时间：2022-10-10 15:27:16
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安排组织专项的对照检查，我感到很及时、很需要，帮助我们提了醒、出了汗、压了力，特别是统一了思想、深化了认识。
一是进一步增强了政治敏锐性。
我们
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驻于疫情形势最严峻、全国上下最关心的城市，可以说是坐在了火山口上，疫情防控关乎大局、涉及全局，更是容不得有丝毫的懈怠和放松，出了问题就是政治问题、一出问题就是重大问题。
二是进一步增强了工作责任心。
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虽然不是在防控的前沿和一线，但我们担任的任务是保障好、服务好老干部的健康和生命安全，越是在这个时候，越是要强化责任心，既要管好自己，保证自己的安全，更要靠前服务，确保叔叔阿姨们的健康。
三是进一步增强了个人自律性。
疫情防控人人有责，人人都不是局外人。个人的放松，影响的集体;个人的懈怠，伤害的是单位。作为党员干部，这个时候，就是要按照
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党委的要求，保持清醒头脑，严格自我约束，强化个人
自律。
按照对照检查中需要查摆的四种思想四种现象的要求，个人剖析如下：
一、在思想认识层面，应该说个人在这个方面的政治是敏感的，认识是深刻的，能够站在
xx
疫情防控的大局和全局看待问题，严格按照
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党委所强调的、所要求的做好工作，始终保持思想上的警觉和头脑上的清醒，但深刻反思自己还是存在一些担心、压力和焦虑。这种担心来自于，总觉得这次疫情来得突然、来得猛烈、来得有些不知所措，特别是当前对病毒的认知还不够全面、还不够清晰，虽然日常生活中，能够按照要求做好自我防护、勤洗手、戴口罩、少聚集等等，但是时不时也会担心，防护是不是做到位了、有没有什么遗漏等等，思想上还是有些担心。这种压力来自于，疫情防控当前，不光要确保个人的安全，还是服务保障好老干部，特别是把好健康关、把好源头关，岗位赋予的责任还是带来一些工作压力，脑子里始终绷着一根弦，不能出任何问题，越是这样就会有压力，甚至会有紧张。这种焦虑来自于，从大年初一到现在，xx
上下都是
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小时，全域收紧盯疫情，全员瞪大眼睛忙防控，从我个人来讲，神经一直绷得比较紧，期盼着疫情赶紧过去，期盼着能够恢复正常，思想上或多或少会有一些焦虑的情绪。
二、在履职尽责方面，应该说是具备一定的担当意识和奉献精神的，没有发生临阵脱逃，没有当逃兵，而是主动靠上前去。
我是年前
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回的老家，看到疫情发展严重，大年初一在封城前就回到了单位。我总觉得，作为一名党员干部，这是时候就应该站出来、显出来。但深刻反思自己，也存在一些不足：比如，在服务老干部过程中，还有不细致的地方，对他们的提醒事项可以更多一些，对他们的生活服务可以更主动一些，特别是在这个时候，应该更担负一些、更关心一些。再比如，现在单位的疫情防控比较严峻，人少事的矛盾比较突出，牵扯领导精力的事也比较多，这个时候，既要完成好领导安排和部署的工作，更需要有临战的状态，主动靠前一步思考问题、落实工作，这方面还是需要强化的。还比如，作为党员、作为干部，越是在关键时候越是要发挥好模范带头作用，在疫情防控中强化党性修养、加强党性锤炼。个人在这方面，还需要提高，存在一般群众的思想。
三、在作风自律方面，疫情防控以来，没有因为个人是女同志，就放低对自己的标准、放松对自己的要求，自觉主动的服从组织安排，负责住户垃圾的清运、住户物资的转送、老干部的心理安抚，以及营门的值班值守，不怕苦、不怕累。
但对照检查自己，也存在一些需要提高的地方：一个是，自律意识还是要紧而又紧的强化，
