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[中图分类号]G642
[文献标识码]A
[文章编号]1671-5918（2015）16-0125-02
一、问题的提出
（一）环境因素。地处中国西北地区，经济发展基本以农业生产为主的河西走廊地区，随着近几年大力发展旅游业，吸引了大量外国游客来甘肃旅游、观光。而快速发展的旅游业与相应的旅游服务水平的不协调制约着其经济的发展。河西学院作为东起兰州西至新疆唯一的一所高等院校，其每年向社会输出上万名本科毕业生，而随着就业压力的不断增加，具备多元素能力成为当下的就业新形势。如何在短短大学四年的时间里更有效，更全面的提高自身的能力以便更快的融入社会、服务于社会成为当代大学生的首要问题。
（二）社会因素。伴随着近几年中日之间的密切交流，市场上对于日语人才的需求不断增加，中国西部地区也吸引着大量日本外商来前来投资或是中国本地商人向日本出口原材料，在这样求贤若渴的市场需求下，如何培养更适合市场需求的应用型人才，是西部地区高校教学的重要课题。
（三）教学因素。由于地域条件的限制及就业前景的担忧甘肃地区开设日语专业的高校更是凤毛麟角，同时伴随师资力量的不足，高学历人才难于引进，学习主体重视程度较低等多方面因素也阻碍着日语教学的发展。如何通过有效地教学方法提高学习者的学习效率，是西部地区高校日语教学的重要任务。
二、现状分析
（一）教学背景分析
语言作为沟通交流的重要工具，在社会实践中更讲究其应用性。而在以往的教学中，哑巴外语，聋子外语的产出比比皆是。第二外语教学更是由于其弱势的地位，使很都学习者产生被动学习，应试学习的心态。以河西学院为例，当前，第二外语日语课程，主要设置为英语专业学生的必修课，由于课程编排的原因，学习对象由学院完成分班学习，学生不得自主选修。课程开设从大学二年级开始，开设4个学期，每周4学时，每学期84学时。四个学期共336学时。班额大致平均每班人数为35人左右。
教学大纲由学院根据本校学生的条件制定，以《新版标准日本语》作为教材，零起点开始，每学期开设10课，四学期后完成标准日本语初级38课的内容。根据教学大纲对于单词、语法、词语表达能力的要求，学习者通过四个学期的学习最终能够达到日语国际能力3级以上的水平。
（二）学习需求分析
本次通过对2012级英语124班、125班共70名同学以问卷调查的方式进行调查，结果如下：
1.第二外语的学习目的调查。通过问卷调查，学生学习第二外语的主要目的分为（1）学院安排，顺利拿毕业证，被动学习：占38.57%；（2）为了将来考研所需，主动学习：占12.86%；（3）对日本文化（动漫、日剧、漫画、茶道等）很感兴趣，想多了解，兴趣学习：占38.57%；（4）为了将来就业面更广，想多掌握一种技能。并且想尝试参加国际日语能力：占9%。
从调查结果看，三分之一的学生带着被动心态学习第二外语，目的只是为了顺利地拿到毕业证，而另外三分之一的学生则是对日本文化包括（动漫、日剧等）有兴趣产生的学习心态，剩下的少数中目的清晰为了考研或拓宽就业面。这说明有相当一部分学生缺乏学习第二外语的主动性，这势必影响学生的学习效率和教师教学效果。
2.能力提升调查。而在能力提升方面50%的学生希望提升阅读能力；45.71%的学生希望提升翻译能力；7.14%想提升口语能力；4.28%想提升听力能力。说明学生对所学语言的应用性还是非常迫切的。
3.教学方法调查。通过对笔者的教学方法的结果得出95.71%的学生认为很适合。
三、对策阐述
为了应对当前社会需求笔者通过自身教学经历归纳出以下几点教学对策，如下：
（一）通过文化渗透导入语言知识
任何一种语言的表达习惯背后都蕴含着这个国家的深层文化特色，只有真正了解了这个国家的文化才能说出地道的外语。为什么我们有时候听到说一口地道日语的中国人会用“像日本人”来形容，而说“你日语说得真好！”因为一般后者只是形容这个人所说的日语没有语法错误，日本人可以听得懂，而前者则不仅语法准确并且是用日本的文化背景下符合日本人的逻辑思维的语言表达。在学习日语之前，很多学习者认为由于历史的原因，日语和汉语是及其相似的，再加之日语入门较为简单，使得很多学习者在一开始学习时就放松心态不以为然。可随着语法，语言表达的深入，学习者才发现日语和汉语完全不同。当要加以重视的时候又因为基础薄弱而力不从心。
因此在入门课上笔者常使用一些轻松愉悦的话题来引导学生进入一个充满日本文化氛围的课堂，比如日本人最标志性的：寒暄、日本国花：樱花、日本人最盛行的活动：赏樱、中国迷们最喜欢的《海贼王》、漫画等等，从学生最好奇的部分人手，刺激他们了解日本想说日语的兴趣。
除此之外，在教学进度允许的情况下，利用多媒体教学工具，每四周播放一部代表日本特色文化的影片，也是学习语言文化很好的方法，如：《再见，我们的幼儿园》、《入殓师》等。
由此可见文化学习是外语学习的入门课。
（二）漂亮的语音是一切语言的根本
语言技能的高低最直接的验证方法就是：说。这一点是其他专业不能比拟的，而说的好与坏的判断标准则是对方有没有听懂，而这一点的关键则是你的语音是否标准。很多外语学习者付出巨大的努力每天都在做题，听广播，而最终在实践过程中却发现一切努力都化为虚无，使学习者自信心倍受打击。这就是我们常说的哑巴外语，聋子外语。由于只注重学语法，看文章，而忘记学习外语的初衷是与他人沟通的。
相对于其他外语而言，日语虽然有很难的语法构成，但是确是一种在短时间里最容易表达的语言，这对于学习者来说无疑是最大的鼓励。因此在教学过程中，笔者比起语法讲解来说更注重语音部分的练习，从五十音图开始纠正每一个假名的发音。在第一学期进入课文学习以后，每四人一组分组进行会话练习，每节课一组，自由编排内容上台表演，要求语音标准，声情并茂。目的在于多了解日本文化的同时，丢掉语言表达时胆怯、紧张的情绪，尽可能地用所学语言表达，通过连续两个学期的练习，在第三学期学生的语音状态有了很大的改观。
（三）通过听力练习促进翻译能力
在问卷调查中我们发现，对能力提升方面90%以上的学生都希望提升自己的阅读和翻译能力，只有4.28%的学生想提升-听力。而在教学过程中笔者则更强调如果一段话能听懂三分之一，那么你可以说出三分之二的内容，也就是说真正能够提升翻译能力的前提是有较高的听力水平。
因此在初级的教学过程中，按照正常翻译练习进行，每个语法除例句以外，再给出3-4个句子现场翻译，而练习中的句型则用一人口述一人翻译的方法，来锻炼口语和简单的听力能力。当然在第三第四学期的翻译练习中尽可能的从笔译转为口译。翻译的内容尽可能地用实际生活中常用的句子，实践性更强。
利用多媒体教学工具，在第三学期开始进行听力练习，听力的等级分为迈步和跳跃两个部分，由易到难，循序渐进，初次涉入听力的学生比较好奇随之带来的是迷茫，这需要一个过程，从能听懂一句到一段，再到80%都能听懂。对于学习者来说也是一种鼓舞，增加了学习的信心。
（四）语法讲解渗透和衍生
对于绝大多数二外学习者来说，特别是英语专业的学生来说，比起英语大框架的语法构造，日语细小繁琐的活用变形，使学习者很困惑。而日语语法是倒叙法，很多语法变形是学到最后才搞明白的，比如，五段动词，为什么叫做五段动词，起初学习者完全不懂，但是教师要先将这个信息灌输到学习者脑子里，在之后的教学中反复阐述，通过语法句型引导学习者在学习过程中自我总结，加深记忆，最终全部理解。为了在有限的课堂时间顾及到考级考研的学生，在一些句型的设计上穿插了相关联的考研、考级的语法点，共相应学习者自学。
（五）交换角色提高学习效率
究其原因我认为，绝大多数的中国企业所接触到的日本企业管理，并不是日本企业那种让普通员工非常容易理解，又非常容易实行的管理实践。过多的理论传播，使企业人知易行难。而且，在实行的过程中，对那些难于实行和在短时间内不能见效的内容，又过分地强调文化差异对管理的影响。
其实，日本文化是在中国文化的基础之上发展起来的，优秀的日本企业文化和日本企业管理的理念和方法，都是以日本文化为底蕴建立起来的，无论是从字面上还是意义上，对中国人、特别是中国企业人来说，就如同理解中国文化那样容易。结果的优劣仅仅只是在于：是否真的实行，实行的连贯性以及实行的彻底性。
能否将日本企业管理基本法则的“菠菜”法则实行彻底，就是一个企业管理是否成功的试金石。
什么叫“菠菜”法则
对于中国的企业员工来说，“菠菜”法则是一个既好理解、好记忆，又非常容易实行的内容。
从图1中可以看出，由于报告、联络和商量的日语第一个发音与菠菜的日语发音完全相同，所以，我们中国人把它戏称为“菠菜”法则。它的正式名称叫做日本企业管理基本法则。
“菠菜”法则虽然是日本企业管理中最为普通的法则，但无论是生产型的企业还是非生产型的企业，员工从进公司的第一天开始到离开公司，都会听到上司或社长嘴里常说的这句话。而且，在日本企业里，只要哪个下级挨批、挨骂，一定会听到：“混蛋！谁叫你不报告？你跟他联络了吗？你找他商量了吗？”
可见，报告、联络和商量在日本企业中何等重要。
单从构成“菠菜”法则的三个词汇来看，它不仅不是日本企业的专利，就是在我们的日常生活中，也是每天都能接触到，并在进行着的基本内容。而且，这6个字，谁都明白，谁都能做。但是，要持之以恒地做下去，并确实做得合符规范，它就像军人从参军第一天就开始学习“立正、稍息”这两个动作一样，不仅极难，而且还会有意想不到的好处。
我们来看日本企业中常用的两种表格。
从内容上看，表一是正常的报告联络商量表。它反映的是一天的正常工作内容。员工田中健次在下班之前几分钟内填写完毕，放在松下科长桌子上的“来件”筐里，他既可以放心地直接回家，也可以和同事一起去居酒屋喝酒。
正常情况下，这张表在第二天上午上班后的半个小时以内，会回到田中桌子上的“来件”筐里，田中看了一下科长栏内的内容，就会按照科长的指示做好访问客户的准备，如果科长没有其他事，只要在科长栏内写上“OK”就行了。田中就会按照自己的预定工作下去。表也会被田中保存下来。
可表二就不一样了，它有紧急事要办，但科长、部长和社长也许都下班了。田中把这带着红字的表格填好后，放入公司里最显眼的一个紧急联络筐之后，仍然可以同往常一样去喝酒，只是今晚决不能喝醉，要保证明天早上准时上班。
第二天田中来公司时，科长已经拿着田中填写的紧急联络表找部长和社长去了。不用说，田中已经用电话提前同科长讲过。但是，用紧急联络表的形式处理紧急事务，既避免了遗忘，又可以将各级的责任迅速、全部记录在案，留着依据。而且，紧急联络表一旦进筐，各部门的头儿都可以看，虽然最后仍然是直接管理的科长牵头处理，但如果与自己有关，知道后尽早准备，免得被部长或社长叫去时手忙脚乱。
“菠菜”法则好在哪里
两张表的本身虽然没有什么惊人之处，真的坚持做下去的话，却有如下意义：
备忘
简单写一下，放起来。不会因为口头说了，过后又忘记了。俗话说，好记性不如烂笔头。日理万机的国家总理之所以每天都能处理那么多的大事，除去总理本人的过人之处和良好的工作习惯之外，围绕在总理身边庞大的办事机构，随时都在为总理记住应该记住的事，随时都在为总理安排工作的优先顺序。作为企业员工，甚至我们这些普通人，经常会后悔什么、什么事。并不是因为那件事不会做，或不能做，而是那件事忘了做。
自我总结
过上十天、半个月或一个月，将积存下来的报告联络商量表整理一次，立即明白自己在公司里干了什么，对自己的工作予以肯定。在做月报或年终工作总结时，用不着挖空心思去追忆过去干了什么，只要把积淀下来的表中内容稍加整理就行了。这些在当时记录下来的功劳或苦处，真实性很强，但因为时间长了，上司或社长已经忘了。自己把它写出来，可以帮助上司对自己做出公正评价。特别在有关自己加薪或升迁等问题上，如果除去人为的干扰，往往因为一个充分的理由就可以战胜劲敌，得到自己想要得到的东西。
明确责任，回避矛盾
自己的份内工作，自己发现的问题，做到了何种程度，一目了然。既没有推卸责任，又表明了自己的态度。特别是紧急联络表，自己公司不付款对方不发货，是一件非常头痛的事，如果直接跑去找社长，就会给社长难堪。万一碰上社长正好情绪不佳，你跑去向他要钱，轻则没有下文，重则还没等你说完，就会遭到社长一顿臭骂。你犯得上自找不快吗？这种事搞多了，自己“冤大头”不算，还会在社长那里留下一个“这小子不会办事”的印象。
将内容用紧急联络表的方式写出来，递上去，既说明自己对工作负责，同时又能避免不必要的矛盾。而且万一发生天灾或人祸，自己和科长都无法来上班时，公司的业务一点也不会受影响。
在日本，任何公司，都有这么一个不成文的共同认识：事情干好了，那是理所当然的，干不好，那是你自己的责任。
暗中督促，主动找工作做
对员工个人来说，不会闲着。既使是工作量比较少的一天，也会很充实。因为最闲的时候，你也会看一看跟本职工作有关的内容，这是因为你事先有准备，而且会受到上司的好评。
对上司来说，你用不着随时提醒和警告你的下级不要偷懒，从而避免使下级厌烦。因为报告表中必须列出工作具体内容的一二三来。要做到纸上有写的，必须是心里有想的，是需要或已经动嘴和动手的。
只要不是故意同上司顶牛的人，稍微有点自尊心的人，他一个星期都写不出自己的具体工作内容来，而看书又都是些与工作无关的，他自己就会非常难受。这时候不是“响鼓不用重锤”，而变成了员工自己对自己“捶”。特别是对那些经常在上班时间，光顾与工作毫无关系的网站的“网民”，犹如一把悬在头上的隐形利剑。
培养问题意识
表一中的“存在问题”和“处理结果”可是大有学问。长期坚持下去， 就会养成思考和发现问题的习惯。它不仅对本职工作有很大的益处，特别是对员工自己，相当于积累了一笔在任何地方、任何时候都可以使用的财富。
笔者刚到日本时，一是日语还不行，无法用日语把表里的内容填写清楚。更主要的是没有养成报告、联络和商量的习惯，经常忘记填表。后来被社长叫到他的办公室，色厉内荏地臭骂了一顿，然后要求我每天必须交表。不能用日语填的，直接写中文，但要把字写工整。
从那以后，我几乎从没有间断过交表。有时下班时忘记了，第二天一定早一点到办公室，在正式上班之前填好，放入科长的“来件”筐里，逐渐养成了好习惯。在公司自不必说，就是在家里，无论是有事或外出，我都及时给我的两个“家庭领导”（夫人和女儿）汇报我的行踪，避免了很多次家庭“战争”。
中图分类号：TP31-4 文献标识码：A
1 引言（Introduction）
《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（摘要）》的战略主题部分指出：“全面实施素质教育”要求，并且指出“以德育为先，以能力为重的战略主题”，因此，教育教学中把握“综合素质”和“职业能力”的培养，事关高等职业教育发展大计。“软件技术”专业特点是实践性强、专业特征明显、对综合素质要求较高，而专业课程的评价方法毋庸置疑地对学生的学习态度、学习方法，对教师的教学内容、方法和考核都起重要的作用，因此以提高学生综合素质和职业能力为核心的教学评价方法改革的实践研究有着重要的实践意义，是提高高等职业教学质量和实现素质教育新突破的迫切需要，是经济和社会发展的需要，是个人职业生涯长远发展的需要[1]。
2 “软件技术”专业应具备的综合素质和职业能力（Comprehensive quality and occupation ability of the major "software technology"）
学生的综合素质，除了学科的知识与技能外，还包括学生的道德、情感、态度、价值观、兴趣、思维能力、实践能力、创造能力等方面，是相对静止的，其培养过程是一个潜移默化的过程、是一个长期的过程。一般认为，职业能力是指人们从事一门或若干门相近的职业所必备的本领，《国家技能振兴战略》认为职业能力包括专业能力和核心能力，由于职业的特点存在多变性，是相对变化的，职业能力的培养必须与专业和目标职业紧密结合[2]。
显然，专业培养要以学生综合素质和职业能力为核心，而专业课程教学评价方法又是学生学习的“指挥棒”和“风向标”，起着非常重要的导向作用，所以专业课程教学评价方法的改革也需以学生综合素质和职业能力为核心展开进行[3]。
通过对毕业生和就业单位的调查，针对辽宁大连地区日企较多，外包业务较多的情况，我们认为“软件技术”专业的高等职业教育学生应具备这样的综合素质和职业能力。
2.1 综合素质
