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如何写学习计划样例十一篇

时间:2023-02-06 17:29:44

序论:速发表网结合其深厚的文秘经验,特别为您筛选了11篇如何写学习计划范文。如果您需要更多原创资料,欢迎随时与我们的客服老师联系,希望您能从中汲取灵感和知识!

如何写学习计划

篇1

新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我有以下学习计划

一、首先,明确自己的专业, 明确自己即将面对的专业先充分了解它.

二、积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

四、积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活.

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力.

第三,广交朋友,寻找机遇。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费.

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥.

第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.

第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的.

第十,活出自己的人格和尊严.

对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用学校的天时、地利、人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。

第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的激情。

第十二,20XX年一起加油吧!

【大学生新学期学习计划二】

一:主要目标

争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。

二:具体安排

1. 坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。

2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。

3. 每周坚持到校晚自习

4. 坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。

5. 对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。

6. 每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。

7. 订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。

篇2

3、课后的练习也非常重要,因此要常做习题;

篇3

(接上页) 目前,情绪感染的研究还仅运用于服务营销领域、管理领域和教育领域,且在各个领域的运用还不够深入。未来关于情绪感染研究可以从以下几个方面展开:

(1)Hatfield等提出的情绪感染概念中指出,面部表情、语言和行为都是可以传染的。因此,今后可单独研究语言、行为的传染作用,并对比以上传染过程对个体情绪造成的不同影响。(2)在服务消费真实情景中,情绪感染的作用是互相的,顾客的负面情绪也会传染给服务人员。服务人员承受负面情绪的同时还须表现出正向的情绪展示,这会给服务人员带来严重的情绪失调和工作压力。下一步研究可把服务员作为研究主体,探求服务人员的情绪感受和工作满意的关系。[2](3)情绪感染必然涉及情绪智力与情绪管理,那么究竟三者之间有何联系?它们对组织目标的实现有何重大影响?目前还没有研究能够揭示这一点。(4)情绪感染在教育界中的研究有待进一步深入,可进一步探讨其机制,以提高教学水平。

总之,情绪作为一种心理状态,是随外界环境的变化不断变化的。因此,情绪感染的研究是复杂的。研究者只有将情绪放入一定的自然和社会环境背景中,才能更深入了解情绪感染的作用机制,才能将研究成果运用于更多的领域。

参考文献

[1] 彭聃龄.普通心理学[M].北京师范大学出版社,2004

[2] Darwin,C.(1965).The expression of the emotions in man and animals. University of Chicago Press.

[3] 杜建刚,范秀成.服务消费中多次情绪感染对消费者负面情绪的动态影响机制 [J].心 理学报,2009(4):346-356.

[4] 王潇、李文忠、杜建刚(2010).情绪感染理论研究述评[J].心理科学进展.2010(8)

[5] 王建军.巧用"情绪感染法"提高健美操训练的效果[J].中国学校体育,2001(5)

[6] 杨楷.服务员工能够激发顾客的积极情绪吗? ――情绪感染理论及其在服务营销领域的应用[J].生产力研究,2011(1)

[7] Hoffman, M. L.(2002).How automatic and representational is empathy, and why. Behavioral and Brain Sciences, 25,38-39.

[8] Preston, S. D., & de Waal, F. B. M.(2002).Empathy: Its ultimate and proximate bases. Behavioral and Brain Sciences,25,1-20.

[9] Hochschild, A. R. (1983). The managed heart: commercialization of human feeling. Berkeley: University of California Press

[10] Pugh, S. D.(2001).Service with a smile: emotional contagion in the service encounter, Academy of Management Journal,44(12)

[11] HOMBURG C,STOCK R.The link between salespeople's job satisfaction and customer satisfaction in a business-to-business context:a dyadic analysis.Journal of the Academy of Marketing Science 2004;32(2):144-158.

[12] 成达建.管理研究中的情绪感染个体差异及其测量探析[J].科学管理研究,2010(12)

[13] Hennig-Thurau, T. Groth, M., Paul, M. & Gremler D.D.(2006).Are All Smiles Created Equal? How Emotional Contagion and Emotional Labor Affect Service Relationships. Journal of Marketing,70(July)58-73.

[14] Dallimore, K. S., Sparks, B. A. &Butcher, K.(2007)The influence of angry customer outbursts on service providers' facial displays and affective states. Journal of Service Research,10(1),78-92.

篇4

为了更好地完成学习任务,特制定计划如下

起床:5:30

背英语单词:5:30—6:30

早饭:6:30—7:00

写作业:晚5:30

吃饭:晚6:30

复习当天知识:晚7:00—8:00

休息:晚8:00—8:30

学习英语:晚8:30—9:00

学习语文:晚9:00—9:30

休息睡觉:晚9:30—10:00”

学习计划对于一个学生来讲可是至关重要的。凡事“预则立,不预则废”。也就是说每个人做任何一件事情之前,一定要先制定好目标和计划,*有了计划才能达到目标。那么如何制定学习计划呢?

