看到一个很大的不足,那就是我们的跟进制度落实不足。例如负责人在协调工作上出现了误解。本次的任务分配主要由部长负责,而活动的负责人却是叶珲同学。由于之前双方并未做进一步交流,导致在任务跟进过程互相依赖而没人跟进,虽然后来及时补救,但是却加大了工作量。这个错误时值得我们警醒的。在一次活动中,负责人的作用十分巨大,他所具有的统筹全局的权力自然而然地要求他必须全面的了解整个活动的进程。所以主动跟进部门内部各人工作进展情况理应由他担起——在今后的活动中,我们的每个负责人都应当树立敏锐的跟进意识,只要你负责,就必须你跟进,切不可再犯这样的失误。
二、联系意识增强,沟通意识薄弱
本次活动共有两个年级参加,分别是09级本科生与09级研究生。面对这样一个距离较远的年龄层,我们部门从一开始便确立了很好的联合意识,明确地将比赛笼归到一个系列体系中,确立了“两年级同台竞技,各学组分开评奖”的指导思想,既保证了比赛的公平,又保证不出现因为分组太散而类似于两场比赛的现象。可是,我们沟通意识还有待增强。例如在演讲比赛初赛时,我们在与09级研究生兼本科生辅导员孙楹老师沟通后,径直找到了09级本科生党支部(09级研究生因为报名人数不足预定决赛参赛人数而不进行初赛),并通过他们报名、组织比赛。在整个过程中,我们太过随意的放权导致我们的初赛宣传力度远远不足。许多09级的同学只当是党支部的支部活动而不知这同时也是学生会之新生演讲比赛初赛,因此而错过了报名参加的机会——这大大不仅影响了比赛的观赏性,也有违我们提高广大同学口头表达能力的宗旨。以后若有诸如此类的情况,我们部门应当派人进入相关单位的活动策划小组参与组织,既保证我们之想要得以实现,又有利于相关部门进行工作。
三、赛前培训意识增强,临讲技能传授不足
这是我院演讲比赛史上第一次出现了赛前培训这个环节,虽然并不正规,但是“每个人的一小步汇成人类之一大步”,它终究是我们部门在总结历次比赛之经验教训之后所作出的一次全新的尝试。当然,正如我们所言,它是不正规的。反映在具体层面主要是实用技能(也可以叫做临讲技能)的传授尚且不足。演讲之两大组成:稿件与表达。稿件写作的要求,演讲时口气、声调、礼仪、音高等等,我们都没能很好地教予参赛选手——这当然很大受制于我们的“师资”条件。所以以后之比赛我们可以适当考虑向上面反映,为我们需找一名专业一点的老师。这样还有一个好处,那就是我们也可以就此面向全院进行培训讲座,既不浪费资源,又很好地贯彻了我们提高广大同学口头表达能力的宗旨。
四、比赛总体效果良好,活动细节问题突出
当晚的活动效果有目共睹,我们这一个多月来的辛勤努力终究没有白费。但是有许多细节问题确是我们在胜利之后必须细细总结的。首先是权能限度。我们部门是否有权批准参赛选手直接弃权。答案当然是否定的。在一次活动中,一些经常性、常规性的问题我们可以也必须自己解决,但像这种可能影响到决赛当晚比赛之流程的重大问题,我们必须向上请示,通过方可执行。其次是评分标准。事实上的标准应当是命题演讲之70%加上即兴演讲之30%,而非命题演讲得分加上即兴演讲的得分。这是我们在布置当晚工作是出项的一个重大疏漏。以后类似活动当引以为戒。最后是提示牌的制作显得有点小家子气,同时在比赛过程中,举牌的同学应当坐于评委看得见之处。
(二)法学院名师讲座
本学期,我们共承办名师讲座7次,邀请包括张文显教授,张晋藩教授在内的国内法学名家前来讲授。我们部门的同学积极工作,配合相关单位完成了讲座任务。
(三)部门招新培训工作
