时间：2022-03-20 06:25:07
序论：速发表网结合其深厚的文秘经验，特别为您筛选了11篇党务工作者工作计划范文。如果您需要更多原创资料，欢迎随时与我们的客服老师联系，希望您能从中汲取灵感和知识！
基层企业的思想政治工作是企业文化建设的重要内容，作为基层的思想工作者，在和员工的沟通交流过程中非常需要运用表达能力、争辩能力、倾听能力等方法来起到宣传党委决定和企业决策，调动员工在工作和生产经营的积极性，营造积极向上的工作氛围。
一、沟通在企业管理中的意义
沟通是人类集体活动的基础，是与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，正是沟通才有人们的群体活动，才有了不断进步的人类社会。
在如今企业的运行中沟通仍然是现代管理的命脉。因为企业的每一项管理实务都需要人去贯彻执行，而人在工作过程中又必然受到其观念和情感的支配，因此随着企业文化管理模式的深入，内部沟通具有日益重要的意义，良好的沟通有利于企业文化氛围的形成，有利于职能部门之间的协作配合；有利于员工共识的实现，形成统一的价值观和强大的凝聚力；有利于满足员工的心理需要，实现自主管理和人本管理；有利于增强员工主人翁责任感，调动员工参与公司经营管理的积极性和创造性，使人力资源向人力资本转变；有利于保持企业文化网络畅通和信息资源共享；有利于建立沟通、学习交流、协作的奋进平台，打成造成一支学习型的员工队伍。
二、沟通的作用
沟通主要具有四种功能。一是控制功能。员工在企业必须遵守单位依法制定的管理规定和各种规章制度，必须在工作中按照管理说明规范操作。管理者应通过沟通发现员工在执行过程中的问题，及时与员工沟通，从而实现控制，达到工作的目标。二是激励功能。明确告诉员工应该做什么？如何去做？没有达到标准时应如何改进？通过对具体工作目标的设定、实现目标过程的情况反馈、对工作行为的强化、激发员工的积极性。三是情绪表达功能。对所有人来说都有一个通过群体内沟通来表达自己内心的真实感受，沟通提供了一种释放情感的机制。四是信息功能在人们相互沟通交流过程中传递了员工个体和部分群体的各种信息。
作为基层的党务工作者应运用沟通的各个功能，通过各种沟通形式开展员工的思想政治工作。通过沟通交流宣传企业的战略规划，要求员工按照公司制定的工作计划积极努力去实现目标，在沟通交流过程听取员工意见和关注员工的真实想法，及时反映员工的，改进工作作风，完善工作规划实现企业和员工利益的一致，同时也了解员工的困难，帮助他们一起走出难关。
三、沟通在基层管理中存在的问题
1过滤问题
过滤问题主要是故意操纵信息，使信息显得更容易得到接受。例如有些同事在向领导汇报工作时，他陈述的都是上级领导喜欢听到的内容，那么这个同事就是在过滤信息。
2选择性知觉问题
选择性知觉障碍是指管理者根据自己的兴趣、经验和态度而有选择地去解释所看或所听到的信息。在基层管理工作中，管理人员通常是一个部门或一个小科室的领导者，当他有某种特殊爱好时，他会对部门内或科室内有同一爱好的员工更容易接纳，因为共同的爱好使他们有更多的话题，从而互相能够接纳对方。
3情绪障碍问题
在进行沟通时，接受者的情绪也会影响到他对信息的解释。极端的情绪更可能阻碍有效的沟通。
4信息超载问题
当你休假或出差回到单位时，你会发现你的电子邮件或者传真、电话、资料等堆集如小山。作为基层管理党务工作者，他可能认为有些信息对自己并不重要，他会选择筛掉、轻视、忽略或遗忘这些不重要的信息，直到他的工作回到正常状态。而这样做的结果往往会造成信息的丢失和沟通效果受到影响。
三、如何建立良好的沟通
基层党务工作者在沟通想和员工建立良好的沟通，要注意做好以下几个方面：