学习计划的组成:学习计划由两部分组成,一部分是笼统对计划的说明,比如这位同学计划的上半部分,一部分是详细的时间安排表,也就是计划的下半部分。一般来讲,笼统的计划说明为每个人确定了一个具体的目标、详细的计划时间表更具有指导性,因此一个有效的学习计划应该是两者的结合。

学习计划制定的过程:

制定一个完整的计划应该包括三个步骤:

确定目标:假如一个火车司机根本不知道自己的目的地,结果会怎样?假如一个战士不知道自己的作战目标和敌人,结果又会怎么样?人的一生就是一个旅程,也是一种战斗。我们必须要确定一个目标,然后才会为它而努力,制定详细的人生计划。*在中学阶段,你决定学些什么?学习它又为了做什么呢?你具体的目标是什么?是为了取得好成绩?为了考上重点高中?为了将来挣更多的钱?考虑一下你

的目标,写下来。注意:目标一定要写下来,这样才能看得见,感受得到,才能激发人的动力,才能制定出更科学、更合理的目标。

确定时间的安排:学习计划中一定要对各项任务的时间作具体安排。这里应注意,时间安排应紧凑、明确:要劳逸结合,这样才能提高效率,不能单纯打疲劳战;要留有余地,以便根据情况的变化作出调整。

确定具体标准:例如学习化学时要记住多少个方程式,做几道题。学习英语时要背会多少单词。同时也要确定“会”的程度如何,*是会背,会读,还是会默写,这些都要有一个明确的标准。

时间的安排是制定计划的关键,下面教你几个充分利用时间的小绝招。

学会积累零碎的时间 给自己定一个合理的最后期限

如果一个任务规定是一个月完成,结果人们通常会将这个任务拖到快一个月时再加紧工作,很少有人提前完成。*如果一个任务规定是一周完成,人们就会紧张工作,很少有人不能完成任务。如果一个任务没有期限,人们就会拖拉,直到有一天这个任务确定了完成的期限。

制定学习计划时,一定要确定一个时间检验学习的效果。这样你才会努力完成计划,这个学习计划才会效果好。

展示自己的目标

篇5

研拟工作计划的第一步,是事先了解公司的年度目标。

别忘了公司目标与个人目标

主管在设定你的下年度工作内容时,通常是在贯彻公司由上而下的年度目标,因此,你必须先仔细了解公司的年度目标,这点很重要却总是被忽略。

另外,你一定要花时间想清楚自己下年度希望的成长,是学习?是薪水?还是发展另一项专才?

如果你想要的是学习新技术,你的工作计划就必须加入学习计划;如果是想增加收入,就必须研拟增加业绩的计划,或是调换部门的准备计划。

先了解公司的年度目标以及个人的年度目标,你在研拟工作计划时才不会无所适从。

计划合理但要具挑战性

接着,研拟工作计划的原则是「勿好高骛远、目标合理、具有挑战性。

如何避免好高骛远,设定合理的目标呢?

多数人在研拟计划时不会想到自己的缺点,于是,建议可以找你的家人、好友,或是较熟的同事与主管,请他们检视你设定的目标是否太过理想?研拟的计划有没有避开或改善自己过往的缺点?

为什么要具有挑战性?

主管不会希望你只是去设定你原本就可以达到的目标,他会期待你在未来的一年,无论在工作上或学习上都能有所突破,所以,虽然要避免好高骛远,但也得设定自我挑战的计划。

目标数字化、行动具体化

有了上述的准备与调整,接下来就进入实际研拟工作计划的4个步骤:

1.目标数字化

只有形容词的空泛目标是没有意义,所以要把工作计划的目标与内容数字化,例如时间化、数量化、金额化。

甚至,连学习计划都可以数字化,例如,你预计花费多少时间学得某类技术,或通过某项认证。

2.行动具体化

有了数字化的工作目标,还要附带有效的执行计划。

拟定高度可行性的策略,除了让你在落实目标时有依循的步骤,另外也会让主管更相信与支持你的工作计划。

3.学习计划

你应该同时研拟年度的自我学习计划。公司对员工自我学习通常是抱持正面的看法,有些公司甚至规定学习计划是工作计划应具备的项目。

学习计划应该清楚的包括:学习项目、学习管道与时间、预计对自身工作产生的效益,以及希望公司给予的协助。

4.与主管面对面沟通

我强烈建议,完成工作计划后,你一定要面对面地与主管沟通,而不是只用电子邮件把工作计划传送给主管。 [FS:PAGE]

篇6

如何写员工销售工作计划1经过20x年两个月的工作,我对房地产销售有了更深层次的了解,同时也学到了很多东西,为了让自己在新的一个阶段中有更高的收获,自身有更高的提升,特总结过去展望未来,根据自身的实际情况,特做出具体的计划。

