时间：2022-10-02 19:01:21
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创业协会是一个实践类协会，成立于XX年，是经过学生自愿组成的一个非盈利性组织，协会以“挖掘自身潜力 寻找致富思路 提供锻炼平台 实现创业梦想”为存在目的。为了让大一会员可以在协会这个平台学到有用的知识，我们在每周的例会都会给会员们安排一个小时的培训（培训内容为关于创业必备元素的培训）比如说策划培训专门给他们培养策划的撰写，公众演讲培训为他们提高他们的公众演讲能力，等等培训，（市场调查，办公软件，等等)这个都是一个创业者必备的基础元素（虽然我们都请了相关比较有水平的优秀学长学姐但是我们毕竟不是专门的老师，所以有很多培训没起到预期的效果，)
在培训的同时我们也很注重团队间的关系，天气好时我们常常会在中午或者晚上买些吃的一起在休闲草坪聊聊自己的一些好的想法，大家一起交流着梦想。在交流的过程中不光学到了其他人的优点，同时也让我们这个团体更加的团结了。
但是创业对于大学生而言是一个特别迷茫的,到底什么是创业？怎么才算是创业？怎么才可以创业？很多会员加入协会就是因为创业这两个字，其实本身对创业的想法不够积极不够热情，而创业主要要的是积极和一股对创业的热情。在新的一年里面我们将协会主要发展方向定位在：协会成员的创业素质的培养，和会员质量的提高：针对这一发展方向我们将在XX年上学期开展以“疯狂人生，励志民院”为主的一系类活动。如“前辈的经验”“金点子”等等活动来提高会员的整体水平，同时我们将积极派出会员或团队参与各种创业类的比赛，如黄炎培等等创业大赛。当然我们也会向其它学校的创业协会保持良好的交流。如果条件允许的话我们考虑将周边高校同类协会邀请在一起开个交流会，大家相互学习，一起成长。
协会会长在全区物业管理单位经验交流会上的讲话
各位领导、物业管理行业的同志们：
物业管理是近年来新兴的朝阳产业，在保障广大居民的生活环境，提升生活质量，促进社会的稳定发展等方面发挥了越来越重要的作用，受到社会各界的广泛关注。今天我们召开全区物业管理单位经验交流会，目的就是为了各单位查优补劣、取长补短，以便更好的作好工作，推动我区物业管理的全面发展。下面我重点总结一下行业的发展情况及前段时间的工作情况：
一、我区物业管理发展的历程
回顾我区物业管理的发展历程，主要分为个阶段：
（一）接触阶段
年到年，随着《住宅小区物业管理细则》等条例的出台，标示着我区物业管理产业的出现，随着物业管理公司的成立，物业管理逐渐走近人们的身边。新兴的物业管理模式基本上为自建自管，管理面主要为小区日常卫生清理。作为一个新兴的行业，它的管理范围较为狭窄，管理制度较为单一。
（二）起步阶段
年年，以《物业管理条例》为代表的各项较为完善的物业管理方面的法律法规相继出台，包括收费标准、公共部位及共用设施养护维修标准、服务标准及业主委员会的组织建立等等，截止××年年底，物业管理企业从原来的多家家迅速递增到家，物业管理也从原来单纯的住宅小区管理拓展到办公楼、厂房、酒店、商场等多方位管理，在这年中，业主委员会成立率逐步达到、物业管理覆盖率达到，创国优大厦个、省优小区（大厦）个、市优小区（大厦）个我区物业管理呈现出一个良好的发展势头。
（三）发展阶段
××年月份，国务院颁布《物业管理条例》，标示着物业管理行业发展的开始，我区物业管理从起步阶段迈向发展阶段。物业管理基本上都实现了建管分离，独立经营核算；物业管理招投标机制逐步建立，物业公司的市场竞争意识逐渐增强，淘汰了一部分管理较差、项目较少的物业公司；为整顿规范物业管理行为，下发了《业主大会规程》、《物业管理企业资质管理办法》、《物业管理招投标暂行办法》等相关法规。通过定期考核，加强对各物业公司的监督管理力度，促进了各物业公司规范化管理的步伐。目前，各居民小区的投诉明显减少，居民上访事件极少发生，各物业公司规章制度基本都已建立物业管理行为也得到了一定的规范。
二、目前主要存在的问题
我区物业管理取得了一定的成绩，发展良好，但仍有好多方面需进一步规范和完善。目前存在主要问题是：
⒈物业管理从业人员素质参差不齐，整体素质不高。物业管理行业在我国是个新兴行业，发展时间较短，相关的人才较为匮乏，多数物业管理从业人员是从房地产、建筑、管理等行业转过来的，缺乏相关知识。这直接导致了我区物业管理长期停留在低水平，难以达到深圳、上海等发达地区水平。
⒉物业管理企业服务行为不规范，个别企业存在服务质量差、乱收费等问题。随着物业管理行业的不断完善，部分物业企业已经跟不上发展的步伐，出现管理区域档案资料不齐全、管理人员无证上岗、服务态度恶劣、管理考核制度不健全、不按照物业管理的相关规定操作等问题，服务质量和服务体系达不到要求，使我区物业管理水平得不到进一步完善和发展。版权所有
⒊居民对物业管理的认知程度不高，对物业管理方面相关知识、法律法规了解不够，对物业管理不理解，不支持，不配合。物业管理是为居民服务的，居民是物业管理中的责任主体，具有维护个人和公共利益的责任、遵守公共利益和社会责任的义务。但多数居民对于物业管理不了解，不清楚物业管理服务的准确内容和收费标准，由此造成了对物业管理单位的许多误解，对物业管理不支持、不配合，甚至阻挠物业管理活动的开展。
⒋物业管理市场不规范，物业管理企业“散、乱、小”，达不到规模经营。目前，物业管理行业还是一个微利行业，只有规模经营才能产生效益，但现在我区的物业管理企业已经达到多家，许多管理面积只有⒌万平方米，根本达不到赢利的规模。
三、协会工作开展情况
一、积极配合区城市管理局，大力宣传和贯彻了物业管理的各种政策法规，作好物业管理矛盾研究，完善物业管理配套政策，××年月日，召开协会理事单位会议，研究目前政策法规及行业问题，并提出解决意见；××年月日，研究创办开发区物业管理刊物，成立物业管理刊物编委会，为行业发展提供了良好的政策环境。