（1）文化素质
①正确的人生观、世界观和社会观，具备正常向上的职业道德和思想道德水平。
②具备汉语言的文字、语法、写作与欣赏的能力。
③掌握两门外语，通过全国公共英语等级三级考试和日语水平二级考试。
④掌握软件开发相关的数学基础知识。
⑤熟练掌握计算机应用、数据库应用及网络技术等方面的知识。
⑥熟练掌握软件工程思想和方法。
⑦对社会科学、自然科学、人文地理有初步的了解。
（2）专业素质
①掌握本专业的理论知识，包括程序设计思想、计算机网络、软件工程方法、数据库原理等。
②掌握本专业的实践操作技能，适应岗位快、动手能力强，包括计算机常用软件操作、程序设计、读写日语开发文档，网络技术、软件系统设计等。
③有一定的组织和协调能力，懂得涉外交际礼仪知识。
④通过考核获得相应的岗位证书，包括系统分析员、计算机操作员、计算机程序员、计算机等级证、外语等级证等。
⑤熟练应用两门以上外语，包括口译、笔译、写作等。
（3）身心素质
具备健康的体魄，有良好的心理素质，较强的竞争与抗挫折能力，具备健全的人格。
2.2 职业能力
（1）具有较好个人语言表达能力、技术文档书写能力和英语听说读写等能力。
（2）具有较强的社会交际能力、组织协调能力和应变能力。
（3）掌握计算机编程语言、程序设计方法以及数据库应用的知识，具有一定的计算机编程和数据库应用能力。
（4）了解软件工程的基本思想，能够全面胜任软件开发过程中的相关工作。
（5）较强的分析判断能力和创造能力，具有开拓精神与敏锐的观察力。
通过调查分析发现，高职毕业生在“与人合作精神和能力”“与人交流能力”“吃苦耐劳的精神”“责任感和敬业精神”，以及“创新、创业意识和能力”等方面都需要进一步提高。从这个角度来讲，提高学生这些综合素质和职业能力，要比学生获得某项技能的提高更为重要，关系到其个人的整个职业生涯。
3 现状分析（Analysis of current situation）
当前，我国高等职业教育也在针对现在的经济社会发展的形势，锐意改革，很多教育专家和一线教师对教学管理模式、教学方法与手段、教学评价方法提出了很多看法，文献资料也非常多。其中，对“综合素质提高”“加强职业能力培养”等观点已形成共识。从相关论文和课题都可以看出，许多院校都在进行这方面的研究与实践，并且也取得了一些成果。如增加了过程的考评、根据专业特点不同程度地增加了技能的考评的比例、增加了素质的考评维数，这些都在不同程度上促进了高等职业教育教学水平的提高，也积累了许多宝贵的经验。但是，与经济、社会的发展相比，与企业对人才的要求和需求相比，高等职业教育的教学评价方法仍存在一些问题。
（1） 评价主体的多元化仍然不足
高校评价方法的内容是学生是否具备一定的综合素质和职业能力，能否满足用人单位之所需。当前大多数情况下，对学生的评价主要还是由任课教师来作的，企业参与少、社会参与少，学生自我评价和互评也较少。
（2）评价指标还不够全面和完善，尚不能与时俱进
高素质职业人才不仅应具有基本知识与技能，还应具备良好的实践能力、创新能力、团队精神、心理素质以及起码的职业道德等。这些多维的评价指标还不够健全，而且往往一成不变，还不能及时地根据社会和地区经济发展进行调整。
（3）对过程评价的量化、细化程度不够
尽管很多院校加大了过程评价的力度，但是如果对学习过程和行为没有量化的监控，不能把综合素质的提高和职业能力的培养细化到教学与实践的环节，那么过程评价的可操作性就会降低，其效果就会大打折扣。
（4）对隐性知识与技能的评价缺乏有效的方法
随着教学改革的深入，很多高校在对显性知识的评价方面摸索出一些行之有效和切实可行的方法，但是对隐性知识的评价却仍然处于探索阶段。
4 评价方法改革措施与实践（Measures and practices of evaluation methods reform）
（1）教学各环节系统全面的改革。
从培养计划、教学大纲到、课堂教学到考核模式全面改革。培养计划中的课程体系要指明和体现专业的综合素质和职业能力、课程教学大纲要说明与本课程相关的素质和职业能力以及评价方法，课堂教学与考核要细化每一堂课素质和能力目标，通过评价结果还要进行反馈，这样形成一个教学评价的系统，不断地改进和完善。
（2）根据“软件技术”专业所应具备的综合素质和职业能力，分解到各个课程模块中，使评价细化、量化和全面化，形成指标体系。
（3）评价主体多元化。在实践中，我们积极与相关企业使用，邀请软件企业人员参与到学生的课程设计中，按企业的标准给予学生评价；把学生带到企业中去进行实践活动，在企业中提高综合素质和职业能力，并接受企业的评价；鼓励学生参与专业竞赛，对参与者与优胜者给予奖励。这些方法的改革极大地激发了学生的实践热情，也把学生引入正确的轨道中去。
（4）加强过程评价，及时反馈评价结果，以起到更好地引导和促进作用。把综合素质与职业能力目标分解到每节课堂中，每个知识技能模块中，使得教师授课有重点，学生学习目标明确。同时，要公开评价结果，使师生对评价结果有认识，有反馈，有心得，提高评价的效用。
（5）进行个性化评价，不仅看一次评价结果，还要根据学生实际情况，进行形成性评价和发展性评价，鼓励进步，对重点学生进行跟踪评价和个性教育。
（6）把评价融入到课程实践任务和项目实践中，引导学生积极参与项目实践活动和竞赛活动。
（7）自主评价与互评相结合。逐渐鼓励学生进行自我总结与评价，同学之间进行沟通进行互相评价，这样他们更能认识到自己的不足与优势，进行个性化发展和自主发展。
（8）充分利用网络优势，增加网络资源建设，鼓励学生进行自主学习，自发进行自我评价，有意识地进行相关综合素质和职业能力培养。
5 结论（Conclusion）
在改革研究与实践过程中，通过调查与测评可知，评价方法的改革对学生的导向作用是比较大的，学生能逐渐意识到综合素质和职业能力的重要性，也有了明确的目标，这样学习自主性、积极性得到了提高，也取得了明显的效果。当然，随着经济和社会的发展，企事业单位对毕业生综合素质和职业能力的要求在不断提高，评价方法的改革仍需切实深入地进行。高等职业教育教学评价方法改革要围绕综合素质和职业能力这两个核心，立足于长远，又需与时俱进。
参考文献（References）
[1] 李劲松.以提高学生综合职业能力为核心的高职专业实践教学评价模式研究[J].辽宁师专学报（社会科学版），2011（5）：106-107.
[2] 赵欣.以职业能力为核心的高职学生综合素质测评体系构建探索[J].当代职业教育，2011（8）：88-90.
对于我们学生来讲，实践是很难得的机会。每天坐在敞亮的教室里学习理论知识，真正用到的却不是很多，所以我十分珍惜这次暑假的实践活动。
(二)工作基本情况介绍：
工作地点：****食品有限公司
工作时间：2011-7-11——2011-8-25，早7：00——11：00 12：00——18：00
工作内容：从事各种禽肉类食品加工
当然，在工作开始之前我已通过网络、报纸等媒体了解到****的各种信息。提前知道我们的工作大致内容，公司的相关规章制度，并与公司领导签订了合同。
据了解，****食品有限公司成立于1990年8月。公司产品包括四大版块：禽肉及深加工产品、面食产品、低温真空干燥果蔬、冷冻果蔬产品及宠物食品。其中，禽肉熟制品是公司的主打产品。产品主要销往日本、韩国、美国、瑞士、欧盟等国家和地区。公司是中国食品工业优秀龙头企业，全国首批10家禽内熟制品出口免检企业之一、山东家业产业化重点龙头企业，“潍一”牌禽肉熟制品是“山东名牌”产品。公司在开拓国际市场的同时，大力发展国内禽肉熟制品市场。公司建有3000多平方米的现代化车间专门用于国内禽肉熟制品生产，年产能达6000多吨。公司拥有技术力量雄厚的食品研究所，把国内外食品深加工的研制作为主要的工作职能，根据市场变化不断开发不同口味、不同风格的新产品向客户推介，供消费者选择。公司化验室获得了中国合格评定国家认可委员会(cnas)认可证书，对产品生产全过程实施有效的监控学和习检网验。
公司是挺有前景的，来看看我的工作吧!7月11号是我们第一天到公司的日子，上午安排好宿舍，下午相关工作人员带我们参观了厂区以及我们工作的车间，发下工作服。第一天算是过去了，还没开始工作呢，有的同学一开始喊累了。晚上躺在床上想，不知我能不能坚持下这四十多天，总之加油吧。
12号是我们正式进车间开始工作的时间，这一天我们六点半就早早的来到车间。第一天嘛，想给领导留个好印象。等我们穿上工作服都不由地笑了起来，一身粉色，全身只漏俩眼睛了。工作人员告诉我们，这是食品工作，不能马虎，需要每天检查我们身上的异物。等真正进入车间了，眼前一切真是新鲜，一片粉色的海洋，四五个人围着一张桌子在加工。班长为我们安排好工作台，开始交代我们工作。
四十多天下来我们总共干了不下十种产品吧。看起来不难做，但还真需要一番耐性才能学会。例如，茶巾包，需要你把年糕、香菇、鸡肉称好装进一个黄色的豆腐带内，最后再用干瓢系好。这最关键的就是系干瓢，系的角度长短都有讲究，刚开始系的很慢而且不准，后来就是又快又准了。还干了青椒面包粉、胸脯肉之类的，学了不少的手艺啊!
我们的工作算是整个产品生产的一个环节，而我们这个小环节也是分工完成的。五人一组，比如生产茶巾包时，一人称，一人装年糕，一人装肉和香菇，另外两人专门系，这样分工不仅提高效率，“术业专攻”而且还能有效的防止漏装、少装。当然，我们每干一个产品都会有一个这样的小分工来保质保量地完成工作。
(三)实践体会及感悟：
十分庆幸能利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下：
1.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。这样你才能进步，成长。
2. 在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到车间那样有一点胆怯，我总害怕我学不会该怎么办，但后来是自信给了我勇气，让我敢于尝试，每件工作都能出色完成。有自信使你更有活力更有精神。
在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小，自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
3.不管做什么工作，责任心是十分重要的。只有你抱着很强的责任感，才能把你的任务完成。没有责任心的人无论在哪都不会做出好成绩。
4.在工作中，合作意识与竞争意识是不可少的。首先你要学会与别人合作，提高你自己本身的效率，真诚与人交流，共同进步，获得双赢。另外竞争意识也必需要有，它不仅可以激发你的潜能，促使你不断进步;同时我们也要不断吸收别惹不得长处，从别人的失误中吸取教训。这样，你就离成功又近了一步!
此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识，但绝对不能没有社会交际的经验和能力，这也是我此次实践体会最深的一份心得。
(四)自身经验总结：
在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：
1.本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。
2.缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。
虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚，有责任心。
通过参加社会实践，我认识到，在生活 中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础
(五)本次社会实践的问题和建议：
1.本次实践是在食品公司进行的，与我所学的英语专业关联不太密切，因此下次我会注意专业与工作的联系。
2.我觉得本公司的食品卫生工作做得相当严谨有序，但在水资源的利用上有些浪费，希望公司的技术人员能设计出节水节能的高效生产流程，为公司创造更高的效益。由于我不是这方面的专业人员，以上意见仅供参考。
3.既然本公司是中美日的合资企业，厂区内的标语就应用中美日三国语言，而不是有点地方是汉语和英语，有的是汉语和日语。
对于我们学生来讲，实践是很难得的机会。每天坐在敞亮的教室里学习理论知识，真正用到的却不是很多，所以我十分珍惜这次暑假的实践活动。
(二)工作基本情况介绍：
工作地点：****食品有限公司
工作时间：xx-7-11——xx-8-25，早7：00——11：00 12：00——18：a00
工作内容：从事各种禽肉类食品加工
当然，在工作开始之前我已通过网络、报纸等媒体了解到****的各种信息。提前知道我们的工作大致内容，公司的相关规章制度，并与公司领导签订了合同。
据了解，****食品有限公司成立于1990年8月。公司产品包括四大版块：禽肉及深加工产品、面食产品、低温真空干燥果蔬、冷冻果蔬产品及宠物食品。其中，禽肉熟制品是公司的主打产品。产品主要销往日本、韩国、美国、瑞士、欧盟等国家和地区。公司是中国食品工业优秀龙头企业，全国首批10家禽内熟制品出口免检企业之一、山东家业产业化重点龙头企业，“潍一”牌禽肉熟制品是“山东名牌”产品。公司在开拓国际市场的同时，大力发展国内禽肉熟制品市场。公司建有3000多平方米的现代化车间专门用于国内禽肉熟制品生产，年产能达6000多吨。公司拥有技术力量雄厚的食品研究所，把国内外食品深加工的研制作为主要的工作职能，根据市场变化不断开发不同口味、不同风格的新产品向客户推介，供消费者选择。公司化验室获得了中国合格评定国家认可委员会(cnas)认可证书，对产品生产全过程实施有效的监控学和习检网验。
公司是挺有前景的，来看看我的工作吧!7月11号是我们第一天到公司的日子，上午安排好宿舍，下午相关工作人员带我们参观了厂区以及我们工作的车间，发下工作服。第一天算是过去了，还没开始工作呢，有的同学一开始喊累了。晚上躺在床上想，不知我能不能坚持下这四十多天，总之加油吧。
12号是我们正式进车间开始工作的时间，这一天我们六点半就早早的来到车间。第一天嘛，想给领导留个好印象。等我们穿上工作服都不由地笑了起来，一身粉色，全身只漏俩眼睛了。工作人员告诉我们，这是食品工作，不能马虎，需要每天检查我们身上的异物。等真正进入车间了，眼前一切真是新鲜，一片粉色的海洋，四五个人围着一张桌子在加工。班长为我们安排好工作台，开始交代我们工作。
四十多天下来我们总共干了不下十种产品吧。看起来不难做，但还真需要一番耐性才能学会。例如，茶巾包，需要你把年糕、香菇、鸡肉称好装进一个黄色的豆腐带内，最后再用干瓢系好。这最关键的就是系干瓢，系的角度长短都有讲究，刚开始系的很慢而且不准，后来就是又快又准了。还干了青椒面包粉、胸脯肉之类的，学了不少的手艺啊!
(三)实践体会及感悟：
十分庆幸能利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下：
1.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。这样你才能进步，成长。
2. 在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到车间那样有一点胆怯，我总害怕我学不会该怎么办，但后来是自信给了我勇气，让我敢于尝试，每件工作都能出色完成。有自信使你更有活力更有精神。
在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小，自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
3.不管做什么工作，责任心是十分重要的。只有你抱着很强的责任感，才能把你的任务完成。没有责任心的人无论在哪都不会做出好成绩。
4.在工作中，合作意识与竞争意识是不可少的。首先你要学会与别人合作，提高你自己本身的效率，真诚与人交流，共同进步，获得双赢。另外竞争意识也必需要有，它不仅可以激发你的潜能，促使你不断进步;同时我们也要不断吸收别惹不得长处，从别人的失误中吸取教训。这样，你就离成功又近了一步!
