时间：2023-01-16 21:10:52
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一、常规教育方面
新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看有益的图书、做游戏、学雷锋等一系列活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
关键词：
采煤工作面顶板；安全管理；预防措施
1采煤工作面进行有效的安全管理
（1）采煤工作面的安全管理三要素
从根源上对采煤工作面发生安全事故进行预防，首先，找出发生事故的根本原因。如今有大量的安全管理现场表明，影响安全管理因素主要体现在人、物、以及环境这三个因素之上，这三者之间是相互影响的并不是单独存在，其中一个出现纰漏，那么采煤工作面事故就会发生。
（2）建立安全体系指标
针对人、物、环境复杂多变的采煤工作面，矿井的管理人员就要树立系统性的安全指标，进一步了解到影响现场作业的因素，比如：工作人员的缺陷，其中包括了安全意识差，操作技能差，知道的安全知识较少；物的缺陷，其中包括了设备维修不及时，设施设备带病作业以及设备的配置不一致等；环境的缺陷，其中包括了照明不符合井下的要求等。这之中还包括了现场信息的对称、不及时传达以及管理人员在进行违章指挥，这些行为都会给采煤工作面带来不安全，所以就要对环境进行严格的要求，结合现场的实际状况，分析好坏，得出采煤工作面安全管理的单薄环节，从而改进。
2顶板发生事故的原因及影响顶板安全管理的因素
（1）采煤地质影响
煤层不是固定位置，所以在采煤的工作中将会受到地点以及地质结构的限制。在实际的工作之中，地质是变化多端的，绝大多数事故是在勘探的时候预测不到的，就要根据地质结构的变化而采取不同的措施。如，煤层出现断层，在断层中有一定的断层泥，遇水就容易软化，降低了采煤工作面的稳定性，就容易发生坍塌，严重的还会导致岩石破碎，对顶板的支护进行了妨碍，对采煤工作面顶板安全带来隐患。
（2）采煤技术的影响
有绝大多数的小煤矿只是为了追求经济利益，采取比较落后的采煤技术；采煤的工作环境以及工作待遇较差，煤矿工人懂得的知识就较低、对采煤技术以及安全保护意识就不强。事故多数出现在回采过程中，不同的回采程序引起不同事故发生。比如，采煤机工作后要进行相应的支护，支护工作不及时，那么采煤工作面在回柱放顶的时候就会出现冒顶的事故。
3预防顶板事故的安全措施
（1）根据地质条件所采取的安全措施
根据采煤工作的进展，煤矿事故具有突发性，但是，采煤工作面顶板事故的发生有一定的规律，所以可以结合地质的勘探，然后根据地质的变化以及顶板压力的变化规律做好提前的预防工作。在采煤的过程中进行支架的防护与现场的情况要一致，让支架的功能可以得到发挥，支的好、护的好、稳得住。同时对采煤机械化程度要进行提高，尤其是支护工作的机械化程度，这不但可以提高采煤的技术含量，同时减少了人员伤亡。采煤的岩层有变动的特征，所以工作面岩层顶板的检测要加强，方便掌握工作面的情况，出现问题要及时解决，避免事故发生。
（2）对工作人员所采取的措施
对于相关的工作人员，对他们认识岩层的变化以及安全防护教育需要不断的加强。同时也要对工作人员进行严格的培训、考核、尤其是顶板安全管理技术这方面的培训。并且还要定期对工作人员进行严格技术上的考查以及审核。采煤工作面顶板事故的发生在煤矿事故中的发生率相当高的，所以就要对企业的工作人员的安全意识要不断的加强，把采煤工作面顶板的事故作为安全管理的重点，组建一个安全生产的检查小组，然后做到安全生产。
4结语
开采煤矿是我国经济发展的重要项目，经常发生采煤事故给经济发展以及社会带来了巨大的损失。综上所述：发生采煤工作面顶板事故是具有规律性的，所以，在采煤的过程中对地质的条件必须遵守，预防冒顶事故，在采煤的过程中，要对采煤工作面顶板的管理进行加强，提高工作人员的技术能力，从而要对顶板进行定期的检查以及维护，把安全、经济效益、质量放在首位。对地质做到合理的检测，人员合理的安排、设备合理的利用，只有这样才能防止顶板事故的发生。从而提高采煤的安全性。
参考文献：
[1]张君.采煤工作面生产的安全管理与技术措施分析[J].科技创新与应用,2014,29:94.
[2]陶勇.采煤工作面坚硬厚顶板放顶技术及预防措施[J].山东煤炭科技,2015,06:167-169.
[3]刘中华,白纪成,谢新军,孙兵.采煤工作面顶板管理安全评价探讨与研究[J].能源技术与管理,2015,04:124-125.
