时间：2023-01-06 02:17:42
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上午好。
根据部门工作安排，2020年我主要负责文书文秘条线工作及省委巡视、市委巡察专项对接工作。现将相关工作情况汇报如下：
一、2020年总体工作情况
（一）高质量提供汇报材料
2020年，梦想公司共提交管委会主任办公会审议议案2个，主任专题会审议议案6项，集团公司董事会审议议案9项，集团公司党委会审议议案11项。为保障上级领导部门快速了解议案情况，提高审议效率，我严格按照管委会及集团公司会议议案书写要求，严格把关文字表述，排版材料格式，确保每一项议案高质量提交上级部门审议。
（二）高标准做好会议管理
2020年，梦想公司共召开董事会6次，董事长办公会24次。为保障公司会议高效召开，我一是牵头制定了《梦想公司会议管理办法》，对会前、会中、会后全流程的会务工作进行规定，切实提高会议议事效率。二是严格按照集团董办要求，建立会议台账，对董事会工作严格把关，会议做好议案报备，会中做好会议录音、记录等痕迹化管理工作，会后及时撰写会议决议，妥善保管会议资料。
2020年公司共召开大中型会议6场，我认真负责会议筹备，准备会议材料，按时高质提交了领导讲话稿，材料质量受到了公司领导的肯定。
（三）高效率配合做好巡察整改工作
省委巡视及市委第二巡察组进驻梦想公司时，我一是如实撰写梦想公司基本经营管理情况，形成全面、真实、清楚的情况报告上交巡察组。二是积极配合巡察组要求，按时按质提交历年文书档案资料。
市委第二巡察组对远航集团集团巡察结束后，梦想公司根据《市委第二巡察组巡察反馈意见》认真做好巡察整改工作。为切实做好巡察整改后半篇文章，落实上级整改要求，取得整改实效。我一是积极沟通。与集团公司督察办、整改办保持密切沟通，及时了解整改要求，按时报送整改进度。二是加强督办。根据集团整改办工作要求，在加强督办力度，督促整改部门加快整改进度。对于可以立行整改的事项，立即组织相关部门加快学习，完善佐证资料；对于建章建制的事项，及时提供向相关部门提供参考资料，提高建制效率；对于需要处理处罚的事项，及时向主要领导汇报与上级纪检部门沟通结果，保障信息沟通及时顺畅。三是保障质量。在巡察整改的最后阶段，大量的整改报告及情况说明需要提交。在时间紧，要求高的情况下，为保障整改材料一次性通过巡察组审核，我逐一把关检查23份自查报告，对报告文字进行通篇检查，认真修改，确保表述准确，内容充实。对报告格式进行逐一编排，确保符合整改办统一要求。
二、2020年工作中存在的不足之处
（一）文书工作还需更加仔细。行百里者半九十，今年年末在一次集团签报中，我将单位元，错写成万元，公司领导和主管领导也因此受到了批评。我深知文书工作作为公司各类文件上行下达的窗口，工作标准不是基本到位而是绝不出错，必须精益求精，非常仔细。因此，作为一名行政文书，我还需要更加细致用心，严格要求自己，在以后的工作中避免出现低级文字错误。
（二）会议资料审核有待加强。今年，公司领导反复要求加强会议资料把关，但是几次董事长办公会还是出现资料不齐，汇报质量不高的情况。该项工作质量还需继续提高。
三、2020年工作计划
（一）继续做好文书条线工作
一是继续提高文字写作能力，提升业务水平。二是切实加强文字审核力度，反复检查上报上级部门的各类文书材料，把好文件审核关口，高质量高标准做好文书工作。
（二）认真做好资料收集工作
一是在一季度完成公司案例汇编。这项工作是对公司过去几年优秀和失误工作经验的总结，是宝贵的经验财富，对以后的项目开发具有指导意义。因此，我将用心收集各类案例，按时完成案例汇编。二是做好对各类重要活动和重大节点的影像收集。今年公司很多重要活动和重大节点拍完照后没有进行规整收集，在年底重大总结中需四处收集，工作效率非常低。明年，我将认真做好影像收集工作，为公司宣传工作打好基础。
