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1、贴春联，春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛；
2、年画，也和春联一样，起源于“门神”。 随着木板印刷术的兴起，年画的内容已不仅限于门神之类单调的主题，变得丰富多彩，在一些年画作坊中产生了《福禄寿三星图》、《天官赐福》、《五谷丰登》、《六畜兴旺》、《迎春接福》等精典的彩色年画、以满足人们喜庆祈年的美好愿望；
3、爆竹 中国民间有“开门爆竹”一说。即在新年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以给人们带来欢愉和吉利。
（来源：文章屋网 ）
1、新疆的春节与汉民族的春节不同。汉民族的春节是在农历一年的一月一日，而新疆哈萨克、柯尔克孜、维吾尔、塔吉克等民族的春节是在大地回春、万物复苏、禾草喷绿的时候，时间在每年三月二十一日前后春分节开始，到清明节结束，称为“诺鲁若孜”。
2、维吾尔族待客和作客都有讲究。如果来客，要请客人坐在上席，摆上馕、各种糕点、冰糖等，夏天还要摆上一些瓜果，先给客人倒茶水或奶茶。待饭做好后再端上来，如果用抓饭待客，饭前要提一壶水，请客人洗手。吃完饭后，由长者领作“都瓦”，待主人收拾完食具，客人才能离席。
（来源：文章屋网 ）
3、 将记忆中春节的美好景象用绘画的方式表达出来，画面要体现出春节的喜庆氛围和热闹场面。
教学重点了解有关春节的历史、、文化习俗，加深对民族传统文化的了解。
教学难点用不同的材料制作各种小礼物。
教学过程一、导入新课
把学生带到事先布置好的教室里，请学生们欣赏陈列在教室里和他们自己带来的工艺品，观看有关春节喜庆的场面，各地不同习俗的录像。
提问：①春节有关知识。
②春节有关习俗。
学生讨论
二、讲授新课
(一)提问：
1、 你认为春节令你最难忘的、有趣场面有哪些?
2、 你准备这样去表现它才能表达出节日美好、、欢乐喜庆场面?
(二)庆个别学生示范其他同学看书、欣赏其他同学的美术作品。
书中的图给你什么启示
(三)学生对示范作业进行评价：
这些美术作品有哪些值得你学习和借鉴的?
(四)通过讨论来完善自己将要绘制的作业构思。
欣赏其他同学的作品交流经验。
三、学生创作
1、 可采用多种绘画形式。
2、 可以组为单位画一幅长卷。
四、展评交流
学生互评、教师点评。
2021年正月初六日子宜忌有哪些?【公历】：公元2021年02月17日
【农历】：农历01月(小)06日 星期三 水瓶座
【岁次】：辛丑年 生肖牛 庚寅月 丙子日
【每日胎神占方】：厨灶碓外西南
【五行】：涧下水 开执位
【冲】：:猴日冲(庚寅)虎
【彭祖百忌】：丙不修灶必见灾殃 子不问卜自惹祸殃
【吉神宜趋】：月德 月恩 母仓 四相 生气 时德 不将 鸣犬对
【凶神宜忌】：月破大耗五离天牢
【宜】：破屋 求医
【忌】：诸事不宜
初六当天有哪些有趣的习俗?骑竹马
折取竹竿跨在上面，假装是骑着马儿疾驰，叫作骑竹马，古代的儿童，十之八、九都有这种爱好。(后汉书)记载三国时的陶谦，“年十四，犹缀帛为播，乘竹马而戏，邑中儿童皆随之”;又记载汉朝的郭极，“到西河美樱，有童儿数百，各骑竹马于道次迎拜”。《晋书·殷浩传》称恒温年少时，与殷浩共乘竹马。唐太宗所谓“土城竹马，儿童乐也”，由此可知，该游戏由来已久。
新妇拜年
新媳妇过门之后，平时因与夫家亲戚几乎没有往来，难免隔膜。结婚的时候，亲戚未必全部到齐。即便到齐了，也未必立刻熟识，所以，新妇出嫁后第一个新年，要遍访夫家众多亲戚，前往拜贺。年初数日，新妇需要在家招待客人，直到初六闲歇下来，才可以由小姑或灿埋相伴，一起出门，为其引导，方便介绍。到亲戚家，新妇先对已故人的遗像行礼，然后向主人合家依次拜年。各家对于新客的态度，不亚于喜气临门。新妇则盛装丽服，和颜悦色。经过这次会见，大家就会熟悉起来，之后新妇就可以单独代表夫家和众亲戚交往。
