时间：2023-02-05 19:28:39
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我是五（3）班的xxx。
我性格开朗、乐观、勤奋好学、品学兼优。每学期的“一小之星”是对我以前学习的肯定，也是对我今后学习的鼓励和鞭策。相信通过努力，我还将是以后的“一小之星”。
我关心班级、乐意为老师做事，并能出色完成老师交给的任务。每次出黑板报老师都会叫我一起参与设计、布置。擅长绘画的我不仅能画一手漂亮的中国画，每当班级有什么板报设计比赛，总能给班级捧回个一等奖。在四年级下学期的作文节上，我设计的海报“惊险越雷计划”还受到了专家、老师的好评！
今天我参加学校大队长竞选，是希望用自己的热情、智慧为学校、同学们服务，相信有老师和同学们支持，我一定可以做得更好。
我成绩优异，每次考试我都争取发挥自己最好的一面，考试后我的成绩经常名列前茅，当然也离不开我的努力，我清楚地记得我四年级刚转来的时候，对英语一窍不通，但我刻苦学习战胜困难，我学习主动，遇到不会的就去请教老师或同学，必须把这个不会的题弄明白为止。偶尔成绩不好时，我会以“失败乃成功之母。”这句名言激励自己，因为我坚信的至理名言“天下无难事，只要肯攀登。”
我的兴趣爱好广泛，有读书、跳绳、打羽毛球……其中我最喜欢的是读书，我每天都会捧起书来津津有味地朗读起来，不看书我就觉得缺了什么东西。我一看书就会入迷，钻进了书海里，谁叫我，我也听不见。科普书带着我翱翔在浩瀚的宇宙，让我认识天王星、木星、火星等各种各样的星球；童话故事书给我插上了幻想的翅膀，让我自由自在的飞翔在幻想的世界里，我与机灵的小猴，乖巧的小兔，还有调皮的小狗……拉起了手，成为了好朋友；昆虫类的书带我去探索深不可测的大自然的奥秘。这些不同种类的书充实了我的大脑，开阔了我的视野。
1、地点：多媒体教室
5—6年级29日文化餐开始
5—6年级（每班各推荐2名）
各班参赛选手名单于5月25日作业整理课交到敖诗锁老师处。
4、组别：1—4年级组
c组—302班和401班
5—6年级组
c组—603和503 d组—605和501
5、奖励办法:按总分从高到低分别设集体一、二、三等奖，奖状由洪素兰老师准备。
6、活动规则：
a、选手现场答题，答对的每题得10分；不会的可由本组另外一名队员回答，答对的得8分,再答错的由现场观众回答。
b、现场观众回答对的奖励食品一份，答错的其他同学可以继续再答。
c、代表答题时，观众要保持绝对安静，如有提示，所在班级每人次扣10分。
d、对标准答案如有异议的，现场不释疑，以确保良好的会场秩序,会后可与敖诗锁老师联系。
7、工作人员安排：
①主持人：甘巍、敖诗锁
②领队：各班班主任，503班非选手自带板凳
④28日：1—4年级张娜、吴文静现场计分。
29日：5—6年级朱国华（a组）、汪卫斌（b组）、叶金金（c组）、王杜魁（d组）现场计分。
⑤摄影：洪素兰
二、30日下午举行新队员入队仪式及“优秀、进步少先队员”表彰活动，预定程序为：
（1）、大队辅导员宣布新入队的少先队员名单
（2）、大队长发言
（3）、六年级队员为新队员佩带红领巾
（4）、大队辅导员甘巍带领新队员宣读誓词
（5）、新队员代表发言
（6）、大队辅导员甘巍宣布新中队（101中队）成立，授队旗。
（7）、小学部主任汪立民宣布获得“优秀少先队员”和“进步少先队员”的学生名单
