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xx信息工程学院第十一届运动会于x月x日上午举行了开幕式。出席本次开幕式的嘉宾有学院常务副校长xx，学院副校长xx、学院副校长xx、学生处副处长xx、土木工程学院院长xx等尊敬的学校领导教师们。此次开幕式由学院副校长xx主持。
开幕式后踏着严肃的步伐进入会场的是护旗方阵，紧随护旗方阵后的是象征泉信学子生机勃勃的彩旗方阵，而彩旗方阵后是本次运动会最严肃认真公平公正的裁判方阵，压轴出场的是各个二级学院方阵。首先走向主席台的是软件学院的方阵，紧之后是创设学院方阵、经管学院方阵、土木工程学院方阵、电通学院方阵、机电学院方阵。他们以整齐划一的步伐向我们展现了泉信莘莘学子特有的朝气，同时也向我们展示泉信学子的自信与热情。
入场式结束后，全体起立奏唱庄严的国歌。随后由组委会主任黄克安副校长对本届运动会致开幕词，由常务副校长林东宣布xx信息工程学院第十一届运动会正式开幕。运动员代表、裁判员代表郑重宣誓，最终由运动会组委会副主任校长助理xx宣读。
在阵阵鼓声的响起由校文娱部带来的大鼓拉开表演的帷幕，在鼓声停下的那一刻，千人广播体操展此刻我们眼前向我们表现出泉信学子的进取向上的精神。最终为我们带来视觉盛宴的是各个二级学院精心准备的大型团体操项目，伴着欢快的节奏，迈着催人奋进的步伐。舞动，是他们心中的热情在释放；欢乐是他们心中的阳光在播撒。运动场上的表演方阵以及啦啦操以其特有的活力与魅力展示了泉信学子的朝气蓬勃。也淋漓尽致的诠释了学子们的风采。
这次运动会既展现我校学生的团结与拼搏精神，又丰富同学的学校生活。在比赛中，我校参赛运动员们本着“友谊第一，比赛第二”的进取心态投入比赛。而每个运动员也用自我的汗水与意志向我们诠释了运动的精神。
秋季学校运动会开幕式新闻稿
青春的脚步，快如金秋之风；绽放的笑容，灿若春晓之花。x月x日，正是x周年校庆纪念日。午时，秋风送爽，丹桂飘香。朵朵白云衬托湛湛秋空。操场上彩旗招展，标语飞扬。20xx年秋季田径运动会炫彩开幕。
x副校长主持开幕式入场仪式。x校长、x书记等出席开幕式并作重要讲话。出席开幕式的还有xx电视台、xx日报、xx晚报的媒体朋友们。
x校长在开幕式上致辞，他介绍了学校的体育特色项目，排球、篮球等在省内外重大赛事屡屡取得优异成绩，体育是我校素质教育的亮点。田径运动会是我校实施素质教育的重要平台，是培养学生的综合素质，展现学生风采才华的舞台。他期望同学们发扬阳光体育精神，展示我校学子的健康雄健的体魄，培养顽强拼搏，不畏挫折，“更快、更高、更强”的精神；增强健康理念，养成运动习惯，坚持良好的身心健康状态。本次运动会的一大特色是我们的学子和友好学校——德国海因里希—海纳一级文理中学的师生共同参与，在运动中相互交流，增进彼此的了解，加深中德双方的友谊。为了保障随后的运动会顺利、精彩、安全的进行，他向全体同学提出了四条要求：一是发扬拼搏精神，争取最好成绩；二是严守比赛规定，发扬体育道德；三是进取参与，礼貌观赛，实现体育成绩和精神礼貌的双丰收；四是增强防范意识，确保安全零事故。
随着主持人的一声令下，高中三个年级48个方队依次经过了主席台下。高一、高二年级各个班在台下还进行了富有班级特色的创意表演。表演精彩不断、亮点纷呈。有炫丽夺目的个人才艺表演，有变化多端的展板拼接，有动感活泼的现代热舞，还有寓教于乐的主角扮演。
最终，在体育教师的有序组织下，开幕式上还举行了高中各年级的广播操决赛。
秋季运动会开幕式新闻稿
x月x日午时，xx小学礼花盛放、热闹非凡。1700多名师生和2000多名家长齐聚运动场，隆重举行了我校以“拥抱阳光，欢乐成长”为主题的第四届田径运动会暨体育花会开幕式。xx等100余人出席了本次开幕式。
运动场上，各班方阵队排着整齐的队伍、穿上统一的服装，师生们个个精神饱满，充满了拼搏的活力与必胜的自信。阳光洒满了学校的每一处角落，也照亮了一千六百多颗充满期望与梦想的心灵。紧之后的是庄严肃穆的升旗仪式在振奋人心的激昂国歌声举行。xx小学xx校长致开幕辞，xx学校xx总校长、xx县政府x县长分别发表重要讲话。在x校长讲话中，她表示衷心感激出席开幕式活动的领导嘉宾和学生家长、感激一向支持学校发展的社会各界人士、感激为筹办此次开幕式付出劳动的全体师生，同时她还强调了举办运动会对于全校师生的重要意义以及努力办好运动会的决心。x校长以及凌县长皆对本次运动会表示衷心的祝贺，他们都充分地肯定了我校近年来取得的发展，强调了我校在县教育的重要地位，并且鼓励我校全体师生不断努力，继往开来！运动员，裁判员代表也随即进行宣誓；最终由xx学校黄董事长宣布“xx小学第四届田径运动会暨体育花会”开幕。八门礼炮齐放。
