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中班上学期个人总结样例十一篇

时间:2022-12-13 12:55:28

序论:速发表网结合其深厚的文秘经验,特别为您筛选了11篇中班上学期个人总结范文。如果您需要更多原创资料,欢迎随时与我们的客服老师联系,希望您能从中汲取灵感和知识!

中班上学期个人总结

篇1

二、培养学生良好的品格

我一直认为,中学时期,培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育。我经常对孩子们说,只要是人就会犯错误,就连老师都有做错事的时候,更别说你们小孩子了,所以老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,那样,你还是个好孩子。由于我的这种观念,这种教育方法,使我们班学生全班都有了一个最明显的特点,那就是诚实。在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁

1、爱就是了解。

初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

2、爱就是关怀。

入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。每天吃过中饭,我总是亲自弄药给生病的孩子们吃。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。

3、爱就是尊重

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。

篇2

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幼儿园工作总结报告范文精选5篇

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幼儿园教师个人工作总结【5篇】

幼儿园上学期中班班主任工作总结【一】时间的流逝,分秒的飞逝,中班的上学期很快的过去了,每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的能力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展 , 现将本学期的各项教育、教学工作作如下总结:

一、教育教学方面

本学期我们中x班有32名幼儿,我们创设一个温馨和谐的环境,帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导,根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。

二、卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。

三、家园联系方面

幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,每天放学后,我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做的好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我们及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

四、存在的不足

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。表现在:大部分幼儿大方、活泼,但由于男孩子特别多,比较好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地督促和提醒等,这些都有待于我在以后的工作中加以改进。

幼儿园上学期中班班主任工作总结【二】本学期,我继续担任中(x)班的班主任,班里共有41名幼儿,其中24名男孩,17名女孩中包括一句没有上过幼儿园的小班幼儿。男女生比较严重的比例失调使班级的纪律很不好掌握。我结合本园的实际条件、班级的实际情况,积极适应新时期教学工作的要求,认真学习《指南》精神,将其融入到自己的教育教学中,严格要求自己,积极向同事们请教,和配班老师密切配合,使班级教育教学的各项工作有目的、有计划、有组织、有步骤地开展,并取得了一定的成绩。教师互相配合,使班级工作顺利进行。

一、教育教学方面

在现在使用的《建构式课程》中,虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分,但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合,以更好地使课程适应并促进孩子的发展。

作为教研组长,我觉得我们不能依赖教材,而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标,精心地备课,使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标,更突显该活动的目标。在课前准备方面,充分发挥幼儿和广大家长的积极性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就让家长与幼儿了解将要学习的主题,动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料,为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。

在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿对某方面的知识。在活动中,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,生生交流,充分体现幼儿的主体性,更加注重让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类,从而将个人的知识转化为大家的知识。这个过程中,我经常为孩子们的创造潜能而惊讶和感动。活动中努力做到动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。活动后,积极地反思,使自己能迅速地找到活动实施的不足,努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行,通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会、回味的机会,更是为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。在这个过程中,每一个孩子都有了明显的进步。

二、安全、卫生教育方面

安全、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动,作为班主任我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展各项安全工作。开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导,对幼儿进行如何参加户外活动和使用大型器械的安全教育。共同确定幼儿在园一日生活常规,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。

三、真诚对待家长,加强家园沟通

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,因此我把家长工作作为重点来抓。家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平时工作中,我经常主动与家长联系,及时地向家长反映幼儿在园的生活与学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地形成教育合力,共同教育好我们的孩子。

四、存在不足

本学期尽管做了不少工作,但仍然存在着许多不尽人意的地方,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。表现在:大部分幼儿大方、活泼,但由于男孩子特别多,比较好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地督促和提醒等,这些都有待于我在以后的工作中加以改进。

一学期的工作就结束了,回顾所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。今后,我将继续发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,开拓创新,以促进教学工作更上一层楼。

幼儿园上学期中班班主任工作总结【三】转眼间,幼儿园中班上学期的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一学期。现把这学期的班级工作总结如下:

一、班级现状分析

我们中班共有幼儿25人,其中男孩 13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

二、师德方面

我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退 ,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

三、教育教学方面

在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,积极参与幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能积极愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。

五、安全工作

幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在不足与努力方向

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。

一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;

有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

幼儿园上学期中班班主任工作总结【四】中班上学期工作即将结束,每个孩子都在原有水平上有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:

一、保育方面

三位老师默契配合做好班级卫生清理工作,严格执行消毒制度,并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时,还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育,

二、教育方面

在教学活动中,教师之间能够互相取长补短,发挥自己的长处,根据主题活动随时调整班上的教学计划,在遇到问题时教师们能够共同商讨,收集大量的有关资料完善班上的教学任务,使得班上的教学工作能够顺利的进行。

三、健康

针对中班幼儿的年龄特点,除了开展一些丰富有趣的体育游戏,还增加了竞赛游戏,完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识,并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育,如上下楼梯时提醒孩子靠右边走,不推挤,天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强,虽然懂得其中的道理,但没有了老师的提醒还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只是靠谈话,靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。

四、语言

本学期重点是让每个孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的孩子是能大胆发言,但在看图书时只有少数孩子能边看边讲,大多数孩子还处于安静看书阶段,这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时,老师方面,我们注重在各个领域进行渗透,而针对孩子来说,我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和孩子交往,鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话,并多给这些孩子表现的机会。此外,还通过家园联系本和个别谈话的形式和家长进行沟通,共同促进孩子的发展。

五、社会

这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则,乐意与人交往,有初步的合作意识,有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具,通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了,有了初步的初合作意识,还能在游戏中做到爱护别人的玩具,而且通过这一活动,不少孩子认识了星期,知道一个星期有七天,在幼儿园六天,而且总会盼望着星期六的到来,他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机会,所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中,三位教师对孩子要求一致,所以孩子的常规比起上一学期来好了许多,但还是不太理想,好多细节还是需要老师不断提醒,没有养成习惯,有待我们继续努力争取下一学期有更好的成绩。

六、科学

这一学期科学领域的大目标有三。一是爱护动植物,关心周围环境,有初步的环保意识;二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。三是能用适当的方式表达、交流探索过程和结果。

因为我们走的是主题活动,所以科学领域目标的完成大部分是在主题“有趣的尝试”和“动物朋友”中完成的,由于活动比较集中,所以孩子的活动印象比较深,特别是在主题“动物朋友”以后,孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告诉老师,我们老师就会乘机引导他们“你们要好好学本领,快快长大,找到好的办法帮助他们”在一些探索活动中老师会尽量为幼儿提供交流探索的机会,增进孩子之间的交往,提高表达能力。现在孩子们做一些简单的记录还是可以的。而对于一些数学活动,我们尽量是在生活中进行渗透。让幼儿在游戏生活中学习数学。

七、艺术

艺术领域的目标重在喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。这一学期我们通过教学活动,区域活动等多种形式为幼儿提供活动机会,大胆表现自己。但是对技能技巧的学习教师没有用心思考如何让孩子学得扎实,所以活动进行过了,但孩子的技能不扎实,所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学期中,教师要在技能技巧上下功夫。

八、环境创设

根据主题和孩子、家长共同创说话。其中重点是区域活动中材料的投放。这一学期,通过参加教研活动,我们从理论上更加认识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响,但在实际教学活动中教师在每个主题活动中并不能都按时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。此外,作为教师也没有把握好整个学期的主要完成目标,特别是角色区的目标,而且没有计划。所以区域活动的创设很不理想,希望在下学期,在大家的帮助下我们的区域活动能够迈上一个新的台阶。

九、家长工作

与家长很好的合作,能够直接影响班上各项工作的进行,为了更好的搞好班上的家长工作,我们总是热情的接待每一个家长,对家长提出的问题进行耐心的回答,对家长的叮嘱总是用心去完成。对需要进行个别教育的孩子我,们就通过个别交谈或联系本与家长交换意见,共同促进孩子的成长。

以上是我们班一学期的班级总结,在以后的工作中我们还要共同协作,继续努力,对一些薄弱环节还要加强训练,争取更大的进步。

幼儿园上学期中班班主任工作总结【五】转眼间又要过了一个学期。孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思。本学期我们结合本班实际情况,认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育,为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高,形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的情况作如下总结:

一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感。

为了创设与幼儿德育相适应的环境,力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境,我们根据每月制定的德育目标,树立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会,让幼儿成为环境的小主人。其次,重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。

例如:平时,我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈,有一次,孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时,我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响,立即承认了老师的错误,并请孩子们也随时监督我们,互相督促提醒。此外,我们还注意随机榜样教育,及里对幼儿给予表扬和奖励,并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望,以点带面,创设良好的精神环境。

二、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。

有快乐的情绪,幼儿才能热情地参加活动,对其身心发展有益,也为活泼开朗的性格打下基础,“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题能促进老师与孩子进行亲切的交谈,抚摸孩子的小脑袋,让幼儿体验老师对他的爱,既在轻松的氛围中探讨,充分激起了幼儿的自信,又使幼儿了解了自我,有利于幼儿的自我评价。

三、密切家园配合,注意品德教育的一致性。

家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋,家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式,及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长,使家长了解幼儿园的工作,并主动配合,共同做好幼儿的品德培养教育工作,强化幼儿园与家庭教育的合效应,会更有力地促进幼儿良好品德的发展。

我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事,及时对家长进行提醒,帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性,如有个别家长平时有说粗话的习惯,我们老师就耐心身他说明其危害性,以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性,使家长认识到“精神环境”对孩子的影响,接受教师的建议进行改进,收到了良好的效果,现在幼儿间礼貌行为进步了许多。

四、将德育工作渗透与游戏中。

在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼儿试着协商解决。以上是一年来德育工作所取得的成绩,但仍存有不足:

1、有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差,有争抢玩具现象。

2、个别幼儿的功击意识还较强,不能与同伴友好地相处,分享玩具和物品。

篇3

高中班长述职报告1高二上学期以来紧张快节奏的校园生活和忙碌的工作任务将要告一段落了。回首高二的一个学期,我们努力的学习,用心的进取,创造了很多很多优异的成绩;同样,在取得优异成绩的背后,也暴露出了一些我们的不足和缺陷,这些是不可避免的。所以,做这样的期末总结是很有必要的,我认为是值得的。第一部分班委队伍作风总结

