时间：2023-02-07 08:32:27
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xx的妈妈 zz
在教育孩子方面,由于思想认识和观念不同,所采用的做法就不一样.就我自己而言教育孩子从以下几方面入手:
1、增强孩子的语言和思维能力,在这方面我是这样做:晚上睡觉时给孩子讲故事,每次讲的时候女儿总爱说:“妈妈我看着画”于是我们娘俩儿倚在床上同看一本书,我读给她听,边讲她边问为什么,有时问的我都不知道故事情节是什么了.
2、提高孩子的心理素质,为了培养孩子的心理素质,也就是练大胆,在众人面前讲话不害怕,我采用:在家我们做游戏或学习时我让她当小老师,孩子站在前边讲我在后边当小观众,听她讲,听她指挥,我问她一些她可以答的上来的小问题,最后再给她些鼓励.
3、控制孩子看电视,电视是孩子仅次于老师、家长的最具有影响力的老师,好的电视节目可以拓宽孩子的视野,促进学习,坏的电视节目或过长时间观看则适得其反,甚至有害健康.
4、 教育孩子时切忌使用侮辱性语言,更不要以讥讽语气,这样会抹杀孩子的自信心、自尊心,使孩子在以后的成长道路上受到影响,孩子做得好,家长则要表扬.
母爱是孩子的坚强的依靠,所有的妈妈在培养孩子道路上都要永远充满爱心,充满耐心,永不放弃,永不言败！
俗话说:“严师出高徒”,我觉得中一班的老师够严,这让我们的孩子在成长的起跑线上认识到:我上学不能迟到,作业必须完成等一些必须做的,培养孩子的最基本的良好习惯,希望在各位严师的引导下这些孩子“芝麻开花节节高”！
你们好！
此时此刻，看着孩子们一张张红扑扑粉嘟嘟笑嘻嘻胖乎乎的小脸儿，我感慨万千。孩子们，我想起三年前，你们来到这里的第一天。你们在幼儿园里嚎啕大哭，爸爸妈妈们在外面牵肠挂肚：宝宝挑食，在幼儿园里能吃好吗？宝宝好动，能得到细致的照看吗？宝宝娇气，能得到足够的体谅吗？宝宝淘气，能得到充分的宽容吗？宝宝敏感，能得到温柔的关切吗？……一幼啊，我们把最心爱的孩子托付给了你，也把最揪心的牵挂和最深切的期望托付给了你。你会交还给我们一个怎样的孩子？
三年后的今天，我们这些爸爸妈妈们得到了一份份美好的答卷。
三年间，我看到你们个儿长高了，小脸小胳膊小腿儿长圆了；墙壁上你们的图画，表现力越来越强了；你们做的手工，越来越精致了；你们会认的字会读的书，越来越多了；你们会的算术，越来越复杂了；你们了解的自然奥秘，越来越丰富了；你们写的字，越来越有模有样了；你们的口头表达，越来越流畅了；你们唱的歌儿，越来越美妙了……
然而，这还不是最重要的。还有更让爸爸妈妈开心的：你学会照顾自己，收拾自己的书包，洗自己的小袜子小手绢儿了，成为了一个能干的孩子；你学关爱家人，帮下班回家的妈妈倒水拿拖鞋，说“妈妈辛苦了”，成为了一个体贴的孩子；你学会了垃圾要分类，地球家园要爱护，公共场所不大叫大嚷，成为了一个遵守规则的孩子；你学会了有礼貌地打招呼，买菜问路，成为一个受人欢迎的孩子；你学会了战胜自我，打针不哭，上台不怕，每件事尽力做得更好一点点，成为了一个自律自强的孩子；你学会了自信，学会了谦让，学会了分享，学会了体谅，学会了责任，学会了担当……
在座的爸爸妈妈们，你们一定还能列举出更多的赞誉，给我们可爱的孩子！请张开双臂，抱抱我们这些朝气蓬勃、快乐阳光的孩子吧！
那么，是谁帮我们造就了这些可爱的孩子？在此，请允许我向可可的第一任老师，刘容锦老师、冯毅老师、叶老师、姚老师、陈老师，表达深切的谢意！
可可刚来幼儿园很胆小，一听说大灰狼就哭。所以，老师们就将所有含有大灰狼的游戏都改名换姓；观察到可可的情绪变化，刘老师几次打长长的电话，给我非常宝贵的建议；可可一直很怯弱，老师们就热情地鼓励她上课发言、参加演讲比赛，竞选小主持人，让她渐渐大方起来；小朋友们很喜欢被鼓励，睡醒就常常有冯老师准备的小惊喜；有时候我工作忙来不及接可可，姚老师总是热情地把我的困难记在心上，而且常常给我一些充满智慧的指点…我一直珍藏着姚老师发给我的一条短信：我们教师这个职业，就是要散发正能量、传递正能量。…刘老师的细致周到、冯老师的亲切热情、叶老师的温柔和婉、姚老师的机敏睿智、陈老师的和风细雨，让可可的幼儿园生活如此美好。有一个夜里，我听到可可哭了：“妈妈，我还想再上一年幼儿园”我在安慰她的同时深深地感受到，幼儿园，作为孩子从家庭走向社会的第一个驿站，在可可心目中留下了多么和谐美好的记忆。