开幕式的最终一个环节是文体表演，一个个精彩的表演赢得了全场一阵阵的掌声和欢呼声。各年级同学和专业队小组各自表演了自我的节目，表演节目资料既突显现代时尚气息，又富有传统古典色彩。
洪亮壮观的腰鼓表演让人感觉无比地欢乐和喜庆，一百个鼓齐齐响，两千掌声阵阵鸣；活力昂扬的武术表演燃起了人们前进的斗志，那轻快有力的旋律和刚柔并济的动作，使人精神振奋，热情沸腾；神气十足的空竹表演更是掀起了现场观众一阵阵的欢呼声，表演者们娴熟的动作与高超的技术让人拍手叫绝。除此之外，还有一年级同学带来的《咏中青蛙》、二年级同学带来的《荡起双桨》、三年级同学带来的《欢聚一堂》、六年级同学带来的《伞操——美丽的心境》等等精彩节目。
至此本次运动会开幕式结束，运动员，裁判员退场。万众期待的比赛正式拉开序幕，健儿们挥洒活力与汗水的征途就此启程，一场激烈的博弈也即将开始。
秋季运动会开幕式新闻稿
20xx年x月x日，xx科技学院第十五届运动会在奥林匹克中心隆重开幕。
xx董事长、xx书记、xx校长和xx、xx、xx、xx副校长出席。
在院系的学生干部的精心准备下，激烈而又紧张的校运会正式拉开帷幕。
上午九点，火炬传递交替到了奥林匹克中心终点，开始从主席台开始传递，随后便有各个学院代表队伍整齐一致的入场走方阵队伍，与此同时迎之后的便是台上观众们的热烈的掌声，比赛正式进入正轨。
10点30分，第一个项目是男子100米，志愿者们带领着运动员检录、帮运动员找比赛场地，运动员们也早早的做好了准备，只听枪声一响，健儿们像离了铉的箭一样，飞奔力冲终点。
之后是男子三级跳和女子掷实心球，激烈的场面搏得观众的一片呐喊，气势毫不输于一些大型的运动会，比赛完后志愿者们主动扶运动员进帐篷休息、给运动员送水。
12点男子400米预赛开始进行，运动健儿们全力以赴，争取挤进前八名，着实让人兴奋不已。
20xx年x月x日，在我院组织首届田径趣味运动会，经济系全体师生本着“我运动、我健康、我欢乐”的活力与挑战参与了本次运动会的全程赛事。并为运动会的美丽留下了一笔笔的精彩
云南商务学院趣味运动会在蓝天白云的见证中，教师同学的憧憬中进行着。云南商务职业学院首次迎来田径趣味运动赛，它的到来意味着我院向明天跨出了独美的舞步，它宣誓着我院将在过去的平台上走的更稳健。我院将像运动场上的健儿一样，带着饱满的活力，怀揣着对梦想的追求，晴空万丈。
经济系的运动健儿为运动会的开幕做了充分的准备，为运动员的运动活力点燃了明焰的火炬。他们用他们悦耳的歌声，优美的舞蹈，宣誓着他们将用最饱满的活力，最端正的态度，最真切最飒爽的英姿在运动场上留下最独美的幅度。
为汝师之教，独师之艺的人生灿笔。运动是健康的一笔财富，是荣耀的一枚徽章，是友谊的连结，是青春的一首赞歌。该图为经济系秦欢教师和孔鑫教师正在跑道上奔跑，它挥毫了健康的财富，书写了荣誉的美丽，挥洒了友谊的骄阳，赞美了青春活力，渲染梦想的华丽。
关于学校运动会新闻稿
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽哭詹的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，可是绝比较短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们应对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛转成了一个个充满期望的许愿球，不断追逐着自我的梦想。
关于学校运动会新闻稿
蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，秀丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲!你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，!拼搏者，你是赛场上最亮的点。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。场上的拼搏者，你是我们永久的骄傲!
朋友，在你踏上跑道的那一刻，告诉自我，无论成功与否，微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自我DD将信心进行到底。
无论成功与否，我们永久铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子，无论你成功与否，刹那属于你。而你，必须属于永恒!
只要你拚搏了奋斗了，你就不必失望，你的生命已放出了闪光!成功属于每一个勇敢者!