纵贯本学期,我们举行了多次的班委会成员会议,做到了定期定时的进行总结,总结在过去的一段时间,班委会成员所做的进步和一些不足之处。开展了经验交流和思想教育活动,并勉励班委会成员继续努力的为班群众服务。

对于班级中参与校园大型活动,都是由班委会成员在会议上透过反复研讨和斟酌之后,由班长和副班长整理,统一进行分配和安排,再下到达个人,明确到位、分配到人。充分体现了班委会是学生管理班级的核心机构,发挥了各位同学的潜力和优势。

同样,在班委会成员工作中仍存在着许多的缺陷和不足。如有些成员的参与工作的用心性不高,对于分配的工作任务职责心不够;有的成员工作热情很高,但工作效果却并不令人满意;在日常的班级生活中没有做好模范带头作用等,种种的不足,我们会在下学期伊始的班委会成员会议进行总结和强调要求。第二部分思想建设方面总结

本学期,在班主任王老师的要求下,班上开展了很多次的思想建设方面的主题班会。着重深化要求了学习风气,道德品质,职责意识等高中学生必备的素质。首先由班主任王老师发言,提出主题,然后再由班上的同学代表进行发言和阐述,最后再由班主任王老师进行总结和强调。会后,从实际表现来看,着实取得比较好的成果。

由班委会成员安排,组织和开展了一些实践活动。在活动中,同学们用心参与,强化了自己对于思想道德的理解和认识,提升了自身的道德修养,能够说这些活动的开展是成功的。

同样,班级中还是存在着思想道德上的不足,有些同学还是没能够自觉地提升个人修养。我们也将在下学期继续开展主题班会和系列活动来满足思想建设方面的要求。

第三部分学习生活方面总结

学习方面的总结,本学期进行了两次大型的阶段性测试和两次月考测试。总体来说还是很好的。同样学习委员对于班级学习氛围的监督与影响做的也是十分到位的,由学习委员带头的帮忙弱生的行动也在开展,而且效果较好。群众中营造了良好的学习氛围。对于期中期末考试中取得优异成绩和出现显著进步的同学,班级实行了奖励政策,以这样的行动向他们表示祝贺,并激励其他同学向他们学习。可能班级的学习方面的事务还是资料还是有所欠缺:如缺少同学之间交流学习经验的班会,班委会对于班级学习氛围的影响还又不够。我们也将在下学期刚开始进行逐步完善。

生活方面

劳动方面,具体如下:

继续巩固了上学期劳动成果,把班级卫生持续作为工作重点,调动同学们的劳动用心性,把班级维护的更加干净、整洁,劳动小组负起了职责,在劳动委员监督下,班级卫生持续做的很不错。

但仍然存在着这样那样的小问题,我们也会在班委会上进行总结。

班级纪律方面,具体如下:

老师和班长郑重了申明课堂纪律,并发出倡导,号召大家遵守班级纪律,提高课堂素养,维护学习风气。班长,纪律委员加强管理,并及时的将相关纪律问题向老师进行反映。对于迟到,未出操,上课讲话,不做眼保健操等违反校纪班纪的同学进行了必须程度上的惩罚。班级纪律问题明显改善,同样仍有待提高。

第四部分校园活动方面总结

本学期校园开展了校运动会、校园书市、科技文化节、元旦庆祝会等多项活

动。同学们在这些活动中表现抢眼,用心踊跃的投身到活动准备中,并在这些活动中取得了不错的成果,这些是可喜的事情。班委会对于活动的准备,活动的参与和活动的后勤方面做的很好,得到了老师和同学们的肯定。但是在人员安排和调度上,表现出准备的不够充分和思维的局限性,这是需要我们每一位成员,反思和总结的事情。

在这个学期里,我们经历了很多很多,有可喜的地方,也有堪忧之处;有成功,也有失败;有笑容,也有汗水;有收获,也有问题。但不变的,我们相信,便是有付出,必须有回报!!相信我们在接下来的学期,乃至接下来的高中生活中能做的更好。

高中班长述职报告2我是高一(12)班的张永发。我不是班长,但我因为我是高一(12)班的普通一员而感到骄傲和自豪。一个学期以来,我们不仅拿到了高一年级宿舍内务和纪律评分的第一名、插花比赛的第一名、高一男子篮球和女子篮球比赛的第二名和第三名,而且在经过了一百多个艰辛但却充实的日日夜夜的付出后,我们终于在这次期末考试上再一次创造了奇迹——入学的时候,我们是全年级的最后一名,可今天,我们是正数第一名!数学、英语、物理、化学、历史五科第一,九科总分超过年级平均分将近四十分而排名第一的荣耀足以让人振奋,然而昨天几位同学在聚会的时候,一位同学对我说:“就要分班了,但咱们永远不要忘了咱们曾经是光荣的高一(12)班的一员。明天的述职你一定要争口气,一定要让12班的光辉再一次在报告厅里闪耀!”

老师们,同学们,带着同学们的嘱托,请给我三分钟的时间来介绍我们的班集——

我们是一个务实进取、积极开拓的集体。入学的时候,我们的成绩并不理想,但我们不比基础比进步,不比聪明比勤奋,笨鸟先飞,孜孜以求,一个学期的努力,今天,我们终于可以自豪地说:我们可以的,因为我们是12班人!

我们是一个团结协作、各尽所能的集体。也许当初我们的班干部、科代表和宿舍长并不是最优秀的,但他们却能够在班主任、科任老师的协调下很好地展开工作。一个学期来,我们成熟了许多,正如班主任所说,如今班上的任何一位班干部都可以独当一面地去处理好班上的任何事情。非但班干部,即使如我一样的最普通的一员,也可以为同学分忧,为老师分忧,为整个班级分忧。

我们是一个懂得感恩的集体。入学之初,老师就对我们说,一定要懂得感恩,一定要在有限的生命里做自己该做的事情。往而不可追者,年也;去而不可见者,亲也。半个学期以来,我们不仅明白了该如何去感恩自己的'父母,我们还明白了该如可感恩和回报我们的老师,我们的同学,我们身边的所有给予我们关怀和爱的人。

我们是一个能够顾全大局、着眼未来的集体。学校本着为每一位孩子的终身发展负责,我们为什么不能为学校的长远发展而负责呢?我们深知,作为一所新办的学校,现在的困难还很多,但作为八中历史上的第一批创业者,我们应该更多一些包容,更多一些理解,更多一些为别人着想。只会抱怨和自利的人永远不会有大作为,只有我们齐心协力,一起去克服困难,我们八中的天空才会更加绚烂。

我们是一个心态平和、但又充满激情的班级。不喜形于色,不墨守成规,用青春书写生命,用大气演绎人生,这,才是我们的选择。礼让谦恭,呈君子气度;轻声细语,显淑女风华。曾经,我们也许没能做到尽善尽美,但我们一直在努力着。

老师们,同学们,就要分班了,我们可能会被分到不同的班级,但我们依然会用我们的精神去继续演绎我们的精彩。“新年,新气象;新班,新梦想”,这是我们的口号,也是我们对曾经伟大的12班的最后的承诺!相信我们,我们一定会做得更好,因为我们是曾经的12班人!

高中班长述职报告3不知不觉,转眼间一个学期过去了.此时此刻,感触很多.说实话,透过了一个学期的磨练,我觉得自己已经基本能够胜任学习委员的工作.学习委员相对其他班委来讲工作可能多了一点,而且一般事情琐碎,并不像班长团支书那样负责一个总的统筹与协调.但学委又是至关重要的一个职位,他是连接老师与学生之间的一个桥梁,我的主要任务就是处理好班内同学的有关学习事务,以此减少同学们的挂科率.因此,我也觉的学委真的不好干,尤其是到了此刻期末,真的很忙.

起初当听到选我为学习委员时我真的没有想到,学习委员很重要的一条就是心要细,身要正.我当时也很清楚如果当了学委它能带给我何种改变.因此,我便透过各种途径了解学委该做什么,该怎样做才能做.上网去了解,问前任学委魏思卉,与别的班的学委去交流沟通,学习他们如何做的等等.也正因为这样,我一开始就有了必须了解和信心来干好学委的工作.之后,我便又透过各种途径收集同学们的生活学习状况,对班内的同学们的学习状况有了一个大致的了解.我随后又与各科任的老师交流,了解他们对我们的各种期望和要求,及时反思自己的工作.

上一年,是魏思卉当学委,她比较严厉,因此我们班去年的成绩考得十分的好.大家也都很高兴.但我们班也有不足,我看了一下成绩,去年我们班的分数在很大必须程度上也与老师对我们班的喜好有关.我不明白今年我们班的成绩会怎样,我经常看《文理青年》上的那些优秀班级,同样是大学生,同样在一个校园,但说句实话,我总感觉我们班此刻班级之间气氛并不是不是很好,班内可能也有各种琐碎的矛盾;我觉得这都是影响我们成绩的一个绊脚石.我们班虽然组织了一系列的班级群众活动,来提高班级的凝聚力,加强交流,增进感情.如:与英汉复语班举行联谊会;搞各种各样的团组织生活,生日会,我觉得影响力甚微,收益和成效都不大.因此在必须程度上讲我们班心并不是太齐,群众荣誉感也不够强.因此开班委会我们大家也都聚在一齐商量该如何来改变,因为说句实话这也是影响成绩的一个很大的因素.

我们班的同学性格都很外向,很多老师也很喜欢,我觉得这是一个好事,因此我准备弄一到两个传媒兴趣小组,以此来带动班内的气氛.很多的课程到目前为止很多同学都不太喜欢,学习用心性也就不高了.虽然是大学,但我觉得对于部分同学,还是需要透过必须的方式去进行引导的.因此我正在筹划兴趣小组这件事,让大家都能从中找到找的适合自己的事情,使自己热爱学习,这样,很多的问题也都迎刃而解了.很多同学其实并不是真正的喜欢编导这个专业,可能各有所目的,比如我就不是,我期望自己能成为一个高中的语文老师.因此说我也正在想办法让每个人对自己的未来想做的行当有所准备,这样也算是尽了我这个学委的一点职责.