闭祠堂
祖先遗像，自从除夕开始在祠堂悬挂，而撤除的期限，各地或为初三初五，或为初十，也有直到上元元宵节才收起来的，最迟的大概是浙江定海，正月初五摘下，十三重新挂起，到十八日才再次撤下。关闭祠堂多在傍晚，因为此时诸事完毕，拜渴者大多数都已经来过。
放人丁炮
人丁炮是为了庆祝子孙兴旺而燃放的，放时应预先计算族中人丁数目，根据人数多少来放炮。丁年标准，历代各不相同，汉朝以男子二十岁为丁，隋朝以十八岁以上男子为丁，唐朝的标准是二十一岁，明清则均为十六岁即已成丁。
2021春节冷不冷2020年春节期间的天气是很好的，气候气温都较为温暖，总体来看是气温有逐渐回升的趋势，所以这个期间无论是走亲访友，还是出门游玩都是比较合适的。但2020春节期间个别地区偶尔也会有几场突然降雪，虽然降雪量并不多，可也会引起气温下降，所以平日里我们要关注好气象台当天的天气预报，以防突然的寒潮引发流感。
天气受诸多因素影响，但只要不是突然出现异常自然现象，那么正常来说天气温度也是有迹可循的，所以气象台就可以预测天气，而这预测结果的准确率也是较高的。对于2020年来说，这一年是一个大水较多的年份，冬季也是一个暖冬，并没有过多的极低气温。除此之外，2021年正月天气也是较为暖和的，除了极个别几天的降温，其他时候都不是很冷。
2020年全年雨雪降水量较多，在大部分省市都会有强降雪或强降雨来临，所以在这一整年我们都要关注好天气预报，随身携带雨伞等防雨用具，尽量不要在雨雪天气出门，减少可能出现的不必要的灾劫伤害。尤其是对于一些养殖蔬菜的朋友们来说，关注好气象台，及时地防水是很重要的，以免最后造成过大的经济损失。
2021春节可以串门吗疫情对于人们的影响可能会持续很长一段时间，对于经济的冲击也是很明显的，就目前形势而言，国内的防控防疫措施较国外相比，对疫情爆发的预防/控制还是做的很完备的。通过这些防空疫情的宣传措施，都会让人们更加注意个人日常卫生习惯的养成，从而从源头杜绝了疫情的传播，我相信在大家伙的共同努力下，2021年可以放心的走上街头，与久违的亲戚朋友串门交流啦。
春节走亲戚的时间时间走亲戚这种习俗从正月初二，一直能持继到正月十六，这期间几乎家家都在酒醇中泡着，在香味中浴着，尽享人生的乐趣和亲情的快乐。过去是等到送了年才能出门，并
有"初三姥娘初四姑，初五初六看丈母”的说法;如今是正月初二趁着年味正浓时，胶东人就拉开了走亲戚的大幕，且多是"先看丈人再看舅，姑父姨父排在后”;从这种演变上看，生活节奏在加快、妇女地位在提高。正月初二、三，嫁出去的女儿们纷纷带着丈夫、儿女回娘家拜年。
春节走亲戚的礼节忌叫他人名字催人起床。
忌倒污水、垃圾、扫地、忌掏取他人口袋、忌向人讨债等。
各地过年期间都会有一些忌讳， 例如:忌叫他人名字催人起床、忌倒污水、垃圾、扫地、忌掏取他人口袋、忌向人讨债等等。
所以我们过年走亲戚的时候一 定要留意这些，以免触了忌讳，徒生尴尬。 聊天中应以“过年言好事，出口称吉祥”为准。
教学目标是一切教学工作的出发点和归宿，是教学工作的灵魂，也是教学评价的依据。评价一堂课，应该首先看这堂课目标定得是否合适，为完成目标所采取的教学措施是否得当，教学目标完成情况如何。一节课的三维课程目标应是一个整体，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系，融为一体。因此，在教学中我们要首先制定全面具体适宜的教学目标，再考虑为完成教学目标应采取哪些措施。在执教北师大版品德与生活一年级下册第一单元，《春节知多少》一课时，制定的教学目标是：回顾春节的生活经历，重温春节的快乐。能举例说出当地过春节的习俗，并对探究中国春节传统文化有兴趣。了解各种春节的风俗习惯，学习收集有关春节的活动信息。
二、运用游戏竞赛教学？优化品生课堂