集体荣誉感是一种强大的精神力量，也是一个班集的灵魂和动力。
要培养集体荣誉感，首先是要培养学生主人翁意识，比如我现在担任的班，在他们刚进初一时，我就要他们记住，你的一言一行都关乎到我们班荣辱兴衰。制定了班级口号：我为本班争光，本班以我为荣。在每天上课时，在每次开主题班会时，在每次参加学校的重大比赛时，我都要他们大声的呼这句口号，目的就是要增强每个学生的本班意识，让每个学生时时处处都明白自己是本班的学生，要为本班的荣誉努力拼搏。
其次，作为班主任要引导、鼓励学生，与学生一起为班级争取荣誉。因此，无论是在学习上，还是在清洁卫生、文娱表演、运动会等方面，我都要求学生要勇争第一。每一次文娱表演，我都要亲自给学生指导，鼓励学生积极参与，要敢于展现自己的才艺，从而为本班争取荣誉。我指导学生创作的《三句半》、《双簧》、《打竹板》等节目都获得了一等奖，成为全校学生喜爱的节目，我们班每个学生都因此而自豪。
并且，每次活动，我都要给参与表演的学生照相、录相，然后在班上放给学生看，对参与的学生来说是赞美和肯定，对其他学生来说是激励和鞭策。
上学期，我们班被学校评为文明班级，被北碚区评为雷锋示范班级，受到学校领导的好评。现在我们班后面的墙上贴了很多奖状，每个学生因此而倍感骄傲。
二、打造班级文化
班级文化是班级学生在工作、学习、生活中所形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式，它是由班级环境、班级目标、班级制度、班级活动、人际关系等方面融合而成的文化综合体，是班级所创造的物质财富和精神财富的总和（注：此段文字引自《班主任工作规范与技能》）。
班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集同学的学习、生活等到各个方面，形成一种良好的自觉习惯，潜移默化的影响着他们的行为。良好的班级文化像一块“磁石”，学生通过班级和谐的心理氛围，良好的人际交往，得到鞭策和鼓舞（注：此段系引自网上）。
怎么打造班级文化呢？《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、班风、学风、班上挂的名言警句、班主任寄语、班级口号、班级信念、荣誉墙（贴上我班荣获的各种奖状）、班歌、班训等都是打造班级文化的主要内容。有些内容让同学们自己讨论商定，并经常组织同学们学习，领会其要旨，落实在日常学习生活中，以达到鼓励与鞭策同学的目的。比如，我们班的口号就是：我为本班争光，本班以我为荣。我给同学们的寄语：无论何时，积极的态度像太阳，照到哪里哪里亮。班级信念：不比从前比现在；不比阔气比志气；不比基础比进步；不比聪明比勤奋。学风是：扬理想风帆，抵成功彼岸。班歌是：《我要飞得更高》。记得我担任上一届班主任时，我们班的班歌是《我的未来不是梦》。有一个女生父母离异后跟着父亲，家里贫困，父亲只得到远方打工。有一次她病了，到北碚急救中心去检查，结果是心脏病，说要动手术，她听了很害怕，因为她听说动心脏手术很危险。同学们知道到后，有的打电话发短信送去安慰、有的抽周末时间到医院去看望鼓励。她痊愈后回到学校来，第一句话就告诉我说，老师你知道我躺在手术台上时听到什么了吗？我说不知道呀，她说我刚进手术室的时候很害怕，可是躺上手术台时就听到外面传来了歌声，那歌居然是我们的班歌《我的未来不是梦》，也不知为什么，一听到这歌我就不怕了。我听了很感动，没想到一首班歌居然还有这样大的作用。
三、要讲究方法
作为班主任，如果在班级管理中，不动脑子，不讲方法，那管理起来会很吃力的。有了方法，管理工作就会事半功倍。
选好班干部是第一要着，有了得力的班干部，就有了好的助手，很多工作就不用自己亲自去做了。比如，我在班级管理上就实行班干部分组管理、量化考核、定时汇报、评选最佳、公示上墙。其做法就是，先选出9名班干部，再把全班学生分成9个小组，每名班干部分管一个小组，负责这个小组的常规管理。对各小组成员的常规管理实行量化考核，每周星期天来后各班干部就给我汇报上一周各小组成员的情况，选出周最佳。每个学生每周的量化考核得分都要公示出来，期末算总分，评选出学期最佳，并且颁发奖状。这样，哪个学生上课不专心，哪个同学不按时完成作业，哪个同学迟到过，哪个同学违过纪等，全在我掌握中，就能够有的放矢的进行教育。
一、认真学习国土资源系统的法律、法规和相关的政策法规，做好学习笔记和心得体会，努力提高自身素质。坚决服从领导，一切听从指挥，按照《内部规章制度》来严格要求自己。
二、加大对国道沿线、城乡结合部、基本农田和农村建住宅的巡查，做到及时发现、及时制止各类土地违法行为，把土地违法案件消灭在萌芽状态。
三、积极做好中队辖区国土资源土地动态巡查工作，并搞好巡查记录和举报电话记录，对发现的和接电话举报的违法情况及时汇报及时记录及时处理。
四、在处理案件当中能做到态度亲切认真记录，收集证据准确，事实清楚，绝不让卷宗因个人原因压在大队内不能及时处理，做到卷宗该签字的签字该移交的移交。