这一个学期自己收获真的不小,也很忙碌,有时真的都不明白在忙碌什么.学委这个职位真的很难,很难能做到完美,很不好做.因此我心里也一向绷着一根弦,生怕自己干的不好耽误了大家,影响了老师的教学进度.一个学期很快,在不知不觉中就这么过去了.我经过反思,说实话有很多的工作没有做好,很多的工作想法没有有力的去执行.期望自己能在下学期干得更好吧!我们班这学期开了三次班委会,虽然次数不多,但我觉得每次都效率很高.当然,一个班内的团结首先的就是班委的团结.说实在的,感谢班长及其他班委对我工作的支持,我想我们班委之间只要互相配合,协作,构成统一的战线.同学之间互相信任,互相帮忙.那这个班级将会越来越好.

高中班长述职报告42个月的时光似水般流过,作为高二四班的第四届班长,我也有一些心得与感慨。总体来说,我对我们这届节班委的评价是优。在我们的任职期间,大家都各尽其力,各司其职,大家都努力营造了一个温暖的“家”。副班长尽职尽责,思维缜密亦以严谨扎实的态度去对待自己的工作。有着很高的工作热情,更有一种执着的态度。他是以一种主人翁的态度来对待班级管理,努力的工作态度让人感动。我和副班长之间,一个像照片,一个像是照片的底片,一个是光,一个是影。他一直在勤恳的做着幕后工作,却无怨无悔,乐此不疲:生活委员富有创新精神,设计了白板上的表格,包括了每日的加扣分状况及对联(同学们每日两人写作,每日一更新)。通过这种方式将我们班级的内务治理的井井有条。而且活跃了同学们的气氛,加强了和谐班级的建设,提高了同学们对班级的关注程度,加强了和谐班级的建设。每日的晚上扣分演讲锻炼了同学们的演说能力,增进了同学间的相互了解

新的学期已经开始了,在过去的一年里发生了很多事情,在上学期的学习和工作上可能还存在着这样那样的缺点和不足。但是细细回顾上一学期的工作和学习,我在同学们的支持和鼓励下,还是收获很多成长很多。在此我先把工作做下总结:总的来说还可以,我们一起去了敬老院慰问老人,也积极参加了学校组织的活动,但是也有许多不足:有个别同学的出勤率还是存在问题,无故缺席迟到的现象还是存在。在学校组织的活动中,同学们不是很放得开,可能是自信心不够。我希望在以后的工作与学习中,能够与同学们一起共同努力、共同成长,不断改进这些缺点和不足。以下是我这学期的学习计划:这学期我打算以学习为主,把我们班的学习成绩搞上去,在上学期的期末考试中,同学们的成绩不是很理想。这可能有很多原因,如:复习工作做的不是很充分,同学们没有意识到复习的重要性,以及各种知识在平时掌握的不是很扎实。针对这次考试,我进行了总结,了解了同学们在学习上的弱点

本学期,我班重点围绕“以搞好学习为主,提高能力并重”的原则及“共同进步,共创和谐班级”的目标,以“优秀带动落后”的办法,并以此为前提开展班级各项工作。具体如下:

学习上,定期的开展班会。再次强调本学期学习任务的重要性和艰巨性,强化同学们的学习热情,明确本学期班级成绩的总目标,如牢固学好化工原理、细胞生物学、代谢控制重要专业基础课。学习委员负责做好班级学习相关的各项基本工作,尽心尽责为同学们学习做好相关服务,仍然以“兴趣小组”为基本单位,带动班级整体学习氛围的增强。

生活上,继续发扬团结友爱,互帮互助的精神,做好班级相对困难同学的推荐及帮助工作,文体委员和组织委员负责开展班内各种有益活动,并积极鼓励班上同学积极参加院系内各类活动,丰富大家的课余文化生活。号召同学们养成良好的生活习惯,规律生活。

工作上,各班委,学生会干部以身作则,严格自律,以高度的责任感和认真态度完成职责范围内的工作任务。在这方面,我班各班委表现优秀,如组织委员,学习委员都表现出极大的工作热情,为同学们做了不少贡献。此外,我班学生干部这块表现活跃,成绩突出。

思想上,我班同学积极追求进步,现有预备党员3名。下半年又将增加2名。入党积极分子占很大比例,同学们注重自身修养和道德水平的提高,修身立志,志存高远。

高中班长述职报告5尊敬的队领导:

您好!

本学期已经接近尾声,经过总结这半年来的各项工作后,学生张三现将任职以来工作中遇到的问题,以及班级的各项情况具体汇报如下:

自从到了电院以来,最让我感到惭愧,给我印象最深刻的事莫过于刚开学时我的玩忽职守。由于当时刚开课一两周,我对班级人员的要求就没有太严格,思想上的紧迫程度也不够,最终被队领导发现了我班凌乱的内务。政委的批评教导激励了我,现在我可以保证,无论是哪一天的检查,我的班级都可以经得住考验。不仅如此,我们还会努力争取其他方面的优秀。

做了两年的班长,我最大的感受就是,要把这个最基层的管理职位的工作做好、做优秀是不容易的。班级人员来自五湖四海,各自的家庭背景不同,性格不同,观点也不同,这就要求我得以不同的方式与大家沟通、倾听他们心中的想法,从而做好我的工作。特别是对于那些想法个性、思想活泼的成员,难免有时会出现幼稚的想法和不和谐的行为。不过,以往积累的经验能帮我解决这些问题,我的班级也会严格按照队里的要求行事。

职位在身,责任重大,这又要求我们这些学生骨干要培养出突发事件的意识。因为谁都不敢想象,当上级领导要突袭检查时(或其他类似的情况下)因为自己的失职给全队抹了黑,致使我们队丢掉了又全队人员共同积攒下来的名誉。

篇4

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幼儿园老师学期工作总结及反思范文1一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

幼儿园老师学期工作总结及反思范文2时间脚步匆匆,一眨眼,学期岁末到了。回顾这学期,有辛酸、有、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。

这就是我们小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时,我们也发现了许多的不足的地方,下面我就对本学期的工作作一下简单回顾:

一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

新学期开学时,对于小班的孩子来说,这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们两位老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的渐渐地,我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的基础。

在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等,培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子,会自己用餐用点,在老师的督促下用餐还能做到认真不讲话,挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下,幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,饭后要漱口,废物要扔进垃圾桶等等。

二、在教育教学中,促进幼儿各方面的发展。

1、加强课堂常规的培养

良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现,在课堂常规的培养上我们着重做好了两点:

(1)、要求幼儿能面朝老师,安静的上课。

(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,请表现好的小朋友做小班长幼儿园中班上学期个人工作总结及小结幼儿园中班上学期个人工作总结及小结。通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课认真听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。

2、从幼儿的和需要出发,利用,发展幼儿的语言。

通过对幼儿日常生活及学习的观察,我们发现,班上的幼儿特别喜欢听故事,每次讲故事的时候,教室就一片寂静。于是,我们经常给幼儿讲一些情节简单,角色鲜明的故事,培养他们关心、同情、喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的一些优美语言,并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。

3、在活动中,培养他们坚强、勇敢的品质。

随着寒冷的冬季的来临,许多幼儿都推迟了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种情况,我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法,另一方面,通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展幼儿的身体素质。此外,在运动中我们还加强了勇敢教育,以培养他们坚强的品质。

三、加强主题墙的创设,让它成为师幼互动的平台。

随着教学主题的变化,我们每月都及时地更换主题墙。在创设的过程中,我们不断探索新的构思,追求每一次都有一个亮点,同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创设宗旨,有教师的精心设计,有幼儿的亲自参与。每次孩子们都会骄傲地向家长宣布:这是我画的!瞧!我们和老师一起把教室布置得多漂亮。

四、努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。

俗话说“一份耕耘,一份收获”。没有胆肝相照,哪换真挚之心?没有家长的配合,我们哪来成就?开学后,我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系幼儿园中班上学期个人工作总结及小结工作总结。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现,交流,探讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣传一些经验,,或是求得家长配合的活动等。

另外,新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现,全面了解幼儿生活和学习的情况,,为了满足家长的想法,同时让家长更好地了解支持我们的工作,开学初,我们还将幼儿的一日生活进行拍摄,等开的时候放给他们看,让他们感受孩子入园后的种.种变化。我们还适时地进行家访,与家长讨论孩子在家在园的表现,进行一些家园的沟通。为了尽可能地缩短与家长的距离,我们微笑地面对家长,让家长感觉一种亲合力,对与孩子的问题,我们总先报喜再委婉地提出孩子的注意点与家长的配合之处。

此外,在节,我们还开展了敬老爱老的亲子活动,这一活动得到了家长们的大力支持,通过祖孙同乐的亲子活动,不仅让幼儿知道了重阳节是老人的,更在脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深刻烙印,培养了他们敬老爱老的情感。

以上是我对这学期的回顾,回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种.种不足,更深入学习《纲要》的精神,从幼儿出发,认真做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上一层楼!