《品德与生活》是一门全新的课程。它的主要任务是让学生“尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。课堂上要提高学生的道德认识、激发学生的道德情感。由于一年级的学生刚进入小学，对游戏竞赛保持着浓厚的兴趣，对内容丰富、形式多样的游戏活动是渴望而迷恋的。根据学生的年龄特点，所以我采取了游戏竞赛教学法，优化《品德与生活》的课堂，进而调动他们课堂学习的积极性，使学生爱上品德与生活课。教学《春节知多少》教学片断：
春节的风俗你们知道的可真多，老师想要考考大家，现在我们就来一个“春节”文化知多少的游戏竞赛。分成四个小组竞赛——要求每组选出的参赛者答题，组员可补充，答错了其他人可以改正。
（一）小组竞赛第一轮——小组必答题
1.你知道十二生肖都有哪些？
2.春节时为什么要扫尘？
3.拜年方式有哪些？
4.春节期间哪一天要吃汤圆？
（二）小组竞赛第二轮——小组自选题
1.判断题：下列哪种美食不是过年时必须吃的？
2.给春联找朋友。
3.燃放烟花时，哪种做法是错误的？
4.团圆饭里有哪些寓意？
（三）小组竞赛第三轮——小组计时题
1.过春节时都有哪些风俗？
【设计意图：喜欢游戏是儿童的天性，游戏是他们最熟悉，而乐于参与的活动。学生在情境游戏中，提高生活认识，激发道德情感。以学生已有的学习和生活经验为教学的切入点，激发学生了解春节风俗的兴趣，增强学习趣味与学习动力，通过小组竞赛的形式，继续了解春节的习俗，达到课堂的。】
三、注重生活情境创设，渗透思想品德教育
学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。只有源于学生现实生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感。要实现学生的道德发展，在品德与生活课上，教师就要创设学生易于接受的、有兴趣的生活情境，把学生引入教师所创设的情境中，让学生在真实的生活世界中感受、体验、领悟，培养他们对生活的积极态度，促进他们内心世界和主体人格的发展。教学《春节知多少》教学片断：
（一）过年为什么要放鞭炮？
1.过年放鞭炮是为了驱除一种叫“年”的怪兽……（学生讲神话故事）
2.师：放烟花爆竹为了驱除怪兽，当然这只不过是一种传说，它象征着喜庆、团结、兴旺，人们对新的一年寄托着希望。过年这么高兴、喜庆，是不是鞭炮放得越多越好呢？是不是我们什么时候都可以放鞭炮呢？
3.烟花爆竹属于危险品，谁来说说看，燃放鞭炮的时候都要注意什么？①要选择空旷的地方，点燃后迅速离开，保持一定的距离；②不要立即去拾落地未响的鞭炮，更不能拿在手里放；③不可将鞭炮放在玻璃瓶罐子里燃放，更不可把点燃的鞭炮甩向他人或有易燃物品的地方；④观看他人燃放大鞭炮时，微微张开嘴，以保护自己的耳朵。
4.燃放鞭炮时还应注意：
①不要购买假冒伪劣烟火；
②应先阅读说明，按照正确方法在室外燃放烟花鞭炮。
③我们小朋友燃放鞭炮的时候，应该有家长的陪同。
5.师小结：过春节有喜气而不喧闹，放鞭炮是允许的，但一定要依法、文明、安全燃放烟花爆竹，过一个快乐、祥和、安全的春节。
（二）过年的时候晚辈给长辈拜年，长辈为什么要给晚辈压岁钱？
1.“压岁钱”三字本来应该写作“压祟钱”，有驱妖镇邪的意思。压岁钱据说是能让小孩子们平平安安地过完新的一年。而现在压岁钱则是长辈给晚辈的一种祝福，它是传递亲情和祝福的纽带。
2.过年你们都收到谁给你们的压岁钱啊？大家的压岁钱应该有不少吧！你们是怎样安排这些压岁钱的呢？
①我们可以将钱用在自己的学习上，购买书籍，学习用品等。②我们可以将一部分钱捐给希望工程，以表达自己的爱心。③我们可以将钱全部交给父母，由他们保管，等需要的时候再向父母要。④我们可以将钱用于保险，为自己以后的学习、生活提供保障。
3.师小结：但有的学生不会合理用钱，将这些压岁钱都用于买玩具、摸奖、买零食等，这会使你养成乱花钱、不尊重他人劳动的坏习惯。相信每位同学都能合理用好压岁钱！能够体会到父母赚钱养家的不容易，并学好当家理财的本领，做个懂事的好孩子。
