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省、市食品药品监管工作会议召开后，我局及时进行了传达贯彻。于3月14日召开全体人员会议，将省、市食品药品监管工作会议精神进行了学习，并结合自身实际，对全年工作目标和党风廉政建设目标进行了分解，确定了全年工作思路，提出了2011年六项工作重点，一是实行定岗定人,逐步推行稽查相对专业化制度；二是履行食品安全监管职责，落实为民十大实事；三是继续开展药品流通整治，规范药品流通秩序,巩固两网建设成果；四是崇尚学习,营造浓厚学习氛围,全面提升全局人员的业务素质和依法行政的能力；五是加强新闻宣传工作，加大对外宣传力度；六是以实施“亮点”工程为契机，全方位开展工作，全面落实各项工作目标。
二、转变观念，开拓创新，力求食品药品监管工作有新的突破
1、抓整治，药械稽查实现新发展。一是结合实际状况，制订了稽查线路图，实行分片管理、分组稽查，将目标任务分解到组、量化到岗、细化到人；二是根据稽查队人员所学的专业，实行定岗定人，推行专业化稽查；三是进一步明确药械监管中的重点部位、重点环节和重点单位，加大对特殊药品、医疗器械的监管力度,严厉打击制售假劣药械和无证经营等违法行为；四是召开年度药品不良反应工作会议，总结年年的经验，安排布置2011年的药品不良反应上报工作；五是规范案件受理登记，完善案件办理制度，建立了药品稽查平台，共输入案件办理、相对人信息等信息1192条。一季度，累计出动执法人员996人（次），检查单位166家，检查药品、医疗器械49850种（次），查出假劣药品30批（次），发出协查函5份,立案51起，已经结案28起，没收假劣药品2360盒，标值3241.28元，执行罚没款38525.85元，抽样检品47批（次），不合格30批（次），不合格率71.4%，有效地维护了人民群众用药用械的安全有效。
2、抓规范，药品流通实现突破。为进一步规范药品经营企业的经营行为，切实保障人民群众的用药安全，巩固去年整顿和规范药品市场秩序专项行动取得的实效，确立了保持高压态势、继续深入整治、进行规范管理的工作方针，在第一季度，将药品流通整治与药械稽查相结合，继续加大对药品批发企业dkfp，连锁企业不统一配送，药品零售药店出租（借）柜台、超方式、超范围经营药品等违法违规行为的打击，加强专项检查和跟踪检查，对长期得不到解决的问题进行重点整治。目前，已经检查药品经营单位79家，警告79家，下达当场行政处罚决定书79份，全面扭转了我市药品流通的混乱局面。
3、抓亮点，药品检验整体推进。按照市局的工作要求，我们把开展县级药品打假治劣技术支撑体系建设工作作为今年的亮点工作。为把此项工作真正做实、做亮，成立了以党组书记、局长为组长的药品打假治劣技术支撑体系建设工作领导小组，制定了工作方案，配备了经验丰富、业务精干的检验人员，多方筹措资金更换配齐了检验设备及试剂。现在，已经检验药品47批次，发出报告书47份，无一例申请复检，合格率100%。
4、抓教育，提高监管素质。春节刚过，我局就举办了为期一周的培训班，局领导亲自授课，重点学习报告、公文写作知识、假劣药品识别方法和药品稽查办案经验等，进一步提高了队伍的业务素质。坚持每周五下午学习制度，倡导终身学习理念，增强党风廉政意识，全体人员签订了党风廉政建设保证书。
组织开展了年国庆节、春节期间食品安全专项整治，积极申请食品综合监管经费。办公楼改造工作也正在有条不紊地进行。机关管理、财务管理等工作进一步加强。
三、下半年工作要点
上半年的工作为今后工作的有效开展打下了良好的基础。第二季度，我们将继续落实市局工作部署，创新工作思路，创造性地开展工作，确保各项工作有新的突破。
1、按照省、市局要求，加大对特殊药品、医疗器械的监管力度。加强药品质量监管，对抽验不合格的药品，依照《特别规定》严格查处。坚持依法行政，严厉打击制售假劣药品的违法行为。加强药品的不良反应监测工作。发现违法广告及时移送工商部门处理。
2、继续深入开展药品流通环节专项治理工作，进一步规范药品经营企业的经营行为，对重点单位的整改落实情况进行针对性检查，并对整改措施不到位，存在问题严重的单位坚决进行立案查处到位。
首先，医院做了相关介绍和有关的规定，及其在院的个人形象，服务态度。在其中感受到了医院的辉煌成就也及严密程度。即此，暗暗的为自己鼓劲，不求做到最好，只求做到更好。
医学重之于细心与责任。刚开始只感觉自己很碍手碍脚，不知道能帮上什么，但这只是在短暂的时间里，在主任和老师的帮助下有了很大的进步。其中，明白了许多试剂试管的用途和检验某种成分的方法。值得庆幸的是对血液的检验有了更大的明知，在血液临检，看着自动做剖析的流式细胞仪，让我对之后的专业知识有了提前的了解。而在体液临检，老师经常会让我来看看样本。而这些来自不同人的、或阳性或阴性的体液样本才是我今后所要面对的。对于如何采集标本，采集标本的注意事项，如何收集标本，如何分离，如何进行检测都有了大体的了解。之后我学习了如何进行静脉采血。在静脉采血中的一却注意事项，如何做到快速准确的取血。以此，应做到几点：选明显的血管，扎带，部位消毒，30度角进针，回血后另一头连接试管，解带，拔出针，用棉签轻压。随之脱掉试管帽放在仪器下将会自动进行分析，最后只用打印出结果就可以了。形式虽简单，要有效力和熟练，就必须多练，取得质量触就成果。
感受这医学的严密，从而陶冶自己的严谨。将病人的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破。病人手中一张张的报告，看似简单，其实这是经过一位位教师的质控、实验、检测、检查、复核，这一步步慎重操作得出的，每一步都马虎不得。固然在外人看来检验人员每天都做着相同的工作，但是当不测或者特殊病症呈现时，才发现日复一日的积聚是有意义的，这就是为什么检验人员不只仅请求对专业学问牢记在心，也更需求大量的实践操作经历。
一。兢兢业业。
既是医生的眼睛，作为检验科的一员。也是医生的助手，把握自身职责，这是任职以来的又一准则。应用自己所学的知识，收集到老师的意见，学习到外地的经验，提出意见和建议，给医生当好参谋。目前为止，己基本能满足医院各类病人检测参数要求；为保证各类病人检测数据的准确性，检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作，过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念，杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。