一是要在沟通中学会欣赏和赞美对方。人性中最深切的禀性是被人欣赏，因此在平时要善于发现员工的优点，给员工真诚的赞美，了解员工的爱好，找出双方共同关心的话题，不要带有色眼镜去对待员工，这样才会有第一步真诚的沟通和交流，才会有敞开心扉的坦诚相见。我在基层工作的实践中深深地体会到：如果一开始就带有偏见，将沟通员工放到对立面去，只看到缺点，这样势必谁也不相信谁，会把谈话搞砸。学会发现别人的长处，从真真关心员工的角度出发，这是沟通的基础。
二是要在沟通中讲原则。一是一，二是二，实事求是，即认真听取员工的申辩，也要维护集体的利益，敢于提出批评，敢于提出不同意见，坚持对的反对错的，不做老好人，不搞中庸之道。我曾经在工作和一些同事在沟通中因观点不同，意见不统一，争论的面红耳赤，但也不放弃原则，当最后证实你是对的时，另一方反而会理解尊重你，因为你是个讲原则的人。
三是运用反馈，企业管理中很多沟通问题是直接由于误解或理解不准确造成的。在工作中，我们经常会听到这样的话，“你明白我的话了吗？”这时，接受者往往会回复。当管理者听到复述的话正如他的本意，那么，沟通双方都会满意。针对上述沟通中的过滤问题，合适的解决方法是：企业应减少机构的层次安排，更强调协作、合作的工作安排，信息过滤的问题就会减弱；或者企业利用内部网络办公系统，使用电子邮件沟通方式，使沟通更加直接；或者采取措施对这类问题进行奖罚制度，减少问题的发生。
四是在沟通中明确表达自己的意见。沟通是一种信息交流，用词要准确明了，不要含混不清，不要使用模凌两可容易造成歧义的用语，要让对方清楚的理解你所要表达的真实意图。
五是在沟通过过程中学会礼让。首先要端正姿态，不要盛气凌人，在沟通不顺畅是不使用刺激性的语言，不发生不必要的冲突。其次要学会礼让，处理好原则性和灵活性的矛盾，在不影响大局的情况下，有些问题一次解决不了，可以等待下次机会。不能指望一次谈话沟通改变人多少年养成的行为习惯，要耐心，通过和风细雨般的不断沟通去影响人。
六是在沟通中眼善于倾听。不要太主观，在沟通给人平等的待遇，给员工申诉辩解的机会，耐心的听完别人的叙诉，不要轻易打断别人得讲话。
七是在沟通中要有效控制情绪在企业管理中，如果认为管理者很多时候基层管理者占多数，总是以完全理性化的方式进行沟通，那就太天真了。当基层管理者对某一件事情十分失望时，很可能对所接受的信息发生误解，并且在表达时不够清晰和准确。要学会控制情绪，当自己的情绪就要失去控制时，不妨起身去喝一杯水，在这个过程中，让自己冷静一下，事情就会有所缓解。当上级领导正在为某一事件发怒时，他的坏情绪会传给周围的人，这时，即使有再紧急的事情，作为下属，也不要轻易去打扰他。让他冷静三分钟，情况会有所转变。
总结
党务工作者作为作为企业中层管理人员的一部分，具有承上启下的衔接作用，是企业党委连接员工，员工联系上下级的纽带与桥梁。也就是说如何把企业高层的意图圆满的传达给下属，把员工的心声和真实的想法回流给领导，力争使大家劲往一处使，心往一处想。这就要求基层党务工作者认真的学习和运用好沟通这门艺术，用心去感受，抱着一颗“诚恳，解决问题的”心，相信一定会在现代企业的管理方面有所突破。
参考文献
2020年来进一步加大了党风廉政建设责任制的工作力度。把党风廉政责任制工作同其他各项工作紧密结合，做到了一起部署、一起落实、一起考核。今年年初党委制定了党风廉政建设工作计划，深化廉政风险防控工作，突出重点制定了工作计划，强化了作风效能建设，组织开展岗位廉政教育、示范教育、典型案例警示教育活动，加强对《》、《廉政准则》以及相关法律法规的学习，切实增强责任意识、大局意识、服务意识、风险意识。服务力和影响力不断增强，有力促进了建设的各项工作有序发展。