（8）、领导为获奖学生颁奖合影
（9）校长讲话
（10）活动结束
三、30日晚文化餐始在篮球场举行“超级童声”卡拉ok比赛
5月25日作业整理课交给敖诗锁老师，并现场抽签。
（2）各班于当日文化餐前10分钟进入会场（篮球场），会场安排由学生处现场安排。
（3）现场摄影：江国强
（4）评委由敖诗锁、吴文静、余娴婷、方柳四位老师担任。
（5）本次活动主持人：汪佳艳、谢茜、陈佩、孙轶栋
（6）各班在活动之前要做好动员和教育工作，保证本次活动能有序、高质量地完成。
四、其他
（2）、潘楷喜老师负责在六年级选出32名学生为新队员佩带红领巾。
（3）、大队长李玲27日作业整理课到五楼办公室试读发言稿。
（4）、大队部组织评选“优秀少先队员”和 “进步少先队员”。
（5）、“超级童声”卡拉ok比赛音响等设备由少先队与总务处取得联系并安排。
（6）、“超级童声”卡拉ok比赛主持人于27日作业整理到五楼办公室拿主持发言稿。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我相信我有这个能力。
我的长处有很多，在学校里，我上课认真听讲，积极回答问题，课下按时完成老师布置的作业。不打架，不骂人，是个文明的小学生。在家里帮父母做家务活。
当然，我也有短处，比如：作文还不是很好，一做阅读就发愁，不爱读书等。
我成绩优异，每次考试我都争取发挥自己最好的一面，考试后我的成绩经常名列前茅，当然也离不开我的努力，我清楚地记得我四年级刚转来的时候，对英语一窍不通，但我刻苦学习战胜困难，我学习主动，遇到不会的就去请教老师或同学，必须把这个不会的题弄明白为止。偶尔成绩不好时，我会以“失败乃成功之母。”这句名言激励自己，因为我坚信的至理名言“天下无难事，只要肯攀登。”
我的兴趣爱好广泛，有读书、跳绳、打羽毛球……其中我最喜欢的是读书，我每天都会捧起书来津津有味地朗读起来，不看书我就觉得缺了什么东西。我一看书就会入迷，钻进了书海里，谁叫我，我也听不见。科普书带着我翱翔在浩瀚的宇宙，让我认识天王星、木星、火星等各种各样的星球；童话故事书给我插上了幻想的翅膀，让我自由自在的飞翔在幻想的世界里，我与机灵的小猴，乖巧的小兔，还有调皮的小狗……拉起了手，成为了好朋友；昆虫类的书带我去探索深不可测的大自然的奥秘。这些不同种类的书充实了我的大脑，开阔了我的视野。
我上课积极回答问题，与老师互动，我还认真倾听，不愿错过一点儿知识。我作文写得很好，还写过一个小品剧本，我组织组员积极参加各项活动。我绘画也很好，我有一幅关于中秋节的手抄报登在了学校教育小报上。
打黑除恶专项斗争开展以来，我市打黑除恶工作在市委、市政府和上级公安机关的领导下，坚持“主动进攻、打早打小、露头就打、除恶务尽”的方针，精心组织，周密部署，扎扎实实地推进全市打黑除恶专项斗争。经过一年的努力，共打掉5个恶势力团伙，抓获犯罪嫌疑人25名，破获刑事案件28宗，一审判决12人，取得了较好的成效。我们的主要做法是：
一、加强领导，落实责任。
（一）明确领导责任。我市将打黑除恶作为保一方平安、为民造福的政治责任，成立由市委常委、公安局长为组长，分管刑侦的副局长为副组长，由刑侦、经侦、治安、交警、特巡警、派出所等部门领导组成的专项工作领导小组，局长亲自组织部署，明确各部门领导责任。对重大黑恶势力犯罪案件，实行定人员、定时间、定措施、包破案的“三定一包”措施，限期侦结。