五、、上半年直接参加控违巡查73次，发现违法占地65宗，制止违法案件16 宗。查处的违法案件达7宗，下达处罚告知7宗、现已全部移交执法监察大队处理。
按照10月19日全区“东区高质量建设推进会议”要求，结合专班工作职责和目标任务，现将第四季度整体工作计划和推进措施制定如下：
一、重点工作及进展情况
（一）实行重点企业派驻服务管家机制。向鹤壁东区京东云、阿里云、国立光电等8家重点企业，派驻11名科级干部担任服务管家，提高服务效能。通过企业走访、“淇滨区企业服务平台”和“企业服务”微信公众号信息、电话联系等多种方式，向企业进行线上线下服务。截至目前，已在“淇滨区企业服务”微信公众号上推送政策信息及工作动态30余期，解决重点问题17项。
（二）积极搭建政银企对接平台。组织召开中小企业政银企对接会。邀请市人行，市银保监局，市工行、市建行、农行、中行等多家银行与我区国立光电、政企云、绿色环保等多家有融资需求的中小企业对接；组织召开东区重点项目政银企对接会。针对东区龙岗公园、东区水系等项目融资需求，邀请多家银行与东区重点项目负责人召开座谈会。
（三）推动企业上市挂牌。一是根据省、市文件精神，制定我区企业上市挂牌工作行动计划。二是持续走访拟上市企业。多次走访国立光电、垂天科技、小狮科技等拟上市企业，了解企业上市过程中存在的困难和问题；邀请市金融局领导和中原证券公司到国立光电、垂天科技等企业，现场指导企业上市挂牌工作。组织企业参加中原证券公司召开的上市挂牌培训会，提高企业对资本市场的认识。
（四）积极引进金融机构入驻鹤壁东区。通过多次走访中原银行等金融机构，目前已有中原银行、洛阳银行等8家金融机构有意向入驻鹤壁东区金融中心。
二、存在问题
（一）金融机构入驻较少。由于金融机构开设分支机构或网点要求条件较高、办理手续较为复杂，致使目前有意向入驻鹤壁东区的金融机构较少。
（二）服务管家方式单一。服务管家对企业的服务方式较为单一传统，全面性、创新性不够。
三、推进计划及措施
（一）配强配优服务管家。一方面，进一步筛选、甄别鹤壁东区发展前景好、能有效带动全区经济发展的重点企业，在原有服务管家的基础上，增派服务管家，为企业提供“全方位”“一站式”服务，真正帮助企业困难和问题。另一方面，加大培训力度。遴选优秀企业赴先进地区学习、培训，适时召开企业家座谈会，进一步引导企业家保持战略眼光，提升自身素质，实现自我超越；引导企业管理者加强对资本市场等金融知识的学习，建立健全财务制度，自觉接受银行的信贷监督；适时召开服务管家座谈会，通过互相交流，互相学习，畅谈体会，查找不足，使服务管家全面掌握惠企政策，更好地帮助企业纾困解难。
一、思想重视，认识到位
学校安全工作责任制落实到位。校长与各处室、年级第一安全责任人签订《安全责任书》，逐级落实责任制，把安全责任落实到人。学校保卫科实行安全岗位安全责任制，签订《安全保卫岗位责任书》，明确目标、责任到人。做到分工明确，职责落实。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
二、管理到位，严格制度
为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。
1、重视师生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班队会、晨会、大型集会，交通安全问题逢会必讲。充分利用广播、黑板报宣传。加强了门卫管理，严格执行门卫制度，进出校门签字，不许无关人员进入校园，非正常放学时间学生出校门必须持班主任的请假条证明，校外来客进出校门必须登记，还学校一片宁静与安全。为学生创造安全稳定的受教育的同时，保证校园内正常的教育教学秩序。课间活动的安全也是学校日常监管的一项重要内容。要求学生课间做有意义的活动、游戏，严禁追逐打闹，体育活动不做危险的动作，课间值班领导、教师在校内巡查，随时发现随时制止。每当放学都有值班教师的疏散学生。
2、校舍方面。对教学用房进行了检查。对四十个教学班的教室从屋顶、梁架、墙体、门窗进行了详细的检查，检查的结果一律完好；用电线路及用电设施都完好无损；各种专用教室与教室同样完好无损，设施齐备。其次，专用教室也同样屋架结构完好、墙体正常、墙基坚固；照明设施完好。第三对办公用房进行检查，整个房屋没有发现异常。第四，学校的仓库及其他非教学用房都进行了详细的检查，一律正常。厕所完好正常。
我校正处在建设和功能完善间段有许多地方正在施工，主动与施工方联系。用安全隔离带把工地与学生活动区隔开，并有专人看护，以保证学生安全。
3、加强学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所，经常检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理。消除各类事故隐患。