【设计意图：春节习俗是学生喜闻乐见的，也是贴近学生生活的。本环节学生从各个方面交流春节的风俗，进而感受过春节的隆重和热闹，感受民俗文化的内涵。渗透思想教育，以及人们热爱生活，追求美好生活的心愿。】
你知道中国有哪些传统节日吗？我想你是知道的，如春节，元宵，清明，端午，重阳等等。那你知道它的由来吗？《中国节》这本书给我们讲述了我国传统节日的由来，传说，习俗等 等。
你想知道春节的哪个习俗的传说呢？就贴春联吧！ 春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”。在中国古代神话中，相传有一个鬼域的世界，当中有座山，山上有一棵大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必定赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。
这虽然是传说，但我们仍不能忘记我国的传统节日哦！这本书让我了解到其它传统节日的由来。《中国节》这本书真的不错，你们也买一本吧！！！
正月初一是春节的第一天，此时也是属于到大年初一的时候，在这天里大家都会纷纷的去亲戚家拜年，甚至打电话问候，说一句过年好，此时还会全家人一起来大吉大利的。
2、农历正月初一有什么习俗：
学生生活在现实世界和社会实践中，生活于自然中。因此，综合实践活动强调突出学生主体、联系学生生活，注重实践以及学习活动方式的多样化，这是课程的基本理念。因此，作为教师，要善于引导学生从个体的学习生活、家庭生活、社会生活或自然生活中提出具有生命力的鲜活的主题内容。
例如，中国的传统节日源远流长，寄托了很多美好的故事和愿望。但是现实生活中的学生，对中华传统节日的感受和记忆少之甚少，对传统节日的情感也越来越淡漠。为了增进学生对传统节日的了解，培养他们对民族文化的情感，我在四年级学生中开展《走进中国传统节日》活动，并设计了《话说春节》《走进端午》《月下中秋》等一系列的小主题研究。
我们进一步细化《走进春节》这个主题活动，该活动是以中华传统节日――春节的文化内涵为核心的主题。第一阶段，学生通过调查、采访、访问、信息搜集等活动对春节的时间、由来，还有它的各种习俗进行了详细的了解，并在全面了解的基础上做了深入的专题研究，比如：春节为什么定于农历的正月初一？春节的习俗哪些流传最广？春节的由来是什么？春节的各种由来说法有什么共同之处？我们现代人过春节应该注重什么？春节的一些习俗该不该沿用等等。第二阶段，学生在老师的指导下，对学校里其他年级的同学关于春节的三个基本问题，即时间、由来和习俗，进行了问卷调查。通过对调查问卷进行统计和分析得出了数据，很多人都不了解。这些数据说明了继续开展活动的必要性。在课堂上，通过调查数据的汇报，引发学生的思考，产生让更多人了解春节的愿望，激发学生参与活动的积极性。第三阶段，课堂的延伸阶段。学生将第二阶段的设计制作逐步完善，使作品精美，富有创意。并在春节来临前一个星期，将所有的制作进行汇总，制作成展板，在校园中展出，吸引同学们来观看、学习，并通过交流对好的作品进行投票，选出最佳作品，进而对整个主题活动进行全面而公平的总结与评价。
学生以小课题研究为基本形式，在老师的指导下，从自己感兴趣的问题入手自主制订关于春节节习俗的研究课题，通过合作、调查、采访、访问、信息搜集与处理、表达与交流、宣传与展示等活动，拉近学生与传统节日之间的距离，使学生了解中华民族传统文化的源远流长、博大精深等特征，使学生感受传统节日的氛围，增强学生对中国传统文化的热爱之情，增进学生对传统知识的探究心理。
二、问题深入
研究从问题开始，没有问题就没有研究。综合实践活动课的最直接动力就是一个个活生生的问题。因此，教师不仅要具备这样一双慧眼，而且更要注意培养学生的问题意识，努力造就学生一双善于发现问题的眼睛，并从这些一直在学生身边或身上发生、演变的问题入手，选择那些有意义、学生感兴趣而又符合学生身心发展规律的问题来设计综合实践活动课程的主题。