（二）明确工作责任。落实摸排责任制，查处责任制，实行办案全程跟踪制等制度，确保专项斗争落到实处。为保证打黑除恶顺利进行，我局加大了案件的督办力度，对重大案件，一抓到底，全程跟踪，及时掌握工作动态。实行问责制和倒查制，凡是辖区内有黑恶势力，派出所和社区民警没有发现的，要严肃追究辖区派出所领导和社区民警的责任。
二、周密部署，强化措施。
（一）大力宣传发动，营造浓厚的斗争氛围。我市充分采用领导电视讲话、出动宣传车、悬挂标语横幅、发放宣传资料等形式，向广大群众宣传打黑除恶专项斗争的重要意义，表明党和政府打黑除恶的信心和决心，号召广大人民群众积极同黑恶犯罪作斗争，营造了浓厚的斗争氛围。同时向社会公布了举报电话，开设了举报信箱，动员知情群众积极检举揭发黑恶犯罪线索。通过开展声势浩大的宣传活动，教育了群众，震慑了违法犯罪分子，为深入开展“打黑除恶”工作创造了良好的社会条件和工作基础，收到了良好的社会效果。
（二）广泛开展黑恶犯罪线索摸排工作，为集中打击奠定了基础。为了使打黑除恶工作长期深入地开展，我们从以下五个方面着手进行调查摸底，切实掌握线索。
1、通过召开各种会议，广泛宣传，发动群众检举、揭发黑恶势力犯罪线索。
2、在商业活动中的“市霸”、“行霸”涉及敲诈勒索、强买强卖、强迫交易等违法犯罪案件中发现黑恶势力犯罪线索。如我市打掉以肖雪雄为首强迫交易恶势力团伙的线索就是通过侦这类案件中发现恶势力犯罪线索的。
3、从资源开发中产生的持械斗殴、聚众滋事、故意毁坏财物等违法活动中发现黑恶势力犯罪线索。如以肖东旭为首寻衅滋事、故意毁坏财物恶势力团伙的线索，就是从这类违法活动中发现的。
4、从黄、赌、毒等违法犯罪团伙和与此类违法犯罪密切相关的行业——如歌舞厅、桑拿、娱乐等行业中受雇佣从事“收数”、“追债”、“看场”等违法犯罪活动中发现黑恶势力犯罪线索。
5、注意调查、发现城区和农村中行霸等违法犯罪分子和黑恶分子，并将此作为“打黑除恶”专项斗争中“打早”、“打小”的对象。同时从监所在押人员中，通过检举发现黑恶势力犯罪线索深挖余罪，扩大战果。
三、齐抓共管，严厉打击。
我局刑侦、特巡警、派出所等各警种从发现、防范、控制、打击、移送起诉等各个环节，以刑侦部门为主，其它相关警种、部门全力配合，形成公安机关各部门各司其职、各负其责、团结协作的整体作战格局。此外，我们还积极主动加强与检察院、法院沟通，从刑拘、批捕、移送起诉、审判等各个环节，加大协作配合力度。坚持“严打”方针和“稳、准、狠”的原则，对黑恶分子，用足用好现行法律法规，保证从重、从快、从严处罚。对重大涉黑涉恶案件，邀请检察院、法院提前介入，加快办案进度，提高办案质量和效率，形成高压态势。如在打掉的5个恶势力团伙均在年内作了一审判决。
开学策划书怎么写1自20__学年开始，今后学校每学年将举行一次“父母学堂”开学典礼，安排父母学堂一年的课程——自我提高、学校主题家长会、家校主题论坛相结合，用自我成长引领并促进孩子健康成长，本学期父母学堂开学典礼具体安排如下：
一、开学典礼时间：8月30日(周日)早晨8：00
二、主题：创建书香家庭，争做书生父母，用阅读引领孩子成长。
(背景主标题：创建书香家庭争做书生父母用阅读引领孩子成长、副标题：__学校(小学)父母学堂开学典礼)
三、主持人：__主任
四、活动组织：德育处
五、活动程序安排