（三）提升综合工作能力。
1、督导检查力度不够。缺少亲临深入一线抓落实、抓整改的韧劲，督导检查不严，下村都是以检查完成上级安排的应急工作为主，没有用更多地精力和时间去抓脱贫攻坚工作， 对帮扶责任人的管理、 监督不到位，致使对新形势下的脱贫工作缺乏有效的工作指导，浮于面上。
2扶贫攻坚合力不足。对脱贫工作执行政策缺乏刚性约束，没有认认真真静下心来思考、反思，将脱贫工作认为是任务，只想着怎样尽快完成，不能从质量上去把握。存在上级检查抓得紧，就抓得严， 上级检查一放松，紧张气氛就消除的现象，随大流、看风头、避风险、搞突击、打游击的心态仍然存在，缺乏工作抓在平时、抓在经常、重在落实的自觉性。
3、对脱贫攻坚工作缺少谋划。存有依赖思想，认为有分管领导在具体抓，对脱贫攻坚工作督促指导做的不够，在工作开展中存在局限性，未能站在全局的角度推进工作。没有做好帮扶政策的分析研判，思想和精力也没有真正放在贫困户的增收问题上，在具体帮扶工作中，帮扶措施较为单一，仅仅停留在发钱发物上，帮扶针对性、实效性不强，没有做到因户施策，存在突击帮扶、一次性帮扶的问题，在帮助持续增收脱贫上下功夫不足，帮扶效果不理想，群众的满意度不高
4、督导检查作用未真正发挥。缺少亲临深入一线抓落实、抓整改的韧劲，督导检查不严，下村都是以检查完成上级安排的应急工作为主，没有用更多地精力和时间去抓脱贫攻坚工作， 对帮扶责任人的管理、 监督不到位，致使对新形势下的脱贫工作缺乏有效的工作指导，浮于面上。
5、信息共享不畅通。没有从政治和全局高度正确看待当前的脱贫攻坚工作，工作协调统筹不到位、上下联动不经常、左右衔接不紧密，对脱贫攻坚工作投入精力不足，思考的不多。督促部门履责方面不够深入，未能指导各部门形成工作合力，没有完全做到工作融合、力量整合，致使部分工作出现脱节现象。
6、村干部培训内容未实施。对精准扶贫工作没有进行系统性安排部署，认为区委组织部举办了培训班，民政系统的培训任务就完成了。在全面推进脱贫攻坚工作方面思考不足，只是按部就班执行上级部署，没能统筹安排村两委成员学习脱贫攻坚政策。对脱贫内生动力认识不足、措施不实，存在着村干部工作状态不佳、对村子底数不清、相关问题屡改屡犯整改不彻底的问题。
7、整改措施针对性、操作性不强。在对脱贫攻坚政策把握方面还没有完全吃透弄懂，有时错误的认为落实责任主体在乡镇一级，区级层面只要做好政策把控就可以，致使对脱贫攻坚工作的落实存在很多问题，虽然已经整改，但究其根源，还是指导落实不到位导致的。对开展精准扶贫工作中遇到的困难和问题，没有变被动应付为主动出击，致使在开展脱贫攻坚具体工作的思路不宽、办法不多、前瞻性、创新性不强，工作成效不明显。
二、产生问题的原因分析
1、宗旨意识有所弱化。工作中践行全心全意为人民服务的根本宗旨，应该始终把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，没有做到时刻把贫困户冷暖放在心上，主观上淡化了对贫困户的感情。深入实际，联系贫困户的时间少，体察贫困户的感受还不够，设身处地解决贫困户的困难做的还不到位。
2、“不忘初心，牢记使命”意识树立的不牢固。缺乏进取精神和责任意识。对脱贫工作热情有所减退，缺乏干劲，只求过得去，不求过得硬，放松了对自己的严格要求。维持现状的想法多，开拓进取、勇于创新的意识不强，这些问题的存在，归根到底是缺乏进取精神和责任意识。
3、党性修养放松。工作中不自觉地满足于自己的积累与经验，在这种工作思维的驱使下，使我形成了在工作执行过程中忽视了一心为公，一切为人民利益着想的思想。脱贫攻坚政策了解不透彻。主要表现在部分政策只知道个大概，一遇到具体问题就要打电话，临时询问。导致向贫困户宣传政策不够，贫困户对政策了解不全面。