比如，在一次综合实践活动课上，教师用几张照片吸引了学生的注意力，学生看了照片立刻发现了问题，校园中的角落里有很多垃圾，水房的垃圾桶被塞得满满的，掉下来的垃圾弄得满地都是。老师问：“同学们，你们看了有什么感想？”学生纷纷发言，有的说：“我们的校园这么漂亮，真不该有这么脏的地方。”有的说：“我看到刚才的照片里的好多垃圾都是同学们用过的作业纸，我知道这些纸是可以回收的，应该和其他垃圾分开放。”有的说：“我们在校园里看见垃圾该主动捡起来，就不会这么脏了。”教师继续引导学生：“同学们，针对这些现象，我们可以做些什么呢？请你们讨论一下。”
之后，有的小组提出应该查找一些资料，把有关垃圾分类的知识介绍给大家，同时把我们国家目前的垃圾产生量查一下，公布给大家，这样让大家一方面知道垃圾要分类回收，另一方面懂得要减少垃圾的产生。有的小组说，应该对大家进行一个问卷调查，看看同学们平时在学校是怎样处理自己的垃圾的，都有哪些种类的垃圾？有的小组说，我们还可以请同学回家对家长也做一份调查问卷，看看家庭里都有哪些垃圾，这些垃圾是怎样处理的？等等。这样，一个基于学生身边问题的活动主题“垃圾的分类与处理”诞生了，学生对这个自己设计的主题充满了责任感。
三、有机整合
综合实践活动课涵盖面广，处处有题材，关键在于挖掘。只要善于挖掘，生活处处是课程。我们可与学校德育活动、学科活动、班队活动、节日活动等有机整合，提高综合实践活动课程的整体效应。因此，活动主题可以由近及远，由小到大，从班级到学校，从学校到社会逐步展开，抓住眼前的、身边的活动资源开展丰富多彩的实践活动。
2010年，第十七届省运会在江苏常州举行，这是一个全省瞩目的聚会，是向全江苏展示常州的机会。同时，这也是对学生进行爱国主义情感和民族精神教育的良好契机。因此，我通过综合实践活动，在不同年级开发了系列与省运有关的主题实践活动。如“省运场馆我知道”就是四年级“争做省运小使者”这个大主题下的一个小主题。
活动中，学生以小组为单位，通过网上搜集信息、查阅地图、实地参观、拍照等多种途径对省运各个场馆，从场馆名称、场馆大小（面积、容纳人数）、场馆地理位置、交通路线、赛时功能、建筑特点、开工、竣工日期（改建日期）、现在工程进度、本场馆周围的环境（绿化、著名建筑、娱乐设施等）、本场馆预期效果图片、场馆设计者、场馆建设者、场馆总投资等多方面内容进行了资料收集。并以小组为单位将资料进行了汇总、整理和分析，制作展板，进行宣讲等等。
2022年2月乔迁吉日有9天，分别是：2月1日、2月7日、2月8日、2月10日、2月13日、2月22日、2月23日、2月27日、2月28日，大家可以从中挑选最适合的日子进行乔迁新居。
2022年2月乔迁新居黄道吉日一览表
宜：乔迁 搬家 入宅 嫁娶 竖柱 上梁 修造 动土 开业 开工 祭祀 祈福
忌：安门 作灶 扫舍 开光 起基 盖屋 安葬
2、公历2022年2月7日
农历正月初七，星期一，冲鸡煞西
宜：乔迁 祭祀 祈福 竖柱 上梁 修造 动土 搬家 入宅 嫁娶 安葬
忌：开业 开工 安床 作灶 扫舍
3、公历2022年2月8日
农历正月初八，星期二，冲狗煞南
宜：乔迁 祭祀 祈福 竖柱 搬家上梁 修造 动土 安葬 嫁娶 开业 开工
忌：安床 扫舍 作灶 破土 出行
4、公历2022年2月10日
农历正月初十，星期四，冲鼠煞北
宜：乔迁 祭祀 祈福 竖柱 搬家上梁 出行 修造 动土 开业 开工 嫁娶
忌：安门 作灶 扫舍 破土 安葬 立碑
5、公历2022年2月13日
农历正月十三，星期日，冲兔煞东
宜：乔迁 祭祀 祈福 竖柱 上梁 搬家嫁娶 安床 修造 动土 破土 出行
忌：安门 作灶 扫舍 开业 开工
6、公历2022年2月22日
农历正月廿二，星期二，冲鼠煞北