二、配合政府执法，健全物业管理竞争机制。一方面很好的配合政府的执法行为，并在企业性质、社会监督方面发挥了应有的作用；另一方面要发挥能动性，通过内部的信息渠道和理论园地讨论是非、鞭挞落后、鼓励和弘扬先进单位和个人，形成良好的风气。
三、认真抓好队伍的培训工作，全面提高物业管理队伍素质。结合国家建设部关于全面建立物业管理企业经理、部门经理、管理员培训持证上岗制度的要求，抓好多层次的上岗培训工作，××年月日，与西安交通大学、开发区党校共同组织物业管理大专班培训；××年月日，组织物业管理企业经理岗位证书培训班；××年月与物业处共同组织物业管理招投标培训班。截止目前，协会共组织了起大规模的行业培训，并取得了良好的效果；通过建议调整产业优惠政策，吸引社会上更多的优秀人才加入到物业管理队伍，提高行业整体素质，去年协会有计划的组织了行业人员到深圳、上海等物业管理开展成熟的地方进行学习和考察，开阔眼界，丰富思路，为本区的物业管理工作服务。
四、进一步健全协会职责，完善协会功能。随着物业管理不断向广度、深度推进，协会需不断适应新情况和新任务，开展一定形式的组织活动和专题研究，为行业发展提供长远规划，组织了多次协会成员单位交流会，加强了协会自身建设，更好的为会员单位服务，把协会真正办成了“会员之家”。
五、搞好协会财务管理，作到帐目清楚、支出合理。截止目前，（协会收支情况）
随着物业管理行业的日益发展，各项规章制度的建立健全、管理制度和管理行为的规范完善，我区的物业管理水平得到了很大的提高，在如此的大好形势面前，我相信，在局领导的关心和支持下，在全体同仁的共同努力下，我们的物业管理协会会越办越好，我们区的物业管理工作会有更加美好的明天。
召开家长会校长发言稿【1】各位家长：
我们如期见面，我代表全校师生对各位的光临表示热烈地欢迎。下面我向各位家长介绍学校的情况及办学思路。现在学校共有36个教学班，学生3156人，教师103人。学校的办学规模在不断地扩大，给我们的管理工作带来了极大的挑战。我们学校不断地调整办学策略，工作求精细，求创新。我们严格管理，盯紧是关键。从学生进校到早读、课间活动、午写、两操都有明确的分工，保证良好的秩序和高效的学校效率，保证了学生的安全。课堂教学，我们要求老师早候课，提前备课，学教练相结合，体现双主体地位。学生学习能力在不同程度地提高。我们开全课程，让学生各个方面得到均衡发展。在全面发展的同时我们注重学生的特长发展。我们学校利用每周周四下午第三节课开展社团活动。在此感谢大家，也希望家长多关注学校的活动，支持帮助夸赞孩子，让他们取得更好地成绩，这样孩子的自信心会更强，学习的热情会更高。
学校的工作是日复一日的，每天都有新的内容。每个教师都是忙忙碌碌地工作，目的是为孩子幸福的人生奠基。在我们的群体中，我们的每一位教师敬业爱岗，积极进取取得可喜的'成绩。滑继春、常金会获得市骨干教师，赵霞、滑继春、陈天秀获得县优秀教师，解天在县班主任技能大赛中脱颖而出于11月4日参加市级比赛获得一等奖，罗妍老师在10月举办的河北省青年教师英语优质课观摩比赛中获得省二等奖。李高英老师于11月10日参加市队活动说课比赛获得市级优胜奖;李燕、安会贤、常金会课堂教学课改意识强，他们的课例将参加市、县级比赛。我们的青年教师在成长，他们日益成熟，成为学校发展的动力。我们的中年教师_老师等更不示弱，他们在青年教师成长的路上更好地发挥传帮带的作用。还有我们年过半百的老师，张明英、薛淑梅、沈玉玫、牛秀英、李风云、刘焕英、刘东升、冯艳华、李淑智老师，他们在三尺讲台上默默耕耘，不遗余力地为孩子传播知识，播撒爱心，他们是我们三小的宝贵财富。正因为有这支老中青优化组合的教师队伍，我们学校成绩突出，我们输送的学生有良好的口碑和极大的发展潜力。
当然，每个年级都有每个年级的特点，都有工作的重点。学校的工作也千头万绪，我们的工作也有诸多不足。这学期我们学校从每个班级选出两个家长代表组成家长委员会。希望家长们平时多听，多问，多与教师和学校沟通，促使我们的班级和学校工作更上台阶。
下面我向各位家长提几点要求：
1、家长在指定地点接送孩子。
特别是开车接孩子的家长东在顺达路口靠边等候，西在体育街北、南、西五米外有序等候，否则影响大多数孩子的出行，也对孩子的安全造成威胁，希望每个家长自觉遵守，也请你们告知接送孩子的每个家长。
2、不给孩子零用钱。
不让孩子上学或者放学去小卖部。各班再强调，需家长多配合，让孩子养成不乱花零钱的习惯。
3、合理地安排好孩子的课余时间。
上几周我们对学生体质健康进行了测试，及格只占60%，优秀只占0.67%，20多个，良好5%，不及格34%，不及格占1050多人，数目大，值得我们抓紧采取行动，给学生更多的锻炼的时间。学校做一个要求，要求每个学生每天跳绳至少10分钟，让学生动起来，每天记录1分钟的个数，锻炼孩子的协调能力，弹跳力，增强体质。每天课外读书的时间15分钟以上，提高学生的阅读量，丰富孩子的积累，抓住小学孩子记忆力强的黄金时间，让孩子养成读书的习惯，那孩子会受益终生;每天给孩子创造一次帮家长做家务的机会，锻炼孩子的实践能力，也同时拉近亲子关系，培养孩子感恩的意识。
4、经常与老师沟通。
除了父母，最了解孩子的莫过于老师。老师和家长一样的心情愿意让孩子多学知识，多长见识。孩子各式各样，有的听话，有的调皮，有的有很多不良习惯。我们双方要携手一起帮孩子改正缺点，养成好习惯。纠正的过程是不容易的，需要双方的教育，反复教育。在教育孩子的过程中，难免会遇到一些问题和难题，我们一起想法。如果在教育过程中有疑问、不理解的地方，请你们及时与老师和学校沟通，我们会解决好。请大家不要通过其他渠道传播不良的信息。也请家长不要只听孩子的一面之词，孩子毕竟是孩子，他们还缺乏辨别能力，与教师及时沟通消除误会，有利于孩子的成长。
教给孩子知识这只是我们学校的职能之一，教给孩子做人的道理更是我们坚持不懈的事情。希望我们双方一起用心去做，为孩子架起一座成功的桥梁。
召开家长会校长发言稿【2】尊敬的各位家长：
大家好!