随着疫情防控越来越有好转迹象，自己又处在部队内部，脑子里会有自我感觉还是有比较乐观的念头的，从而会带来行为上的放松，这是个人需要保持警惕的。另一个是，安全底线还是要实而又实的抓牢，现在单位很多工作分工不分家，经常是多个岗位轮着转，有时候工作忙起来，会有一些安全防护的放松或缺失，现在回想看，还是比较危险，需要加以整改。
疫情是一场大考，检验着干部政治品质和能力作风的成色。越是危难时刻，越是重任在肩，越需要发扬作风。作为个人来说，下一步的整改措施和工作打算，关键就是要守好三个阵地。
一是要守好思想阵地。
思想是行动的先导。作为党员干部来说，这次抗疫大战是对所有人初心与使命的检验。当前就是要提高政治站位，始终听党话、跟党走，做到紧跟看齐、令行禁止、令出即随;就是要严守政治纪律，不信谣、不传谣、不造谣，不添乱、不迷糊，确保思想的高度稳定。
二是要守好防疫阵地。
全民战疫，人人有责，人人都是战斗者，谁都是局外人。当前疫情形势仍然十分严峻，疫情防控正处于胶着对垒状态，我感到，做好自己的事情，对自己的健康负责，就是对他人负责、对社会负责。就是要在具体工作中，将疫情防控各项措施落得更严更实更牢，加强疫情监控，强化日常防护，细化防疫规范，备足防疫物资，确保万无一失、底
一、存在的主要问题。
1.思想上比较松懈。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,常常等待领导的指示,说一步走一步。对知识的掌握不够重视,认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到知识水平的高低对工作效率和工作质量起决定性的作用。
2、缺乏创新精神。不善于创造性地开展工作,对问题的分析不够深入,思考不够深刻,没有注意到工作方法的重要性。也没有很好的注意劳逸结合。.缺乏朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
3、个人心理素质比较差。由于个性的原因,有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对个人工作造成了一定的负面影响。
4、理论知识掌握的还是不够。在将理论运用到实践当中的过程做的不是很好。对学习的重要性认识不够,导致学习的自觉性低,学习效果差。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些教学工作,很少自觉主动挤时间学习,闲时学一阵子,忙时学的少。
二、存在问题的主要原因。
经过分析以上缺点,深入解剖自我,我认识到了问题的严重性。具体情况具体分析,其实就是对自己的要求不严格。如若长时间不加以严格约束,不采取整改措施的话,后果将不堪设想。平时松松散散,不重视自身出现的问题,特别是没有好好进行自我反省,也没有及时调整好心态,其他因素对自己的影响也比较严重,从而导致了上进心、进取心的减弱。以前我对自己缺点的认识不到位,总给自己找各种理由开脱,甚至拒不承认和悔改。这对自己进步的阻碍非常大,不利于自己的发展与成长。归根结底,这其实是对人生观、世界观的思想认识模糊。平时对自己太过放纵,具体点工作计划也不是很清晰。同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。
三、整改措施。
1、不断加强专业知识的学习,坚持终身学习,加强对教学工作的研究,努力提高综合素质。从实践中学,同时勤于从书上学,加强专业知识理论培训和教育教学理论。增强做好工作的本领,既教书,又育人。
2、尽可能多的向其他教师请教,做到取长补短,共同进步。
一、存在的问题
（一）思想认识不到位，工作中缺乏大局意识，考虑问题不全面，自身素质有待提升；
（二）工作一多就容易产生畏难心理和抵触情绪，缺乏攻坚克难和勤奋敬业的精神；
（三）部分工作比较被动，存在“多一事不如少一事”的想法，从而敷衍了事，马虎应付；
（四）工作中创新意识不足，未能充分发挥主观能动性，有时产生新的想法停留于心动而无行动的状态；
（五）在一些日常性工作中存在自我放松、松弛散漫的现象，偶尔会出现开会时走神、交头接耳、随意走动这类情况；
（六）虽然能够严格遵守相关规章制度，做到有令就行、有禁就止。但工作之余对自身要求仍不够严格，制度执行不是很到位。
二、产生的原因
通过深入剖析、细致研究发现产生诸多问题的主要原因有以下几个方面：
（一）理想信念不够坚定，自身思想作风教育仍需加强；
（二）党性修养不够强，放松了对自己的要求，满足于现状；