宜：乔迁 祭祀 祈福 修造 动土搬家 开业 开工 嫁娶 安葬 立碑
忌：安床 作灶 扫舍 起基 盖屋 安门
7、公历2022年2月23日
农历正月廿三，星期三，冲牛煞西
宜：乔迁 修造 动土 祭祀 祈福 竖柱 搬家上梁 出行 安葬 立碑
忌：嫁娶 安门 作灶 扫舍 开业 开工
8、公历2022年2月27日
农历正月廿七，星期日，冲蛇煞西
宜：乔迁 祭祀 祈福 修造 动土 开业 搬家开工 出行 竖柱 上梁
忌：安门 作灶 扫舍 安葬 立碑 嫁娶
9、公历2022年2月28日
农历正月廿八，星期一，冲马煞南
宜：乔迁 祭祀 祈福 开业 开工 搬家修造 动土 出行 嫁娶 竖柱 上梁
二、活动目标
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗
2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受。
3、感受与老师、小朋友一起做元宵、吃元宵的快乐。
三、活动准备：
1、有关元宵节的挂图。
2、面粉、盘子、电磁炉、碗、勺子等。
四、活动地点：
中一班教室。
五、具体活动流程
活动一：我知道的元宵节(主要涉及领域：社会、语言)
活动目标
1、知道正月十五是中国传统的元宵节，又叫灯节，了解元宵节的来历和一些习俗。
2、体验过元宵节的快乐，感受人们追求团圆的美好愿望。
活动准备
《小朋友的书•过春节》。
活动过程
1、展示幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对元宵节的认识。
2、谈话：元宵节的习俗。
提问：元宵节是哪一天?(农历正月十五，过大年的第十五天)
元宵节有哪些有趣的活动(吃元宵、观花灯、猜灯谜、放烟火等)
小朋友知道为什么在元宵节这一天人们要进行这些有趣的活动呢?
这里还有个美丽的传说呢!
3、讲述故事《元宵节的传说》。
教师讲述故事第一段、二自然段，请幼儿注意倾听故事里面都提到哪些人?发生了什么事?
教师讲述第三自然段，请幼儿注意听人们想了什么办法来解决问题，大家成功了吗?
请幼儿阅读《小朋友的书•过春节》第7～10页“元宵节的传说”，结合画面进一步理解故事的内容。
活动二：甜甜的元宵(主要涉及领域：社会、健康)
活动目标：
1、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。
2、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。
3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
活动准备：
面粉、点心盘、电磁炉、糖、小碗、勺子等。
活动过程：
1、激发做元宵的兴趣和愿望。
师：：①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?
2、观察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
师：①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?
3、做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼儿洗手。
春节期间穷游好去处成都
去成都，30元就能吃饱吃好的苍蝇小馆遍地都是，千万不要因为他的装修不精美就嫌弃他，要知道，只有这里，你才能吃到最地道的成都味道。景点的话，春熙路、锦里、宽窄巷子等著名的景点，都是免费的，这样一来，你就省了大笔的门票费。至于娱乐项目，极具特色的掏耳朵、按摩等都是几十元就能搞定，所以说，成都是最省钱最值得去的旅游城市，相信大家都是同意的吧。
吉林