结合以往经验和工作的需要,制定合理的招新计划,本学年招收了六名新干事。进行了一次总的培训,主要是介绍部门的常规工作、制度以及在部门、个人在学生中的作用。接着主要是公文写作,侧重于方案的写作。最后是游戏环节,有助于新老干事之间的交流和认识。
(四)宣传栏活动。
众所周知,活动是检验部门成员办事能力的一个重要的衡量标准。我们始终以服务于同学为宗旨,展开了一系列的与学习紧密有关的活动。
07级是刚走进大学的一个年级,他们对于大学生活和学习都还很生疏,所以我们积极开展了针对提高大一新生学习能力的活动。“新老生交流会”和分班进行的“专业交流会”让所有的新生对他们将要开始的大学生活和他们所选择的专业有了一个全面的了解。“喜迎十七大,争做合格大学生”的演讲比赛也让他们深刻体会到新时代的大学生所肩负的重任。而“院新生杯辩论赛”的开展则让更多的同学体会到了大学生活的丰富多彩。
06级是大学的中间力量,他们的主要任务是在完成好专业学习的同时按照学校的规定完成计算机省二级考试和英语四级考试。在去年计算机考试之前,我们在所有规定要考试的同学中展开了一场关于过级的经验交流会。05级取得优异成绩的学姐学长以他们的经验为即将参考的同学提供了最宝贵的资料,而考试的结果与同类院系比起来也是相当喜人的。今年开学第一周,我们就对各班的成绩进行了摸底,按照加权分各个班的同学排名。学习委员也对各科成绩进行了分析,及格率和优秀率也都进行了总结。各具体的材料都已经交与了辅导员。这学期我们的工作重心放在了英语四级考试的准备上。第三周正式开始的早自习制度,规定各个班必须从早上七点二十开始进行自习。对于没有一,二节课的班级,我们也尽力帮他们安排了教室。而且这个制度将在五月中旬有所改变,时间可能会提早到七点。关于周三晚上的模拟考试,以及周五周日的听力,我们也在同学中做了很大的宣传工作。
05级的活动主要集中在师范技能培训上。关于省数学竞赛和非数学类竞赛的初赛,培训活动也按步进行。
还有一些常规的活动,如日常的考勤以及每学期都必须进行的期末考试动员会和总结会之类。
人迹篇
由于数计院是个人口众多的大院,所以我们院学习部的成员相对别的院或是别的部门来说比较多。总共有一个部长,三个副部长(分管考勤,活动和材料)以及三个年级部长。另外为了更好的完成繁杂的工作,我们还配了八个干事。
人多有人多的好处,比如说做什么事情都会有很多帮忙,但也有可能出现混乱的局面,所以我在分派工作上很谨慎。
各年级部长必须管理好本年级的基本事务,例如:考勤,相关的活动和教务处老师安排的任务。各个副部长必须在各年纪部长的工作的基础上做好综合管理工作。例如,考勤副部长每周都要整理各个年级部长上交的考勤记录,做成完整的材料交与教务处或辅导员手中;活动副部长要开展什么活动都必须和当年级的年级部长紧密配合协调;而材料副部长则要根其余两个副部长,三个年级部长多联系交流,从而把整个部门的材料做好。很庆幸的是,我们部门的人都很团结,这也让我的工作得以很好的开展。
干事也是我们这个部门必不可少的一分子,特别是在新生中开展的一些活动像辩论赛啊,干事在中间发挥的作用是不可小觑的。当然并不是八个干事都一直勤勤恳恳的工作啦,他们中间也有几个会在一些关键时刻偷懒。我首先是采取的一劝服为主,希望他们能约束好自己。同时我也在这批人中培养做事能力强的干事为以后的学习部培养人才。
琐事篇
像我们这样一群活泼的大学生聚在一起组成了这个部门,主办了那么多的活动,当然也会有很多值得回忆的琐事拉!