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，首先，我代表_一中全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!今天，借这个难得的机会，我和各位家长朋友谈以下几方面的内容。
第一个内容，向大家汇报一下，我校本学期在教育教学方面所取得的成绩及开学以来所做的几项主要工作：
(一)踏踏实实促教学，让学生快乐学习。本学期以来，我校全面贯彻年初县教育局教育工作会议精神，大力推进课堂教学改进工作，以“四模块”教学为抓手，推进学校教育工作的全面提升。经过近一个学期的不懈努力，我校“四模块”教学已初见雏形，教学效益已日益显露，取得了令人鼓舞的成绩。特别是在“高效课堂”环节，我们总结出了“激情导入——预习诊断——精讲点拨——课堂总结——达标检测——布置预习”六环节课堂模式，它既符合全县教学工作会议精神，又保留了我校“40+5”合作探究模式的精华，使得学生在课堂既能充分发挥学习的主动性，又提高了课堂教学的效率。通过近一个学期的探索实践，我们初步构建了“四模块”高效课堂教学模式，形成了师生教学相长的和谐课堂、和谐校园。
1、学生主体地位的理念稳步推进。
课改过程中变化最大的是学生。这种预习前置、小组合作学习的模式，形成了开放的课堂，让学生学会了学习，乐于学习，个性得以张扬，素质得以提升，高效得以体现。课堂上，同学们积极讨论、踊跃发言、大胆展示，涌现出了许多小主持人、小记者、小讲解员等，他们从容不迫的神情、自信乐观的态度、敏捷深刻的思维、流畅生动的语言常常引来热烈掌声，令老师也赞叹不已。
2、学案教学得到广泛推广。
为了突出学生学习的主体地位，我们结合教育局要求提出了教师从教案向学案的过渡，倡导教师利用导学案进行课堂教学。这一做法较好地体现了目标教学、合作学习、先学后教、当堂达标、强化训练等先进做法。
3、养成教育受到普遍重视。
像积极提前预习、主动合作探究已让学生成为自觉习惯，关注生命、注重学生非智力因素培养，进行信心教育、诚信教育、挫折教育、成功教育等蔚然成风，单纯就教学抓教学的现象已不存在.
老师、学生从中受益匪浅。三、四月份，县物理研讨会、县生物研讨会分别在我校成功举行，我校教师尚福宽、刘凤杰两位老师执教的公开课受到与会教师的高度评价;邹静老师到彭集中学参加县语文研讨会，邹华老师参加在东平街道中学举办的英语研讨会，分别执教一节公开课，均产生较大影响;在县教学能手评选活动中，我校教师成功运用“四模块”教学法进行说课比赛，有7位教师被评为县教学能手，其中有3位教师以优异成绩被推荐参加市教学能手的评选。老师们在各类教育教学信息20余篇在省市级以上媒体发表。去年我校中考成绩居全县前三名，有多个学科位居全县前列。今年，我校参加中考人数101人，据初步统计，900分以上就有近20人，这是其他乡镇中学所没。在刚刚结束的期末考试中，我校五、六、七、八年级的成绩都非常优秀，优秀率、及格率都居全县乡镇中学前列。特别是五六年级，这些同学通过一两年的学习，各方面都有了长足进步，养成了良好的学习习惯，学习成绩喜人，近三分之二的学生成绩都在300分以上。
(二)想方设法抓德育，让学生健康成长
大力开展养成教育是我校德育工作的突破口，主要做法是：通过开展一系列达标活动，狠抓学生行为习惯的外在表现。如春季田径运动会、九年级毕业典礼、英语才艺展示、“唱响_”红歌会，为培养学生文明礼貌习惯、集体主义思想、爱国主义观念等起到了积极作用。在养成教育活动中，学校还重视引导学生从身边的事情做起，从点滴的小事做起，如教育学生勤俭节约，我们就要求学生要随手关掉一个水龙头、电开关;教育学生爱护公物，我们就要求学生首先爱护好自己的课桌椅，不在课桌椅上乱刻乱画、乱涂乱写。正是这样日日抓养成，天天有训练，我校大多数学生均养成了良好习惯，体现出较高的文明素养。
(三)勤勤恳恳搞服务，让学生顺心如意
我校对学生的服务可以说到了无微不至的程度：变天了，班主任就及时提醒学生添加衣服，并一直督促到学生加衣为止。就餐时，生活老师会督促学生不挑食，吃饱、吃好;为了解决冬天饭菜变凉的问题，学校专题研究，派专人考察市场购进保温饭盒，确保了饭菜温热可口。学生就寝，学校实行通宵值班制，哪位学生睡姿不好，哪位学生被子掀开了，值班生活老师就及时给他纠正和整理，使每位学生都睡得香甜、睡得安稳。若学生有病，班主任会迅速将其送往医院，不会有丝毫延缓。教育即服务，这是我校一直坚持的办学理念。
(四)尽心尽力保平安，让学生安然无恙
学校始终把安全工作摆在第一位，搞好了四个“重点防范”：一是重点防范门卫安全。凡外人进入我校，必须进行详细登记并与所见人员取得联系，经批准后方可入校。本学期，学校还设置了一套完整的可视监控系统，对学生进行全面监护。二是重点防范学生活动安全。学校在操场、楼梯口、围墙四周等处设立了固定巡视点。每天中午、晚餐后均安排老师定点值班，防止学生发生意外事故。三是重点防范食品卫生安全。学校食堂操作间安装了铁门、防盗门、监控器，严禁闲人入内;食堂采购严格进货渠道，一律实行定点采购。我们还建立了尝菜制度和食品留样制度，凡学校制作加工的食品，食堂管理员必须先品尝，确保安全后再提供给学生;当天的食品均要留样保管48小时。
当然，学校工作也还有很多需要改进的地方：如个别教师教学手段单一、教学方法陈旧，缺乏耐心，对学生的关心不够;个别生活教师服务意识不强，服务水平跟不上;学校管理也有不完善之处，有时出现管理疏漏。这些不足，我们将在今后的工作中尽量克服，同时也希望各位家长多多批评指正。
第二个内容，谈一谈家庭教育
家庭教育问题在当今社会已经成为非常关注的核心问题。向每一个为人父母者提出了新的挑战。在这里先向家长介绍几个家庭教育的案例
17岁少年小新父母平时非常溺爱他，使他养成了霸道的性格，为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。
四年级学生小强的父母与人相处从来不吃亏，于是总是得理不饶人，妈妈在小强和同学有矛盾时，更是教育小强不管对错一定不能让同学欺负。小强养成了事事专横跋扈，遇事冲动的性格。一次在和同学发生口角后，将同学眼睛扎瞎，造成终身残疾。小强也因此形成过重的心理负担，换上了心理疾病。
听了刚才的案例，家长一定深有感触，现在的孩子太难教育了，是啊!但是为人父母者教育孩子是我们的职责。
那么到底该怎样进行家庭教育呢?我简单的谈一谈我的看法。
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。
这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包，于是深思熟虑，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康。
2、要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。
作为家长一定要有良好的教育观念，用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌教育方法简单粗暴。除此之外，家长还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境才能使孩子心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。
3、家庭教育不能忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。
人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
4、注意培养孩子形成健康的心理。
作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。更不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群。事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。