4、加强学生集体活动的管理，每一次活动，都有主管领导在场，在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施。精心组织，确保安全，不发生伤害事故。在校园或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的安全防范措施，不发生死伤事故。加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。由于措施到位，责任落实，体育活动从未发生死亡、重伤事故。
5、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。实验室由实验教师负责，主要有教学演示实验和学生分组实验操作的安全，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品的储藏、搬运与使用中的安全，加强教学实验的安全教育，安全管理和危险品的保管。实验室建立了安全操作规程和实验室安全管理制度，建立了安全防范措施，设置了防火、防毒、防触电、防腐蚀等必备设施，对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品按照公安、消防、卫生等部门的规定单独存放，严格管理，实验教师每月将排查结果向主管领导汇报。
6、加强对食堂安全工作的管理、监督。为保证学生食品卫生安全，我校从食品采购，清洗，都有专人负责，都有一系列的规章制度，定人、定时、定责任。定期对工作人员进行体检，搞好食堂卫生。以保证最大限度地减少安全事故的发生。，每天保证有一位行政领导值班按时到位。值周教师做到早到校，迟离校，对学生课
7、健全值班制度间、中午等活动情况加强巡逻、检查。特别加强夜间巡视。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。
8、加强防盗工作。对各类电教仪器设有专人保管。在会计室、微机室等重要场所都安装了防盗门、防盗窗和电子报警器。严格执行财务制度，现金不过夜。
三、整改措施
我校充分认识到学校安全工作的重要性，把做好学校安全工作摆到重要位置，努力消除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障广大师生能在一个良好的环境中工作学习，开学初我校着重从以下几个方面抓好安全工作：
1、校舍修缮方面
我校定期对教室、寝室、食堂等建筑设施进行检查、检修，在每月末把检查维修校舍作为一项重要工作来抓。由学校总务处负责及时排除检查出来的隐患，避免恶性事故的发生。
2、饮食卫生方面
由总务处专门负责管理伙房、食堂的饮食卫生情况，加强对伙房、食堂人员的管理，要求伙房食堂工作人员必须持证上岗，要求其养成良好的个人卫生习惯，做到“四勤”：勤洗手剪指甲；勤洗澡理发；勤洗衣服被褥；勤换工作服。
3、锅炉房管理方面
为了安全起见，把锅炉房与操作房分开，相隔一定的距离，锅炉的运行符合规定要求，锅炉操作人员经过培训持证上岗，严格遵守《岗位安全责任制》及有关锅炉安全运行的各项制度，同时定期对锅炉进行检查清洗，避免安全事故的发生。暑假已对锅炉进行清洗。
4、校区安全保卫工方面
保卫工作坚持预防为主，保障安全的方针，学校设立了传达室，有专人负责，外来人员及本校学生必须经过登记才能进出，严格进出校门的管理，每天都有值周和值日老师负责当天的安全保卫工作，同时加强与派出所的联系，实行警校共建，搞好学校周边地区的治安，严禁我校学生进入歌舞厅、电子游戏、网吧、录像放映等场所，避免各类事故的发生。
5、交通安全方面
我校门口直接面对公路，存在较大的安全隐患，为此我校每天安排值日老师在校门口值勤，保证学生的安全。为了学生的安全，我校每学期及时对学生进行交通知识的教育，使学生掌握交通安全常识，同时注意到部分学生不注意行车安全，利用晨会课加强对他们的交通法规教育，避免交通安全事故的发生。
6、集会方面
在每天课间活动时，对学生上下楼梯做出具体的规定，根据我校的实际，把各个年级上下楼梯的路线分开，避免楼梯因拥挤而引发事故。同时在组织大型集体活动时，及时向上级申报，对活动中可能出现的安全事故做出预测性描述，对突发性安全事故的应急处理程序做出具体的规定。
7、消防安全方面
消防安全素质，不仅是学生适应社会，适应生活的技能和特长，更是涉及他们自身安全，保护生命的基本素质，我校面向全体学生进行消防安全教育，使每一名学生都能了解到掌握一定的消防知识，具备一定的消防能力。同时结合我校实际加强对实验室危险物品管理，对食堂、校舍的消防安全管理，努力避免消防安全事故的发生。
8、防溺水教育
教育学生不得私自去水库、河里、池塘游泳，同时利用黑板报加强对学生防溺水知识方面的教育。
【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）09-0057-01
德育工作主要是为了培养学生优秀的思想品德，德育工作的开展，在考虑现实社会的要求之外，还应该保持计划性、组织性、目的性。当然在选择教育方式方法上也应科学合理，已达到帮助学生形成优良的思想品德教育目的。
一、小学德育教育的重要性
