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校园才艺之星事迹材料样例十一篇

时间:2022-02-18 15:38:04

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校园才艺之星事迹材料

篇1

【关键词】医用试剂;耗材;托管运营;改革

【Abstract】This paper carries on the beneficial preliminary attempt that is universal existence in the medical consume material and the reagent management at actual chaotic problem in a large-scale of the general hospital at present,enters at the hospital to implement reagent and consume material trust through introducing third party management structure,transforms the function of hospital on purchase,supplyment and management,stresses on displaying supervision function,realizes a beneficial maximization for the reagent and consume material management,and will realize at medicine to be pided in future.

【Key words】Medical rengent;Comsume material;Trust operation Reform

国家卫生改革方案的核心,是优化卫生服务体系,规范卫生服务行为,合理分配、利用卫生资源,解决广大人民群众看病难、看病贵的问题。医院如何顺应卫生改革的潮流,在内部机制上进行改革、创新,是应该思考和关注的焦点。尤其是如何降低和控制运营成本,使广大患者医疗消费水平相对稳定或有所降低,又不至于使医疗服务单位造成亏损或效益下滑,而影响医院发展,同样是我们必须重视和需要解决的重点问题。当前,医院中医疗消耗成本过高,约占消耗性成本支出的50%以上,除人力薪资、设备维护等支出以外,其中药品、检验试剂、消耗性材料占绝大部分。这其中除药品实行统一招标、主渠道供应外,试剂、耗材尚难以全部实现规范化管理,且这部分成本支出呈逐年上升趋势,有的甚至超过患者诊疗费用的大半。近些年来,虽然医院也采取了一些管理措施,但由于重视程度不够,采取措施不力,加之试剂、耗材本身具有品种繁多、供应渠道复杂、使用随机性大、计划管理难度大等特点,收效甚微,且这种局面有继续发展之势。为能有效遏制和解决这些问题,医院经过充分论证,提出了检验试剂、消耗性材料委托管理的构想,并在全院开始逐步实施。

1所谓托管经营

托管经营是指资产所有者根据一定的法规,将资产以契约形式,在一定条件和期限内,委托给具有管理能力并能承担经营风险的法人或自然人的有偿经营,实现委托方资源优化配置以及委托资产的增值保值[1]。托管经营形式源于上世纪90年代的德国,当时采用这种方式对原东德国有企业进行彻底改造,并在此基础上进行所有权转移,成功实现了国有企业的私有化。而我国的托管经营是在不改变企业所有权归属的前提下直接进行的。从性质上来看,德国的托管经营是一种财产交易关系,而我国的托管经营实质上是一种财产委托——关系[2]。当然,托管经营也存在着风险。它是指在资产所有权与经营权相分离状态下,由于委托方与方的目标、动机、利益、权利、责任存在差异,委托方承担将资产的支配权和使用权转给方控制而可能产生的利益损失等风险[3]。

2现行医用试剂、耗材管理存在的主要问题

2.1医用试剂、耗材缺乏使用采购的计划性和管理监督的有效性。客观上由于检验项目多、技术复杂、仪器设备档次悬殊、规格型号不一,医用耗材品种繁多,使用随机性大、不确定因素多等原因,加之在主观上缺乏高度重视和科学严格的管理,制度上的不健全,操作上的无计划,完全凭经验、凭感觉,或想到什么买什么,想买多少买多少,无消耗的采购依据,完全失去物资采购计划、审批、预约、出库入库、使用、结余的基本管理程序,尤其是急诊、急用、急救上耗材的使用变数更大,失去有效的监督管理,往往造成采购随意性盲目性大、库存量大,积压、失效、变质,造成浪费或不正当操作,增加了成本支出和管理的难度。

2.2医用试剂、耗材供应厂商多、品种来源复杂、产品质控难度大。我院医用试剂、耗材品种至少在千种以上,有数千个规格,供应厂商少则数十个,多则上百个,真是八仙过海,各显其能,可谓“竞争”激烈。这些供应商中有当地公司的,有外地公司代表,有跑单帮的;产品有进口的、国产的,有国家批号的、也有无批号的,有知名厂家生产的,也有小作坊生产的,质量良莠不齐、价格悬殊极大,有的甚至以次充好、以旧充新、以低充高,造成管理的混乱、使用的混乱、价格上混乱的不良局面,如我院某专科常用的4类耗材,供应商达10余家,全院耗材供应商达40余家,化学试剂供应商则多达50余家,有的专科耗材该毁形的不毁形,有的重复使用,致使品种、厂家、数量、质量管理失控,为全面质量管理埋下隐患。

2.3医用试剂、耗材使用消耗制度不健全,未能和利益挂钩。目前,我院试剂、耗材使用无完善的综合考核考评体系。比如医院消耗性总支出与试剂、耗材支出的定量考核,试剂、耗材支出与病人支出的比例考核,试剂、耗材消耗量与实际病例的考核,试剂、耗材总支出与实际总收入的定量考核,试剂、耗材纯收入与毛收入的考核等,而是用多少算多少,剩余多少是多少。由于缺乏严格的规章制度和考核考评措施,导致试剂、耗材价格虚高、消耗量远远大于标本量、病例量;纯毛收益比例失衡、纯效益很低;成本支出过高,有的项目成本大于80%以上,甚至无纯收益;且这些指标没有从管理的环节和细节去把关,也没有和管理者本人的考核考评挂起钩来。

2.4医用试剂、耗材国家地方政府尚未出台价格管理体系,监管询价无据。导致价格混乱,特别是高值耗材、特殊医用试剂,基本上是厂家定价,用户与商家协商约定,往往是价格水分很大,即使压低一定比例,商家仍有丰厚的利润空间。致使医疗成本支出过大,这是造成看病贵的主要原因之一,严重损害了医疗单位和患者的利益,这些大家都心知肚明,就是监管无据、监管无力。

2.5医用试剂、耗材流通程序不规范,滋生了不健康的供销关系。试剂、耗材不像药品由医药公司专营,并有严格的药检、质量监督体系。近年来,随着药品市场规范化机制的建立,药贩子的时代已基本过去。但是试剂、耗材仍处于供销的无序状态,在销售环节上,厂家可以直销,公司可以代销;有资质的公司可以销,厂家代表也可以销,在管理环节上常常是厂家和使用科室协商好品种价格后,有的经过管理部门走个过场,履行个财务手续,有的销售商直接送货到使用科室,无严格的出入库手续,无严格的数质量验收手续,往往是商家和使用科室掌握着数量、质量和价格的主动权。由于流通程序不规范,失去有效监督,滋生了商家和使用科室之间暗箱操作,形成利益伙伴关系。

导致有的诱导病人使用高值耗材;有的开大而全的检查单,增加患者的医疗负担;有的和商家交往密切,不正常消费频繁;有的替厂家说话,过分维护商家利益,胳膊肘往外拐。有意损公肥私,损害医院和患者的利益。

2.6没有充分发挥现代信息技术的作用。虽然医院依托军卫Ⅰ号信息平台对试剂、耗材的出、入库实现了计算机管理,但由于系统设计存在一定局限,在日常工作中对信息的处理还有很多环节采用手工方式进行,因而无法满足实时查询、统计及动态全程管理,也无法进行准确的成本核算。