以上，是我对家庭教育方面的一些浅见，衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长，我们的孩子都能成长为优秀的人才。
第三个内容，说一说学生的安全问题及暑期注意事项
学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校，全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的责任，我们也为此做了大量的工作。
教育孩子在暑假期间(7月7日至9月1日止)必须严格遵守以下规定：
1、时时处处注意交通安全。
不准未满12岁儿童骑自行车上路，行车走路不闯红灯，十字路口要做到一看、二慢、三通过;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹等。
2、不准私自下江、河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩，不在水边戏水、划船、划竹排等。
3、不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩和逗留。
4、不准攀爬电线杆、树木、楼房栏杆，不得翻越围墙，遵守文明公约,不往楼下投掷杂物。
5、不准玩火，不准学生私自结伴出游，不接触易燃易爆物品。
6、不准随便接触电源和带电电器;
不得在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。
7、不准随便吃零食、野果和接触不熟悉的野生植物，不买“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食品，防止食物中毒。
8、未经家长同意，不准私自外出、外宿和远游，学会自我保护和安全防范。
9、在家长的帮助下，自主学习自然灾害中的自救自护的方法。
10、家长与孩子一同合理安排假期作息时间，让孩子的假期生活更规律，这样不仅有助孩子的发展，更利于家长今后对孩子的管理。
同时也所以希望家长在孩子放假期间，为了孩子的健康，能够合理的安排亲子运动，在早晨、傍晚、休息日与孩子一起感受运动的快乐，收获运动带来的健康。另外，请家长多关注孩子的实践能力。所以在这里希望各位家长在百忙中能抽出一些时间，和你的孩子一起走进假期实践作业，动手做一做，动脑想一想，上网查一查，亲自找一找，在你和孩子共同的努力中，你会发现你的孩子变得和你更亲近了，变得更愿意思考和动手实践了，他的能力在一点一点地增长。
第四个内容，下一步工作打算。
1.进一步完善“四模块”高效课堂教学模式。
我们下一步的主攻方向是：逐步落实课堂操作的基本要求⑴落实“三主”—教为主导、学为主体、练为主线⑵倡导“三自”—自主学习、自主探究、自主交流 ⑶鼓励“三动”—动脑、动口、动手 ⑷实现“三会”—学会、会学、会用⑸发展“三维”—认知、情感、技能，从而形成具有_一色的教学模式。
2、进一步加强教师的学习培训。
.我们主要采取“走出去、请进来”的方式，努力学习外地市先进经验及做法，全面提高一线教师的业务水平。根据县教育局安排及学校提升教师素质需要，尽可能多的组织骨干教师外出培训学习，听专家讲座，或观摩教学，回校后，再组织专题讲座，与教师交流学习体会，做到共同提高，资源共享。
3、尽快做好“班班通”建设工作。
根据教育局要求，力争暑假里将“班班通”工作建设、完善好，我们计划安装25口教室的“班班通”，使我们的办学条件达到全县一流水平。并有计划地培训一批骨干教师能熟练地制作课件、使用“班班通”。
4、进一步完善、做好餐厅管理工作，让学生吃上可口的饭菜，让家长放心、让社会满意。
5、加强学籍管理，稳定学生数量。
最近，市县教育局都制定了严格的学籍制度，要求学生在户籍所在地学校上学学习，勿要轻易转学，否则不给建学籍档案。前几天，我们对六年级的几个有转学意向的同学做了妥善处理。现在，这些同学已回心转意，重新回班学习。希望在座的家长认识到这一点，积极配合学校工作，共同努力，办好我们_的教育。
最后，我们真诚地希望家长平时能多与学校、老师联系，希望家长与老师们坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，我们将不胜感激。
再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快，合家幸福!谢谢大家。
召开家长会校长发言稿【3】尊敬的各位家长：
下午好!感谢您从百忙之中抽出宝贵的时间莅临学校参加家长会，感谢您对学校的支持、帮助和对自己子女的关心。
上一周，根据各位家长对学校的提出的宝贵意见，学校将尽最大努力去改进，尽量使学生、家长满意。
在此，本着为学生着想，学校也要向家长提出以下几点建议，如果您认为正确的，希望家庭和学校双方共同配合对孩子的教育：
一、“只有安全，才有幸福;谁忽视安全，谁就不安全。”这些名言警句深深地告知大家安全的重要性，希望家长也要非常重视对小孩的教育。
二、禁止学生带手机、MP3、MP4、MP5等到学校。
理由如下：
1、学生之间造成了攀比。
2、助长偷盗行为。
由于攀比，没有手机、MP3、MP4、MP5的学生，就会有心理压力，因此有个别同学会去偷盗
3、如果说方便与家长沟通讲不过去：(1)没有学生会每天和家长沟通一次或多次。
(2)学生家长可以办理校讯通业务，方便学生及家长联系。(3)即使学生真有急事，有学校领导或班主任会与学生家长进行联系。(4)就算真的每天和家长联系，这样不利于学生的独立成长的锻炼。
4、如果说方便与外界联系，更加荒谬。
作为普通小学生，能有什么事要与外界联系?具我们观察了解，凡带手机到学校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校园里造成严重的噪音。长期这样听音乐，对智力的发育和听力都会造成不良影响。另外，学生联系的电话都是与自己在学校的生活、学习无关的话题。以前曾有些学生用手机联系校外的人员到学校打架滋事。
5、学校一般不提供充电场所，有个别学生会偷接电线进行充电，造成了严重的安全隐患。
6、手机在课堂上响起，打扰老师讲课。
即使是调为无声震动状态，有电话或信息来，影响学生本人或周围同学听课的效率。
7、多数学生用手机上网聊天，玩游戏，影响学习、影响休息。
8、手机有辐射。
小学生正处于发育时期，对身体健康发育造成不良影响。
三、根据上级规定，考虑到学生的安全问题，要求外宿生不准到学校上晚自习。
四、对学生的零用钱进行控制，并对小孩作出明确要求，避免小孩无止尽的要求和不良的攀比现象。
五、对学生的家务能力要多重视培养，同时对小孩的学习也要关心到位，家长不要有“读书无用论”的思想，要有“读书可以改变命运”的理念。
六、家长也要重视培养学生的良好行为习惯。例如：现在学校有些同学有丢三落四的现象，平时对自己的钱和物保管不好，有丢失现象。也有的有时将衣物放在某处时，忘记拿回，其他学生拾到后交到学校，学生又不愿去领取，回家后谎报说是被盗，造成家长对学校的误会。
七、加强对学生的思想教育，教育他们要文明礼貌，不打架斗殴，不以大欺小，不携带危险物品到学校。
八、希望家长平日按时到学校接送学生。加强对学生交通安全方面的教育，不坐超载车、报废车或驾驶员无驾照开的车等等。
九、每年夏季，全国都发生有小孩溺水死亡的案例，请家长重视教育小孩不要私自(无大人陪同)到河里、沟里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外发生。
十、冬季风干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成灾害。
总之，教育好未成年人，不光是学校的责任，也是社会的责任，更是家长的责任。
谢谢各位家长!