一、业务的精进

1、加强团体的力量

在团体中能够更好的发挥自身的能力,同时对提升个人素质具有更大的帮助,在与同事们两个月的相处中,我发现我和某在性格上有很多的共同处,同时也有很多的不同,其中有许多是我要学习加强的,这种性格上的互补,在具体的工作中可以帮助我们查缺补漏,提升自己。在新年中,我更要加强队员的团结,团结是我不断成长的土壤。

2、熟识项目

销售最重要的是对自己所从事项目的精度了解,我在年前散发传单不断的与人接触的过程中,对本项目有了深度的了解,但在接待顾客的过程中,还是不断的有新问题的出现,让我无法流利的回答顾客的提问,主要是对项目及相关房产知识的不够了解,在新年之后,对项目的学习,对房产知识的了解,是熟识项目的首要。调盘,新年后又新起了几个楼盘,在与同行之间比较能够更好地加强对自己销售对象的信心,在不断的学习中充实自己,在不断的实践中提升自己。

3、树立自己的目标

有目标才会有方向,有方向才会有不断努力的动力。在每个月的月初都要对自己订立下目标,先从小的目标开始,即独立流利的完成任务,然后再一步步的完成奖励下授的销售任务,直到超额完成任务。在每月的月初订立下自己当月的销售目标,同时记录下当天接待顾客中出现的问题及解决之道,不时的翻动前期的工作日志,温故而知新。

二、自身素质的提升

销售的产品可以不同,但销售的目的相同,都是为了把自己的产品卖出去,用实物换成钱。因我从未正式的接触过销售,所以在推销及推销技巧处有很大的不足,所以提升自身就要从提升自己的销售能力开始。首先,书籍是活的知识的最有利的途径,新年后要大量的阅读有关销售及销售技巧的书籍,同时不断的关注房地产方面的消息,及时的充实自己,总结自己的实践经验。其次,实践出真知,所有的理论只有与实践相结合,才能被自身很好的吸收,提升自己,从基础的做起,重新对销售流程进行学习,在演练中对项目加深印象,同时对顾客关心的合同条款进行熟读并学习。了解最新的法律法规知识。在与顾客的交流中,不断的发现问题,在团队的交流中,解决问题,不断的提升自己。最后,在生活中用心的观察他人的销售方式,尤其是在同行之间更能学到,前期先照搬他人在销售过程中,遇到问题后的解答方式,经过后期的语言加工,再遇到问题时就能有自己的方式解答。

最后,感谢公司所有的领导和同事,因为我个人的进步离不开大家的帮助和支持。20x年我会不断学习,努力工作。我要用全部的激情和智慧创造效益,让事业充满生机和活力!我们是一个整体,奔得是同一个目标!我会和大家一起齐心协力,从新的起点开始,迈向成功!

如何写员工销售工作计划2时间过得好快,转眼间我进入珠宝店已有1年了。也成为了珠宝店的销售人员。现在20x年已经开始了,这时候得写一份20x年的个人工作计划了。新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年,也是我非常重要的一年。生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习。在此,我订立了本年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

一、销量指标

上级下达的销售任务x万元,销售目标x万元,每个季度x万元。

二、计划拟定

1、年初拟定《珠宝年度销售计划》。

2、每月初拟定《珠宝月销售计划表》。

三、客户分类

根据接待的每一位客户进行细分化,将现有客户分为a类客户、b类客户、c类客户等三大类,并对各级客户进行全面分析。做到不同客户,采取不同的服务。做到乘兴而来,满意而归。

四、实施措施

1、熟悉珠宝店新的规章制度和业务开展工作。

珠宝店在不断改革,订立了新的制度,特别在业务方面。作为珠宝店一名店长,必须以身作责,在遵守珠宝店规定的同时全力开展业务工作。

2、制订学习计划。

学习,对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。专业知识、管理能力、都是我要掌握的内容。知己知彼,方能百战不殆。

3、在客户的方面与客户加强信息交流,增近感情,对a类客坚持每个星期联系一次,b类客户半个月联系一次,c类客户一个月联系一次。

对于已成交的客户经常保持联系。

4、在网络方面

充分发挥我司网站及网络资源,做好房源的收集以及,客源的开况。做好业务工作。

如何写员工销售工作计划3一、销售计划

销售工作的基本法则是,制定销售计划和按计划销售。销售计划管理既包括如何制定一个切实可行的.销售目标,也包括实施这一目标的方法。每个人都有各自的特点,都有各自的方法,关键是要找到最适合自身的一套方式和方法。

二、客户关系管理

对客户管理有方,客户就会有销售热情,会积极地配合。如果对客户没有进行有效的管理,或者客户关系管理粗糙,结果,既无法调动客户的销售热情,也无法有效地控制销售风险。所以必须想尽方法维护好客户关系,关注客户的各个细节,随时让客户感觉到你与他同在。