记得举办新生演讲比赛的那一次,本来请好的几个外院的评委因为临时有事情而缺席了。当时离比赛只有两个多小时了,当时的情况让我蛮紧张的,毕竟是在大一中间开展的第一次大型活动呀!当时联系别的评委也很困难,我就准备就我和我们部门几个副部长一起上算了。谁知道在比赛开始前半个小时,突然看见法学院副主席走进我们的比赛场地。问了才知道,他们院主席派他做代表来当评委的。呵呵,法学院的主席还是挺给面子的嘛!后来那个副主席就担任了比赛的点评嘉宾,效果还不错,我也总算松了一口气。
学生会学习部工作计划1一、日常工作计划
1、为了及时了解各学班的学习情况,加强学系间的学习交流,将适时召开各班的学习委员会议,进行工作交流。
2、组织同学参加校内外各类学习竞赛活动,定期开展内容丰富的学术活动,营造良好的学风和学术氛围。
3、加强与各系的学生干部的联系,进行工作交流。
4、协助教务办搞好系部的各项教学工作。
5、定期召开部委员会议,不断提高本部门委员素质。
这主要通过召开本部门例会的形式,大致2-3周一次,大家一起学习其他部门经验,总结本部门组织的各项活动,提高工作效率和质量。
6、学习部不仅检查早读情况,可以组织部门委员定期检查同学们的上课情况,还有晚自习情况,毕竟晚自习与上课效率远决定结果,虽说不能把同学管的太死,需要自觉,可是“重棍之下出秀才!”
全校的学风检查是学习部的日常工作,首先建议重新制定一个考勤表格,规范各干事的考勤,让他们的考勤有据可依。
1、早读:每组小组长在周二和周四早读前把表格发放到位,每日六点半前到教学楼516,签到,准备考勤,争取大一每个教室都考勤过,考勤结束考勤表交由小组长统计。
缺到的考勤者要公开提出批评。
2、上课:
1)要求学习委员必须做好必要的准备,课前点
点名,课上也要监督纪律,和老师一起管理班级纪律,表格书写规范,登记清楚,周四交到508,学习部委员辅助管理,学习部不定期抽查上课情况,一周结束将表交负责人统计,负责人交给学习部长。
2)学生会的干事应积极配合学习部的工作,以此作为下届竞选的依据。
3、晚自习:
各干事负责考勤必须态度端正,严格要求,不询私舞弊,坚持原则,考勤组长在自习前拿到表格,考勤后交给统计人员,统计人员交给部长,具体同早自习。
4、协助教务处老师及时记录同学们的上课缺勤情况,与各系经常交流,要把查课却到人员给予一定处置,(如对旷课的或早退的同学我们要及时地告知相应班级的班主任或辅导员,使其可以及时地处理。
)以免大家有恃无恐,另外,督促同学们充分利用可利用的学习时间。
二、关于CE3和CET4考试的工作。
今年6月份是大部分在校同学的3级考试和4级时间,这学期学习部会组织英语讲座、学习报告等来唤起同学们为4级考试好好准备的热情,并介绍学习方法等方面的必备知识。
三、组织多种主题的演讲比赛、辩论赛、论坛。比如促进英语学习的英语演讲比赛、促进同学们文学交流的文学论坛等。
四、促进我院各系团结,能通过干事和各系学习部.
充分了解同学学习上遇
到的各种情况,努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助,会充分听取各方面的建议,尽可能多开展有利于学习的各项活动。
五、积极配合系团委、学生会其他部门开展活动
一、跨院系讲座
与在学科知识上有重合的院系共同举办一些讲座,比如建筑系跟美术系,土木工程系与机械材料物理系等等,选好两个学科之间的切合点,可以同时调动两个院系的学生,这样活动的成功率就大大上升了。并且对提高同学们的知识面和学习兴趣有很好的作用。
二、学术沙龙
学术沙龙活动主要是以培养同学们的专业素养为目的。我们可以定期向同学们介绍一些专业最前沿的东西,可以以影片的形式,生动有趣而又不缺乏知识性。比如介绍台北101大楼,看贝聿铭先生的一些简介,或者解决结构问题上出现的一些新技术等等,相信同学们都应该很有兴趣。
学术沙龙的另一方面是还可以举办一些展览,面向全校师生。比如我们结构设计大赛的优秀作品,建筑系的许多优秀建筑模型,这也是让全校师生了解我们的一个重要窗口。举办院内乃至全校的辩论大赛,这是我们建筑学院的强项,希望可以继续发扬广大。