（三）担当作为不够积极，导致干劲不足，出工不出力。
三、整改的措施
为了切实解决自身在作风建设方面存在的问题，我决定从以下几个方面进行扎实整改：
一、存在的问题
1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。
具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。
2、专业业务知识满足于现状，继续学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、缺乏创新精神，科研能力有待进一步加强
具体表现为：最近几年，没有新的，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力还有很大提升空间。
4、关心学生，与学生联系深度和广度都不够
作为思政教师，应该将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺，目前仅仅停留在与少数学生结对子，对学生了解的不够深入，联系的范围不够宽阔。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、加强理论学习，不断提高业务素质
提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作
作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索， 提升科研能力
科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。
作为XXXX党支部成员,从思想意识、党性修养和工作方法等方面不足和问题进行自我剖析,通过对照剖析,发现本人存在的问题如下:
在工作中虽能够积极进取、发挥主观能动性，但改造主观世界还不够自觉主动。在实际工作中上存在着重客观世界改造，轻主观世界改造的现象，放松了对“人生观、世界观和价值观”的持续改造，以事务工作代替政治和党性锻炼。思想理念不够先进，缺乏先进的理念与工作方法，没有把高质量的工作标杆始终横在心里、抓在手里，相当一部分工作只求过得去，不求过得硬，甚至停留在被动应付层面上；政治业务素质较薄弱。党务理论、法律法规知识掌握的不多，党支部思想教育工作存在较大的差距，实际工作效果不甚理想。
本人在发挥党员干部模范带头作用方面有一定的差距，理论学习有时缺乏自觉性、主动性、系统性，学习的广度和深度有所欠缺，学以致用做的不够好，理想信念不够坚定。平时工作、生活中都能够严于律己、时刻以党员的标准严格要求自己。但在工作繁忙的时候会有急躁情绪。
（一）认真组织了学习。我局组织全体党员干部集中学习了在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，中央“活动办”《关于河南兰考县委专题民主生活会情况通报》，省委书记强卫、省委常委、市委书记史文清、省政府副省长朱虹、县委书记温庆锋等同志在相关会议上的讲话精神，组织观看了央视“焦裕禄访谈”栏目的专题节目《一次红脸出汗的民主生活会》、《一场心灵洗礼，一次党性的升华——史文清全程指导兴国县委常委专题民主生活会侧记》以及县人社局领导班子专题民主生活会等栏目专题节目的视频。共集中学习18场次，讨论交流8场次。
（二）开展了谈心交心。为做好民主生活会前的充分沟通，我局主要负责同志与班子每名成员之间、县委督导组与每名班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管口负责同志之间完成深入谈心，班子成员之间每次谈心时间不少于30分钟，并将谈话结果体现在对照检查材料中。
（三）撰写修改了对照检查材料。我局班子成员先后3次碰头商讨班子对照检查材料，并修改完善。在群众提、自己找、互相帮的基础上深入查摆“”问题，深入剖析原因，制订整改措施。对班子对照查检材料，进行了6次修改，做到了重点聚焦“”，反复查摆了问题，实行了层层审核把关。
（四）列出了问题清单。我局根据民主生活会查摆出的“”问题，对领导班子及党员干部个人列出了问题清单共89条，其中领导班子21条，班子成员个人共68条，平均每个班子成员17条。