当今时代，信息技术不断更新，人们利用多样化的信息渠道可以获得很多方面的信息。但是，面对小学生年龄较小、思想不成熟的年龄特点，必须做好小学生接收各种信息的引导工作，避免小学生受到不良信息的影响。在小学阶段教育教学中，德育教育是最基本 ，关系着小学生价值观的培养，也是小学生迈入人生道路的基础[1]。
二、小学班主任德育教育工作的方法及措施
（一）创建平等的师生关系
对于小学班主任来说，首先要热爱学生、尊重学生、懂得欣赏学生，针对现阶段学生独生子女多、自尊心强、懂事、敏感等现状，需要老师和家长投入更多的关注。在开展德育过程中，要有一定的爱心和责任心，建立师生之间平等的关系。无论是管理班级还是具体的教学中，对所有学生一视同仁，关注到不同层次学生的学习需求。其次教师对于工作中自身存在的错误，能勇于承认，给学生树立好的榜样，逐渐形成自己的人格魅力。能使学生更乐于接受老师的教学，从而产生很好的教学效果[2]。
（二）合理利用批评教育的方式
在日常生活中，人际交往需要考虑具体的时间、地点、人物，结合实际的场合情况，做出恰当的行为。同样，在小学班主任德育教育工作中，也需要考虑现实场景，以及学生本身的状况，选择恰当的教学方法，进行德育教学。
在进行班级的管理工作时，小学班主任需要注意批评教育的方式，巧妙的运用语言，运用一定的修辞手法，注意把握语气，先抑后扬，不宜使用较多过分的批评语言，把握适度原则。由于批评本身带有一定的否定意义，若使用过多，则容易引起学生情绪波动，产生某种程度的抵触心理。这样不仅不利于学生优秀思想品德的建立，而且还会产生一定的负面影响，所以在批评教育之后班主任应该随时关注学生情绪上的变化。
部分小学生存在反复犯错，虽然能积极认错，但是不能彻底改正错误。针对这类学生需要班主任更强的忍耐力，在实际批评教育工作时，结合所犯问题的严重程度及学生的性格特点，可以采取循序渐进的方式，保持足够的细心和耐心，在潜移默化中引导学生走向正确的方向。
（三）提高小学班主任对德育教育工作的认知
开展德育教育的关键首先在对学生思想道德观念的树立上，其次是对学生文明习惯的培养。小学德育教育是系统教育的基础，对学生的发展至关重要，所以小学班主任必须深入理解德育工作，讲授相关的基础知识之后，注重引导学生做人的正确方向。现阶段教育界越来越重视对学生的素质教育，无论是对学生自身还是社会，德育教育都发挥着重要作用。德育教育不仅影响着学生的行为习惯、学习策略、情感态度等一些知识能力以外的因素，还关系着学生人生方向。
研究表明，不同学生对知识的掌握能力存在差异，思维方式不同。学习较差的学生通过一定努力能够提高成绩。但是对于学生生活习惯、思想认识等方面存在的不足，通过外界的力量改变还存在一定的难度。所以，小学作为重要的启蒙时期，必须高度重视学生的德育教育，为学生成长打好坚实基础，铺设正确人生道路，培养更多社会栋梁，创建和谐安定的社会。
（四）保持与学生家长的有效沟通
德育教育是一项需要长期努力的工作，除了对学生在学校中进行德育教育，还应该关注学生在家庭中的德育教育。这就需要家长和学校老师之间保持良好的交流沟通，在两方面工作的配合下，能促进整个德育教育工作的完善[3]。
具体来说，老师需针对有特点的学生进行家访，或者通过其他方式及时反映给家长自己孩子在校的表现;另外家长也应随时反映给老师学生在家的表现以及自己对教育孩子方面存在的问题等，相互之间做好配合工作，无论是在学校还是家庭，都努力提供给学生良好的成长环境，逐渐引导学生正确的道德行为。
三、结束语
综上所述，班主任在小学德育中的作用必不可少，班主任需要长期保持工作的热情，不断思考总结，采用合理有效的教学方式，掌握好批评教育的程度，与学生建立良好的关系，努力在学校与家庭之间建立有效的沟通渠道，为社会培养更多高素质综合型人才。
参考文献：
二、主题班会过程：1、教师说：同学们对写字有兴趣吗？学生回答后教师订正：兴趣是最好的老师，要养成浓厚的书写兴趣，要通过多种方法、多种渠道对写字养成浓厚的兴趣，形成良好的写字习惯应该怎么办呢？
教师说：把字写写得形象、生动、自然应该怎么办呢？写字时，分析字的结构，把人体结构、配上人物动作与字的笔画结合起来教写，找符合字的特点，培养写字兴趣就能写好字。
教师说：每周的写字课，有目的，有计划进行。每次的写字作业，抽出好的要展示，分析写得好的原因，然后张贴表扬。
教师说：开展写字竞赛活动。小组开展作业评比“看谁的‘优’多”，每学期班级安排二次写字竞赛活动。赛前要告诉学生，让学生早有准备，比赛后要评奖，还要把优胜者的作品进行展览。选送学生优秀作品参加学校的书法比赛、书法展示，有没有信心？
教师严格控制抄抄写写作业量。只要能写好，每次抄写生字、生词，作业量就少，不求多，只求好。生字生词，每次抄一面，写的好，就抄的少。
三、练习：把从今天起我要认真写字，写在练习本上。你们要写的自然，写得认真，写得开心。
（二则）
一、主题班会内容：小学生良好的卫生习惯，从生活中养成。
二、主题班会过程：
3、书写，阅读时，眼和书本的距离30—35厘米，或一尺左右。
4、及时理发和经常洗头?
