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关于圣诞节的故事样例十一篇

时间:2022-11-04 09:40:47

序论:速发表网结合其深厚的文秘经验,特别为您筛选了11篇关于圣诞节的故事范文。如果您需要更多原创资料,欢迎随时与我们的客服老师联系,希望您能从中汲取灵感和知识!

关于圣诞节的故事

篇1

红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩字。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节日。人们把它当作耶苏的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,全世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物、寄圣诞贺卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女玛利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为玛利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当玛利亚快要临盘的时候,罗马政府下了命令,全体人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和玛利亚只好遵命。他们到达伯利恒时,天色已晚。无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了!於是玛利亚唯有在马槽上,生下耶稣。後人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节,年年做弥撒,纪念耶稣的出世。

圣诞节便是於十二月二十五日纪念耶稣的诞生,但真实的诞生日就没有人知道了。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节亦开始流行起来。

圣诞老公公的由来:

圣诞节是令人雀跃期待的日子,尤其是孩子们。相信大家对圣诞老公公的事都耳熟能详吧?从前有一个老人,名叫尼古拉斯,他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女,送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时,他把金子从一个窗户扔进去,恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是,将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式,孩子们可以拿着袜子埃家挨户地去要糖果哟!

据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来,每个小朋友都迫不及待地打开袜子,想知道自己得到什么奖励。

圣诞树的由来

1.据说大约在十六世纪,德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设,后来,德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上,然后点燃,使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光,如同二千年前的东方三博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日,人们已经改用小灯泡代替蜡烛。

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篇2

可是在城市的一个冰冷的角落,里住着一个可怜的女孩只见那位小女孩穿着又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤着的脚冻的通红,她多么想有一个温暖的家呀!因为她从小就是孤儿不想在做孤儿了,因为今天是圣诞节那位小女孩希望能利用这个机会让她有一个家,圣诞节这天晚上从窗子里闪进一束金光隐隐约约可以看见一位白发苍苍的老人,那位老人说:“我是圣诞老人,你不是想有个家嘛”,那位小女孩说:“您能给我一个家嘛”,圣诞老人笑了笑说:“当然能,说完把头上的帽子给那位小女孩。”圣诞老人说:“你只要在圣诞帽前许下一个愿望那么你的梦想就会实现。”说完圣诞老人立刻消失那位小女孩在圣诞帽前说:“帽儿,帽儿神奇的帽儿让我有一个家。”那位小女孩立刻有个家,那位小女孩高兴极了!

啊!我祝福那位小女孩过上美满辛福的日子!

三年级关于圣诞节的优秀作文范文二圣诞节是西方国家最隆重的传统节日,相当于我国的春节,传说圣诞节是基督教创始人耶稣的诞辰纪念日。在这一天,大人们会化妆成圣诞老人给孩子们送礼物,每年的圣诞节,妈妈也会送给我精美的礼物,今年的圣诞节,我想收到的礼物是《多啦A梦》全集故事书。

我从小就很喜欢看的《多啦A梦》动画片,特别喜欢故事中新奇发明和美丽的未来世界。直到一天,姐姐送给了我一本故事书,但是这本不是全集,我和妈妈买了很长那个时间也没有买到,我真的很希望这个圣诞节圣诞老人能给我一套《多啦A梦》全集故事书。

圣诞节快到了,希望我的愿望能够实现,更希望我们的世界变得越来越美丽。

篇3

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圣诞节来了--Christmas Is Coming

I like Christmas, it is just like our Spring Festival.

Maybe the Spring Festival is much more important and interesting than Christmas, but I like Christmas Day better. Because we can spend time with our friends and classmates during Christmas. When it is snowy,

Christmas becomes much more lovely, just like in fairytales. I can imagine I am in a fairytale, the girl who sold the matches is my friend, the ugly duck becoming more and more beautiful and so on. What a beautiful place! So we can also call Christmas “Snowy Lovely Day.”

On Christmas Day, shops are red and green. There are so many Christmas cards, Christmas hats, Christmas dolls and many colourful things. So shops look very beautiful. We can give a card or a doll to our friends and say “Merry Christmas.” By the way, I think studying can also become much more interesting.