二、继续走群众路线，转变工作作风
今年继续走群众路线，紧紧围绕县纪委的统一部署,走群众路线作为一项重要任务来抓,精心谋划,以“四查三最三着力”创新群众路线载体,深入践行群众路线，切实转变工作作风。
一是围绕“四查”开展工作。就是一查为民意识是否树立,服务群众的观点是否得到落实;二查服务态度是否转变,解决问题的能力是否得到提高;三是查服务形式是否多样,群众利益是否得到保障;四查作风效能是否改善,奉献清廉意识是否提升，通过召开座谈会、网格走访、发放意见征求表、设立民情信箱的形式,全面掌握班子和工作者队伍情况、为民服务和作风建设等方面的情况,为科学决策,推进工作提供重要依据。
二是围绕“三最”开展活动。就是在群众“最盼”上赢民心，“最急”上见真情，“最怨”上改作风。将群众路线日常业务工作结合起来,深入网格,上门入户,走访群众,与群众心贴心、面对面虚心听取群众意见,找准群众反映最突出、最强烈的问题,对查找出来的问题逐条记录,逐条分析,切实解决在对待群众感情上淡薄,态度上冷漠,工作上脱离等问题,有针对性地开展工作。
三是围绕“三着力”开展工作。就是着力把工作思路向务实为民汇集;着力把工作措施向利民便民凝聚;着力把工作作风向亲民惠民转变。积极建立“一网一栏一箱”体系,“一网”即依托我县网格化,本着务实便捷的原则,对工作人员的网格进行重新划分与调整，做好“问政于民、问需于民、问计于民、问策于民”意见建议征集,及时掌握网格内各类方面信息，把网格化落到实处。“一栏”即是在设立党务公示栏,重点围绕群众工作,对进度、工作计划等需要公开的项目进行及时公示,做到凡是党员和群众想知道的、应该知道的、只要不的,一律公开,提高群众对工作的知晓率和知情度。“一箱”即在设立“民情信箱”,收集群众关心、关注的意见和建议,通过悬挂“民情信箱”，跟踪了解民愿民盼、收集民声民意,将群众反映的各类难点问题和受理的投诉记录在民情日记上，确保在第一时间掌握居民心声。
三、认真开展各类专项工作，促进纪工委各项工作有序发展
(一)党务公开工作。我们以党务公开为抓手，不断探索，稳妥推进，使各项工作与党务公开工作互相促进，各项具体工作丰富了党务公开内容，党务公开工作也推动了各项工作开展，提高了工作成效。每季度通过召开会议、宣传栏对一些时效性较强的信息，党员群众关心的内容进行了公示，增强了党务工作的透明度。
(二)效能建设工作。工作人员公开承诺，严格按照规章制度办事，以良好的精神风貌踏实工作，服务居民，提升服务水平。
(三)廉政风险防控工作。今年以来，根据县纪委的统一部署，纪工委开展了廉政风险防控工作，成立了组织，制定了各项工作计划和方案，通过查找风险点、公开风险点，制定风险防范措施，形成了自律与他律相结合、组织监督与群众监督相结合的良好局面，增强了党员干部的风险意识和廉政意识。
(四)廉政文化宣教工作。纪检工作人员紧紧围绕廉洁节俭主题，广泛开展了系列廉政文化宣传教育活动，先后开展了“争当廉内助，共树好家风”、廉政文化进楼道、廉政文化演讲等宣教活动。
下一步工作安排
一、做好民主生活会和专题组织生活会筹备与召开工作。对照、廉政准则和中央八项规定及省、市、县相关规定精神;对照群众反映的问题和建议;对照正反典型。查思想意识、立场观点、作风效能建设，树立为民之风、群众观点、服务理念、奉献精神、清正之风。
二、加强党风廉政责任建设工作，全面落实党风廉政建设责任制，继续深化理想信念和廉洁从政教育，进一步深化教育层次，丰富教育内容，确保成效。
三、营造良好宣传氛围，继续开展廉政文化进、进家庭工作。把创建廉政文化进、进家庭示范点作为加强廉政宣传的一项重要内容，夯实廉洁文化建设的群众基础，总结宣传勤廉兼优先进典型，弘扬社会主义核心价值观，形成共建“清风扶贫、清廉扶贫、民主扶贫和便民扶贫”的强大凝聚力。