学生会学习部工作计划2为了切实搞好我系学生的学习,今年我们学习部开展了很多与学习有关的活动,以充分调动我系学生学习的热情,也为大家营造了良好的学习氛围,因此,我想学习部在下一年中将采取一系列的措施加以监督和管理,也使学习部工作更顺利的开展,现将我的个人计划拟定如下:
一、在新学期开始,我会做好我系20--届的迎新工作,我也将积极的配合学生会里其他的迎新活动,真正做到为心声服务,方便新生,是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。
二、有句话说的好“学习是学生的天职”相信大家也和我一样,在大学学习了一年,更相信大家都知道大学和高中的学习有很大的差别,为使20--届的新生及早正确自己的定位,避免走弯路,我会根据我们部关于学习的特性来举行一个学习交流会,让新生初步了解大学,感受大学。
三、在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考察上课出勤率,将这一措施落实到实处,这也是学习部日常工作之一,考察方案如下:
1、首先,带领16届的学生考勤,让他们逐步了解学习部考勤的具体流程,让他们熟悉在学习部所干的事物。
2、然后,让他们分小组,每天由专人负责每天的考勤情况。
3、最后,有专人负责每周到办公室统计出勤表,并公示缺勤人员名单。
四、科技文化艺术节来临之际,我会积极投入到各种活动中,引导他们组织各种活动,指导他们举办各种活动的流程,怎么做,我们会相继开展演讲比赛、诗词文化大比拼系列活动、知识竞赛、辩论赛等等。
学生会学习部工作计划3学习部以提高广大学生文化素质,促进良好学风的形成为目标。所以学习部所举办的活动总与学习密切相关。先制定如下工作计划一方便日后更好的工作。
一、自我工作
以部门为中心,努力配合好各项工作,在每一次的工作中提升自我,锻炼自我。
二、部门内部建设
1、举行一次部门出游,以促进部门干事熟悉,及默契度。
2、整理各班课程表:将各班课程表整理,汇总,找出各班都没有课程的时间(即无课表),这样便于日后为各班开展活动。
3、例会:例会目的主要是安排、跟进工作,总结工作等。
参与人员是学习部全体成员。例会要求全体成员按时出席,如有特殊情况不能按时出席者必须向部长请假,并且说明原因,事后了解会议的相关内容。
4、加强与各班学委的联系:可选三个干事分别负责与10。
11。12级学委的联系,便于工作需要时及时联系及通知事务。并且举行一次学委茶话会,以促进了解各班学习动态及需求。
三、部门日常工作
1、举办一次以12级为对象的英语情景剧表演,以班级为单位,确立几个情景剧供各班选择,提供较丰厚的奖金以提高同学们的参与的积极性。
2、新老生交流会:请10。
11级学习优秀者为12级新生讲述大学的学习方法,让新生更快适应大学学习生活。
3、各种考试前的复习工作:做好每次都及时将报考信息通知同学们并安排在各种英语等级考试、计算机等级考试及各种考试前的辅导工作,让考生更有自信心,提高通过率。
4、协助学生会及团总支各个部门进行各项活动,与各部门配合完成各项活动。
学生会学习部工作计划41、举办具有本系特色的学术讲座和学习经验交流会;
2、开展各类专业技能竞赛;
3、关注专业发展动态,反馈前沿信息;
4、负责各学期奖学金评定工作;
5、负责搜集电脑拥有量,英语、计算机过级率和考试及格率等情况;
6、收集和了解同学对教学的意见和要求,及时向系教学秘书反映;
7、完成其他工作。
本学期我的工作基本如上,计划中存在纰漏,有缺陷及不足,希望大家能及时指出并纠正,我将真诚的感谢这些意见与建议。但这也是我的优势,或许因为我未曾做过学习部工作,因此我需要更能突破界限,跳开固封,在传承与创新中寻求更好的发展。我自信有能力做好学习部的相关工作。在接下来的工作中,请战友们多多关照,并敬请老师们多多指导。
学生会学习部工作计划5一、考勤,这项工作能够反映学生日常学习情况。本学期,我们将继续保持良好的早晚自习考勤,清晰的记录,并积极做好总结,发现问题及时解决,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们提供良好的学习环境。
二、例会,每周在有必要的情况下可以组织每班学习委员和学习部干部召开例会,及时传达活动信息,并了解各班的学习情况和学习风气,以便掌握同学们的学习动态,顺势做出调整。