三、信息反馈

信息是企业决策的生命。业务员身处市场一线,最了解市场动向,消费者的需求特点、竞争对手的变化等等,这些信息及时地反馈给公司,对决策有着重要的意义,另一方面,销售活动中存在的问题,也要迅速及时地反馈给公司,以便管理层及时做出对策。业务员的工作成果包括两个方面:一是销售额,二是市场信息。对企业的发展而言,更重要的是市场信息。因为销售额是昨天的,是已经实现的,已经变成现实的东西是不可改变的;有意义的市场信息,它决定着企业明天的销售业绩、明天的市场。

四、“销售当中无小事”

“管理当中无小事”,一位出色的经理同时也是一位细心的。同样,“销售当中无小事”。销售更应慎重、谨慎,去寻找一个双赢的法则。在学习、总结、实践、摸索、尝试中提高。

如何写员工销售工作计划41、从方案的设计、施工、验收、到工程的培训这一流程必须严格、坚决地贯彻执行,客户服务部要坚持不验收合格不进行维修的原则。

2、尽量创造出一些固定收入群体,如计算机维修会员制、和比较完备的设备维修收费制度,把一些比较有实力、有经济基础的企事业单位、委办变成我们长期客户。

3、对大型客户要进行定期回访,进行免费技术支持,建立一个比较友好的客户关系。

要利用各种手段、媒体,如利用我们自己的主页把公司的收费标准公布出去、从领导到每位员工要贯彻执行。

4、服务、维修也能创造利润。

近几年工程越来越少、电脑利润越做越薄、竞争越来越激烈,我们可以从服务、维修创造利润,比较看好的有保修期以外的计算机维修市场、打印机维修市场等。四、创造学习的机会

不断为员工提供或创造学习和培训的机会,内部互相学习,互相提高,努力把公司建成平谷地计算机的权威机构。职工培训工作是人力资源开发、干部队伍建设与企业文化建设的重要内容,通过培训,可以统一目标、统一认识、统一步调,提高企业的凝聚力、向心力和战斗力。树立学习风气,不懂得要问,不会的要学。培训内容:一、爱岗敬业:回顾历史、展望未来,了解企业的光荣传统与奋斗目标,增强使命感与责任感,培养主人翁意识。二、岗位职责:学习公司制度、员工纪律,明确岗位职责、行为规范。三、岗位技能:学习从业技能、工作流程及在岗成才的方法。培训方式:

1、公司内部定期不定期安排员工培训。

2、积极参与中心或公司组织的管理人员、技术员和全体员工的培训活动。

3、培训目标:为员工在岗成才创造条件,为企业提供员工积累。

我们是一个团结的集体,具有团队精神的集体,变成一支能够打硬仗的队伍。每个部门、每位员工,岗位明确,责任到人,个人奖金与部门效益直接挂钩。这样一来我们应该既有压力又要有信心,没有信心就不会成功,没有压力就不会使人在各个层面进步、提高。

同志们,时间是有限的、尤其是从事我们这个行业的,计算机技术的发展日新月异,一天不学习就会落后,因此现在我们在座的每位职工都应该要有树立时间意识、竞争意识,引用十六大精神里的一句话就是要“与时俱进”。公司各个部门应互相配合相互协作、按时按量、完成领导交给我们的各项工作任务,努力去实现本次大会制定的121万利润指标。今后怎么办,我想,绝不能辜负信息中心的各位领导和30名职工对自己的殷切期望和支持,一定要努力做到以下两点:

1、放下包袱,抛开手脚大干,力争当一名合格的副经理其工作职责就是开拓市场和公司的业务,在工作之中一定要严格要求自己、树立自己正确的人生观和价值观、顾全大,把公司的利益看得高于一切。

绝不干有损于形象的事情。

2、努力学习,提高素质,提高工作能力,和业务水平,为把建成在平谷地规模最大、品种最全、最具有权威性的IT企业而努力。

我会努力配合各个部门制定的利润指标,请各位领导和在座的每位员工进行监督。

如何写员工销售工作计划5在金融危机的影响下,找到一份工作越发的困难了,就是找到了一份工作,工作起来也是困难重重,虽然我已经工作了不少年了,可是在金融危机的影响下,我感到了工作的吃力。

我是从事公司销售工作的,这在以前是一项很好的工作,可是现在公司产品面临着积压在仓库的风险,这是对公司极为不利的。我经过不断的思考后,写出了我的年度工作计划,新年度我拟定三方面的销售人员个人工作计划:

一、实际招商开发操作方面

1、回访完毕电话跟踪,继续上门洽谈,做好成单、跟单工作。

2、学习招商资料,对3+2+3组合式营销模式领会透彻;