召开家长会校长发言稿【4】尊敬的各位家长：
下午好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加今天的活动!感谢您对我们工作的支持!今天我和大家交流的话题是“让每个孩子成为成功的可能”。
随着社会的发展，家长如何教育和培养好自己的子女是当今天社会的焦点问题。法国哲学家爱尔维修有句至理名言：即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。“望子成龙”是每个家长普遍的心态。这可以理解，也有共鸣。但常常因家长教育方法不当，孩子成不了“龙”，更有甚者，走向反面。怎样才能教育孩子有所作为呢?教育说到底，就是让每个孩子体验成功的过程，心理学告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。苏霍姆林斯基说过：“一个孩子如果从未品尝过学习劳动的欢乐，从未体验克服困难的骄傲--------这是他的不幸。”
一、信任——孩子成功的基础
信任的是潜能。教育学、心理学研究表明，人的潜能充其量开发不足10%，每个孩子，哪怕是残疾孩子都具有巨大的发展潜力。在具有无限发展可能性的生命面前，我们应当学会敬畏，学会“顶礼膜拜”：哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他，为自己创造的生命而自豪。
案例：下面的例子谈的虽然是教师，但是对于我们在座的家长朋友们也有启发：
这是一则教育故事，讲的是这么一件事：有一所学校，大厅的门被踢破了。那可怜的大门，自打安上的那天起，几乎就没有一天不挨踢的。学校总务处为此伤透了脑筋，他们曾想过种种办法，在门上也张贴过五花八门的警示：什么“请不要踢门”、“足下留情”、“我是门，我也怕疼”，诸如此类，多得不胜枚举。可是，都不顶用。大门破的那一天，总务主任找到校长：“干脆把门换成大铁门，这些孩子脚上不是长着牙吗?就让他们去啃啃那些铁家伙吧!”校长却笑着说：“放心吧，我已经定做了最坚固的门。”很快，新门装了上去，新装的大门似乎很有“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢了脚步。——那是一道玻璃门。
这种教育，捧出了一份足够的信任，把一个易碎的梦大胆地交到孩子们的手中，让学生自己去感悟爱与被爱，让他们自己去学会珍惜和呵护。你说，这新装的玻璃门怎能不坚固?
再看下面的案例：1996年，美国有一位身无分文的青年，他特别看好电子商务，并下决心在这个领域发展自己。那么资金的问题如何解决呢?他首先想到了父母，当时他父母有30万美元的养老金。当他向父母说明了他的用意后，他的父母只商量了一会儿，就把钱交给了儿子，并说道：“我们对互联网不了解，更不知道什么是电子商务，但我们了解、相信你—我们的儿子!”这位青年就是当今个人财富达105亿美元、大名鼎鼎的亚马逊书店的首席执行官—贝索斯。不能说贝索斯的成功完全归功于他的父母，但他父母所起到的作用确实非常重要。除了先期的资金支持外，更为重要的是他们对贝索斯的信任给贝索斯带来了无穷的精神力量。
所以说给孩子一片蓝天，他们会让它繁星点点;给孩子一片草地，他们会让它繁花似锦;给孩子一份信任，他们会感悟出人生的许多道理。教育若能达到“启迪心灵”的境界，足矣!
召开家长会校长发言稿【5】尊敬的各位家长朋友：
首先欢迎各位的光临，感谢大家一如既往的支持!我在这也代表新的班子表个态：我们会和全体_人一起努力，把学校办成一所具有一定社会影响，“师生留恋、家长信赖、小而精致、特色鲜明”的幸福校园。
一、学校的办学理念和目标
理念领航：学校秉承“惠于人，蒙其福”的传统，提出了“惠爱福泽和美快乐”的办学理念，即教育像春风化雨，润泽生命，让教师在爱的奉献中实现自身的社会价值，充盈职业的幸福感;让学生在爱的阳光沐浴下健康快乐成长，拥有幸福人生，从而更好地回报社会，为建设和谐社会出力;致力于把学校打造成绿色校园、书香校园、法治校园，让人与自然、人与人、人与社会和谐相处，创建一个集自然美、人文美、艺术美于一体的校园文化环境，让学校成为师生、家长共同成长的幸福乐园。
目标明确：我们的办学目标是“学校有特色，教师有特点，学生有特长”。学校的特色发展之路怎么走?如何在传承的基础上做强做大学校的品牌?我们是这样思考的：毽球这项群体运动是我校体育的传统项目，可以说也是校球，已经在学科中渗透在师生中普及，我们还拥有一支令人骄傲的竞赛队伍，在省市各级的比赛中屡创佳绩，为中学和相关部门输送了大批的专业人才。因此我们提出了“特色兴校，以球育人”的教育理念，走特色发展之路，激发爱球爱校爱国的思想感情，人人以学校为荣，学校以人人为傲，把每一个_人凝成一个强大的生命共同体，推进学校素质教育的深入开展。
在“特色兴校，以球育人”的教育理念下，我们还力求达到“以球立德，以球启智，以球强身，以球励志”的培养目标。
“以球立德”：使毽球活动与德育工作相结合，在毽球活动中展现阳光、向上、自信的精神风貌，懂得一套文明交往的礼仪，形成合作的团队精神，凝聚集体的荣誉感。
“以球启智”：毽球运动可以改善神经系统的灵敏性、均衡性，让人的思维更加敏捷，更好地开启智慧之门，全面提高了学生的整体素质，促进教学质量的稳步提高。
“以球强身”：体育课堂毽球的渗透，每日大课间毽球操的落实，炼就了学生强健的体魄，身体是一切的本钱，良好的身体素质为未来幸福和终生发展奠定了坚实的基础。
“以球励志”：在毽球活动中培养学生吃苦耐劳的品质、积极向上敢于拼搏的精神，提高抗挫折的能力，这对磨练学生意志、增强自信心、良好个性发展起到积极的促进作用。
二、家长是巨大的资源
完善家长委员会。学校有理念领航，有明确的目标，还要有家长们的大力支持和积极参与。新的学年，我们要完善各班的家委会，组成每班5位左右的家长委员会(根据各班需要可设有会长、活动部长、宣传部长、财务部长、后勤部长)，定期开展相关的培训，希望热心教育、时间允许、有组织能力的家长们积极参与进来，和我们的老师们一起为每位学生的幸福成长尽心尽力，为学校的未来发展出谋献策。
重视家长学校的建设。此外，我们会重视家长学校的建设，为不同年龄段孩子的家长提供咨询和帮助，我们会把专家请进校园或者请家长走出校园聆听家庭教育讲座，或让家长参与到学校的教育活动中来，在活动中和孩子们共同幸福成长。
三、密切家校的联系