我们为你呐喊，期望给你力量给你信心，因为我们明白那开似简单的脚步其实迈的艰难。
我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天，但却期望给你送去荫凉。
关于学校运动会新闻稿
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
所谓新会计制度，是相对于1998年1月1日执行的《高等学校会计制度》，新会计制度实质上是高等学校从收支平衡的核算方式向成本核算方式的过渡。为什么说是过渡呢？虽然新会计制度比原来施行的会计制度更加完善，在记账方式上有所转变，但还没有根本性的突破。通过实践和总结，通过不断完善，离高等学校通过会计核算，进行成本管理的科学制度为期不远。
一、新会计制度在施行过程中存在的问题
新会计制度于2013年12月修订完成，2014年1月1日起施行。由于比较原来的制度作了相当大的修改，还有一个宣传、学习期。因此，通过了半年的学习，实际上从2014年下半年各高校才具体施行。虽然只有近半年的施行，但通过实践，还是存在一些问题。
（一）权责发生制在执行中存在问题
现在高校基本上还是采用收付实现制作为记账方式，权责发生制在执行中还存在一些问题。例如，收取大一新生学费、住宿费按学年计算成本，当年只能进部分收入（9月份12月）下年1-8月不能进收入；学生欠费也应进收入，而高校目前情况下是按实际收的款进收入；新制度购进固定资金、无形资产等全部进支出，而计提折旧金额是虚提。
（二）固定资产折旧没有进行摊销，进行基建并账，会计数据失真
固定资产折旧的目的是为了进行教育成本核算，但新会计制度对计提折旧只是数据显示，并没有进行下一步的成本摊销。所以，固定资产折旧还是一个虚的，没有实际意义。在原制度下，基建财务账和事业财务账是两套账。在新制度下，高校在事业大账中设置了“在建工程” 科目，同时又要求高校基本建设投资应当单独建账来核算，至少按月并入事业大账里。在当前高校条件下，基建“并账” 实际执行比较困难。在建工程也好，已完工交付的工程也好，只是学校固定资产的增加，应该纳入固定资产类科目进行核算，并且通过对折旧的摊销，进入成本，这样才能真实反应固定资产投资的效益，也不会造成学校财务数据的失真。如果把所有的固定资产，包括贷款修建或者购置的固定资产一次性与大账并，就会造成某月大账财务数据失真。
（三）事业支出细分，分摊难度大
新制度要求收支科目需要按政府收支分类进行细分，还要把事业支出归集财政补助支出和其他资金支出，支出又分基本支出和项目支出，再基本支出和项目支出下设经济分类，且收还要按资金来源性质不同分类，包括财政拨款、事业收入、其他收入等.在高校实际业务操作中，由于经济业务量大、经济活动类型重复，很难区分哪些支出是财政补助安排的，哪些资金是事业收入等安排的。如果在会计核算时无法准确确认事业支出中各类经费的资金属性，期末需相互结转的财政补助结余结转、非财政补助结转和事业结余的额度是难以确定的。
（四）增设固定资产折旧科目没有发挥作用
新会计制度增设了固定资产折旧科目，这一科目的设置本来是为了进行成本核算，但目前因为没有进行建立折旧费用的摊销科目，固定资产折旧只是一种形式，等于虑设，没有实际作用。
（五）新会计科目不能直观反映经济分类开支情况
各高校内部管理需要，为了得到如：商品服务性支出：水电费、差旅费、邮电费等支出等支出，只有到各项目管理账上去查询，各高校纷纷购买新系统，去适应需要。新会计制度造成老会计遇到新问题，常常不知道查有关项目账，所有会计都得学习。虽然新会计制度规定了各高校可以根据自己的需要，增设会计科目，但很多高校并没有这样的人才。所以，只靠新会计制度所列的科目，达不到学校财务核算的需要。在软件开发方面，很多学校更是无能为力。
（六）新会计软件在使用过程中达不到新会计制度的要求
很多财务软件在使用过程中，出现问题，不断初始化，不断购进所谓最新软件，但都不能正常使用。
二、适应新会计制度的对策
（一）完善财务机构的管理模式
新会计制度是为了高校进行教育成本核算进行的会计制度改革，目的是为了高校财务核算从收支平衡到成本管理的过渡。而原来高校的财务机构设置主要是为了预算管理和收支管理两大块。要进行成本核算，就必须要有成本核算会计。而在企业，成本核算是企业最重要的财务部门。要进行成本核算，就必须对现有的财务数据进行分类，主要分为直接费用和间接费用。直接费用包括教师工资及福利、办公费用等直接用于教学的的教师所支出的费用，学生支出的费用。用于教学的设备费用、住房、教室、操场等易耗品和固定资产的折旧。
（二）提高财务人员业务素质
新会计制度对原来的会计制度作了重大调整和增加，原来的财会人员大多不适应，许多老会计人员也感到不适应。连起码的查账都搞不清楚了。所以，对现有人员的培训非常必要。虽然上级主管部门组织了一些集中培训，但还是有很大的差距。虽然新会计制度是为了向成本核算过渡，但离成本核算不会太远。所以，现在对会计人员的培训，不但要对新会计制度的培训，还要对成本核算的培训。
（三）以省或教育部为单位制定相应的实施细则