抓好例会学习,取长补短,向出业绩的先进员工讨教,及时领会掌握运用别人的先进经验。

3、做好每天的工作日记,详细记录每天上市场情况

4、继续回访x六县区酒水商,把年前限于时间关系没有回访的三个县区:x市、x县、x县,回访完毕。

在回访的同时,补充完善新的酒水商资料。

二、公司人力资源管理方面

1、努力打造有竞争力的薪酬福利,根据本地社会发展、人才市场及同行业薪酬福利行情,结合公司具体情况,及时调整薪酬成本预算及控制。

做好薪酬福利发放工作,及时为符合条件员工办理社会保险。

2、根据公司现在的人力资源管理情况,参考先进人力资源管理经验,推陈出新,建立健全公司新的更加适合于公司业务发展的人力资源管理体系。

3、做好公司20x年人力资源部工作计划规划,协助各部门做好部门人力资源规划。

4、注重工作分析,强化对工作分析成果在实际工作当中的运用,适时作出工作设计,客观科学的设计出公司职位说明书。

5、公司兼职人员也要纳入公司的整体人力资源管理体系。

6、规范公司员工招聘与录用程序,多种途径进行员工招聘(人才市场、本地主流报纸、行业报刊、校园招聘、人才招聘网、本公司网站、内部选拔及介绍);

强调实用性,引入多种科学合理且易操作的员工筛选方法(筛选求职简历、专业笔试、结构性面试、半结构性面试、非结构化面试、心理测验、无领导小组讨论、角色扮演、文件筐作业、管理游戏)。

篇7

整改措施:今后要继续加强学习,制定个人学习计划,对一些理论文章要反复学,把读原著与读优秀文章结合起来,把学习与解决实际问题结合起来。除了继续搞好教材研究、教学研究外,还要主动地区研究学生,研究学法。本期撰写了怎样提高学生课外阅读质量的材料,并在朱阳二小和学生交流,接下来,我还要尽快完成学生习作指导方面的材料,争取在尽可能短的时间里给学生做这方面的报告。

问题二:工作上仍需创新。

本期应邀到六个单位做了专题报告,给老师和学生提供了一点点帮助,但从全市的高度看,一是面还太小,二是操作价值还不高。为增加和老师的交流渠道,我的博客近来更新速度较快,但不少文章的针对性不强,不是老师当前所急需。通过学习,我认识到出现这些问题的根本原因是自己的决心还不大,工作的力度还不大。

整改措施:今后要振奋精神,真正把教研创新当作自己的职责,克服小有成绩就满足的思想,从大局出发,主动和学校及老师加强联系,了解他们的教学现状,特别是他们的教学困难和需要,主动地为他们提供各种形式的帮助。利用调研的机会,多和教师交流自己的看法,在写博文时尽量增强可读性和可操作性。

问题三:对已经发现的问题解决得不够迅速。

篇8

要求:

1.这是一个半命题作文,横线上可以填写“快乐、幸福、伤心、彷徨”等表达情绪、情感的词语。

2.可以用填写的词语作为文章的记叙线索,注意叙述要详略得当。

?茭写作指导

这道作文题既要展现春天的诗情画意,又要抒写个人的体验与感悟,并且还要让记叙、描写和抒情、议论有机地融合。只有这样,写出来的文章才能春意盎然,让人意犹未尽。如何写好这道作文题,大家可从以下方面入手:

篇9

中图分类号:G633.41文献标识码:B文章编号:1672-1578(2012)03-0147-01

从历年的中考试题来看,试题的知识覆盖面广,要求也愈来愈高,逐渐走向与高考接轨。不仅加强了对学生英语基础知识的考查,更突出了对学生运用知识能力的考查。初中英语教学的出发点和归宿点应放在培养学生较好地掌握英语知识,运用语言的能力上。总复习的教学目的正是在学生已获得大量的英语基础知识的水平上对学生进行一次集中的、系统的而且全面的基本功训练。总复习不同一般的新课教学。本文就中考英语总复习策略方面,结合个人的教学体会和经验,浅谈几点看法。

1.明确复习目标,把握中考方向

搞好复习是学生能取得优异成绩的关键。首先,吃透教材的重点、难点及考点,梳理好知识体系,构建完整的知识网格。其次,仔细研究考试说明,因为它是中考命题的重要依据。为此,教师要根据《英语新课程标准》和每年《广州市初中毕业学业考试与高中阶段学校招生考试说明》中规定的重点、难点、考点及中考的方向等要求,确立明确的复习目标,这样,在复习备考时就有了正确的指南。另外,注意研究近几年的中考试卷,揣测命题动向,这样才能定位好目标备好课,才能把课讲得准确、鲜明、通俗易懂,才能牢牢把握中考方向。中考就像打仗,既要靠实力,又要靠技巧,只要明确目标、把握好方向,师生同舟共济,并肩作战,才能取得胜利。