4、作风转变不彻底。导致对纪律规矩意识有所淡化，脱贫攻坚缺乏主动性、韧劲不足。习惯于贯彻会议、要求、文件精神，为了完成扶贫任务而完成任务，缺乏创新扶贫方式，帮助贫困户激发内生动力的措施，扶贫扶智的方法不够多，没有建立起扶贫的长效机制。
三、今后努力的方向和改进措施
1、进一步增强对脱贫攻坚工作的责任感。在脱贫攻坚的关键时刻，做到从大局出发，强化党性意识，尽快掌握脱贫攻坚政策，精准施策，严格按照专项巡察“回头看”反馈的意见，及时与相关部门对接，解决信息不对称，聚焦村（社区）“两委”成员的培训，做好决战决胜脱贫攻坚的后半段文章。
【导语】
届时，
湖北襄阳专升本考试成绩信息考生可点击进入《湖北襄阳专升本成绩查询网站：襄阳教育考试网》进行查询湖北襄阳专升本成绩信息。
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2018年湖北襄阳专升本成绩查询入口开通时考生直接通过互联网登录《襄阳教育考试网》网站，湖北襄阳专升本考试成绩查询平台（xyjyks.org.cn/）进行查询。
届时，
届时，
2019年山东德州普通专升本录取去向查询入口已于2019年5月21日正式开通，山东德州普通专升本录取去向由山东省教育招生考试院信息平台负责公布，网址：cx.sdzk.cn/ZSBLQ/
查询方式
2019年山东德州专升本考生可以通过山东普通专升本录取去向查询系统（cx.sdzk.cn/ZSBLQ/）输入考生号/身份证号、姓名、验证码、点击查询即可获取录取结果信息。
温馨提示
1、请输入正确的证件号，然后点击【查询】按钮查看结果！
2、考生如有疑问，请到山东省教育招生考试院咨询！
3、网上查询的人数很多，请耐心等候。
查询入口
温馨提示：查询时间为5月21日至5月27日，每天7点至21时。
一、检查内容
（一）国家和省、市安全生产从业人员安全培训和相关人员持证上岗有关要求贯彻落实情况；
（二）《生产经营单位安全培训规定》（国家总局3号令）落实情况；
（三）从业人员安全培训和相关人员持证上岗情况；
（四）应知应会内容的掌握情况（现场抽查作业岗位的应知应会）；
（五）作业现场有关安全生产法律、法规的贯彻落实情况；去细纹眼霜排行榜卸妆什么减肥产品比较好眼膜去黑头产品哪个牌子瘦身霜去黑眼圈眼霜排行榜推荐
（六）国务院和省、市关于开展安全生产大检查的贯彻落实情况。
二、检查方法
此次专项执法检查，采取县（市、区）安监局对辖区内生产经营单位进行普查和市安监局对各县（市、区）的生产经营单位进行抽查的方式进行。检查中，要采取资料查阅，现场检查、测试等方法。各县（市、区）对辖区内生产经营单位的普查率要达到100%；市安监局对东部县（区），每个县（区）抽查3-5家生产经营单位，对西部县（市、区），每个县（市、区）抽查5-8家生产经营单位，具体时间另行通知。
三、相关要求
（一）安全生产执法检查是履行法律法规赋予政府监管职责的重要内容，是监督、指导企业提高本质安全生产水平的有效途径和重要手段。各县（市、区）要高度重视这次专项执法活动，并结合本地实际，切实组织开展对辖区内的生产经营单位专项检查，形成深厚执法氛围，进一步推进安全培训工作的有效开展，进一步增强各类从业人员安全生产意识，提高自我防范能力，为预防生产安全事故夯实基础。
2019年河南新乡专升本考试结束后，由各省辖市、省直管县（市）招办将考生答题卡随普通高考答题卡一并送交省招办，由省招办统一组织评阅。
考生文化成绩随普通高考成绩同时（6月25日零时）通过河南省招生办公室网站（http：//heao.gov.cn）向社会公布。考生对本人文化成绩有疑问要求复核的，应于6月27日18:00前向所在县（市、区）招办提交《考生成绩复查申请表》，考生须在规定时间内到县（市、区)招办领取复查结果。
查询方式