二.专业知识、工作能力和具体工作
虽然工作比较繁忙，日常的临床检验工作。做起来有一定的困难，如很多手工加样工作，以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，积极支持科主任工作，不怕麻烦，虚心向老师学习、自己摸索实践，很短的时间内熟练掌握了手工加样工作，明确了工作程序，提高了工作能力，具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了弥补自己专业知识的空缺，
这不管对自己还是以后面试打下一个牢固的基础。每天不断的要求自己要把这些知识补上。
用以下的事实可以来说明我们工作的认真负责，也是产品、公司要求我们工作认真负责，因为我们是产品质量检验人员：
1、我们的工人师傅大部分都是以前没有从事过车辆生产的或从别的车辆制造厂里出来后进入我们厂的，他们要么不熟悉车辆生产技术要么对我们的车型不熟悉，因此在生产过程中出现了较多的没有注意到的质量细节，我们就必须将这些工人师傅们没有注意到的细节给指出来并督促改进；比如：（举一些检验过程中要严格控制的质量点的例子，1-3个左右）。
二、部署工作，突击检查
邳庄镇安全生产工作领导小组在接到台安发7号文件后，对安全生产工作高度重视，工业镇长王勇主持召开了安全生产工作会议，研究安排布署全镇安全生产工作大检查事宜。按照区安委会的相关指示，并根据《山东省人民政府办公厅关于开展安全生产大检查确保全国“两会”期间安全生产的通知》的要求，于3月1日，组织人员对全镇的工矿企业开展了安全生产工作大检查。
此次检查由分管安全工作的领导同志带队，相关业务科室的同志陪同。主要检查各企业的对安查全生产经营法规的贯彻执行情况；安全生产经营责任制建立和落实情况；人员聚集场所的安保措施；安全基础工作及教育培训情况等事宜。
检查人员每到一处，首先听取被检查企业安全生产工作开展情况汇报；认真按照文件要求，对照检查内容，仔细查阅该企业安全生产规章制度建立情况、安全生产责任制落实情况等相关资料；实地查看，做到安全检查不留死角。
三、发挥职能，整改隐患
检查中，安全生产工作领导小组针对企业中存在的安全隐患当场指出，责令企业进行整改；对出现的超范围经营现象，采取暂扣经营批准证书等手段，督促企业限期整改到位，否则将上报上级主管部门吊销其经营批准证书。
年8月16日，全区迎接国家文明城市和全省卫生城市检查验收工作推进会后，17日上午街道召开了由班子成员、各社区主任参加的会议，会议学习传达了文明城市创建工作推进大会和区迎接国家文明城市和全省卫生城市检查验收工作推进会会议精神，成立了由街道党工委书记任组长的街道迎接全国文明城市和省卫生城市检查验收工作指挥部，下设督查组，形成了书记、主任亲自抓，班子成员合力抓，机关部门主动抓，辖区单位配合抓，社区具体抓的强有力的工作格局和网络体系；制定了《街道创建全国文明城市迎“国检”工作实施方案》、《街道迎接全省卫生城市评比活动工作实施方案》；并于今天上午召开由各社区党委(总支)、支部书记、副书记、居委会主任、副主任、辖区单位、机关全体干部约80余人参加的会议。会议的主要内容是学习和传达了全区迎接国家文明城市和全省卫生城市检查验收工作推进会会议精神，并与10个社区签订了《街道年省级卫生城市复查验收目标责任书》，就街道迎接国家文明城市和全省卫生城市检查验收工作进行了安排部署。
为了全面落实迎“双检”责任，街道采取了有力措施，加大工作力度，真正做到把迎“双检”工作抓上手，抓到位，迅速在全街道掀起迎“双检”工作。
二、进一步加强工作力度，确保迎“双检”工作的顺利进行
迎“双检”工作时间紧、任务重、难度大，必须精心组织，明确分工，落实责任，充分调动方方面面的积极性，为做好“双检”工作，下一阶段我们将主要做好以下几方面工作：
现将中心半年来所做的工作摘要汇报如下：
一、积极开展了农产品质量平安宣传。
大张旗鼓地开展了以农产品质量平安知识为主要内容的宣传周活动。现场接受群众咨询1100人次，发放宣传资料1.5万多份。特别是本次活动经新闻媒体报道后，引起了市民对农产品质量平安的普遍关注。
富有效果，其次是为了使以后的宣传工作更贴近群众贴近实际。利用“3.15消费者权益维护日，采取调查问卷的形式，开展了对消费者农产品质量平安认知度和关注度的调查。
二、强化无公害和绿色农产品规范化生产技术推广和基地的认定。
配合市农业局在全市集中开展了两次蔬菜无公害生产技术及相关知识的培训，1加强技术培训和推广。年春季。共计培训技术骨干350人。同时为搞好培训，组织有关技术人员编写了10万余字的市农产品质量平安培训教材》另外结合农产品的认证，大力开展了无公害、绿色食品生产技术的推广，积极向农民群众普及宣传农药、化肥等投入品的平安使用知识，指导农民科学用药、合理施肥。
产品认证10个，2加快基地认定和产品认证步伐。2005年无公害产地认定15个。认定面积10万亩，绿色食品认证10个。截止目前，全市经认证的无公害农产品基地有45个，产品20个，总面积达29万亩；绿色食品企业35家，产品80个，面积达83万亩。其中蔬菜基地已获得省级规范化示范区称号。
三、加大检查监督管理力度。
1加强对市场监督管理。
加强主要批发市场每天例行抽样检测的同时，密切与市农业局放心菜办公室配合。强化了对重要季节从生产到零售各个环节的全面监督管理，一是春节前，结合全市放心食品大检查活动，对市区、批发市场、超市的农产品进行了一次大规模的检查，二是于“5.1国际劳动节前，以农药残留为重点，对全市的10个无公害生产基地、三大蔬菜批发市场、多家超市的42个主要蔬菜品种进行了全面地抽检。截止6月底，共抽检样品16110个，抽检合格率达到94.52%共查出严重超标样品7个，对严重超标样品单位及时发出了整改通知。
2加强认证基地的管理。
制定下发了8项“无公害农产品基地管理制度”要求基地严格依照管理制度，一是依照无公害生产规范要求。规范生产与管理行为。二是加强对认证基地的管理。加强生产技术操作规程推广的同时，定期对基地生产进行监督检查，对不符合要求的及时下发整改通知，情节严重的上报认证职能部门，取消其认证资格。
3加强认证产品的监督管理。
会同工商部门对全市食品批发市场和超市无公害、绿色食品的用标情况，春节前。开展了一次大检查，对查出的5种有问题产品，由工商部门依法采取了撤柜、没收违规标识和罚款处理。另外还对10家绿色食品企业30个产品进行了年度检查，对少数企业存在缺乏和问题现场进行了指正，对1家企业发出了整改通知。