第一个程序：举行升旗仪式、奏唱国歌。(升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员)
第二个程序：家长代表讲话。——总辅导员__老师跟进落实
1、新家长代表发言：三(7)班__爸爸，主题：我和孩子的成长故事(主要从爸爸的身份讲，希望__小学的爸爸们在家庭教育中不缺位、在给孩子父爱中不缺失)。
2、老家长代表发言：二(8)班__爸爸，主题：陪伴孩子运动的乐趣。
(主要从爸爸能够培养孩子的勇敢、坚强的角度，倡议爸爸们都来做孩子们成长行走路途中的坚强有力量的陪伴人。)
3、书香家庭创建代表发言。
三(3)班__妈妈，主题：家庭是孩子的图书馆，希望说说家长是如何让家庭充满书香氛围，如何做书香家庭的创建。
第三个程序：教师朗诵
1、校长带领全体新教师(20__学年入校教师)面向全体家长“入队”宣誓——加入__教育团队教师职业信仰集体宣誓。
(宣誓词另发)——__校长负责
2、语文组全体教师创意性集体朗诵。
(注：确定__《点灯的人》为其中一个内容，其他由语文组自定，希望展示创意、浪漫和教育的美好，但别忘了本次活动的主题。)——__组长负责
第四个程序：20__学年书香家长表彰并颁奖。——德育处负责
第五个程序：校长讲话。
第六个程序：20__学年父母学堂开学典礼活动圆满结束。
六、其他安排
1、凳子准备，用各班学生凳子，按班级学生数安排摆放。
另外，准备一定数量备用凳子，集中放置一处以备用。(注：欢迎父母都到场。)——总务处负责，德育处协助。
2、场地确定及划分。
——德育处负责，综合组协助。
3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰，营造开学浓厚的喜庆氛围。
——总务处负责、德育处和综合组协助。
4、校园橱窗布置。
——少先队大队负责、教导处协助。
5、教室布置。
——德育处负责、教导处协助。
6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理，保证楼层无明显的安全问题，瓷砖、管道的修缮。
建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。——总务处负责。
7、广播音响调试，保证本次活动音响效果圆满。
——__老师负责。
8、录像、照相。
——宣传组负责。
9、准备新的国旗。
——大队部负责。
10、各部门安排的其他事项。
开学策划书怎么写2一、活动目标：
1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：9月5日上午
三、活动地点：学校操场
四、活动主持：少先队大队委成员
五、议程：
1、宣布“开学典礼仪式开始!”
2、升国旗，奏唱《国歌》。
3、新教师代表发言——__老师。
4、毕业班学生代表发言——请__老师安排，并指导演讲稿。
5、__校长作开学典礼致辞。
6、请大队长带领大家呼号：有决心争第一，有志气创奇迹。
7、高年级同学(三四年级)向新一年级同学佩戴“欢迎小主人的胸花。
”如果三四年级人数不够部分学生给一年级学生一人佩戴两朵。
8、请老师带领大家宣誓：
我的名字叫__，我做到，爱父母让父母放心，爱老师让老师舒心，爱学校让__骄傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒!
我坚信，勤奋收获幸福，拼搏创造辉煌!