此次社会实践，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识，但绝对不能没有社会交际的经验和能力，这也是我此次实践体会最深的一份心得。
(四)自身经验总结：
在实践过程中，我也发现了自身存在的一些问题：
1.本人的人际交往的能力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。
2.缺乏社会经验，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的态度和方法往往有时不得当。
虽然在实践中存在着一些问题，但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神，敢于实践，对工作充满热情，细心真诚，有责任心。
通过参加社会实践，我认识到，在生活 中吸取周围人的经验和阅历，掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结经验，吸取教训，使自己对将来充满信心，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础
(五)本次社会实践的问题和建议：
2.我觉得本公司的食品卫生工作做得相当严谨有序，但在水资源的利用上有些浪费，希望公司的技术人员能设计出节水节能的高效生产流程，为公司创造更高的效益。由于我不是这方面的专业人员，以上意见仅供参考。
3.既然本公司是中美日的合资企业，厂区内的标语就应用中美日三国语言，而不是有点地方是汉语和英语，有的是汉语和日语。
一、语言与文化
文化的概念曾有许多种解释，据《不列颠百科全书》的统计，文化的定义在世界上正式出版物中有160种之多。例如，美国语言学家萨丕尔（E.Sapir）说：“文化是社会所做的和所想的，语言是思想的具体形成。”布朗（D.B.Brown）指出：“文化是信念，习惯，生活模式和行为的总和，这一切大致为占据着特定的地理区域的人们所共有。”综合各家观点，我们可以这样理解文化：文化是同人们改造自然的创造性活动相联系的，是后天获得的。一切文化都是独特的，互不相同的。文化是形形的，语言也是多种多样的。使用一种语言就意味着某种文化承诺。获得某一种语言就意味着接受某一套概念和价值。
因此，学习一种外语不仅要掌握语音、词汇、语法和习语，还要知道使用这种语言的人如何看待事物，如何观察世界。不同民族的语言“棱镜”所折射的世界是很不相同的，那些差异点往往反映出不同民族看待世界的不同样式。据人种学家研究，火地岛上的居民对太阳、月亮甚至望月都取了两个名称。在非洲的某些语言里，时间的区别不是依据客观标志，而是依据“吉利”，“不吉利”，这就是不同部族语言的特殊分类法。加利福尼亚的约基部落把所有事物分为两类：约基部落的成员；其余的整个世界。英语、汉语、日语中都把一年分为春、夏、秋、冬四季，而塔加洛吉语则分为雨季和旱季。一般来说，对于一个民族越是重要的东西，该民族对它的“语言分割”就越细密。如汉语中只有“骆驼”一个词，它相当于英语中的camel，也可细分为dromedary（单峰骆驼）和Bactrian Camel（双峰骆驼）。但据说，阿拉伯语中有四百多个词表示“骆驼”，因为它曾经是大多数阿拉伯人的重要交通工具。这四百来个词可以区分骆驼的年龄、性别、品种、大小等，甚至可以区分骆驼能否驮重物。据说，最少有一个词指怀了孕的骆驼。奴厄尔语中有许多词来指牲畜的不同颜色（包括不同颜色所处的位置）、大小、品种、行为和价值。
语言是文化的一部分，并对文化起着决定作用。有些社会学家认为，语言是文化的冠名——没有语言，就没有文化；另外，语言又受文化的影响，反映文化。可以说，语言反映一个民族的特征，它不仅包含着该民族的历史和文化背景，而且蕴藏着该民族对人生的看法、生活方式和思维方式。语言与文化密不可分，它们互相影响，互相作用：理解语言必须了解文化，理解文化必须了解语言。实际学习语言与了解语言所反映的文化是分不开的。
二、外语教学与文化教学
外语教学的任务是培养在具有不同文化背景的人们之间进行交际的人才。跨文化交际学的兴起和发展与外语教学有密切的联系。外语教学专家区分交际中的语言错误和文化错误，并认为后者的性质更加严重。因为后者容易造成外国人与中国人之间感情上的不愉快。沃尔夫森（N.Wolfson）说：“在与外族人交谈时，本族人对于他们语音和语法方面的错误往往比较宽容，与此相比，违反说话规则则认为是不够礼貌的，因为本族人不大可能认识到社会语言学的相对性。”有例可证：有一位从美国来上海教英语的女教师，听到人民公园有一个“英语角”，便去那里观光一番。回来后有人问她观感如何，她面带不悦之色回答说：“我好像去了一次海关或警察局，因为他们老是问我：‘你叫什么名字？’（What's your name？）‘你几岁？’（How old are you？）‘你有几个孩子？’（How many children do you have？）‘你丈夫是干什么的？’（What does your husband do？）‘你在中国挣多少钱？’（How much do you earn in China？）”这些问题在语法上无疑是正确的，问题在于提问的内容涉及英美人所不愿为他人所知道的私事（Privacy），这触及他们的禁忌，违反了他们的交际规则。听说，一位教师教过了“拍马屁”这个词语后，没讲清其文化内涵。有一次，教师夸奖一个留学生汉语发音好时，学生竟回答：“哪里，哪里，老师您在拍我的马屁！”教师听了，很尴尬。这些都是不了解目的语国的文化而导致的交际失误。类似的例子比比皆是，它可以发生在会话的各个层面。与上面的例子相反，一些话尽管不合语法，但在特定交际场合中仍具有交际的价值。例如：I can’t do it very good.这句话不合语法，但从语用的角度，句子并未失去其交际功能。如果交际对象是使用英语的本族人，他们对此句的意思就是明白无误的。正因为这样，再加上他们意识到他们在同非英语本族人交际，他们对此句中的语法错误一般都持容忍态度；只要大家留心去听，就会发现他们有时也这样说。可见，语用中语言表达正确固然重要，但表达得体才是关键。当然这样说并不是要否定表达准确的重要性。事实上，准确性是交际得以进行的保障，但更想指出的是，语法正确的话语并非都是得体的。正如Hymes（1972）说的那样，不懂得语言的运用规则，语法规则就变得毫无用处。这从上面的由于文化差异导致语用失误的例子得到了很好的证明。因此语言形式及其词汇意义、文化内涵必须同时同步学，不能分离。语言学习不能独立于文化学习之外；同样，文化学习也不能独立于语言学习之外，人为地先语言后文化或先文化后语言，厚语薄文或厚文薄语都是违背语言和文化之间的内在关系的。唯有尊重客观，将外语教学和文化教学紧密结合，才能培养出适应社会需求的外语人才。
三、建立起第二语言教学和第二文化教学相结合的教学体系
一个科学的、完整的语言教学体系，必须把语言教学和文化教学紧密地结合起来。高水平的第二语言教学应该是与第二文化教学同步并进的，在传授语音、词汇、语法、文学、修辞、语义等语言知识和训练听、说、读、写、译等语言技能时，努力发掘语言形式内的文化涵义，介绍其文化背景，结合文化知识，讲授语言的交际法则，促使学生把语言知识、语言技能和文化知识有机地“化合”成有效得体的语言交际能力。语言交际能力是全部外语教学的归宿，是教学的重心之所在。语音、词汇、语法等语言内容是实现语言交际的必要手段，文化则是确保言语有效得体的必要知识。教学过程中，语言教学和文化教学结合得越紧密，学习者就越能更好地掌握有效得体的语言交际能力。那么教师应怎样充分发挥其作用，使第二语言教学和第二文化教学成为一个密不可分的有序系统？为此，许多教师进行了富有创造性的探索和尝试，取得了丰硕的成果。概括说来有以下六个方面。
1.教材的改革势在必行。教学材料应该经常更新，使其文化内容丰富多彩，并系统有序。为了适应社会和文化教学的需要，在教材里加入有关西方社会的风俗习惯和行为模式的内容。刚开始时，可介绍如何问候、称呼，以及握手、告别等，并在语言教材中增添文化注释，让学生了解语言知识内的文化涵义，提高对第二文化的敏感度。随着学生英语水平的提高，可适当开设人类学和社会语言学等方面的课程。
2.在课堂教学过程中教师必须注意两点。首先，教师必须注意语言形式的正确，还必须重视语言运用得的恰当性。教师可以采取让学生自编对话，角色扮演，讲故事，辩论等灵活多样的形式组织教学，引导学生注意自己扮演的角色，把对于语言形式正确而不符合角色身份或场合的内容，使学生逐步获得“社会语言学方面的敏感”（sociolinguistic awareness）。其次，教师应对词语的文化背景知识进行必要的解释，如：无对应物词、背景词、文化伴随意义词、身势语、成语等，并且应同本族语进行适当的比较，以便使学生了解两种文化现象的异同点，培养学生的社会文化洞察力。
3.利用英语录像和电影进行教学讨论，使学生体验日常生活的情景。如店员与顾客的对话，电话用语，见面时的招呼语，等等。在影像资料以后师生可以交换意见，互相讨论。
4.鼓励学生与母语是英语的外国人进行个人交往。并邀请外教给学生作一些文化习俗方面的专题讲座，事后让学生自我总结。有条件的学校还可以选派学生到国外去学习或组织学生到国外去参观、访问和旅游。这些不仅是语言实践活动，更是学生受外国文化熏陶的好机会，是实现第二语言和第二文化“有机结合”的最佳语境。
5.鼓励学生多阅读文学作品。文学作品是某个时代的反映。作品中人物的思想、行为、价值观，以及其信仰折射出他们的文化。广泛地阅读文学作品能帮助学生在更深入地理解文化。
6.让学生多读一些跨文化交际方面的书籍，培养和提高学生的跨文化意识。学校也可以开设一些这方面的选修课程，使学生对外语与汉语之间不同的文化差异和冲突，具有识别的敏锐性，理解的科学性和处理的正确性，减少母语文化的干扰，防止和避免外语及其文化学习中的“负迁移”，扩大和强化第二语言及文化习得中的“正迁移”。
参考文献：
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[2]何自然.语用学与英语学习.上海外语教育出版社，1997.
[3]胡文仲.文化与交际.外语教学与研究出版社，1994.
[4]申小龙.语言的文化阐释.知识出版社，1992.
[5]平洪.语言交际中的文化因素.广州师院学报（社会科学版）Vol20，1.
[6]吴友富.外语与文化研究.上海外语教育出版社，2001.
[7]Claire Kramsch.Language and Culture.Shanghai Foreign Language Education Press，2000.
而事实上，他现在已经是一个典型的中关村男人，每天要对着电脑费劲心思的忙活，习惯了加班和熬夜，熟悉如何在规定的时间里赶活抢进度。在中关村的打拼，也让他获得了第三届“中关村优秀创业者”的称号，而前两届评出的优秀创业者不乏李彦宏、邓中翰这样在业界取得了很高成就的大牌人物。不过就算这样，依然有人认为他不务正业，因为他从事的行业是手机游戏，在很多人看来：游戏不就是玩吗？
这事有点不靠谱
做游戏赚钱，现在已经不是什么新鲜事。但让余非来做游戏软件，单凭履历表，确实有点不靠谱。
在北京的中关村创业，没有好的背景几乎很难打开局面。余非既不是北大、清华的高材生，也不是留学归国的海外学子。2001年从北京工商大学外贸专业毕业的余非和游戏软件几乎很难扯上什么关系。
当时余非比较拿得出手的是外语能力，精通日语和英语，偶尔可以客串一下翻译的角色。而他的家庭背景也非常普通。父母是北京人，插队内蒙，直到上小学前余非才搬回了北京。而他虽然小时候也喜欢“魂斗罗”、“超级玛丽”这样的游戏，但余非也从没想过设计游戏将成为自己日后为之奋斗的事业。
但就是这样一个对IT产业懵懂的门外汉，却做出了在行里人看来超前两年的选择。也许正是离IT圈子有一定的距离，才使余非在选择的时候更能够相信自己的判断。
改变命运的选择
2002年，由于一次偶然的机会，余非得到了在育碧软件（UBI soft）工作的机会。育碧历史上制作的游戏产品好多款余非在小时候就非常熟悉，天性比较喜欢制作游戏的他很快适应了工作氛围。
“那时我就是一个再普通不过的开发员，但工作非常有热情。经常边吃方便面边想创意，特别有拼劲。”在熟悉了工作流程之后，余非也渐渐和国际上的游戏设计师有了很深入的接触，而这在现在看来无疑是巨大的财富。
当时的中国内地，网络游戏已经成为最火的产业，陈天桥凭借运营《传奇》，创造了另人眼红的利润。不过，当时中国网络游戏公司大部分都是韩国、美国、日本的网络游戏，开发能力不足。对于国际电子类游戏的市场动向，也没有更多的人理会。赚钱太容易了，就仿佛弯腰就能找到金子，已经没有人乐于抬头想想未来。
但后来的事实表明，中国无疑又错过了一次巨大的机遇。当时，国外研究机构Informa已经分析，手机游戏是全球游戏市场中增长最快的部分，其产值将从2002年的2.43亿美元上升至2007年的38亿美元。但中国企业大部分还是执着开发网络游戏，并且投入了大量的资金和人力物力。
先走半步就是胜利
在2002年，智乐软件的员工只有二十几个人。在这个时候，在多数人看来，手机游戏不值一提。当时的情况是3G看上去非常遥远，短信是网络服务商攫取利润的法宝。
但随着中国移动的GPRS和中国联通的CDMA1X网络的成熟，中国的移动通讯实际已经进入了2.5G时代。而彩屏手机的普及，手机应用，尤其是手机的增值业务也开始全面进入一个多媒体的时代。用户只要拥有一部简单的彩屏手机就完全可以享受一个多媒体的掌上世界。即使对于所谓的低端手机用户，只要他的手机是彩屏的，那么彩信、WAP或者JAVA这些功能基本都是具备的，用户拿到手机，使用了这些功能后，会得到跟以前的手机完全不同的使用感受。手机功能从通讯到娱乐的转变不仅仅会刺激用户，更能够刺激手机厂商、运营商和服务商。现在SP市场的整体快速增长就是这种刺激的体现，而手机应用已经迈入一个和当年PC的爆发式增长相类似的市场爆发期。
而“手游”玩家可以进入一种随时随地随心情的使用状态，这也是“手游”最大的卖点之一。究其原因，不外乎有两点，一是“手游”特点在于手机本身具有永远在线特点，不象PC网游受是否有PC，PC是否联网等硬件设备的制约；二是“手游”以手机为载体，用户随身携带，把一些闲散的时间集中起来，投入到“手游”所带来的无线快乐中，也就实现了随时随地“开打”的愿望。
了解到国际手机游戏动向的余非开始做了最重要的选择之一，投入全部精力，致力于手机游戏的开发。2004年余非设计的手机游戏在国际上获奖，而余非也从上海回到北京，出任智乐软件中国区设计总监。
生活就这样改变了。
电影还是电游
余非并不讳言自己是从底层做起，而且还是半路出家。“我毕业以后因为当时比较爱好设计，就在一家广告公司做，也换了几次工作。”而当时的余非爱好相当广泛，除了做游戏，搞设计以外，和许多年轻人一样，他非常喜欢电影。“我从小就对艺术方面很感兴趣，学过一段时间绘画。后来等成熟一点了，就非常喜欢电影，对如何拍电影非常感兴趣。”
在大学毕业后的很长一段时间，余非经常在许多剧组帮忙，和许多大导演都有过接触。“我那时还是比较喜欢玩，而且觉得认识那么多名人，感觉很好。我接触的导演也挺多的，里面接触最多的就是香港著名的动作片导演唐季礼。但说实话，当时并没有人重视我，他们并不认为我能在一个高的层次和他们交流。”
在余非看来，那是一段机会很多却难以抉择的岁月，人生的舞台开始在他的面前摊开，他就像一个赶场的舞者，在每一块场地都试着跳跳。但在任何一块场地上，他又都不是主角。而就在这时，忽然有一个机会给了正在选择之中的余非，UBI soft（育碧，世界十大娱乐软件供应商）给了他一个在上海工作的机会。而在思考良久之后，他决定到上海去试试做游戏软件。
而正是在此之后，余非开始解到了世界上手机游戏软件的趋势，也在后来加盟了UBI soft 的兄弟公司智乐软件，并当上了公司的中国区设计总监。“那时是我人生的一个关键点，我很庆幸自己选择了一个我愿意去做的事业。回想起来，这也许是一种必然，而我的一切艺术功底，在手机游戏的创作上都可以很自由地发挥，我没有选错。”
不过，即便今天，余非也没有忘记电影给他的改变。在他看来，也许电影也曾给他机会，但他没有珍惜。在游戏给他机会的时候，他抓住了，并改变了自己的命运。
从技术总监到总经理
当余非确定了自己做手机游戏的选择之后，成功便飞速地向他靠近。在他的主持下，智乐软件在国内开发的项目《彩虹六号》和《魔法门》分别获得GAMESPOTE3的最佳手机游戏奖和GAMESPOT最佳编辑推荐奖，其中，《魔法门》还获得2004最佳手机游戏奖。
现在，当余非总结自己并不算长的人生经历，他把他的成功归结为专注。正是专心致志地做好一件事情，才让他的事业越走越顺。而在他看来，智乐软件也恰好是一家专注的企业，正好适合他。但就在他已经设计总监的位置上做得如鱼得水的时候，他的人生也开始迎来了新的挑战。余非开始面对一个新问题――转型，虽然作为技术人员，转型是迟早要来的，但这次转型显然来得早了点。
与其他游戏软件公司不同，由于启动得比较早，智乐软件所做业务都是自主开发，已经取得了国际买家的信任。随着招兵买马，智乐软件的队伍也在不断扩大。做到北京区总经理的位置上，余非一开始过得并不开心。“像所有从技术人员转型到管理人员的许多人一样，我也适应了很长时间。任务由单一变为多样，要处理很多人际关系，也要学习管理方面的知识。有两个月，我感觉找不到自己，但后来，也就逐渐扛下来了。”
而说到来自资本市场的压力，余非也坦言自己活得并不轻松。“我并不害怕和资方打交道，虽然和软件公司一样，我们也有着很大的压力，有来自资本市场的盈利压力，但我们的资方还是比较好。允许我犯错误，只要是为了做好事情，就会得到来自资方的帮助。”
休闲是一种眷恋
“我现在的娱乐方式还是比较单一，和许多做IT的人一样，我也是一个工作狂。”
但工作之余，余非还保留了许多文艺气质，对休闲生活更是有一种特别的眷恋。“当然，我还是喜欢看电影，也经常看书。但我总是感不到最火的那阵，例如我刚刚看过《金刚》，读的书也还是《达芬奇密码》。”
步入大学,成为一名大学生.我又上了一个台阶,使我更靠近这个社会.大学里的导师,大学里的同学,大学里的人情世故,使我更加明确自己在这个社会里的角色,塑造自己身份的重要性.