四、认真开展农产品市场准入”各项准备工作。
对市和全国局部大城市农产品质量平安管理工作进行考察、学习了解的基础上。起草了市农产品市场准入实施方案》该稿经两上两下，广泛征求意见，认证讨论修改，已上报市政府待发。
通过广泛的调查、研究、论证，其次是加快无公害为主的农产品基地认证步伐的同时。初步完成了全面开展检测工作所需的125台主要仪器设备的选型，并收集食品检测规范300余份，目前正在对化验室装修方案进行考察论证。
找准工作的切入点，另外为进一步全面加强监管工作。组织技术人员对全市农产品生产平安现状和生产规范进行了深入的调查。
努力塑造一支适应农产品质量平安工作需要的管理队伍五、狠抓队伍建设。
1抓思想。
以增强大家责任感，全中心深入开展了搞好农产品质量平安工作重要性、必要性的讨论教育活动。提高工作的积极性和主动性。
2抓学习。
全面加强了职工队伍的学习培训工作，面对新工作、新任务的要求。制定了全年学习培训计划，并确定每周五为学习日，有计划有方法地组织大家开展政治理论和相关业务知识的学习，同时还先后6次组织有关人员外出参与各种学习培训。
3．抓制度建设。树立良好的执业形象。
根据单位实际，从强化内部管理入手。制定了各项规章制度50个，对各种工作行为做出了明确的规定，并坚持做到日常管理中，严格照章办事，不凭感情用事。
一、基本情况：
（一）组织措施
1 、市农业局分管领导主管本市农产品质量检验检测流动报务站工作，它市场信息办具体负责日常管理、指导和监督。市、镇两级流动服务站人员凭证上岗。
2、市级农产品质量安全检验检测站设立站长 1 名，由市农业局分管兼任，并配备 4名检测人员，人员由市农业考录调剂，临时人员。
3 、镇级农产品质量安全检验检测站工作业务统一由市流动服务站指导和管理。由各镇推荐的农技站或镇农业办人员担任流动服务站站长 1 名，检测人员 1 名，报市农业局备案。
（二）设备管理
1 、市级检测站配备流动汽车一辆，检测仪DY5000一套、6C一套、电脑一台；17个镇级流动检测站，配备流动摩托车17辆及10R快速检测仪17台，流动服务站固定资产，纳入固定资产管理范围。
2 、流动汽车、流动摩托车只限于进行检验检测工作使用，不得挪作他用，同时，各使用单位要维护好车辆和车装设备，保证稳定的工作状况。
3 、流动摩托车由市检验检测级流动服务站负责管理。
4、我市农产品检验检测大楼已经竣工，总面积2890平方米，即将投入使用。
5、现正在采购检验检测大楼安装的固定仪器。
（三）工作情况。
目前重点检测各大生产基地、出口、出岛或进超市进宾馆的大宗农产品。检测对象：种植业产品的叶菜类、豆类、茄类、椒类、瓜类和主要水果类产品。
1、各镇流动服务站按计划进行检测，检测结果形成文字档案报送市检验检测站，每月报一次，经市级检测站审查后汇总上报省植保站。
2 、镇级流动服务站对突发性事件的农产品检测时，检测结果向市检验检测站汇报，同时市农业局主管领导及时向上级汇报。
二、存在问题
（一）重视不够。市、镇两级都对农产品检验检测的认识不够，只有市农业局大力去抓力度不够。
（二）没有编制。市、镇两级农产品检验检测站都没有固定的编制，临时抽调检测工作人员对当地农产品进行检测，检测人员感到前途渺茫，工作积极性不高。
（三）经费没到位。我市农产品检测工作已经从2009年1月份正式开展工作，检测产品已达800多个，只是经费始终没有到位，农产品检测工作人员对农产品检测工作都没了信心，目前检测工作举步惟艰。
（四）检测水平低。虽然我市开展农产品检验检测工作的培训，只是培训力度不够，检测人员学习
热情不高，造成检测水平低，检测报表填报的结果有的不规范。
三、保障措施
1.硬件建设方面：
2.管理创新方面:
我们不仅重视物质方面的建设，而且更重视教育教学各个环节的管理，并使之科学化、民主化、高效化。
我们创建了干部管理运行机制：一是实行“分管即主管”的管理模式。根据学校的实际情况，我们将一线工作与后勤保障、教学区管理与生活区服务、科室与级部、级部与班级所担负的责任明确到人，做到“谁分管谁主管”，将管理权充分下放，给每一个领导干部施展才华的舞台。学校在整体工作上科学决策，适时指导，灵活协调，为各部门的工作既有竞争又有合作、相对独立又融为一体提供有力的保障和支撑。二是实行“学校办公会提案制”。领导干部和教师就学校工作的某些方面，用提案的形式每周向学校办公会提出自己的意见和建议。三是实行领导干部周工作汇报制度。在每周的学校办公会上，所有领导干部就所分管工作的落实情况，以及下周工作打算向办公会汇报。同时，我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度，设计运用了《班级上课人数检查表》、《宿舍餐厅管理量化表》、《课堂教学常规检查情况表》、《干部值日情况记录表》、《日常管理检查汇总表》等可以全方位涵盖学校管理的运作方式，使学校各方面的工作尽收“眼底”，便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况，保证了领导干部和教师在各自的工作岗位上尽职尽责。学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃，得到了上级及社会各方的瞩目和肯定。学校也因此以绝对优势荣获“XX市十佳管理学校”、“XX市教育工作先进单位”“XX市德育先进单位”等称号。我们先进的管理理念和经验，在胶南市首届中小学校长论坛上交流推广，也多次被《XX教育信息》、《XX新闻》、《现代教育导报》等新闻媒体报道。
3.教育教学方面
学校坚持“科学、和谐、务实、创新，为学生终身发展奠基”的办学理念，注重转变教育教学观念，改进课堂教学模式，构建了“创新、省时、轻负、高效”的课堂教学模式，“内涵发展，质量立校”之路越走越宽。六年来，我校的中考成绩以大幅递增的方式年年创历史新高，学生的达线率、录取率、优秀率均一直荣居XX市乡镇学校榜首。同时，我们加强校本教研，并承担着多项市、省和国家级科研课题，学校被授予《研究性学习理论与实践研究》试验基地、“山东省现代科技教育研究先进单位”等；我们还积极开展各种有意活动，注重培养学生特长，发展学生个性，许多学生在上级组织的多种竞赛、文体活动中获得奖励，学校也多次被评为优秀组织单位。
4.学校文化建设方面
我们通过“用事业凝聚人心、用赞