5、不喝生水?
6、不吃腐败变质食物?
7、不挑食和偏食
8、饭后不马上进行剧烈活动
9、看书写字时要注意姿势正确，光线适宜，眼与书本保持一尺左右距离，时间不可过久，走路乘车时不看书。
10、坚持做眼球保健操。
11、每天应该刷两次牙，早晚各一次
三、练习：把以上内容应用到生活中。
（三则）
一、主题班会内容：小学生良好的自主学习习惯，从生活中养成。
二、主题班会过程：1、教师说：生活中良好的自主学习习惯怎样形成？学生回答后教师汇总：1、同学们长大后想干什么？
同学们各说各的理想:我当解放军、我当医生、我当教师、我当警察、我当工程师、我当干部、我当飞行员........
同学们为什么学习？为实现自己的理想。
中图分类号 F321.1 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2017）11-0288-01
1 工作成效
郸城县耕地面积9.27万hm2，农村人口110万人，农户26万户，行政村579个，应确权面积8.11万hm2。全县已有579个村开展权属调查，已完成权属调查面积8.17万hm2，占全县应确权承包地面积的100.74%；已完成实测面积8.19万hm2，占全县应确权面积的100.99%；已完成测绘公示任务面积8.09万hm2，占全县应确权面积的99.75%；确权到户面积2.58万hm2，占全县应确权面积的31.81%；完善合同户数78 559户，约占全县应确权农户的30%；所有行政村中已经进行第1 次和第2次公示的行政村有416个；调处土地承包纠纷事项319件[1-2]。
2 采取的具体措施
2.1 落实工作安排部署
郸城县委、县政府高度重视，召开了全县土地确权工作推进会。会上客观分析了郸城县土地确权工作存在的问题，对落后乡镇和测绘公司进行了点名批评，各乡镇向县政府递交了土地确权工作目标责任书，并对下一步工作进行了安排部署。
2.1.1 认识再提高。充分认识这项工作的重要性，把它作为一项重要的政治任务，进一步把思想和行动统一到省、市的安排部署上来，认识上再提升、工作上再鼓劲，积极推进土地确权工作开展。同时，要求各乡镇再动员再部署，强化组织领导，加强工作力量，迅速掀起土地确权工作的，确保土地确权工作步入快车道，尽快扭转被动局面[3-4]。
2.1.2 督导再加强。在原督导组的基础上，从县政府督查室、县监察局抽调人员武装督导力量。要求督导组切实负起责任，真督实查，如实反映各乡镇工作开展情况，并每周进行1 次排序通报。对排序倒数第1名的乡镇点名批评，对连续2 次倒数第1名的乡镇通报批评，对连续3次倒数第1名的乡镇主要领导和分管领导进行相应组织处理。
2.1.3 责任再强化。要求各乡镇要坚定目标，用“好上更好”的标准来落实、推进确权工作。要倒排工期，确保工作进度，强化措施，推进工作进度。严格把握时间节点，进一步细化责任，夯实责任。同时，要求各有关部门要立足职能，统筹兼顾，协调推进，全方位为土地确权工作搞好服务，确保郸城县土地确权工作顺利开展。
2.2 落实工作责任
乡村干部通力配合，为每村安排1名乡干部配合各测绘公司，每户落实信息，解决矛盾纠纷，及时提供派出所户籍信息。
2.3 全面开展督导工作
2.3.1 组成督导组深入各乡镇开展督导。从农业局抽调责任心强、业务精通的人员组成5个督导组深入到全县各乡镇开展督导，根据督导结果，对各乡镇任务完成情况每日一报进行进度排序，每3 d进行汇总，写简报送县委县政府主要领导，对位居全县最后3名的乡镇进行通报批评；对于连续2次后3名的乡镇，对其主管副职进行约谈；对于连续3次后3名的乡镇，对其行政正职进行约谈，限期完成任务并责成乡镇追究有关责任人的责任；对工作积极主动、任务完成好的乡镇进行通报表扬。目前，郸城县已出简报19期。
2.3.2 印发三项制度，明确责任落实。一是联席会议制度。定于每月1日和15日召开联席会议，根据工作需要确定参会对象和内容，或由各单位汇报近期开展工作情况及遇到的问题，并商讨问题的解决办法。二是奖惩制度。郸城县将土地确权登记颁证工作纳入全县目标考核，对在年底前完成农村土地承包经营权确权登记颁证工作任务的乡镇予以通报表扬，对工作先进且位居全县前3名的乡镇分别奖励5万、3万、2万元，而工作进度落后、年底未完成任务的乡镇要向县政府提交检讨并处以10万元罚款。三是督导制度。农业局抽调5名正副科级干部分别带领有关工作人员对各乡镇进行督导[5-6]。
2.3.3 制定切合实际的奖惩措施。为确保农村土地承包经营权确权登记颁证工作稳定快速推进，在目前落后的情况下，精准找出原因，制定切合实际的奖惩措施，广泛宣传，严督严查。制定切实可行的农村土地承包经营权确权登记颁证工作奖惩办法，县确权办组成5个督导组对全县25个乡镇场办实行“一天一督查、一周一通报”。同时接受县委督查室根据督查情况不定期检视，确保工作推进稳扎稳打，掌握真实情况。严格的督查和分明的奖惩能提高乡镇和测绘公司的工作积极性，使其主动放弃周末休息时间、推行“白+黑”工作法，从而保证确权登记颁证工作的快速有效推进[7]。
2.3.4 总结出行之有效的督导、指导确权工作方法。结合省市农村土地承包经营权确权登记颁证工作要求，郸城县通过联席会及督导组反馈信息，总结出适合郸城县情的行之有效的督导、指导确权工作方法。印制《农村土地承包经营权确权登记颁证工作流程及时间节点》图解，严格要求项目实施单位依法开展工作；坚持每周二进行进度汇总，便于及时掌握工作进展；坚持每周排名对比，给乡镇以压力与动力；坚（下转第293页）
（上接第288页）
持政策宣传，让群众清楚、明了。各乡镇和项目实施单位应密切配合，开展摸底调查后直接进行信息录入、公示，在公示的同时开展地块信息调查与权属调查等工作，为实测指界奠定基础[8-9]。
具体而言，一是复杂问题简单化；二是简单问题具体化；三是具体问题系统化；四是系统问题个性化；五是个性问题精细化。农村土地承包经营权确权登记颁证工作涉及范围广、涉及问题复杂，为确保土地确权工作来访来电群众的问题能迅速、正确地得到解答，确权办人员要认真学习有关政策及熟悉土地确权工作流程，例如航拍影像、坐标点确、边界不准，农业局应及时派出专人与监理对接，确保工作落实。各乡镇确权办密切配合，加强稳定工作，把问题处理在萌芽状态。
2.3.5 确保工作质量。一是调查摸底，保证户主信息精准；二是信息录入，保证各项要素精准；三是测绘指界，保证四至面积精准；四是堪误校正，保证逻辑关系精准；五是数据合库，保证资料归档精准；六是合同签订，保证证书发放精准。农村土地承包经营权确权登记颁证工作要求精细，为能一次完成，要求项目实施单位在摸底调查、信息录入中校对信息不得少于3次；测绘指界必须有行政村干部、地块承包人及相邻地块承包人共同参与，并保留影像资料；在地块信息公示中，必须让每个承包人都看到图影信息并签名确认；资料存档、合同签订严格按照省市要求，做到信息全、档案细、易查找、便管理。
3 参考文献
[1] 刘宗林.稳步推进农村承包地确权登记颁证工作[J].湖南农业，2017（5）：31.
[2] 张美春.农村承包地确权登记档案工作的三个关键[J].江苏农村经济，2017（1）：59-60.
[3] 付江涛，纪月清，胡浩. 新一轮承包地确权登记颁证是否促进了农户的土地流转：来自江苏省3县（市、区）的经验证据[J].南京农业大学学报（社会科学版），2016（1）：105-113.
[4] 陈瑜.承包地确权应正确处理多地问题：黑龙江阿城经验的⑹居胨伎[J].农村经营管理，2015（9）：30-31.
[5] 刘宗林.稳步推进农村承包地确权登记颁证工作[J].湖南农业，2017（5）：31.
[6] 张美春.农村承包地确权登记档案工作的三个关键[J].江苏农村经济，2017（1）：59-60.