2019年河南新乡专升本考生可以通过河南省招生办公室网站（heao.gov.cn/）点击首页“成绩查询”输入准考证号、身份证号、报名序号、点击查询即可获取成绩信息。
温馨提示
1、请输入正确的证件号，然后点击【查询】按钮查看结果！
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2019年山东潍坊普通专升本录取去向查询入口已于2019年5月21日正式开通，山东潍坊普通专升本录取去向由山东省教育招生考试院信息平台负责公布，网址：cx.sdzk.cn/ZSBLQ/
查询方式
2019年山东潍坊专升本考生可以通过山东普通专升本录取去向查询系统（cx.sdzk.cn/ZSBLQ/）输入考生号/身份证号、姓名、验证码、点击查询即可获取录取结果信息。
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1、请输入正确的证件号，然后点击【查询】按钮查看结果！
2、考生如有疑问，请到山东省教育招生考试院咨询！
3、网上查询的人数很多，请耐心等候。
查询入口
温馨提示：查询时间为5月21日至5月27日，每天7点至21时。
一、前言
对训练课的热爱及明确学习散打的目的是上好训练课的关键，近期，山东体育学院民族传统体育散打专项学生在训练课上的积极性有所下降，制约了山东体育学院散打专业学生技术水平的提高，对教学的高质量完成造成了不利的影响。
本文通过对山东体育学院民族传统体育散打专业的学生进行调查与分析，了解他们对散打专业的态度及造成训练课上积极性不高的原因，并对此提出了一些建议，意在提高散打专业学生训练课的积极性。
二、调查对象与方法
1、调查对象
山东体育学院民族传统体育散打专业学生共50名。
2、调查方法
(1)问卷调查法。从系统调查入手，根据散打专业的学生对训练课的爱好与兴趣，明确积极性对训练课的重要性，在查阅资料的基础上设计文件，经指导老师审定并对问卷进行修改，然后向我院民族传统体育散打专业学生发放问卷50份，有效回收48份，回收率为96%。
(2)访谈法。为了更广泛、深入的了解情况，所访谈的对象为即将走向社会的民族传统散打专业的毕业生，具有一定的代表性。与会者充分发表自己的意见，从各角度为本调查提供资料。
(3)分析法。本调查应用SPSS11.0对调查到的数据进行分析研究，使调查结果更加科学，得出的结论更具有说服力。
三、结果与分析
1、散打专业学生报考本专业的目的不纯
山东体育学院民族传统体育散打学生的来源主要有两个方面：一是从体校和武校招的成绩特别好的学生；二是普通高中学生经过山东体育学院培训考试招收的学生。他们入学的目的不一样，造成训练课的心态也就不一样。通过从多方面调查了他们报考山东体育学院民族传统体育的目的。统计结果见（表一）。
D为了发扬武术 E父母的安排 F其他
通过（表一）我们可以看出仅有19.7%的学生选择散打专业是出自对武术的热爱，一半以上的同学是为了拿本科学位或是服从父母的安排。他们有一种“考上本科就完成了任务”的错误心态，这种心态严重影响了他们在平时训练课上的积极性。因此，提高散打专业训练课的爱好与兴趣的有效途径是上好思想课，使他们认识到散打的价值和魅力，从本质热爱散打运动，提高训练课的积极性。
2、散打专业学生对训练课的积极性不高
近期，教师和学生都反映散打训练课的课堂气氛有所下降。对此，从对散打的热爱程度、课堂气氛、训练积极性以及有无逃避训练四个方面进行调查，调查结果如（表二）、（表三）。
结果表明，散打训练课上的课堂气氛不是很好，训练积极性也有所下降，仅有不到30%的学生对散打训练课表现出极高的热情，绝大多数同学都经常有或偶尔有逃避训练的想法，仅1/3的学生从来没有逃避训练的想法。这样的结果严重影响了教学的总体情况，当然，出现这种情况的原因主要是因为学生从思想上没有认识到散打的价值和目的，不太热爱散打运动。针对这种情况，老师应该及时了解学生的思想采取有效措施。