幼儿园老师学期工作总结及反思范文3望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一年转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近一年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、积极参加各项时事、政治学习

坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。小班孩子刚入园,离开了熟悉的生活环境,面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。这时候,我把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护他们。孩子们都是刚刚入园,对他们的生活照顾就要更多、更细。我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿,让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。

二、在孩子吃饭方面

开学初,有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭,每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”,就是“我不想吃”,有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭,我们采取了多种方法。我们在日常生活中注意加大孩子的活动量,利用餐前的环节,在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了一点点进步,我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。

我还及时和家长进行交流,把孩子一点一滴的进步告诉家长,同时希望家长配合教师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐地,孩子们的进餐情绪好转了,都喜欢吃饭了,能把饭菜吃完,有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化,让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

三、在卫生保健方面

我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好习惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。

活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

总的来说,生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

幼儿园老师学期工作总结及反思范文4时间可真快,一眨眼的时间,一年又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,还做到保教结合,现在我对这一年的工作情况进行总结:

一、不断学习,总结经验

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。虚心的向有经验的老师学习,学习她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,玩具清洗消毒,在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴,让幼儿养成讲卫生的好习惯,吃完饭用消毒液擦桌子、拖地,放学把毛巾、口杯进行消毒,从而减少病菌的生长,让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活

每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病,我会按时给他们喂水,注意观察是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。

四、家园互动

我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。

在这学期的保育工作中,我还有做得不够细致的地方,需要不断的改进和完善,同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎,也很辛苦,带给我的是酸、甜、苦、辣,但看到宝宝活波可爱的样子,并甜甜地说一声谢谢时,我的心里像喝了蜜一样的甜。

幼儿园老师学期工作总结及反思范文5伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长了一岁。看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。

一、教育教学方面:

在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

二、常规方面:

我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。

三、家长方面:

平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。

四、保育方面:

对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节 开始着手,一视 同仁。天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。

五、安全方面:

篇5

初中班长工作报告11.在安全方面呢,这周没有发生重大事件,但是陈某、彭某、李某、罗某等少数人爱在教室里跑,同时在眼操和两操的时候呢林某某、罗某、冯某做得不太认真。

在纪律方面呢,这个星期大家表现良好,只有王某、周某某、林某、罗某几位在课上讲话。不过好像我们教室里的桌子挺柔软的哈,王某某、张某某上课都睡着呢。而东西呢在课上吃着是特别的香,于是李某、万某某就在课上和老师捉起了迷藏,在桌下吃东西呢,小老鼠。

卫生方面呢,做的比前几天好了很多,大家不但认真的打扫了还认真的保持了。只是同学们的手都比较金贵哈,不小心弄在地上的粉笔也舍不得捡一下啦,而一二组同学的呢就是更加贵重了哈,于是他们中间的垃圾呢就明显的多了起来。

总的说来呢我们这周做的很不错,卫生、安全、纪律都表现良好,还拿到了纪律的梅花奖,只是学习方面呢做得有点差,早上来学校赶作业的人仍然很多。希望大家再接再厉,改掉不好的,做好很好的,争取把所有奖项都抱回家。

2.在安全方面,我班表现良好,但有少数人爱在教室里追跑打闹,其他地方表现良好,只是做眼保健操时李某,林某某,陈某某没有认真做,而万某某,周某某在两操时有点不认真;

在纪律方面,上课爱讲话的人较多,如:林某,杨某某,王某,林某某,彭某某,杨某,罗某,上课爱吃东西的人也较多,如:王某某,万某某,李某,林某某,冯某某。其他地方也做得不是很好,罗某,张某某,王某某在上课睡觉,林某某在上课吃东西。这些娃好象八辈子没吃过东西

在卫生方面,许多同学的热情有所下降,没有刚来的时候积极了,不过在学习方面,大家表现越来越好,比刚来的时候有了明显改观,虽然大家完成的质量不太理想,但现在都很积极的完成了,这点值得肯定。希望在以后的日子里大家把不足的地方改正,把好的地方做的更好,让我们初一二班越来越好,越来越强!

加油!我们是最棒的!

3.我们进入初中也有一个半月了,对初中的一切也有了该有的了解,而且在班上的表现也在逐渐变好:没交作业的人变少了,教室里的卫生清洁也越做越好了,只是卫生在保持上呢还存在一定的问题,而且有些罚扫的同学如杨某某,罗某还在逃跑,有点对不起我们初一二班了哈。

经过了一个多月的相处,大家都比较熟悉了,所以大家就经常打闹了起来,于是班上几个淘气的同学像李某,林某,彭某某就把一些同学挤在门后面,当然他们也会被逼着去体验一下呆在门里的感觉;还有就是一些同学在教室里打闹,做操的时候没有认真做啦。

这周呢坐在第一排的男生上课的时候上课经常做小动作,还在传字条,还被老师发现扣分了哦,下周课要好好表现了哦。

初中班长工作报告2升入初中,有许许多多的不适应,在班主任诸老师的细心引导下,同学很快适应了这里的环境。在期中考及活动方面都取得了不错的成绩。下面就对我们班级本学期的工作做一个总结。

一、班级里的学习气氛浓厚。

1、学习上,我班组织了“一对一”的活动,就是学习较好的同学帮助后进生。

在中被帮扶的同学也都有了进步。

2、“一年之计在于春,一天之计在于晨”,在老师的组织下,我们在每天早自习时间下楼长跑,同学们的生病情况明显减少

3、每天班委都将同学们的情况反映在同学们的家校练习本里。

让家长及时知道同学们在校情况。

4、为了更好地激发同学们学习的欲望,约束同学们的行为规范。

我班制定了个人的千分制情况表。这样,分数减少的同学会在接下来的日子里更加努力,争取加分。而分数增加的同学会更上一层楼,以此在班级中营造一个你追我赶的学习氛围。

5.我们进行小组辅导,同学们遇见难题可以及时询问组长。

二、班委工作认真负责

班长:管理班级综合事务(管理、协调、联络、沟通、传达、汇报等)

学习委员:

1、负责督促和检查各位课代表、小组长的工作。

2、负责收集学习方面的各种资料,做课后练习。

纪律委员:

1、负责课堂、自习课纪律的管理。

2、及时向老师反映纪律情况。

宣传委员:

1、进行板报,墙面等班级美化工作。

2、负责各个活动中的美化、设计。

文艺委员:

1、负责组织同学们参加各项文娱活动。

2、负责班会的策划和开展。

生活委员:

1、负责检查班级的卫生和监督值日生的工作。

2、检查、修理座椅等公共财物,如需要及时向学校反映情况。

3、负责午餐的订制。

体育委员:

1、负责管理日常和课间操的秩序,监督同学们进行身体锻炼。

2、负责组织管理课外活动中的秩序。

3、负责体育课的纪律。

每个班干部成员在工作中都能够团结同学,积极自主工作,成为班主任老师管理班级的助手。我们班级的总体环境是和谐的!

三、积极参加各项活动

1、在开学初始的军训中,我们同学就团结互助、齐心协力,努力进取。

军训会操,虽然我们班并未得名次。但同学们并不为此而放弃,而是更加努力积极参与其他活动。

2、我校举办了一年一度的校运会。

同学们积极参加,刻苦训练,充分发挥了团队精神,集体荣誉感,做到友谊第一,比赛第二。不参加比赛的同学组成了观众队伍,为我们的运动健将加油鼓劲,呐喊助威。我们班也取得了第一名的好成绩。

3、学校的广播操比赛,同学们每天下午都留下来积极训练。

4、我班有2人退队,加入了共青团

我们班是一个优秀的集体,可同时也有一些缺点和不足,总结如下:

。经过一个学期,同学们都渐渐适应了初中生活,精神状态也渐渐呈现出两极分化的现象。有的人学习认真,积极参加各种活动,表现活跃。而有个别人则不够积极进取。在新的学期里要加大对同学们心理健康方面的引导。

以上就是初一(4)班级2012上半学期工作的总结,其中包括一些缺点和不足,希望我们班在班主任带领下,在同学们的共同努力下。

初中班长工作报告3大二的上学期已经过去,身为班长的我首先感谢同班各位给我这个锻炼自己的机会,并且感谢各位对我工作上的支持。在此让我带领大家把过去这四个月的学习和生活大体地过一遍。

看似短暂的四个月,大家有着各自的感触。是否还有同学正因为发动机构造考试险些挂科而感到庆幸?是否还有同学因为刚刚“doublekill”后还未“unbelievable”就牺牲而感到遗憾?无论是学习还是游戏,我们共同渡过了这半学期,然而,我们不能让这半学期毫无意义。在嬉笑怒骂中我们是否也该好好反省这段日子的不足?难道迟到的同学没有因为打扰了老师的正常上课而感到抱歉吗?身为一名学生就应遵守应有的纪律,“不迟到不早退”这六个字只应在小学课堂上出现。所以希望在日后的学习中同学们能做得更好,特别是某些常旷课的同学,我们整个集体对任何人都不抛弃不放弃,而为何你们自己要掉队呢?能否取得优异的成绩不是我们能完全左右,但我们能保证自己认真地做好了自己该做的事,这些简单而繁琐的大道理每个人都懂,并且每个人都能说出一大串,而为什么就是有人做不到?

一个班的学风很重要,但是我们班的学风实在太差。到大二了,大家没有被逼着去上早晚自习,平时的课堂上也没留什么作业,我们是否因此而松懈了?每天的时间除了上课就是在游戏里渡过。有的同学的游戏角色玩了一个再换一个,而有同学读完一本著作后接着读另一本吗?常看到的是大家把游戏号互相交换着玩而很少看见大家把笔记相互抄阅,即使有也只是为了应付考试。我并不是在指责大家不该娱乐,而是提醒大家不要沉溺于游戏,寝室是大家的第二个家,是大家休息的地方,我们不应该把它化为网吧,劳逸结合的事我们何乐而不为咧?