Christmas is coming, it also means a new year will come. Let’s study harder to welcome

圣诞节英语作文:圣诞晚会

It was Christmas Day yesterday. We had a Christmas party at school. Many friends of mine came to the party. After we said"Merry Christmas", we began to sing Christmas songs, such as Edelweiss, andso on. Then we told some Christmas stories, such as Christmas Father. Then I danced and laughted with my friends. We all had a good time. When the party came to the end,we said "Happy New Year" to each other.

昨天是圣诞节,我们在学校举办了圣诞晚会,我的许多朋友都来参加晚会。我们互道“圣诞快乐”后,开始唱圣诞歌,像“雪绒花”等。然后我们讲圣诞故事,如“圣诞老人”等,我们都玩得很开心。当晚会即将结束时,我们互祝“新年快乐”。

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篇4

在我很小的时候,爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事,那可真是一个美妙的故事啊!每当圣诞节到来了,我就会得到一份精美的礼物,所以我盼望圣诞节的来临,胜过其他节日,我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了,他们总是微微一笑。

有一次,我在梦中看见了,我变成了淘气的驯鹿鲁道夫,拉着圣诞老人和满车的礼物,跑遍了世界各地,为全世界的小朋友们送去一份礼物,送去一份欢乐。

但是随着时光渐渐流逝,我对这个美妙的传说产生了怀疑,可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕,我问妈妈:“妈,今天圣诞老人会给我送来礼物吗?”“会的,一定会的。只要你今晚好好睡觉,圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。我像往常的圣诞节一样,把大袜子、大鞋子用夹子夹在阳台的栏杆上,然后早早地钻进了被窝装睡,当我听到了阳台上有动静的时候,马上爬了起来,心里想:“马上就要见到圣诞老人了,圣诞老人到底是什么模样,是不是像爸爸给我形容的那样,长着雪白的胡子,戴着圣诞帽,穿着一套红色的衣服,一旁还停着装满礼物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗帘拉开了一个小缝,这时我怔住了,阳台上没有什么戴着圣诞帽,穿着红衣服的圣诞老人,更没有什么装满礼物的雪橇,有的是外婆、妈妈,她们举着手电筒,在给我放在阳台上的大袜子、大鞋子里放礼物,在这手电筒的微光下,她们显得格外苍老。她们要回屋了,我忙钻进了被窝。当晚,我又梦见了自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫,我拉的却是外婆和妈妈,我拉着她们为全世界的小朋友们送去一份礼物,送去一份欢乐。

这个晚上的故事,即将成为一个永久的秘密。

篇5

在我很小的时候,爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事,那可真是一个美妙的故事啊!每当圣诞节到来了,我就会得到一份精美的礼物,所以我盼望圣诞节的来临,胜过其他节日,我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了,他们总是微微一笑。

有一次,我在梦中看见了,我变成了淘气的驯鹿鲁道夫,拉着圣诞老人和满车的礼物,跑遍了世界各地,为全世界的小朋友们送去一份礼物,送去一份欢乐。

但是随着时光渐渐流逝,我对这个美妙的传说产生了怀疑,可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕,我问妈妈:“妈,今天圣诞老人会给我送来礼物吗?”“会的,一定会的。只要你今晚好好睡觉,圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。我像往常的圣诞节一样,把大袜子、大鞋子用夹子夹在阳台的栏杆上,然后早早地钻进了被窝装睡,当我听到了阳台上有动静的时候,马上爬了起来,心里想:“马上就要见到圣诞老人了,圣诞老人到底是什么模样,是不是像爸爸给我形容的那样,长着雪白的胡子,戴着圣诞帽,穿着一套红色的衣服,一旁还停着装满礼物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗帘拉开了一个小缝,这时我怔住了,阳台上没有什么戴着圣诞帽,穿着红衣服的圣诞老人,更没有什么装满礼物的雪橇,有的是外婆、妈妈,她们举着手电筒,在给我放在阳台上的大袜子、大鞋子里放礼物,在这手电筒的微光下,她们显得格外苍老。她们要回屋了,我忙钻进了被窝。当晚,我又梦见了自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫,我拉的却是外婆和妈妈,我拉着她们为全世界的小朋友们送去一份礼物,送去一份欢乐。