3、散打专业的学生对散打不感兴趣的原因
现在的大学生有自己的思想，这些思想左右了他们的实际行动，由于对散打运动了解得不全面，不同的学生对散打专业不感兴趣的原因也是不同的，为了能为散打教学的改革提供参考，从多方面调查分析了散打专业的学生对散打专业运动兴趣下降的原因，调查结果如（表四）。
(1)认为散打专业对以后找工作没有帮助制约了对散打运动的热爱。调查结果表明散打运动不受欢迎的原因是多方面的。主要的原因是因为散打专业对以后找工作没有很大的帮助，这部分思想占了全部原因的1/4，教师就要针对这部分人展开开导教育，使大家认识学习散打的目的和价值。散打运动能有效促进人体的身心健康，研究表明散打运动具有较强的健身功能，它主要体现在力量和柔韧性得到充分的发展；心血管机能的调节能力提高，出现“节省化”现象。俗话说“身体是革命的本钱”这也是我们练习散打的一个最主要原因，它对我们以后的生活是受益无穷的。
(2)胆怯心理是导致训练课上积极性不高的重要障碍。调查表明，导致同学们对散打训练不感兴趣的另一个主要原因是这部分同学受心理因素的影响，有胆怯心理，害怕训练的时候受伤。学院的散打专业学生有两个来源，从高中通过考前培训班招收的学生受这种心理因素的制约，表现得尤为明显。这些顾虑主要是对散打运动的不了解或是一知半解造成的。这就要让他们充分认识散打运动，教师的职责不仅要把自身的技术传授给学生，还要让学生深入地了解散打。散打运动是拳打脚踢，的确会使人受伤。但教师应该让学生明确这种拳打脚踢是在一定条件限制下进行的，如比赛规则、各种护具、场地设施的功能，都最大限度的、保护了学生们的安全。在平时训练过程中教师要尽量的对学生进行监督指导，防止不必要的运动损伤的产生。
(3)不能参加比赛使部分同学降低了对自身的要求。其次是一部分同学是因为不能参加比赛使部分同学降低了对自身的要求，这一部分同学主要是从武校和体校特招上来的专业素质好的学生。这些同学对上大学的目的认识不足，上大学的目的并不仅仅是为了提高自己的专业成绩，更主要的是提高自己的综合素质。高等学校不同于普通武校和体现，它的目的是为了社会培养高素质的人才，为了大家将来走向社会进行武装。所以，那些因为不能参加比赛而降低对自身要求的同学一定要认识到为了社会对自己的要求，端正态度，一丝不苟的对待每一节训练课和理论课。
(4)运动强度不适。结果表明，训练课上的运动强度也制约了学生对散打训练课的爱好与兴趣。由于学院散打专业的学生来源不同，他们原有的技术水平和身体素质也不一样，如果对他们的要求一样，“一视同仁”，给他们安排相同的运动强度和负荷，给他们造成身体负担就不一样，身体素质好的同学就会觉得训练课没有意思，不能提高自己的技术水平；而相同的运动负荷对于素质差的同学就可能是很大的负担，导致他们对训练课产生反感心理，甚至有逃避训练课心理。
(5)对散打运动认识不足阻碍了同学们的积极性。还有一些同学对散打本身认识不足，其实现代散打是武术不断改革创新的产物，作为一项现代竞技体育是和世界体育接轨的产物，现代散打技术简单，但能在实战中实用，能克敌制胜，这是武术史上的一次革命，一个返璞归真的历史回旋。因此我们要立足自我，踏踏实实地把自己的事情做好，让全世界人民接受散打运动。
（6）场地器材和教学内容原因。调查结果显示，有的同学认为训练场地太简陋，不够洁净，导致他们的训练积极性有所下降；而且课堂内容枯燥，没有太多的创新动作，使他们觉得散打训练课没有新意，从每次训练课都是按照一个模式来进行的，从而使他们对散打训练课失去兴趣，甚至出现旷课现象。
四、结论与建议
1、结论
散打运动是一项非常适合大学生的运动项目，它不仅对学生个人的心理、生理、品质、性格等产生终身的积极影响，而且对于在稳定社会环境都将起到有力的推动作用。因此，我们一定要珍惜自己的有利条件，将散打运动开展好，提高散打专业的学生对散打训练课的爱好与兴趣，提高他们的课堂积极性。