美遂人心愿、用关怀尊重人性”的“人文”文化建设，把“为了学校大发展，更为自己发展好”的管理理念逐渐内化为师生的情感和意志，进而最终凝结成为以学校利益为目标，并围绕学校目标而自觉努力的学校精神；通过建设路边文化（标语、宣传栏、路牌等）、流动文化（广播站、校报、手抄报等）、生活文化、广场文化、班级文化等来搞好环境文化的建设，全方位发挥环境的育人功能；通过建设制度文化，使学校的规章制度更完善、科学、实效，为师生的学习与生活创造了和谐、安全、有序的环境，并确保了学校工作“件件有落实，事事有成效”；在建设“品牌文化”的过程中，我们把学校的品牌文化定位于为社会服务和为社会培养人才的目标上，提出了“服务人，发展人”这一代表学校品牌文化的口号，并用师生形象展示学校形象，用教育质量唱响学校的品牌文化，赢得了社会各界对学校的信赖、支持和投入。通过对学校“人文”文化、环境文化、制度文化、品牌文化的精心经营，把校风、学风、教风和美化校园完美地结合起来，形成了以“人文”文化为主体、环境文化为熏陶、制度文化为保障、品牌文化为形象的独特校园文化风格，从而提升了我校的文化水准，提炼出了社会认可的学校精神，为学校的可持续发展积储了力量，埋下了积极向上的种子。
这些优异成绩的取得，得益于上级领导的亲切关怀和正确领导，也说明了我们在“创规”后确立的发展思路是正确的，采取的工作措施是得力的。
二、“创规”后学校确立的发展思路
我们认为，工作有思路，学校发展才能有出路。为此，我们集思广益，确立了带有前瞻性的学校发展思路，即以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育教学质量这一核心，创新管理机制，优化办学资源，调动各方力量，努力加快学校的发展步伐。具体地说就是实施“四大战略”，丰富和发展学校内涵；落实“四种经营”，以求质量立校；抓好初三工作，输送优秀人才，全力打造我校的优质教育品牌。
三、“创规”后学校发展的工作措施
“创规”后，我们并没有躺在荣誉薄上驻足不前，而是根据既定的发展思路，动员全校的力量努力工作着、奋斗着。
（一）实施四大战略：
1.强师金身战略：
强化对干部和教师的培训，提高队伍素质，锻造不败金身。通过“读”（阅读教育专著）、“听”（听课学习）、“带”（老带新、强带弱）、“培”（集体培训）、“竞”（良性竞争）、“写”（写好课后记）、“研”（研究教学方法）、“著”（撰写教学论文）战术，实现教师“单科文化人——教学职业人——教学骨干——科研型教师——专家型教师”四次质的飞跃，实现队伍德能上的“四个现代化”（即现代化的教育观念、知识能力结构、教学手段、身心素质）和人才结构上的“五个一批”（即一批能承担重任、成绩突出的教学骨干，一批循循善诱、懂心理、懂管理的班主任，一批精于教学、精通管理的干部，一批勤思考、善总结、乐创新的科研型教师，一批教育思想独特先进，教育风格突出定型，且被广泛学习的德艺双馨的行家里手），建立起推进队伍成长、进步的机制。
2.课改百花战略：
教学是学校的中心，课程是教学的心脏。在新课标的指导下，加大课改力度，形成有鲜明特色的课程体系，促进以课改为标志的教育改革百花齐放，迈出“学习——融合——构建”三大步，以课改创优质、保优势。
“学习”：即一方面通过指导、讲座、示范、自修等途径，熟悉并领悟课程标准；另一方面强化知识学习，提高自己的基础知识及组织、调控能力，将学习和适应新课标的过程作为提升教师素质的有效途径和措施。
“融合”：即在实施新标准中大胆地、创造性地融入各种新元素，对课程进行合理的再组合、再创造。
“构建”：即构建校本课程，形成有自身特点的校本课程体系，广泛开设校本选修课、特长课，形成百花争艳的局面，全面提升学校的办学水平。
3.硬件添翼战略：
广开融资渠道，争取镇党委、政府的支持和社会各界的赞助，不断加强硬件建设，使教育教学设施进一步上档次。
（1）、电化教育达到省现代教育技术示范校标准。一方面电脑进办公室，实现教师备课、课件制作、编组检测题等工作方式向现代化方向转变；另一方面班班建成大彩电与电脑交互系统，用多媒体等现代化教学设施促进教学水平的迅猛提高。
（2）、实验设施设备达到省实验示范校标准，淘汰或改进物理实验室、生化实验室、语音室、劳技活动室等特种室的落后仪器和设备，以一流的硬件设施为创造一流的教育质量提供有力的保障。
4.特色点睛战略：
特色是个性、是灵气、是标志。坚持打特色牌、建特色校，宣传扩大影响等工作，使特色带动整体，整体发展成为品牌。
（1）.牢固确立数学、语文、英语三大学科的特色优势，并由此辐射带动其他学科教学质量的提高。
（2）.确定在学科
竞赛、音体美劳、德育等方面的发展方向，通过培训教师（骨干教师、教学能手、学科带头人）、建立机制（有理论、有目标、有制度、有保障）等实现特色教育的新突破。
（3）.培育学生健康的心理素质，彰显和张扬学生个性。以《校园风》广播站、《足迹》校报、《小记者》团队、重大节日及课外活动等为载体，发展学生特长，活跃和丰富学生课余生活。
（二）落实四种经营
1.经营质量。以质量为生命，强化立校之本。
一是课改以优质为方向，实现百花争艳；教学以优质为目标，咬定质量不放松。通过加强教师培训、提倡教学反思、外派学习、实行教研资源共享和发挥优秀教师的“传、帮、带”作用，提高教师的业务能力；二是管理以质量为核心，以过程管理为基础，以终结目标考核为导向，一手抓团体的目标任务，一手抓团队精神；三是考核以质量为标准，以业绩为依据，强化质量效益。
2.经营品牌。即内强素质，外树形象，优化教育资源。
一是保优势，使教学质量这一主导优势更优；二是抓特色，要力保固有特色，培育新的特色；三是抓管理，注重日常工作的规范化、标准化、人性化、诚信化，四是抓宣传，扩大学校知名度。用师生形象塑造学校形象，用实际行动赢得社会人心，用教育质量证明品牌优势。
3.经营人心。即以人为本，念好“人”字经，内强凝聚力，外增吸引力，形成人心和谐的优良环境。
一是队伍建设，凝聚职工心，增强责任心，激发进取心，走一条“尊重——规范——凝聚——提高”的发展式用人之道。信任尊重而不放纵，理解支持而不牵就，要求建议而不责怪。引领教职工有共同愿景和追求。不断提高素质，与时俱进，追求事业的卓越。二是优化教育服务和沟通方式，争取社会、家长的认同心、理解心、并最终赢得社会各界的大力支持。三是干好工作，赢得领导的放心、关心。
4.经营文化。学校是传播先进文化的重要载体，是优秀文化的产生地。我们将以经营文化凝聚人心，提升精神，提高素质，光大形象。
