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政府办公室是整个政府工作的枢纽。办公室工作的好坏,直接影响着政府工作的效率,代表着政府的形象,大家身上肩负的责任重大。借此机会,我想对综合一科、秘书科工作以及整个市政府办公室工作提三点要求:
政府办公室的同志,首先要讲政治,时刻认识到自己的一言一行,都代表着政府和领导的形象。因此,大家一定要坚定信念,站稳立场,不该说的话坚决不说,不该做的事坚决不做,包括保密等许多方面和各个环节都应该如此。要把加强自身修养作为一个长期的过程,不断提高能力,规范言谈举止,锤炼过硬的综合素质,要让其他单位的同志看到市政府办公室干部的过人之处和良好形象。希望大家按照“三严三实”的要求,加强学习、严以修身,用心谋事、踏实工作,谨言慎行、勤政廉洁,为政府系统机关干部做好表率。
综合一科、秘书科的工作,主要是文字综合和协调服务两个方面,对大家的工作能力和水平要求很高。如何在业务上精通,我觉得要做到以下几点:
一要善于学习。今天大家在对照检查时,都谈到了加强学习和解决本领恐慌的问题。加强学习首先是自己要想学,不学习就不能适应工作,有了这个认识,学习才有动力,才会有效果。如果逼着学,脑子里就会留不住东西,大家一定要把学习变为自觉行动。首先要学习中省文件精神。综合材料实质上是一种思想的表达,准确把握政策,这是写材料的前提。作为综合科的同志,不能泛泛地把学习理解为看看报、读读书,走马观花,一定要认真研读和掌握上级文件、领导讲话的精神,深刻领会文件和讲话要解决什么问题、传递什么信息。只有把上级领导的讲话和文件精神搞清楚了,写出的材料才能有思想,才能抓住问题的实质,才能增强工作的指导性。其次要吃透法律法规。领导讲话需要讲方法、讲政策,这有一个前提,那就是要把法律法规吃透,只有吃透才能讲透。比如,要解决税收占GDP比重小的问题,首先就要懂税收知识及相关的法律法规。再如,大企业大集团外地子公司,包括建筑企业的二级法人,产值税收统计不上来的问题,都涉及有关法律法规。所以,大家的学习绝不能停留在表面,一定要掌握比较专业的法律法规知识。再次要掌握社会热点难点问题。讲话材料中经常要举一些事例来支撑观点,这就要求我们对社会上的热点难点问题,要做到心里有数,学会透过现象看本质。
二要领会意图。写材料不能闭门造车,必须准确把握领导意图,吃透基层实际情况,先把问题找准,再提出解决办法,最后再提要求。因此,大家一定要学会站在领导的角度看问题、想问题,思维要跟着决策者的思维走,包括领导有时下去调研谈的一些观点,大家要用心去记、去思考,善于把领导在不同场合就同一问题的观点进行归纳梳理、总结提炼。
三要突出重点。起草文件、讲话稿,一定要突出重点,坚持问题导向,不要什么都想说,什么都说不清楚。比如,会议纪要的核心要求是简练准确,一定要层次清晰,内容准确,不能跑题。给上级的汇报材料一定要弄清楚汇报的目的是什么,领导想了解什么,然后直奔主题,言简意赅。同时,要把相关背景材料准备充分。对市上召开的一些大会,一定要弄清楚为什么开会,会上想解决什么问题,把握意图,突出重点,把一个问题讲深讲透,要考虑县区和部门领导会后脑子里会留下什么,不能面面俱到。
一、自身存在问题
一是在思想认识上缺乏全面性。自己虽然坚持不断加深对缺乏全面科学发展观的深层次理解,但对于科学发展观还没做到真懂、真用,用科学发展观指导建设工作又好又快发展的实践效果不突出,在推动建设园区创新发展的方法不多。二是在创新发展上缺乏突破性。但受客观因素的制约,导致步子不大,成效不明显。以上这些问题,虽然有一定的客观原因,但根源在主观,从深层次上剖析,主要有以下几点:一是理论学习不能持之以恒。虽然平时比较重视学习,认真学习文件精神和读书看报,对党的政策、上级的文件等掌握得比较多,但还没有真正把学习作为工作的第一需要,因而在学习上拿出的时间不多,在学习内容上特别是对科学发展观的学习上不全面、不系统,缺乏理性思考与分析,总觉得只要按照上级的指示精神贯彻落实就可以了,因此导致指导工作有时力不从心。二是开拓创新意识不够强。面对当前严峻的发展形势,虽然开拓创新意识不够强,主观上也有一股敢闯、敢拼的精神,但回过头来看看,主观愿望与实际工作效果还存在相当大的差距。
二、今后努力方向
首先感谢机关党委的同志对我们这次会议的指导和精彩点评,也感谢各位党员对---党支部工作的支持,在此,我谨代表个人做个简要表态:
第一,抓作风建设,促立行立改。支部抓作风建设,第一要务是转变作风,模范带头,我自己也将按照“三严三实”的要求,严格要求自己,改正存在的问题。一是加强学习,增强政治理论水平;二是注意生活小节,养成良好的生活习惯,发扬艰苦朴素的作风;三是踏实工作,认认真真、踏踏实实完成上级交办的各项任务,为居民多办事,办实事。
第一,思想政治方面:理论学习不够。回顾自己的日常学习,从表面看自己对学习还是比较重视,但自觉性还很不够,其原因主要在于,理论对实践指导作用认识不够,未能做到时时刻刻认识理论学习的重要性。平时也只是为了应付工作,对理论的学习缺乏系统性和全面性,没有自觉去学习。