9、请少队部辅导员_老师点评开学典礼情况。
六、活动要求：
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋，着校服，少先队员佩戴红领巾。
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。
班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后，各班有序退场。
3、7：50学生在各班主任组织学生在操场集中。
8：00，典礼准时开始。
七、具体安排，人员分工：
1、校园环境布置安排。
(横幅：由__老师安排)
2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。
3、负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。
4、准备音响和背景音乐布。
5、摄影安排、宣传报道。
6、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。
开学策划书怎么写3一、主题
梦想起航励志奋进感恩回报
二、目的
1、点燃20届新生在新学校的学习和生活热情。
2、催生同学感恩奋进努力学习的动力。
3、激发18届同学迎难而上决战高三的斗志。
三、流程
序幕：学生跑操。
1、葛永福福校长宣布开学典礼开始(1分钟)
2、奏国歌、升国旗(3分钟)
3、胡勇校长致词(3分钟)
4、高一学生代表演讲(3分钟)(主题是对新学校新生活的向往。
)
5、高二各班一名学生代表上台发言，每人不超过半分钟。
(7分钟)(主题是代表班级用一句话感谢学校老师一年来对自己的辛勤付出。)
6、高三各班一名学生代表上台发言，每人不超过半分钟。
(9分钟)(主题是代表班级用一句话向学校和老师承诺最后一年将努力学习，回报学校。)
7、赞美教师诗歌朗诵(4分钟)
8、战旗文工团歌曲演唱。
(3分钟)
9、活动结束。
四、注意事项
1、诗歌内容由李贵宣负责于8月27日完成，传给教育处。
校长发言稿由李贵宣负责于30日完成，交胡校长。
2、诗朗诵节目由雷琼主任于28日开始排练，组织/20届校助学生与学生一起在28日返校，由雷主任安排。
30日完成。
3、各年级学生发言人由年级组负责组织，29日将确定的发言学生及内容交教育处(陆奎负责)。
4、主持人(葛校长)串词30日完成。
由陆奎主任负责。
5、8月31日下午3：00前背景墙搭建完毕。
下午4：30全程彩排。
开学策划书怎么写4一、活动主题：迎接21届新生
二、活动时间：_月_号至_月_号
三、活动地点：___中学
四、活动目的：为了迎接新的学生特开此活动，让新的学生感受到我校对他们的重视。
五、活动背景：以心迎新，又一届的新生入学，洋溢着活力四射的气氛，新同学进校，陌生的环境，陌生的场景，为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉，既有家的温馨，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。
六、活动内容
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台。
2、解答新生们在入学时最渴望了解的高中生活中的各类问题。
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。
4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。
5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的高中生活。
七、活动各流程
1.在人数近满的时候播放事先准备好的视频。
(大约10分钟)
2.视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们。
3.代表老师或校长讲话。
(10—20分钟)(没来的话跳过)
4.介绍生活方面的经验
1)高年级学生代表讲话。(主要讲生活区，包括宿舍、食堂及超市和小卖部，同时稍微介绍下学校)(10分钟左右)
2)老师讲话。(讲什么老师自己掌握)(10分钟左右)
八、目的意义：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”
带着一份期盼，一份新奇，踏入了___中学，踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的高中生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新生交流会的活动，希望新生能够尽快适应高中生活，投入到绚丽多彩的高中生活中去。