3我院医用试剂、耗材托管模式和可能产生的综合效益

3.1托管内容及条件:在充分调研论证的基础上,通过对几家方公司的资质、规模、管理、仓储、运输、效益及社会信誉度等方面综合考察和条件的竞争性谈判,经医院常委会议集体研究,确定了一家可以满足上述条件的大型国有控股医药企业作为方,全面托管我院除总部及军区统购品种外的所有自行采购部分的体外诊断试剂与耗材,其采购、储存、养护、配送和售后服务均由对方承担。托管条件:一是所有托管品种的引进均要按科室需要并执行院方参与的招标价为前提。二是医院对托管公司实施全程监督,并设定托管期限,如对方出现违约或违背军队政策等问题,医院有权单方面终止授权。三是因产品质量问题出现的纠纷和经济赔偿,均由托管公司承担。四是托管方在缴纳一定数额违约金的基础上,除试剂、耗材零售与批发差额归属医院外,再按物品批发价总额为基准以一定比例返利给医院,作为托管费用。

3.2托管带来的好处。

3.2.1节约了人力、物力。过去我院试剂、耗材占用多名专职人员和储存场地、货架、冰箱、冰柜等设施。托管后这些工作完全由托管方负责完成,医院每年可减少成本支出十余万元。

3.2.2开源节流,杜绝了浪费。托管后,医院基本上可以消除因多种原因造成库存大、积压、失效、变质等浪费现象,把这些风险无形中转嫁给托管方,间接增加了医院经济收益。

3.2.3促进了医院管理职能的转变。管理部门从繁杂的调研论证、会议研究、批条子、签合同、付款等事务中解脱出来,由微观管理转向宏观调控。同时,也方便了专业科室领导把主要精力放在抓新技术开展,抓服务质量,抓全面提高技术水平和学术研究上来。

3.2.4规避了一些比较复杂的敏感问题[4],在一定程度上限制了商家与使用科室的不正当利益行为。这样既保护了医院与患者的利益,又避免了专业科室使用者和经管人员因受利益诱惑而触犯法律。

3.2.5对军队医院管理体制改革、创新是一种有益的探索和尝试,为医药分家管理、功能专业科室的管理、大型设备的管理等提供可借鉴的经验。同时也便于实现医疗资源的利用最大化及效益的最大化。

3.3托管经营后可能存在的问题

3.3.1道德风险。医院追求的目标是资产增值及相应的剩余索取权,而托管方则寻求自身利益最大化,这样形成了两者目标的不一致性。另外,两者之间还存在信息的不对称性,与医院相比,托管公司掌握的信息更多,可能出现隐藏行为的道德风险、隐藏信息的道德风险以及军队人员惜用的道德风险。现实中,无论医院如何完善激励机制,也难以使托管方像委托方那样追求效率,对方常常按照合同条件,尽可能地追求自己效率最大化,从而有可能利用授权而做出损害医院利益的事情。

3.3.2法律缺位。托管经营中的方是有经营能力和经济实力的法人实体,理论上可以通过法人资产抵押规避风险。我院规定托管公司缴纳20万元风险金用以规避风险,但这笔风险金的额度值得探讨。因此,实际操作中,尽管契约明确了双方的权利和义务,一旦医院托管方出现了违背军队或国家政策问题,委托方有可能要承担一定责任。

4几点思考

目前在国内,尤其是军队大型综合性三级甲等医院行列,全面实行医用试剂、耗材托管机制,我院尚属首例。前无经验可循,后无法规可依,对医院和托管公司来说,都是一种全新的尝试。在军队医院医疗体制改革道路上,尽管已经迈出了大胆的一大步,但应该清醒的认识到可能存在的不足和问题。作为院方监管部门,尤其是针对高值耗材,一定要全程监督、高度关注、适时参与,不观望、不懈怠、不依靠[5],在条件成熟时,应当考虑以下几方面的问题。

4.1实现物流过程规范化。依托现有信息技术资源,借助托管公司资金,逐步建立供应商信息协同平台,应用条形码、物资标准编码和物流信息系统,使医院的物流作业水平大幅度提高。尤其是高值耗材通过扫描条形码将耗材信息和病人信息融为一体,使其入库、出库、收费、核算和财务账务处理同步完成,达到零库存的运行模式和零成本的精确管理。信息平台的搭建优化了采购流程,弥补了以前的信息缺陷,加快了对耗材需求、使用、跟踪以及核算的响应速度,物流管理趋于规范有序。

4.2实现耗材信息可视化。通常,医用耗材在每一个使用节点的具体状况,包括耗材的名称、品牌、规格型号、价格、供应商、生产商等信息在医院信息化平台上都能清晰可见。使用科室可以根据实际需要选择耗材,院方管理者可以实时对采购品种、价格、数量等信息进行监督,保证了耗材采购、使用的科学性和合理性。耗材信息的可视化能极大地满足领导的管理需求,使领导者拥有了准确的管理信息,为科学决策创造了良好的条件。

4.3实现管理过程高效化。医院耗材管理将自动识别技术、电子商务平台、医院物流管理系统和决策支持系统集成,可实现耗材信息全程跟踪,使医院物流、资金流和信息流“三流合一”。不仅能有效提高供应环节的反应速度,实现高值耗材的零库存管理,并且使耗材的供应和管理高度透明,通过全维可视,实现全程可控,使耗材的采购、库存、周转及账务处理高速有效,达到70%以上计帐凭证自动生成。

4.4实现职能管理精细化。通过信息集成,院方管理部门可以实时对每种耗材的价格、采购量、库存量等信息进行实时监控,为耗材的物流管理、医疗质量管理、收费管理、供应商管理和全成本管理提供了完整、及时、准确的记录,而且可以随时对历史数据进行查询、分析、统计、为耗材的需求预测、制定采购计划、库存控制、成本分析提供了科学的决策基础,提高了职能管理的精确性。

医用试剂、耗材管理模式的转变促进了医院整体管理水平、服务质量和病人满意度的提高,提升了医院的核心竞争力,推动了医院建设又好又快地发展,为军队医疗机构管理模式向多元化转变提供了新思路、新方法。但是,由于目前尚处于尝试阶段,且存在有一定风险性,有待于通过建立健全制度,以及较长时间的实践活动,才能得以进一步完善。

参考文献

[1]杨智,邱玮玲.论我国企业托管经营的成本[J].商业研究,2002(5):48-51

[2]刘东兴,王继武.公立医院托管改革模式的制度分析及建议.中国医院管理,2004(9):8-9

篇2

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)26-0103-02

康复医学是现代医学四大板块之一,是针对病、伤、残患者,利用现代康复的手段,促进其身心功能康复并重返社会的学科。康复医学临床需要的补充是在中医学校设置关于康复治疗的专业,宗旨是服务社会,主线为临床方面的应用,以为临床能力本位,以就业率为导向,以用人单位满意度为评价标准等。因此,有必要对康复治疗技术高端技能型人才的培养模式进行探索。

一、构建“校院合作,工学结合”的“职业化三级递进”康复治疗技术高端技能型技能人才培养模式

本校以“培养面向临床康复服务第一线需要的高端技能型人才”为主线,以“能力本位培养”和“素质本位培养”相结合为培养目标,以“政、行、院、校”全面深度合作为平台,探索“职业认知―职业认同―职业熟练”的“职业化三级递进”人才培养模式。切实贯彻“三结合、三定向”即专业建设坚持校院结合、工学结合、理实结合,专业教学坚持以社会需求、行业需求、岗位需求为方向,完善“职业化三级递进”的人才培养模式,优化“项目导向、三环节循环”的教学模式,推行双证书制度,实现学生职业能力和素质的培养与临床康复治疗工作需求相一致、毕业与就业零距离的人才培养目标。