希望每位同学都能把学习态度放端正。也许现在付出很多地学习日后也不一定飞黄腾达,但是现在完全不付出以后却能干出一番作为的人真是不多啊!要说到学习的榜样班上也有不少。上学期取得本班第一的郑云康同学时常用电脑学习,而有的同学的电脑里装的除了那玩过千万次的游戏外只剩不知从何而来的电脑病毒......还有王昱凯同学,据我所知,他在这次期末考试中取得了优异的成绩,平时就见他拉上一些同学去上晚自习,而有的同学就呆在电脑前,右手无力地点着鼠标,左手夹着香烟......还有班上的女生,她们也会相约去图书馆学习,有的利用周末等时间做兼职。我们班的优秀同学并不少,多和他们打交道总比自己的身心一直被电脑辐射侵害要好得多。

正如胡寒同学所说,我们班在学习上不怎样,但同学之间的情谊很深厚,大家诚以待人,共同进步,我们有着各自的观点和想法,我们有着分辨是非的能力,但我们缺乏与自己的惰性抗争的决心和毅力。希望在寒假过后,胡寒能对所有人说我们班不仅同学间情谊深厚,学习上也很有干劲。说了很多学习上的事,只是把自己的想法说了出来,很啰嗦,但希望能得到大家的赞同。另外,生活方面我也忍不住要多嘴两句。寝室的卫生问题是我曾强调过也是在此第一个说明的,寝室的卫生好坏会影响我们日常生活的健康与否,并且住在一个干净的寝室也让我们心情更好嘛!另外,宿舍是一个公共场合,当我们在寝室时应时刻注意不要打扰周围寝室,保持安静是再简单不过的事了,何必还因这与其他班同学发生冲突呢?大家住在一块就是邻居,平时应互相照应而不是针锋相对。而且还提醒大家在平时生活中注意安全,外出后尽量不要晚归,在外与人打交道应处处礼让,毕竟人在江湖身不由己啊,好汉不吃眼前亏嘛。

最后,在这半学期中,我们班还组织了一次共渡圣诞和元旦节的出游,此次活动中大家积极配合,相信是一次能在脑海里稍占一席之地的回忆吧。而且我们还参与了学院组织的篮球赛和拔河比赛,在大家的共同努力和团结下,我班取得了“风采球队”称号和拔河赛第三名的荣誉。在拆装实习中也互相帮助配合地完成每个任务。

了解了自己的不足就努力克服,获得了自己的成就就相互庆祝。在外人眼里也许我们不怎样,但我们自己明白自己的能力,这次微机原理考试前,我们在没有老师所给答案的情况下靠自己努力做出了复习题的正解,这足以说明我们的实力!相信以后我们可以做得更好。祝愿所有同学无论是学习还是游戏都能达到理想的目标。

初中班长工作报告4这一学期已快结束,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班上的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也十分不同,所以在交流上有时会存在“理解上的偏差”。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了所有同学们的想法,才能顺利的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。本学期即将结束,回顾这一学期来,我班在各个方面都取得了较好成绩。

一、班级制度建设

本学期,我们班在实现“深入加强日常管理,使同学加强自我管理”的班级管理目标上多出了大量的工作。在这项工作中,我们我们围绕着三点来工作:

1.制定了班纪班规格化

,使班上的管理具有更强的操作性,提出具体要求。

2.规范管理过程,采取自上而下的管理方式

。一层一层的落实到位。

3.明确责任管理,落实具体、检查及时。

在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

本学期开学初,我们班进行了班干部选举。成立了班委会,经过明确的分工,大家都能积极工作,不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。经过4个月一起工作,使我们之间增添了不少默契。

三、思想方面

1.大多数同学积极向上、进取。

2.大多数同学为自己在大学三年里订立了一个目标,并不懈地努力去实现。

3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强。

四、学习方面

1.有一股你追我赶的学习气氛。

2.开展“一帮一”的活动,学习成绩好的同学与基础较差的同学结成对子。

五、目前班上存在的问题

1.团活动参加不积极

2.天气较冷,迟到现象明显增多

3.个别班委会成员的表现不好,纪律上较差

4.出现与班上其他同学格格不入的小群体,影响班上的凝聚力。

六、工作计划

1.班级要尽快形成优良的班风,使之能体现出财八班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象。

2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。

在这个方面上我想班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。

3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。

建成一个作风正派、强健有力的班委会。

初中班长工作报告5本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:

一、工作情况与经验体会

1、用“心”育人

“爱就是教育”。我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。

2、班主任应该热爱学生,是学生的主心骨。

只有这样,学生才能不仅把自己当做老师,更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系,倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的办法。我们应该帮助学生树立理想,让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生,了解学生,研究学生,注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。因此,我们应该经常开展丰富多彩的课外活动,并能把握住这一年龄段学生的心理特征,不断地提醒学生拒绝__并有效的控制自我,引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生,深知“激励”的价值,平庸的老师传达知识;水平一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。

3、班主任应该与教师团结协作,共同战斗。

班主任是本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的老师。

班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境,使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压,反馈学生对课任教师的意见和要求,只有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。

二、问题及教训

本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏,成绩不够稳定;寝室就寝纪律不是很好,有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等。

三、努力方向

1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法。

2、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际情况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能。

篇6

初二(1)班有男生22人(原有21人,插班1人),女生14人,共36人。整体上看全班学生都有所进步,纪律、卫生等方面都有改善,参加集体活动方面大多数学生表现的都很积极,班级在平稳的的发展。因为班上男孩子占3/5,所以班上学生比较活跃,个别科课堂纪律还需要加强。少数学生的行为习惯不是很规范。

上学期期末总成绩全学年排名第二,全班平均分及格人数30人。有3人进入年级前5名,7人进入前20名,13人进入前50名,21人进入前100名。有5名男生成绩较差。最低分是201分,平均50.2分。

本期的目标是:1、全班进入前10名的有4名。前100名有23名,2、保持全级排名第二,争第一,其中英语、语文、物理、数学、等要拿全级第一或第二。3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,力争成为全级进步最大的班。

班主任工作思路

二 班主任工作思路

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,行为规范,健康的人。

2.教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团队精神和参与意识。

3.教会学生有效的学习方法,提高学习效率,让学生养成良好的学习习惯。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划春季运动会,春游,艺术节等大型的集体活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。

5.组织学生积极参加由各科老师策划组织的综合选修学习兴趣小组,调动学生的学习和探索的积极性,使其特长得到充分发挥。

6.继续与学生交流,关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

7.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一。

8.继续做好班级的好生带差生的工作。

9.让每一个孩子都用好心情和微笑迎接每一天!

三 班主任工作

每天必做的事情

1、认真考勤,班级迟到、早退现象,缺勤情况要调查清楚,及时和家长沟通,安排班干部检查班级卫生工作计划,督促值日生工作,检查各科科代表收作业情况。

2.要求早操、健操,快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。眼操按时做,动作要规范。

3.上好数学课,认真批改作业,关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。

4.关注班级学生的生活情况,帮助他们解决困难,和生活教师一起安排好学生的就餐,住宿。

5.自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习惯。

6.坚持经常到班级巡视,加强班级管理。

7.提醒学生记好作业,认真完成,做好课前预习,课下复习。

8.召开一次班干部会议,各科课代表给各科老师提建议,给班主任提意见。

每周必做的事情。

1.大组评比,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。

2.组织好班会,班会主题根据学校,学部,年级的周要求或班级的情况确定,利用班会来渗透素质教育。提高学生的整体素质。同时指出上周出现问题及具体的改善方法,集思广益,让学生出主意,想办法,每个学生都有发言的机会,也可以由同学来总结和组织,以学生为主体,发挥他们的组织能力,每个人都应该抓住这个锻炼机会。

3.周五放学以前对一周情况进行小结,及时表扬先进典型,指出存在的不足,不当面批评学生,让孩子们都带着愉快心情回家。

4.每周要找同学交流思想,关注学生的思想状态,及时发现和处理问题,特别是班级的一些行为习惯差的学生,不能放弃对他们教育。

7.教育学生共同努力争取每周的流动红旗。

8.坚持每周一次的班委例会,充分发挥他们的才能,倾听他们的建议,为打造班级良好的学习氛围,提高学习成绩,改变不良的行为习惯献计献策。要求每一个班委一定要以身作则,真正起到表率作用。

每月必做的事情。

1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的学生。

2.利用家校平台和家长联系,让家长及时了解学生在校的情况。

3.坚持写班主任手记,记下学生的点点滴滴,找出自己的不足,及时总结和反省!每次和学生谈话的都有记录。

4.善于发现人才,给更多的学生锻炼能力的机会。

二月份:秩序、纪律教育月

新学期开学,做好学生的收心工作;学习《中学生手册》及其他学校有关的制度和班规,重点抓课堂纪律,三操质量,生活行为习惯等;

三月份:文明、礼仪教育月

对学生进行文明、礼仪教育,重点是教育学生讲文明懂礼貌,检查学生的发型、是否佩戴饰物,每天是否按学校的要求穿校服;

四月份:安全、法制教育月

加强交通安全工作计划、防火安全、防盗安全教育工作计划等,同时对学生进行法制教育工作计划,经常组织学生看法制教育片,让学生知法、懂法,不犯法;

进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。

五月份:名校学生形象设计,才艺展示月

篇7

我们班总共有46人,其中男生有24人,女生有22人,男女比例约为1:1。大家来自五湖四海,同学们的家乡有福建的、广东的、浙江的、安徽的、河南的,还有湖北的。正因为大家来自不同的地方,所以大家都有很多不同的习惯和不同的家乡话。不同的语言也增添了我们班的活力,大家平时有时间都会相互学习不同的语言,在相互学习的过程中加深彼此的感情。虽然大家有不同的习惯,但是在寝室生活和班级生活中,大家都会相互迁就,做到和谐相处、团结一致,这是我们班委觉得很安慰的地方,因为大家都相处比较好,也听从班委的安排,让我们的工作更加方便。

二、本学期班级活动情况

我们班委今年主要以“服务同学,让班级更和谐上进”为主题,为了加深同学们彼此之间的感情,为了提高同学们的学习兴趣,我们开展了一系列的活动。

开学的第一天,我们就召开的班会,与会人员是全班同学和班主任。此次班会主要由新换届的班委给大家介绍我们新一年的班委工作、对同学的建议还有对未来工作的计划,希望同学们配合新班委的工作,一起努力把我们班建设成更和谐上进的班集体,其中班主任也发表了自己的意见,给我们提出了几点要求。对于班委和班主任提出的要求,同学们的反应都是积极的,并表态说会尽力配合各班委的工作,展现我们0811市销班的风采。此次会议给我们班委以后的工作做了很好的铺垫,同学们也了解到我们新一年的目标,会议在愉快和谐的气氛中结束。

