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1.1调查对象
该次研究在河北医科大学研究生学院2013,2014,2 015级硕士以及博士生中随机选取研究调查对象，采取网上问卷调查形式，发放问卷150份，回收有效问卷143份，回收有效率为95.3%。
1.2调查内容
通过查阅文献资料，结合医学研究生自身实际情况自行设计调查问卷，其主要内容包括:①调查对象的一般资料;②微信的使用情况;③使用目的及关注内容;④在研究生培养和管理中的作用评价。
1.3统计方法
以Excel软件建立数据库，应用SPSS 21.0统计软件进行分析，统计指标采用人数以及百分率、构成比对资料进行描述，统计图采用条形图表示。
2结果
2.1调查对象的一般情况
该次调查共收集有效问卷143份，其中男生48人(33.6 %)，女生95人(66.4%)，这也符合医学院校以女生为主的性别特点。2015级学术型硕士研究生、专业型硕士研究生、2014级硕士研究生、2015级博士研究生构成比率依次为73.4%、12.6%、8.4 %、5.6%,主要调查对象集中于2015级新生。
2.2使用新媒体情况
在新媒体工具的使用选择上，86.0%的研究生选择使用微信，其次就是使用QQ，微博的使用率为25.9%，而有16.8%的学生在三种媒体的选择上没有差别。
另外，从使用频率上看，几乎所有人(97.9%)的使用频率为每天一次或多次，这也反映出当前社会“低头族”的现实。
2.3研究生使用新媒体信息的目的以及关注内容
2.3.1使用目的不难发现，几乎所有人(96.5%)都会以聊天、沟通、关注动态为使用目的，这也可以推测出新媒体信息对研究生的影响会表现在人际交往上。与此同时，有超过一半以上的学生会经常了解新闻、文体资讯，这可能跟研究生层次相对较高会选择主动关注时事有关。
2.3.2关注内容在关注内容方面，各自占的比重相当。大家还是以观看、转发以及评论为主。21.7%属于“潜水者”，这是微信过程中一个很现实的现象，很多人在新媒体使用中处于观看状态，对外界的事情不善于发表自己的看法。
研究表明，58.7%的学生经常关注就业招聘方面的信息，40.0%的调查者偶尔关注，1.3%从不关注。医学生的就业压力大、要求高，这是不争的事实。在娱乐的同时，几乎所有人都会或多或少地关注就业招聘，这一现象符合当前就业现实。
2.4新媒体在研究生培养、管理过程中的作用
调查发现，63.6%的学生认为在研究生培养过程中，微信、QQ、微博等所起到的作用很大，33.6%的学生认为有作用但作用很小，只有2.8%的学生认为不起作用。
研究生的培养，最重要且最直接的是导师。在“您是否愿意在微博、微信和(或)QQ中与导师建立联络?”这一问题上:88.6%的人持肯定态度，愿意与导师建立这样的联系;另外11.4%持否定态度。调查发现其主要原因基本都是因为不愿意导师了解太多自己的私生活。相反，如果导师一定程度上能多了解自己学生的个人生活，便能够因材施教，培养管理也可因人而异。
在研究生的管理过程中，有87.4%的人认为微信起到的作用是及时公布学校相关通知，其次为把握学生需求，便于给予相应帮助(71.3 %)以及加强学校管理者与学生间的沟通(70.6%)，另外有39.9%的人认为倡导良好学风和学术道德导向，研究生的职业道德观对以后的为人处世、行医治病影响甚大。
3讨论与建议
3.1微信:新媒体的后起之秀.将是重点应用工具
在新媒体工具的选择上，微信的使用率高达86.0%，诞生于2011年的微信晚于微博和QQ很多年，但用户增长量、覆盖率却呈现了惊人趋势。微信凭借其简单便捷、功能新、耗费少、信息量大、使用方便等特点，已经成为国内最火热的传递信息方式，它的出现几乎改变了人们的生活方式川。QQ的使用热度虽然不及微信，但使用率也近6000。与此相反的是，微博的使用率只有25.9%，微博作为昭示“微时代”到来的新媒体，现在使用率下滑如此之快，很大程度上归咎于自身功能的局限性。刘琳等川的研究对比微博和社交网站，发现微博在短期发展过程中积聚了较高的人气，用户长时间停留的比例超过社交网站。但随着各类新媒体的产生，相比微信和QQ，微博的优势就不明显了。因此，在研究生培养和管理的过程中，我们更倾向于使用微信和QQ，以保证广泛的覆盖率。
3.2关注内容丰富，关注就业信息趋势明显，还须挖掘微信息的“潜水者”
调查结果表明，人们使用新媒体工具主要还是为了聊天、沟通、关注动态，关注内容也是以观看、转发以及评论为主。这一研究结果与周波等曰的研究结果一致，再次印证了大学生(包括研究生)在微信平台上喜欢与朋友交流，保持沟通，是熟人和朋友之间的主要交流工具。与此同时，有21.7%的人属于“潜水者”，这是微信息过程中一个很现实的问题，很多人都处于微信观看者的角色，根据研究这部分人比例很大:或是因为自身性格的内向，亦或是因为不愿主动发表自己的看法，所以在后期培养和管理中应该着重挖掘这一类学生，比如举办微讲堂、小论坛等活动，设置提问互动等多样环节，以激发“潜水”学生的积极性，启发他们主动参与的兴趣，从而融入到主动、互动的角色。