在座的爸爸妈妈们都知道，这些事情曾发生在我女儿身上，也曾发生在在座的所有孩子们身上。可亲可敬的园长们，每天清晨亲切的迎接和招呼孩子们，组织老师进行教学研究与创新；可亲可爱的老师们，在孩子们的身上注入了如此之多的细致与温情；还有可敬的食堂师傅、门卫阿伯们，你们的饭菜、你们的招呼，都能传达出你们在用心。在座的爸爸妈妈们如有同感，请用热烈的掌声来表达我们深切的谢意，感谢你们，让幼儿园成为一个如此美好的地方！
我是王嘉翔小朋友的妈妈，今天非常开心来参加咱们大二班的新年联欢会,也非常感谢大二班的老师给我这个机会让我荣幸的作为家长代表在此发言。
个辞旧迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快乐，万事如意!也请允许我代表家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的尚老师、毛老师，何老师和张老师致以节日的问候和最诚挚的感谢!
家长代表，我心存感激。我们的孩子在幼儿园已经度过了愉快、充实而难忘的两年半的时间。这两年多来，看到在孩子幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，作为家长，我感到由衷的骄傲与自豪，而这些可喜的变化离不开各位老师的辛勤培育，正是在你们的悉心教导与呵护下，小朋友们才能在这充满欢乐与爱的环境下茁壮成长。也正是你们用爱心、耐心和责任心把小朋友们培养成有知识、懂礼貌、能写会画、能歌善舞的小精灵。这些小精灵则给我们家长带来了欣慰与欢乐。所以，请允许我代表全体家长向所有为孩子的健康和成长辛勤付出的老师们，真诚的说一声，你们辛苦了!感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们一直以来的默默奉献，感谢你们对孩子们孜孜不倦的辛勤培育。
作为孩子妈妈，我祝福小朋友们。可爱的小朋友们，你们升入大班也已经有四个月的时间了。稚嫩的小苗又多出了几片代表希望和生机的叶子，你们是妈妈爸爸以及所有关爱你们的亲人的好孩子，也是老师们的好孩子，你们吸吮着老师们的甘泉，不断的成长和进步。妈妈爸爸珍藏着你们从幼儿园带回的每一个笑容，也为你们能每天获得快乐感到幸福和欣慰。老师们给予了你们快乐，又带领你们在知识的海洋里翱翔，你们的成长，凝聚了老师太多的心血和汗水。很快，你们在幼儿园的生活即将结束，半年后将进入新的人生路途。在此，我代表妈妈爸爸及所有关爱你们的人祝你们身体健康，快乐成长。
语言已难以表述我对小朋友们由衷的祝福和对老师们真诚的感谢，我为小朋友们有这样的老师而感到幸运。
最后，我再一次祝愿各位老师工作顺利、事业有成;祝愿所有的家庭万事如意、和睦幸福。祝愿小朋友们快乐健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年联欢会圆满成功。
各位家长朋友及**班的各位小朋友：
我是**老爸，值此辞旧迎新之际，首先我代表我们全家，感谢三位老师对**小朋友的精心培养和照顾!谢谢你们，辛苦了!
其次，我再代表各位家长朋友，再次感谢三位老师对**班所有小朋友所付出的辛勤劳动和汗水。你们真的辛苦了!
孩子是国家的未来，是民族的希望，教育孩子则是一项长期的重要的系统工程，也是最难，最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。
我是西瓜二班许钦宇小朋友的妈妈。很难得今天来参加钦宇在蓓蕾的最后一个“六一晚会”，也很荣幸能在这个温馨而美丽的节日庆典上作为家长代表发言。首先请允许我代表蓓蕾湖滨园的全体家长，真诚的祝小朋友们节日快乐!向一直以来为孩子的健康成长付出辛勤汗水的老师，致以最诚挚的感谢!向辛苦养育、精心教育、认真培育孩子的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶道一声幸苦!