一是倡导责任文化，树立集体的忧患意识。二是建立制度文化，在明确共同的利与害、建立共同愿景的同时，走规范化、制度化的治校之路。三是提炼精神文化，激励先进精神、建立精神家园。四是渗透人文文化，凝人心、重人性、遂人愿、提人气。五是光大形象文化，物化形象有风格，教育资源有品牌，教职员工有名师，教育教学有特色，舆论宣传有主题，社会综合评价有地位。
（三）突出抓好初三工作
初三工作是“XX大教育”的标志，与千家万户的利益息息相关，更是创建名校的根本所在。我们始终确立初三工作在学校工作中的龙头地位，下大力气和深功夫抓实抓好,确保中考各项指标再创新高，保持学校在全市的领先地位。
2.方法科
学。重视教法和学法研究，杜绝题海战术；加强对学生的心理指导和考试技巧训练，抓好学生的思想和学习。
3.措施得力。一是组建精干的初三教学班子。挑选专业知识丰富、驾驭课堂和班级能力强、乐于奉献和敢于拼搏的教师担当初三教学工作。二是定期和适时召开初三教学专题研究会，及时部署和调整教学策略。三是教科室、教导处、教研组联手研究试题，帮助指导教师编题、组题。四是加强校际间的联系，及时了解、传达与中考有关的信息。
四、“创规”后的发展目标
没有目标就没有方向，有了目标就有了动力。我们将学校发展的目标定位于把学校建成在全省有地位、有特色、有发展强势的名校，具体归结为：
1.实现教学质量的更大提高和中考成绩的新突破。
2.争创省级规范化学校。
Abstract: the port area of Tangshan port Caofeidian Legend Holdings general cargo berth project quality inspection report
Keywords: berth project; quality inspection
中图分类号：TU201.2文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012
1、工程概况
1.1工程位置
本工程为唐山港曹妃甸港区联想控股通用件杂货泊位工程，位于曹妃甸港区二港池西岸线中段。
1.2工程建设管理组织
建设单位：联想控股唐山曹妃甸港务有限责任公司
设计单位：中交第一航务工程勘察设计院有限公司
质监单位：河北省水运工程质量安全监督局
监理单位：唐山海港港兴监理咨询有限公司
施工单位：天津深基工程有限公司
试验单位：唐山海港港兴建设工程检测有限公司
检测单位：天津港湾工程质量检测中心有限公司
1.3工程合同内容
1.3.1合同总价:9184万元
1.3.2合同工程内容
码头主体岸线长度521米，连接段131.78米，包括地下连续墙墙、遮帘桩、锚锭墙、灌注桩、胸墙、导梁、轨道梁、拉杆安装、土方开挖及回填、门机轨道安装、系船柱、护舷安装、面层施工等。
1.3.3合同工期：2010年11月1日～2011年11月10日
实际工期：2010年11月1日～2011年11月10日
1.3.4 合同工程质量等级：合格
1.4码头结构型式及工程量
码头采用深水板桩地连墙与遮帘桩共同挡土的结构形式，即码头前墙为地连墙结构，与其后的遮帘桩由胸墙和遮帘桩导梁相连共同挡土，并通过拉杆与其后方锚碇结构连接的结构形式。
该工程主要工程量为：地连墙138段，混凝土方量为20289.9 m3；遮帘桩272根，混凝土方量为14530.4m3；锚碇墙136段，混凝土方量为8506.4 m3；灌注桩91根，混凝土方量为4104.1 m3；胸墙34段，混凝土方量为4345.1m3；遮帘桩导梁34段，混凝土方量为2280m3；锚碇墙导梁34段，混凝土方量为3648.6m3；盖板72块，混凝土方量为1095.2m3；拉杆制安420套；轨道梁46段，混凝土方量为2531.3m3；电缆沟43段混凝土方量为866m3；阀门井18个；面层25000m2；系船柱34个；鼓型橡胶护舷34套。
2、施工进度完成情况
码头主体于2010年11月1日正式开工建设，在设计、监理、施工、质监局等单位的帮助下，我公司联想码头项目部全体人员经过努力，克服种种困难，于2011年11月10日顺利完成所有施工任务。
项目部充分依托人员、技术和设备的整体优势，合理地组织施工，制定了切实可行的施工进度计划：将施工任务分解到月计划、周计划，每周每月对进度完成情况进行总结，并与计划进行对比与偏差分析。根据具体情况不断调整计划，调整人员和设备的投入，以确保各项施工任务按节点要求完工。
项目部主要从以下几个方面努力，来保证各个节点目标工期：
1）科学、合理的施工组织管理
在公司的统一部署下，项目部编制了科学合理的施工组织设计。通过对各工序的组织管理，确保施工工作得以安全、优质、高效地开展。
2）完善的人员配备
针对本工程的施工内容，项目部要求施工单位配备了地下、地上结构，机械设备，测量，试验等各方面的专业技术人员，同时项目经理和项目总工以及各分项工程负责人都具备丰富的板桩码头施工经验，从人员上满足了工程施工的需求。
3）及时的设备保证
根据码头工程的施工特点，施工中合理充分调动资源，先后投入4台不同吨位的吊车和3台抓斗，为工程的顺利进行提供了强有力的支持。
3、施工质量完成情况
3.1下部结构
下部结构主要包括地连墙、遮帘桩、灌注桩和锚碇墙。施工过程中使用的机械设备主要有液压抓斗、旋挖钻机、150t吊车、100t吊车等大型设备。
3.1.1泥浆和成槽控制
地连墙、遮帘桩和锚碇墙均使用液压抓斗成槽，灌注桩使用旋挖钻机成孔。成槽深度和垂直度直接关系到下部结构工程质量，而泥浆的使用在成槽过程中又非常重要，可以起到护壁、携渣和支撑槽壁的作用。项目部对此也给予了高度重视，现场技术员每天对泥浆进行检验，按规范要求检测泥浆重度、粘度、含砂率等指标，发现不合格泥浆及时调整。成槽过程中指派专人看守，及时添加泥浆，防止出现孔壁坍塌现象。液压抓斗司机通过电脑显示随时查看成槽垂直度，能够做到及时纠偏。成槽完成后，我项目部使用超声波测槽仪对成槽质量进行检验，保证槽深和槽壁垂直度满足设计和规范要求。
3.1.2钢筋笼加工
钢筋笼均使用经过检验合格的钢筋加工而成，绝对禁止使用不合格钢筋。钢筋笼的加工在笼台上进行，笼台由工字钢焊接而成，搭建在经过处理的地面上，保证笼台顶面平整。箍筋的成型加工使用特制模板，可以确保成型的统一和规范。地连墙和遮帘桩的主筋采用直螺纹机械连接的方式连接，灌注桩主筋则采用钢筋对焊的连接方式。按照设计要求，箍筋采用点焊焊接封闭，为了防止钢筋笼起吊和入槽时变形，箍筋与主筋采用点焊连接。我项目部对钢筋笼加工人员严格要求，不得出现咬肉、开焊、虚焊等影响质量的情况。钢筋笼加工完成后，现场技术员经过严格检验，确保没有问题后，再通知监理进行检验。通过一系列的严格要求，保证钢筋笼外形尺寸和其他各项指标均满足要求。