新会计制度第六条第（一）项规定，高等学校应当按照本制度的规定设置和使用会计科目。但没有相关业务不不需要使用的会计科目可以不设；在不影响账务处理和编制财务报表的前提下，可以根据实际情况自行增设本制度规定以外的明细科目、减少或合并本制度规定的明细科目。从整体上看，新会计制度对于高校管理各方面所涉及的会计核算都作了明确规定，一级科目是比较完整的。而对于明细科目，新制度给予了高校更大的自，高校可以根据自身情况，在新制度原则下，根据需要自行增设、合并、删减明细科目。但是，现有高校会计人员都是习惯了原来的财务制度，对新会计制度还没有吃透，要他们自行设置明细科目，实在是难事。再者，现在各高校都使用财务软件，而新制度出来后，各软件开发商都搞出五花八门的软件，没有统一的标准。所以，这个自行增设、合并、删减明细科目的任务应该以省教育主管部门或者高校上级主管部门统一制定细则，各高校在细则基础上进行明细科目设置，软件开发商在统一基础上进行软件开发，这样才能统一标准。
（四）升级财务软件，提高电算水平
新会计制度增设了许多会计科目，这些科目的设置必须要对原来的财务软件进行升级。现在还没有统一的财务软件，各软件开发商都在搞自己的新软件，有的高校也在搞新软件，以适应新制度的需要。但是，从目前来看，还没有真正能正常使用的软件。所以，上级主管部门应该与软件开发商沟通，尽快开发出统一的，能够正常使用的，适应新会计制度的财务软件。新开发的财务软件，在明细科目上应该尽量多一点，各高校可以根据自己的需要和上级的要求，自行选择相应的明细科目，这样才能让会计人员尽快适应新会计制度。
（五）对基建并账如何处理
以前的会计制度没有把基建部分纳入事业统一核算，而是独立的基本建设单独处理。造成单位向上级报告的财务数据显著失真，加之这些年各单位基本建设投资数额巨大，大多是利用银行贷款，如果上级不能及时掌握各单位的基本建设投资情况，将会造成极大的后果。因此，基本建设并账是必须的。现在存在的问题主要有两个，一是心里上的问题，主要考虑如果基本建设并账后，造成事业基金支出数额巨大，并出现亏损，有损单位信誉，再在银行贷款就会有困难。二是基建并账业务多，增加工作量，目前还没有具体的操作细则，具体施行还有一定难度。但这并不是不能执行的理由，只要我们有认真负责的态度，这个问题是可以解决的。关于登账问题，可以根据各单位基本建设情况而定，业务量不大的，可以采用十日登大账，数额较大的，可以日日登。基建业务相关的原始凭证最好由基建核算部门保留，财务套账可以用复印件登记。至于可能造成事业基金亏损问题，没有必要担心，从目前来看，这也只是一个虚亏，随着将来实现真正的成本核算后，固定资产投资通过折旧后摊销到教育成本上，那时就能全面反应单位投资效益了，是否投资亏损，是否盲目投资，只能通过教育成本核算才能知晓。当然，如果现在盲目扩大基建，形成固定资产使用效率降低，折旧费用加大，对于当年教育经营状况来说，可能会造成亏损。所以，现在要作的是对基建投资进行可行性研究非常必要。目前看能不能在贷款取得时或者支付基建时用长期借款科目与在建工程科目形成借贷关系，这样一目了然看清楚，有多少在建工程是靠借款来修建的。基建与事业大账并账，还有许多问题，例如很多学校是用往来款暂时支付的，在大账上完全无法显示。
（六）事业支出细分后，如何解决分摊难
新会计制度对事业支出作了非常细致的分类，按照不同的类别进行相应的账务处理。而高校业务往往包含二个或者二个以上的类别，按照新会计制度，对这些就要分门别类进行处理。一是增加了工作量，二是增加了难度。有的业务是几个项目溶合在一起的，本身就不好分。所以在分摊上就有一定难度。解决的办法一是增加岗位人员，有人专门从事这一业务，二是提高电算化水平，充分利用计算机进行分类记帐。三是在申报资金使用时，就安排好使用类别，财务人员在处理帐务时，按使用类别直接分类，这样就会减少分摊难的问题。
综上所述，新会计制度比原来的会计制度有非常大的变化，新会计制度更加细化，逐步向高校成本管理过渡，这是高校财务管理的一次历史性的转折。在转折的过程中，存在一些问题是难免的，只要我们不断努力，通过反复学习，深刻理解，就会从难到易。随着高等学校办学的竞争更加激烈，高校从收支平衡型向成本核算型财务管理过渡是大势所趋，高校财务人员应该提前作好思想准备和能力储备，尽快适应新形式的要求。
为丰富高二学生的精神文化生活，促进班级与班级之间的交流，发扬班级团队精神，增强班级凝聚力，常德外国语学校高二年级于2017年4月24日下午举行了拔河比赛。
参赛队伍以班级为单位，其中理科33班、34班、35班、36班各派十男十女参赛，文科37班、38班、39班、40班各派8男12女参赛。比赛采取淘汰制，抽签决定对手，两两竞争。各班级代表队都显示出最强的比赛阵容，经过激烈的角逐，最终产生：理科班第一名35班，第二名33班；文科班第一名40班，第二名39班。
未参赛的班级成员自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油，呐喊声此起彼伏，紧张激烈的现场气氛将整个活动推向了！