第二周的周三我们召开了第二次班会,主题为“尊师重道”,班长和我把每位老师的联系方式都写在黑板上,让同学给自己尊敬的老师发送表示感谢和祝福的短信。此次活动促进了老师和同学间的感情。

第三周很不幸地我们学校遭到了H1N1流感的袭击,但是同学们都毫不畏惧,并配合学校工作,做到“三个必须”、“三检查”,各个寝室都团结一致,做好个人卫生、寝室卫生。有同学生病了,同学都会相互关心、慰问。

第四周举行了“奖优”活动,我们对上一年取得好成绩的同学进行了奖励,并鼓励大家努力向这些同学看起齐,努力学习。大家还交流了学习的心得,在交流中相互学习。

第六周是国庆放完假回来的一周,班会中,我提出了“收心、决心”的要求,希望大家把假期的心收回来,并做好英语四级的复习计划。班会的最后一个环节是同学互动环节,同学们相互交流了对感情、目标、理想、人生和人际交往的看法,通过大家的相互交流,加深了同学们之间的感情,而且大家可以相互学习,取长补短,学到很多书本上学不到的知识。

第七周,我们举行了以寝室为单位的篮球赛,篮球赛主要以男生为主,男生是球赛的参与者,女生是啦啦队。此次球赛以促进班集体团结为目的,不在乎胜负。“友谊第一,比赛第二”是我们的宗旨。球赛为期一个星期,每天下午的活动课举行,班上的同学都积极参加,活动效果较好。

第八周周末,我们班举行了秋游活动,我们这次秋游的目的地是“黄家湾”。黄家湾的景点和娱乐设施都很多,大家的热情很高,有去游船的,有在河边嬉戏的,有卧在草坪享受阳光的,有四处欣赏风景的……中午的时候大家聚在一起做饭,饭后还进行了小游戏,大家玩得不亦乐乎,最后是合影留念,大家都不会忘记这次秋游的。

秋游活动不但让学习紧张的同学们有了放松自己的机会,而且也趁此增强了同学之间的感情,活动举行得很成功。

篇8

这很重要,而且注意这个字都,不是部分同学,而是我们班的每一个同学都有羞耻感。这让我感到很欣慰。举个例子,从这周德育处统计的各班一周迟到报表的情况来看,在各班多少都有几个人的情况下,我们班为0人。虽然我知道这个统计有所遗漏,因为就在周一赵坤同学就迟到了,被我批评后,他露出很愧疚的神色,愿意为班级扫地三天作为补偿。周二,咱们班的欧凯文同学因为迟到被我要求写了保证书,并让他在周三班会的时候在全班面前宣读。保证的内容同学们还记得吧?为了更好地帮助欧凯文同学彻底地改掉迟到的坏毛病,我在这里公开说明下,凯文同学保证再有迟到而让班级丢分,愿意认真打扫3天的班级卫生将功赎罪。就是这样的一次公开宣读保证书,此后全班再没有迟到的情况。连上学期爱迟到的阙少波、宋爽等同学都能准时到校。这些都让我觉得我们班的每一个同学都是有羞耻心的。这一点很难得,不是每个班级都能够做得到的。

2、我们班的孩子动静分明:

篇9

首先,我代表本班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚的对你们说一声:谢谢,真诚的谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的支持我们的工作。我以前带过的孩子有的已经上初中了,有个家长在网上聊时说又开家长会了,每次都是雷声大雨点小,把家长都招过来结果只是走走过程,可能也有家长这么想,但在我们这里没什么大事,都是这事琐碎的小事,但又不得不招集大家来说一下,就是一个月开一次家长会,一个学期也耽误不了大家多少时间,何况上学期还只开了二次,但我们有的家长也许实在太忙了,仅这两次还是有人没来,我希望这学期我们尽量的抽出那么点时间给孩子。

一、总结前阶段的工作

上学期调查表反馈:这样的家长意见调查是我的最新尝试,当然我做这个调查表并不是就一定按照家长的意见来实施,有的我只能向上反应,比如幼儿园硬件设施安全、网站、伙食等,当然我们园长听了以后也一定会采取一定的措施。这次我只是想了解家长的真实想法,看看你要的我能不能给,我给的你是不是你想要的,我看了一下,填写内容基本上是家长的真实想法,我们也不会去问是谁填的,该反馈给谁,希望你们今天听了以后能够传达一下。

1、饮食生活方面是家长较多不满意的地方,由于上学期我们食堂师傅换了一个,可能有很多家长感觉到了,孩子回去了也会说,觉得菜味有些方面不太满意,这点请大家放心,这学期我们食堂又增加了一位师傅,菜品的配比、营养的搭配是有人监督的,省级示范园不是空名号,会有专业人员不定期检查,当然既使是这样您的的孩子回家了以后还是需要为他再加一餐,因为四点我们就开晚饭了,间隔时间有点长。但习惯培养我们都认为很重要,这里面包括了学习习惯和生活习惯,如坐姿(有的小小年纪都戴眼镜一定不是一朝一夕……)、物归原位,做事有始有终等。生活方面如不挑食、饭前洗手饭后漱口擦嘴、根据天气增减衣服等,先把这些照顾好自已的习惯培养好我想对他们是有好处的。像身体状况这块儿我认为也比较重要,孩子现在跟我们在一起的时间要多些,用一句我们园长的话来说,我们做的是良心活儿,比如中午孩子睡觉时如果是不细心的那肯定容易生病,当然也不能说病了就是老师不给盖被子的原因,人吃五谷杂粮这避免不了,我相信我们幼儿园的老师都是有良心的人,特别是我们班几个都是有孩子的,这方面我们也都是有经验的,这点请家长们放心。

2、学期目标我们每个学期都会制定,由省幼教协会和本园园务会人员检查,有需要的家长也可到办公室去调取,每个学期的学习内容都是按照孩子的年龄特点在开展的,原来中班时我们学的是快乐成长课程,大班上学期是蒙氏教材,现在是整合的课程和蒙氏,都包含有五大领域课程,这个整合教材是比较系统的,如社会里面有节闹新春,像美工、音乐啊都会同步。有关蒙氏方面,蒙氏活动是动手动脑同步进行,在做中学,而区别于传统教学中是先教后做。我相信我们有很多家长不了解,只是觉得听人说好或者说比别的班贵应该不会差,也有是觉得孩子跟老师熟,就跟班上的,这可就大错特错了,不管你的孩子在哪个阶段,是在幼儿园还是学校,你都不能是全部都交给老师,也许你们平时很忙也没时间去了解,但这学期我希望我们家长能抽点空去看看有关网站和书籍。老让我们讲你们会觉得像听天书,因为不了解啊,而且我们不像人家专家能给你讲解的那么详细,那么透彻。有关珠心算方面我们班要好一点,因为我们班有一半都是老师的孩子,特别是小学的老师是不看好幼儿园学珠心算的,弊端可以去咨询下他们,不过也不能说它就不好,我们园除了蒙氏组到现在还是全园普级珠心算的,因为出成绩,见效快,深得家长的喜爱,06年5月份我在武汉参加了省级珠心算协会的培训,是清华的一位讲师给我们培训的,有来自全国各地的珠算协会及幼儿园老师,听说四川的珠算协会在这方面做的很出色,但他们给我们的,和我们给你们的都不一样,也许是为了顺应家长要求吧。她要求学珠算的目的是在学习的过程中使得左右脑同时开发,并不是要求孩子能算多少数字,她的侧重点是开发大脑,而我们家长是算数字。启蒙阶段对孩子来说很重要,你给了他什么他就会学什么,有些东西一旦记住很难改正过来。我们蒙氏组都没有珠心算,如想学这门课的请转对面班和楼下,它也是需要大量的做练习的,我们遵循快乐学习,减少孩子的压力。像写字要到学前班才开始,所以现在幼儿园只给我们班配备方算本和美术本,但我们班从上学期开始说在学写笔划,我们主要的目的是兴趣和书写规范,如写横是从左到右写竖是从上到下等,请家长不要跟别的幼儿园比较,说人家像我们这大就写了好多字,你想写吗?我可以一天教会几个字,其实那是没有意义的,孩子会很累。有部分家长说作业有的太简单有的又太难,其实都没有那么硬性的,如蒙氏字词句里有连线题,有家长就会问,我们的孩子还不认识疑惑两个字,细心的家长可以发现它的背景颜色和字体的颜色是一样的,看表情他们是会的,然后就可以找到相应的词了,有的也可以变通嘛,他们的作业我们在这里已经教过一遍了,也许有的孩子没掌握,你们在辅导时又复习了一遍,不过也看得出来我们有些家长真是下了功夫的,这学期我们书本较多所以课程会选着上,有部分是一带而过的,这点提前给家长说一下。

3、有关分享阅读:上学期杨嘉欣、万书丞、韩旭东、耿恺进家庭读本天天放书包,背了一学期。也是这几个人作业方面有点问题还有曾翔宇平时不是爸妈带时,作业基本也没完成。还有肖若然、刘子入、陈梦以1、2、3课做的很好却不能坚持,做得最好翟梦轩、陶牧阳、梁听雪、贵南希、曾祥鸣、刘奕鸣、马婉淑基本上全都做了,有些也还不错,有贵宁凡、伍逢源、许抒涵、杨静初、姜景若大部分也做了。当然不一定他们做得作品有多么好,但他们贵在坚持,而且是参与了。他们做的这些不光是分享阅读,平时的纸张作业辅导也是,都是要入档案的,到了学前班有的肯定是资料多有的可能就很少了,乃至以后他们长大了有的人会从这些资料中看出小的时候在幼儿园的表现和记忆。

开放日现象,孩子有时会人来疯,平时欢迎家长来我班参观指导,那天其实不是他们真实的表现,我们课还是按照平时课排和上的,没有说去做一节公开课和展示课,那样也许效果会很好,但那很假,我们只想把日常开展的活动真实的展现给大家,我们网站听园长说要专线开通,那样就更好了,你们就可以看到他们真实的表现了。