3.1.3混凝土质量控制
本工程混凝土使用天津振华商品混凝土有限公司的商品混凝土。混凝土到达现场后，现场技术员必须先检查混凝土开盘鉴定和预拌混凝土合格证，现场观察和易性，配合监理实测混凝土坍落度，对抗冻混凝土须检测含气量，各项指标合格后方可开始浇注。
3.1.4水下混凝土浇筑
地连墙、遮帘桩、锚碇墙和灌注桩的混凝土均为水下浇筑，采用球胆止水的方式开始浇筑。在混凝土浇筑过程中，技术员做到全程在场，并且必须做好混凝土浇筑记录。技术员做到勤量勤测，使用测绳测量混凝土顶面高程，控制好浇筑速度和掐管长度，保证混凝土导管埋深不小于2米。本工程地连墙-1.0m以上为C30F300抗冻混凝土，为保证抗冻混凝土高度满足设计要求，均提前更换了混凝土。
3.1.5地连墙施工
下部结构中地连墙墙最为重要，我项目部采用“液压抓斗成槽、钢接头管堵头”的方式进行施工。前墙海侧为直接临水面，相邻墙体接缝的施工质量直接关系到其受力性能和抗渗能力，项目部对此高度重视，投入了巨大精力。该工程地连墙单个槽段长度为4.8m，宽度为1.1m，使用“两抓成槽”，即纵向上分两次成槽的方式施工。成槽后，使用“超声波测槽仪”对每个槽段进行槽壁检测，发现问题及时采取相应措施进行处理。钢筋笼入槽前，使用大型钢刷对相邻已经浇筑好的地连墙接头进行清洗，洗刷掉接头的泥沙及其他杂物，保证接缝严密。钢筋笼的入槽由现场生产经理指挥，混凝土的浇筑由具有丰富经验的技术带班领导，尽最大努力保证前墙的施工质量。
3.2上部结构
上部结构主要包括胸墙、遮帘桩导梁、锚碇墙导梁、钢拉杆、盖板、轨道梁、电缆沟、码头面层及其他附属设施。
3.2.1胸墙、导梁及轨道梁的施工
从桩头的凿除、钢筋笼的绑扎、模板的支设到混凝土浇筑，项目部对每一步均进行了严格要求和控制。
严格按照设计要求控制混凝土桩头高程，桩头凿除后，必须将松动的混凝土碎块完全清除，浇筑混凝土前桩头的泥沙清洗干净，保证地下结构和上部混凝土的连接。对钢筋工进行技术交底，保证从钢筋的下料、成型、焊接到绑扎均做到按图施工。钢筋笼绑扎完成后，技术员对钢筋规格、数量、间距及搭接尺寸进行严格检验，自检合格后，提请监理进行检验。各项检验合格后，开始支模。模板在安装前须经过检验，确保表面干净整洁，无变形损坏等情况。每块模板均匀涂刷脱模剂，确保拆模顺利，保护混凝土外观质量。各块模板之间的接缝必须使用密封条封堵，保证不漏浆。混凝土浇筑前必须做到以下几点：模板轴线和边线准确无误；固定模板用的对拉螺栓和各根钢拉条能够稳定拉紧；预埋件正确固定；钢筋保护层厚度满足设计要求；垫块数量足够保证混凝土浇筑和振捣过程中钢筋笼不移位。
3.2.2混凝土的浇筑和面层的控制
上部结构混凝土的浇筑主要采用混凝土泵车和溜槽的方式。为了保证混凝土的质量，项目部对搅拌站提出了严格要求，确保混凝土的坍落度、含气量等各项指标均满足设计要求，并现场实测。项目部抽派具有混凝土振捣经验的工人进行浇筑作业，保证了混凝土的浇筑质量。混凝土浇筑过程中，技术员全程现场管理，遇到问题及时解决。
为了保证胸墙和轨道梁的面层质量，项目部采用了“二次浇注”的施工方法，第一次浇筑后上面预留20cm进行二次浇筑，此举可以很好的保证面层尺寸和高程。面层进行“二次压光”抹面，确保光亮平整。为了防止在尖角部位因应力集中产生裂缝，我项目部采取人工切割“假缝”的方式释放应力，缝内再灌注黑色玻璃胶，进一步改善面层观感质量。
3.2.3钢拉杆的防腐和安装
上部结构施工中，拉杆安装是非常重要的一个环节，关系到整个码头的安全与稳定。为此，项目部特派专人从拉杆防腐、吊装、调平到张紧进行全程跟踪检查。拉杆防腐严格按照要求进行“两毡三油”，即两层麻布三遍沥青处理，吊运和安装过程中使用吊带起吊，防止破坏防腐层。拉杆安装后，项目部测量人员和技术员指挥民工对拉杆进行调平和张紧，各项工作完成自检后，在监理的陪同下使用我项目部配合拉杆厂家生产的“拉杆拉力测试仪”对每根拉杆进行拉力检测，并且做好相关记录，保证每根拉杆均达到设计要求的初始拉力。拉杆拉力满足要求后，再进行拉杆接头的防腐处理。项目部从各个方面严格抓好拉杆安装这项重要工作，为工程的质量安全提供了强有力的保障。
4、质量管理
4.1前期准备
在开工前建立了项目组织机构、质量保证体系。施工组织设计编制完毕后，及时上报了监理、业主。在施工过程中及时进行了技术交底，保证了各项施工工作正确顺利的开展，保证了各项施工工作严格按照设计图纸、施工组织设计及相关规范进行施工，有力保证了各施工工序的质量。
4.2施工测量控制
为保证前沿码头轴线位置的准确，沿前沿轴线设置了多个砌石墩台作为轴线控制点，并对整个轴线系统进行多次复核，在施工过程中保证了轴线的位置准确。项目部委派具有丰富经验的测量工程师进行各项测量放线工作，严格控制了测量放线的精度。
4.3对主要材料的质量控制
对到场的各种原材及时进行取样，并将原材按照规范的要求及时送到具备相应资质的试验室进行了检测。
在施工前项目部认真编制了各种材料检测计划，指定专人对进场后的原材严格按检验批进行检验，保证复检合格后才投入工程中使用。钢筋加工的尺寸符合施工图纸的要求，加工后钢筋的尺寸偏差在规范允许的范围内。
本工程混凝土采用天津振华商品砼有限公司供应的商品混凝土。在混凝土施工中对每一次浇筑的混凝土进行坍落度现场取样检测，并由现场技术人员做好施工纪录。
在施工过程中建立了操作人员自检，质量员复检，技术负责人抽检的三级检查制度，坚持“上道工序为下道工序服务，确保无不合格工序”的标准，有效的预防了钢筋加工与混凝土“质量通病”的发生，满足了设计和施工规范的要求。
本工程主要材料送检共计2151组，具体见下表：
5、工程质量评定
5.1第三方检测情况
天津港湾工程质量检测中心有限公司对地连墙、遮帘桩、锚碇墙钻芯取样共计12个槽段，芯样混凝土抗压强度均满足设计要求，并且地连墙、遮帘桩和锚碇墙底标高均满足设计要求，无断桩、夹层等质量问题；后轨道梁基础91根灌注桩完整性进行了100%检测，检测结果为：Ⅰ类桩90根，Ⅱ类桩1根。高应变检测4根桩，实测单桩极限承载力均满足设计要求。地连墙海侧面的平整度、相邻槽段错台进行了水下探摸，检测结果符合规范要求。
5.2工程自评