这个晚上的故事,即将成为一个永久的秘密。

篇6

  圣诞节是西方国家的节日,因为充满了快乐、温馨,所以,现在有许多国家也会搞一些庆祝活动。就像我们中国的春节由于充满了团圆、喜庆,所以现在也有许多外国人也会过春节一样。在每年的圣诞节里,总会给孩子们留下了美好的回忆,为孩子们提供一次充满"想象和欢乐"的童话之旅。今年随着孩子们期盼的圣诞节的到来,我们班设计了“快乐圣诞节”的主题活动,与孩子们一起亲手制作圣诞袜、圣诞老人、布置环境、准备节目等系列活动来庆祝圣诞节,旨在让孩子们在活动过程中感受节日氛围的温馨,体验分享、互送祝福、收到礼物时的惊喜以及阅读的快乐。现将班里开展的有关活动总结梳理如下:

  一、前期有关绘本推荐:

  西方传统的圣诞节,和我们自己的春节一样,主题是分享,爱和幸福,团圆。给大通过博客向家长们介绍圣诞节系列绘本,它们风格各异,主题不同,但是,翻开每一本,都会看到爱。爸妈在和孩子一起阅读时,和孩子一起迎接新的一年到来……

  二、有关圣诞节的了解:

  为了让家长和孩子们更好的融入到活动中来,我们利用博客向家长宣传有关圣诞节的知识,家园一起让孩子们更好的了解圣诞节的有关内容。

  三、绘本共读:

  《圣诞鼠》、《从窗外飞来的礼物》、《圣诞老爸》一本本绘本的分享让孩子们不仅体会到分享的快乐,又能从一个个故事中感受阅读的幸福。

  四、教学活动:圣诞袜

  对于小班孩子来说,圣诞袜它最大的魅力就是可以装圣诞礼物,所以我们就特意设计了这节《圣诞袜》教学活动,和孩子们一起装扮了一下用来装圣诞礼物的圣诞袜,孩子们用各种线条图案进行表现,让孩子们通过亲自动手装扮,感受圣诞节的快乐气氛。

  五、家庭圣诞系列活动:

  班里有序的进行着各项有关圣诞节的活动,孩子们在家和爸爸妈妈们也进行了有趣的圣诞活动——装扮圣诞树、圣诞果蔬拼盘、亲子小制作——雪房子等等,和家人一起迎接圣诞节的到来。

  六、圣诞祝愿卡——互赠祝福

  一张张卡片载满了爸妈们对宝贝的祝福,收到美好祝福的孩子们同样也把自己对家人的祝福展现在一张张祝愿卡上,让我们大家都得到美好的祝愿!

  七、活动室的节日装扮:

  我们都有一个共同的心愿,希望孩子们节日快乐。本着同一个心愿,老师、妈妈们一起装点着我们的小一班……

  八、圣诞区域交流:

  我们班在各班区域游戏进行了观摩和评比时,结合三点:游戏环境的创设、游戏材料的投放、以及幼儿的游戏水平等方面,三位老师精心设计,有效利用现有空间,创设了多个活动区域。让孩子们不仅感受到西方的节日文化,同时也获得不同的快乐情感体验。

  九、圣诞联欢会:

  在这个个充满爱和关怀的日子,在孩子们兴奋的谈论着自己收到的圣诞礼物声中我们的圣诞联欢会拉开了序幕。孩子们又唱又跳,怀着愉快的心情,带着幸福的笑容开怀欢庆……

  十、圣诞亲子区域游戏:

  每个节日都有其独特的文化内涵。我们班本次圣诞活动的主题是“爱和分享”。我们通过本次活动为幼儿营造出充满爱和分享的氛围,幼儿和教师的心中又一次在一个欢乐的日子里准备着和爸爸妈妈们一起分享圣诞节给我们带来的美好——圣诞亲子区域游戏……