第二,工作作风方面:首先教学经验不足,在授课中,仅仅针对教学大纲、没有及时把国内外最前沿的知识加入到教学中,没有充分激发学生的学习兴趣,学生对化学这门学科的兴趣度还是不高。其次,教学管理能力上还有待加强,上课有少数学生旷课,不遵守纪律,没有严格要求学生,也没有正确引导这些学生。
其次对学生的关心不够,在学生管理方面要投入精力不足。带班主任已经一届又一年了,这些年来自觉对学生还是比较关心的,班级成绩也不错,但是,投入不足,对班级动态掌握不足,有个别同学思想上有问题,没有及时解决,跟学生交流较少。
第三,精神状态方面:对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的思想,对自己管理不严,工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好,但有时候还是粗心大意,出现一些不该出现的错误,这都是对自己的要求还不够严格的表现。
在科研方面尤为不足。来系里已经三年了,而自己在科研方面却毫无建树,深觉愧疚。虽然面临这评职称的很大压力,但总觉的动力不足。科研项目几乎为零,且申请课题不积极。
今后努力的方向:
通过这次组织生活会,在今后的工作中,我将更加努力工作,查缺补漏,努力做好本职工作。
第一,进一步加强理论学习。不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习,不断提高自己的理论水平,进一步增强党性修养,在今后工作中努力做到自正教育、自我改造,改掉平时粗心大意和其他的不良陋习,工作上少说空话,多办实事,做到讲党性、重品行,严格遵守各项规章制度,进一步完善自我。
第二,一方面,不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加强对素质教育、课程改革等方面的学习与研究,积累教学经验,把知识更新、大脑“充电”,提高教学能力作为提升业务素质的第一要务。另一方面,向老教师多学习教学方法、教学经验,以提高自己的教学水平。
一、存在的问题
(一)在认真学习贯彻新思想方面
在政治理论学习上,投入精力不够,主要是对党的政治理论著作的“重点内容”进行摘抄、写笔记,没有做到通读原著,导致学习内容有遗漏,学习不系统、不全面,没有深刻认识、理解党的内涵及党的宗旨。
(二)在树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”方面
工作的进取心不够强,满足现状。改造主观世界靠的是自觉主动,由于自己进取心不强,满足现状,时常想干工作,比上不足、比下有余,安于现状,在工作上闯劲不足,缺乏敢为人先的勇气,主动工作热情降低了,甚至产生了惰性,导致一些工作被动,效率不高。
(三)在履职践诺、担当作为、真抓实干方面
深入基层不够,联系群众工作做得不到位。在安全生产检查上,靠上级安排,自己主动深入群众、深入基层、深入实践,有针对性的开展工作不够。
(四)在遵规守纪方面
在个人方面存在作风懒散、不能切合实际指导完成工作中存在的各种不足和问题,得过且过的思想和老好人的思想还存留,身为技术人员务虚工作较多,务实工作较少。
(五)在“聚焦六个破除”方面
1.破除僵化保守方面。习惯用固有的思想和方法开展工作,没有从老套的思想里解放出来,对改革发展新形势新任务新举措的认识只停留在表面上。
2.破除因循守旧方面。在社会大发展的背景下,创新意识和精神不足,对新的知识和事物不能全面快速的接受,导致工作打不开局面。
3.破除封闭狭隘方面。思想狭隘,不愿意主动去向人家学习,总是固守自己的一亩三分地,缺少主动和自觉取经的精神。
4.破除等靠坐要方面。有时候在工作中缺少思路和方法,不愿意花心思和动脑经,在重点工作突破上缺乏成效。
5.破除随遇而安方面。存在得过且过和自我满足的思想,从而降低了工作标杆,工作质量打了折扣。
6.破除慵懒散漫方面。工作时间长了,有时候存在想歇歇脚的思想,担当意识有所淡化,对自己的要求有所减少,没有很好的起到党员带头作用。
二、存在问题的原因分析
对存在的上述问题,我深入反思剖析,主要是以下几个方面的原因:
(一)政治理论学的不深,理解上级精神不透,执行落实有差距。平时只满足于看文件、读报纸,没有静下心来仔细研读,认真研究。学习缺乏系统性、经常性,存在片面性,理论与实践隔离,学习目的不够明确,只从字面上理解这些理论,没有深刻认识其思想的精髓,用这些理论的立场、观点、方法分析和解决实际问题的本领不够,不能密切结合企业发展方向,缺乏理论与实际相结合的作风。
(二)党性不强,宗旨意识淡薄。事业心、责任心不强,作风不扎实、不深入、工作不敬业、不落实。思想上不够解放,眼界不够宽广,干事不积极、不主动,习惯按部就班、照抄照搬、四平八稳,在思想观念上不符合新发展理念的要求,责任意识、忧患意识不足。
(三)思想观念守旧,意识僵化,缺乏开拓创新精神。存在教条主义思想,遇事靠经验办,不敢突破“常规”、“惯例”,怕担风险,工作缺乏积极性、主动性和创造性。
三、今后整改方向和整改措施
(一)从提高自身理论水平、增强履职尽责能力的高度认识学习的重要性,扎实学习以新思想为核心的政治理论,不断提高理论素养、政策水平,提高运用新发展理念指导工作的自觉性。