3.3培养学生采用新媒体符合时代要求
医学研究生的培养模式具有特殊性，一般后两年就进入临床实习或教研室学习阶段，对这一阶段的学生进行管理存在很多困难:如实习医院的地域分散性，医院和科室不同导致的联系困难性，并易造成管理的“真空”等。因此，可以利用微信的功能，提高医学研究生培养工作的水平和效能，以凸显微媒体的优势困。尤其在2015年后，临床医学、口腔医学专业学位硕士研究生的培养模式转为直接进入培训基地进行规范化培训，学生与母校、研究生学院的联系日渐减少，也造成学生的归属感降低。因此，利用新媒体的功能，不但可以实时提高医学生培养和管理工作的效能，也在一定程度上成为学生对于母校的情感依托，增加学生对学校活动的了解，加强师生之间的互联沟通，维系研究生学院与学生之间的联系，有利于学生培养和管理工作的推进。
刘成德1957年入伍,在某部服役,在1961年3月的一次执行任务中,遇到了危险情况。当日傍晚,刘成德和战友们捕鱼归来,海上忽然起了浓雾,风浪大起来。前面的船不幸触礁,撞出一个大洞,船上15名战友的生命危在旦夕。后面船上的刘成德抢先站出来,向连长请求前去救人。两船相距100多米,风大浪急十分危险。刘成德脱下棉衣棉裤,往腰上系了一根绳子,义无反顾地跳下海去。他在狂风大浪中拼命地向前划,终于将救命绳送到船上。5分钟后,船沉了,战友们得救了。
刘成德的英雄事迹在部队迅速传播,他成了号召学习的榜样,荣记二等功,并被树为的学习模范。
1962年2月22日,刘成德被邀请参加首届共青团会议,与雷锋等先进人物一同接受表彰。雷锋戴着一顶毡帽,左胸别着一枚共青团徽章,穿着一身简朴整洁的棉军衣,说话非常谦虚。在短暂的会期中,刘成德和雷锋做了深刻的交流,两人通过报告了解了对方的事迹后,对对方都非常佩服。刘成德发现,雷锋不仅把会上发的月饼悄悄地拿到医院送给伤病员,而且津贴也舍不得花,寄给了灾区群众,却没有留下自己的名字。会议结束前,雷锋在刘成德的留言册上留言:“您是优秀的共青团员,是我永远学习的好榜样……”分别前,雷锋握着他的手说:“我们以后要相互通信,交流经验。”后来,刘成德还和雷锋一同到部队基层作事迹报告,可是,刘成德怎么也没有想到,几个月后,雷锋竟因公殉职。
雷锋牺牲后,刘成德哭了好几天。悲痛之余,刘成德默默地下定决心,要走雷锋没有走完的路。
1964年2月,刘成德退伍进了工厂。刘成德尘封着自己的光荣历史,默默无闻学雷锋。他天天早来晚走,别人不愿干的脏活、累活他抢着干,他搞技术革新,为厂里创造了近20万元的价值。刘成德时时处处为别人着想,常常受到厂里的表扬。一次下班回家路上,刘成德遇见一位迷了路又被窃贼偷了钱包的老人,见老人走投无路,他便安慰老人,并掏钱为老人买了车票,把老人送上回家的汽车。在工厂工作期间,刘成德先后被评为“五好职工”“建设社会主义积极分子”。
后来,他在海里救人落下的腰痛病犯了,有时痛得爬不起来。出于对他的照顾,上级把他调到了老家长清的一家机械厂。在新的岗位上,刘成德依然闲不住,打扫院子、车间,和徒弟抢着干活。在机械厂工作7年,他当了7年先进工作者。后来,他的腰痛、心肌梗塞等病越来越厉害,无法继续上班,才于1985年被特准提前退休。
回到家乡归德镇薛庄村后,刘成德从不忘雷锋的话,坚持为村里做好事。村里刘吉泉老人是个五保户,生活困难。刘成德知道后,就从自己微薄的退休金里拿出钱来接济他,直到刘吉泉去世。2006年10月,村里硬化街道,他自愿捐款200元。路刚修好,他看到铺路的湿草苫子很快就干了,二话没说,挑起水桶就上路了。刘成德和老伴每天挑水40多担,浇洒了近1公里的路面。有的村民和他开玩笑:“村里给你多少钱啊,干得这么带劲?”刘成德说:“这路是给咱大伙修的,保护好了,造福大家。”
“他人实成,整天干傻事。今天帮这个100元,明天捐村里200元,有人说他傻。”爱人王玉芹说起刘成德又爱又恨。
“傻?我觉得和我的战友雷锋比,自己还不够傻呢!”刘成德笑着说。
2006年6月中旬,薛庄小学四年级的一个小学生放学后骑自行车回家,在薛庄村中心街十字路口与一辆摩托车相撞,刘成德听说这件事后,心里很是不安。于是,刘成德就当起了“义务交警”。每天上午7点半、中午11点半、下午5点小学生上学、放学时,刘成德就站在十字路口指挥过往车辆,引导小学生过街口。3年多来,刘成德风雨无阻,被群众称为“义务交警”。
薛庄村在新农村建设中,在街中心建成一处中心公园,园内建起了“休闲亭”,栽植了绿树、花草,安装了健身器材,每天许多老年人都来广场活动。于是,刘成德又当起了广场“义务清洁工”。刘成德每天早起打扫广场卫生,定期修剪花木,给花草浇水。夏天,刘成德还从家中带来水瓶,沏上茶,摆上茶碗,在“休闲亭”内和来闲玩的群众饮茶、聊天。村委会想给刘成德点报酬,被刘成德婉言谢绝:“都是些邻居街坊,我给大伙服点务,还不是理所当然的吗?”