通过这次比赛，培养了同学们的团结协作精神，增进了同学们之间的友谊，同时也丰富了同学们的课余生活，更是培养了他们坚韧不拔的精神和积极乐观的人生态度。
拔河比赛新闻稿2
12月1日下午，举行了本次校运会最精彩的团体比赛——拔河比赛。此次比赛以促进各班级间交流为宗旨，丰富学生们的课余生活为目的，用比赛的形式为学生们带给了展现各班风采的机会。通过比赛发扬了团队精神，增强了同学们之间的凝聚力。
本次比赛以班级为单位，抽签分组决定比赛顺序，两两竞争，实行淘汰制晋级方式。
我为自己在编辑部感到高兴。高兴在担任文字副主编期间，校报迎来了那么多优秀的12级记者、文字编辑以及美编。11月8日，在写教育厅关工委对我院的考核评估的新闻以及后续的时间里面，能够看得出xx对新闻点的把握也能够有详有略、恰到好处；在校运会期间以及日常新闻写作中，xx能够做到不懂就问，抓住重点、收集第一手资料；xx的新闻角度独特，文质兼美；xxx态度端正，积极向责编学习新闻写作技巧；xx新闻写作水平也在不断的提高。
文字编辑xx的文笔细腻，一笔一句能够点出事物的本质；看了xx的小说，文理清晰，一波三折，文笔甚佳；xx在传统文化写作上比较在行；xx，尤其是xx对于学子风采专访时能够把握重点、问题犀利却直指中心；xx乐衷于古诗词、可以多学习、多填词；xx文字繁华，但也应该注意文章的丰富与饱满；xx文字清新亮丽，给人温暖和回忆；美编xx积极向美编组长xx学习，做到了图文并茂，图片选择上的独具匠心，排版技术不断提高。
学校学生会副部长工作计划范文一
体育部是一个充满磨练的地方，也吸引了很多喜欢运动的同学，在这里可以体现出一个人的吃苦耐劳，同时也磨练一个人的意志。我们在这里就得到了很好的锻炼，由最初的青涩，懵懂到现在的成熟、稳重，也结交了很多知心朋友。这个大家庭由不同性格的人组成，在无形中提升了我们的人际交往能力。
一、查早操
在新的这个学期里，我们同样会认真、负责、努力的工作，每天早上的查操工作，以保证同学们能够每天都得到锻炼。
二、例会制
召开固定时间的全院体育部工作例会，通过院系体育部门的联系，开展工作交流。认真学习、着重探讨我院的文化体育事业。同时，加强交流与沟通，相互借鉴建议，反馈同学们的意见。
三、运动会
这学期我们会迎来校运会，运动会是我们学院非常重视的活动，操场就是我们的家，在运动会时，我们会安排好同学们需要准备的东西、摆放好运动员们所需要的体育器材、记录运动员的成绩，对于这些工作我们会抱着公平、公正、负责的态度，在汇总的时候我们会认真、谨慎、细心的工作，因为汇总的重要性，我们必须得为每一位同学负责，因为这些对同学们是至关重要的。我们体育部会为运动会做好充足的准备，鼓励有特长的同学积极参加校运动会，为我们资环学院争光。
学校学生会副部长工作计划范文二
一、完成迎新任务，做好迎新宣传。
二、选拔符合要求的高素质的成员。这项工作完成的好坏直接影响到后续的工作能否顺利的进行。新一届新闻部对新人录用将继续本着公开、公正、公平的原则择优录用。我们要从新生中选拔那些对摄影、写作、书法、绘画有一定兴趣和基础、口齿伶俐、富有创新、善于交际而又大方稳重、工作务实又不缺少灵活、对工作始终保持热情的同学来补充我们的团体。
三、努力做好新干事培训工作。具体培训内容包括日常工作常识、新闻稿的撰写方法。这学期我们主要培养干事采访能力，挖掘新闻人才。培训工作主要由部长、副部长来完成，同时邀请上一届有丰富工作经验的老部长、老干事来向大家传授经验，还会邀请其他学院的优秀精英来交流工作。督促新干事多写稿、写好稿，定期上交一定数目的各种题材的稿件以循序渐进的提高写作水平。
四、努力拓宽新闻渠道。加大稿件的覆盖面和涉及面，不应仅限于自律会内部的活动，要面向全校师生。大家在日常生活中要善于发现亮点，将校自律会新闻部的宣传优势充分发挥出来。
五、加强自律会对外宣传工作。将自律会精神宣传出去，深入每个同学心中。努力改善以往自律会在同学心中的不好印象。
六、与其他学院自律会保持紧密联系、密切合作，共同宣传自律会和举办一些活动。
学校学生会副部长工作计划范文三
面对即将来到的大一新生，我们的大二生活，心中又充满了激情与信心，同时也感到了肩上的压力。为了文艺部在下学期工作的顺利进行，我拟定了如下计划
一、文艺部纳新工作
1、纳新工作与学生会其他部门同时展开。并在平时留意有才艺的同学，为艺术团招新做好准备。
2、通过对申请加入文艺部的同学以实际的考察，选择踏实、有责任心的同学留在文艺部。
二、迎新晚会
1、通过对大一新生的欢迎，并对已留在学生会同学的考验，增强新生对工作的熟悉适应能力以及增强新生的凝聚力和团结力。
2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会，节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，节目形式可以多样，有创造性和渲染力。节目选拔也可通过在大一挑选有才艺的同学一起上台表演，但一定要保证节目质量。
3、在晚会着手举办同时，与组宣一起商讨对海报及展板的设计，使得宣传力度到位。
三、艺术团纳新