在这学期里,我感到在这个快节奏时代里生活的压力,感到不安.有时不知所措,为自己担心,变的越来越不自信.知道自己的性格很孩子气,给人感觉总是不成稳,大大咧咧.自己也曾想过这些问题,却不知该怎样去改变自己.
以前总是在想离开校园后,踏上工作岗位,自己该这样去做.总是在慢慢计划著自己以后的路.到头来才发现计划赶不上变化.那一切都只是一纸空谈而已,眼前是珍惜现在良好的条件,努力努力再努力.
踏进这个学期总是有人问我:你打算去哪儿实习? 我的回答总是不知道.尽管这也是我常问身边同学的一个问题.不是我没有打算,而是那只能说是我现在奋斗的目标.我不愿太过去想这个问题,只要自己现在朝著这个目标去奋斗就好.
对于以后该怎样去做,我只能留下一句:努力奋斗.yes,i do!
2016新学期个人自我鉴定
结束了假期的生活，马上又回到紧张但充实的学习中，环境的变化当然有一定时间的适应过程，而刚好用这段时间冷静的思考一下新的学期的新目标，总而为很好的过一个学期打下基矗
在新的学期里，我们应该迎难而上，不避挫折。要将泪水和忧伤默默地埋藏在心底，要有勇气面对挫折，战胜挫折，不要畏难，不要害怕，因为挫折也是一笔财富。
在新的学期里，我们应该争分夺秒，只争朝夕。我们要向着自己的梦想前进，让梦想成真。留下了汗水，但要无怨无悔。
在新的学期里，我们应该乐观积极，永远向上。在前进的道路中，也许会有挫折，会有困难，但那不是我们哭泣的理由，不是我们叹息的原因，我们没有理由不好好爱惜自己。
在这新的学期，我们更应该树立正确的人生观，努力学习，积极上进，让汗水与泪水化作成功的结晶。
我们顽强的拼搏，是为了曾经的梦想，我们留下的汗水，要结成金秋的硕果。学习紧张，我们更应该顽强奋斗;压力增大，我们更应努力学习。因为我们身上不仅寄托着父母望子成龙的殷切期望，更寄托着老师泱泱的情，深深的爱。
胜利属于有准备的人，胜利更属于敢于拼搏的人，我相信，只要有了目标，只要付出汗水，最后一定会有丰富的收获!
大学新学期个人自我鉴定
时光荏苒，飞流如逝，真的感觉好快，一转眼我的大一生活就已经结束了或喜或悲，或迷或醒，在大学第一年的征程中，一切都显得那样飘渺，因为不知道变数，所以真的很难用一个常数来进行自我鉴定，姑且就用一个未知数来表示吧，起码这个绝对不是一个虚伪地表达!
和所有学子一样，经过高考的洗礼，我们终于进到了自己心仪已久的大学，满心的欢喜与自豪当然不言而喻了。还记得自己收到通知书时高兴的那股劲，寒窗磨剑十几年，只为剑锋出鞘这一刻!!还记得自己报到的那一天，看到所有和我一样的学子，还有学长们热情地迎接，感觉很温暖，我知道自己没有选错!高中时的压抑一扫而光，不对，应该是大学以前所有学业的压抑和矛盾都烟消云散了吧!因为比起中国式的义务教育，我更喜欢开放、兼容、并蓄、和谐的大学教育!
明德新民，止于至善，我们河大的校训，简朴而不失华美，平实却不失真言。这句校训引用自《大学》里的第一句话，大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。真的要感谢我们的老校长林伯襄老先生了，将大学之魂概括得如此完美。以德明心，所以而至善，我们河大人就是在不断修心中进取，达到心善的境界，将中国大学生的创造性、激情演绎地如此漂亮和精彩，为我们民族的进步，国家的发展输送了多少优秀人才!所以当我踏进河南大学的第一步时，我就知道自己已经是她的人了，她也逃不过我的拥抱了，因为我们已经是一体了!
军训当然是我们大学的第一节课，也是我记忆犹新的生命之旅!还记得伴着晨曦，一群群迷彩衣在操场、篮球场、排球场洋溢的风景，怎可用一个帅字能形容呢?!立正，稍息，齐步走，走正步，敬军礼等，一天又一天，我们训练着，累着，苦着，但也享受着，享受着新的大学气息和彼此交流地愉悦，那应该是一种心的平衡与和谐，这样的交流好美!从军训中，我学会了自立，学会了纪律，更结交了很多今后对我非常重要的朋友，只能用幸福来形容这一生命之旅了吧
军训完以后我们就开始正式上课了。久闻大学教学方式和高中迥然不同，开放性应该是最好的诠释吧。在课堂上，你可以畅所欲言，也可以海阔天空，纵使天马行空也不为过，我喜欢这样的教学。所以第一节课的时候，我去的特别早，真得好想快点目睹一下老师的风采。但应该说有点小失望吧，会计老师真的不咋的，和我想象的大学老师真是相差甚远。不过还好，在接下来的听课中，我真的找到了真正的大学大师。政治经济学的崔博老师，视听说的吴冬冬老师，线性代数的高志峰老师，管理学的老师，思想政治教育的孟彩云老师等，这些都是我喜欢的老师。他们都能够突破传统的教学方式，教学不拘泥于课本，在完成教学内容的同时，让我们尽可能地理解更多的东西。怎么说呢，不过我真的感觉挺遗憾的，有这么多这么好的老师，自己其实没怎么好好学习，也许是进入大学的那种傲慢劲在作怪吧。不过，现在面对一切，我只会用平常心去对待，刚柔并济，勇敢地向前赶路，只因为我不想落后!
另外，大学毕竟和高中不一样，课余时间多得很。进行社会交际能力的培养，在进入社会最后一个阶段的大学尤显重要。
其实，和大部分同学一样，我来大学时，就是抱着锻炼自己，提炼自己，完善自我，展现自我的心态来得。于是，在我们院学生会招新的时候，我坚决地选报了新闻部。当时，只是觉得新闻部应该有记者吧，可以锻炼口才和胆量，另外，自己文笔还凑合，可以帮忙写一点东西。在这里要先说声对不起了，因为在面试时太紧张了，所以真的不记得俺们可爱的部长(董向敏，郭芸绮)当时问了我一些什么问题了，也不记得自己是怎么答得了，但应该是答得不错吧，要不咋顺利被录取了呢，嘿嘿 还记得俺们新闻部第一次聚齐开会的场景。那一天的傍晚，董向敏部长突然给我发来了短信，要去院三楼学生会办公室开会。自己当时真的很兴奋，终于可以一展自己的风采了!其实，早有耳闻说新闻部大部分都是女生，但我还不太相信比例竟这样悬殊!新闻部总共15个人，只有三个男生，我，黄朝涛，陆兆哲(后来才加入得)。 第一次开会时，我只对一个女生印象很深刻，因为那天只有她迟到了。应该是穿着黑色马裤吧，留着长长的头发披在后边，脸很黑，经过介绍才知道她叫王路涵。其实，当时她给我的印象深刻但却是不好的印象。首先，第一次开会迟到就不应该;其次，开会时总是嬉皮笑脸的，一点都不严肃。她给我的第一印象是娇生惯养的女孩子，但真的想不到她在今后的大一一起工作的一年中给我深深地上了一节人生课程。第一次让我改变对她的印象的事应该是她随时随刻那一脸可爱的笑吧，挺乐观，开朗的一女孩!第二次，应该是学生会年底舞会时，她的大放异彩吧。她将自己的文采表现地淋漓尽致，就连主席也被她玩地无地自容了，挺有内涵的一女孩!第三次，也是最影响我的，那应该是今年三月份的事情吧。那天，我从自习室向寝室赶，因为天还比较冷，所以我走得特别快。但突然被她给叫住了，她哭丧着脸，将一照相机给我，让我捎给龙飞。我接过相机，问她发生了什么，她当时满眼泪花地跟我说，她爸爸生病了，在住院，现在特别急。看到她当时急得那股劲，我直劝她不要急，一切都会好的。这一下让我改变了对她所有的偏见和错误的认识。百善孝为先，一个非常棒的一女孩!第四次，应该是这次主动参加新闻部部长地选举吧。还记得我们在一起工作的时候，总是她抱怨最多，总想打退堂鼓，退出学生会。可这次主动参加新闻部部长的选举让我甚是吃惊不小。虽然她平时上课总睡觉，但她有责任心，有自己前进的方向，我敬佩这样的女生!在这里，真的要谢谢她，因为和她一起工作的一年让我明白了一个道理：路遥知马力，日久知人心!
其实，在新闻部工作这一年，我还有一个很大的收获，就是自己敢勇敢地和女生高谈阔论了。不怕大家说笑话，我以前真的不敢跟女生较劲呀!但在新闻部，我充分利用了这里女生多的优势，顺手牵羊，很是锻炼了一番自己跟女生交流的能力。现在，我想把自己对俺们部所有人的印象总结一下。
董xx，新闻部我第一个认识的人，因为你是我们可爱的部长。一个非常乐观开朗的女孩儿，责任心超强，对我们每一个部委都超好。还记得你和郭芸绮部长请我们吃得第一顿饭火锅，那样温暖;还记得你在老校区上树,逗得我们哈哈大笑;更记得我们即将分离那段时间，你把我们都叫出来，在开封市区里一KTV唱属于我们自己的歌。歌结束后，你拿出一个蛋糕，我本还以为是谁过生呢。但当蛋糕盒盖解开后，我看到里边用奶油写着地八个字我们永远是一家人。男儿有泪不轻弹，但当时我真的湿润了双眼。是，我们永远是一家人，这永远是我们自己的生日，我们的独家记忆!
郭xx，我们部的二把手，一个比较内敛的女孩儿。但绝对也是超有责任心的，每次都是她给我们讲一些在学生会工作的原则和一些写稿的经验，虽然我不太喜欢太庄重，但这个部长我喜欢，因为她给我们讲话时不会带任何矫揉造作的成分!
简xx，一个很可爱的女孩儿。都说信阳环境优美，多产美女，见了她才知道绝非道听途说呀。其实，光从名字就可略见一斑了，简洁而静雅，多么优美。她给我的印象就像一杯醇香的茶，真的需要去细细品味才可。写得文章真是没地说了，很美很漂亮，也就是文如其人了吧!
史xx，其实，刚开始我对她的印象不是太深刻，因为她挺不爱说话的。但是当她给我说她是陕西咸阳人时，我就起了兴趣，因为我一向喜欢历史，对于陕西早已心仪已久。我感到很荣幸，可以看到秦王朝的直系子孙，更何况还是一秦朝美女呢!她给我的印象也是文静，文笔特别棒，也许这也应该是秦王朝女人特有的品质吧! 杜娅楠，其实和她交流不多，因为她是管网络这一块的，和我们平时写稿的不在一块工作。她给我的印象就是神秘，就拿网络来说吧，我对制作网页一窍不通，她却搞得游刃有余，好是一番佩服呀!
张xx，在我们部外号叫球球。其实，大家也是真没办法了，要激励你减肥呀!给我最深的印象就是整天拿着P4在看书，偶尔大笑很是吓我一跳。也是一个乐观开朗的女孩，除了稍微胖以外，什么都有了!
郑xx，长得很像简静的一女孩，俩人站到一块肯定会被误认为是双胞胎，让我经常弄错。当然，既然和简静一样，漂亮自然不用说了，字写得那个漂亮呀，挺佩服她的，乐观开朗，笑得很漂亮，偶尔开一个笑话，挺不错的一女孩!
路xx，其实，在部里边，和她交流最多。一林州女孩，她应该继承了她祖辈挖红旗渠的吃苦耐劳，无私奉献的大无畏精神吧。干起工作来，从来不喊累，从来不抱怨，总是尽心竭力地完成所有部长布置的工作。那一天她给我说自己和路涵准备留下来，也希望我留下来。其实，我当时骗了她，自己去意已决，还是给她随意敷衍了过去。她告诉我说自己想更多的锻炼一下自己，我说还行呀，希望你能够成功!现在她俩都已经顺利地当选了部长，真的好为她们高兴，相信在她俩地带领下，我们新闻部一定会百尺竿头，更进一步，走向更美好的明天!在这里给你加油了!!
黄xx，我们部三个宝贝儿之一，其实从第一眼见到他时，就觉得他像极了《炊事班的故事》里的小毛同志。在今后的一起工作的一年让我真正见识了他的幽默和乐观。他是驻马店人，虽然没有小毛同志说话语音那样风趣，但绝对是用心想给大伙带来点欢乐气氛。用我们可爱部长-董向敏的话来说，就是几千年不遇的超级好男儿呀!这一句话真的足以道破天机了!
陆xx，我们部的第二个宝贝儿，专管照相。说实话，我其实真的不太喜欢这孩子，怎么说呢，觉得他没有用心去交朋友。也许是因为家在郑州，家里比较有钱，所以就觉得高人一等吧。不过人家唱歌那个好，真是没得说了，那天在KTV将我们部所有女生都震倒。如果稍微改掉一下自己傲慢的那一点气息，绝对也是好男儿一个!
最后，就说说我吧，本人原姓谢，名鹏翔，外号翔子，这个外号我一直觉得很亲切，所以一直被朋友们从初中叫到大学，感觉很棒!我自认为这一年的学生会工作自己真的长见了不少，尤其是交际能力，写作能力也略显提高。真的，其实就像我以前一直认为的，只要你有勇气去认真地干一件事情，一切都会像你预期的那样，向着自己向往的方向前进!学生会里的工作和锻炼让我在潜移默化中慢慢成长，懂得了很多。在这里，我要谢谢我们可爱的学生会，我永远刻在心里的新闻部!!
告别了学生会，告别了新闻部，真的，感到满身的不愉快，但我也有自己的路要走，只能对自己心爱的你说再见了，但我会永远关注你，只因为在你的关照下我变得更加成熟与稳健了!其实，确实，有的东西你尽管在喜欢，即使再不情愿也要放弃，因为有更美好的事物在前方向我们招手!用俞敏洪老师的话说就是，放弃是一种智慧，缺陷是一种恩赐!