  圣诞节虽然结束了,但是我想我们老师、孩子、家长收获到的,满满的爱与祝福它将会一直延续,我们小一班也将会一直充满快乐与温馨……

  开展圣诞节活动总结2

  圣诞节,我们策划了两场晚会,一场室内,一场篝火。平安夜那天,来七八百人。在灯火通明的园子里,大家过了一个热热闹闹的圣诞节。今年的定位,我们卡在周边人群及附近大专院校。可以说,这样的定位是准确的。这次活动是开业以来人员最多,最热闹的一次活动。我们做到了以节造势,以势促销。达到了在有经济效益的同时创造出社会效益的目的。

  这次活动,也是我们承上启下,辞旧迎新的时期。在20xx年末,我们从这次活动中取得了很好的经验,接下来的活动会一个接个。我们将在业内树立起自己的品牌。尺有所长,寸有所短。我们在这次活动中,反映出我们有一支真正为企业发展努力的队伍,他们在内心深处有想做好工作的良好愿望。

  无论从社会效应,气势和口碑上,我们走在了本市度假行业的前面。我们要求每个部门总结自己的得与失,并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快,哪个部门做事执行力就最强。聪明的人不是不摔跟头,而是同样的地方不犯两次错误。

  本次活动的不足之处;

  1)个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。虽主观愿望很好,但工作方法不得当。这个根子在上层建筑,在意识上。如不改变,只有事倍功半;

  2)部门之间衔接太差,无行业意识,工作态度不端正,相互推卸责任;

  3)圣诞产品延伸不够,餐,演艺,外卖等,周期太短。将我们的特点没有体现出来,如来的客人应有强制性卡丁车体验等;

  4)我们的接待明显超出了接待能力,导致热热闹闹乱哄哄。

  出现问题是正常的,不出现问题还不正常。不足可以弥补,但举一反三最为重要。这次哪里没到位,还可能出现哪些问题。谁比谁能不了多少,只要大家在思想上引起重视,全体员工就会启动起来。

  开展圣诞节活动总结3

  满怀期待的'心情我们迎来了孩子们期盼已久的平安夜与圣诞节,在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。用互换礼物来告知幼儿平安夜的到来。

篇7

二、活动地点:小班教室

三、活动目的:

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。

四、活动过程:

1、家长入座,主持人致欢迎词

主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞 ,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里, 孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人: 床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!

(在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸

爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气, 孩子送出的食物一定要吃下)

5、离园

主持人:回首过去,我们豪情满怀,展望未来,我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

小班圣诞节活动策划方案二1、节日氛围及环境创设(老师与孩子一起创设)

(1) 幼儿园中心的位置摆设一棵圣诞树Christmas tree(可购买,以后每一年都可以用)并把圣诞树用塑料栅栏围起来。

(2) 装饰圣诞树:雪花片(可用塑料泡沫代替),闪光条,星星,彩球,圣诞字母条,铃铛,圣诞袜,蝴蝶结等。

(3) 圣诞树下面摆设一些礼物盒子,地上装饰有雪花;圣诞老人和驯鹿的模型。

(4) 教室:门口可挂绿色圣诞花环和气球,玻璃窗喷上雪花和Merry Christmas!的字样,教室里可悬挂雪花片,彩球,闪光条,圣诞袜(可贴上字母或学过的单词)。手工制作圣诞帽。

(5) 全园孩子学会唱英语歌曲:Jingle bells; We wish you a Merry Christmas and a happy New Year!(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

(6) 中班以上的孩子可学习一些关于圣诞的单词:Christmas tree, Christmas star, Santa Claus, reindeer, sleigh, jingle bell, stocking, candy cane etc.

2、请一名男老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人互相祝福:Merry Christmas!

3、圣诞游戏:

(1) Find the Christmas star

请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmas star,老师把星星收起来,另一名老师将孩子带出课室,老师再把星星藏到课室里的不同地方,然后再带孩子进来找星星,找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。

(2) Where is your sleigh?