2.合理统筹安排,科学制定计划

合理的统筹安排,制定科学的、行之有效的复习计划是有效复习的前提。我们不仅要有月计划、周计划,还应有每天的学习计划。大到每本书的复习计划,小到每单元、每一课的学习计划都应该有很好的安排。初中阶段需要掌握的单词、词组、常用句型很多。如果没有计划性,很难在短时间内复习周全。

复习可以分为三个阶段:第一阶段主要是回归课本,梳理知识点,同时结合听力和口语训练。回归课本不是眉毛胡子一把抓,而是在研究了新课标和考纲后,将课本中的重要知识点条理化、系统化。每天坚持按计划复习课本知识,勤记单词、词组、句型和要点。对于固定词组和习惯用语要背要默写。词组可以归纳复习,如:跟动词turn有关的短语turn on, turn off, turn into, turn up, turn down, turn over, turn round等。把每课中的知识点梳理归纳成句型,找出典型句,套用典型句,学会举一反三。第二阶段为语法专题复习阶段,并结合阅读和写作训练进行。语法知识是遣词造句的纲目,通过掌握语法知识可以正确理解和运用句子,而通过句子的复习又可以加深对语法的巩固。练习语法的同时也巩固了句型,一举两得。另外,有了正确的语法知识,才能写出合乎语法的表达方式,达到总复习的效果。第三阶段为综合模拟训练阶段,可以继续结合听力训练和强化写作训练进行,并要注重语言功能的培养。

另外,还要注意各个复习阶段的衔接。在新课全部结束进入第一轮复习时,学生往往容易产生轻松感,这时如果复习计划松散,组织不力,就会造成首轮复习松跨,第二轮复习紧张,甚至连计划都完成不了,复习就会失效。所以,首轮复习就要抓紧。一方面循序渐进,由浅入深地系统梳理知识点、重点、难点;另一方面,要引导学生积极主动地参与教学过程,发挥其主体作用。课堂上要精讲精练,对学过的知识进行归纳、对比、总结,使学生一目了然。如:either…or…,neither…nor…,not only…but also…在连接两个主语时,谓语动词是"就近原则",而as well as在连接两个主语时,谓语动词是"就远原则"。

通过这样的复习,既能够突出阶段重点又能兼顾专题的训练。不但能提升学生综合运用语言知识的能力,而且能使学生满怀信心地参加考试,中考自然就能取得好成绩。

3.狠抓课堂教学,提高复习实效

中考英语总复习的课堂教学要做到稳抓稳打,注重课堂复习的实效性。换而言之,要复习什么,复习多少内容,怎么复习,一定要在课前备课时作周密详细的安排,而且每节课都要把有关的知识点复习好,切忌上"蜻蜒点水"或 "打草惊蛇"式的复习课。如果开始没有系统、全面的复习,再次炒"冷饭"的复习,效果就会大打折扣。因此,在上复习课时要讲究对知识点的深度、广度的讲解,合理安排知识点的梯度及复习的密度,努力提高课堂复习的实效性。此外,复习课如果能发挥学生的能动性,课堂效率就特别高。要使学生全面地参与课堂,可先让学生在课前做一些归纳、寻找、查证等"软作业",然后上课时让学生来回答、争论、讨论、归纳、小结等。这样,课堂气氛就特别活跃,课堂复习的实效性就不言而喻了。

4.重点训练弱项,提高能力水平

通过对综合检测的分析,同学们要及时查漏补缺,发现自己在哪种题型上失分较多,在中考前应集中力量训练自己的弱项。如:加强词汇的拼写、积累好词好句为写作做准备等。只有这样,才能更快地提高自己的成绩。对于考查能力的题型,如:听力、阅读、写作等,更要尽快改进学习策略,突破能力极限。

4.1听力能力的训练。听是学习语言最基本的能力。中考听力测试主要是检测考生通过听觉获取信息的能力。听力对于学生来说是个难点。因此,要坚持每天10-15分钟的听力训练,注重培养学生听力能力,加强听力技巧指导。如:预测听力材料内容、捕捉重点细节、抓主要内容和主题思想、正确辨别人物态度与感受及他们之间关系等听力能力与技巧。听后要注意反馈,多看听力材料,找出错误的原因。同时,还应注重精听(Micro-listening)与泛听(Macro-listening)的有机结合。只要坚持听力训练,就会不断提高听觉反应能力。