开学策划书怎么写5一、活动背景：
大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到__大学__学院这个团结友爱的大家庭中，他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。
为了欢迎__级新同学加入__大学__学院的队伍，在各领导老师以及广大同学的支持下，隆重举办此届“迎新晚会及开学典礼”。
二、活动意义及目的：
__学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对__级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。
同时用火热的青春点燃浓厚的校园艺术文化氛围，通过表演达到人与人之间的交流与沟通，增进彼此间的了解和友谊，展现当代大学生的风采，激发新生对学校和学院的自豪感，且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。
三、活动主题：
我与祖国共奋进
四、活动时间：
2019年9月25日晚19：00
五、活动地点：
足球场
六、活动对象：
全院师生，主要是大一新生
七、活动主办单位：
院学工处院团委
活动协办单位：
院学生会院广播台院青年志愿者协会
八、总负责人：
院团委老师
九、活动形式及内容：
各系的节目不限，形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排，最后经过审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
十、活动具体流程：
见策划书附一、附二、附三、附四、附五
十一、具体工作分配：
(一)节目及剧务组：
此部分由院学生会负责
工作分配：
1.节目：
①收集晚会节目：与各系部领导沟通，确定每系部选举5—6个节目，内容不限，形式不限。确定教职工节目及外来文艺人员节目(由文体社团部负责协调完成)
②节目彩排：包括评分表，评委老师、彩排场所安排、彩排所需物品、会场布置、节目单、卫生等。最终确定每系部3—4个节目(由学习部及宣传部负责协调完成)
③正式演出：演出顺序确定、节目单确定、节目单份数确定、系部演出所需道具整理转交社会实践部、确定演出人员到位、化妆师等(秘书部负责协调完成)
④与院团委等联系接待外来文艺人员(由外联部负责协调完成)
⑤演出所需物品、道具租借，依系部为主(由社会实践部及外联部负责协调完成)
⑥彩排及正式演出后台的会场秩序及安全、各部门的协调工作(由学生权益部负责协调完成)
2.剧务：
①在彩排前一天把节目单确定，根据演出人数、需要话筒数目及话筒架数量确定节目之间剧务工作，以及确定正式演出时每个节目之间所需话筒数及话筒高度(如需要)(由部分部长负责完成)
②催台方面：彩排时确定节目与节目之间的时间间隙，做好节目与节目之间的衔接，一个节目演出，后四个节目准备，演出前确定人员到位等(由部分部长负责协调完成)
(二)现场秩序安保卫生组
此部分由院青年志愿者大队负责
工作分配：(具体以青年志愿者大队策划为主)
①布置会场：包括嘉宾席桌椅、桌布、饮用水等摆放等，各系划分观看区域
②礼仪人员8名、培训等
③现场秩序安排及青志的协调安排.确定邀请嘉宾及邀请函的书写及递送
④安排工作人员摄影及晚会后整理工作
⑤晚会后现场卫生清理由全体工作人员完成
⑥会后领导离席安全等
(三)舞台外景及主持人组：
[中图分类号] S435.651 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 （2014）01-0140-02
为明确Wuxal Extra CoMo、高巧、顶苗新产品组合对大豆安全性、生长发育及产量的影响，顶苗新对大豆根腐病的防效，为产品在中国的进一步开发提供依据。2011年6-10月笔者进行了种衣剂及肥料对大豆根腐病、生长发育及产量影响田间药效试验。现将试验结果报告如下，旨在为大豆根腐病防治和大豆生产提供参考。
一、材料与方法
1.供试药剂
试验药剂：吡虫啉600克/升悬浮种衣剂，拜耳作物科学（中国）有限公司；顶苗新微乳种衣剂，拜耳作物科学（中国）有限公司；Wuxal Extra CoMo 拜耳作物科学（中国）有限公司。
对照药剂：大豆微肥，合肥农正农业科技开发有限公司；20%克・福悬浮种衣剂，安徽禾丰农药厂。设清水对照处理。
2. 试验设计
2.1药剂用量与处理编号
表1 供试药剂试验设计
2.2小区排列
2.3小区面积和重复
小区面积：40平方米；重复次数：3次。每小区之间设40cm保护行相隔。
3. 试验条件、环境