吉林是地处边疆的多民族省份，是朝鲜族最多的省份，所以说到了吉林，去过的人说一顿朝鲜美食是不可错过的，但是费用都是很合理的。去吉林旅游，中国十大名山之一的长白山和松花湖是最吸引人的景点，长白山门票125元，松花湖门票30元，200元之内就搞定了门票。而住宿的话，住一家不错酒店，也就200元左右。
沈阳
沈阳是一座幸福感指数很高的城市，其中非常重要的一个原因就是沈阳的消费水平不高，人们的生活很富足快乐。在沈阳，饺子、熏肉大饼、火锅、东北菜等都量大便宜，保证你吃好又不贵。去沈阳旅游，可以不用非去那些景区，毕竟故宫还是北京的更有看头些，你可以悠闲的逛逛街，吃吃小吃，反而能更好的感受来自这座城市的幸福快乐。
新疆春节的习俗新疆春节习俗：一年一度最重要的节日春节到来了，全国人民为欢欢喜喜过大年，都开始忙碌起来了，买年货，贴春联、贴门神、贴花、放鞭炮、扫尘、洗浴、祭灶、祭祖、守岁、拜年等各种各样的活动都开始了，而全国不同时期、不同地区、不同民族的习俗都不相同，以下是《中国传统节日网喜蜜滋算命》特别为您整理出新疆各地春节习俗，让您了解新疆，走近新疆。
新疆以维吾尔族人居多，所以新疆春节习俗也就以维吾尔族习俗为主。
维吾尔族待客和作客都有讲究。如果来客，要请客人坐在上席，摆上馕、各种糕点、冰糖等，夏天还要摆上一些瓜果，先给客人倒茶水或奶茶。待饭做好后再端上来，如果用抓饭待客，饭前要提一壶水，请客人洗手。吃完饭后，由长者领作“都瓦”，待主人收拾完食具，客人才能离席。吃饭时，客人不可随便拨弄盘中食物，不可随便到锅灶前去，一般不把食物剩在碗中，同时注意不让饭屑落地，如不慎落地，要拾起来放在自己跟前的“饭单”上。共盘吃抓饭时，不将已抓起的饭粒再放进盘中。饭毕，如有长者领作“都瓦”，客人不能东张西望或立起。吃饭时长者坐在上席，全家共席而坐，饭前饭后必须洗手，洗后只能用手帕或布擦干，忌讳顺手甩水，认为那样不礼貌。
日食三餐，早饭吃馕和各种瓜果酱、甜酱，喝奶茶、油茶等，午饭是各类主食，晚饭多是馕、茶或汤面等。以面食为主，喜食牛、羊肉。主食的种类有数十种。最常吃的有馕、羊肉抓饭、包子、面条等。维吾尔族喜欢饮茯茶、奶茶。夏季多伴食瓜果。
典型食品：维吾尔族最爱吃馕、抓饭、烤包子、拌面等食品，有很多著名的风味菜肴和小吃，如烤全羊、手抓羊肉、帕尔木丁、薄皮包子、烤羊肉串等，此外还有：油馓子、银丝擀面(维吾尔语称“玉古勒”)、哈勒瓦、羊杂碎、曲连、烤南瓜、黄萝卜(胡萝卜)酱等。
春节祝福短信文案1、终于抓到你了，小子不许动，举起手来，认识的站左边，不认识的站右边，想笑的站中间，盯着眼睛看着的，说你呢，快放下手机，双手抱头靠墙站好，仔细给我听着，祝你春节快乐。
2、银装素裹中满是甜蜜的幸福，张灯结彩中满是飞扬的快乐，欢声笑语中满是吉祥的气息，走亲访友中满是融融的亲情，字里行间中满是真纯的祝福。
春节到了，愿你沉浸在亲情的世界里，纵享幸福快乐和吉祥。
3、手机里挤满了祝福，酒杯里盛满了佳酿，烟花里藏满了喜庆，灯笼里点满了好运，新春佳节到来之际，真心祝你美美满满幸幸福福平平安安，猪年大吉!
4、带着一阵清风，捎去我的问候。
带着一缕月光，映出我的祈祷。带着一句祝福，系着我的真诚。谨祝春节快乐，年轻永远幸福。
5、不同的时间，不同的地点，不同的人群，变化的空间，变化的容颜，变化的语言，不变的是我对你的思念之情，新年快乐!
6、大地回暖春节来，小桥流水百花开。
大红灯笼挂起来，笑迎宾客喜迎财。过年红包快拿来，姑娘漂亮小伙帅。烦恼忧愁不再来，福星财神相对拜。新年快乐，恭喜发财!
7、春节到，向你问声好;福虎啸，生活步步高;梅霜傲，新春容颜俏;鞭炮闹，幸福金光耀;枝头噪，喜鹊把春报;祝你：新春愉快，猪年吉祥!
8、春风柔，春雨绵，春意盎然;
春色美，春花艳，春满人间;春江绿，春波荡，春光灿烂。春天的景色真美，春天的味道真甜。祝你新年春风得意，春风满面!
9、新年到了，衷心祝福你。
祝你年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气!