培养孩子是学校和家庭共同的责任，家校密切联系有助于形成有效的教育合力。请家长多关注学校的网站，留意各方面的信息;注意查收每月一期的校刊，时时关注学校的发展动态。也请各班老师，特别是新接班的老师公布自己的联系方式，以便及时沟通。
五年级四班
李见初
敬爱的教练、家长和亲爱的师兄师弟们：
你们好！
我是武术班的一名老学员了，我的名字叫XX，今天教练让我代表武术班的全体学员发言，我感到非常荣幸。今天这个大会主要是表彰我们武术培训中心在这一次大比武中取得的良好成绩。
本次武术比赛，我们中心获得了五个奖项，它们分别是：儿童规定拳比赛冠军、亚军（就是我），儿童南拳比赛亚军、季军以及儿童少林拳比赛亚军。能取得这么多的奖项，真是可喜可贺呀！
当然，我们这次比赛能取得这么好的成绩，除了我们自己的苦练以外，还和长期以来，每天让我们“特训两小时”的教练们所付出大量心血是密不可分的，为此，我们要特别感谢这些辛勤培育我们的教练，如果没有你们的耐心教导和鼓励，我们不可能会取得如此成功。在这里，我还要代表学员们感谢一直陪伴在我们身边的父母亲，如果没有你们在后面的默默的关心和支持，我们今天也不可能站在这高高的领奖台上。
回顾过去，展望未来。我们决不会仅局限于此，我们会根据每个人的自身条件，进行“个人特训”，加强自己的优点，改正自己的缺点和不足，努力取得更好的成绩，来回报各位教练、家长及亲人和朋友们的大力支持。除此之外，我们还会谨遵的教诲：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这是我们习武之人应该牢记的至理名言。我们不能因为取得了这一点点成绩而过度骄傲。
你们好！四年级已经属于过去的影子，五年级的我们代表一个崭新的自我；有更丰富的知识、有更多的成就、懂得道理就更多了……下面就由我来向尊敬的家长汇报一下这四个月来同学们的各种情况。
五年级是一个很大的转折阶段，要看成绩是否好，就要看同学们在这四个月中曾经付出过多少，那么将必有很大的收获。这学期同学们在各个方面都有了很大的进步，甚至说是突飞猛进。老师为了帮助一些落后的同学能赶上来，便叫同学互相帮助，经过老师的这一个帮助，许多同学有了令人不可思议的进步。
你们好！我是本班班长王露卿，我仅代表高三（7）班感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加家长会！
首先，请允许我占用几分钟时间介绍下我们的高三（7）班，高三（7）班是一个团结、向上、奋进的班级，班级人数总共59人，在班主任郭火云老师的带领下，同学们都在这个快乐的大家庭中健康成长。到了高三，同学们都有了危机意识，每时每刻，教室里都有同学在奋笔疾书的写着作业，这也必将成为我们（7）班的一种风气！
年华从指间溜走，岁月在不知不觉中漂流，高三已过去了四分之一，高考也渐渐逼近。我们寻寻觅觅，在校园里度过了十几个春秋，十几年的寒窗苦读在心中总蕴藏着一个梦想：希望通过高考来实现我们的理想，于是高考变得神圣而庄重。
其实，到了高三，每位同学都有了自主学习的意识，并且深深地理解家长们的心情——望子成龙，望女成凤，但谁没有龙困险滩、虎落平阳的时候，高三的心情是复杂的，高三的感受是独特的，父母们是我们最亲最爱的人，我们需要你们的信任、鼓励、理解，所以，高三7班一定会在老师的带领下和同学们的努力下奋发拼搏，以高考优异的成绩回报父母。
高三的学习生活是充实的，思想是最活跃的，对未来我们充满幻想，高三给了我们前所未有的深刻体验，赋予我们丰富的生活经历，培养了我们奋斗拼搏的精神和不屈服、不放弃的品质，高三让我们知道人生只有拼搏才有美丽，没有等出来的辉煌；高三让我们懂得人可以被打败但不可以被打倒，既然选择了远方，便只能风雨兼程、自强不息。
例如关于探究性学习——培养探究意识与探究能力
向科学家一样思考与工作经历、模拟科学探究的过程教材中生物科学史（素材、信息处理能力），这一点在各地的模拟试题中都得到体现，当然我们周考试题中也加强训练。
关于合作学习----培养合作精神
教学中创设情景提供机会调查活动调查方案，我们分析教材可知，这在必修2教材中的人类遗传病的调查及种群密度的调查都是培养学生合作精神很好的例子，我们在备考中都加强这一方面的教学。
关于自主学习----培养独立思考、自主创新意识
培养独立思考、自主创新意识形式多样，体现在整个学习过程！这里包括（理解能力、收集处理信息能力、实验探究能力、综合运用能力）。我认为重点是在考试过程中实验考查中来渗透这一理念的。
还是那刚才那句话，新课程的“新”在考试中如何体现？今年考试中有哪些新的考点。例如能力要求的“强调”之处？（这一点要深层思考），从这点可以看到高考的考查特点是：重点考查认知领域，通过文字、图表及数字等方式考查技能领域的能力，把情感态度与价值观领域考查于知识技能考查之中。新课程“考点”中突出对能力的考查，我们生物备课的对策是在第二轮复习中重点题型类中加强训练。
在这里我认为有必要向各位介绍我们生物备课组的工作计划与具体操作规程。
我们生物备课组在认真研究教学大纲、考试说明（能力要求、考试范围），认准命题方向，把握新考试说明的变化后，制定了各个阶段的教学计划。现向大家汇报：
一、生物备考计划
我们刚结束生物第二轮复习，下阶段要进行第三轮复习：20*年4月下旬——5月中旬
首先简单介绍第二轮复习是如何进行的？学生掌握情况怎样？
第二轮复习是以专题复习为线，以高考考点复习为面，以知识的整合、能力的形成为目的的复习。强调对知识点之间联系的挖掘和综合运用，以使学生对知识的纵向认识更加深刻、横向运用更加灵活；使学生在知识的掌握上更加稳固、更科学；知识结构更合理、更稳固；认知水平更高、更强。学生得到的知识不再是支离破碎的而是系统的、相互联系的完整的。用一句话概括就是“落实双基，注重学生对知识的理解，构建知识结构，突出主干知识的复习，突出能力培养，优化综合训练”。
在过去的第二轮复习过程中，按专题分为三类九专题：
1.基础类复习（五个专题，1个月）借助考纲和考试说明，概念图形式来形成“问题”，教学过程中引导学生用“问题”来回顾课本，进一步掌握并巩固教材基础知识；