1.人才培养目标和规格。本专业面向康复行业,依据卫生部制定的康复治疗士职业资格考试大纲、世界卫生组织ICF理论,参照WCPT、WFOT规定的教育标准,结合对该专业就业领域岗位职业能力的要求,培养具有较强的康复治疗职业技能和康复服务能力,有涵养,有优秀创新能力与实践能力,学成后可以在各个医疗单位、康复保健机构从事临床康复、社区康复、康复护理等工作的高端高端技能型康复专门人才。招生对象是高中毕业生。学制为:全日制四年。人才培养规格既明确了学生必备的知识、技能、素质,又为学生的可持续发展打下了一定基础。

2.关于“职业化三级递进”。“职业化三级递进”模式具有如下特点:遵循了市场对人才的需求,校企合作,更能将理论联系实践。职业素质、道德和技能教育三者有机结合起来,对行业的认知来实现知识的转变,将中医院校的知识更好地应用到实践中:(1)对职业的认知阶段。从学生的思想教育沟通能力进行教育。通过多临床实践,多参考职业环境来进行职业体验,让学生们多认知,多了解。从而认知清楚康复工作的流程,对学生的职业价值观做出正确的引导,帮助其明确工作方向。(2)职业认同是第二级阶段。规范医疗行业的行为与培养康复技术的主要场所是医院的治疗师,在学习中实践,在实践中感悟,在感悟中学习,指导学生深入职业,合理规划职业蓝图。在此阶段中,引导学生树立正确的职业观,培养良好的医学涵养,提高康复技能,为第三阶段大打下良好基础。(3)职业熟练是第三级阶段。开展为期10个月的“校院双主体指导管理”的准岗实习教育,依据要求负责监管实习的部门做出评价考核,让学生在此阶段中职业的意识、道德以及能力等都可以达到用人单位对职业的要求,为学生在社会中站稳脚跟提供坚实基础。

二、倡导“以项目为导向,坚持三环节循环”的教学模式

该模式以学生职业能力培养为核心,将所需的理论知识、操作技能与康复临床结合起来,运用多种教学手段反复强化,在“教中学、学中悟、悟中做”,实现教学与职业岗位零距离目标,达到突出教学目标的职业性、教学过程的实践性、教学环境的真实性、教学对象的主体性、教学基地的开放性等特点。

人才培养教学体系要在工作过程基础上,改革培养模式,强化职业能力,构建课程体系。要制订出符合社会要求的、具有可持续发展和创新特色能力的高等技能技术应用型、紧缺型康复治疗人才的一套培养计划,需要与康复治疗技术临床应用病种及其特点相结合,重点培养康复治疗职业能力。同样的,本院依据康复治疗师考试的要求,与专业特色相结合,增强学生的社会竞争力,提升学生的康复技能的综合运用能力,为康复治疗技术专业制定了实验实训课程教学大纲并完善了技术专业理论。

三、彰显中医院校人才培养优势和特色

中医学既讲究整体的协调,同时又兼顾个体的差异,从推拿、针灸、传统保健、气功和药膳等治疗方式都体现了其优势和特色。因此在培养中医药康复治疗专业人才的同时必须要根据中医院校发挥自身的优势,整合现代康复医学和传统康复医学的教学资源,培养出的康复治疗师不仅要深谙古今康复理论,能将太极、导引和气功等运动方式融入到现代康复疗法中,清楚熏洗疗法、推拿和针灸等专业技能,熟练地掌握康复治疗手段,取百家之长,提高康复专业人才的综合素质和职业技术的能力。

四、引入新型临床见习制度

学校安排康复治疗技术专业学生完成前期专业基础课程后,在进入大三之前暑假期间进医院进行为期一个月的见习,并形成规范制度,着重培养学生深入了解康复内涵,熟悉医院运作模式,掌握常见病康复治疗技能,从而在今后做到有目的、有计划地学习。

五、创建可持续发展的人才培养模式

可持续型的人才培养模式是将教学、实习以及就业一体化产学结合的模式。宗旨是服务社会,原则是提高就业率,在毕业之后参加继续教育如高级研修班等培训,丰富学生学习内容,延伸学生教育时限,倡导紧跟时代,立足社会,将终生学习立为目标,提高工作后的实际工作能力。

六、结语

国务院办公厅在2002年8月转发了由原卫生部、民政部、财政部、公安部、教育部以及中国残疾人联合会六部委下发的《关于进一步加强残疾人康复工作的意见》,提出到2015年,要实现残疾人“人人享有康复服务”的目标。康复医学临床需要的补充是在中医学校设置关于康复治疗的专业,设置为本科四年制度,以尽快填补我们国家在这一方面的空缺,得到迅速发展。康复治疗学教学具有很强的理论性与实践性,学生不仅要通宵理论知识,还要学以致用应用到实践当中去。所以,根据现实中在康复技术方面急需高端技术人才的情况,我们必须重点培养学生的专业技术,创造出突出特点的培养人才模式,培养学生创新力和提高就业能力。同时,在课程的设置、教学的计划以及教学的实践中也要渗透进这些理念。所以,必须建立关于康复治疗培养高级技术人才的培养模式,以培养出很多优秀的康复医疗方面的高端技术型人才。

参考文献:

[1]黄毅,于景龙.中医院校康复治疗技术专业人才培养模式特色的分析[J].按摩与康复医学,2012,12(36):175-176.

[2]蓝巍.中医院校康复治疗技术专业课程设置探讨[J].课程改革与教材建设,2005,23(15):109-110.

[3]胡鸿雁.康复治疗专业人才培养方案的实践与研究[J].管理观察,2010,12(36):171.

篇3

良好的思想品德

她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则,讲文明,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,富有爱心,乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时,就会给她打电话,她不惜自己的时间,耐心讲解,坚持和同学共同进步。她关心集体,爱护公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作,她能认真负责,任劳任怨,身先士卒,敢于开展批评与自我批评,圆满完成老师交给的各项任务,在班内发挥了良好的模范带头作用,得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。她还积极参加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动,并将自己积攒的零用钱全部捐出。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑,上课认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。能坚持课前预习,课后复习,认真完成各项作业,扎实掌握学习内容,有良好的学习习惯和学习方法,各科成绩优良。她的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业,而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前,她都会买回很多练习试卷和辅导书,每天写完老师留的作业后还要自己留些作业,从不用家长督促。因为她可以在课前熟读课文,解决词语,把段意总结出来,有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师讲解,这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

勇担重任,勤于创新

作为班长,她不仅是班主任的得力助手而且是大家的小当家。她总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作,尽心尽力帮助班主任管理好班集体,遇到什么问题与其他班委共同商量,决定最佳方案,如果解决不了的,就及时找老师解决,坚决不以一个人的思想左右大家,不搞个人主义,因为她相信集体的力量大无边,长期坚持这样做,不断总结如何搞好班级工作的方案,改进工作方法,得到了班主任老师和全体同学的一致认可。在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风气。她积极献计献策,勇于创新,将班级的工作开展的红红火火。她向班主任老师提出组织开展讲文明,改陋习活动,使得班级处处洋溢着文明新风;在新世纪我能行才艺展示比赛、我为双创做贡献演讲比赛、学习八荣八耻,做优秀小公民的倡议等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全体队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在做环保小卫士活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

全面发展,多才多艺

她积极参加学校组织的各种比赛,均获得了好成绩,为班集体争了光。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获得嘉奖,20xx年6月荣获第二十届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛铜奖.20xx年11月在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级优秀奖,被授予铜牌小作家荣誉称号,20xx年11月在纪念改革开放30年中华之星全国小学生特色作文大赛中荣获国家级二等奖被授予二级全国校园小作家称号。20xx年5月被授予20xx年度共青团南岔区优秀少先队员称号。

小学三年级美德少年事迹材料二 我是一名孤儿,在我呱呱坠地不久,父亲就去世了,母亲不堪生活的压力和悲痛,远嫁安顺。是我姨妈从小收养了我,给我吃,给我穿,并供养我上学。自我读书以来,我尊敬老师,热爱班级,关心爱护同学,学习成绩突出,工作积极肯干,为人正直坦率,深爱全校师生的好评。她曾发誓,要真正做一名德智体全面发展的学生,为此,我作了不懈的努力,在各个方面取得了突出的成绩。

我是老师的得力助手,同学们的好榜样。

在思想方面,我乐于助人,遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心地教他们,直到弄懂为止。在学校组织的任何活动中,作为班长的我,总是一马当先,身先士卒,积极参与,我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时,我总是带头省出零用钱捐款,虽然不是最多,我想,他们比我更需要!