本工程分为1个单位工程，7个分部工程。通过自评，唐山港曹妃甸港区联想控股通用件杂货泊位工程质量自评为合格，工程质量自评情况如下：
地连墙与上部结构分部共2个分项工程，合格2项；
遮帘桩与上部结构分部共2个分项工程，合格2项；
锚碇结构与拉杆分部共3个分项工程，合格3项；
回填及面层分部共5个分项工程，合格5项；
轨道梁与轨道安装分部共5个分项工程，合格5项；
管网分部共6个分项工程，合格6项；
码头设施分部共3个分项工程，合格3项。
工程资料符合规范标准的要求，资料整理齐全。
6、安全、环保与文明施工情况
项目部十分重视职业健康安全环保管理工作，从工程开始就制定了详细的职业健康安全环保管理各项规章制度，并严格遵照执行。项目部始终贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，安全管理始终处于受控状态，未发生一起安全事故。在安全控制方面，项目部主要做了以下几方面工作：
1）建立健全安全生产管理体系，落实安全生产责任制。明确项目经理为安全生产第一责任人，分管领导为直接责任人。项目部把安全责任作为硬指标细化分解到每个层面、每个环节、每个岗位。
2）认真做好重大危险源的辩识、登记及检测评估工作。
项目部组织相关人员对该工程危险源进行了深入辨识，确定了起重吊装为重大危险预控点，同时根据分项工程确立了11项一般危险源预控点。以上危险源在辨识完毕后立即登记、建档，做好检测监控工作，使施工生产一直处于安全可控状态。
3）认真做好对事故隐患的定期排查和整改工作
施工生产中的事故隐患一旦被忽视所造成的后果将是很严重的，我们明白事故隐患是可以通过项目的精细化管理工作尽量避免的，为此项目部制定了严格细致的安全检查制度。安全检查由项目经理牵头，组织生产经理、安全员和施工生产一线管理人员进行，并不断督促全体职工开展自查自检工作。
通过项目部严格管理，本工程实现了开工时制定的各项安全目标：死亡事故为零、污染事故为零、轻伤负伤频率为零。
7、工程使用建议
一、“创规”后学校取得的主要成绩：
1.硬件建设方面：
2.管理创新方面:
我们不仅重视物质方面的建设，而且更重视教育教学各个环节的管理，并使之科学化、民主化、高效化。
我们创建了干部管理运行机制：一是实行“分管即主管”的管理模式。根据学校的实际情况，我们将一线工作与后勤保障、教学区管理与生活区服务、科室与级部、级部与班级所担负的责任明确到人，做到“谁分管谁主管”，将管理权充分下放，给每一个领导干部施展才华的舞台。学校在整体工作上科学决策，适时指导，灵活协调，为各部门的工作既有竞争又有合作、相对独立又融为一体提供有力的保障和支撑。二是实行“学校办公会提案制”。领导干部和教师就学校工作的某些方面，用提案的形式每周向学校办公会提出自己的意见和建议。三是实行领导干部周工作汇报制度。在每周的学校办公会上，所有领导干部就所分管工作的落实情况，以及下周工作打算向办公会汇报。同时，我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度，设计运用了《班级上课人数检查表》、《宿舍餐厅管理量化表》、《课堂教学常规检查情况表》、《干部值日情况记录表》、《日常管理检查汇总表》等可以全方位涵盖学校管理的运作方式，使学校各方面的工作尽收“眼底”，便于学校及时、准确地把握各方面工作的运转情况，保证了领导干部和教师在各自的工作岗位上尽职尽责。学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞跃，得到了上级及社会各方的瞩目和肯定。学校也因此以绝对优势荣获“**市十佳管理学校” 、“**市教育工作先进单位” “**市德育先进单位”等称号。我们先进的管理理念和经验，在胶南市首届中小学校长论坛上交流推广，也多次被《**教育信息》、《**新闻》、《现代教育导报》等新闻媒体报道。
3.教育教学方面
学校坚持“科学、和谐、务实、创新，为学生终身发展奠基”的办学理念，注重转变教育教学观念，改进课堂教学模式，构建了“创新、省时、轻负、高效”的课堂教学模式，“内涵发展，质量立校”之路越走越宽。六年来，我校的中考成绩以大幅递增的方式年年创历史新高，学生的达线率、录取率、优秀率均一直荣居**市乡镇学校榜首。同时，我们加强校本教研，并承担着多项市、省和国家级科研课题，学校被授予《研究性学习理论与实践研究》试验基地、“山东省现代科技教育研究先进单位”等；我们还积极开展各种有意活动，注重培养学生特长，发展学生个性，许多学生在上级组织的多种竞赛、文体活动中获得奖励，学校也多次被评为优秀组织单位。
4.学校文化建设方面
我们通过“用事业凝聚人心、用赞美遂人心愿、用关怀尊重人性”的“人文”文化建设，把“为了
学校大发展，更为自己发展好”的管理理念逐渐内化为师生的情感和意志，进而最终凝结成为以学校利益为目标，并围绕学校目标而自觉努力的学校精神；通过建设路边文化（标语、宣传栏、路牌等）、流动文化（广播站、校报、手抄报等）、生活文化、广场文化、班级文化等来搞好环境文化的建设，全方位发挥环境的育人功能；通过建设制度文化，使学校的规章制度更完善、科学、实效，为师生的学习与生活创造了和谐、安全、有序的环境，并确保了学校工作“件件有落实，事事有成效”；在建设“品牌文化”的过程中，我们把学校的品牌文化定位于为社会服务和为社会培养人才的目标上，提出了 “服务人，发展人”这一代表学校品牌文化的口号，并用师生形象展示学校形象，用教育质量唱响学校的品牌文化，赢得了社会各界对学校的信赖、支持和投入。通过对学校“人文”文化、环境文化、制度文化、品牌文化的精心经营，把校风、学风、教风和美化校园完美地结合起来，形成了以“人文”文化为主体、环境文化为熏陶、制度文化为保障、品牌文化为形象的独特校园文化风格，从而提升了我校的文化水准，提炼出了社会认可的学校精神，为学校的可持续发展积储了力量，埋下了积极向上的种子。
这些优异成绩的取得，得益于上级领导的亲切关怀和正确领导，也说明了我们在“创规”后确立的发展思路是正确的，采取的工作措施是得力的。
二、“创规”后学校确立的发展思路
我们认为，工作有思路，学校发展才能有出路。为此，我们集思广益，确立了带有前瞻性的学校发展思路，即以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育教学质量这一核心，创新管理机制，优化办学资源，调动各方力量，努力加快学校的发展步伐。具体地说就是实施“四大战略”，丰富和发展学校内涵；落实“四种经营”，以求质量立校；抓好初三工作，输送优秀人才，全力打造我校的优质教育品牌。