想来想去，还是把自己在大一犯下的一个最大的错误说一下吧。其实，对于男女生之间的感情自己真的不太了解，也没有经验，所以犯了一个很大的错误。还记得那天晚上在篮球上下，她哭着将那份分别信亲手塞到了我的手里，我感到当时很混蛋，因为我不轻易想看到女生哭泣。你们都是最美的，何况她曾经是我心中的天使呢!为这件事，我惩罚了自己半年的时间，每天都是孤寂，每天都是压抑，每天都是毫无生气，但我不后悔，因为我觉得这是自己应有的惩罚。不过，随着自己阅历地不断增长，我渐渐明白了男女生之间的爱是什么了!应该是一种彼此内心的欣赏，心灵的交流，尊重，理解，彼此呵护的相亲相爱吧!用舒婷女士在《致橡树》里边的一句话就是，我们分担寒潮风雷霹雳，我们共享雾霭流岚虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依，这才是伟大的爱情! 其实，为了后悔和反思上面发生的事情，我整整低调了半年，但我不后悔，起码自己多了一份难能可贵的生命体验!令我遗憾的是在这半年，自己没有和班里的所有人打成一片，应该说留下了一些苦闷、老实等很多我不喜欢的评价吧。但从现在开始，我会找回原来的自我，乐观开朗，积极向上，永不服输，和所有我喜欢的人，或者喜欢我的人，还有讨厌我的人，和我讨厌的人都做最好的朋友!看我如何上演七十二变!
写到这里，真的觉得自己的大一生活已经快总结地差不多了，但事实是这样吗?!有很多事情只有永远埋在心里了，因为一说出来，就如同被大坝挡着的水库，如果一将大坝打开，水库里的水会水势奔腾而下，虽然有了暂时的壮美，但水库也会因此而少了内涵，也许在不久的将来就会枯竭了!有些事情只有永远埋在心里，才会永远散发生命的气息，即使物是人非，也依旧不会贬其真正的价值，因为那里真的有生命的黄金!
去年冬天
!编 剧 喻荣军
陆少丰 男，五十八岁，剧团退休演员。
白 兰 女，二十五岁，大学刚毕业，职校心理教师，李成的未婚妻。
李 成 男，二十九岁，外资企业员工。
[孤寂袭上心头,友情、亲情、爱情就日显珍贵。
·时间：现代。
.地点：城市的一所高层住宅里。
f整个舞台就是一个二室一厅住房的实景。客厅在中间，较大，布置较为考究，显然是经过精心设计过的，显示出主人较高的文化素养。在客厅沙发前有一茶几，墙壁一角的立柜上显眼的地方放着一台cd机，cd机的上面摆着一只镜框，放着一个年轻女子半身的黑白照片。客厅墙上显眼的地方挂放着一只英国管，其不远处挂着一个可移动式的分机电话。客厅有五扇门，一扇通外面走廊，一扇通厨房，一扇通向卫生间，另两扇是通向两间卧室；两室中较小的一室有点象书房，非常整洁，却有一张床表明是卧室，显得有些不协调，床上堆了一些书，床头柜上也有一部电话、一个放有上了年纪女人照片的镜框和一个闹钟，房间里的布置有种凝重的艺术氛围；另一室有一张双人床，布置有些凌乱，墙壁上胡乱地贴着几张体育或影视明星的照片，现代青春气息很浓。舞台的左前面一个突出的地方可代表阳台。
一
（漆黑的舞台上，寂静无声。少顷，隐约的水滴声，从无到有，越来越清晰，越来越空灵。灯光随着水滴声渐起。陆少丰怔怔地坐在清冷的客厅里，怀里抱着英国管，呆呆地看着面前茶几上零乱地摆放着的几袋方便面，显得孤寂而无助，此刻他似乎在仔细地倾听着那其实存在于他虚幻意识里的水滴声。
陆少丰 （喃喃地）滴吧！滴完了，就都走了！
（德沃夏克《自新大陆》第二乐章主题旋律在舞台空间里似有似无地响起。飘荡在陆少丰无尽的思绪里。
（他起身拉开窗帘，温暧的阳光照进房间，一片炫黄，他有些不适地用手遮住了眼睛。
（他坐在沙发上仔细地用手抚摸着英国管，倾听着那似乎正从管身里流出的音乐声。
（突然间，门铃声响起。陆少丰本能地抓起了电话，这时，他意识到是门铃声。
陆少丰 谁呀？
白 兰 （门外）请问，这是十八楼八号吗？
陆少丰 （陆少丰轻轻地打开门，门口站着白兰。）找谁？
白 兰 您好，我是来租房子的，租赁公司说您这儿有一间房子要出租？
陆少丰 可你不行！
白 兰 为什么？
陆少丰 我一个人住！
白 兰 您一个人住？（小声嘀咕）这…这有什么关系？
陆少丰 对不起！（陆少丰随即关上门，准备把英国管挂在墙上。）这又有什么关系？这不是很明显的吗？
（门铃声又起。
陆少丰 （打开门）我不是说了吗，不租！（抬头看是李成）你干什么？
李 成 租房子的。租赁公司说这儿有房子出租。
陆少丰 那你问他们去。
李 成 他们说你出的条件有些怪，不愿意。
陆少丰 怪…？！我只是没考虑好。
李 成 没考虑好？那你登什么广告？
陆少丰 （黯然地）想试一试。
李 成 （不解地）试一试？你这不是开玩笑吗？
陆少丰 对不起，我要关门了。
李 成 嗳，先生，你把话说清楚，你不租房子，你登什么广告？害得我们这么远赶过来。你这不是闲着没事儿找乐吗！
陆少丰 （有些不耐烦，欲关门）我不是说了吗，对不起。
李 成 嗳，你怎么这么不讲道理呢？
陆少丰 对不起。（再欲关门）
李 成 （气极）您急着关门干什么？我又不是贼了。
陆少丰 （没好气地）这可是你自己说的。（砰地关上门，把李成挡在门外。）
李 成 （门外）你这人，怎么一点儿修养也没有？
（陆少丰怔了怔，小心地把英国管挂在墙上。）
（突然，门铃声又响起，陆少丰打开门，门口站着白兰与李成）
陆少丰 （不耐烦）你们倒底想干吗？我不是说过了，不租。
白 兰 对不起，我们只是想回来给您陪个不是。
李 成 刚才，对不起了。
白 兰 其实我们只是觉得您出的条件还可以，真的想租您的房子，您知道现在想租个合适的房子真的很难。不过，还得谢谢您，我们并不想让您不高兴，打搅您了。（和李成欲走）
陆少丰 （叫住他们）等等。那进来说吧！你们有证件吗？
李 成 有，有，（取出身份证）我叫李成！她叫白兰！
陆少丰 （看身份证）还没结婚？
白 兰 （迟疑地）还没有。
李 成 还没有呢，陆老师。
陆少丰 （笑）诚实，我喜欢。别告诉我，你们有了孩子。（稍停，询问地看着李成和白兰）还好，否则，商谈中止。
白 兰 您不喜欢孩子？
陆少丰 不！实际上我更怕他们。你们知道租房我是有附加条件的。
白 兰 知道！在本市工作，有本市户口的外地年轻人，作风正派，有规定的作息时间，居住期间要绝对能保持安静，月租600元不包括个人所得税，外加在必要的时候陪房东聊天，还有…
李 成 （接上）还有必要的家务活要和房东一起做。
陆少丰 简单的说就是三同，同吃、同住、同劳动。
白 兰 这我们知道。
陆少丰 认识一下，我叫陆少丰。
白 兰 （突然地）哇，陆老师，您就是是陆少丰吧！我一眼就认出来了！我看过您演的戏，是录像，上大学时我选修了艺术赏析课，我们老师选的几部话剧都是您主演的，尤其是《哈姆雷特》，真是棒极了。只是很遗憾，至今我还没在剧场里看过您演的演出呢。（李成小声地制止她）对不起，陆老师，你看,我有些得意忘形了。
陆少丰 没什么，以前的事了，没理由炫耀。看看房间吧！这是客厅，我们公用。那边是我的房间，小点儿。这边一间大点儿，原先是我孩子们住的，准备出租，你们住，那边是厨房和卫生间。喏，这是阳台，外面也没什么高楼挡住，视野很开阔。觉得怎么样？
白 兰 不错，很不错！
陆少丰 你们打算租多久？
白 兰 我刚毕业，他们公司也不会给他房子，我想租的时间长一些，再说搬家也不方便。
李 成 先交一年的房租，还不知我们是否合得来呢！
陆少丰 如果觉得还可以，先交半年！
白 兰 半年？
李 成 半年挺好！
陆少丰 好，那就半年吧！（对白兰）这么说你是当老师的！教什么的？
李 成 她教心理学。今年刚毕业。
陆少丰 不错，只是做老师太辛苦。我老婆就是做老师的，辛苦了一辈子。
白 兰 真的？那她教什么？
陆少丰 英语。（对李成）你在公司里做…（因为是老花眼，远远地看着证件）你的公司叫…什么来着?
李 成 （卖弄地）那是英语，大写，不好认，维爱斯特…
陆少丰 vestal，原义是指处女，象是来自于古拉丁语。不过，这名字太旧了，你们公司怎么还取这个名字？(发现了李成的尴尬)你们公司是做什么的？
李 成 做。
陆少丰 ？经常听到？就是不懂，什么时候得请教你一下，现在这新名词太多了，跟不上了！
李 成 陆先生学过英语？
陆少丰 没有，那都是因为我老婆，在学校里她教学生，回到家就教我，所以懂一点儿。我儿子女儿去美国之前，英语都是她教的，秀兰她两年前就去世了。
白 兰 陆老师，您多大了？对不起，我太冒昧了！
陆少丰 五十八，老了。
白 兰 五十八？我还以为您不到五十呢！你看上去比同龄人小多了！
陆少丰 其实刚才抱歉的应该是我！我心情不好。原先是想租房子，后来又犹豫起来，不过看到你们俩我还是想试试看。
白 兰 陆老师，您比我想象的要好多了。
陆少丰 你原来想我是怎么样的呀？
白 兰 我是说我没想到您会是我的房东，这太好了！
李 成 陆先生，您有事打我手机，号码在名片上。
陆少丰 当然，我还要向你请教什么是呢！
李 成 不不不，陆老师，您太客气了。
白 兰 （发现cd机上的照片）陆老师，你女儿？
陆少丰 不，那是我老婆年轻时拍的照片。
白 兰 她真漂亮。（发现陆少丰一直拿在手上的英国管）陆老师，这是什么乐器？
陆少丰 英国管。我爱人的，她做老师之前是吹英国管的。
白 兰 英国管？我从未见过，真漂亮。
李 成 （看到茶几上的几袋方便面与一个刚用过的面碗）陆老师，这么多方便面？
陆少丰 （忙掩饰着）方便面嘛方便！
李 成 那…陆先生，就这样吧。什么时候让我们搬过来，您通知。
陆少丰 好的，我尽快！里面有些东西我要收拾一下。不过，家俱我给你们留着，都还没用过呢，东西嘛，你们能少带就少带，我这儿有的，你们都可以用。其实我这个人挺随便的。以后你们住进来就会全知道的。
李 成 那…陆先生，再见了。谢谢您！
白 兰 再见！陆老师。(欲从门口下)
陆少丰 再见！（叫住他们）噢，小李，别忘了拟个协议带来，万一以后出了事我们还可以--（笑）！
李 成 （笑）好的，陆先生，再见！
白 兰 再见！陆老师！（李成、白兰下）
（陆少丰若有所思地关上门，拿起电话。）
陆少丰 可笑吧！我出的条件这么苛刻，他们却真的住进来了！（顺手拿起电话。）秀兰，你知道吗？租出去了，租出去了，可租出去了又有什么用呢？也许更烦，我知道，你是怕我不够烦呀！
（灯光急暗。
二
（一阵清脆的闹钟声响过，灯光起。房间里，白兰从床上一跃而起。）
白 兰 （边穿衣服边推搡着李成）李成，起床，起床。都七点多了。我去做早饭，今天第一天，留个好印象。哎，快点，别懒了。
李 成 （不耐烦地翻过身）干吗呀！租房子，又不是当保姆。
白 兰 少废话，快起床，起床！（白兰急匆匆地开门，一边慌乱地整理着衣服和头发，一边匆匆地冲到卫生间里，少顷，随着马桶的冲水声，她又冲了出来。猛然，她发现陆少丰的房门开着，于是她蹑手蹑脚地走过去，向里看了看，房间里没人。）
白 兰 （冲着房间里大声地）李成，鸫玻∪思衣嚼鲜υ缇统鋈チ耍斓恪＃ǚ⑾址考淅锩挥卸玻谑谴蚩家艋岩袅康鞯阶畲螅⒓矗藿〉囊隼挚裨锏氐纯础?…就让我在这雪地上撒点野…'）
李 成 干吗呀！轻点。
白 兰 起床呀！陆老师早起床了！快点，去买早点。
（白兰把李成拉起来，她开始边梳头边整理着房间。李成提着裤子，风风火火地奔到卫生间里，门'砰'的一声给关上。）
（房门打开，陆少丰提着蔬菜和一袋米上。他立在门口，他显然有些不适应家里的音乐声。
白 兰 （推开房门出来）喂，懒猪，你就不能快一点儿，时间来不及了，快点。（猛然看到立在门口的陆少丰。尴尬地）陆…陆老师，您回来了！（意识到震天响的音乐，立即跑进去把音乐关掉）陆老师…这…这…李成他…
李 成 （在卫生间里大叫）喂，干吗？music，music，干吗关掉！他又不在家。（随着再一声抽水马桶响，李成开门边系裤带边跳出来）真是的，好了！想吃什么？快说！（看到白兰，顺着白兰的目光看到陆少丰。急忙躲开,被白兰拉住,尴尬地）陆…陆老师！对不起。
陆少丰 （晃晃手中的马甲袋）没什么，相互适应嘛！都起床啦，还习惯吗？
白 兰 习惯的，陆老师！
陆少丰 今天晚上我想试着做做饭，虽然我的手艺不行，从来也没做过，但我想试一试。
白 兰 陆老师，下班回来我帮您一起做！
陆少丰 那好呀！萝卜烧肉和韭菜虾仁，你喜欢吗？
白 兰 喜欢！
陆少丰 喜欢？到时候别骂我！我可是不想再吃方便面了！呐，小李，别光站在那儿呀！把这袋米给我提进去，一下子来了两位年轻力壮的，我想，首先米是肯定不够吃的。
白 兰 （笑着，出门去提进米袋，李成想抢先，被白兰止住）去，刷牙去！陆老师，您先休息会儿，我来做早饭。不好意思，晚了。（李成尴尬地退进卫生间）
陆少丰 早饭？今天我起了个早，早就做好了。
白 兰 做好了！？
陆少丰 啊！我起得早，红豆糯米粥，我走的时候用小火熬着，现在估计火候正好。（突然，象是闻到什么？）糟了！好象糊了！我去看看！（陆少丰急奔厨房下）
李 成 （白兰欲跟进，被李成叫住）白兰。今晚我要八九点钟才能回来，你们先吃，别等我。
白 兰 （冷冷地）晚上回来冷，你得多穿点衣服。
李 成 公司有个会，确实走不开。
白 兰 我又没说什么，你别做贼心虚！走不开？怕又是什么人离不开吧！？
李 成 你瞎搀乎什么呀？
白 兰 没有的事，你怕我说什么？
（陆少丰端着烧糊了粥和碗筷上）
陆少丰 糟了！粥全糊了！我本来以为可以熬得挺好！没经验！
白 兰 （看了看锅里）陆老师，可以的，这样更香！
陆少丰 白兰，你不要尽说好话，要不，以后有你吃糊饭的时候！
白 兰 不会的。
李 成 陆老师，您不大做饭？
陆少丰 不大做饭？不，是不会做饭！这次是我生平第一次熬粥！以前我老婆在的时候，我从不下厨房！不过，小李，说真的，晚上我们喝上几杯，都好久没有在家里喝酒了！
李 成 陆老师，对不起，我可能不行！
陆少丰 不行？
李 成 陆老师，我今晚加班，可能回来晚。
陆少丰 噢，那没关系，来日方长嘛！
李 成 （看了一下表）god，糟了，我得赶快走，要不又要迟到了，对不起，陆老师，我来不及吃了，你们慢慢吃！（冲进房间时拿起衣服和包，逃也似地奔出了门。）bye-bye！（门在身后被咣地一带关上。）
陆老师 白兰，小李挺忙呀，外企都很严的！
白 兰 外企？他再做下去都快成汉奸了！陆老师，我一直都想问您呢?您为什么要租房子？我看您也不缺钱！
陆少丰 噢，可能是为了我老婆！她走的时候，希望我能再找个老伴，找个人照顾，可是我办不到！朋友老郑就给我出了个馊主意，实在不行，就把房子给租出去，有人住了，兴许就不寂寞了！
白 兰 那您干吗不去美国，您孩子都在那儿？
陆少丰 去美国？！
白 兰 您是怕不习惯吧？
陆少丰 也许吧！（盛粥）来，吃粥！粥都凉了！
白 兰 嗳，陆老师，这是长这么大喝过的最好喝的一碗粥！
陆少丰 是吗?