在工作上,我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里,作为班干部的我,以身作则、严于律己,主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务,遇到难题的时候及时向老师求得帮助,并取得其它班干部的支持和帮助,共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩,而且在我的影响下,同学们认真学习,形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。在南开乡统考中,我班语文,数学在同年级中位居首位。尽管这样,我还是不满足于现状,精益求精,经常教育同学要拼搏奋进,力争上游。为班级争光。我循循善诱,谆谆教诲,帮助某些同学改掉坏习惯。在工作中,我脱颖而出,功不可没,是大家公认的一位责任心特强的班干部,得到全班同学的拥护。

我在学习上是一丝不苟的,因为我坚信,知识改变命运,知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的学习作风,正是这种好习惯,我年年荣获班级的学习标兵,成绩一直名列班级前茅,每次学业检测成绩都是遥遥领先,但我从不骄傲,仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩,我会更加努力的,因为我始终坚信:我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。

小学生美德少年事迹材料3篇汇集小学生美德少年事迹材料3篇汇集

在学习工作之余,我还非常喜欢体育活动,爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳,我在一分钟可以跳200多个呢。在学校组织的各种活动中,我都是领头羊,如体操比赛,校园集体舞比赛,《跪羊图》的手语操比赛,我是领操人,又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下,学校组织的各种活动中,本班取得了优异的成绩。

正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,所以,此次的六盘水美德少年评选活动中,我脱颖而出。成绩代表过去,今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。

小学三年级美德少年事迹材料三 赵Xx是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生,曾荣获三好学生、文明礼仪小标兵、小小舞蹈家等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等,

小学生十佳美德少年事迹材料。在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

孝敬父母尊敬长辈

赵Xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优

赵Xx同学热爱祖国,学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教转贴于贵大在线或自己查阅资料解决。学校开展讲文明活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

热心公益传递爱心

学校开展的各项公益劳动或实践活动,赵Xx都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。

赵Xx同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。

小学三年级美德少年事迹材料四 我是济川中学初一(25)班的程可馨,在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优,多次受到学校的表彰。

我 是个自信、开朗,活泼大方的女孩。受妈妈的影响,我热衷于慈善公益事业,经常和妈妈参加这一类的活动,我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍 不得乱花一分钱,而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次,得知城西一个同学得了白血病,学校发出捐款倡议后,我急忙拿出自己写作文得来 的稿费;得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后,连忙拿出自己的压岁钱捐给了他,有时间就去探望关心他,给他讲故事,让他早日走出疾病的阴影;5.12汶 川大地震发生后,我主动发起并组织了班级和学校的爱心募捐行动,担任了爱心大使,将爱的力量传递;班上有同学生病掉课了,我上课记两本笔记,作业 也不忘那两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把他(她)教错了,平时我都没怎么复习自己的功课,只要一有空就去帮他(她)补习,虽然有时 被班上一些的同学误解,在我背后指指点点,说三道四,但我从没把它放在心上,依然帮助他人。因为,我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也 想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

对于社会上的人,我总是尽力去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。在学校,处处 都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样,同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱 我是一个坏学生,一定学不好的观念。无论是语文、数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强, 任何事情不做则已,做则一定尽力做好的学生。

在妈妈眼里,我是个懂事的好孩子,平时常帮妈妈洗衣做饭做些力所能及的家务事。妈妈做事 时,我总爱在一旁观看,并试着做那么一两下,以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我还挺节约的昵!袜子破了都不舍得扔,缝几下继续穿,制衣留下的碎布 头,我都要收集起来,以备以后使用。因为国家提倡节能减排,能不扔的就继续用吧。

我平时喜欢看书,而且爱观察思考,并在有空时就用笔把它 们记录下来,就这样日积月累写了厚厚的几个日记本,我的写作能力也在无形中得到了锻炼,作文成绩也大大提高。所写作文曾先后在《莫愁》、《少年文艺》以及 《学习方法报》等报刊、杂志上发表,并且有很多作文荣获全国、省、市各类奖项:《蜗牛的发现》在泰兴市、全国获得一等奖,《全民健身与奥运》在征文评比活 动中荣获三等奖,全国书信大赛《小伙伴,我想对你说》和亲情书信大赛《爸爸,我想对你说》获得一等奖。

除了写作我还喜欢动手动脑,对任何 事物都有股热情。一次在医院里打点滴,病人特别多,护士阿姨一会儿帮这个插针头,一会儿帮那个拔针,特别忙,我想:若发明一个调节皮条装置,病人就可以自 己换水,护士阿姨就用不着这么累了。于是我回去画了一张又一张图纸,一改再改,凭着勇气和毅力,我终于搞成了三通皮条这项发明;冬天我看到患糖尿病的 爷爷脚特别容易冻伤,于是我又动起脑筋,发明了电热鞋垫、这两项发明分别在江苏省科技创新大赛荣获二、三等奖。

篇4

——为贫困生服务

南昌航大贫困生服务社

XX年五月

目录

1、前言……2

2、社团简介……3

3、社团发展历程……4

4、社团精品活动之自立自强篇……6

5、社团精品活动之自助助人篇……7

6、社团精品活动之社团文化篇……11

7、社团未来展望……12

8、附录一:《南昌航空大学贫困生服务社章程》……13

9、附录二:《南昌航空大学贫困生服务社干部管理条例》……16

10、附录三:南昌航大贫困生服务社部门人才基准……17

11、附录四:感动在那一瞬间(图片选集)……18

前言

在大力构建和谐社会和谐校园的今天,省级优秀社团评选活动开始了。当我们一门心思在做我们该做的事的时候,我们听到了“感动”二字,我们也看到了“感动”“感谢”这样的字眼,那是同学们写给我们社团的《感谢信》。我们始终认为我们所做的一切都是我们应该做的,我们深信我们所做的正感动着昌航的每一个人,温暖着每一个贫困生的心。

贫困生服务社是一个特殊的集体,因为他们有一个特殊的名字叫做“贫困生”;而它更是一个温暖的集体,一个温暖的大家庭。这里有一群可爱的人儿,他们用心努力奋斗,用爱感受生活,用真诚对待彼此,更重要的是:他们在自己需要别人帮助的情况下,帮助着别人。他们大部分是来自农村的贫困生,他们用自己真诚的心真实的行动去帮助那些比他们更需要帮助的人,因为他们觉得“帮助别人是一件快乐的事”。有人问“你们为什么尽做这些没有回报的事”,他们只用微笑来回答对方。也许他们的力量还很弱小,但他们有一颗坚持不懈的心,他们将继续用自己最淳朴的行动履行着自己的承诺……