4、对家长的要求:实在不能参加活动或有事不来园要请假,辅导作业方面:杨嘉欣、杨贤哲、万书丞、耿恺进、曾翔宇要加强,不能光从老师这儿找原因,父母力不从心的有伍逢源曾翔宇,这学期我们要开展水墨画,需准备带袖罩衣一件。中字本一本,勾线笔一支。

5、其他的事情:欲开通班级空间,不方便来园的可以在网上沟通,我们会在上面写一些有关孩子的事情,排号上学期是从小到大排这学期调换一下是从大到小这样床位可以更换一下。每次发的通知,如一些优惠券、影院票、讲座等家长可以自主选择,但如注有本班落款的请认真看看。

6、如孩子患有传染性疾病如水痘、腮腺炎等,请及时隔离并告知老师。

二、现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现。

1、 动手能力方面:

自从小朋友们进了大班后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。

2、学习能力方面

大班的各科内容都有了一定的难度,小朋友们从以前的不肯到现在能自己创编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让幼儿知道相邻数,学习数的组成分解等。许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。

3、情绪情感方面

这学期一开学,我们就有意识的组织了很多活动,并让幼儿在活动中担当不同的角色,通过活动让幼儿说说自己什么地方表现得也,哪些地方还需要改进,这样的目的在于培养他们自我反省的能力,使以后的表现可以更好。这样能锻炼他们的胆量,培养他们做事的自信,更能让幼儿有表现得机会。一个学期下来,我们班上的每一个孩子都在进步,这让我们感到骄傲。

当然,也有个别孩子由于自控能力相对较差,特别是升了大班之后,觉得自己长大了,上课是坐没坐相,不认真听讲,对老师讲的内容不能较好掌握。下了课,特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象我们相信家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,他们也能取得较大进步。

三、家长发言

我们现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,幼儿园的教育已远远不能只满足于照顾好孩子们的保育方面,更重要的是对幼儿潜在能力的开发,据研究表明6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多关键期,如:语言发展关键期、动作发展关键期、情绪情感发展关键期等等,我们认为升入大班后的学习情况与孩子们以后升入学前班、小学的成绩息息相关,相信家长们也非常重视,现在孩子在大班开始慢慢养成一个良好的学习习惯,让孩子们终身受益,还有要开始培养孩子的创造能力,让孩子有自己发现问题、通过探索从而自我解决问题的能力,如果家长直接告诉他,孩子往往只能记住一时,过后很容易遗忘,我们授之于渔,而不是授之于鱼。要有耐心,如我在楼下看到一老爷爷带孙子学打球……相信我们很多家长也有相同感受,下面请在这方面做得好的家长谈谈他们在家里的育儿经验(请自已举手,不举手就点……这几个做得较好)。

四、下阶段工作打算

从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展工作,再这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,这学期各位家长更要多注意我们的家园联系栏和我的空间日志,以便与更好的了解我们每周的教育教学计划及家长需要配合的工作内容,让家长了解孩子在幼儿园的学习情况,从而不断的与老师沟通,让您的孩子发展的更好。

五、几点要求

1、让孩子养成倾听的好习惯。

2、在日常生活中,让孩子多学习交往的技能。

3、培养孩子良好的行为习惯,礼貌待人。

4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料,继续丰富自然角。

5、多关心孩子,多和孩子交流,多看看家长园地。

篇10

大学班长管理工作计划范文 (一)紧接大一的脚步,转眼就来到了大二,作为班长,对于班级的大小事务都应有一个周密的安排和计划。目的很明确可以让我们的班级变得更团结,同时,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。希望班级可以成为一个德智体美劳全面发展的优秀班集体。

1.新学期工作目标

在上个学期中,新一届班委已经基本熟悉了班级工作的流程和具体操作,能在日常生活中为同学们提供基本的服务和帮助。所以在新的学期中,本届班委会完善自己的工作,为同学提供尽可能的帮助,在原有基础上使班级工作更上一层。在班级建设中,本学期目标是创造一个和谐,积极向上的班集体,学习方面要有突破,改善挂科严重的状况;班级活动方面要更有吸引力和创新力,使同学们感受到参与的乐趣,并在其中有收获;同学关系方面,要加强同学间交往,达到互帮互助,与此同时还要建立同学们健康的竞争意识。大二是大学中关键的一年,理想和前途是我们人生的重中之重,我们会加强在理想建设方面的工作,通过各种交流形式使同学们树立正确的人生理想,建立基本的人生职业规划。

2.新学期班委建设

班级工作重在班委,而班委是一个团队。新的学期中,我们首先要做好本职工作,各司其职。其次是要加强合作,改善上学期班委们不善于合作的现象,要合作就要加强交流,建立信任,拥有共同的目标,本学期中我会积极主动沟通各位班委,并在工作中建立班委之间的联系。最后,要继续培养班委们积极向上的心态,班委的心态对班级至关重要的影响,从班委入手,培养积极向上的集体荣誉感和归属感,从而影响周围同学的心态,建立班级的的自信。班委的数量占班级人数的1/3,也就是每个人只要积极的去影响身边两个人的心态,那么班级的精神状态就会有极大的改观。总之,在本届班委任期内,要使各位班委有所贡献,有所收获。

3.新学期日常事务建设

大学是个相对比较自由的环境,但这却对班级日常工作提出了更高的要求。对于我们来讲,最重要的是信息的及时和流通。本学期会沿袭上学期的信息传达网络,尽量做到及时,确保同学们的利益。在各项工作和活动中,首先要保障同学们的基本利益,同时还要按时完成学校安排的任务,所以要做好各项统筹和安排。继续建设本班网上论坛,使其成为同学们交流和信息共享的平台。坚持每月一次的班费公开。在日常生活中,在卫生、安全等方面,对学校的精神要传达具体、到位。

4.学期内班级活动组织形式

经过上学期组织的一系列活动中,发现了不少不足,也总结了不少经验。在本学期中,要组织一些大众性的,低消费的,有意义的,具有吸引力的活动。同是继续鼓励同学个人组织集体活动,目的是使同学们获得更多的参与机会,有更强的集体归属感。在活动组织过程中,班委会积极配合。本学期会杜绝形式上的活动,为了活动而活动。班委们会广泛听取同学们的心声,综合大家意见。充分发挥班级论坛的力量。

5.学期内班级活动组织安排

1.9月份组织大家去虞山公园去感受秋天的气息,并组织大家写感想

2.10月份安排同学去安定社区做义工

3.10月被定为本班学风建设月,组织大家学习班级学风,组织同学上街或在校园捡垃圾。

4.11月被定为考试月,检查大家英语四级考试准备情况

5.11月下旬安排同学学习安全自救常识学习,增强安全自我保护意识。

6.12月组织同学去敬老院或孤儿院与社会的弱势群体接触。

6.关于建立积极向上的班集体

在上个学期的工作中,我们一直致力于班级的和谐发展和沟通。如今,我们已经看到了班级中的一些改善,看到了班委们的坚持,看到了同学们的宽容与默契,这一切无不令我们感动,而这一切的一切,不是源于我们的工作,而是同学们对于一个美好班级体的渴望。在这样的一个前提下,我们自动化单招(1)班会奔着下一个目标前进,积极向上会成为我们的主题,我们终会获得强有力的竞争力!可以说,上个学期到现在,我们做的只是握紧了拳头,而现在要做的,就是打出去!

大学班长管理工作计划范文 (二)冬去春来,经过大一上学期的努力工作,自己对班长这一工作有了更加全面地了解,这位自己在本学期的工作开展打下了坚实的基础。下面是我对自己本学期的工作计划,分为三个方面。

一、工作目标:

1、增强班级的凝聚力,集体的荣誉感,为班级的五四评优做积极的准备。

2、严抓纪律,认真地抓好学习,努力创造良好的学习氛围,争取在年终考核中班级取得好的成绩。

二、工作方向:

带领全班同学取得优异的成绩,全心全意为班级为同学服务。

三、工作思想:

用心交流,和谐相处,恪尽职守。

下面是我的具体工作计划:

一、大学里学习是基础,是重点,什么时候都应该放在第一位。所以要抓好班级一切常规工作,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高各方面的效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的各种请况反映给老师,以便于老师对班级的动态做出相应的调整,使班级可以更好地发展,成为一个具有活力和生机的班级体。

二、班委要以身作则,发扬上一学期的精神,继续带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的各项工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

三、积极开展文体活动。在本学期开展四至五次文体活动,如篮球比赛、羽毛球比赛等,以此达到增强同学间深厚的友谊之情及锻炼身体的目的。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩,为班级体的五四评优做出贡献。

四、培养良好的工作作风,建立更加完善的工作制度。各个班委各司其职,并且通力配合,完成每一项工作。 深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,全心全意为同学服务。

班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围。 如:班长、团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。同时对上一学期提出的各项问题要制定相应的策略,对上一学期的优良措施要加以继承和发展,争取做到更加为完善。

五、完善考勤与请假制度。凡点名时无故迟到或未到的均记录留底。凡点名后又请假者,坚决无效。这一点要尤为重视,特别是请假程序,必须按照学校的规章制度,不能随便请假,破坏制度。班委要以身作则,严格执行。

六、对于班费的管理,使各项收入和出纳更加透明化,在班会中向大家说明班费的用处,并规定完善班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。同时对同学需要着急使用钱财时,可借用班费,以解一时之需。

以上就是我作为班长在本学期的工作计划。由于上一学期的工作开展,我清楚地知道本学期的工作将更加难以开展,但总而言之,在这个学期,我会更加努力工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

最后,我相信,在班上有这么优秀的班级干部的带领,有这么多优秀的同学的共同努力营造下,我们电气七八班会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围!也相信我们班的每一位同学在“博学博爱,立人达人”的校训中都能够把握自我,以七八班为家,共同努力,把七八班建设的越来越好,为班级的荣誉一起去努力。

大学班长管理工作计划范文(三)从刚开学时的懵懂,到现在的“玩转南理生活”,日子已经过去一个多月了。一个多月让我对班级工作又有了更深刻的认识。作为2017级优才计划实验班电2班的班长,下面陈述我的工作计划。

作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这 一问题解决了其他问题都会引刃而解。

工作目标:1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;

同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

4.严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得好的成绩。

工作方向:带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!