4.2阅读能力的训练。在英语中考中,完形填空和阅读理解都是考查学生阅读能力的题型,而且占的分值高。阅读理解能力的高低直接影响该科的成绩,但阅读能力的提高绝非一朝一夕之事,而且学生普遍存在阅读速度慢、理解能力差的现象。所以,在训练时可以采取大量阅读和限时阅读的方法来提高阅读理解能力。要求学生每天限时阅读两至三篇题材体裁各异的短文。近几年阅读理解题主要有常见五种能力考查(事实细节、主旨大意、深层含义、推理判断、词义猜测)。事实细节实际上就是直观性问题,有些考题的正确答案直接引用了原文中的语句或根据文章中的原句稍加改动而成。因此,阅读训练可以采取以下几步:(1)略读,了解文章大意。(2)带着问题,在原文中寻找答案。(3)对疑难问题进行仔细推敲,找到依据,确定正确答案。(4)再次回顾文章内容,确保万无一失。另外,在阅读中要注意抓住中心思想(Main idea),以及文中出现的who,where,when,what及why等关键词。特别要注重首段、末段和每段的关键句。对于不同的阅读材料,要采用不同的阅读方法以及阅读速度。着重培养对阅读材料进行分析、推理和判断的能力以及对阅读内容给予评价的能力。希望能通过大量阅读和反复实践,逐步提高阅读理解水平。

4.3书面表达的训练。写是英语学习的四项基本技能之一,既考查学生语言基本功,又考查学生综合运用语言的能力,也是学生创新能力的集中体现。中考书面表达的题材贴近学生学习和生活,让学生能够"有话可说,有话想说,有话能说",要求学生能够运用学过的词汇、短语、句型和语言功能表达一定的意义或自己的观点和愿望。在训练写作时,可要求学生找有范文的话题,先自己动笔写,然后再与范文进行对比,找出自己的不足,从而加以改进。也可以进行缩写、改写、看图写话、按提示写作等练习。同时,训练写作时要有良好的写作程序,可通过"审题-列要点-写作-检查"四个环节展开。首先分析题材、体裁,领会要求,要使内容条理化,先写什么,后写什么,如何写等都要有合理全面的安排,尽量做到不漏要点。其次,要用自己最熟悉的句型和词语,避免使用复杂的长句,力求文章通顺、语言准确;要使用恰当的时态和语态,不要用把握不大的词语。遇到不会写的词,可以找同义词、近义词代替,也可以换个句子。最后,要检查是否有拼写、标点、时态等方面的错误。

5.树立备考信心,共创教学双赢

在总复习阶段,需要帮助考生树立信心,奋发向上。教学要以人为本,复习阶段更要创新课堂模式,革新教学方法,充分调动学生积极性,以使学生学得兴味盎然。此外,要抓住小测、听写、综合测试、模拟考等检测学生水平的机遇,大力表彰取得优秀成绩或进步明显的学生,让学生体会学习的成就感。通过树立典型、集体交流和学习反馈,让学生看到自己的成功并继续努力。另外,教师要多倾听学生的意见和建议,对于成绩暂时落后或虽然勤奋但是成绩进步不明显的学生多做耐心、细致的辅导工作。这样才会使各层次的学生通过三轮的总复习后英语成绩都有长进,教师也能在与学生的交流中更清楚地了解学生存在的问题,从而采取更有针对性的教学策略,最终达到师生教学相长,共创教学双赢的良好效果。

总之,中考英语总复习在初中阶段非常重要,复习可以查漏补缺,能使知识达到系统性、全面性。复习也是一个学习的过程,需要自觉和主动、意志和毅力,更需要方法和技巧的协调统一,只有这样,才能使学生在中考中处于最佳的备战状态,从而取得理想的成绩。

参考文献

[1]英语新课程标准》

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即将面对新环境,新老师,新同学,新课本,我在感到欣喜的同时又感到繁重的压力和紧张。

即将离开父母,我十分不舍,从小到大都是在父母的怀抱中长大的,父母会为自己铺好道路,尽量去减少自己人生路上的绊脚石,不敢想象离开父母后将如何生存,但是我明白这是成长的必经之路,我必须得学会独立自主,自立自强。

在高中3年,我准备奋发图强,努力学习科学文化知识,认真遵守校纪校规,积极配合老师提高自己的学习成绩,踊跃参加各种公益活动,为自己争光,为班级争光。

‘枯木逢春犹在发,人无两度再少年’青春的风采在于昂首向前,青春的意义在于奋斗不息,让我们珍惜青春年华,在最美的时光里,掌握知识,培养能力,为自己的人生赢得一份优异的成绩单,为青春开启一扇快乐之门,一起加油吧!

高中开学周记二我的假期的时间从来都是转瞬即逝的,开学的日子绝对是突如其来的。

在如今,我已经坐在了高一九班的教室里,有认识的几个老同学,但我们只是打声招呼微笑一下,时间啊,时间真是贼啊,当我们发现的时候,时间已经把我们的说不完的话偷走了。

新的班级体里什么都是新的,同学是新的,老师是新的,我呢,也已经更新了。以前的我,上课看小说,上课睡觉,接老师话茬,给老师找事,放学后不回家,去找我那帮“兄弟”一起去打架,去喝酒,去唱歌……那时,我就是一个混子,可是,我意识到了这样是没有尽头的,没有出路的,我渐渐意识到了,学习,上高中,上大学才是一个学生的应有的目标!于是,我改变了,在开学的日子里,跟着时间改变。

现在我在高一的教室里,同学不认识,老师不熟悉,没关系,时间会告诉想知道的人想要的答案!