本研究针对以上问题，得出如下结论：散打专业学生报考本专业的目的不纯；认为散打专业对以后找工作没有帮助制约了散打运动的开展；胆怯心理是导致训练课上积极性不高的重要障碍；不能参加比赛使部分同学降低了对自身的要求；场地器材、课堂的负荷安排和课堂内容导致学生的积极性有所下降；对散打运动认识不足阻碍了同学们的积极性。
2、建议
对散打专业的学生进行思想教育，使他们认识到散打的价值和魅力，从根本上认识散打运动，明确学校散打的目的，真诚的热爱散打专业；认真学习散打规则，消除胆怯心理，减少运动损伤的发生；适当安排比赛，提高学生的积极性；根据不同身体素质和不同技术水平的学生安排不同的运动负荷；适当的提高场地器材质量，引进先进的技术水平，不断创新动作。
【参考文献】
［1］ 杨亚雄，童世敏，杨洪等.对散打运动能够在重庆高校开展情况的分析研究［J］.成都体育学院学报,2001(5).
［2］ 刘冬.论武术散打进入奥运会［J］.平原大学学报,2001(1).
［3］ 樊道明.关于散打教学的几点思考［J］.江苏公安专科学.
（上接第142页）
四、结论
第二语言习得研究表明，第二语言学习是一个假设构建和假设验证的创造性过程。在这一过程中，学习者会使用已有的一切知识，包括母语知识，来发展自己的中介语。从这个意义上说，母语迁移是第二语言习得过程中不可避免的。Ellis（1994）曾说过：“任何一个二语习得理论如果没有描写母语迁移都是不完整的。”
【参考文献】
［1］ 杨连瑞，张德禄.二语言习得研究与中国外语教学.上海外语教育出版社，2008.
［2］ 王瑛.二语习得中的中介语偏误分析及其认知发生.西安外国语大学学报，2007.12.
［3］ 张素敏，王友鸿，赵丽红.二语习得中的错误分析.河北师范大学学报，2009.2.
［4］ 庄亮.学习者错误与错误分析在二语习得中的作用.经济与社会发展，2007.5.
［5］ 吴逾倩.中国非英语专业大学生英语写作中的汉语负迁移研究.首都师范大学学报，2008.6.
【作者简介】
池春姬（1970-）女，吉林省人，硕士，研究方向：外国语言学及应用语言学.
（上接第148页）
五、教学建议
汉语思维模式严重影响着学生在写作时的词语选择、句法结构和篇章构建。教师应采取以下措施帮助学生克服由于思维差异给写作带来的负面影响。首先，要让学生大量阅读英语文章留心收集那些与自己所熟悉的汉语习语意义相当的、自然地道的英语表达法。其次，多给学生布置一些汉译英英译汉的练习，让学生体会英汉两种语言的差异，使学生熟悉英语习惯表达法,减少汉语思维的干扰。第三，教师可根据教学安排，有目的地选择优秀范文,剖析文章的谋篇布局、句法结构以及词语的运用等方面的特点，然后要求学生背诵这些范文并仿照这些范文进行写作练习。通过大量地背诵与模仿,培养学生的语感,提高他们遣词造句的能力以及谋篇布局的技巧。最后，在英语教学中，教师不仅要讲解词法，句法，语篇等，而且要分析英汉民族的思维活动方式差异，只有让学生真正了解在表达同一思想时，英语和汉语表达方式是有差异的，才能使学生以英美人的思维方式布局谋篇、遣词造句，写出地道的英语作文。
六、结束语
语言与思维密切相关，思维模式影响着语言的表达形式。因此,教师在平时英文写作教学中应该采取恰当的方式给学生阐明英汉语思维模式的差异,使他们明白两种语言在词语选择、句子结构、语篇构建等方面存在的差别,减少母语思维习惯对英文写作的干扰,避免学生写出一些语言形式是英文,而思维模式仍旧是汉语的作文。只有这样,中国大学生的英文写作水平才能得以提高。
【参考文献】
［1］ Kaplan,R. Cultural Thought Patterns in Inter-cultural Education［J］. Language Learning, 1972.