孩子们围成一个圆圈坐好,请一个孩子戴上圣诞帽,蒙上眼睛扮演圣诞老人站在圆圈中间,把雪撬放在他身边,再请一个孩子拿着雪橇绕着圈外边走边说:Santa, Santa, where is your sleigh? Someone has taken it away. Guess who? Guess who?(全班孩子都要学会说)然后把雪橇放在一个孩子的背后。被蒙着眼睛的孩子有三次机会猜。拿雪橇的孩子扮演圣诞老人蒙上眼睛,游戏继续。

(3) Christmas cards

每个孩子准备一张圣诞卡(自己制作或画),老师把所有的卡片收起来放在一张桌子上,孩子们轮流扔骰子,扔到6点的孩子可自由去选择卡片,直到每个孩子都能得到别人的卡片。

4、Christmas symbols 圣诞象征物,它们都有着各自独特的意义,让我们认识一下它们吧。

(1)Santa Claus 圣诞老人--圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。

(2)reindeer 驯鹿--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

(3)sleigh 雪橇 --每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

(4)Christmas tree 圣诞树--常青树象征着寒冬的结束。

(5)star 星星--每棵圣诞树的顶端都有一颗最大的星星,象征着三位智者跟随该星而找到耶稣。

(6)bell 铃铛--教堂的钟声宣告着耶稣的诞生。

(7)candle 蜡烛--烛光代表耶稣将光明带给人间。

(8)stocking 圣诞袜--孩子在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。

(9)Christmas card 圣诞卡--是祝贺圣诞及新年的贺卡,上面印着关于耶稣降生故事的图画,以及庆祝圣诞、新年快乐之类祝愿的话。

(10)present(gift) 礼物--最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。

(11)candy cane 圣诞手杖--形状J代表耶稣(Jesus),手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性,红色象征着耶稣为人们受难后流出的血,手杖的坚硬象征着可靠。

(12)cookies 圣诞曲奇--源于罗马人给议员分发甜饼,因此每年圣诞节基督教徒也会接受牧师发放的小甜饼。

小班圣诞节活动策划方案三活动目标

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日春节进行对比,感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动过程

活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。

(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比。

(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距

4、 欣赏歌曲《圣诞快乐》

(1)感受歌曲四三拍欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

自选区域活动

区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树

区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。

区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

篇8

圣诞夜指12月24日晚至25日晨。教会组织一些圣诗班(或由信徒自发组成)挨门挨户地在门口或窗下唱圣诞颂歌,叫作“报佳音”,意思是再现当年天使向伯利恒郊外的牧羊人报告耶稣降生的喜讯。“报佳音”的人被称为Christmas Waits。这项活动往往要进行到天亮,人数越来越多,歌声也越来越大,到最后大街小巷尽是歌声。

圣诞颂歌

圣诞节时唱的赞美诗称为“圣诞颂歌”。圣诞颂歌有很多种,曲谱多取自著名音乐家的作品,其中以《平安夜》(Silent Night)最为有名。据说,在1818年,奥地利一个名叫奥本多夫的小镇上住着一个默默无闻的乡村牧师――摩尔。这年圣诞节,摩尔发现教堂里管风琴的管子被老鼠咬坏了,修理已经来不及了。怎么庆祝圣诞节呢?摩尔为此闷闷不乐。他忽然想起《路加福音》里记载着,耶稣降生时,天使向伯利恒郊外的牧羊人报佳音后,高唱颂歌:“在至高之处荣耀归于上帝,在地上平安归于他所喜悦的人。”他灵机一动,根据这两句经文写成了一首赞美诗,取名《平安夜》。摩尔写好歌词后拿给本镇小学教师葛路伯看,请他谱曲。葛路伯读完歌词很受感动,谱好曲,第二天在教堂里演唱时,大受欢迎。后来有两个商人路过这里,学会了这首歌,他们为普鲁士国王威廉四世演唱后,受到威廉四世的大加赞赏,下令把《平安夜》定为全国教堂过圣诞节时必唱的歌曲之一。此外,有条件的教堂每年圣诞节时还会演唱德国著名音乐家韩德尔的《弥赛亚》(又名《救世主》)等音乐作品,通过这些歌曲来增添节日的喜庆气氛。

圣诞老人

据说他原是小亚细亚每拉城的主教,名叫圣尼古拉,死后被尊为圣徒,是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老头。每年圣诞节他驾着驯鹿拉的雪橇从北方来,由烟囱进入各家各户,把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头或火炉前。所以,西方人过圣诞节时,父母把给孩子的圣诞礼物装在袜子里,圣诞夜时挂在孩子们的床头。第二天,孩子们醒来后的第一件事就是在床头寻找圣诞老人送来的礼物。如今,圣诞老人已成为吉祥如意的象征,不仅是过圣诞节时不可缺少的人物,而且也是欢庆新年时不可缺少的人物。