同时，今天也借此机会，和大家交流分享一下我的心得感受。
首先，我想感谢孩子的老师。古语有云：养儿方知父母恩。同样，只有自己有了孩子之后，才知道带大他、养好他、教育他是一件多么费体力和脑力的事情。而西瓜班的老师们，每天每天，他们的工作就是面对这样一群懵懂无知、充满童趣也让人头疼的孩子。除了日常要教给他们全面的启蒙课程知识，同时也要在生活中注重培育他们良好的语言、行为习惯，性格、情商因子。像钦宇，不仅是他们班上最小的孩子之一，也是因为身体不够好，是经常带药去学校麻烦老师的不二人选。是张老师、黄老师她们，用爱心、耐心和细心，照顾着孩子的衣食起居，守护着孩子的健康成长，引领着孩子的启蒙教育!
其次，我想感谢蓓蕾湖滨园。坦白说，孩子刚到进幼儿园年龄时，我并不知道这个地方，后来因为对第一次选择的幼儿园不太满意，多方市场调查找过来的。但是，自从来到这里，我就坚信并且庆幸自己的选择和决定!从每次的家长开放日活动，我感受到了蓓蕾完备成熟的幼教体系、认真负责的教育理念;从几次组织家长和孩子们一起参加的亲子活动中，我看到了老师们辛勤的汗水、真诚的笑容、努力的付出;从偶尔来园接送孩子的短暂沟通交流中，我感知着它严谨的管理风格、务实的工作作风、高效的运转团队。从孩子每一点滴的进步和快乐里，我亦读到了背后那沉甸甸的爱和义不容辞的责任担当!
第三，我觉得还应该感谢我们的孩子们。都说孩子是上天派给我们的天使!从他们的蹒跚学步到迎风奔跑;从他们的咿呀学语到自由表达;从他们的无知无畏到明辨是非，我们在付出精力，我们也在收获快乐。我们在陪伴成长，我们也在自我提升。是孩子，赠与我们感恩平和的心;给予我们面对未来挑战的勇气;支撑我们向人性的真善美不断的靠近……
在今天这个特殊的日子，我非常高兴能在这里参加大班全体小朋友的毕业典礼，并作为家长代表在此发 言，相信所有的家长此刻的心情跟我是一样的，兴奋而充满感谢！我们要感谢东方之星幼儿园的老师们三年来对我们孩子的关心与呵护，感谢老师们授予孩子们方方面面的知识，增长了孩子们的见识，感谢老师为孩子所做的点点滴滴，正是你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。所以请让我代表家长对给了我们孩子快乐和无忧童年的老师们说声“谢谢你们，你们辛苦了 ”
光阴似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，孩子们就要带着老师的嘱托、带着三年来老师的培养、带着美好的记忆走进小学，开始新的学习生活。我们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的牙牙学语、茫然无知，到现在的能歌善舞、识字算术，懂得团结友爱，互相帮助，懂得独立自主，努力上进，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。我们庆幸孩子们遇到了一个温馨如家的幼儿园，遇到了那么多有责任心和爱心的老师们。正是她们辛勤的劳动让我们的孩子拥有了一个健康快乐的童年，也是她们对孩子无微不至的照顾解决了家长的后顾之忧。有了这些优秀的老师，我们有理由相信，东方之星幼儿园的幼教事业将会蒸蒸日上、越办越好！尊敬的老师们，感谢你们三年来对孩子们的倾情付出，我为你们每天从早到晚坚守岗位毫无怨言而敬佩；感谢你们用饱满的热情与渊博的知识，引领孩子们启航，探索知识的海洋；感谢你们用无私的关爱与细致的呵护，成就孩子们童年的快乐和健康；更感谢东方之星幼儿园给孩子们创造了一个自由发展的空间。在这里，孩子们是快乐的、幸福的。
是雄鹰就要展翅飞翔，是帆船就要启航，是骏马就要奔赴远方，今天，我们的孩子就要从这里启程，即将跨入小学的大门，也许，时间会冲淡记忆，但岁月绝对磨灭不了真情。孩子们，当你们展翅飞翔在更高的天空，欣赏更壮丽的生活图景时，请记住这个放飞的地方，是这里的老师，象妈妈一样关心、培育了你们，献出了宽厚无私的爱；是这里的老师，象园丁一样为你们修枝剪杈，让你们茁壮成长。