（五）认真开展了批评和自我批评。在领导班子专题民主生活会上，每个副科级干部结合自身思想、工作、作风、生活实际，聚焦“”逐一做了自我批评，深刻对照检查，每个班子成员“”问题均达15条以上，做到了开门见山，直奔问题，见人、见事、见思想。同时，开展了相互批评，做到了一针见血、直言不讳，对其他每个班子成员直提“”实质性问题2条以上，起到了“红脸、出汗、排毒、治病”的效果。
（六）认真开展了民主评议党员工作。我局按照县委“活动办”关于召开专题组织生活会和民主评议党员工作有关文件要求，7月21日，我局召开了专题组织生活会和民主评议党员工作，参加评议党员13人，参评率100%，经过自评、互评和民主测评，全体党员一致被评为“好”。
二、“补课”情况
通过自查，我局开展了第二环节的查缺补漏和“补课”工作。主要体现在以下三个方面：
（一）对对照检查材料进行了修改完善。
我局根据新查摆到的“”问题，对班子和个人对照检查材料进行了修改完善，做到了层层严格把关。
（二）对问题清单进行了完善。
二、会议地点：
三、参会人员：
列席人员：
四、会议议程：
1.支部书记（副书记）作巡察整改专题组织生活会会前准备情况报告；
2.支部书记（副书记）汇报支部对照检查材料；
3. 支部书记（副书记）个人对照检查材料；（支委会成员或党员进行批评）
4.A作个人对照检查材料；
组织生活会个人对照检查材料提示单
个人对照检查材料要把查摆问题作为主要内容，逐一对照检查、剖析深层原因、明确整改举措。中层干部由分管领导审阅签字，普通党员对照检查材料需由支部书记审阅签字。严格按照“五个对照”要求，对材料进行审核把关，主要做到“四看”，即看查摆问题是否深刻，看干部群众意见是否有回应，看剖析根源是否触及灵魂，看整改措施是否切实可行。主要做到四个紧密联系：紧密联系中央、省委决策部署在衢州落地见效，紧密联系市委“1433”战略体系重重落地，紧密联系本地区、本单位工作职责和重点任务，紧密联系自身思想、工作、生活情况，把问题讲清楚、把根源剖明白、把整改措施讲具体，做到见人见事见思想。
以下内容为个人对照检查材料中的必备项。
五个对照：每名党员重点做到“五个对照”，即：①对照“十条军规”“十条宣言”“三个绝不能”，认真梳理工作作风上存在的短板不足；②对照全市建设中国营商环境最优城市动员大会上提出的“拖拉机”“推土机”“压缩机”“洗衣机”“搅拌机”“复读机”等“六机”现象，认真查摆自身存在的“不作为、慢作为、乱作为”问题；③对照市委七届四次全会部署的 15 项攻坚任务，深入检视在贯彻全会精神、落实攻坚任务方面的“庸、散、慢”问题；④对照公开通报的四起损害营商环境的典型案例，深入反思工作中是否存在耍花招、打太极、摆乌龙等问题；⑤对照退休“老王”“跑腿书记”卓彦庆等正面典型，深刻反省自身在思想境界、宗旨意识、工作作风上存在的差距。（重点！逐项展开、逐条对应）
一、会前充分准备
为进一步巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，扎实推进领导班子及其成员整改措施落实到位，深入贯彻落实省委、市委、县委“两个意见”精神和深化中央第九巡视组反馈意见和群众路线教育实践活动问题整改工作精神，在认真学习，切实开展“五查”工作，撰写对照检查材料等方面做了充分扎实的准备。
一是进一步深入学习，提高认识。学习是开好民主生活会的前提。围绕民主生活会主题，组织党员干部进一步学习，学习在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，学习省委、市委、县委“两个意见”精神和落实中央巡视整改精神，学习省、市、县治理庸懒散浮拖等专项问题和选人用人“6+1”突出问题专项整治工作方案精神，自觉吧思想和行动统一到县委各项部署要求上来，为开好民主生活会奠定基础。
二是真诚开展谈心活动，沟通思想。镇党委班子成员之间相互征求意见，相互帮助查找问题。开展了党委委书记与班子成员谈，班子成员与分管部门耐心谈，班子成员之间诚心谈等谈心交心活动。班子成员放下架子，与普通党员平等地谈，有诚意地谈；党员之间坦诚相见，开诚布公，知无不言，言无不尽，诚恳地交流思想。谈思想谈学习，谈工作谈作风，谈改革谈发展，力求做到谈话范围全覆盖，谈心活动有实效。通过谈心，提高了班子成员的认识、消除了误会、化解了矛盾、解决了问题，为专题民主生活会的召开扫除了思想顾虑，营造了和谐氛围。