太行山下，冀南平原。河北省南和县教师进修学校这颗省级示范性教师进修培训机构新星悄悄诞生了。南和县教师进修学校始建于1953年，1978年经河北省教育厅备案成为一所中等专业学校，1999年经河北省教育厅评估验收，批准为办学条件达标教师进修学校，2012年被评为河北省示范性教师进修培训机构。
南和县进修学校位于邢临公路与津韩公路交汇处西侧路南。学校占地面积35.5亩，建筑面积4500平方米。学校承担着南和县辖区内中小学教师职务培训、小学校长任职资格和提高培训、教师学历提高培训、新任教师岗前培训、各学科骨干教师培训及与教育改革与发展相适应而举办的各种应急培训任务。学校现有教职工48人，专任教师20人，其中中学高级教师2人，中职14人，中学二级级教师9人，兼职教师22人。师资力量雄厚，学科结构合理，具有丰富的中小学教师教育教学工作经验。学校班子成员6人，平均年龄45岁，其中本科学历5人，是一支年富力强、业务精通、具有较强的组织能力和较高的管理水平。
校长郭廷玺说，解放思想，改革创新，学校的整体工作要顺应潮流，适应现代教育发展的需求，教师必须修炼新师德，工作必须立足于县域内教师队伍的培训，为全县各级各类学校教育教学的长足发展做好服务。要求领导班子端正工作作风，以身作则，率先垂范，严抓细管，把工作落到实处，落到细处，在“细”字上下苦功。正如古代哲学家老子云：“天下难事，必作于易，天下大事，必作于细。”把学校工作当成天下大事，从细处抓起，兼顾各个环节，学校的一切工作有条不紊，秩序井然。
时间如梭，我在今年2月服从工业区党工委领导的调令，在会上向大家作了自我介绍，今天，领导又再次给了我这个平台，让我能有机会向各位汇报近三年的工作情况。在这里，我首先要感谢领导对我各项工作的领导和支持，同时也感谢在座的各位同仁对我的关心和帮助。
自2006年6月始至2008年2月，我在恒信居民区具体负责组织、纪律、宣传以及综合事物工作。2008年2月，我被提任恒信居民区党总支部副书记。2009年2月调任朱行居民区党总支部副书记。三年来，在工业区党工委领导的悉心关怀和指导下，在单位同事的热情帮助和协同下，在条线干部和社区骨干的共同努力和配合下，促使我的业务能力和管理水平有了较大的提高，促使我在工作中能够勇于开拓创新、求真务实，促使各项工作取得了一定的成效和长足的发展。现汇报如下：
三年来的工作体会，我用三句话来加以概括，一是我珍惜自己的工作岗位，二是尽职于自己的工作岗位，三是热爱自己的工作岗位。
一、珍惜自己的工作岗位。正是由于这个工作岗位，才锻炼了我，造就了我，让我在不断的勤奋努力下，提升了自身的综合素质。我担任组、纪、宣工作已有9年，经过不断地学习和积累，具备了一定的工作经验。每年年初我都要在对上年工作认真总结的基础上，制定当年详细的工作计划和工作台帐，坚持从抓组织建设上促进工作落实、从抓制度建设上规范工作要求、从抓班子建设上营造团结互助、共同进步的工作氛围、从抓创新活动上提升单位的工作特色。经过工作的锤炼，如今我已能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字表达能力等方面，都有了较大地提高。
一、企业思想政治工作中融入文化元素的必要性
(一)应广泛的变革的要求,需要使思想政治工作的敏锐力增强
目前,我们身处的这个时代是一个经济发展迅猛、政治发展多元的变革时代,技术以日新月异的速度发展着,文化在碰撞中相互融合着,它们不断地对彼此影响着、促进着,自身不断滴发生着变革。企业,作为这个社会的一份子,当然也时时刻刻发生着变革。在这些变革的重重冲击之下,只有将变革信息及时地、准确地把握住,使变革的精髓被完全领悟透彻,才能将思想政治工作的主动权把握好。