为贫困生服务

自立自强自助助人

社团简介

本服务社成立于XX年12月25日,现有会员共242人,指导老师两名,分别为国家助学贷款办公室主任颜小雄老师、经济管理系辅导员舒长江老师。

这是一个由在校大学生自发组成的群众性学生团体,大部分成员是来自农村的贫困生,创办本社的目的主要是为积极配合学校做好贫困生的资助工作,保证贫困生安心生活,健康成长,同时还通过开展爱心教育活动,提高本社人员的思想道德水平。此外,社团还开展形式多样的实践活动以丰富同学们的课余文化生活,使广大同学得以全面发展。

本社以“服务贫困生”为宗旨,秉承“自立、自强、自助、助人”的社团精神。在校团委、校国家助学贷款办公室的大力关心和支持及广大同学的共同努力下,创社三年来发展迅速,目前有115名会员积极参与社团活动。XX、XX年连续两年获得“校十佳社团”荣誉称号。XX年,社团进一步发展壮大,并荣获“XX‘感动昌航’十大魅力大学生”集体荣誉称号,社团在学校的影响力不断扩大。

社团管理干部均为各院系优秀学生,并具有较强的管理能力。社团根据工作需要设立理事会、常委会、组织部、宣传部、外联部、文化部、实践部、心语心苑部,并对各部门的职责进行了明确细化。各部组职责如下:

理事会:是社团的最高监督机构,对社团所有事宜,尤其是常委会进行监督。

常委会:常委会是社团最高的决策机关,负责社团重大事务的决策,人事的任免与调整,涉外的重大事务处理,协调各部门关系等。人员由社长、副社长、社长助理组成。

组织部:负责本社团具体活动的组织协调,包括活动前期的策划和活动的具体准备实施。

外联部:负责本社团与学校其他职能部门和社团的联系与协调,及为活动的顺利开展寻求合作和赞助,为各项活动的开展扫平道路,创造条件。

宣传部:负责社团的宣传工作。包括海报、文章投稿、网上论坛等方式。

文化部:负责社团文化的建设。包括制度的建立健全,会员档案的填写和保管,以及社团活动的纪录、总结等。

实践部:开展各类社会实践活动,为贫困生解决一些困难,增加贫困生锻炼机会。

心语心苑:关注大学生尤其是贫困生的心理健康,帮助贫困生树立自信心。

本社团的管理办法:社团日常事务的处理实行民主集中制原则,社长拥有最高决定权,并对社团所有事件负责。

社团精神:自立、自强、自助、助人!!!

社团宗旨:“为全体贫困生服务,在为广大贫困生提供锻炼机会的同时,组织贫困生实施自助。”

社团发展历程

社团成立至今,经历几个学期的风风雨雨,面临过许许多多的困境(没有经费等),但我们摆脱困境坚强地走了出来并创出了不少佳绩,我们的活动一点一滴地深入人心。以下为部分活动列举:

一、04—05学年

(一)、XX年3月“前湖书展”

为了丰富广大同学的课余生活,给大家提供“知识午餐”,我社联系相关书店在我校前湖校区举行了为期一周的名为“前湖书展”的书籍阅览活动。这是社团举行的第一次大型的活动,展览的书籍给大家提供了丰富的“营养”,受到同学的好评。

(二)、XX年4月“组织同学无偿献血”

为了增强同学们保护身体的意识,发扬无私奉献精神,我服务社在社团管理部的协助下在校园内开展了无偿献血活动。联系献血站医生,并鼓励和组织广大师生参与无偿献血。与此同时还通过大量的海报和传单宣传健康文化知识。此次活动让献血站的医生深受感动,也给广大同学上了一堂健康知识讲座,点点滴滴暖人心。(三)、XX年5月“送人玫瑰,手留余香”餐厅支援活动。

鉴于有部分就餐同学不自觉将餐具放回收台这一现象,我社组织会员到一食堂餐厅义务帮助回收餐具,同时提醒那些忘了带走餐具的同学。此次义务劳动帮助了食堂的员工,同时宣传了食堂文化,食堂员工被我们无私的行为感动。

(四)、XX年10月社会实践——调查本校同学喜欢的课外籍情况。

为了了解大学生喜欢的课外书籍,我们开展了此次活动。活动让大家对同学课外读物情况也有了一个较全面的认知。调动大家自觉学习。

(五)、XX年4月15日——5月12日“贫困生行动”之我校贫困生现状调查

作为一个贫困生社团,了解我校贫困生现状为广大贫困生解决一些困难成为当务之急,于是我社举办了此次活动。活动展现了我昌航贫困大学生良好的精神风貌及厚重的社会责任感;发起更多人对贫困生的关注与支持,鼓励贫困大学生放下包袱,发奋学习;深入贫困生,了解贫困生的心声,帮助贫困生;调查结果以报告形式反映出来,并向学校主管部门(学工处)提供了大量参考数据资料和建设性意见;活动过程中锻炼了社团,特别是锻炼会员的协作精神、沟通能力、熏陶其社会责任感。贫困生服务社的影响力渐渐提高。

二、05—06学年

(一)、XX年9月参加“绿色通道”之贫困生咨询工作

一年一度的新生接待工作,一直以来都备受关注。此次活动旨在帮助我校学生工作处做好贫困生工作,同时也为会员提供一个锻炼自己帮助别人的机会。在三天的接新过程中,每天早上8点到晚上10点共组织八十班次以上的人员不间断在“绿色通道”处为贫困生提供相关咨询,为贫困学子排忧解难。此次活动让大一新生倍受感动倍感温暖,活动也得到了校领导的高度赞扬。

(二)、XX年10月“助我起航,共圆大学梦”昌航爱心传递

初进大学的贫困学子们来到昌航,特别需要帮助,昌航是一个温暖的大家庭,人人都有爱心。此次活动切合社团的特色,丰富了社团文化。关心初进象牙塔的贫困生学弟学妹,帮助他们树立信心。为“构建和谐校园,发展健康校园文化”出一份力,展现昌航大学生的主人翁精神。募捐而来的物资帮助了50余名大一同学,他们深受感动,参加这次活动的同学们也被大家的爱心感动了。

(三)XX年11月“维权弱势,服务贫困”演讲比赛

贫困生作为一个弱势群体,权益常被忽略。为了引起大家对弱势群体的关注,我社和演讲与辩论口才艺术社团、服务与权益社团共同举办了此次活动。很多同学参加了演讲比赛。

(四)XX年3月“书山寻宝——向洪战辉学习、树自强自立精神”活动

洪战辉是XX感动中国十大人物之一,他是我们当代大学生学习的楷模,为了号召大家学习洪战辉自强自立精神,我社举办了此次活动。此次活动广泛宣传了洪战辉精神,使同学们接受了一次思想的洗礼。全校同学都为洪战辉的精神所感动,社团的知名度迅速提高。

(五)XX年4月大学生自强与求职报告会

大学生如何自强如何去求职是很多人都很关心的问题。为了让个大家更好地度过自己的大学生活,对自己的人生有一个更准确的认识与定位,我们邀请了我校优秀贫困毕业生威海迪沙药业公司四川省商务经理孙怀伟为大家做报告。活动让更多的同学了解了相关方面的问题,反响强烈,深受好评。

(六)心语小贴示

贫困生心理一直是一个普遍关注的问题,为了帮助广大同学尤其是贫困生树立自信勇敢地面对困难,我社举办了“心语小贴示”系列活动,从XX年5月起每两周出一期小贴示,解决大家的心理困惑。此项活动长期开展。