我是大(一)班**小朋友的家长，今天非常高兴来到**小镇参加女儿人生中第一个隆重和有意义的毕业典礼，并且沾女儿的光——荣幸地以家长代表的身份在这里发言。
三十年前，我也刚从幼儿园毕业，曾记得那时的幼儿园只有低矮的平房，小小的操场，简陋的教具，课桌拼起来当睡床，没有电脑，没有空调，酷暑用风扇降温，严寒生炉子取暖，整个世界似乎是灰色的，唯有小伙伴的笑容最灿烂，老师的关怀最亲切。在那里带给了我快乐、自信、教会我求知、分享、懂得关爱。
三年前，当把孩子送到幼儿园的情形还历历在目，心想孩子在这里是否能够快乐？是否能够养成良好的生活和学习习惯？每当问女儿，在家开心还是学校开心时，女儿总是毫不犹豫的说在幼儿园开心，我想这足够说明了一切。由于工作的关系，很少有机会参加幼儿园举行的活动，所以网络成了了解女儿幼儿园生活的重要途径之一。非常感谢*老师和*老师，利用网络为我们家长搭建了互动的平台，使孩子们在幼儿园的生活更加透明，让我们从不本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网,kt250.com 同的侧面了解到孩子在幼儿园内和户外活动中的成长点滴，而那一张张的照片既记录了孩子在幼儿园的幸福时光，也将成为孩子成长过程中的宝贵记忆。今天，快乐的三年过去了，我欣慰地看着孩子在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，并养成了很好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到庆幸，因为这里有开拓创新,锐意进取的园领导,有对孩子无微不至的照顾解决家长后顾之忧的教师团队;这里不仅有舒适的教学环境,而且有全方位的后勤保障;这里不仅有优质的教学服务,更有为孩子施展才艺的平台。
普希金说：一切都将成为过去/一切过去了的/都将成为美好回忆。小朋友们，你们度过了无忧无虑的三年，当你们带着好奇走进新的校园，书写人生中崭新一页的时候，请你们一定要记住曾经朝夕相处的小伙伴，还有和蔼可亲的老师，同时我要预祝即将选择不同学校，接受更多的教育的小朋友们阳光自信,在新的学习环境里取得成功。
今天，站在这里作为家长代表发言，我感到非常荣幸，同时也非常惭愧。因为，在金童幼儿园认识xx的都知道她有一个不称职的妈妈。自从20**年8月份把孩子送进金童，我就去重庆读书了。因为这个比较自私的决定，我错过了和孩子一起成长的非常美好的三年时光，同时也把家长应该担当的责任推给了老师们。多少次幼儿园为孩子们组织的重要活动，我都没能参加；多少次老师安排的亲子作业，我都不能和孩子一起完成；多少次一些孩子和我擦肩而过大声叫我阿姨，我都认不出他是我的孩子的同班同学……
我们家长们应该是最了解自己孩子的，或优点，或缺点，或开朗，或内秀；或好动，或安静……，所以，我们期望能在活动中看到孩子在校的真实表现，看到孩子在家中不易被发现的不足和优点。看到老师对每个孩子的爱，接受，鼓励，肯定……而孩子们呢则希望爸爸妈妈能有时间在幼儿园全程陪伴自己，这可是平日里求之不得的啊。
刚到学校就看到孩子们开始骑车比赛了，一个个骑着小车，老师在边上看护着。早操时间到了，孩子们整齐有序地列队，屁股扭扭，脖子扭扭，孩子们跟着张老师和潘老师一起做运动……点心时间孩子们洗手准备吃饭，苹果组先去，然后是桃子组和梨子组，一切都是那么井然有序，看得出老师在安排每一项工作时都是很用心的。
现在大多数家庭只有一个孩子，孩子就是家里的太阳，是父母的宝贝。常说不能让自己的孩子输在起跑线上，相信很多家长和我一样，在孩子去哪个幼儿园上学的问题上是经过慎重考虑和考量的，最终，我们 都选择了哈佛幼儿园。把孩子交给各位老师，我们放心、安心，为什么呢?