3.1 试验对象、作物和品种的选择
试验作物：大豆；品种：“中黄13”。
防治对象：大豆根腐病、生长发育、产量。
3.2 试验环境
试验地选择在大豆根腐病常年发生较重的阜南县曹集镇镜湖行政村一大豆田中进行，前茬作物为小麦。2011年6月2日旋耕，下午播种，播种时土壤墒情较好。亩播种量5kg。
4. 施药方法
4.1 使用方法
播种前，先将各药剂按表中剂量调成浆状液，每10kg种子的药量需用水调制成50ml药液。将调好的药液与种子充分搅拌混合，使药液均匀分布在种子上，摊开晾干。
4.2 施药器械
试验用用量杯量取适量的药剂，加入12.5ml水调成浆状液，倒入盛有2.5kg大豆种子的塑料袋中，充分翻拌，待种子均匀着药后，倒出摊开置于通风处，阴干后播种。
4.3 施药时间和次数
试验在2011年6月2日上午拌种，共施药一次。
4.4 使用容量
10kg大豆种子的药量需用水调制成50ml药液。
5.气象及土壤资料
5.1气象资料
施药当天多云，日均温23.8℃，相对湿度45.8%，西风3级。试验前10天，最高气温18.9-32.7℃，最低气温10.8-21.5℃，无有效降雨；整个试验期间，最高气温23.1-36.2℃，最低气温18.9-28.4℃，雨日19天，雨量100.1mm。无异常气候发生。
5.2 土壤资料
土壤类型为砂於两河土，有机质含量为1.53%，ph值为7.4。土壤肥力中等。
6.调查方法、时间和次数
6.1调查时间和次数
出苗时间及出苗率：大豆齐苗时调查记录全部出苗数，记载出苗日期，统计出苗率。
保苗率：苗后30天调查定量播种区成苗数，计算保苗率。
大豆根腐病调查方法、时间和次数：苗后30天调查死苗率计算防治效果。苗后60天每小区随机挖取大豆植株不低于30株，记录总株数及各级病株数。株高、根长、地上部鲜重、干重、地下部分鲜重、干重、茎基部直径：苗后60天调查。
6.2调查方法
出苗时间及出苗率：播种时在各个处理的每一小区选择一行进行行间人工开沟，均匀播种100粒种子，作为调查出苗率的处理。
株高、根长、地上部鲜重及干重、地下部分鲜重及干重、茎基部直径：每小区随机取样，取有代表性的大豆20株，测量株高、根长、以及地上和地下部分的鲜重、干重、茎基部直径，与对照比较，计算不同处理对大豆苗期生长发育的影响。
6.3药效计算方法
二、 结果与分析
1.种衣剂及肥料对大豆出苗情况的影响试验结果
药效调查表明：Wuxal Extra CoMo、 高巧、顶苗新产品组合对大豆出苗时间及出苗率无明显影响。大豆播后5天（6月7日），各处理区行间人工开沟的大豆已出苗，出苗率与清水对照处理区基本相当；药后30天调查，保苗率在80%以上；死苗率明显低于对照区。（见表2）。
表2 种衣剂及肥料对大豆出苗情况的影响试验结果
注：表中数据为3次重复的平均值。
2.种衣剂及肥料防治大豆根腐病试验结果
药效调查表明：Wuxal Extra CoMo、 高巧、顶苗新产品组合各处理区对根腐病有一定防治效果，三种产品组合处理区对根腐病防效尤为明显；药后30天调查，平均防效为27.2―44.3%；药后60天为60.1―82.5%，高于对照药剂处理区，400+150+150处理区防效达82.5%，防效非常显著。（见表3）。
表3 种衣剂及肥料防治大豆根腐病试验结果
注：（1）表中数据为3次重复的平均值；（2）差异显著性测定经反正弦代换（ ）后，采用Duncan新复极差法进行显著性测定。
3.种衣剂及肥料对大豆生长发育的影响试验结果（单株平均）
药效调查表明：Wuxal Extra CoMo、 高巧、顶苗新产品组合各处理区，对大豆根部生长表现明显刺激作用，药后60天后，各处理区根长、地下部分的鲜重及干重均高于清水对照区；三种产品组合处理区，对根部刺激生长表现突出，根长、地下部分鲜重及干重明显高于清水对照区、对照药剂处理区和二种产品组合处理区。（见表4）。
表4 种衣剂及肥料对大豆生长发育的影响试验结果（单株平均）
注：表中数据为3次重复的平均值。
4.种衣剂及肥料对大豆增产作用
大豆成熟后（9月20日），每小区随机取2点，每点取5米单行（0.6），数取大豆株数。每点从中间连续取4株大豆，数取总荚数和总粒数，计算平均单株荚数和粒数。
每小区2点，每点取4株，每药剂处理计取48株大豆放在一起晒干脱粒后，随机数取1000粒大豆称取千粒重。计算产量。
由于是随机取样，各小区处理中的大豆株数差异较大。
试验表明：Wuxal Extra CoMo、高巧、顶苗新产品组合处理区对大豆增产作用明显，各处理区增产幅度为6.5―22.3%，高于对照药剂处理区。（见表5）
表5 种衣剂及肥料对大豆产量影响的试验结果
注：表中数据为3次重复的平均值。
5.对作物的直接影响
出苗后3天、7天、15天调查，各处理区大豆生长正常，无药害发生。