三、06—07学年

(一)XX年9月绿色通道接新

(同XX年,略)

(二)XX年9月下旬“我的未来不是梦”助学贷款知识宣传暨迎新晚会

新生入校,很多同学尤其是贫困生对如何申请国家助学贷款,怎样才能申请到贷款等相关事情非常关心,也很想了解,因而对大一新生进行国家助学贷款知识的宣传非常必要。为了迎接新生、解决他们心中的困惑,我社特举办了此次活动。校助学贷款办公室、校团委和心理咨询中心的多位老师都亲临晚会现场为大家解决疑惑。能容纳300多人的多媒体教室座无虚席

(三)XX年10月—11月“感动昌航”系列活动

在我们身边总有那么多东西让我们感动:感动爱心、感动诚信、感动每一个贫困学子艰难的求学历程。为了弘扬昌航里的这份厚重的感动,我们举办了此次系列活动,包括爱心募捐、南昌航大首届优秀贫困生报告会、“大学生自立自强诚信为本”征文比赛。活动有着广泛的参与度,在感动中,我们再一次被感动。

(四)XX年11月—12月干部管理培训

社团的干部作为社团发展的生力军,其素质及能力的高低关系到社团的发展。此项培训是邀请有丰富经验的社团同学为大家讲述社团方面的工作以及学习生活的方方面面,面向广大会员同学。受到了大家的好评。

(五)XX年4月“笑容灿烂迎未来,爱护牙齿高校行”口腔知识宣传活动

为了普及口腔卫生知识,大力提高在校大学生对口腔知识的认识,XX年4月4号下午四点到六点,由南昌大学口腔保健服务队和南昌航空大学社团联合会共同发起,由我社组织和具体承办了以“笑容灿烂迎未来,爱护牙齿高校行”为主题的一次针对南昌航大在校学生的公益性活动。.

此次活动的举办虽然只有短短几个小时,可是却取得了很好的效果,不仅使人们对口腔知识、口腔保健有了一个充分的认识,同时进一步加强了我社与外校的联系,使我社在今后的社团工作与社会服务建设上能与外校组织相互学习、携手并进。

后记:

本社除开展了以上各项声势浩大的活动外,每月还召开定期和不定期的会员大会,以此来帮助会员及贫困生,让他们能、有所感悟有所收获。

社团精品活动之自立自强篇

作为一个公益类社团,我们开展了各类活动服务广大同学尤其是贫困生。我们用我们的行动诠释着我们“为贫困生服务”的誓言,也正是这些活动的开展让广大同学对我社的了解逐步增多,越来越多的人为我们的行动所感动。

自立自强是一种难能可贵的品质,我们社团的同学大都是贫困生,这种精神更是我们必须具备的。我们通过开展各类活动让包括我们自己在内的贫困生学会自立自强,让这种精神在跟个多的人身上成为闪光点。以下为部分社团自立自强精品活动简介。

一、大学贫困生问卷调查

为了了解我校贫困生的现状,我们进行了通过问卷调查与面谈的方式开展此次活动。活动让我们更深入地了解了贫困生,了解了贫困生的想法——绝大多数贫困生都希望自强自立,希望通过自己的双手创造出一个美好的未来。调查结果以报告形式反映出来,并向学校主管部门(学工处)提供了大量参考数据资料和建设性意见。

二、大学生自强与求职报告会

随着大学生就业形势日益严峻,大学生如何自强如何求职成为广大大学生朋友广泛关注的问题,为了让大家更了解相关的情况,XX年4月,我社与卧龙苑、大学生职业规划与就业指导促进会共同举办了此次“大学生自强与求职报告会”,邀请我校优秀贫困生、江西省首届大学生“自强之星”提名奖获得者、XX年全国大学生评选20佳之一的孙怀伟同学为同学们作报告。报告会上,孙怀伟同学为大家讲述了他的自立自强奋斗经历,为我们树立了榜样,让大家受益匪浅。此次活动也让不少同学了解了如何求职,反响颇好。

三、南昌航大首届优秀贫困生报告会

随着高等教育的发展,越来越多的人有了上大学的机会,与此同时,很多人面对上大学的费用发愁,社会各界也越来越关注这部分贫困生。而当代大学生的诚信也一次次被人们质疑。为了在广大同学中宣传自立自强倡导诚信,我社协助校国家助学贷款办公室举办了这次报告会。

XX年12月22日,报告会在大学生活动中心演播厅举行,学校1000多名贫困生到会听报告。“王志军奖学金”创立者王志军先生、副校长王国炎教授、学工处处长蔡江川老师亲临报告会并给贫困生们上了动情的一课。。我校首届“王志军奖学金“获得者代表报告了自己的事迹,让我们看到了身边真真实实的学习的例子,他们自强自立诚信为本的精神让所有贫困生们感动。

图一优秀贫困生作报告图二同学们在听报告

图三副校长王国炎教授讲话图四贫困生接受捐助社团精品活动之自助助人篇

我们有着自强自立的精神,并且我们用我们的行动去诠释这种精神。我们利用课余时间挣取自己的生活费,所谓“自助”——不管是早上还是中午或是晚上,如果你去学校食堂,你会发现那里有许多我们熟悉的身影:社团的同学在那里干活;为了让我校同学更好地学习英语,我社在校相关部门批准的情况下开展报刊征订工作,为贫困生们提供了一些临时兼职岗位,也有不少非社团的贫困生得到了帮助;更有不少同学利用周末到市区做兼职,像这样的例子数不胜数。做了这么多的事,我们的学习也丝毫没丢下,很多社团同学获得奖学金,还有几名同学光荣地成为了军事教官。

而“助人”则是我们一直在做的。为了帮助全校同学树立自立自强的意识,为了让贫困生们感受到昌航这个大家庭的温暖,我们策划了多次活动并在校园里产生了一定影响。以下为部分活动简介。

一、绿色通道接新

每年九月,来自祖国大江南北的学子汇聚昌航,他们远离家乡和亲人来到陌生的大学校园,对一切都还不熟悉,更有很大一部分贫困同学由于家庭困难无法缴纳学费,学校开设了绿色通道帮助这些同学。为了配合学校有关部门工作,更好的帮助大一新生,我社在新生报到的三天时间里每天安排近20人次值班,协助校国家助学贷款办公室老师办理绿色通道,为他们解决疑难。

图五XX年“绿色通道”接新

图六XX年“绿色通道”接新

二、爱心募捐

金秋十月,历经高考磨砺的学子们纷纷迈进大学校园,成为象牙塔中的一员。进入大学的他们是欣喜的,但同时也有很大一部分同学在为学费生活费发愁。对知识的强烈渴求和现状的矛盾困扰着他们。在我们昌航学子中也有很多这样的同学,尽我们的力量帮助他们已成为当务之急。昌航是一个温暖的大家庭,而我贫困生服务社以“服务贫困生”为宗旨,秉承“自立、自强、自助、助人”的社团精神,于是我社拟定每年十月举办爱心募捐活动,希望能给广大同学尤其是大一贫困生同学带来些帮助,让他们感受到昌航的温暖。

XX年10月,我社举办了“助我起航——共圆大学梦”昌航爱心传递活动,共募集资金1334。1元,帮助了14名大一贫困生;衣物8袋,帮助了40余名同学。活动受到了学校相关领导的好评,也让广大贫困生深受感动,社团的同学在参与活动的过程中也受到了思想的洗礼。从这里开始,贫困生服务社开始成为“贫困生之家”,成为所有有爱心的同学共同的家园。