圣诞树

据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里款待了一个饥寒交迫的小孩,让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐,这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说:“年年此日,礼物满枝,留此美丽的杉枝,以报答你的好意。”小孩走后,农民发现那根树枝竟变成了一棵小树,他才明白自己招待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为了圣诞树的来源。在西方,不论是不是基督徒,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增添节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂着各种圣诞礼物。圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情地欢乐。

圣诞卡

篇9

圣诞节:每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日至翌年1月6日为圣诞节节期。在西方国家里,圣诞节是国家一年中最盛大的节日,亦是一个家庭团聚和喜庆的节日。而这浓浓的节日气氛也早已在中国蔓延开来啦!

圣诞树:一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩,请他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐。孩子在告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说:“年年此日,礼物满枝,留此美丽的杉树,报答你的好意。”孩子走后,农民发现那树枝竟变成了一棵美丽的小树,他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这便是圣诞树的来源。

圣诞色:西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树,它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成,象征生命长存,上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,再点燃圣诞蜡烛,以增加节日的欢乐气氛。

圣诞节环:西方国家圣诞节期间挂在家门口用的装饰品,通常用绿色的枝叶或藤条(松毛、松针等)和银色的金属及金色的铃铛配以红色的缎带组成。主色调绿、白、黄、红代表欢乐喜庆,上面写着“MERRY CHRISMAS”,或者简写为“x'mas”。

圣诞老人:红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。孩子们在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只圣诞袜,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

圣诞帽:那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现帽子里多了点心爱的人送的礼物哦!在狂欢夜它更是全场的主角,无论你到那个角落,都会看到各式各样的红帽子,有的是帽尖发亮的,有的是金光闪闪的。

圣诞卡:是祝贺圣诞及新年的贺卡,上面印着关于耶稣降生故事的图画,以及“庆祝圣诞、新年快乐”之类的祝愿的话。小朋友们在相互赠送祝福卡片的同时,也可以赠送其他小礼物以增进友谊哦!

篇10

西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树,它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉,柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。

圣诞元素

圣诞老人原指公元4世纪时小亚细亚专区的主教尼古拉,他因和蔼可亲慷慨济贫万里闻名。到了6世纪,东方把他尊称为圣尼古拉。由于民间有关尼古拉的传说中,都联系到少年儿童和礼物,从此,圣诞老人便成为专门在圣诞节向孩子们送礼物的慈祥老人的形象。到了18世纪,通过文学和绘画,圣诞老人逐渐成为身穿红外衣的白胡子、白眉毛的老人形象。

圣诞礼物:据《圣经》记载,来自东方的圣人在耶稣降生的时候赠送礼物,这就是圣诞老人为儿童赠送礼品习俗的由来。英国少年儿童在圣诞前夕把长统袜子放在壁炉旁,相信圣诞老人在夜里会从大烟囱下来,给他们带来满袜子的礼物。法国的少年儿童把鞋放在门口,让“圣婴来时把礼物放在鞋里面。”

圣诞树:据称,圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节,德国传教士尼古斯在公元8世纪用松树供奉圣婴。随后,德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日,在家放上象征伊甸园的“乐园树”,上挂代表圣饼的小甜饼,象征赎罪;还点上蜡烛,象征基督。

到16世纪,宗教改革者马丁・路德,为求得一个满天星斗的圣诞之夜,设计出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。不过,西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法:有个善良的农民,在圣诞节那天,热情地招待了一名流浪的孩子,临别时,孩子折下一根树枝插在地上。树枝立即长成大树,孩子指着这树对农民说,每年今日,树上都长满礼物,以报笞你们的盛情。所以,今天人们所见的圣诞树上总是挂满了小礼物。

圣诞大餐,圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞节火鸡大餐就是招牌主菜了,人们会用微波炉自己做。

圣诞Party:圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种各样的Party。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。