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三、“创规”后学校发展的工作措施
“创规”后，我们并没有躺在荣誉薄上驻足不前，而是根据既定的发展思路，动员全校的力量努力工作着、奋斗着。
（一）实施四大战略：
1.强师金身战略：
强化对干部和教师的培训，提高队伍素质，锻造不败金身。通过“读”（阅读教育专著）、“听”（听课学习）、“带”（老带新、强带弱）、“培”（集体培训）、“竞”（良性竞争）、“写”（写好课后记）、“研”（研究教学方法）、“著”（撰写教学论文）战术，实现教师“单科文化人——教学职业人——教学骨干——科研型教师——专家型教师”四次质的飞跃，实现队伍德能上的“四个现代化”（即现代化的教育观念、知识能力结构、教学手段、身心素质）和人才结构上的“五个一批”（即一批能承担重任、成绩突出的教学骨干，一批循循善诱、懂心理、懂管理的班主任，一批精于教学、精通管理的干部，一批勤思考、善总结、乐创新的科研型教师，一批教育思想独特先进，教育风格突出定型，且被广泛学习的德艺双馨的行家里手），建立起推进队伍成长、进步的机制。
2.课改百花战略：
教学是学校的中心，课程是教学的心脏。在新课标的指导下，加大课改力度，形成有鲜明特色的课程体系，促进以课改为标志的教育改革百花齐放，迈出“学习——融合——构建”三大步，以课改创优质、保优势。
“学习”：即一方面通过指导、讲座、示范、自修等途径，熟悉并领悟课程标准；另一方面强化知识学习，提高自己的基础知识及组织、调控能力，将学习和适应新课标的过程作为提升教师素质的有效途径和措施。
“融合”：即在实施新标准中大胆地、创造性地融入各种新元素，对课程进行合理的再组合、再创造。
“构建”：即构建校本课程，形成有自身特点的校本课程体系，广泛开设校本选修课、特长课，形成百花争艳的局面，全面提升学校的办学水平。
3.硬件添翼战略：
广开融资渠道，争取镇党委、政府的支持和社会各界的赞助，不断加强硬件建设，使教育教学设施进一步上档次。
（1）、电化教育达到省现代教育技术示范校标准。一方面电脑进办公室，实现教师备课、课件制作、编组检测题等工作方式向现代化方向转变；另一方面班班建成大彩电与电脑交互系统，用多媒体等现代化教学设施促进教学水平的迅猛提高。
（2）、实验设施设备达到省实验示范校标准，淘汰或改进物理实验室、生化实验室、语音室、劳技活动室等特种室的落后仪器和设备，以一流的硬件设施为创造一流的教育质量提供有力的保障。
4.特色点睛战略：
特色是个性、是灵气、是标志。坚持打特色牌、建特色校，宣传扩大影响等工作，使特色带动整体，整体发展成为品牌。
（1）.牢固确立数学、语文、英语三大学科的特色优势，并由此辐射带动其他学科教学质量的提高。
（2）.确定在学科竞赛、音体美劳、德育等方面的
发展方向，通过培训教师（骨干教师、教学能手、学科带头人）、建立机制（有理论、有目标、有制度、有保障）等实现特色教育的新突破。
（3）.培育学生健康的心理素质，彰显和张扬学生个性。以《校园风》广播站、《足迹》校报、《小记者》团队、重大节日及课外活动等为载体，发展学生特长，活跃和丰富学生课余生活。
（二）落实四种经营
1.经营质量。以质量为生命，强化立校之本。
一是课改以优质为方向，实现百花争艳；教学以优质为目标，咬定质量不放松。通过加强教师培训、提倡教学反思、外派学习、实行教研资源共享和发挥优秀教师的“传、帮、带”作用，提高教师的业务能力；二是管理以质量为核心，以过程管理为基础，以终结目标考核为导向，一手抓团体的目标任务，一手抓团队精神；三是考核以质量为标准，以业绩为依据，强化质量效益。
2.经营品牌。即内强素质，外树形象，优化教育资源。
一是保优势，使教学质量这一主导优势更优；二是抓特色，要力保固有特色，培育新的特色；三是抓管理，注重日常工作的规范化、标准化、人性化、诚信化，四是抓宣传，扩大学校知名度。用师生形象塑造学校形象，用实际行动赢得社会人心，用教育质量证明品牌优势。
3.经营人心。即以人为本，念好“人”字经，内强凝聚力，外增吸引力，形成人心和谐的优良环境。
一是队伍建设，凝聚职工心，增强责任心，激发进取心，走一条“尊重——规范——凝聚——提高”的发展式用人之道。信任尊重而不放纵，理解支持而不牵就，要求建议而不责怪。引领教职工有共同愿景和追求。不断提高素质，与时俱进，追求事业的卓越。二是优化教育服务和沟通方式，争取社会、家长的认同心、理解心、并最终赢得社会各界的大力支持。三是干好工作，赢得领导的放心、关心。
4.经营文化。学校是传播先进文化的重要载体，是优秀文化的产生地。我们将以经营文化凝聚人心，提升精神，提高素质，光大形象。
一是倡导责任文化，树立集体的忧患意识。二是建立制度文化，在明确共同的利与害、建立共同愿景的同时，走规范化、制度化的治校之路。三是提炼精神文化，激励先进精神、建立精神家园。四是渗透人文文化，凝人心、重人性、遂人愿、提人气。五是光大形象文化，物化形象有风格，教育资源有品牌，教职员工有名师，教育教学有特色，舆论宣传有主题，社会综合评价有地位。
（三）突出抓好初三工作
初三工作是“**大教育”的标志，与千家万户的利益息息相关，更是创建名校的根本所在。我们始终确立初三工作在学校工作中的龙头地位，下大力气和深功夫抓实抓好,确保中考各项指标再创新高，保持学校在全市的领先地位。
1.思想重视。牢固确立“初三工作是学校的重中之重”的工作方针，安排分管业务副校长和教导主任挂靠初三工作。每周深入课堂听课、评课2——3节，了解情况，指导教学；每月总结工作开展情况，发扬优点，改正不足。
2.方法科学。重视教法和学法研究，杜绝题海战术；加强对学生的心理指导和考试技巧训练，抓好学生的思想和学习。 3.措施得力。一是组建精干的初三教学班子。挑选专业知识丰富、驾驭课堂和班级能力强、乐于奉献和敢于拼搏的教师担当初三教学工作。二是定期和适时召开初三教学专题研究会，及时部署和调整教学策略。三是教科室、教导处、教研组联手研究试题，帮助指导教师编题、组题。四是加强校际间的联系，及时了解、传达与中考有关的信息。
四、“创规”后的发展目标
没有目标就没有方向，有了目标就有了动力。我们将学校发展的目标定位于把学校建成在全省有地位、有特色、有发展强势的名校，具体归结为：
1.实现教学质量的更大提高和中考成绩的新突破。
2.争创省级规范化学校。