图七爱心之窗

图八助我起航共圆大学梦

XX年10月,我社举办了“感动昌航”系列活动之爱心募捐活动。我社100多名会员同学积极的参与到活动中来,更有不少非社团同学被我们的爱心行动所感动到活动设点的地方来服务。为了让更多的同学参与到活动中来,为大一贫困生生们献爱心,我们进行了大量的宣传工作。宣传部制作了15张大海报在校内各要道宣传,同时,我们复印了800份倡议书号召大家募捐。在我们真诚的行动的感染之下,同学们积极的参与活动,你一元我一元,不少同学还收集废旧瓶子捐来。更有不少院系班级寝室以集体名义募捐,甚至送水的民工和餐厅老板也被我们感动了。在学校领导老师的关心和支持和大家的共同努力下,此次活动共筹集物品14袋(帮助了80余名同学),现金(包括将部分物品变现所得)3077.2元,其中有708.7元捐给了吴凯同学,剩下的2368.5元钱,我们凑足了XX元在“南昌航大首届优秀贫困生报告会”上发给了12位特困生。活动过程中,我们多次找贫困生面谈,了解他们的心声,避免给他们心理上带来困扰,我们的这一行动让广大同学深受感动。在活动进行的过程中就有不少同学申请加入我社。活动之后,我们收到了受赠的同学的感谢信。我们用我们最真实的行动用我们的真诚的心为广大贫困生做实事。渐渐地,我们发现我们这个队伍里又多了很多战友,他们被我们淳朴的行为感动了,加入了我们这支“为贫困生服务”的大军中。

图九老师也纷纷献出爱心

图十社团同学在值班

图十一值班登记表

图十二部分班级集体参与募捐

三、“书山寻宝——向洪战辉学习,树自强自立精神””活动

XX年,“洪战辉”这三个字响彻祖国的大江南北,他并没有干什么惊天动地的大事,只是在默默地奋斗,默默地承担起自己肩上的责任,他的事迹感动了全中国。他自强自立、刻苦求知、充满爱心的精神值得我们所有人学习。我贫困生服务社策划了“书山寻宝——向洪战辉学习,树自强自立精神”活动。我们希望更多的人了解洪战辉,了解他的事迹,让感动在昌航蔓延,让广大同学学习洪战辉的精神。

XX年3月,活动在学校举行。我们通过两种方式开展活动,进行洪战辉事迹宣传:1)将洪战辉的个人事迹以文字资料(其中设有19个错别字)的形式打印出来发放给大家,让大家找出这些错别字。2)进行“昌航大学生自强自立问卷调查”活动,就我校学生自强自立情况进行调查。活动共发放事迹材料XX份,问卷400份。洪战辉所在学校湖南怀化学院的有关部门了解到我们开展此次活动后,特地给我们写了一封信。活动在我校掀起了学习洪战辉精神的浪潮。

图十三发放洪战辉事迹材料

图十四闭幕式上看洪的视频事迹

四、心语小贴示

为了帮助在校大学生尤其是贫困生树立自信,乐观面对人生,沉着应对大学生活里可能出现的种种问题,我社开展了“心语小贴示”系列活动。活动以文字粘贴的海报形式向广大同学宣传心理健康知识。每两周一期,在a-b栋教学楼之间展出。同时,为方便广大同学通过网络进行交流,社团在心语心苑的努力下开通了心理交流邮箱:xxx以及心理交流博客:xxx,为广大会员提供了网络交流平台。

图十五迎06级新生“新生活

图十六心理交流信箱xxxx图片十七心理交流博客xxx社团精品活动之社团文化篇

本社以“服务贫困生”为宗旨,秉承“自立、自强、自助、助人”的社团精神,是贫困生之家。

社团内有着严明的组织纪律,实行民主集中制,建立了较好的沟通系统。开展活动时大家既分工又协作,活动后一起总结一起进步。

我们有着和谐的社团文化:社团同学之间就像兄弟姐妹一样互相关心相互帮助。平时,我们会组织各类体育活动,如篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等等,增进会员之间的感情,而且非社团的同学也可以参加。学期末的时候,我们会筹办文艺晚会,我们希望在我们这个社团里每一个会员的才能都得到最大发挥。

社团也很强调学习的重要性,开展活动时一直以将对大家正常学习和生活的负面影响减到最小为原则。社团的贫困同学们在物质条件不及他人的情况下,凭着自立自强的精神取得了不少成绩:我社有多名同学成为军事教官、担任班级或学院干部,更有不少同学获得一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金,被评为“优秀三好学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”等等。在“自立、自强、自助、助人”的文化氛围下,在帮助他人的同时我们不断自强!

更让我们感到温暖的是:学校对我们贫困生服务社及贫困生的大力支持和高度关怀。到今天,贫困生服务社已经取得了一些成绩,但所有这些成绩的取得都是跟学校的关心和支持分不开的。是学校对我们的支持让我们有能力有信心今天做好明天做得更好!

社团未来展望

社团在一天一天的壮大,我们一直在探索着怎样将我贫困生服务社大造成我校最大最有影响力的社团。我们打算进一步完善服务社的职能,进一步服务最广大贫困生。

1)社团正在筹备成立“贫困生爱心基金”,已初步获得校国家助学贷款办公室的支持;同时,社团正在成立我们自己的文艺队和体育队,包括礼仪队、舞蹈队、乐器队等等,现在我社的篮球队和乒乓球队已经成立。它们的成立将给社团文化注入活力与生机,将让广大贫困生更加感受到昌航的温暖。

2)加强与我校相关部门的联系,寻求后援和指导。作为学校贫困生工作的专门部门他们在这方面具有更强的导向性和专业性,能站在另一高度去审视全局,这对于我们服务社工作的开展将有很大的帮助。

3)加强与其他社团的合作,特别是同类型社团。共同合作,实施资源(包括人员、物资)共享,减少资源浪费,提高活动的影响力,多开展有品位,高质量的活动。

4)加强与其他高校的联合与合作,扩大社团影响力,扩大我们的服务群体,帮助更多需要帮助的贫困生。

5)时刻不忘内部管理。一个团体,一个社团,他最大的特点就在于他严格的纪律性,和组织性。所以,无论是在开展工作的过程中还是日常生活中,都必须加强对社团的自身管理。

我们有信心相信我们会做得更好!!!因为自立、自强、自助、助人是我们永远不变的精神!!!