三、举行活动,大学生活之所以精彩,在于它的丰富,所以活动的举行非常有必要。首先是我们系上学期未能举行的职业技能竞赛,本学期要隆重举行,增强同学们的职业技术能力。其次是十一月的学风建设,到时我系会根据学校和系部的具体情况,举行适样的活动。然后,十二月是法制宣传月,我们学习部会积极组织同学们听法制报告讲座,提高同学们的法律知识。还有就是举行辩论赛,在上学期院里举行的辩论赛上,我系部取得了优异的成绩,本学期我认为还有再接再厉的必要。辩论不仅可以让我们清晰事件的两面性,还能锻炼口才,强化逻辑思维能力。所以本学期我们可以在系里举行辩论赛活动。最后,话剧表演,我们系部在新学期可能进行教学改革,由老师组织,同学们自己选剧本排话剧,在此我们可以选出优秀者进行比赛,来提高同学们的学习积极性,丰富学习内容。至于大型校内活动还要经系部讨论,举行还要审时度势。
(1)在传统节日庆祝中,如端午节,中秋节,除夕等传统节日中,要开展系列活动让同学了解节日的来历,意义等。使同学们学到专业知识以外的知识,,这样也可以弘扬我们中国的传统文化。
(2)在五.四,12.9活动中,做系列活动回顾历史,总结经验,憧憬未来。
(3)而在5.1,10.1活动中,协助文体部门做庆祝活动,学习部门要重点对5.1等节日庆祝意义的探讨与宣传。
(4)学习部要多组织一些报告会,学术交流会等活动,在开展之前要与宣传部门合作,多做宣传。
二:作为学院学术气氛的维护者,应该有一份自己的宣传手段。具我了解,北京电影学院,北京舞蹈学院,云南艺术学院等艺术学校,都有属于自己的学报,而作为西南地区最大了综合艺术院校却没有,我想这是很确学院落后的一点。
学习部创办《四川音乐学院学报》,有学习部牵头,报告学院办公室,有办公室批准方案,组织学习部具体实施。方案如下:
(1)名称《四川音乐学院学报》,属于月刊,或者半月刊,具体情况稍候讨论。
(2)学报栏目可包括—学术报告,学院教研,专业知识,获奖情况等。(具体内容讨论决定)
对于学生会,我向往已久。高中时期的我知道高三才有机会进入学生会,而高考又摆在眼前,而且班级任务的繁杂又使我分身乏术。所以我未能如愿,将这一志向埋在了心底,直到我的大学时代。现在机会终于摆在我的面前,我怎能放弃?
我想对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事。即使做了,也很难成功。我之所以能够站在这里,大部分事由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心与能力永远是成正比的!
在过去,我也曾获得过许多荣誉,不过,成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高。
对于学习部,我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范,以致起到模范带头作用。其次,我想,学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书,时代在改变,我们也要不断的改变,使自己跟的上时代前进的步伐。“学习”一词的范围也不断扩大,它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。
假如我能够当选学习部的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。
因为年轻,我们对未来充满希望
因为年轻,我们对工作充满自信
一、思想工作和部门建设
作为部门负责人,我认为搞好思想学习和团队建设是做好工作的两个基点,在工作中我着重抓了以下两个方面:
1、抓好院系两级学习部成员的思想学习
我依据“自我教育”、“自我管理”的要求,通过理论学习和寓学习于活动中的手段,培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。
2、抓好部门组织建设和着力打造部门文化
在一年的发展中,我提出并贯彻了大学习部概念:
其一,学习部肩负着学术活动和文化活动两副重担(有的大学就分为学术科技部和文化部),依据学习部部门特点制定了“革新理念、彰显特色、打造品牌、创建一流部门”的方针并用之于工作当中,并摸索出了文化和学术兼具的活动方式,取得了良好的效果。