三是认真撰写对照检查材料，深刻剖析思想根源。首先，班子及班子成员结合自身的成长经历和工作实际，根据征集到的意见和建议，抓住问题的实质，深刻自我剖析。重点从群众路线教育实践活动整改落实情况，庸懒散浮拖等专项整治问题整改落实情况，选人用人不正之风专项整治工作情况等方面进行查摆分析。查摆出来的问题，以事实作支撑，敢于触及深层次问题、实质性问题。坚持从主观上找问题，思想上找根源，行动上找路子，认真修改撰写对照检查材料。
二、会议的基本情况
1月9日党委专题民主生活会，共四项议程。第一项议程，同志代表镇党委班子作了对照检查。第二项，镇委班子成员、依次作了对接检查发言，每位班子成员发言后，班子其他成员对其提出批评意见，之后本人对班子其他成员提的批评意见作表态发言。第三项，县纪委同志就专题民主生活会情况进行了评价并作重要讲话。最后，同志镇党委作了表态性发言。
专题民主生活会上，党委书记代表党委作了班子的对照检查报告，班子其他同志就自己的情况作了对照检查汇报，并提出了整改的措施，班子之间相互开展了批评，共提出建议意见63条。达到了红红脸，出出汗的要求。
参会的县纪委同志就民主生活会作了点评。高度肯定了本次民主生活会，指出的民政生活会开展的非常成功，准备的比较充分，开展的比较扎实；认为镇党委、政府能取得如此优异的成绩，离不开书记丰富的工作经验、广阔的阅历和很强的领导能力；离不开班子成员的团结一致、勤奋工作；离不开群众的支持。同志还语重心长的对班子成员提出“三体会三建议一希望”：第一体会，班子与个人的对照检查材料敢于自揭伤疤，把问题找的准、找的实、找的真；第二体会，班子成员之间相互批评，本着客观公正，带着真情，讲真话、说实话、有利于班子、干部的成长；第三体会，整改措施有强度。第一建议，对班子和班子成员提出的批评、建议一定要整改落实到位；第二建议，正确保护好自己，主动学习提高，学习文件、政策，要做到依法行政、依法治国；第三建议，乡镇纪委切实履行好监督责任，重点是监督好“三重一大”，主动作为，为政府和党委当好参谋，确保决策合法合规。一希望，希望班子成员通过团结、批评、团结的方式，进一步建好班子，增强班子的战斗力。
对照检查材料问题
理想信念不够坚定
宗旨意识树得不牢
党性修养有所放松
纪律观念有所松懈
2.
对照检查材料问题
政治理论学习不够系统
为民服务意识时紧时松
工作能力还需提档升级
3.
对照检查材料问题
一是理想信念不够坚定
二是纪律观念有所弱化
三是宗旨意识不够牢固
四是个人修养不够纯粹
4.
对照检查材料问题
政治理论学习不够深入
改造主观世界不够主动
精神状态表现不够积极
群众意识树立不够牢固
5.
对照检查材料问题
一是大局意识不够强
二是奉献意识不够强
三是学习意识不够强
6.
对照检查材料问题
一是政治敏感性还不够强
三是政治洞察力还不够强
二是政治纪律认识不够深
7.
对照检查材料问题
一是学习覆盖广度不够
二是理解领悟深度不够
三是理论联系实际不够
8.
对照检查材料问题
一是深入基层调研不够
二是工作重形式轻实效
三是机械落实上级精神
9.
对照检查材料问题
一是表率作用发挥不够好
二是改革创新意识不够强
三是部署推进工作不够细
10.
对照检查材料问题
一是为民服务的意识还需增强
二是为民服务的能力还需提升
三是为民服务的举措还需完善
11.
对照检查材料问题
一是工作方式创新不够
二是考核指标较为单一
三是存在放松懈怠心态
四是抓落实的力度不够
12.
对照检查材料问题
一是落实“一岗双责”还不够到位
二是落实廉政主体责任不够主动
三是廉政教育形式内容比较单一
13.
对照检查材料问题
一是理论学习深度、广度不够
二是政治敏锐性不高，洞察力不强
三是创新意识不足、热情不够
14.
对照检查材料问题
一是宗旨意识有所淡化
二是自律意识有所减弱
三是创新意识比较欠缺
四是思路办法比较缺乏
五是关心干部不够到位
15.
对照检查材料问题
一是在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节
二是对党员教育管理上还存在薄弱环节
三是从深层面反腐倡廉上还存在薄弱环节
16.
对照检查材料问题
一是理论学习不够深入系统
二是组织生活抓得不够严格
三是执行上级指示不够全面
四是助手作用发挥不够充分
五是工作创新意识不够强烈
六是工作作风不够深入扎实
17.
对照检查材料问题
思想上，没有找准角色
工作上，不够干脆利落
学习上，理论知识不够
生活上，不够勤俭节约
18.