（灯光急暗）
三
（灯光起，崔健的《新路上的摇滚》开得震天响。客厅里李成系着条围裙正忙碌地把菜给放好在餐桌上。门开，陆少丰立在门口，李成迅速地跑过去把声音关掉。
李 成 陆老师，对不起，太吵了！不过，听摇滚乐就得大点声,这样才过瘾！
陆少丰 没什么，秀兰总是跟我说，什么时候当我觉得音乐声音太吵的话，那就表示我老了。
李 成 您又说笑了！陆老师，您怎么今天这么早回来？您不是去剧院了吗？
陆少丰 只是开个碰头会，讨论一下剧本。
李 成 一排戏您又要忙了！
陆少丰 是呀！忙了几十年，都已经习惯了。嗯，什么东西挺香，做饭了？
李 成 这么多天来，经常吃您做的饭。
陆少丰 快别提了！那都是白兰做的，我只是打打下手。今天我可要好好尝尝你的手艺了！
李 成 陆老师，您这么一说我倒紧张了。
陆少丰 我呀，只会吃现成的，这不，回来的时候，买了点白斩鸡！
李 成 陆老师，给我…（接过陆少丰手中的白斩鸡，下场。李成再上场时，手里拿着一瓶芝华士xo和两只高脚杯。）陆老师，等会儿白兰回来就开饭。
陆少丰 没关系，我不饿，再说白兰也不会晚的。
李 成 不好意思，上回记着和您喝酒，一直没找到机会，今天就把欠您的给补上，先陪您喝上两盅。
陆少丰 噢，还是记着呢！唔，不错，洋酒呀！
李 成 不怕您见笑，这酒也不是我买的，是昨天公司里开酒会剩下的。（茶几前坐定，斟酒）
李 成 陆老师,来,干!
陆少丰 好，干！(喝酒)哟，这么辣！（拿过酒瓶看了看）哟，芝华士！？
李 成 日本人爱喝的牌子！
陆少丰 好久没喝过这么烈的酒了，不行了！
李 成 （续斟上）陆老师，其实这还不如二锅头呢。嗳，陆老师，您冰箱里有几瓶二锅头，就是从来未见您喝过。
陆少丰 以前老婆总是不让我喝，怕烈酒伤身体，（笑）可我总是偷着喝，每次当我喝完一瓶，她就给添上，所以冰箱里总是有四瓶。
李 成 这么说,您妻子过世后，您就再也没去碰那四瓶酒？
陆少丰 没人再给我添了！（不愿提起）来，小李，干，（仰脖喝酒，似乎把心里的苦涩一并吞下）谈谈你吧，这么多天了，还没和你聊过呢？怎么样？你来这儿几年了？
李 成 加上大学四年，快八年了！也算抗战了一回!
陆少丰 八年了,有什么体会？
李 成 我觉得，男人嘛，就应该多承受一些。我是从北方的一个的小县城来的，自小家境就不富裕，我妈常说：'李成啊，爸爸妈妈这一辈子要想过上好日子，就靠你了！'她说的很平淡，但这却成了我从小的目标。我妈一辈子都在火柴厂糊纸盒，我爸退休前一直在水泥厂当装卸工，我在我们家兄弟几个当中，是唯一喜欢读书、又能读上书的，于是他们就把一辈子的希望都寄托在我身上。我永远都不会忘记了，路灯光下我妈糊纸盒的背影，我爸不停地咳嗽的声音。所以，从小我就知道什么叫苦，什么叫出人头地，有时候我甚至觉得我活着并不是为了我自己，很大一部分我是为了他们，我想让他们为我自豪，不再受累，所以大学毕业的时候我坚决不回去，我想在这里站稳脚，有自己的一份工作和奋斗目标，我想挣很多钱，而这个都市给我最大的恩赐就是它给了我一个近乎于公平竞争的机会！
陆少丰 这一点很现实，也很可贵。
李 成 如今社会竞争这么激烈，不现实就会被淘汰，一个男人活着真累，身上的压力那么大，什么都不可靠，什么都得小心，什么都得勤奋，什么都得精心策划，一不小心就会出事。有时候，我真的觉得，在这个都市里，自己竟找不到一个人可以依靠，找不到一个位置能让我心安理得。
陆少丰 这是竞争社会，只要不悲观就行！
李 成 陆老师，我不会悲观的，我跟您这说这些也不是诉苦。我没有背景，没有后台，但这些只能令我更加成熟。就拿我和白兰来说吧！我是喜欢她，有时候我甚至不得不考虑一下我们俩的未来。
陆少丰 我觉着白兰挺喜欢你的。
李 成 这我知道，我也喜欢她，要不，我们俩怎么会睡在一起?陆老师，您谈的是爱情吧？其实，我觉得爱情是睡出来的。中国封建社会好几千年的历史，就总结出这么一条规律。
陆少丰 （笑）你应该相信感情的真挚。
李 成 这一点和我的观点并不矛盾，从您身上，我也可以看出您和妻子之间多年的感情，但如果您觉得这就是爱情的话，这也是…恕我冒昧，这也是睡出来的。陆老师，您不介意我谈谈性吧！
陆少丰 当然！
李 成 我觉得性解放能够推动生产力！其实，性这问题，次数多了就没了质量，质量守恒，同时也是政治经济学在实际生活中的具体运用。如果男人的一生都能遵循这个规律，那么爱情就唾手可得。
陆少丰 是吗？这倒挺新鲜，但我不赞成游戏人生。我和我妻子一同生活了几十年，没有翻天覆地的伟业，也没有惊天动地的爱情，但是她给了我生活中的每一滴感受与关怀，让我时刻体会到作为一个丈夫和父亲的快乐与自豪，她的爱是她的一辈子来解释的,而我得用我的一生来体会。有时候生活中的很多东西，失去了才知珍贵。
李 成 当然，我会珍惜我的每一次情感，这么说并不表示我不渴望爱情，我渴望，但不强求，我尊重爱情，但我不会屈服。也许在奴隶的爱情与地主的生活之间，我会选择后者，这更实际。
陆少丰 小李，你让我想起我年轻的时候，那时候我们有理想有追求，也许时代不同，但很相象！
李 成 我们？陆老师，有句词，两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。这很现代，也很超脱，你怎么看？
陆少丰 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮，这很现实。
李 成 陆老师，您敢说您爱你的妻子吗？
陆少丰 我？我不知道，一直以来，我都是自以为是的。
李 成 那反过来呢？
陆少丰 反过来？
李 成 反过来，您敢说您妻子爱你吗？
陆少丰 敢！这一点我肯定！
李 成 我猜您也会这么说，这是男人！
陆少丰 （大笑）是吗？男人的感受？
（两人对喝，白兰开门上）
白 兰 哟，都喝上了？
陆少丰 今天高兴，李成都把饭做好了。
李 成 就等你回来吃饭！。
白 兰 不就是做一顿饭吗？看把你得意的。（白兰进洗手间）
陆少丰 等会儿。（陆少丰从厨房门下，李成摆好菜，少顷，陆少丰提着一瓶二锅头上。）来，小李，把酒瓶打开。（递过酒瓶，李成迟疑地接过）
李 成 陆老师，我去买一瓶吧！这酒你不是不动的吗？再说这儿不是还有洋酒吗…
陆少丰 买什么呀？就用这瓶，今天高兴，咱们好好地喝上几杯。
白 兰 （白兰从卫生间边用毛巾擦手上）嗳,李成,陆老师今天高兴，叫你开你就开呗，磨蹭什么?
李 成 这是陆老师他妻子生前留下的，他从来都不舍得喝。
白 兰 对不起，陆老师。我去卖一瓶！
陆少丰 回来，白兰。小李，开吧，喝了，她才高兴呀。
李 成 嗳，陆老师。（开酒瓶，斟上）白兰，我们俩敬陆老师一杯。
陆少丰 好，（三人对喝）谢谢，（品酒）哇，都快两年多没喝二锅头了。（灯光突然全暗）
白 兰 嗳？停电了。
李 成 可能是保险丝断了，隔壁还有电呢！陆老师，保险丝在哪儿，我来换。
陆少丰 不必了，你们看，这初冬的月光，很亮的。那我们就就着月光边吃边聊！怎么样？
白 兰 哇唔！好有想法！真的很浪漫。陆老师，您喜欢停电？
李 成 你才喜欢停电呢！
白 兰 是呀，我是喜欢，小时候，我们那儿一停就是停一大片，一到晚上，方圆几十里一片漆黑，很棒的。
李 成 有病！
陆少丰 （从厨房里拿出一支蜡烛点上）白兰，以前，我不喜欢停电，一停电我就不能看书，不能看剧本，思路都给打乱了，可现在我却经常回忆起以前停电的情景，一停电，秀兰会点上一支蜡烛，放在方桌上，孩子们围着方桌边做作业，秀兰在边上织毛衣，我呢，就坐在一边闷头抽着烟，就这么小小的一支蜡烛它点亮了我们一家人，是那么温暖，那么温馨。来，我敬你们俩一杯，自从你们搬进来，又使我找回到了家的感觉，谢谢你们！来，干！（站起，三人对喝）来，小李，满上。白兰，我给你说一句国外的谚语：你抛弃了你所找到的，却带走了你没有找的，是什么？这是个关于得与失的问题。
白 兰 抛弃了找到的，却带走了没找到的，是──（思考）是理想，对吧，陆老师，您还是在旁敲侧击地在告诉我们要有理想！
陆少丰 不管那是不是理想，你以后再想吧！
白 兰（突然想了答案）陆老师，我知道答案了，是未来？对不对？
陆少丰 不是。算了，别猜了？这卖关子在心理学怎么说？
白 兰 应该归到暗示一类吧！
陆少丰 白兰，我告诉你答案，那是跳蚤！（三人大笑）
李 成 陆老师，我突然有一个想法，不知您同意不同意？
陆少丰 （还在大笑着）你说！你说！
李 成 您能不能给我们表演一段？
白 兰 （鼓掌）好，好，陆老师，表演一段！
陆少丰 不不不！
李 成 陆老师，我们真的想听。
陆少丰 那，真的想听？噢，让我来想一想，表演什么呢？嗯，那就表演《哈姆雷特》?quot;生存还是毁灭'的一段？
白 兰 （兴奋地）好的，陆老师！
陆少丰 （酝酿，爆发地）生存还是毁灭？这是一个值得思考的问题！
（突然，李成的bp机响了起来，李成低头看了一下，陆少丰尴尬地停下。）
白 兰 谁呀？这么晚了！
李 成 我们经理。
白 兰 连下班也不放过。
陆少丰 肯定有什么事吧。
（白兰一直没有动，他直直地看着李成站起身来，去打电话。）
李 成 （接通电话后，非常简短地）（日语）你好！哦，是吗？那好，我一定来，一定来，再见！（挂机）不好意思，陆老师，我有事要先出去一下。
陆少丰 没什么，我们又吃了，又说了，很开心。公司有事，你快去吧。
白 兰 （喝完杯中的酒）李成，现在很晚了，你就不能不去，再说我们正吃着呢，今儿个陆老师高兴，你就不能陪陪他？
陆少丰 公司有事，你还是让他去吧，不过，天是很冷，多穿点衣服，小心凉着。
李 成 谢谢您，陆老师。白兰，我们经理她明天开生日party，求我帮忙去布置一下。
白 兰 （冷冷地）那她怎么不早说，你──别去。
李 成 白兰，你不要这样不讲道理，好不好，再说，她还是我经理呢，我得听她的。
（白兰怔怔地看着李成，猛然她愤然地站起身，跑进自己的房间，扑倒在床
上，房门砰地一声给带上。
李 成 对不起，陆老师，她总喜欢耍点倔脾气。
陆少丰 没什么，只是在我们的合同里没有规定非吵架不可，下次不准。
李 成 是的，是的，对不起，陆老师。我得走了！
陆少丰 回来时多安慰安慰白兰，啊！
李 成 知道了，陆老师！（拿起衣服，李成下）
陆少丰 再见。（拿起桌上的蜡烛，小心地吹灭，孤独地坐着，稍顷，他举起酒杯，一仰脖，把酒饮尽！然后，他轻轻地走到茶几前拿起电话。）秀兰，我真的要谢谢你，谢谢你给我出的这个馊主意呀！
（灯光全收）
四
(光起。李成与白兰的房间。台灯下，白兰正在织着什么，并不时地看着手表。李成上。他发现陆少丰的房门半掩着，悄悄地伸过头去看了一下，他发现陆少丰并不在房里。
李 成 （进房）还没睡呀？
白 兰 不是等你吗？
李 成 给谁织呢？我的？
白 兰 陆老师的，这几天我发现他的情绪总是挺低的，总是一个打电话，也不知道打给谁？天冷了，织条围巾，想给他一个惊喜。
李 成 哟，够体贴嘛！
白 兰 怎么又这么晚？
李 成 什么？
白 兰 我问你怎么又这么晚回来？
李 成 你以为我总想晚回来呀！这是日本人公司，他妈的，都快成机器人了。
白 兰 哟，你不是一天到晚，经理长，经理短的叫吗，怎么，那东洋婆子也把你当奴隶使呀？
李 成 你少给我来这一套。谁象你，国营单位。
白 兰 那谁叫你把工作辞掉，去什么日本人公司，后悔了吧，活该。
李 成 你再说一遍？我他妈不去日本公司，这房子能租得起呀！这一个月的房租加上生活费，水费，电费，煤气费，手机费起码要一千多块呢，你付呀！
白 兰 不就是租个房子吗？有什么了不起！
李 成 我call，你说得倒轻松，你以为我是款呀？
白 兰 你不能轻点儿，深更半夜的！
李 成 他又不在家，你以为我乐意和你吵呀，一天到晚累得跟孙子似的？
白 兰 陆老师不在吗？刚才我还见他在擦英国管呢。
李 成 不信你去看呀！准是出去溜弯去了！
白 兰 李成，跳支舞好吗？
李 成 跳舞？有病吧！
白 兰 （失望地）两年了，你知道吗？
李 成 什么两年了？
白 兰 前年圣诞节我们是在舞会上认识的，去年圣诞节你来我们学校跳舞，今天又是圣诞节。
李 成 （愧疚地）公司加班，我有什么办法。
白 兰 我又没怪你了，我只是想再和你跳一次舞，所以我一直等你回来，行吗？
李 成 随便。
白 兰 那你去放音乐。李成，以后，每年圣诞的晚上我都跳舞好吗？陆老师不在，我们就在客厅里跳。（李成打开cd，《自新大陆》的旋律舒缓地在舞台上溢开来。）
李 成 怎么又是这首曲子？这屋里难道就没有别的曲子了吗？（准备换碟片）