高中开学周记三当我来到这学校时,是在8月的最后一号,所以避开了军训,不过,我还是挺庆幸的,听班上的同学说军训很累。

不过,来到这里,我才发现什么是真正的生活,一个人去住,一个人吃,还有自己整理好一切。

这些天,除了睡觉,几乎整天都在教室里,不过,因为没有书的原因,我也只是偶尔预习一下,在班上,我与大家并不太熟,而且我也感觉数学难一点,不过,很快就会了,其它的课程上很没什么困难,倒是英语很课听不太懂,还好还懂一点。

在生活上,自己动手做这一切还好,就是睡不惯外面的地方,不过,习惯成自然吧。

在下一周,我打算把课外的书买好,并拟定计划,好好的努力学习吧。

高中开学周记四这又是一年9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。

第一,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

第二,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

在最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

高中开学周记五似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了高一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。

上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

篇11

教育方式方法的革新最终目的只有一个,那就是培养学生的综合能力,为国家培养创新型人才,进而增强国家的综合国力。学生的自主合作能力与创新能力要在接受教育时得到提升,就要对传统的教学模式进行改革,探究法教学的内涵与特点是基于当今教育目标的需要提出的新构想。

1、探究法教学的内涵与特点

1.1、探究法的内涵

探究法教学的内容是以学生为主体,教师为指导,通过学生对探究法的应用获得知识,同时使各项能力得到提高。传统的教学模式主要采取“填鸭式”的灌输方法,学生缺少自主思考创新的机会,探究法的教学背景是在教师设定的条件下,学生之间组成小组进行团队合作,明确了学生的主导地位,此外,探究法教学在一定程度上避免单纯的知识堆积、学生死记硬背的模式,在促进学生的自主性学习方面有了更大的改进,教师与学生的地位更加平等,教师采取并实施相关教学策略,与学生一起探讨知识,向学生传授学习方法,促进师生之间与同学之间的感情交流,从而形成良好的学习氛围。在这种氛围中,学生的人格得到充分尊重,同时鼓励了学生自主性的学习与创造。在学习过程中,学生要自主选择学习内容并制定学习计划,对学习结果进行评价。

1.2、探究法的特点

⑴实践性

在实践中学习并获得能力,是探究法的指导思想,实践的过程能够极大地推动学习的过程。以学习知识的目的学习,通过获得知识对实践的过程得到肯定,鼓励了学生的学习积极性,对后续学习产生一定的正面影响,这种正反馈不断提升学生的能力。教师肯定学生的学习过程和结果,使学生得到充分的尊重,此外,学生作为学习的中心,其学习知识,探讨问题,解决矛盾等都要通过实践这一过程,对于创新能力的提升也要经过实践的过程。

⑵高效性

针对某一时段的学习目标,探究法具备达成目标的高效性。探究教学法的实施往往需要预先确定学习目的,探究对象确定的过程中,任何一个环节都是为达成学习目标而制定的,实践计划的制定要具备合理性与科学性,学生在实践中明确探究对象和学习目的,这对于学生而言具有很好的导向作用。对于解决实践中遇到的问题也有辅助作用,避免了不必要的过程浪费学生的时间,进而提高了学习效率。学习模式中包括团队协作促进学生发散思维,同时,团队协作的学习氛围有助于集思广益,为实现学习目的提供了良好环境氛围的保障和前提。

2、初中作文教学存在的问题

初中生对于作文的写作问题无非是写什么、怎么写的问题,另外,作文训练需要一定的时间保障,学生在写作方面趋于应付形式,没有发现自身写作问题的机会和解决问题的途径,而传统的写作训练模式在写作能力提升方面效用不大,初中生对写作的立意、技巧、文章结构等写作知识都有所欠缺,这也是探究法在初中作文教学中亟需解决的问题。

3、探究法在初中作文教学中的应用举措

3.1、学生自主命题

⑴写作环境的创设

使学生在写作之前拥有浓厚的写作兴趣往往会让写作教学事半功倍,为使学生拥有轻松和谐的写作环境,通过学生自主命题,写学生所想所闻,重视学生的个性表达,不仅有利于学生发散思维,展现个人能力,更能够突出写作中的情感表达瓶颈,使文章真实感人。

⑵实践探讨确定写作主题

在确定写作主题时,学生通过探讨写作主题,不仅能够增强学生之间的情感交流,还能通过表达自身想法增强集体中的自我认同感。通过学生分组确定主题的过程中,学生要在诸多主题中提出自己所选主题的理由,同学之间可以相互探讨作文立意,小组确定后再进行全班的探讨,择优而取。

3.2、作文框架的探讨