因为，哈佛幼儿园的设施配备完善。宽敝明亮的教室，标准的活动场地，严格的管理制度，高素质的教职工队伍，均让我们做家长的放心、安心。
管理者和老师们教育理念先进，教学方式灵活多样。我们欣喜的发现宝贝们经过一段时间的学习后，好习惯越来越多，学会了和小朋友们融治相处，学会了分享，也越来越讲卫生了，这离不开老师的耳濡目染。哈佛幼儿园进行双话教学，孩子在幼儿园就可以接触到简单的英语单词学习，为将来学英语打下了良好的基础。现在孩子们的学习热情很高，经常放学回来给我们讲新学到的英语单词和各种游戏、安全常识及儿歌，看到宝贝们充满自信的脸，我们做家长的开心、安心。
我是小一班李任浩的妈妈。首先让我向小一班的陈老师、赵老师和小雨老师以及幼儿园的所有老师们表示由衷的感谢。
众所周知，老师是太阳底下最光辉的职业，而幼儿老师面对的是太阳底下正在健康成长的花朵。花儿的生长离不开阳光和雨露；孩子的成长离不开老师们的细心呵护。要让每一朵花儿开得更加美丽，长得更加茁壮，老师们的教育起着举足轻重的作用。
20xx年9月1日，李任浩开始了他的幼儿园生活。一切都是新的开始，无论是对孩子还是对我们家长都是新的考验。
9月1日的当天，当我看着满教室哭闹的孩子们，不免心生许多疑惑。这么多陌生的孩子，在家个个都是娇生惯养，而三个老师能应付的了吗？说实话，整整一天我都很不安，担心孩子哭闹不停、吃不饱饭、睡不好觉等等……可事实却证明了我的所有担心都是多余的。
"幼儿园，像我家，老师爱我我爱她，老师叫我好娃娃，我说老师象妈妈。"这是宝宝上幼儿园学会的第一首儿歌，作为父母都希望能把自己的孩子交给一个像妈妈一样关爱他们的好老师。每天早上送宝宝来幼儿园的时候，老师们都会在门口迎接，都会微笑着说：早上好！那是一份真心流露出来的对孩子的喜欢。
小一班的陈老师，热情、大方、亲切，同时她也是一个好妈妈，她有一个4岁的女儿。她对待班上每一个孩子就像自己的女儿一样。孩子从小没离开过我们的身边，当他来到幼儿园这个全新的环境中，不光孩子的压力很大，作为父母也很为之担心。每天到了下午接孩子的时候，我们都急切的想知道孩子这一天在幼儿园的情况，陈老师都会耐心的告诉我们。当我们教育孩子遇到问题，有些情况不知道该怎么办时，陈老师每次都会细心的与我们探讨、为我们解答。我们感觉到：陈老师把每个小朋友都当做自己的孩子看待。有时孩子们还会亲切的叫她"陈妈妈"。这让我们做父母的很放心的把孩子交给她。
赵老师是一位有丰富教育经验的好老师。对孩子总是不急不躁，许多孩子刚入园时，还不大会自己吃饭，赵老师怕孩子饿着，常常会喂孩子们吃；手把手的教孩子们自己用勺子吃饭。赵老师对孩子的爱和耐心，值得我们这些年轻的父母学习。
小雨老师年轻、活泼、有责任心。给予了孩子无微不至的照顾。和家委会的一个中班家长聊天时，听说了一件事让我很感动。她说，她家孩子上小班时，一天在幼儿园拉肚子了，拉在了裤子里。是小雨老师给孩子换了干净的裤子，又把脱下来的脏裤子洗干净了。这种事对老师来说是一件很小很普通的事，每个老师都为孩子做过。但家长对老师的感激之情是无法言表的。
正是因为有了像陈老师、赵老师和小雨老师这些辛勤园丁的培育，孩子们那一张张稚嫩的小脸蛋，时常洋溢着幸福的笑容。学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们更关注的是怎样使孩子养成良好的道德品质、行为习惯、学习兴趣。而幼儿园合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长。
我是苗苗三班的一位家长代表，很荣幸借此机会和大家交流、分享育儿经验。