(二)应多元化思想的要求,需要使思想政治工作的适应力增强
在我国改革开放进行的不断深入的影响下,我国社会的开放程度和进步程度也不断地加大,在言论方面,人更加自由,在思想方面,人更加活跃。尤其是现代化的通讯技术和网络的普及,人与人之间的沟通不再受到时间、空间的阻隔,视野也逐渐开阔,思想也更加开放,对于事物都有自己独特的见解与不拘泥于传统理论的想法,也就是说人们的思想更具多元化。所以,我们在进行思想政治工作时,必须将人们的这种多元的思想考虑在内,创新工作模式与工作方法,以适应时代的要求,促使工作的完善。
(三)应务实性的价值的要求,需要是思想政治工作的引导力增强
相比改革开放之前,深刻的变化发生在了我国的社会环境上:利己的个人本能、残酷的市场竞争、物质的生存发展等等这些都影响着人们对价值的认同,人们的价值认同不再那么理想化而是更加的现实。也就是说,理想、信念、荣誉这种虚化的价值不再那么被人们所看重,它们已经被享受、物质、利益所替代。在个人态度上表现在对待事物没有原则性、把利益看的尤其重要,甚至不惜损害国家的利益来使个人的利益得到满足等等,这些观念都会使思想政治工作的执行遭遇阻碍,如果没有正确的引导,将会伤害到个人、组织、社会、国家。
二、企业政治思想工作存在的问题
(一)在进行思想政治工作时没有详细地、精确地调查,欠缺针对性和科学性
我国传统的思想政治工作是这样的,以企业党委为领导,以政治思想工作部门为主体、以正面的理论灌输和宣传教育为方法展开的,也就是说思想政治工作的工作方法是自上而下的。这种工作流程是单向的、没有针对性的,没有经过深入的调查研究和广泛的沟通,工作模式是被动的、形式化的,工作方法是简单的、没有科学性的,这样的思想工作的感召力和吸引力都比较缺乏,使企业的思想政治工作达不到应该发挥的作用,失去了原有的魅力。
(二)在进行思想政治工作时没有创新意识,思想观念守旧
有很多原因都会导致思想政政治工作受不到应有的重视,其中一个重要的,同时也是思想政治工作难以突破的一个关键因素就是,思想政治工作形式单一、内容刻板、方法陈旧,且长期以来没有创新、改变,在手段上也没有把虚与实结合起来。虽然,现在有的企业已经有了开展工作的中心点的意识,然而,由于范围比较狭窄、视野比较短浅,还是没有很强的针对性、广泛的触及范围和良好的工作效果。
(三)在进行思想政治工作时没有稳定的队伍,且成员的素质还要进一步提高
在有些企业里,行政领导对思想政治工作没有正确的认识,对思想政治工作的支持和重视力度不够,在市场经济的影响下,物质利益被过度强调,多而杂的信息内容在高度发达的大众传媒的传播下被员工多渠道获得,这些都导致思想政治工作在进行时会遇到重重的坎坷,导致思想政治工作人员在待遇方面、职业生涯方面都受到阻碍,大大的打击了他们从事思想政治工作的信心,形成了政工干部、员工转行、流失的局面。虽然在党务工作方面政工干部都比较擅长但在经营管理的综合技能方面他们还是比较欠缺的,使他们融于企业生产经营工作中遇到困难。
三、将文化元素融合到企业思想政治工作中的建议
(一)形式多样、教育疏导
思想政治工作方法上的改进,就是讲究思想教育的艺术,要抓好交流沟通平台建设,加强局域网、宣传窗、阅览室、职工之家等阵地平台建设,广泛开展各类寓教于乐的文体活动,以此来促进企业与员工的双向交流沟通。对干部职工反映的思想认识问题,要通过耐心说服和积极疏导去解决,把大道理转化为小道理,做到循循善诱,启发觉悟,形成共识。要改变传统的单一教育模式,开拓创新,寓教于学、寓教于做、寓教于乐,要善于把思想政治工作与职工业务学习结合起来,与广大职工的岗位工作结合起来。