白 兰 （制止他）你别动，这曲子我喜欢。
（李成整理一下衣服，走到白兰面前）
李 成 小姐，我叫李成，能请您跳支舞吗？（白兰起身，在英国管如泣如诉的旋律中，他们开始相拥而舞。）
白 兰 这么重的烟味？又去泡酒吧了？
李 成 只是去坐了一会儿。
白 兰 又是和你们经理一起？
李 成 谈点儿业务上的事儿。
白 兰 李成。
李 成 嗯？
白 兰 你爱我吗？
李 成 怎么啦？
白 兰 你倒底爱不爱我？
李 成 我们不谈这个好吗？
白 兰 你爱我吗？我是真的问你！
李 成 我说爱你就爱你了呀，我说不爱你了就不爱你了？你怎么这么幼稚。
（白兰不说话，她的头轻轻地依偎在李成的肩上。）
白 兰 （轻声地象是对自己）还记得我们第一次跳舞吗？前年的圣诞节舞会上。那一天的曲子你记得吗？
李 成 放了那么多曲子，谁记得住？
白 兰 我们跳的第一支曲子就这首德沃夏克的《自新大陆》。我们靠得很近，你把我搂得那么紧，当时，我觉得是那么的温暖，那么的快乐。你说你要送给我一句你最欣赏的诗：你要用你那并不宽阔的肩膀为我支撑起一片永远没有委屈的天空。
李 成 现成的诗，我只是引用了一下！
白 兰 现在，你就在我的身边，你的肩膀依然宽阔，可我却觉得自己特别的冷，你的心已经离我很远了。
李 成 （分开）你，你这是干吗呀？我这可是标准的舞姿。你的舞技没长进就算了，怎么还尽挑刺呢？
白 兰 毕业到现在就没有跳过，能有长进吗？问你呀？
（突然，随着一声抽水马桶的声音，陆少丰卫生间出来，上。李成和白兰急忙分开。）
李 成 （尴尬地）陆…陆老师，我们以为您不在家呢！
陆少丰 没什么，我在洗手间。不好意思打扰你们了。圣诞快乐！（猫着腰进房，关上房门）
白 兰 （关上cd）你不是说陆老师不在家吗？
李 成 那他在卫生间，我怎么知道？
白 兰 懒得搭理你。（回房下）
（李成打开电视，生气地躺在沙发上，看着电视，不停地调着频道。）
（陆少丰打开房门走出来。
李 成 陆老师，怎么了？
陆少丰 没什么，睡不着。想抽支烟，（从茶几上拿起烟）小李，能把电视机声音关小点儿吗？
李 成 噢，对不起，陆老师。（李成忙把电视机声音关小，陆少丰从房门下）
白 兰 （从房里出）李成，我上次跟你说的事儿，你考虑了没有？
李 成 什么事儿？
白 兰 你这人…怎么一点儿也不关心呢！我是跟你说正经的。辞职的事儿！你怎么想？
李 成 怎么想？辞掉，一个月才六七百块，哪儿找不到？有什么稀罕。
白 兰 可这毕竟是事业单位，有公费医疗，有…
李 成 那你还问什么？
白 兰 我不是在跟你商量吗？知道了我还问你？
李 成 没什么好问的，辞掉！
白 兰 今天我问过陆老师了，他建议我应该再做上一阵子！不要太急！
李 成 那你还问什么？
白 兰 喂，你今天是怎么了，跟个刺头似的，我又没得罪你。
李 成 怎么了？烦！
白 兰 烦什么？
李 成 烦你！
白 兰 你有毛病呀！
李 成 你才有毛病呢！
白 兰 我不就是想问问你，求你拿个主意吗？怎么啦？你不爱听就算了，我招你惹你啦！神经病！
李 成 你嘴里干净点儿。
白 兰 怎么啦？就这么说，我好好等你回来，不爱听就算了，谁爱理你呀。爱谁谁，一边去。（坐在方桌边生气。）
李 成 白兰我们应该好好谈谈！
（电话铃响。
李 成 （急忙去接电话）你好，莫西莫西……嘿嘿，八格，嗨……嗨。（大笑）ok…嗨…我也刚到家，是呀，真的很开心，谢谢你了！噢，嘿嘿嘿，嗨…
白 兰 （突然间跳起，冲过去，抢过电话，大声地）的，八格亚鲁。
李 成 （急忙跟白兰抢电话）你干吗？你有毛病呀！
白 兰 对，我就有毛病，怎么着？（对着话筒）的东洋婆子，少给我们家打电话，八格亚鲁。滚，你这日本三八！三八！
李 成 这是我们公司同事，你有毛病呀！
（他们争抢电话的过程中，突然间，墙上的英国管咣当一声掉落在地上。陆少丰打开房门，出现在房门口。白兰放下手里的电话，掩面逃回房间，房门被砰地一声带上。李成捡起英国管，不知所措地看着陆少丰。）
李 成 对不起，陆…
陆少丰 怎么了！怎么了？
李 成 陆老师…这英国管，如果摔坏了？我…我赔您。
陆少丰 （冲过去一把夺过英国管，爆发地）你…赔我？你以为你是谁，你赔得起吗？明天…明天,搬走。（转身回房，砰地带上房门）
五
（灯光起，白兰坐在客厅的沙发上看着电视，突然，她的眼光停留在茶几上一个插着一束康乃馨的花瓶上，她仔细地把花整理成一个她自己满意的造型。这时候，门打开，陆少丰闷闷不乐地上,他的额头上有些伤.）
白 兰 （回头发现陆少丰）陆老师，回来啦！
陆少丰 嗯！
白 兰 今天是首场，肯定很成功吧！要不是李成今天加班，我们一定会去看的，我们还要给您献花的。
陆少丰 没什么，这样的戏不看也罢！
白 兰 陆老师。上次的事儿我一直还没和您道歉呢！是我不好，您不要怪李成，我一直想找个机会向您陪个不是。
陆少丰 都过去了。去睡吧！
白 兰 您喝酒了？(突然地发现陆少丰脸上的伤)陆老师,您的脸怎么…
陆少丰 没什么，不小心蹭破点皮。我没关系的。白兰,去睡吧，我想独自呆一会儿。
白 兰 那…那您早点休息，演出一定很累的！
陆少丰 累？（苦笑）累啊！
白 兰 晚安！(悄悄地回到自己的房间)
陆少丰 晚安！
（陆少丰心神不定地坐到了沙发上，身边的台灯散发出微弱的灯光。他怔怔地看着茶几上的那束康乃馨，端过来，闻了闻。似是听到电话铃声,他下意识地抓起电话。）
陆少丰 （自言自语地）秀兰呀，我是少丰,真想和你说说话呀。你知道吗，今天是你走后我第一次上台演出，可就那么几句台词，我竟给忘了！难道我真的老了吗？老啦，当生活、工作、事业都离你远去的时候，现在却只剩下孤独了，一种走向生命尽头的孤独。我该怎么办呢？（陆少丰拭了拭眼角的泪水，走到cd机前，打开cd，圣桑的《天鹅之死》的旋律从舞台上缓缓地流开来。他凝视着秀兰的照片。）秀兰，我从来没有这样灰心过，难道我真的不行了吗？我想找回那些感觉，可是我抓不住！现在我只想回家，想再喝一碗你熬的红豆粥，以前你总给我留着的！放在这桌上！（这时候房门悄悄地打开，白兰静静地依门而立，灯光从她的背后投射过来， 她宛如一尊雕像，她盯着陆少丰一动也不动。）
陆少丰 （投入地吟颂着）十年生死两茫茫。
不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，
尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。
小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，
明月夜，短松冈。
（转身发现白兰，尴尬地走到沙发前坐下。）
白 兰 陆老师，我在这儿听一会儿音乐，不介意吧！演出不顺利？你怎么了？
陆少丰 （不愿回答）李成…没回来？
白 兰 没有。您到底怎么了？不管发生了什么事，现在到家了，一切都过去了！
陆少丰 谢谢你，白兰，真的是没什么，我只是有点压抑。也许是一种自我牺牲后的悲壮吧！演出结束后，所有的人都走了，我拉开大幕，一个人站在空旷的舞台上，面对的是空荡荡的观众席，我的生命在这一时刻凝聚了，就在这一瞬间，我皈依了艺术的宗教。如今，每次我都害怕那渐渐关闭的大幕，我不知道明天，当大幕再一次拉开的时候，我还能站在这舞台上吗？
白 兰 会的，还有那么多的观众在等着您呢。
陆少丰 谢谢你，白兰。对于你，生活的大幕才刚刚开启，表演马上开始；可对于我，我仿佛已经听到了关闭大幕的铃声，而且，观众早已退场。
白 兰 （调皮地）不会的，陆老师，大幕徐徐拉开，表演即将开始，观众陆续到场，您站在舞台上是那样的光彩照人，那样的慷慨激昂。您听，观众们雷鸣般的掌声。陆老师！他们手捧着鲜花，向您走来，要向您表示祝贺呢。（白兰从茶几上拿起花）陆老师，您演得太好了，这花献给您！
陆少丰 （故意地）是吗？
白 兰 （故意地）是的！因为您是那么的善解人意。
陆少丰 谢谢！
白 兰 （少顷）陆老师，知道吗？您是个好人，我相信您也一定是个好父亲。
陆少丰 白兰，你知道父亲是一个你弯下腰才能背得起的字眼。但我不是一个好父亲，以前，我这个人不怎么恋家，虽然我也很爱我的妻子和孩子，但事实上我更爱我的工作。孩子们出国，我并不同意，我认为他们在国内有很好的工作，干吗要冒那个险，遭那份罪。他妈死的时候我不在身边，孩子们非常生气。小强走的时候跟我大吵了一架，他说我既然痴迷于舞台，就不应该结婚要孩子，有了家又不管，这是犯罪。我想，他这一辈子都不会原谅我的。白兰，说说你的父亲，他现在好吗？
白 兰 我上大二的时候，他死了！
陆少丰 对不起。
白 兰 陆老师，这么长时间以来，我在您身上深深地感受到您是那么爱您的家人，爱您的妻子。一个人心中能有如此真挚的爱，那他肯定不会愧对家庭的。这一点，我从李成身却看不到。
陆少丰 李成这孩子挺有闯劲。
白 兰 他一直都想出国。
陆少丰 现在我对出国的看法也改变了，这也没什么不好！至少能开开眼界嘛。你说呢？
白 兰 我不知道，该怎样就怎样吧。
陆少丰 不过，国外也不是天堂，也得靠干活吃饭。你看，一说到吃饭，我倒真有些饿了，家里有吃的吗？
白 兰 你还没吃饭呀？我还以为您吃过了呢！今晚我熬了红豆粥，您等着，我给你去盛。
陆少丰 （一怔）什么？
白 兰 红豆粥呀！你不是很喜欢吃的吗？
陆少丰 喜欢，喜欢。
白 兰 那我给您盛上！（下场，白兰端着一小碗粥上）陆老师。
陆少丰 嗯，什么事？
白 兰 您觉得李成这个人怎么样？
陆少丰 你和他在一起生活，你比我清楚。
白 兰 我们认识两年了,时间不长也不短,我挺喜欢他的。
陆少丰 这我能看得出。他和我谈过，他也喜欢你，但他似乎更着重于生活。
白 兰 如果，如果我是您的女儿，你愿意我嫁给他吗？
陆少丰 （有些意外）什么？其实，李成这个孩子倒是蛮勤奋的，生活也有目标。
白 兰 您愿意吗？
陆少丰 什么？
白 兰 您还没回答我问题呢？
陆少丰 那得看双方合不合得来？还有缘份。
白 兰 那么您呢？
陆少丰 我？
白 兰 嗯。作为一个丈夫您有什么感受？
陆少丰 有这样一个规律，说：男人忙于工作，对于做丈夫是兼职，而女人做妻子往往却是专职。我和我的妻子都非常遵守这条规律。
白 兰 结果呢？
陆少丰 我后悔到现在。
白 兰 恕我冒昧，您…您了解您妻子吗？
陆少丰 了解？
白 兰 陆老师，我是女人，我觉得：一个女人，要是跟一个她了解不深的男人结婚，那就象关云长单刀赴会，是非常危险的。
陆少丰 这比喻好。的确，结婚是需要勇气的。
白 兰 我想过结婚，但有时候面对李成，我却发现我先前的勇气正在丧失。
陆少丰 那你应该告诉李成，这并不是要挽救什么，而是需要沟通与理解。（门开，李成悄悄地进）李成？
白 兰 又这么晚才回来？
李 成 陆老师，才吃呀！
陆少丰 嗯，你看，说曹操，曹操到，刚才还说你呢！
李 成 说我？啊！
白 兰 又喝酒了？一身的酒气。你又是去泡酒吧了吧…？
李 成 白…白兰，有件事我想跟你谈…谈谈。陆老师，我想请您回避一下。
陆少丰 唔，你们谈，你们谈。（下）
白 兰 陆老师，你等等！什么事？不能待会儿再说吗，人家陆老师还没吃完呢？
李 成 白兰，（深吐一口气）我们…我们分手吧！
白 兰 分手！？
李 成 白兰，我非常喜欢你，可我们得现实点。
白 兰 怎么啦？
李 成 这也许对你来说是太突然点了，可是...
白 兰 可是，可是什么？你说吧，我听着呢！
李 成 白兰，你冷静点儿。
白 兰 不，我很冷静，我只是想知道这是为什么？不要担心我，这符合我的原则，好聚好散。
李 成 那好，你我都是外地人，我的工作又不稳定，这本来在上海就挺难混的，一开始我们俩在一起顶多是相互照顾，相互需要，可长久这样下去我并不安心。是的，我是喜欢你，但这又是什么用呢？靠我们俩目前的条件，将来的日子是说不定的。白兰，我不想我们俩都苦着自己！凭你这条件在这儿找个有房子有钱的当地人是没问题的，可我，就不能再等了，有机会就得抓得住。
白 兰 这么说，你是抓住了。
李 成 可以这么说吧。
白 兰 那我倒是要恭喜你了。
李 成 她是我们公司的……
白 兰 是那个东洋婆吧，我说的没错，哟，搞大了嘛。
李 成 她比我大八岁，是我的经理。
白 兰 哼，找个日本阿姨，不错呀！
李 成 她很爱我。
白 兰 你也爱她，对吧？
李 成 我不知道。对不起，白兰，我并不想伤害谁，这事我想早一点告诉你，免得大家受伤害。我…我是喝了酒才有勇气来告诉你的。
白 兰 这么说，我是该感激你了。
李 成 我是想把这事处理得理智一点。下个月...
