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各乡镇中心校、县直中小学（幼儿园）、局直单位要在8月份教职工出勤情况大摸底的基础上，对本单位所有在编教职员工近三年的出勤情况进行一次全面核查，要根据学期考勤表逐人进行统计，并在校务公开栏公示一周。对某一学期出勤率严重不足的，要深入调查，摸准实情，彻底查清小病大养、无序流动、外出兼职等行为。
二、扎实做好年度考核复查
各乡镇中心校、县直中小学（幼儿园）、局直单位要对本单位所有在编教职员工近三年的个人年终考核情况进行一次全面复查，复查情况要在单位全体人员大会上予以通报。各单位在编人员逐年写出自己的工作实绩陈述，由单位年度考核领导组结合本单位的考核方案，重新对原有的考核结果进行复查确认。对考核存在明显偏差的，要及时纠正。凡有企业兼职取酬经历或违规违纪受到处分的，按有关规定执行。
三、大力整治失德失范行为
各乡镇中心校、县直中小学（幼儿园）、局直单位要认真贯彻落实省市开展违反师德师风专项整治工作要求，根据《关于在全县教体系统开展违反师德师风专项整治工作的实施方案》（柳教体发[2018]11号），深入开展师德师风专项整治活动，动真碰硬，迅速组织“拉网式”排查，立即纠正各种形式的违反师德师风行为。县教体局突出查处在职教职工办班补课或参与有偿补课、变相乱订教辅资料以及在企业或民办教学机构兼职取酬等九个方面的违反师德师风行为，发现一起，查处一起，对教职工严重违反师德师风行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒，造成不良影响或严重后果的，要追究学校主要负责人的责任。切实加大扫黑除恶线索摸排力度，严肃查处拉帮结伙、造谣生事、破坏阻挠学校各项决策实施的黑恶势力及校园痞霸，对涉及违法犯罪的及时移交司法部门依法处理。
四、实行全员定岗定责制度
各乡镇中心校、县直中小学（幼儿园）、局直单位要认真落实《关于实施中小学教职工聘用制的意见》（柳教体发[2012]74号）文件要求，按照“人定岗、岗定责、责定效”的原则，按规定合理设定岗位数量，严格控制非教学岗位比例，杜绝因人设岗，违规设岗。各单位要建立岗位公开竞聘制度，明确每位教职工工作岗位，并在学校醒目位置公示教职工岗位设置情况。研究制定每个岗位的具体职责，完善各项工作制度。工作职责与制度要上墙，根据本单位的全年工作任务，研究制定每个工作岗位的年度工作目标。以绩效考核为抓手，将考评内容与岗位职责、考评范围与在岗人员一一对应，从严考核每位教职工的履职情况，切实落实教职员工全员定岗定责制度，形成岗位职责明晰、履职考核严格的工作机制。
五、严格落实三项管理制度
要严格实行柳教体发[2011]42号、柳教体发[2012]5号文件中制定的三项制度：
1、教职工在岗情况月报制度。每月25号各单位要将在岗情况按要求上报教体局人事股，县教体局会同第九纪检监察组予以核查。
2、教职工请销假公示制度。各单位要将每月各种请销假情况在单位公示一周，并将公示情况报教体局人事股（乡镇以中心校公示，县直中小学以校公示）。
新镇二小创办于1969年，地处新江口城区林园路28号（步行街旁）。学校占地面积5600平方米，建筑面积2000平方米。现有12个教学班，在岗教师37人，离退休教师41人，在籍学生530人。现有省级骨干教师1名，荆州市级骨干教师3名，松滋市小学学科首席教师1名，松滋市级明星教师1名、骨干教师6名。
学校是进城务工人员子女就读定点校，学校坚持“育人为本、德育为首”的教育理念。着力丰富和拓展德育教育活动载体，以养成教育为重点，行政值周、辅导员值日和红领巾监督岗值勤三结合，常规督查、安全管理全天候全覆盖，管在细节落到实处。
二、抓安全稳定的工作理念
学校坚持贯彻 “每天安全不放松”的统一思想，始终把安全稳定工作特别是学生的安全问题，要警钟长鸣，切实消除各类安全隐患。本期我们贯彻“安全第一，预防为主”的安全方针；通过加强安全教育，增强安全意识，提高师生安全防范能力，为创建新镇二小平安校园做好准备。
三、主要工作
一、加强领导，落实责任，把安全工作落到实处
1.学校成立了安全领导小组，分别成立了以班主任和辅导员为护校队巡查人员。按单双周分配，每天两位教师值班巡查。
2．层层签定安全工作目标责任书。一学期，学校实行安全工作月报告制，报告本月的学校大事及完成工作情况，安全工作存在的问题，由学校负责人进行审查、批示。
3．建立了“一总三线”的管理网络。一总：即学校安全领导小组为总指挥。三线：即以政教处、班级为一线的班级管理线；以安全领导、门卫为一线的安全保卫线；以值日领导配合社区民警形成一线的治安联防线。特别是落实了门卫、值班、巡视制度，保证校园24小时有人值班，责任到人，实行工作失误追究制。形成事事有人管，样样有人抓的格局。
二、抓好“三项”教育，奠定学校安全工作基础。
一是抓德育教育，培养学生良好的思想品德修养。为此学校提出了《关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的安排要点》，要求每一位领导，每一位教师，在未成年人思想教育方面，端正思想认识，明确目标任务，找准工作途径，形成党、政齐抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主义，务求实效，认真做好未成年人的思想教育工作，积极创造未成年人成长的良好校园环境：利用各种会议、各类活动、板报橱窗、校园广播、学习园地、知识竞赛、征文比赛等形式，本学期开展一感两度两率、扫黑除恶的宣传教育，拓宽教育渠道，形成校园德育教育的网络化。
二是抓法制教育，培养学生学法、知法、守法的良好法律素养。学校聘请了一名法制副校长，每学期邀请他们进行法律知识讲座，进行《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等相关的法律知识讲座，通过剖析讲解典型案例，让学生在这些活生生的案例中受到良好的教育。同时，结合学校“禁毒教育”的实际，对学生进行禁毒的专项宣传、学习、考试、竞赛活动。 “禁毒、拒吸一支烟”学生教育活动，收到了法制教育的良好效果。
三是抓安全教育，培养学生的安全防范意识。组织印发交通、防溺水、防传染病的宣传材料，班队会分别进行了各个主题的教育活动，唤起广大师生的安全意识。由学校安排法制副校长对学校全体师生进行安全知识讲座，在班级活动中开展了“学法、懂法、守法、安全”为主题的讲座。学校分别与各部门签定了管理责任书，定期或不定期查访学生住所，排查不安全隐患。
三、完善制度，确保学校平安。
1．学校对过去制定的多项规章制度依据学校新的办学理念，针对管理中存在的新问题，进行了完善与补充，行成了一整套较为科学，且便于操作的规章制度，依靠严格的制度来规范管理，将一切不良习气拒之于校门之外。
2．定期检查，排除隐患。