其二,院系班一体,理顺了工作机制,加强活动联系协调和相互帮扶。我建立完善落实了各种工作制度和奖惩制度,试行了工作联络员机制,提出了“携手并进,荣辱与共”的口号,在制定制度保障和尽量发挥个人亲和力的双重努力下,院系学习部取得了空前顺畅的工作局势,极大巩固和提高了院学习部的对全局工作的领导力和驾驭力。
其三,我依照“纵向到底、横向到边”的要求,更多的深入基层、联系基层,通过建立和完善学习委员通讯录,建立了各班联络员制度,开通学习部主页和qq群等方式与基层保持密切的工作联系来实现工作的“重心下移”。
二、积极协助教学部门开展工作并建立了良好关系
协助教务、教学部门开展工作是学习部职能之一
1、在任期内,我积极协助教务处进行了“任课教师课堂绩评”、“教学互动交流”并建立了各班联络员制度并进行了多次交流,维护和保证了我院的教学秩序。
2、在活动开展过程中和语文、英语、政治等各教研室建立了良好的合作关系,为相关第二课堂活动的开展提供了强有力的保障。
3、今年"自考文化月"期间,在活动任务已很繁重的情况下(“首届职业生涯规划大赛”和“首届isas大赛”同时开展) ,我克服困难,协助自考办和公共课部举办了“首届自考征文演讲比赛”,这些工作都取得了很好的效果,得到教务处、自考办和公共课部领导的称赞和表扬。
三、开创性的策划和组织了一系列大型活动,确立了学习部活动板块和完成了部门自身定位
一年来,我依据学院教学和学生工作要求、“双代会”文件、“迎评促建”文件和我深入基层所了解和把握到的广大同学的所需所求,结合我部特点,举办了“首届大学生综合素质大赛”、“首届职业生涯规划大赛”、“首届isas大赛”、“英文演讲比赛”和“首届自考征文演讲比赛”,加上正在开展中的“首届大学生英语风采大赛”,策划和组织活动之多,工作之重,无出其右!
四个首届,既是探索,也是开创。下面我将以这几个活动为主线来汇报我的工作成绩:
1、综合素质大赛是我在学习部活动无品牌的背景下策划开展的,活动克服了同学同事质疑、经验不足、无先例借鉴及经费不足等诸多困难,最终取得了空前的效果,比赛的成功一举扭转了学习部活动无亮点的局面!实现了活动的文化性和学术性的完美对接,是运用高层次比赛的“明星”效应进行文化扩散和品牌树立的成功运做。而由比赛选拔出的选手代表学院在今年的湖北省普通话大赛中获得了三等奖的好成绩!这次活动在形式和理念上的改革刺激了文化活力,初步完成了学习部在文化活动中的自身定位(学习部的活动可以这么做!校园文化活动和学术活动的现状需要这么做!),同时奠定了学习部在校园文化活动中的地位!
2、职业生涯规划大赛是迎评计划内容之一,无论是对个人发展还是学院发展建设,其重要性都不言而喻。策划之初我采取先学习后开展的原则,依靠向老师请教、利用网络自学等办法,比较熟练的掌握了职业规划的撰写要求和比赛的组织运作手段,在最短的时间内完成了活动方案的设计;协助政治教研室老师对参赛选手进行了作品指导(参加决赛的11位选手有10位经过我直接指导),极大的提高了选手的水平,保证了比赛的质量。比赛因对学生的个人发展巨大影响和自身的学术性、实践性引起了各级领导的高度重视,一些系部在本学期继续开展了此类比赛,并引发了大范围同学设计个人职业规划的风潮。
3、高校学生学术科技类活动是衡量一所大学教学水平的重要标志之一,而学习部及我本人对组织此类活动责无旁贷, isas大赛的开展填补了我院在迎接评估中相关项目的空白,比赛专业内容的多样性和形式的统一性丰富了学术类活动的开展形式,极大的促进了我院的教学工作和学生的论文制作能力。这次声势浩大的活动受到了学院领导的直接关注和支持,更为重要的是此次比赛为今后我院今后整合学术科技类活动,开展大型系列型的校园学术科技文化节(月)积累了宝贵经验,是为科技文化节先鸣之声,奠基之石!
4、本学期在英语演讲比赛的基础上以“激发学生成材动力”为目的,以内容和形式创新为理念,以品牌效应和“明星”示范效应为手段,我策划了“首届大学生英语风采大赛”,目前活动进展顺利,前景可观,相信此次比赛必将会将我院的学术活动和文化活动提升至更高层次,并对我院的学风建设和英语学习风气产生重要影响!