1、通过宣传，调动大家的积极性，参加艺术团的选拔活动。
2、艺术团设有演唱部、舞蹈部和曲艺部三个部门。由本届艺术团成员对参加面试同学的个人才艺展示，选择有才艺的同学留在艺术团，使艺术团发展越来越壮大。
四、元旦晚会
1、元旦晚会是下半年的工作重点。节目质量不仅要高，宣传力度要更高。
2、元旦晚会要经过三次的彩排，每次都是对学生会成员的考验。自己在以前出现过的失误，今年要对成员做特别提醒，不能在同一个地方出现错误。
中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711(2014)06-0137
2013年春季学期学校对八年级的班级进行重组，我继续担任八年级139班班主任一职。班中学生来自不同的班级。开学初，学生对重新组班大多怀抵触情绪，流露出了对原来班集体和同学的怀念。如何尽快建立一个有凝聚力并让学生们有归属感的班集体，关系到接下来一年的班级工作。于是，我和我的学生们开启了“演绎39的故事”。
“演绎39的故事”是上一个学期，我为班级同学建立的一个Q群，目的是为了让学生晒晒本班的事情，并且能发表意见或提出建议。后来，大多学生反映因家中无电脑等问题无法真正发挥班级群聊的功用。面对农村学校学生的这一实际困难，再结合本学期班级的实际情况，我启动了另一个版本的“演绎39的故事”。 “演绎39的故事”是我们139班留言本的名称，每隔两周发给学生，学生可以自主留言，然后收回交给我阅读，这是学生满怀期待并爱不释手的一本“书”。书里面的卷首语有我们139班的核心价值观“学习、工作、尽责、助人是享受，是最高的价值。”(魏书生语)和我写的《致同学们的一封信》，以及每一次我阅读后写下的感想或确定的下一期学生留言的主题，主体内容是学生们五花八门的留言以及相互之间的“回帖”，是我们139班成员之间相互沟通的良好平台。
“演绎39的故事”之一：晒晒我们139班
致同学们的一封信
139班的全体同学们：
你们好！命运让我们聚在一起，组成一个奋发向上，充满朝气的大家庭！“向前冲，从此与众不同”是我们的信念。“文雅、博学、求实、创新”是我们的追求。这里充满快乐，这里饱含激情。让我们一起放飞梦想，把握青春！
在我们这个大家庭里，有哪些事情让你感到愉悦和快乐呢？又有哪些事情让你感受到了真善美呢？擦亮我们的眼睛，洗去内心的尘埃，来这里记录历史吧！当然如果你有什么建议和困惑，也可以留下记录，请记住，每个人都是生活的导演，《演绎39的故事》这部长篇电视剧就靠你们来导演了！
甘凤明
留言本下发这后，我担心学生是否愿意吐露心声，于是怀着紧张和期待的心情等待着。两天之后，收了上来，打开一看，留言整整有两页，仔细看下去，不禁喜上眉梢。学生对身边的事赞不绝口，各抒己见。下面挑选几则：
1. 105号女生宿舍的同学比较勤奋，每晚主动留下来学习的人数不少于10人。
2. 这周我们班有同学去参加县运会，他们刻苦训练的精神值得我们去学习，他们有：甘顺江、甘宝振、宁克周、甘高亮、陆任志、马剑望。
3. 锦顺帮陆南继扫地而且是在无人要求的情况下扫的，特别的帅。
4. 这周106号女生宿舍的同学冒雨去打扫清洁区，值得表扬。
5. 我去参加跳远比赛，我跳三次，人家笑三次。
6. 校运会快到了，在没有班主任督促的情况下，同学们都很积极地报名参赛。
7. 近段时间，大家上课状态不是很好，打不起精神，需要改进。
从学生们的留言中，我看到学生们做到了相互欣赏，有了发现身边美的意识，学生的班级意识，学生的班级意识开始显现，趁热打铁，我利用那一周的班会课，把同学们的发言作了点评，并让他们再深入地谈想法，那节班会课，他们交流得很好，课堂气氛很活跃。这也更加坚定了我走这条路的决心。
“演绎39的故事”之二：“3939团结永久”
两周后，我们班在校运会中获得了年级团体总分第二名。学生们在留言中纷纷写道：
1. 我们得团体第二名，我们不服！全校所有班级中，有哪个班能像我们一样，每天早上自觉地去训练，准备校运会？
2. 跳大绳的12位同学在甘高亮的带领下，每天都坚持去训练，特赞！还有马剑望，陆任志为参加1500米，也坚持每天去跑步！帅！
3. 我们鄙视二班！他们都没做什么准备，只比我们班多了一分，就得团体总分第一！
4. 拔河比赛我们女生和二班拔得太激烈了！刚开始大家都僵住了，不分胜负，我们的牙齿都咬得疼了，手也红了！
5. 甘顺江立定跳远得了第一名，特帅！
6. 拉拉队们真棒！1500米结束后，他们有的扶运动员，有的拿水给他们喝，有的帮擦汗！
7. 女生们写了很多的新闻稿投到广播站，为本班运动员加油助威，而且有很多稿件播出来了！
……
在“校运会的小结”的班会课上，我把留言本中的留言读出来作为表彰，同学们情绪很高昂，最后，齐声喊了我们班的口号：3939团结永久！3939拼搏永久！我知道，在这次校运会中，他们收获的不仅仅是团体总分第二名的荣誉，他们更收获到了班集体团结一心所带来的力量！班级的凝聚力在此得到了一次升华！
“演绎39的故事”之三：我身边最美的友情