(二)感情投入
感情的交流与沟通是开展思想政治工作的前提和基础。这就要求思想政治工作者开展思想政治工作时,一定要满腔真诚、以情感人。要以共同目标、共同理想的同志之情,互相关心、互相爱护的手足之情,关心、爱护、体贴职工,帮助他们解决具体困难,把党和政府的温暖送到职工家中,把工作做到职工心坎上,用真诚感动他们,使他们向你敞开心扉。
(三)从领导做起、从政工干部做起,使思想政治工作得到有章可循的保证
第一、使组织运行机制得到优化,使工作计划得到具有目的性、针对性、可操作性、有效性地制定;
第二、以将思想政治工作任务落到实处为目的,提供人力、财力、物理上的保障,对思想政治工作制定相关条例和配套政策;
第三、为了保证思想政治工作有章可循,对思想政治工作制定切实可行的评价机制。
参考文献:
一、EAP（员工心理援助计划） 概述
EAP是“Employee Assistance Program”三个单词首字母的缩写，通常翻译为“员工心理援助计划”。就是通过预防、发现和解决员工个人的、涉及到生产力的相关问题，提高员工与企业效率。是一项对员工免费、全面保障员工隐私的多层次的心理辅导和心理健康。援助将在绝对保障隐私的前提下，通过教育训练及咨询辅导等手段全面帮助员工及其直系亲属解决个人情绪压力、健康观念、人际关系、职业发展等方面的问题，使员工更能集中心智充分发挥个人的优势和效能，更好地实现个人目标与组织目标。最终，帮助企业花小钱取得大效果，轻松打造和谐高效的工作环境。EAP是由企业通过专业人员为员工及其家庭成员提供心理援助，利用心理学的知识，改变人们的心理认知、情绪、行为和意志，达到消除症状、治疗心理疾病。EAP心理疏导的过程就是不断消除内心不和谐的因素，解决员工心理和行为问题，达到提高员工工作绩效，改善企业管理的目的。
EAP最早起源于19世纪末西方；20世纪50年代，美国开始为二战老兵实施EAP；20世纪60年代，EAP转变为劳动力提升项目，开始被企业广泛采用，并逐步走向成熟；20世纪80年代以来，EAP 开始在全世界范围迅速推广。
员工援助计划在我国开展得比较晚，它主要是由一些跨国公司引入的，这些公司的海外分部已经实施过EAP服务，整个EAP的服务体系也比较完善，我们国内的公司认识EAP还不足十年，EAP的中国化过程还有一段很长的路要走。
二、引入EAP（员工心理援助计划）势在必行
员工的职业压力与心理健康以及对企业造成的影响越来越多地受到长期关注，由于心理压力而怠工、缺勤、跳槽或转行都会给企业带来损失。近年，高校教授猝死、高薪白领早逝、富士康跳楼事件、华为员工自杀事件等报道屡见报端，令人扼腕。《中国企业经营者成长与发展专题调查报告》显示，中国的企业员工“有时出现或经常出现烦躁易怒”症状的占70.5%，“疲惫不堪”的占62.7%，“心情沮丧”占37.6%，“疑虑重重”占33.1%，“挫折感强”占28.6%，“悲观失望”占16.5%。
瞬息万变的市场、复杂的人际关系、买方市场的强势、难以顺利达成的指标、家庭生活的压力、出差频繁、缺乏关怀等，都使得员工的心理压力很大，一些员工身体处于“亚健康”状态；一些员工的不良情绪影响了工作绩效；还有一些员工甚至出现了、抑郁症风险、离婚危机、自杀危机等。笔者近期也对身边的从事产品研发的朋友进行了专门的调研，有75%的员工“感到工作压力大”，81%的员工表示“工作感到疲惫”，90%的员工“常觉得时间不够用”。
来自哈佛大学的一项研究发现，员工满意度提高5%，会连带提升11.9%的外部客户满意度，同时也可以使企业效益提升2.5%。可见，企业若能有效实施EAP，提高员工的职业幸福感，就能提高工作效率，从而更好地保持企业的快速、健康、和谐发展。