南昌航大贫困生服务社

XX年五月

附录一:《南昌航空大学贫困生服务社章程》南昌航空大学贫困生服务社章程

第一章总则

第一条南昌航空大学贫困生服务社是一个由在校大学生组成的群众性学生团体,挂靠校国家助学贷款办公室;

第二条本社团的基本任务

(一)遵循和贯彻党的教育方针,在校团委、校国家助学贷款办公室的指导下,组织贫困生参加社会实践活动,使同学们更好的完成学业;

(二)积极配合校社团联合会的工作,开展学习、科技、文体、社会实践等各种活动,让同学们在活动中全面发展。

第二章社团组织结构和责权

第一条本社团在校团委、校国家助学贷款办公室指导下,依照国家法律,法规和学校规章制度,独立自主地开展工作;

第二条社团根据工作需要设立理事会、常委会、组织部、外联部、宣传部、文化部、实践部、心语心苑;

第三条理事会:是社团的最高监督机构,对社团所有事宜尤其是常委会进行监督;

第四条常委会:在理事会的领导下开展工作,负责社团的重大活动的决策,人事的任免与调整,涉外的重大事务的处理,协调各部门的关系;

第五条组织部:负责社团具体活动的组织协调(包括前期的策划和活动的具体准备实施)及对其他五个部门的监督;

第六条外联部:负责与本社团以外的社团和组织联系,负责寻求与其他社团的合作,并积极寻求校内外公司或单位的赞助和支持;

第七条宣传部:负责社团的宣传工作。包括海报、文章投稿、网上论坛等方式;

第八条文化部:负责社团文化的建设。包括组织社团的文体活动、为会员建档,负责活动相关资料的起草,保存,及对会员参加的社团活动做好详情记录;

第九条实践部:开展各类社会实践活动,为贫困生解决一些困难,增加贫困生锻炼机会;

第十条心语心苑:关注大学生尤其是大学贫困生的心理健康,帮助贫困生树立自信心。

第三章机构运转方式

社团实行民主集中制,遵循少数服从多数原则,充分发挥个人在社团里的主动性和积极性,以便做到集思广益。

第四章社团财务

第一条社团财务主要来源于内部筹集,学校拨款,公司赞助;

第二条社团资金全部用于社团的各项活动,服务广大会员尤其是贫困生。

第五章社团会员

第一条凡品学兼优,热衷于社团实践活动,对贫困生工作有极高热情者均可;

第二条会员有选举权和被选举权,有对本社会的工作进行监督的权利;

第三条社团每年评选出若干名优秀会员并给予适当奖励。

第六章社团干部

第一条社团设社长一名,副社长两名,社长助理一名;各部部长一名,副部长两名,干事若干,以便开展工作;

第二条社团主要负责人实行竞争上岗,每届任期一年,连任不得超过两届。负责人产生以后,考察一个月,年终考核合格者将颁发聘书;

第三条社团干部职责:

社长:社团的法定代表,对外的形象代言人;负责社团的重大方针制度的制定,活动计划的安排,干部任免的最终决定,及重大事件的最终决策;

第四条副社长:积极协助社长开展工作。对社团各事务在一定范围内拥有决定权;

第五条社长助理:协助社长开展工作并具体负责社团内部管理工作;

第六条部长:负责各部门内部工作的安排,按时完成常委会交办的工作任务并及时反馈工作进程,积极组织和管理好本部门。

第七章社团精神

社团的精神:自立自强自助助人

第八章社团活动

密切联系广大贫困生,为贫困生排忧解难,帮助贫困生走出困境,树立远大的理想和抱负。为学校贫困生工作提供参考资料及力所能及的帮助。最终为学校和贫困生搭建一座桥梁,实现贫困生与学校的沟通与交流。

第九章社团会徽及会歌

第一条社团会徽为红底的红心图案,具体见附录;

第二条社团会歌为《相亲相爱一家人》。

第十章附则

第一条本章程最终解释权属于南昌航空大学贫困生服务社;

第二条本章程自颁布之日其施行。

附录一:社团会徽

我社的标志代表一种希望,一种爱心,一种互助的精神。意为托起明天的太阳,托起新的希望,给自己及他人一份信心,让你我都“自立、自强”;让我们有一颗包容别人的心,并把自己的爱心奉献给其他人,让他人感受家的温暖,让他们多一份关心,我们多一份爱心;让我们帮助别人帮助自己,因为你们的心和我们同在,我们的心和你们同在,让我们互相帮助互相理解,“自助并助人”。

附录二:社团会歌

(男)我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待,

(女)我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞,

(男)我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼,

(女)我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望.哦!

(男)我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享,

(女)我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱,

(男)我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大,

(女)我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家.

(女)因为我们是一家人,

(男)相亲相爱的一家人,

(男)有缘才能相聚,

(女)有心才会珍惜,

(男)何必让满天乌云遮住眼睛.

(女)因为我们是一家人,

(男)相亲相爱的一家人,

(男)有福就该同享,有难必然同当,

(男合)用相知相守换地久天长.

(女)我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉,

(女)我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞,

(男)我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼,

(女)我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造.哦!

(女)当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,

(女)当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱,

(男)当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,

(男)当别人需要时我一定卷起袖子帮助他.

(女合)因为我们是一家人,

(男合)相亲相爱的一家人,

(合)有缘才能相聚,有心才会珍惜,

(合)何必让满天乌云遮住眼睛.

(女合)因为我们是一家人,

(男合)相亲相爱的一家人,

(合)有福就该同享,有难必然同当,

(合)用相知相守换地久天长.

(男)处处为你忧心,一直最忧我情,

(男)请你相信这份感情值得感激,哦

(女合)因为我们是一家人,

(男合)相亲相爱的一家人,

(男)有缘才能相聚,有心才会珍惜,

(男)何必让满天乌云遮住眼睛.

(合)因为我们是一家人,

(男合)相亲相爱的一家人,

(合)有福就该同享,有难必然同当,

(合)用相知相守换地久天长

附录二:《南昌航空大学贫困生服务社干部管理条例》

南昌航空大学贫困生服务社

干部管理条例

第一条总则

社团干部是社团发展的生力军,是社团活动的领导者、策划者和组织者,代表着社团的形象。只有建设并拥有一支高素质的干部队伍才能充分保障每个会员的权利,维护社团的利益,促进社团的长远发展。

为加强对本社团干部的管理,特制定本干部管理条例,此条例作为社团章程的补充,与社团章程具有同等效力。

第二条干部基本素质:

一)责任心。对工作认真负责;能以社团利益为重;有较强的时间观念;。

二)积极、主动、热情。在社团任职时能积极地组织参与社团活动;能主动地对社团发展提出意见或建议;热情地对待工作及每个社团成员

三)亲和力。没有作风,不摆官架子;为人谦虚踏实;能够深入了解广大会员并融入其中;

四)具备与所担当的职务相称的个人能力

第三条成为干部的流程(时间一年)

成为社团会员—参加社团活动---自荐、他荐、提名---演讲、竞选---一个月考察-----正式上任

第四条社团干部与社团会议一)常委会干部例会每周一次;

二)部长级以上干部例会每半个月一次;

三)全体干部会议每学期至少4次;

四)无特殊情况所有干部不得缺席会议。请假次数不得超过三次;迟到次数不超过两次;

五)会员大会和干部会议干部请假人数不得超过干部总人数的15%,超过15%的部分不予准假;

六)部门干部享有按部门规定及工作需要灵活组织部门会议的权利。在召开部门会议前两天部长须亲自将相关情况告知常委会和组织部分管部门工作监督的干部,组织部的部门会议则由常委会直接监督。未上报但举行了的部门会议及没有会议记录的会议不计入年度干部工作绩效考核;

七)连续三次不参加相关会议视为自动退社;

第五条奖惩制度(以平时各方面的工作表现、会员的支持度认可度及绩效考核表为依据)

一)奖:任期满一年考核优秀者颁发荣誉证书;

二)惩:降级或撤职。

附录三:南昌航大贫困生服务社部门人才基准

南昌航大贫困生服务社部门人才基准

我社会员入会要求:

凡品学兼优,热心于社团实践活动,对贫困生工作有极高热情者均可,有贫困证明者优先。

理事会:有一年以上社团工作经验,在社团期间做出突出贡献者;

常委会:有很强的责任心;具备较强组织管理能力;善于交际;具有创新精神;拥有较强的亲和力和凝聚力;

能以社团利益为重;

组织部:具备组织协调能力、为人公正公平;

外联部:具备一定的交际能力和亲和力;

文化部:有较强的文字功底及编辑能力,具有一定的文体特长;