白 兰 理智？（突然站起来）哼，那好，你走吧，不用说了。
李 成 我的意思是…
白 兰 （爆发地）你的意思是大家还是朋友，是吧？是我不够理智，是我没有涵养，那你回来干什么？我不需要你告诉什么！我不会受伤害！是不是要我祝福你们呀？感谢你们为中日友谊尽了一份力！
李 成 对不起，我去收拾一下。她还在楼下等我。
（李成进房收拾东西。
（白兰走到阳台上，满腹的委屈。
（李成收拾好出房，白兰转过身来，他们四目相视。李成转身要走。
白 兰 （猛然，坚定地）你站住！
（李成一时间站住，并不懂白兰的意思。
白 兰 吻我。
（李成一楞，手中的箱子轰然落地，然后他迟疑地走过来，很快地在白兰脸颊上亲了一下，她强忍着。
（他们如此近地面对面站着，对视着。
（猛然，白兰抽了李成一记响脆的耳光。
（李成硬受着，没有动，他依旧盯着白兰。
（四目相视，空气仿佛一瞬间凝固了。
李 成 （几乎是从牙缝里挤出来）谢谢。
（他扭过头从地捡起箱子，转身就走。他又轻轻地掩上门，下。
（白兰怔怔地看着悄然合上的门，她轻轻地跟过去，猛地把门给撞关上，她靠在门上嘶声地抽噎着。
（灯光渐暗。
六
（光起，溶溶的月色透过窗户，在客厅的地板上落下斑驳的窗影。白兰手里握着瓶xo，失魂落魄地在舞台上来回地走着，象个日本歌舞伎，突然，她停在台前，深深地鞠了一躬。）
白 兰 （日语）回来啦！请多多关照！
（白兰踱回客厅，费力地把一张椅子拖到阳台上，然后，她坐在椅背上，高跷着脚，样子很危险，可她却浑然不知。）
白 兰 （目光呆滞地望着远方，非常理智地喝着酒，竭力平静地哼唱着）我的天空，永远永远下着雨……（突然大声地叫嚷着）我要用我那并不宽阔的肩膀，为你，为你支撑起一块永远没有委屈的天空！（有些委屈地）为什么？（哼唱着）我的天空，永远永远下着雨……
（陆少丰开门上。
陆少丰 （注意到白兰的危险境地）白兰，怎么了？下来，危险！（急忙奔过去）
白 兰 陆老师，您别过来！
陆少丰 （急停下来）怎么了？白兰！
白 兰 您要是过来，我就跳下去。
陆少丰 白兰，不要开玩笑，有话好好说，别做傻事！白兰，听话，下来。那样危险！你这是喝多了，下来。
白 兰 陆老师，我没喝多少，就这点酒，我能全喝掉！（仰脖喝掉瓶中所有的酒）您看，我能喝的。（被酒呛着咳嗽起来）
陆少丰 别…白兰，听话，下来，啊…别吓着了陆老师！（白兰继续站在椅子上，陆少丰突然严厉地）白兰，下来。你怎么这么不听话呢！
白 兰 （委屈地）不会的，陆老师，您不会这么对我说话的，是不是，您不会的，您不会骂我的，是不是？（哭）
陆少丰 白兰，我不是骂你，但你得听话，下来，啊！
白 兰 （并不理会）陆老师，你说人死了会怎么样？人死了，是不是什么都会有的，就象您爱人，能有您这样的男人爱她，死了也值得。死其实并不可怕，您说对不对，陆老师！你说人死了会怎么样？
陆少丰 （迟疑地）死会怎么样？（开始不安地在客厅里走动着，嘀咕着，突然，他象是换了一个人，大声地、暴跳如雷地）好吧！那我就告诉你？死了会怎么样？人死了，就什么感觉也没有了。可是你知道吗？你知道活着的人是什么感觉吗？我老婆在医院里孤零零地去逝的时候，我却在台上演哈姆雷特，在那里侃侃而谈，慷慨激昂。你知道我见到她时的感觉吗？我把她冰冷的身体抱在我怀里，那是刀子在往肉里割呀！（白兰一时间被震住了。）也许，也许李成是对不起你，但那绝不是他的全部责任，你难道就没有责任吗？我倒想问问你，你是想找什么？想找一份同情？想找一份怜悯？还是想让李成回心转意？
白 兰 （跳下椅子，委屈地）陆老师，您说太对了，我就是要获得别人的同情和怜悯，因为我觉得自己特别的委屈。（伏在陆少丰身上痛哭着）
陆少丰 白兰，我一直认为你比较坚强，比较懂事。好了，哭吧，哭吧，哭出来就好了。有委屈就说出来，不要闷在心里苦着自己。
白 兰 我不该抱有幻想，可我总想挽救点什么？但现在我知道感情是挽救不了的，那样我只会输得更惨！我理解李成，我明白事情会这样发生，可我就是管不住我自己，管不住自己不去对他好！陆老师，你知道，这么长时间，我总觉得有一根弦在我脑子里绷得紧紧的，我一直害怕它会断，断了，我就没有方向了！可是现在，那根弦断了！真的是断了！
陆少丰 有些事的确很无奈，但我们只能接受！
白 兰 可是我接受不了！
陆少丰 白兰，知道吗？秀兰死后我生活中仅有的一根弦也断了！现在我还经常给她打电话，那只是一种习惯!我只是想找个人说说心里话。现在想起来，以前在我和她之间，电话是最主要的沟通方式，可是现在没人接了。那是德沃夏克的《自新大陆》让我们结的缘，那只英国管也是她留给我的。那天，我生平第一次拿到工资，我买了一张音乐会的票来奖赏自己，还另外买了束鲜花要把它献给那晚音乐会上我最欣赏的人。那天演奏的曲子是德沃夏克的《自新大陆》，当那凄婉忧美的旋律响起时，我哭了，台上，一个姑娘正全身心地吹奏着当时我并不知晓的乐器。演出结束后，虽然全场只有我一个人上台献花，但是我却绕过了所有的演员，把花献给了站在后排的她。就这样，我们相爱了，三十多年了，我们既是夫妻，又是知已。但是后来，为了能有更多的时间维持这个家，秀兰她毅然放弃了音乐，做了老师，可我知道在她心中，她最爱的还是音乐。为了这个家，她放弃了一切，为了我，她把一切都担在自己瘦弱的肩上，最终积劳成疾……（泣不成声，沉默）秀兰的死给我的触动很大，生活中的很多东西是要失去的，但生活还要继续！虽然李成有些过于现实，但我认为在某种程度上他做得对。分开也许对你们俩个都好，李成比你更明白生活,因为到末了，你的迁就会毁了你的一生,而李成并不想迁就。
白 兰 陆老师，从来没有人这么跟我说。陆老师。我想，我的酒醒了。
陆少丰 真的？
白 兰 真的。谢谢！
陆少丰 不用了，其实是你的那碗红豆粥让我感动，也让我清醒。
白 兰 那碗红豆粥？
陆少丰 （岔开话题）你知道我为什么不想让你和李成看我的演出吗？
白 兰 不知道！
陆少丰 那天我出了个大洋相。但是现在，我挺过来了，是你让我找回了原先的自信，让我敢坦然地再次面对开启的大幕。今天我又接了个新剧本，是个大戏，让我主演。怎么样？明天去看我的戏？看我怎么样把一个龙套给演绝了！
白 兰 我要给您献花的！还有，我真的想谢谢您刚才给我这一棒槌！
陆少丰 噢，一棒槌？是吗！（笑）
（灯光急暗。
七
（起光，客厅中央，陆少丰正在抹着桌子。门铃声起。
陆少丰 谁呀？白兰吧！肯定又是忘了带钥匙了！
（他打开门，门口站着李成，他手里提着一包礼品和一个大信封。
陆少丰 小李呀！快进来坐！进来坐！外面冷！
李 成 （进屋）陆老师，春节好！（呈上礼品）给您拜个早年！
陆少丰 哟，谢谢，你看，这快过年的，我还什么都没准备呢！
李 成 陆老师，白兰她在吗？
陆少丰 哟，白兰她正好不在，买年货去了！你还是等等她吧！
李 成 （递信封）我想请您把这个信封交给她。
陆少丰 这没问题，她走不远的！一会儿就回来，你还是等等她吧！
李 成 不了！陆老师。我说两句就走！过两天我就要去日本了！
陆少丰 去日本？来，来，坐，坐！（两人于沙发上坐定，陆少丰递烟）来，小李，抽烟！
李 成 不，陆老师，我戒烟了！
陆少丰 噢，好，好！
李 成 我结婚了！和我的经理！她很有钱，她能满足我的一切虚荣！也许您会觉得我势利，这符合我的原则。也许我对不起白兰，但我没有骗她！
陆少丰 小李，不要这样说自己！你的可贵之处就是你做事有原则，我会为你们可惜，但我能理解。
李 成 谢谢！
陆少丰 生活就是一面镜子，每个人都会从中照出自己。
李 成 陆老师，你还记得当初您给我说过的那些句话吗？你说要相信感情的真挚，过了那么久，经历了这么多，我才知道这话的重要！陆老师！我真的该走了！请您别忘了把信封交给白兰！
陆少丰 我会的。再等等吧！
李 成 不了，陆老师！
陆少丰 那你一个人在外要当心一点儿，照顾好自己！别忘了常给家里写信，到那儿一定给我来个电话，报个平安！
李 成 嗳，好的。陆老师，您知道吗，您的戏我看了，您演一个父亲，尽管只有三句台词，可你演得太棒了，您是一个好父亲！（相视，孩子般地向陆少丰张开双臂，他们猛地相拥在一起。）
李 成 （良久，分开）好，陆老师，我真的该走了！
陆少丰 好吧，走吧！
（陆少丰欲送李成走，门开，白兰上。
白 兰 哇，陆老师！（抬头看见李成）你？
李 成 你好！白兰。
陆少丰 白兰，小李特为过来看你，喏，还给我带了东西。噢，你们谈，我得去整理一个年货。小李，别走，中午就在这儿吃饭。
李 成 不了，陆老师，我一会儿就走！
陆少丰 不行，听话，在这儿吃饭！（陆少丰抓起茶几上的年货进房。）
白 兰 你是来拿衣服的吧，全都在旅行箱里，自己拿吧。
李 成 白兰，我不是来拿衣服的！
白 兰 那你坐，我给你倒杯水！
李 成 （接水）你还好吧！
白 兰 好！你呢！
李 成 两个星期前，我结婚，这能尽快地办移民…
白 兰 恭喜你！她挺好吧？
李 成 好！（欲说又止，最终鼓起勇气说出）她在医院里。上个星期二的晚上，我突然发高烧，是她开车送我去医院的。那天晚上下着雨，天冷路滑，她很急，开得很快…结果出了车祸！伤了脊髓，医院诊断她可能瘫痪。我知道这是命。白兰，我来这儿并不是想解释什么，过去的事，做了，我不后悔。她父亲决定把他在中国的分公司给撤了，公司的两套房子也让我卖掉，我卖了一套，把钱寄回我家里，另一套，另一套我想把它送给你，你可以住在那儿，什么都齐全。如今在这么大的都市里，我却发现我没有一个朋友可以相信，可是我信任你。（白兰一直坐在那儿，眼里噙满泪水。李成把大信封拿起来，放在白兰面前）那里有房产证、一些别的证件和全套的钥匙。我得走了，自己保重，再见。
（李成转身，欲走，回头看着怔坐在沙发上的白兰，从口袋里掏cd，悄悄地走到白兰面前，把cd放在白兰面前。）
李 成 白兰，这是给你的新年礼物！德沃夏克的《自新大陆》。（环视房间，对白兰）新年快乐！（转身下）
（白兰站起身，紧追几步。怅然地走回到沙发上，捧起cd，热泪盈眶。陆少丰提着年货悄然上）
陆少丰 小李呢？
白 兰 走了！
陆少丰 怎么了？
白 兰 没什么！
陆少丰 白兰，你知道，小李他其实…
白 兰 不,陆老师,您不用说了！我理解李成，甚至有一点儿可怜他。我只是希望他能过得比我好！（少顷）他让我替他保管一套房子！这里有房产证和钥匙。
陆少丰 他还是信任你的？
（白兰强忍着泪水，默不作声，竭力使自己平静下来）。
陆少丰 都收拾好了吗？
白 兰 收拾好了！
陆少丰 几点的车？
白 兰 十点的。您看，您都问了四遍了！
陆少丰 对不起，你看我这王八记性！喏，这年货是我送给，代我向你妈问声好！回家的时候多陪陪她，我知道一个人过日子是怎么回事！什么时候回来？
白 兰 开学就回来！不过，陆老师，等交完今年二月份的房租后，我准备搬走。
陆少丰 搬走？去住李成让你保留的那套房子！
白 兰 不，我不会去住的。我的一个同事在郊区给我另找了一间，有公交车直达。
陆少丰 噢，是吗？不过，你还是可以在这里住下去的，当初租房子我也并不是为了钱，如果你喜欢这儿，就把这儿当家吧。
白 兰 我喜欢这儿，只是我怕您烦我！我确实给您添了不少麻烦。
陆少丰 我的生活就是缺少麻烦。
白 兰 陆老师，谢谢您收留了我。
陆少丰 收留？
白 兰 陆老师，有时候，我近乎有这样的感觉，您就好象是我小时候曾经丢失掉的一位兄长，一天，我们在等候一趟也许永远也没法到来的列车时，在乡野的一个小站，不期而遇。（转身对陆少丰）陆老师，我该走了！（转身入房）
[结尾一]
（陆少丰失魂落魄地坐在沙发上）
白 兰 （拿着行李和一条刚织完的围巾从房间出）陆老师，这是我给您的新年礼物？（她把围巾围在陆少丰的脖子上，陆少丰孩子般着承受着，白兰轻轻地在他的额头上亲了一下。）陆老师，我得赶时间，否则来不及了！（陆少丰转身送至门口）陆老师，我有一个请求，能给您的孩子们打个电话吗？
陆少丰 打电话？我不知道他们是不是能接受我？
白 兰 就象您说的，家是需要维护的，不能再逃避。
陆少丰 好，我答应你！
白 兰 新年快乐！
陆少丰 新年快乐！
白 兰 再见！
陆少丰 再见！
（陆少丰目送白兰出门。失落地回身掩上门，轻靠在门上，看着空荡荡的房间。）
（他解下围巾，端详着，小心地叠好，平整地放在茶几上，思绪万千。）
（他不知所措地整理着房间。他走到电话旁，拿起了电话，欲拨又止。）
（他打开台灯，拉上窗帘。突然，他似乎发现了什么，轻步跑到阳台上，仰望着天空，光束下飘过几片雪花。）
陆少丰 （伸出手，孩子似地）秀兰，你知道吗？下雪了！下雪了！
（突然电话铃声响。陆少丰迟疑地看着，走过去拿起电话。
陆少丰 喂，我是陆少丰，谁？小强？小强！嗳，是我，我也想你们，不，我这儿挺好，孩子们好吗？你妹也在，好的。哎，是我，是爸爸，我也想你们，好的，我，我一定来，你回来接我？好的，我等着。哎,孩子，我，我跟你们说，我这儿下雪了，真的下雪了，下好大好大的雪啊……
（灯光下，雪花飞舞。
（音乐声渐响淹没了陆少丰激动的声音。
（灯光暗。
（全剧终%。
[结尾二]
（陆少丰失魂落魄地坐在沙发上）
白 兰 （拿着行李和一条刚织完的围巾从房间出）陆老师，这是我给您的新年礼物？（她把围巾围在陆少丰的脖子上，陆少丰孩子般着承受着，白兰轻轻地在他的额头上亲了一下。）陆老师，酒，您尽管喝，我给你买了一箱二锅头都放在冰箱里了。菜也做了一些，放在闷烧锅里，您只要拿出来就行。陆老师，我得走了，新年快乐，再见！
（白兰逃也似的下场，门咣地一声被关上。陆少丰木然地端坐在沙发上。）
陆少丰 （喃喃地）新年快乐！
（《自新大陆》第二乐章主旋律似有似无在舞台空间里游荡。
（突然，一阵急促的铃声响起。陆少丰本能地抓起电话。
陆少丰 喂，我是陆少丰，喂？（突然，他意识到是闹铃声，于是他起身关掉闹钟。）
（灯光急暗。
（晚上八点的钟声，远处，春节联欢晚会的直播声时有时无。
（陆少丰走到窗口，打开窗，他感觉有些冷，紧了紧衣服。稍顷，他伸出手，用手接着窗外的雪花。
陆少丰 （孩子似的）秀兰。知道吗？下雪了！
（远处传来爆竹声，渐大，旋而又遁迹无声，一切归于寂静。
（陆少丰颓然地坐回到沙发上，顺手打开电视机。喧闹欢快的音乐加上主持人振奋的对白，'在这个盍家欢乐的节日里，…'陆少丰索性关上电视，呆坐着。突然，门开了，白兰站在门口，一时间他们都怔住了。
陆少丰 怎么？白兰，你没有回去？
（白兰放下行李，径直走到厨房，变魔术一样地把菜摆放在桌子上。
陆少丰 （关心地）白兰，你应该回家过年陪你妈过年的…
白 兰 陆老师，我想陪您过个年。（斟酒）
陆少丰 可…！
白 兰 陆老师，您能答应我，给您孩子们打个电话吗？
陆少丰 打电话？
白 兰 对，就象您的说的，家，是需要维护的，不能再逃避。
陆少丰 白兰，我是怕他们会恨我，但我会努力的。
白 兰 那您答应我！
陆少丰 我…！我只是担心他们要不要我！
白 兰 你是他们的父亲呀!
陆少丰 我会的！
（电话铃声突然响起，陆少丰迟疑地看着电话，猛然抓起电话。
陆少丰 喂，我是陆少丰，谁？小强？小强！嗳，是我，我也想你们，我这儿挺好，孩子们好吗？你妹也在。哎，是我，是爸爸，我也想你，好的，我，我一定来，你回来接我？好的，我等着，我等着。哎,我，我跟你们说，对，我这儿下雪了，真的下雪了……
（远处的爆竹声渐响，淹没了陆少丰激动的声音，《自新大陆》旋律渐响。）
（灯光暗，温馨的光罩住餐桌处。两束灯光分别照着茶几前的白兰和陆少丰）
陆少丰 （对自己，又象是对观众）爱情，生命的主旋律。青年的憧憬、中年的艰辛，到老了才知是刻骨铭心。
白 兰 （对自己，又象是对观众）书上是这么写的，青年是小溪里的激流，而人到中年，就如同激流冲过险滩后在宽阔的河道上平稳地流动，到了老年就该是大海了，平静、沉稳、不可限量。
陆少丰 就仿佛在入海口，我听到了海浪声。（照着他的灯光暗）