中图分类号：TD528.3 文献标识码：A 文章编号：1671-2064（2017）06-0134-01
蒋家河煤矿综采工作面在回采过程中时常出现前后刮板机上窜、下滑现象，致使搭接度过大或过小，搭接度过大致使前后刮板机底链长期拉回煤，容易发生断链事故；搭接度过小导致顶煤无法回收，煤炭输送困难。因此，控制综采工作面输送机上下窜，强化现场管理，保证正规循环循环作业确保安全高效生产，因此要对此现象进行分析找出相关的解决手段作出相应的防范措施。
1 刮板机下滑的原因
（1）现场管理粗糙，对工作面支架和溜子移动轨迹分析不细。支架在降架移架过程中，未能做到带压擦顶移架，支架有下滑趋势，后部输送机煤量大，负荷较大，在电机启动的瞬间以及运行过程中，溜子将和负载合成一个整体，利用溜子的余链向下滑动。（2）倾斜工作面在回采过程中，前后部溜子在运行过程中，支架在降架拉移过程中始终有向下的分力，给其下滑提供了条件。（3）工作面底板割不平，输送机铺不平，整个工作面成凹凸状态，推溜时刮板机将向工作面底板凹处滑移。（4）工作面机巷和材料道两巷平行时，工作面成伪倾斜，使工作面煤壁与材料道成一个锐角但不能过量，从机尾向机头推溜时这样会产生一个向下的位移量，从而带动设备向下滑[1]。
2 刮板机上窜的原因
（1）为了防止刮板机上窜，现在普遍是将工作面成伪倾斜回采，使工作面煤壁与机巷成一个锐角但不能过量，采用从机头向机尾推移刮板机，这样会产生一个向上的位移量，从而带动设备向上窜。（2）随着液压支架尾部顶煤放出，支架尾部会出现一个“放煤漏斗”，使顶板对尾部的压力减少，支架尾部与顶板的摩擦力也相对减少，因此在拉移支架时容易造成支架尾梁下滑，支架底座相对上窜，使支架调斜，这样的话支架对刮板机的推力不在垂直，煤层倾角和工作面伪倾斜角不变的情况下，这个推力将打破平衡，使刮板机上窜。（3）放煤工艺造成刮板机上窜。采用单轮顺序放煤，这种放煤方法极易采空区煤岩大面积的运动，加大了顶板对支架尾部向下的冲击力，工作面后部刮板机与支架采用软连接，这样后部刮板机有着一定的位移空间，从机头向机尾收后部刮板机，这两者都将导致支架尾梁下摆，使支架调斜，加速了刮板机上窜的趋势。
3 工作面刮板机窜动的危害
（1）机械事故。刮板机的上窜下滑将导致机头架与转载机搭接点不合理，可能导致刮板机拉回头煤，增加电机、减速装置、链条、刮板等负荷量和摩擦系数，以致刮板机过载停机，频繁的强行开车或倒车，从而导致断链和断刮板，齿轮摩损严重等机械事故。（2）影响工作面工程质量。如果刮板机发生窜动，务必会采取措施，工作面按一定比例调整工作面，会使煤壁大线不值，支架调斜，严重影响工作面工程质量。（3）降低了生产效率。无论采取什么措施都加增加生产环节，工作面两端按比例进行调采，造成一个端头不能正常推进，煤机开机率降低，劳动组织不合理，不按正规循环作业，减少循环次数。（4）增大了安全生产事故率。如果工作面两端头进行调采，不能正常循环，增加了新暴露顶板的无支护时间，不利于顶板管理，容易增加煤帮冒顶事故的几率。
4 刮板机窜动的防范措施
（1）工作面调成伪斜回采，即使机头超前机尾或机尾超前机头，这是控制刮板机窜动的一个主要方法。当工作面机头超前机尾距离过多时，会造成前部刮板机上窜和后部刮板机相对下滑；当机头超前机尾距离不足或机尾超前机头时，会造成前部刮板机下滑和后部刮板机相对上窜。（2）工作面单向推移或拉移刮板输送机，可以人为的造成刮板机的上窜下滑量。当刮板机下滑时，煤机从机头向机尾割煤或煤机从机尾向机头割煤，煤机空刀返回时，采用从机头向机尾单向推移刮板机；单向拉移后部刮板机，即沿工作面倾斜方向从下而上拉移后部刮板机。若刮板机上窜，按相反的方向即由机尾向机头推移或拉移刮板机。（3）使用单体辅助推移刮板机。对于前部刮板机来说，将单体一端头生根在支架底座上，另一个端头打在刮板机上，采用远程注油方式，最好与支架推移刮板C同步进行，使单体向刮板机窜动方向的相反反向顶；对于后部刮板机可以用一组单体进行操作，使后部刮板机整体移动；单体的数量可以根据工作面的倾斜长度和角度而定。（4）利用支架控制刮板机的窜动。支架通过推移千斤顶、推移杆和刮板机相连，两者互相制约、互相影响，因此可以调整支架的支护状态，通过推移千斤顶来控制刮板机的窜动量[2]。（5）坚持带压擦顶移架法。打开移架操纵阀，然后降柱，当支架能够移动时，迅速关闭降柱操纵阀，使支架带压快速移到位，移架过程中不收侧护板，使支架在移架过程中始终以下方支架为导轨移动。（6）改变支架拉后部刮板机千斤顶的位置，采用“202”进行布置，可以集中、整体有效的控制后部刮板机。
我们通过以上解析采取了相应的应对措施后，工作面刮板机没有明显的发生窜动，为煤矿安全高效生产创造了有利的条件。
中图分类号：TD 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2013）05-0312-01
根据目前的资料统计出，煤矿企业中发生的事故里，有60%-70%的煤矿事故是顶板安全事故，而70%-80%的顶板安全事故又是在采煤的工作面中产生，减少频繁发生的顶板事故是煤脏乱采煤工作面的一个课题，如何科学、合理、有效的对采煤顶板工作进行管理是才能使煤矿工作变得更安全，更高效，本人经过研究谈谈自己的看法。
一、事故发生的类型
1.推垮型冒顶事故
推垮型冒顶事故在煤矿采煤面顶板安全事故中占一半的比例，在复合顶板的情况下更是常常发生，初采期推垮型冒顶事故也比较多见。
2.压垮型冒顶事故
压垮型冒顶事故占冒顶事故总数约7%，虽然发生率不高，但是发生之后破坏性很大，也会造成很严重的损失，它发生的原因主要是老顶初次来压或者周期来压。
3.漏垮型冒顶事故