在2013年的最后一天，下完第三节课，班中的小甘和小宁玩耍，一不小心，小甘的头撞到了墙角，导致右耳上廓断裂，流血不止，后来我就开车送他们去医院，医生给他缝了几针，又吊了5天点滴。在医院里，小宁看着小甘缝针时嘶牙咧嘴的，他一个劲地说：老师，我特别后悔！我内疚死了！当时，我就对他们俩说了：不能因为这次意外事故伤了友情！他们异口同声地说：不会的，老师！我们是好几年的好朋友了！
第二天是周末，小宁给我发来了几条短信，以下是我和他的对话：1. 老师，因为小甘的事情我很伤心、很难过、很内疚，他毕竟是我多年的兄弟！但同学们一次又一次的打击，我真的不知道怎么办才好，特请求您的帮助！小宁(我：不必太自责！上周五我已在班上说要正确对待这次意外事故。有些人说话较尖刻，你也懂的！用你的淡定告诉所有人：我小宁是强大的，是打不跨的。)2. 我可以接受他们的指责，但我怕的是他们疏远我怎么办、不敢跟我玩怎么办、害怕我怎么办？(疏远、不敢、害怕都是你设想的，只要你不拒绝别人，别人也不会拒绝你。但别人的指责必须去面对，毕竟你做错了。但不能因这些指责而不敢与他们玩！) 3. 虽然这样，但我内心依然很矛盾！我有个好朋友，他跟小甘也是朋友，当他知道这件事之后对我的态度变了，很陌生！
我意识到，如果这件事处理不好，这个学生将面临很大的心理压力，这对今年6月的中考备考是不利的。于是该周“演绎39的故事”主题是：小甘和小宁玩耍，小宁失手把小甘致伤，在班主任送他们去医院的路上，小宁深深地自责，很内疚。在医院里，他主动帮小甘去打饭打水，并陪着他打完点滴。你们怎么看待这件事。以下是部分学生的发言：
1. 他们的友情太让我感动了！
2. 友情诚可贵，生命价更高！如果没有了生命，哪来的友情，希望大家要注意安全，不要玩得太过火了！
3. 友情感人，安全第一！
4. 他们能相互宽容、理解，棒！
周日我把留言本收上来后，周一上了一节主题班会：我身边最美的友情。我把学生们的留言读出来，又请了当事人小甘和小宁发言，还有其他没来得及写留言的同学发言！我穿插其中做适当点评，随着师生发言内容的变化，大家时而深思不语，时而面含微笑，时而热烈地鼓掌……最后两个好朋友主动站起来当着大家的面双手紧紧地握在了一起！这场景，把这节班会课推向了。
年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。处于新时代，立足新起点，我自信满怀：此刻的我，已经具有了必备的专业水平且学习成绩优良，连续两年获得二等奖奖学金并且没有过挂科现象；具有了一定的社会实践潜力，从各项校内外实践活动中汲取了丰厚的营养；拥有了创新精神，参与学校的创新创业项目并取得了不俗的成绩。成绩只能代表过去，未来机遇与挑战并存。扪心自问，感觉已有的知识和能力，运用它来回馈社会，还远远不够。惟有永不懈怠、快马扬鞭，在新的平台刻苦钻研、经受磨砺，才能挖掘自我、不断突破。对照这次保研所需条件，我均贴合。为此，我怀着无比激动和期待的心情，特提出保研申请。以下是我的个人情况汇报：
在大学学习期间，我十分注重培养自我的综合素质与学习能力，我始终坚持着做到生活勤俭、学习认真、工作负责、思想上进，处处严格要求自我，以热情、勤奋、务实、创新的个人形象赢得老师和同学们的充分肯定。
一是勤于学习，追求卓越，专业水平有了新跃升。三年来，我始终致力于专业的研修，专业成绩一直排在学院的前列。绘画《*·*》参加了师大美院首届的作品展并且作品被列入作品集中，基础色彩基础素描被陈列在了学院橱窗里两年，作品《**》、《**》经学校推荐去参加到了“汇创青春”的比赛。我的作品还参加了学院的青海写生展览、影像展和综合材料展，并且为青海写生展和综合材料展写了前言。在科研方面我参加了校创新创业大赛，我们的项目《**·**》致力于创客教育与传统渔村教育的相结合受到了一致的好评。
二是勇于实践，经受锻炼，综合素质有了新提升。大一伊始，我就报名参加了校社团联合会人力资源部干事和院学生会干部的竞选，并成功当选。期间，我参与了会长沙龙的视频制作和海报设计;我参加了会长微沙龙的策划大赛，并在这次大赛中取得了第二名的好成绩。我参加了包括骨干培训等所有社团联间的活动，并且设计了骨干培训的荣誉证书和所有主席、副主席会长的任职证明等系列奖状，且一直沿用至今。因为我的优秀表现，大二我被继续留任干事长，参加了学校的大一迎新活动，并独立制作了《人资手册》、《海报组培训手册》，也一直沿用到了今年。在之后的换届面试中，我不辱使命，成功当选人力资源部的副部长且一直担任至今。期间，我更加致力于人资的管理和发展，这也给我积攒了不少社会经验，人际关系的处理能力日益增强。而我在大一也同时参加了院学生会，在院学生会担任干事，因此在“绿色校园，优雅生活”美术系寝室画展和献血活动等活动中，我连续担任新闻稿的撰写和活动拍摄任务，在学长学姐分享会上制作了海报。大二的时候我还顺利当上了学生会宣传部的部长，主持设计了当届的院校运会服装并且成功得到应作。同时，积极参与了元旦晚会、湿拓画体验等活动的策划和组织工作，参与学院公众号的更新任务和各项活动的海报制作，并参与了大二的大师图书分享会的简介制作。
宣传委员工作报告