至此,四大首届,起承转合,学习部近期活动板块基本确立,既是我一年来的大胆探索和创造性实践,也是努力学习、积极吐纳的结晶,并且经过这一系列活动的组织开展,回答了学习部做什么、为何做、如何做的问题,基本完成了学习部活动定位和自身定位!而我在举办各次活动过程中经过不懈努力和艰辛探索所积累的各种工作理念和操作方式、操作手段等基本经验经过传帮带的方式留给了07、08级成员,将对学习部今后一段时期的工作有重要的借鉴作用。
四、存在的不足
一是院系活动整合还没有完全进行到位,离“常规活动规范化”还有一定的差距,相信随着学习部活动板块的确立和明年学术科技文化节的举办,学习活动整合会水到渠成。
二是个人在学习和工作统筹上不够合理,活动期间工作消耗了我大半的课余时间,影响了学业的巩固提高,离工作和学习“双赢”的要求还有一定的差距。
在去年的“双代会”上,我向与会的两百余位代表郑重承诺:要将自己的肩膀和脊背贡献出来做好桥梁、服务同学、践行责任、不求回报!一年来,在学习部这个小小的舞台上,我用我的勇气、智慧和汗水告诉大家:我,做到了!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是06级运动系12班的XX,今晚能有机会站在这里首先要感谢老师和同学们的支持,谢谢大家!当然了这次很幸运很自豪地能够表达自己由来已久的愿望:"我要加入西体学生会,"我竟聘的是学习部部长.在这里我郑重承诺:我将尽力完成领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织.作为老师推荐的候选人,我相信我可以把学生会的工作做的更好,更出色.
我是一个认真,严谨,责任心很强的人,做任何事情对自己都有很高的要求,所以不管做什么事情都没有让支持我的人失望过."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"作为我自己需要一个更宽广的平台展示自己在学习方面的能力.作为一名学生,不用多说了,学习肯定是我们最重要的任务了,在学校我将极大限度的发挥自己学习方面的优势."欲穷千里路,更上一层楼"只有站的高才能望的远,我相信在更高的位置我回发挥更大的作用带领西体学生部,把我们该做的工作做好.
如果这次我当选了学生部部长,我会进一步完善自己,提高自己各个方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,提高责任心,工作中要积极进取,大胆创新,虚心向他人学习,进一步广纳闲贤言,做到有错就改,积极听取领导和同学门的意见,同时坚持自己的原则,"严与律己,宽以待人"在学校评估的紧要关头,我要以身做责,"奉献校园,服务同学"为宗旨.真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为学校的评估尽心尽力,在学生会利益前,我必须坚持以学校,同学们的利益为重,决不以新谋私,争取把我们西体人的团结,创新,不怕吃苦的精神在教育部领导的面前真真切切的体现,为学校的评估贡献出自己的一份力量.我知道,再多的话语也只是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功支路的鲜花,既然是花,我就要绽放;既然是树我就要长成栋梁,既然市石头,我就要去铺成大,既然是学生部部长,我就要成为一名出色的领航员.拿破仑曾经说过:不愿当将军的士兵不是好士兵.我立志成为一名优秀的将军.各位领导你们所期望的学习部部长不就是敢说敢做的人吗?"没有最好,只有更好"我相信在领导的信任同学们的支持下,我的学生会工作会更上一层楼.站在这里我没有别的选择,唯有饱满的精神,满腔的热情,百倍的信心,全心全意投入到工作中去,我十分愿意做你们所期待的公仆.老师们你们手里的选票还会犹豫吗?
Ialwaystellmyself.IfatfirstIdonotsucceed,Iwilltryagainandagain,Iwillnotlostmyheart!!!岂能尽如人意,但求无愧于心.这是我的人生格言,不管最终我能不能当选我都不会有任何的遗憾,因为我已经尽全力去做了,结果对我来说并不是很重要的,过程和经验才是我真正的老师,当然我也不会对自己失去信心,我相信我是最棒的.谢谢
尊敬的XX系或院学生会
我是×××,今年xx系的新生。我来自山西最佳魅力城市--临汾。带着亲友们美好的祝愿,我来到了学院。
对于学生会,我向往已久。高中时期的我知道高三才有机会进入学生会,而高考又摆在眼前,而且班级任务的繁杂又使我分身乏术。所以我未能如愿,将这一志向埋在了心底,直到我的大学时代。现在机会终于摆在我的面前,我怎能放弃?