2.实验类（一个专题，1周）实验专题的复习策略：挖掘课程标准蕴含的实验（如经典实验）；弄懂实验目的、原理，熟悉实验器材，掌握实验方法和步骤，分析、解释实验现象和结论，处理实验中出现的非预期现象（如考纲规定的实验）；所以我们将高考实验考察的方式分为三类考纲规定的实验〖按照课本实验要求，明确实验原理、方法，熟记实验操作步骤，注意实验中的要点（材料要求、时间要求、计量要求、先后顺序要求）〗、课本经典实验、设计与探究实验；而设计与探究实验又可以分两类：验证性实验和探究性实验，我们在教学过程中重点讲解验证性实验和探究性实验的解题的规律和技巧〖如实验设计过程中要注意:控制变量,等量,对照,单一变量等〗，并反复训练和讲解来达到目的。
⒊重点题型类（三个专题，3周）该专题内容包括：①图形图表解题能力训练②坐标曲线解题能力训练③数据分析和计算能力训练④实验设计原则和方法训练⑤选择题解题（分为单项选择题和多项选择题）能力训练；（这个礼拜刚结束多选题专项训练）
我们重点题型中的①②③④专题训练是为了达到高考对考生的能力要求：1.表达能力（文字、图表）2.识图（表）能力3.探究（阅读，搜集、处理信息，实验设计及操作）能力4.综合运用所学知识分析、解决问题的能力5.联系实际的能力。
在第二轮专题复习我们备课组注意到了以下的问题：
（1）处理好专题与整体的关系，解决见树木不见森林的问题。
（2）同类化归，解决一盘散沙，不得要领的问题。
（3）突出重点，解决眉毛胡子一把抓的问题。
（4）讲清规律，解决就事论事，就题论题的问题。
（5）亡羊补牢，做好第一轮复习的查缺补漏工作。第五点“亡羊补牢”问题我有必要进行一下解释。从最近几次考试来看，虽然生物学科平均成绩排在市前几名，但是由于我们生物开课迟，选报生物学生多而基础差等多方面原因，我们学校的学生还是暴露出教材的基础知识、基本概念、基本原理不扎实等现象。所以在进行复习时我们经常提醒学生：
1、经常重温教科书，把握所学知识的要点。（学生常常不能耐心阅读教科书，认为自己已经熟悉教材，宁愿去做题，不看书，我认为老师在指导学生复习时，要经常强调阅读教科书内容，可采取一些方法，促使学生理解记忆有关知识。例如在讲解学生错题时，指出学生产生错误的原因。使学生感到自己阅读教科书不够，需要进一步认真对照考试说明要求，来阅读和理解有关知识点和一些实例。）
2、挖掘知识之间的内在联系，特别是注意专题中各知识点之间联系。（例如对人体的稳态包括内环境稳态、体温调节、血糖调节、水和无机盐的平衡、免疫调节等，缺乏完整认识，在体温调节和血糖调节中的神经调节和体液调节之间的关系，也理解不够。）
所以，在指导学生复习时，要强调挖掘知识点之间的联系，努力达到考试大纲中对能力的第一点要求：能把握所学知识的要点和知识之间的内在联系。
3、以练习和考试巩固所复习的知识，查漏补缺。
4、提醒学生经常思考和发问，在请教老师和同学的过程中，提升自己生物学素养和一些难题的解题思路。
我们学校的学生基础知识、基本概念、基本原理不扎实是一方面，另外中间层学生虽然掌握了课本的基本理论，但是由于生物学科特点和学生缺乏解题经验，更重要的一点是学生缺乏解题经验，所以在每次考试中许多学生只拿到90多分，我们老师想更多同学生物科成绩达到100分有一定的困难。怎样才能达到目的？通过备课组讨论，通过讲评帮助学生澄清模糊概念，培养学生思维能力，明确解题思路，提高解题能力。这也是我们下阶段的工作重心。
二、第三轮复习：20*年4月下旬——5月中旬
基本思路是进行简答题专项训练，精心重组各地模拟试题，进行集中训练和重点讲评，讲评时有五个注重，这样进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的应考能力。哪五个注重呢？
㈠注重错因分析
讲评时，不仅要指出“错在哪里”，更重要的是要引导学生分析错误的原因，即为什么会出现这样的错误？只有找出错误的症结所在，对症下药，才能使学生以后的复习、练习更具针对性，避免一错再错，常见错误的原因主要有以下几方面：
1．概念模糊不清2．审题粗心大意3．思维狭窄片面4．干扰因素的影响5．忽视潜在因素6．语言表述含糊
㈡注重思路引导
在讲评中从方法、步骤着眼，从解题思路入手，注意引导学生认真分析题意，弄清要求和条件，对考点进行分析，思考试题涉及了哪些知识点，要解答的问题与已知条件的关系，抓住解题的关键，形成正确的解题思路和方案，培养学生的辨别分析能力。在讲评时，应时刻做好思路思维的示范，要将严谨、富有逻辑性的解题思路清晰地展现在学生面前，使学生从解题思路、方法和规范要求等方面受到启发。
㈢注重技巧传授
讲评时，要善于将题型分类，总结解题方法和技巧并教会学生进行小结归纳。巧解问题要求学生对概念、规律、原理有深刻理解，对问题情景能分析透彻，对知识能综合、灵活运用。讲评时不能只停留在具体知识的得失上，而应注重解法的领会和技巧的传授，这样日积月累就能提高解题的速度。
㈣注重思维发散
〖从梅州一模、深圳一模或者说广州一模分析来看，都有这一方面的试题，这也就是前面提到：生物新课程的“新”在考试中如何体现？体现在探究性学习，也就是培养探究意识与探究能力：向科学家一样思考与工作经历、模拟科学探究的过程反映到教材中更多就是生物科学发展史（素材、信息处理能力）〗所以有很多试题都是源于书本的，只是命题人在题设条件、问题的情境和设问方式上作了适当的变换，这样的试题给人一种似曾相识而又不落窠臼的感觉，很多学生由于思维定势造成失分，此时应变能力至关重要。因此，进行讲评时不能“就题论题”，而应引导学生深化试题，挖掘试题内涵，进一步拓宽知识，做到融会贯通。所以，习题讲完之后，我建议应把原题加以变化，进行“变式练习”，如可改变题设部分的某一条件，变换问题情境，变换设问方式，还可以把几条题目进行重组综合，这实际上是给学生创造一个“再练习”“再提高”的机会，如此对某知识点从多角度、多侧面、多层次地进行合理的思维发散，可以充分调动学生解题的积极性，拓展他们的思维，加强思维的变通。
㈤重策略训练
大家下午好！
在这个秋高气爽、丹桂飘香的日子，我校创先争优活动表彰会今日胜利召开，我能作为优秀教师代表在这里发言，感到万分荣幸！请允许我向辛勤工作在我校的教育局x局长，基教科x辉科长和张栋梁主任，以及我校全体教职工们，表示最衷心的感谢和最诚挚的祝福！
自“创先争优”活动在我校开展以来，在x局长的领导下，我校教职工精诚团结，经过一段时间的努力，学校已经发生翻天覆地的变化！特别是x局长在我校的整体设计和规划中所表现出来的智慧和付出的情感，更是得到全社会的大力赞扬和佩服，在此向您道一声：您辛苦了！现在我们学校已经成为农村中学的学习典范，目前我校每天都有各级各类的学校领导前来参观学习，创先争优活动取得阶段性的胜利。