［2］ Nida, Eugen A. & Charles R. Taber. The Theory and Practice of Translation［M］. Leiden: E. J. Brill, 1969.
［3］ 戴炜栋，束定芳．对比分析、错误分析和中介语研究中的若干问题-外语教学理论研究之二［J］．上海：上海外国语学报，1994(5)．
［4］ 邓炎昌，刘润清. 英语与文化［M］. 北京: 外语教学与研究出版社，1986.
［5］ 贾德霖. 思维模式与线性序列［J］.上海：外国语，1990(5).
［6］ 申小龙. 语文的阐释［M］.沈阳：辽宁教育出版社，1991.
［7］ 王还. 有关汉外语法对比的三个问题［A］.英汉对比研究论文集［C］. 上海：上海教育出版社，1990.
一、加强组织领导，明确落实责任。
按照《通知》规定，我处领导高度重视，积极组织检查人员对水库防汛物料仓库进行全面的检查，摸清物资储备情况，完善各项保障措施，同时要求仓库管理专员强化岗位职责，明确责任，深刻认识做好防汛抗旱物资储备工作的重要意义，高度重视抗旱物资保障工作。
二、规范制度落实，加强安全管理。
我处严格按照《防汛物资储备定额编制规程》要求，做好仓库储备物资的管理工作，设立专属防汛物料仓库，做到物料分类储存，堆放整齐，存取方便。同时，我处制定了《防汛抗旱物料管理办法》，建立了防汛物料储备台账、出入库调度台账以及物料报废更新程序，强化了防汛物料存放的安全保障，加强对防汛抗旱物资的防火、防盗、防潮、防霉变的管理，确保物料的存储安全。
三、开展定期检查，及时查漏补缺。
为做好防汛抗旱物资的管理工作，我处要求仓库管理员对物料仓库开展定期检查，对防汛仓库的物料质量、存放安全、消防安全等方面进行自查，尤其是注重检查防汛物资的有效储备年限，对于超过储备年限或损坏的需及时报废更新，由管理处提出防汛物资储备添置计划，报市财政批准后实施采购，做到“常检查、常监督”“边检查、边整改”，及时发现防汛物料仓库存在的安全隐患，制定防范措施，确保防汛抗旱物资仓库绝对安全。
附件：***防汛物料仓库储备情况
******
2019年7月16日
附件：***防汛物资库存表
分类
名称
单位
库存量
库存地点
备注
分类
名称
单位
库存量
库存地点
备注
（一）抢险物料
大石
m3
750
主坝坝脚
（二）救生器材
救生圈
个
50
仓库、宿舍楼二楼
仓库41个，宿舍楼9个
碎石
m3
310
主坝坝脚
救生衣
件
50
仓库
中砂
m3
360
主坝坝脚
木桩
m3
8.3
仓库
编织袋
条
7000
仓库
（四）其它设备
铁笼
个
30
仓库
篷布
m2
500
仓库
铁铲
把
58
仓库
土工布
m2
3000
仓库、宿舍楼二楼
仓库1200m2，宿舍楼1800m2
锄头
把
50
仓库
铅丝
kg
200
仓库
铁锤
把
10
仓库
（三）小型抢险机具
柴油
发电机
台
1
发电机房
120kw
箩箕
个
46
仓库
电缆
m
200
仓库
3*6mm2
尼龙绳
m
1000
仓库
双胶轮车
辆
5
仓库
麻布手套
对
100
仓库
投光灯
盏
5
仓库
安全帽
个
30
仓库
便携式 防汛灯
盏
20
仓库
雨衣
件
30
仓库
抽水泵
台
2
仓库
雨鞋
双
30
仓库
手动葫芦