一，从家庭实际出发。先说一下我家的一个情况，我们是80后的小夫妻，跟公婆一起生活，还是一种传统的生活模式和状态。我公婆还没退休，在入园之前白天都是由外婆抚育。两代人共同生活，难免在养育孩子上面有代沟、有分歧，现在伴随着孩子的成长也学会耐心的协调两代人的不同教育理念和方法。抚养、教育孩子，都不是做妈妈一个人的责任，需要整个家庭的参与、配合和支持，如果家庭关系处理的不融洽对孩子的教育还是会有阻碍的。我妈今年老批评我，（她很开明总是单独的找我说话，不当孩子面破坏我的形象）说我没耐性、对小孩太凶；但是回想起我小时候，她对我家教更严，更可怕，简直就是恶毒的形象。但是隔代就是“亲”，他们也知道有时候做过了，就是收不住。作为我们做子女的应该理解，其实他们内心，也是希望我们这些年轻的爸爸妈妈们多管管孩子、多教育教育孩子的。我女儿很早就坐宝宝凳跟我们一起用餐，有一次刚开始吃饭，就坐不住了，还找很多个理由。一开始我们都诱导她，好好的跟她说，就是不听。奶奶怕她会饿的呀，就哄着说喂她；爷爷也在旁边耍宝，就是不吃。我当时很生气，也清楚当着爷爷奶奶的面训斥不合适，就把她抱进了卧室，让公婆给我们单独的时间，并说明我会处理好，顺便把门反锁了。小孩子鬼机灵的，知道妈妈真的发火了，就在房间里鬼哭狼嚎的求救，我也没动粗，让她情绪发泄完了，不紧不慢的跟她强调一下吃饭的规矩，后来重回到座位上，自己乖乖吃饭了，后来再也没有发生类似的情形。像这种生活上的规则就慢慢建立起来了，我们要求孩子做到的，我们首先都做到位了，孩子也会慢慢的培养良好的生活习惯。
二、注重沟通。我女儿的语言表达能力还不错，我也一直鼓励她具体的、准确的表达自己的想法、感受。一方面是尊重她，另一方面如果我们之间产生矛盾了，沟通到位了也容易化解。记得刚入园的时候，她情绪有点波动，一次早上不肯来幼儿园，说要去外婆家，情绪上很抵触，又说了很多个推脱的理由。后来好不容易到了楼下单元门口，又说要我开车送她去幼儿园，其实我家就在隔壁的怀德名园，我也依了她，等到了幼儿园门口，她又不肯下车。我当时已经表现很不耐烦、很生气，恨不得动粗，后来想起了一本书中讲到小孩子的行为很多时候是受情绪的影响，但是他们太小不会表达出来，后来我就问她，你不想上幼儿园，是你心情不好？她说是的，我心情不好；我说，妈妈等你心情好了，我们去上幼儿园，妈妈有的是时间，你要多久心情才好呢；十分钟，妈咪；（其实她还不懂十分钟是多长，她说“妈咪”这个昵称讨好我的时候，我就知道这事儿我能赢）；我又说，那我们先回家，十分钟等你心情好了，我们手牵手去幼儿园。后来到家大概过了三分钟，女儿就一改哭脸，屁颠屁颠的说妈妈我心情好了，我们去幼儿园吧。其实小孩子有的时候也是要面子的，给时间、给台阶，她也可以转变过来。在这里也非常感谢三班的方老师和施老师，她们给了小朋友许多的关爱、尊重和鼓励，在我女儿身上，我能体会到那是一种近似于母爱的温暖，她总是很得意的跟我炫耀：两个老师为她做了什么，她在幼儿园很开心，吃过早饭就很自觉的说要跟妈妈手牵手、摇啊摇的去幼儿园。
三、言传身教。 先说“言传”。我跟小孩子交流的句子也会很短、精准，我会跟她表达我的情绪和感受，说太长的句子或大道理她也不懂。有的时候小孩子冒出来几个成语、说一句很有逻辑、又很长的句子，会觉得很欣慰。夸奖对孩子很受用，曾经看到过一句话说，“称赞就像青霉素一样，不能随意用！ ”，夸奖我们的小宝贝的时候要：1.夸具体不夸全部；2.夸努力不夸聪明；3.夸事实不夸人格。大家不妨试试，还是很有效果的。再说“身教”，我本身也有工作，在生活中我需要扮演妻子、女儿、儿媳、母亲、职员这几个主要的角色。在诠释不同的角色中，我也很注意，不要因为我的一时鲁莽，潜移默化的对孩子造成负面影响。如果我们平衡好几个角色，又把每个角色诠释的不错，孩子也会受积极的影响，用现在的流行语，就是传递正能量嘛。我不在家的时候，她会像我一样去照顾家人，从她身上可以看到我们这些大人的影子。只有我们不断成长，才能引导和影响我们的孩子成熟起来。