创先争优活动现场会前，我校在x局长的带领下，工作重点主要在校容校貌园和软硬件的建设上，现场会后，x局长经常说：xx中学要发展，一定要有自己的特色，自己的品牌，光靠外在的东西，是站不住脚的，我们学校的特色品牌就是亲情教育。
还有一次，九（4）班一位同学不小心脚被玻璃割破了，因为
伤口大无法止血，我们的陆庆华、杨侠两位老师，立即上报给学校，结果王主任、高勇、徐峰等几位老师迅速来到家园，把她送到医院，由于要做伤口缝合手术，而学生不能走路，高勇老师硬是把她从一楼抱到五楼，吊水，忙到凌晨一点多，又把她从五楼抱下来，把她安全送回宿舍，才回去休息。老师们、同学们，你们想想近130斤的体重，试想我们的老师如果不是心里时刻装着学生，如果不是把学生当成自己的孩子，又怎么能够有如此举动和情感！又怎么会有如此高的境界！试想就是家长又能如何？！
为了打造我们的学校特色品牌，我们的xxx老师为九（1）班学生送去价值一百多元的资料一套和一百元现金，我们的路文富老师，每个周末带领班主任去学生家做家访，及时了解学生的情况 这一切的一切，把我们的特色发挥的淋漓尽致！管中窥豹，可见一斑。 像这样的感人的事迹，随处可见，信手拈来，我们虽然很辛苦，但是我们得到了金钱难以买到的真心和真情！我们的学校处处体现着亲情，我们的学校师生亲如一家人，我们学校何愁不发展！何愁不辉煌！
x局长、x科长心系我校教学质量，他们经常说：教学质量是学校的生存的命脉，为了提高教学质量，xx科长多次参加教研会议，指导老师如何上好公开课，进班听课，并和老师讨论如何更新教学理念，如何调动学生的学习积极性，在x科长的指导下，老师们的教学热情极高，为了提高教师的整体素质x局长采用“请进来，走出去”的办法，首先派王丰贤和王欢贤两位骨干老师外出学习，把外面的先进的理念引进来，x局长还准备让我们学校与蒙城二中结对子，请二中的优秀教师为我们上示范课。我相信经过大家的努力，我们的教育教学质量一定会再上一个台阶，明年的九年级升学考试一定会大放异彩！
今天的表彰会，我们每位老师都获得不同的荣誉，这些荣誉是各种关爱和力量共同凝结的成果，是县委县政府政府所营造的尊师重教的氛围，为我们提供了成长的土壤；是教育局领导为我们提供了成长的力量。我们必须珍惜这份来之不易的荣誉，“时时勤拂拭，莫使染尘埃”。我们还必须仰望星空，把今天的荣誉当做人生路上的一个新的起点。雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给学生，才能无愧于教师这个光荣的称号。
我觉得：创先争优其实争创的是对工作的一份激情和干劲，我们xx中学的全体教师，在x局长的带领下
，齐心协力，发奋图强，倾尽我们的智慧、力量和情感，我们的xx中学一定能打响我们的品牌！我们的学校将会桃李芬芳，我们的明天将会更加美好！
最后衷心祝福我们的学校：蒸蒸日上，灿烂美好！
祝在座的领导和老师：意气风发，青春不老！
在今天这个特别的日子里，在这个热情似火的天气里，作为重庆37中高85级四班，曾经的一班之长，我确实有好多好多话想对你们讲，几天几夜都说不完，一点不夸张！但是，时间宝贵，我不能占用大家彼此诉说衷肠的大好时间。作为全班同学的代表，我今天重点讲10个字，来集中表达我所想讲的话。这10个字是：激动、感动、感慨、幸福、感激。
激动——是因为今日的重逢、相聚！转眼间我们已经毕业30年了，意味着离开老师们的管束都30年了，意味着有的同学相互之间真有30年未见了。人生能有几个30年啊？！所以我为今天的再聚首而激动！
感动——是大家让我明显感受到了，我们的师生情、同学情，一如往昔，仍然那么深、那么真。所以甚是感动！
感慨——我感慨时间都去哪儿了？如果时光能够倒流，是否我们更多的希望和梦想都能实现？我感慨，如果时光真能穿梭回到从前，但愿过去我们在学校里犯下的所有过错，给同学和老师带来的各种麻烦，甚至是伤害，都未曾发生过。但毕竟，时光不能重来，过往的一切，无论是好是坏、是哭是笑，都是我们青春的烙印，永远藏在我们心底。
幸福——今天我们聚在一起就是幸福，俗世的功名和烦恼都抛诸脑后，我们欢谈、我们畅饮，这一刻，我们是幸福的。
一、进一步增强责任意识，确保大会精神落到实处
回去以后，我们要立即行动，按照会议要求认真地谋划好今年各项工作，创新工作思路，细化保证措施，抓好责任落实。要召开党员干部大会，传达落实好市局经济工作会议精神，统一认识，把党员干部的思想统一到完成好今年各项经济指标上来，统一行动，把职工群众的聪明才智汇集到加快企业发展上来，以开拓进取，迎难而上，排除干扰，奋发有为的工作状态开创发展新局面。
二、进一步践行和谐供热理念，确保供暖全程叫好
再过两个月，今冬明春的供暖战役就要打响了。我们一定要以高度的政治责任感，全力做好今冬明春的供暖工作。要确保开栓率100%。做到供暖初期报修处理及时，实现供暖开门红。要采取一切措施，确保严寒期供暖工作平稳运行，不让一户百姓挨冻。“两节两会”期间要各司其职，责任到位，确保温度比平时高两度。要强化行风意识，认真做好百姓投诉受理工作，在规定的时限内处理好群众反映的问题，树立和谐供热的新形象。要诚信为本，善始善终，确保末寒期供暖不出问题，供暖效果好于往年，让百姓全程叫好，为市局争光。
今晚很荣幸能够作为学生代表为我系五四表彰和学风建设大会发言，而此时我的心情更是无比激动。
在此，请允许我代表轨道系的全体同学向辛勤培育我们的全体领导、老师致以最崇高的敬意和诚挚的感谢！
送走温暖如水的春，迎来热情似火的夏，回忆过去的一个学期，我们班在系党总支的领导下，在全班同学的共同努力下，积极参与学院和系部举办的各类团学活动，例如：校运会、迎新晚会、春运志愿服务、五四合唱比赛等，并且都取得了不错的成绩。今天我们班级能获得“特称团支部”的荣誉称号，非常感谢学院和系部对我们努力的肯定。
自从学院开展学风建设以来，在系部党总支的正确统筹、领导下，我们严格要求，在学风建设上没有辜负领导和老师的期望。在考勤方面，班级建立了针对考勤的相互监督、提醒制度，在这一制度的影响下我们班的“全勤率”越来越高，迟到、旷课现象几乎没有，为树立良好的学风打下基础；在有效利用课余时间方面，在班委和宿舍长的组织下，在部分同学的积极带领下，大家形成了良好的晚修习惯，增强了班级的学习氛围；最后，通过整个学风建设的整顿，我们班全体同学的仪容仪表有了很大的提高，宿舍区更是杜绝了白色污染，大家都能按时熄灯，绝不晚归，养成了良好的生活习惯，提高了我们的内在修养，真正做到了：勤学善思，砺能笃行！