没有压力，人则会懈怠，适当的压力，才会使人保持较高的工作积极性，产生较高的工作绩效，但是长期的过高压力，负面影响比较多。长期处于职业倦怠或心情压抑，将破坏员工的精神和身心健康，引起失眠、焦虑等症状，引发心理问题甚至身心疾病，给工作、学习和生活造成不良影响。
因为工作压力得不到及时排解和有效疏导，损害的不仅仅是个人，而且会破坏组织的健康，比如职业枯竭高发、离职率增加、工作效率低下、焦虑症。
只有幸福感强的员工，才能全身心地投入工作，创造好的工作业绩，实现“员工快乐、企业快乐、用户快乐”。而EAP是提高职工幸福感的有效工具。
有众多调查表明，实施EAP项目不仅可以改善员工心理素质和健康，而且还给企业带来直接的经济方面的效益。美国哈佛大学人力资源管理心理学研究专家对全美国大中型企业实施EAP效应调查发现，实施EAP项目可以为企业节省大量费用支出。大约每1美元EAP费用支出可以节省5-16美元开支。
据可靠调查90%的全球500强公司与发达国家70%的中小企业实施EAP（投入高达2000亿美元，投资回报率1：16。美国通用公司EAP服务每年为公司节约3700万美元开支，实施EAP后，工时损失降低40%、疾病及意外事故的补助减少60%、员工申诉案件减少50%、职业灾害降低50%）；我国联想集团率先实施EAP，减缓员工压力、激发工作热情，推进企业蛇吞象（兼并IBM家用电脑业务）、成为国际知名企业。
美国通用汽车公司的EAP计划实施后，每年为公司节约37000万美元开支，平均每名员工节省3700美元费用。美国一家拥有7万员工的信托银行引进EAP之后，仅仅一年，它们在病假的花费上就节约了739，870 美元的成本。Marsh & McLennon 公司对50家企业做过调查，在引进EAP之后，员工的缺勤率降低了21%，工作的事故率降低了17%，而生产率提高了14%。Motorola日本公司在引进EAP之后，平均降低了40%的病假率。
纵观国内外引入EAP的公司，应该说，EAP对员工有明显的益处，它使得员工工作情绪优化，提高了工作积极性，增强了自信心和责任感，减少了工作事故，降低了缺勤，克服酗酒、沉迷网络等不良嗜好。EAP对于企业的益处更是重要，具体表现为：提高企业的公众形象、树立组织关心员工的形象、提高企业绩效、降低管理意外事件的风险、吸引及保留员工、减少员工抱怨、节省招聘费用、节省培训开支、减少医疗费用支出、降低管理人员负担、提高员工士气、提高生产力和工作效率、合作关系和团队精神明显增强等多方面。
综上所述，我们可以清晰的认识到，企业全面引入EAP是非常有必要，也是势在必行的。
三、实施员工援助计划方法和步骤
1、捕捉动态，及时预警，准确掌握员工思想动态，是实施员工心理援助计划的“总开关”。
做好员工心理援助计划，首先应有意识地做好员工的员工满意度调查和心理健康调查，做到主动性和前瞻性，要加强员工思想动态信息收集，了解员工心理焦虑和烦闷的主要原因。了解员工心理需求和心理期望，准确把握员工思想脉搏，跟踪、反馈、捕捉各种带有苗头性和倾向性的问题与动向，有针对性地提前做好政策宣传和思想疏导工作，引导员工增强责任意识，提高承受能力。
目前，公司尽管已经认识到这个问题的重要性，但还没有进行过认真调查，出台相关的措施，特别是对员工的心理障碍基本上没有引起重视，应尽快开展这一工作。
2、建立平台，培训普及，提高员工的自我情绪管理能力，是员工心理援助计划的“发动机”。