对照检查材料原因
理想信念淡化，“总开关”拧得不紧
宗旨观念弱化，“鱼水情”感触不深
进取精神退化，“领头雁”意识不强
实干作风虚化，“钉钉子”力度不够
自律要求软化，“铁笼子”扎得不牢
19.
对照检查材料原因
思想认识不够到位
宗旨意识不够牢靠
担当精神不够强烈
艰苦奋斗意识不强
20.
对照检查材料原因
一是理论学习抓得不紧
二是宗旨意识有所淡化
三是主观世界改造有所放松
四是纪律观念有所减弱
21.
对照检查材料原因
放松了理论武装
党性锻炼有所松懈
宗旨观念不够牢固
做人缺乏“钉钉子”的精神
22.
对照检查材料措施
强化党的意识，坚定理想信念
强化务实担当，促进改革发展
恪守为民之责，全力服务群众
夯实清廉之基，争当纪律表率
23.
对照检查材料措施
加强学习、提高素质
敢于担当、开拓创新
服务人民、甘于奉献
勤俭节约、廉洁从政
24.
对照检查材料措施
抓学习、提素质，努力提高综合能力
抓调研、摸实情，全力服务人民群众
抓班子、带队伍，不断增强班子合力
25.
对照检查材料措施
一是进一步加强学习，在改造主观世界上下功夫
二是进一步践行宗旨，在密切联系群众上下功夫
三是进一步履职尽责，在提升业务水平上下功夫
四是进一步改进作风，在带头廉洁自律上下功夫
26.
对照检查材料措施
坚定理想信念，加强理论学习
树牢“四个意识”，做到对党忠诚
强化责任担当，狠抓工作落实
27.
对照检查材料措施
强化政治建设，在深化学习上严要求
严守党的纪律，在整顿作风上出实招
坚持民本情怀，在保障民生上见成效
注重树好形象，在严格自律上促提升
28.
对照检查材料措施
一是学习深度仍然不够
二是党性修养有所放松
三是担当意识有待提高
29.
对照检查材料措施
一是加强理论学习，坚守理想信念
二是加强党性修养，坚守纪律规矩
三是加强担当精神，坚守务实作风
30.
对照检查材料措施
强化理论武装，加强作风建设
二、会议地点
六楼会议室
三、会议内容
（一）听取《关于对县民政局党的群众路线教育实践活动加强作风建设征求意见情况的报告》、《关于局领导班子带头并推动局机关贯彻执行中央八项规定和省委、市委和县委若干规定情况的报告》、《关于局机关集中解决形式主义、、享乐主义和奢靡之风等问题的调研报告》；
（二）根据教育实践活动第一环节征求意见的情况，对局领导班子“”方面存在的突出问题，进一步查摆梳理；
（三）根据查摆情况，讨论局领导班子对照检查材料，研究制定局领导班子解决“”方面突出问题的工作方案。
四、参会人员
（一）局机关副科级以上党员领导干部（含主任科员、副主任科员、正科级干部和副科级干部），邀请县政府分管副县长及5名党员群众代表列席。
（二）县委第三督导组成员。
五、会议议程
主持：班子主要负责同志
（一）同志组织学习中央、省委、市委和县委关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作有关文件精神；
（二）同志对《关于对局机关党的群众路线教育实践活动加强作风建设征求意见情况的报告》起草情况进行说明；
（三）同志对《关于局机关集中解决形式主义、、享乐主义和奢靡之风等问题的调研报告》起草情况进行说明；
（四）同志对《关于局领导班子带头并推动局机关贯彻执行中央八项规定和省委、市委和县委若干规定情况的报告》起草情况进行说明；
（五）局机关副科级领以上党员领导干部（含主任科员、副主任科员、正科级干部和副科级干部）分别围绕局领导班子“”方面存在的突出问题及整改建议作发言；
（六）同志就《局领导班子对照检查材料（讨论稿）》形成过程及有关情况进行说明；
（七）局机关副科级领以上党员领导干部（含主任科员、副主任科员、正科级干部和副科级干部）分别围绕《局领导班子对照检查材料（讨论稿）》，从是否认同该对照检查材料、按谁分管谁认领原则是否认领、是否有补充意见三个方面作发言；