我想对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事。即使做了,也很难成功。我之所以能够站在这里,大部分事由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心与能力永远是成正比的!
在过去,我也曾获得过许多荣誉,不过,成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高。
对于学习部,我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范,以致起到模范带头作用。其次,我想,学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书,时代在改变,我们也要不断的改变,使自己跟的上时代前进的步伐。“学习”一词的范围也不断扩大,它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。
假如我能够当选学习部的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。 因为年轻,我们对未来充满希望
因为年轻,我们对工作充满自信!
因为年轻,我们对生活充满激情!
因为我们有梦想,我们选择这个展示自我的舞台!
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会,我会在实际工作中告诉你们,你们的这一票没有投错,谢谢!
申请人:XXX
20XX年X月XX日
加入学生会学习部申请书范文尊敬的XX系或院学生会
我是×××,今年数计的新生。我来自山西最佳魅力城市--临汾。带着亲友们美好的祝愿,我来到了学院。
对于学生会,我向往已久。高中时期的我知道高三才有机会进入学生会,而高考又摆在眼前,而且班级任务的繁杂又使我分身乏术。所以我未能如愿,将这一志向埋在了心底,直到我的大学时代。现在机会终于摆在我的面前,我怎能放弃?
我想对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事。即使做了,也很难成功。我之所以能够站在这里,大部分事由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心与能力永远是成正比的!
在过去,我也曾获得过许多荣誉,不过,成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高。
对于学习部,我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范,以致起到模范带头作用。其次,我想,学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书,时代在改变,我们也要不断的改变,使自己跟的上时代前进的步伐。“学习”一词的范围也不断扩大,它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。
假如我能够当选学习部的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。因为年轻,我们对未来充满希望
因为年轻,我们对工作充满自信
我的名字叫某某人,是初一(3)班的学生,我很庆幸能被同学们所认同,被老师所信赖,当选为学生会的学习部长。我想,作为一名学习部长,必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅,能积极参加集体活动,并带头做好每一件事情,为同学们树立一个应有的榜样,进一步获取老师的信任,同学的认可。同时应不断地自我鞭策,使工作、学习更上一层楼。我想我一定不会辜负大家的期望,努力做好大家交给我的工作。
首先,我会加强与学校教导处的联系,协助好教导处安排好力所能及的各项事务,组织各班的学习委员一起了解各班的学习情况,制订出帮助学习有困难的同学脱困的方案,真正营造互帮互助的学习氛围,从而形成良性循环;其次,我还将与学生会宣传部联手在全校范围内举办一些读书、读报活动、知识竞赛等,以次推动同学们的课外阅读活动,拓宽我们的阅读面、知识面;再次,我主张我们学生会开办一个广播台,在其中播放一些大家乐于接受的小知识和适合我们学生的音乐节目,以此增加我们的见识,陶冶我们的情操。我们还将进行全校性的征文活动,精选一些好文章在广播台进行播放,这样可以促进大家在学业方面互相交流。
我想我能够为老师分忧解难,努力使自己成为学生的好干部,老师的好助手。请大家拭目以待吧!
学生会学习部部长竞选演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自高一一班的魏凤凤,很高兴能有这个机会站在这个舞台上展示自我、锻炼自我,我要竞选的职务是学习部部长。
要想当一名合格的学习部部长,必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅,为同学们树立一个应有的榜样,能够获得老师和同学们的信任。
我认为我能够担当得起学习部部长这个光荣的职务。我是一个认真、严谨,责任心很强的人,做任何事情对自己都有很高的要求,所以不管做什么事情都没有让支持我的人失望过。开朗、热情的性格使我与同学们建立起和谐融洽的关系,一个甜蜜的微笑,总能融化一切冰霜雨雪。在初中的三年时光中,我从一名小小的学生会干事逐步成长为学习部部长,积累了许多宝贵的工作经验,并以优异的学习成绩和突出的工作成就获得校领导和同学的认可,多次被评选为"优秀学生会干部".现在在班级中,我的学习成绩名列前茅,领导能力突出,再一次获得了同学们和老师的认可,被评任学习委员一职。因此,我要竞选学习部部长一职,我相信充足的学生会工作与团支书、班长的经验使我有能力来担任这一职务。
马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,是有通过竞争,才能知其是否为栋梁。