破碎的岩层、板顶松散、再生顶板胶结性差、出现伪托顶的现像都会让漏垮型冒顶事故发生，因此，当采煤工作面作业遇到断层破碎层的时候，需要采取及时的措施，如果不能作好护顶与封顶工作，又加上大块矸石下砸，支护设备因此失稳的时候，会发生漏垮型冒顶事故。
4.冲垮型冒顶事故
当采空区悬顶较大的时候，如果有巨石块掉下来，会随着沿倾斜滑到煤壁，把支架与特殊支架冲倒，造成工作面的支护设施失效。因此，出现较为坚硬的岩层时，以及工作面回柱到上端口出口周围时，顶板的压力让部份的支架担负，如果这时在没有采取安全保护措施的情况下撤回支架，就会让顶板下砸，冲倒附近的支架，造成冲垮型冒顶事故。
5.局部岩块冒顶事故
如果在镶嵌型的顶板结构上出现局部岩块冒顶事故，顶板被“人”字滑或者“草帽”滑影响，或者还有锅顶状的包裹体时，如果空顶面及大，支护不及时，棚档不匀的时候，会出现局部岩块冒顶事故，这类事故发生的范围不大，但是发生之前很少有预兆，作业人员不容易及时发现，因此，是顶板事故中最容易忽视的冒顶事故。
二、事故发生的原因
1，地质的原因
在煤有计划和采煤工作面作业的时候，有可能出现比较特殊的地质情况，这些包含：
1）出现岩层破碎带、大断层，这些地质结构很复杂，顶板的安全维护相对的就比较困难，因为破碎带与断层常常出现不可预知的情况；
2）出现断泥层的情况，断层泥也是让顶板出现安全事故的原因，断层泥遇水容易软化，使顶板出现坍塌；
3）断层的上盘和下盘的矿体之间出现节理裂隙，这些裂隙看似完好，节理构造纵横交错，但是节理之间却夹带着泥质，这样围岩稳定性极差，煤矿采煤工作面顶板的支护维护、管理都不容易得到有效的处理；
4）破碎的岩体，这也是顶板事故经常出现的原因。
2.技术的原因
采煤工作面采媒的技术也会使顶板事故发生，比如回采工序的不同有可能产生顶板安全事故，且它关系着事故发生的类型；再如煤壁没有支护空间，当采煤机割煤后或者爆破落煤后如果没有得到及时支护也会使顶板使故发生；又如支护工作如果处理不及时，推移输送机的机头、机尾、回柱放顶、工作面两端处都有可能出现顶板安全事故，同时会影响顶板安全事故的技术还有老顶来压、炮眼布置不当的情况。
三、顶板事故的防护措施
1.政府部门管理力度必须加强
工作面顶板发生的事故，每次造成的伤亡不大，部份煤矿个业不够在乎顶板事故的防护问题，但是，这些事故虽然发生的范围小、伤亡不大，但是发生的频率极高，而且一旦发生，伤亡国的比率极大，因此为了防止顶反事故的发生，需要政府将管理力度加强，制定更加完善的制度，根据现状，需要完善的制度如下：加大处罚的力度，对事故发生要进行行政处罚，整顿制度并且提高伤亡赔偿金额，对发生重大事故的企业要用行政手段强制停产关闭，杀一儆百；严查三违，对三违行为出现要严格处理，让开采的工作能进行得有序，这需要行政部门加强管理力度；提高技术管理水平，煤矿工作从勘测到开场的过程，都需要依照技术方案要求和规范来管理，尤其是对细节要做到严格管理，规范操作，支护的工作更要严格按照数据进行操作，上下口的安全防护必须做好。
2.开采细节操作要注意
支护的质量需要严查，作业人员在开采工作以前，在操作面处，要严查支护架设的情况，要根据岩层的构造的不同选用不同的支护方式，采煤后更要做好劫掠工作，以免因支护不及时造成顶板事故，两端也要做好劫掠工作，让工作人员进出没有安全隐患，支护的方式有U形钢或丁字钢支护、单体液压支持，不同的位置需要使用不同的支护形式；严格遵守开采工序，不能为了加快开采速度，不按工序进行开采，使采爆工作和开采和支护出现不合理现像，导臻顶板事故，如果出现不按工序开采的情况，要立刻停止作业、撤出人员、检查险情，直到险情消除；严格遵守规定中的操作步骤，开采以前要做好敲帮问顶的操作，开采过程中要验收支架，还要做好岗位责任划分、顶板分板、交换班工作，要严格遵守操作步骤以免发生事故。
3.企业内部管理水平必须加强
要减少顶板事故的发生，个业内部的管理水平必须加强，煤矿业因为自己的特殊性，常常高频率的出现伤亡现像，即使只是为了自提高企业的社会效应，管理水平的加强也必须从开始准备阶段贯穿到整个开采的完成。提高管理水平需要掌握开采过程中技术控制方式与安全操作堆积，淘汰旧的采煤方法，采用更合理的科学的开彩方法，运用新技术与新设备提高开采效率，企业必须定期对井下作业做好安全检查与维护的工作，做好领导者与采煤工作专业技术、安全技术培训工作，只有持有培训证书的人员才可以上岗，杜绝无证上岗行为。
4.避灾自救措施加强
如果出现工作面顶板事故，那么井下工作人员做好避灾自救的工作可以减少伤亡，它的工作包括以下几个方面：选好安全地点做好避让工作，在工作面顶板发生事故以前，一般会有规律性的现像可以做出警告，一旦将要发生事故且无可避免时，作业人员不要开始惊慌之后急于冒险逃出井下，要选好安全的地点做好避让工作，然后情形许可，可以等待救援人员赶来援救；如果没有安全避让地点，可以选择靠近煤帮贴身站立，或在木垛处躺避难所，这要求作业人员要时刻关注身边有无煤避片帮，一旦发生事故，让自己有闪避的地点；躲避到安全地点，坍塌善开始稳定后，遇险人员需发出求救信号，信号包括利用身边的岩石或工具，用敲打发出求救信号，以节约搜索时间，让抢救率提高，等到救员人员到来之后，被隔堵人员应该赶紧构筑安全脱险通道，与救援人员配合脱离险地。
总 结：
在煤矿采煤工作当中，经济出现千变万化的生产问题，经常认真分析事故发生的原因，总结工作面顶板事故发生的特点，掌握采爆工作面顶板事故发生的规划，是最有效的预防事故发生的办法，这样可以提高生产效益。顶板管理人员也要做好观察与记录的工作，这对预防顶板事故发生有很大的帮助，总结管理经验，提高管理水平，对相关的部位做好维护工作是煤矿采煤管理工作人员需要做好的。
参考文献：