工作思想:交流用心 换位思考。

下面是具体的工作计划:

一、运作班委会

众所周知,一个成功的集体离不开优秀的领导组织。

本学期,在我的带领下,我会统筹安排班委的工作。此外,我会加强班委之间的交流,不定期召开班委会,讨论这两周的班级问题,并提出一些合理的解决方案。为配合各科课代表的工作,我想带领班委积极的协助他们和老师及同学间的联系等。

二、整顿班级班风

这个问题可能是老生常谈的事情,但是对班级的发展具有极其重大的意义。在我的计划当中,我是想先抓一下课堂的纪律。作为优才班的成员,同学们先前都是各个中学的佼佼者,都是十分拔尖的优秀人才,自律性肯定都十分的高,所以这个问题应该较容易解决。

三、塑造班级容貌

我之所以说塑造班容,是因为我们班级是整个优才院系的四分之一,因此在学校里就极大地代表了整个优才班的面貌。为了让其他院系的同学在谈到我们优才班时能由衷地竖起大拇指,所以要塑造一个积极向上的班容。

四、争做考评的榜首

这个问题是优才班每个班级的共同问题,其方面多种多样,比如系院部的活动是否积极参加,参加的人数是否合格甚至更多,班级的活动是否丰富,班干的工作是否做的到位,宿舍的卫生是否达到优秀……这不是一、两个人的事情,这是一个班级的事情。不仅需要班级班委的配合,更需要同学们的鼎力支持。

我的想法是划分工作,将工作具体化,比如纪律交给纪律委员,系院部的征文活动交给学习委,文体活动就交给对应的班委。最后的整理工作由我们几个班委共同商讨然后再轮流分给班委进行总结成册,上交存档。

五、增强班级凝聚力

篇11

时间飞逝,转眼间一学期就过去了,在领导和各任课老师的帮助下,顺利的完成了各项工作,取得了一些成绩,有得有失,现对上学期的工作总结如下:

一.班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。这个班我高三才接任,首先了解班级情况.基本情况:我班是尖子班,学习风气浓厚,学习成绩较好,但有一些同学自我优越感太强,骄傲情绪在不断滋长,且高二因为分班,许多同学来自不同的班,造成班集体缺少凝集力.一个有凝聚力的集体,无论做什么事情都会很出色。

进入一个新的集体,学生是独立的,不通过一些活动,不通过彼此的交流,很难使他们成为一个整体。加强集体观念,在班级活动中,在和学生谈话中,口头上经常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样,要树立一个什么形象。我抓住这些机会针对这样的情况,多组织一些集体活动,比如班际球赛晚会等.,充分调动学生的积极性,增强班级的凝聚力。

二.关注学生的心理需求对高三学生亦是尤为重要。班主任更应该成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小,也更能获得学生的心理共鸣。高三的学业压力很大,减压的问题一直是我最关注的,当然教育需无痕,有意识但不能很刻意。一定的课余活动能起到减压的作用,所谓张驰有道的道理即在于此。一方面,通过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平时的主题班会注重以各种方式给予同学们一个施展自我才华的空间,更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度、增强班级凝聚力.每一次月考后都要和学生进行谈话,关心和鼓励他们,让他们有增强自信心.

班主任这个工作是一个非常微妙的工作,其中充满了艰辛的汗水,也充满了诱惑。以后的道路还很长,走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

高中班主任下学期工作总结范文二

时间如流水,转眼间又是新的一年。本学期由于学校领导的信任我有幸担任了文科班的班主任,这半年的时间我深深体会到了做一名优秀的班主任还要在诸多方面学习和改进。积累了一些经验,也有许多反思,为了更好的为下学期工作的开展,下面就这学期的工作作如下总结。

一、班级基本情况:

高13级11班,共有学生55人,男生20人,女生35人,其中2名特长生。按照学校统一分配,我班学生在高一整体分层中属于C类学生,学生的学习和生活习惯存在着一定的问题。回首过去的工作,充满了机遇与挑战。

在过去的一学期里,我班在学校领导的关心下,在政教处和年级的正确领导下,在任课教师的大力支持和配合下,班级各项工作顺利开展,学生在学习及生活方面取得了一定的成绩,一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。

二、本学期取得的主要成绩:

加强了班级常规管理,使班级工作尽快地步入了正轨:

高一在学生整个高中生涯中是一个非常重要的阶段,形成良好习惯的重要时期,同时也是高中阶段极易发生问题的阶段。但是文理分班之后,有的学生还没有完全适应分班后的文科科目的学习,甚至有的学生现在就出现了不学习,干坐的现象。没有养成一个良好的学习和生活的习惯。 。

1、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,《如何对待文理分科后的学习》、《告别不良习惯》等,这些活动大大地促进了良好学风、班风的形成。

2、建立班级组织体系。开学初,通过民主选举组成班委、团支部,制定班级管理量化评估积分细则,定期召开班干部会议,利用班会课对学生进行思想教育和学法指导,建立完整的班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和能力。

3、加强常规教育。带领他们学习学校、班级的各项管理制度,强化学生的纪律观念,及时发现问题,及早解决问题,根据学生的实际情况给予必要、及时的表扬和批评,奖惩分明,让他们养成明辨是非的能力。。

4、开好班会课。每次班会课都进行认真准备,对班级前一周工作进行总结,指出存在问题,表扬好的现象,改进不足之处,对学生进行学法指导,调动学生学习的积极性。

三、本学期开展教育教学工作的具体过程及效果:

(一)班级工作思路 :

落实学校要求,培养学生的自主学习意识。以德育工作为首,以服务教学工作为中心,立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体,促进学生形成健康的个性和健全的人格。

(二)立足常规,做好班级管理:

每周一次班会,至少两周让学生自己开一次班会,班长组织,各小组长、课代表和各宿舍舍长小结本周班级存在的各项问题,提出下周改进措施,并做好班会记录。

四、存在的问题及改进措施:

一学期以来,在学校领导及任课教师的共同努力下,我们班级中的凝聚力较强,同学们的思想积极上进;我们的成绩有目共睹,但我们应清醒地看到还存在着的许多不足:

1、由于社会、学生、家庭等各方面的影响,班级常规管理还有待于进一步精细,特殊学生管理也有待于进一步加强。

2、学生的自主学习意识还有待于进一步加强。

3、继续加强学生行为习惯的养成。

4、严格要求并落实学生请假制度。杜绝学生带假条或旷课。出现问题随时上报学校并随时联系家长。

总的来说,本学期通过一系列的教育工作,高二班初步形成了积极努力,使得和谐向上的班集体。在今后的工作中,我将继续努力,更加严格的要求自己,争取做出优异的成绩。

高中班主任下学期工作总结范文三

高三22班学生称作高四22班,这是一个新组建的班集体,这个集体是由有朝气、有勇气,能够面对现实,实现突破的年轻人组成,共有学生49人,其中三人在3年32班借读,1人回户口原籍考试,1人为艺术生。经过一年的复习平均每人提高69.8分。考入本一的学生平均提高80.75分(不包括到32班借读的学生),本一名额15人实考27人,本二以上名额35人实考45人,还有艺术生一名考入内蒙古大学。今年高考成绩及与2012年高考对比如下:(为保护个人隐私,略去)

今年的高考已经结束,一年来既有成功的经验又有失败的案例,反思是为了更大的进步,一句话说得好:状态大于方法,方法大于苦干。

组班开始按既定策略操作实施,了解学生,首先与每一位学生谈话,背学生,确立团支部、班委会,选对很重要;开好班会是关键,班会要为学生鼓劲,帮助学生确立自信,找到适合自己的方法,下面是学生对我进行思想工作予以的评价:

20xx届学生崔文丽 : 我的好老师,您辛苦了!高三的时候如果不是您给我那么强大的精神动力,都不知道怎么熬到高考!谢谢您!

6月21日21:20

20xx届学生姚金凤 : 敬爱的班主任,学生在此送给您最真诚的祝福!谢谢您高中对我的关心与鼓励,同时您的信仰也在我的思想里打上了深深的烙印。

20xx届学生常玲 : 椿爹,这一年来跟您学了很多,有时候我真的会偷偷的笑,因为有您,我的高四生活虽艰辛但不会孤单,当我坚持不下去的时候,想起您和班上的同学,我就像得到了正能量一样,抬起头,继续向前。您总说:做人要有霸气,即使装也要装下去,因为装着装着就真的是那个样子了,我坚信不疑。就这样,一步一步的走来,如今,回想当时,我可以无愧于自己的内心,因为我真的竭尽全力了,至于结果,就交给上帝去衡量吧,但是无论如何,我会笑着接受,因为我的人生才刚刚开始。您多保重身体6月14日08:56

班主任的指导影响整个班级,每一名学生。我的20xx届班级QQ群名称: ツ4.22丶霸气范儿,群简介:努力学习!报效祖国!

组班开始确立口号,标语条幅:口号:努力学习,报效祖国。我自信、我努力、我成功、我今天一定成功。标语条幅:勤奋就是天才;无论你干什么,都要全力以赴;只要今天够努力,幸福明天就会来临;见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

组织观看学习方法、考试技巧、励志感恩视频。

下学期班级在开鲁一中校园新闻中被报道。

本学年,我收获较多,心态与以往大不相同,我很舒心、学生也舒心,学生不仅仅是高考成绩提高了,心态变好了,就像张爽的父亲说的:这一年,孩子成熟了,进入大学,我也放心了。宋歌两次参加3年13班的班会并发言、一次国旗下讲话,给高三、全校学生带来了正能量,收获高考成绩的同时收获着自信、感恩、价值观。

这一年也有不成功的地方,***的高考成绩可以说是下降了,我有责任,他父亲患病,自身压力大,没有调整好。非知识性失分,只做一次,坚持可能会更好。纠错本做的还不到位。

今年的工作总结,只是为今后的工作提供了镜子,我会继续反思、继续努力的!

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2.2016年高二班主任工作总结