首先，我协助团支书搞好思想建设和组织建设，负责团员的思想政治工作，为班级 里的活动做报道;其次，我有计划的做好班级组织的各项活动，有序的组织宣传，做同学 的工作并策划宣传。在同学 繁忙的学习同时，我组织同学参加院、校的各项活动，及时向同学们传达院、校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参加。
在我看来，宣传委员不仅是配合辅导员的工作，还是调节班级气氛，沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。既然担任了团宣传委的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。担任了一学期的宣传委员，我认为对自己的本职工作有了进一步的了解，也从中明白了自己的优点和不足，及时地总结工作中的一点一滴，从而不断提升自己。
在这一学期的学习生活中，班级、院、校举行了许多活动，促进了同学们之间的感情。首先是几次班会都有条不紊地开展咯，其次是有关于“道德讲堂”的团活动圆满地完成，还有就是中国梦-奋斗的青春最美丽活动和一。二九，筑梦青春的活动也成功的开展。院里的“一院一特色”、迎新晚会以及学校的校运会等等，一系列的活动都使同学们的大学学习生活丰富多彩。作为宣传委员的我，不论是参与其中还是组织宣传，我都享受到了无穷的乐趣，也学习到了不少的东西。不论是在学生会宣传部，还是班里的团组织，我都一心一意地专注于宣传工作，只求更加专业，更加务实，更加完善!
上学期除了那些成功的光环，同样也存在着不足的印记。刚进大学，我们都是大一新生，对大学的一切并不能完全知晓，在某些方面也表现出了不成熟。比如申请场地的程序、礼貌举止和用语，与高年纪学生组织的交流以及同其他院校的沟通等方面我们还需要从一些细节去慢慢磨合、适应，最后灵活处理。
在下一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好，也请同学和辅导员老师监督，我会继续竭诚地为同学服务成为一名合格的学生干部。
宣传委员工作报告
大一上半学期的学习生活已接近尾声，在学习生活中得到许多经验，同时也发现了许多不足。
我就这一学期的工作做出以下几点总结：
一.作为宣传委员，主要负责班级宣传工作。期间，为人文法律系出了一次以“大学生活100天”为主题的黑板报。
板报内容主要呈现了大学新生步入新环境后的生活，现状和学习情况，生活上反映的不适应。但也呈现了大学生的活力与生命力，为大学校园注入了新鲜的血液。这次活动同时让我们了解团体协作的重要，参与这次活动的成员分工合作，其中有负责查找资料的，有负责插图的，文字书写的。在大家的共同努力下，完成了此项工作。此次活动不仅呈现了大学新生的现状，更加见证了团结的力量。
二.作为宣传委员，我组织了我班人力资源协会的宣传活动，包括在各院系、班级进行演说，为我们协会的主要内容进行讲解，使各个同学能够充分了解，进而踊跃加入我们协会。
三.回顾着将近半年的生活，第一次完全按自己的意思剪纸，第一次按自己的喜好搭配颜色，第一次全心全意的投入工作。
宣传委员这个工作，让我真正的成长了许多，让我真正了解了很多同学，结交了很多朋友，当然在这个过程中，也有人反对或不满，但这些正激励着我不断的改进与完善。这样想来，又不由的想感谢这个职位，是它，让我的生活如此的丰富而有意义，这半年的收获
与成长足以让我勇敢地面对。
这条路还很长，但我不惮与前行。在同学协助及努力配合下，我的宣传工作圆满完成。其中也为人力资源协会选拔骨干，为协会挑选成员。就这而言，我从中提高了我的组织能力，更加体会到管理能力的重要性。此方面我要加强，需要强烈的责任心和工作热情。以上就是我对本学期宣传工作的总结。
宣传委员工作报告
作为班级的宣传委员，我上学期做的工作如下：
1、协助好团支书搞好思想建设和组织建设，负责团员的思想政治工作，为班级里的好人好事做报道，为班级同学的德育测评加分减分做材料核实。
2、有计划的做好班级组织的各项活动，有序的组织宣传，做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院，系，校的各项活动，及时向同学们传达院，校里的各种活动通知，并鼓动同学们踊跃参加。
3、加强了班级的宣传工作，如办宣传板，写新闻稿，收集稿子及评比，同学们很支持我的工作。通过各种大型活动使我明白了团结，相互协作才是一个活动成功的关键。
4、进行了每次班会的各项记录和总结，并汇总到《班级日志》中。
在我看来，宣传委员不仅是配合老师的工作，还是调节班级气氛，沟通班级同学之间感情的桥梁，所以我想在过节或节假日之余组织班级同学在一起聚会，开个小型的联欢会，让大家尽情的展示个人的才华，同时也使大家更加的了解，熟悉。在有必要的时候做好班会的主持，使同学在班会上积极发表自己的看法及意见，让大家畅所欲言。
既然担任了宣传委员的工作，就应该多付出，少回报，明白了这一点，我有信心去完成我本能的职责任务，我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。