圣诞帽:那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。

圣诞袜:最早以前是一对红色的大袜子,多大都可以,因为圣诞袜是要用来装礼物的,小朋友最喜欢的东西,晚上他们会将自己的袜子挂在床边,等待第二天早上收礼。

圣诞卡:祝贺圣诞及新年的贺卡,上面印着关于耶稣降生故事的图画,以及“庆祝圣诞、新年快乐”之类的祝愿的话。

报佳音:圣诞夜教会组织一些圣诗班挨门挨户地在门口或窗下唱圣诞颂歌,称为“报佳音”,意思是再现当年天使向伯利恒郊外的牧羊人报告耶稣降生的喜讯。报佳音的人称为“Chistmaswaits”,这项活动往往要进行到天亮,人数越来越多,歌声越来越大,大街小巷满城尽是歌声。

圣诞颂歌:经常唱的有《普世欢腾,救主下降》《天使歌唱在高天》《缅想当年时方夜半》《美哉小城,小伯利恒》《牧人闻信》《远远在马槽里》《荣耀天军》《听啊,天使唱高声》《圣诞钟声》等等,其中以《平安夜》最为有名。此外,有条件的教堂每年圣诞节时还会演唱德国著名音乐家韩德尔的《弥赛亚》(又名《救世主》)等音乐作品,通过这些音乐崇拜活动来加强节日的喜庆气氛。

不一样的圣诞,一样的福音

英国:英国人在圣诞节是最注重吃的,食品中包括烧猪、火鸡、圣诞布丁、圣诞碎肉饼等。每一个家人都有礼物,仆人也有份,所有的礼物是在圣诞节的早晨派送。有的唱圣诞歌者逐户唱歌报佳音,他们会被主人请进屋内,用茶点招待,或者赠小礼物。

美国:因为美国是由许多民族组成的国家,所以美国人庆祝圣诞的情形也最为复杂,从各国来的移民仍多依照他们祖国的风俗。不过,在圣诞时期,美国人的门外挂着花环以及其它别致的布置则是一样的。

法国:法国的一般成年人在圣诞前夕差不多都要到教会参加子夜弥撒。在完毕后,家人同去最年老的已婚哥哥或姐姐家里团聚吃饭。这个集会讨论家中要事,但遇有家人不和睦的,在此后也前嫌冰释,大家要和好如初了,所以圣诞节在法国是一个仁慈的日子。

西班牙西班牙的儿童会放鞋子在门外或窗外,接收圣诞礼物。在许多城市里有礼物给最美丽的孩子。牛在那天也能得到很好的待遇。据说在耶稣诞生时,曾有一头牛向他吐气来使他得到温暖。

意大利每一个意大利的家庭,都放有耶稣诞生故事的模型景物。在圣诞前夕,家人团聚吃大餐,到午夜时参加圣诞弥撒。完毕之后,便去访问亲友,只有小孩和年老的人得到礼物。在圣诞节,意大利人有一种很好的风俗,儿童们作文或撰诗歌,表示感谢他们的父母在一年来给他们的教养。

瑞典:瑞典人是很好客的,圣诞节时,每一个家庭,不论贫富,都欢迎朋友,甚至陌生人也可以去,各种食品摆在桌上,任人来吃。

瑞士:瑞士的圣诞老人是穿白色的长袍,戴上假面具的。他们都是由贫苦人所扮,结队向人讨取食品和礼物。在收队后,他们就平分所得的东西。

丹麦,丹麦是最初推出圣诞邮票的。在丹麦人寄出的圣诞邮件上没有不贴上这种邮票的。收接邮件的人,看见贴有愈多圣诞邮票的,会觉得更喜欢!

智利智利人庆祝圣诞节,必有一种名叫“猴子尾巴”的冷饮品,是用咖啡、牛乳,鸡蛋、酒和发酵的葡萄合制而成。

挪威:挪威人在圣诞前夕临睡前,家里各人都把自己所穿的一双鞋子,由大至小排成一列,各人轮流唱出他最喜欢的圣诞歌或圣诗一首。

爱尔兰:爱尔兰的每一个家庭,在圣诞节前夕,都放有一枝洋烛或灯在窗门架,表示欢迎救世主降生。

篇11

家乡上海。于中国澳门、荷兰、爱尔兰以及巴塞罗那居住、学习与工作。设有“亲爱的嘉倩”倾诉邮箱。