企业可以开通员工QQ谈心室、西祠讨论版、领导邮箱、心理咨询电话和心理咨询邮箱等多条沟通渠道，为受心理问题困扰的员工提供多条帮助路线，并且保障了员工的私密性。时常为员工发放“心理保健卡”，加大心理知识的普及和宣传，让员工了解自身心理发生变化的规律以及心理调适方法，在遇到心理压力时能恰当地进行自我调适，通过情绪转移、自我宣泄、改变认知、寻求支持等方式将压力转化为动力。开展培训教育对情绪、行为及生理等方面症状的缓解与疏导、增强抵抗不良行为能力，让员工拓展心理素质，学会处理压力所造成的各种情绪反应，改变不合理的信念、行为模式和生活方式等，改变个体自身弱点、养成良好习惯。定期对员工进行心理疏导、心理行为训练，引导员工实事求是、讲究理性的科学思维方式，以理性驾驭情感，矫正情绪化、非理性的思维习惯；引导员工运用基于平等心、利他心的换位思考，矫正自我中心的思维方式，多沟通，消除误会等等。
3、加强沟通，及时疏导，消除员工心理障碍，是实施员工心理援助计划的“减速器”。
企业应当建立相应的渠道，让员工的心里话和各种情绪有处可说、有地方可以倾诉。对存在心理障碍苗头的员工要加强沟通，帮助他们恢复自信心，提高心理承受力，使不良情绪及时得以排解，达到心理平衡。此外，也可以借鉴国外公司的做法，设立一些“情绪发泄室”、“心理辅导机构”、“员工互助系统”，协助员工排遣内心的不良情绪和失落感，减轻其可能产生的心理障碍，帮助员工塑造健康良好的心态。
4、对症下药，化解矛盾，构建和谐劳动关系，是实施员工心理援助计划的的“加油站”。
做好员工援助计划，还要抓住关键时期、关键问题作重点解决处理，诸如岗位变动、人员调动、评价考核、绩效分配、职务升降、人际关系、思想碰撞等大都是员工的切身利益密切相关，产生这些问题和矛盾都是正常的，员工的情绪波动也是正常的。但如果上下沟通受阻，容易形成改革措施与员工心理的对抗，日积月累，爆发起来就不可收拾。这需要管理者抓住主要矛盾，对症下药，尽量做好说服、引导工作，即使在认识上一时不能完全统一，但情绪疏导本身就是在提前排除“地雷”。
5、贴近员工，排忧解难，落实以人为本卓越绩效经营理念，是实施员工心理援助计划的“剂”。
对员工在工作上生活上的关爱措施、关心话语，本身就能产生强大的情感力量。对于员工最关心的岗位工作，要运用多种手段，让员工感觉在本职岗位有干劲有奔头，此外，还可以积极拓宽员工职业晋升通道，扩大成才率，为企业发展储备人才。平时要关心困难员工、一线员工的生活，建立特困员工档案。员工的薪酬发放、养老保险、医疗保险、绩效工资等关系员工切实利益的事情要做到准确、及时、公平、公开，保障他们的利益。
面对员工的焦虑情绪，企业需要适当的安抚。在员工心理关怀这方面，跨国公司已经是轻车熟路。英格索兰人力资源总监杨敏介绍，为了帮助打破上下级之间的沟通瓶颈，公司出台了硬性规定，要求上司与下属之间加强沟通，其中包括家访、用餐等方式。为了增强员工对公司的归属感，英格索兰更规定上级在平时要关注员工的表现，并利用各种方法对表现好的员工进行表扬，比如在员工桌上贴便条，或者给外地员工发表扬信，甚至会把表扬信发给员工家属。
在雅诗兰黛、英格索兰等外企的上海总部发现一种名为“员工关爱平台”的内部服务软件。职工每逢入职纪念日、生日、法定节假日等特定时节，都能从平台上收到祝福，并按入职时间获得相应的奖励积分。获得积分后，员工可进入平台内的虚拟商场，兑换自己心仪的纪念品。一些公司还在该平台上设置了“跳蚤市场”和“福利超市”，鼓励员工互相帮助，被帮助过的员工可以向提供帮助者赠送爱心积分，这些积分可以用来兑换同事之间交流的二手商品，或换取一套量身定制的优质体检服务。
6、立足本岗，传承创新，实现工作角色的转换，是实施员工心理援助计划的“助推器”。
将心理援助工作纳入思想政治工作、工会工作、青年工作和企业文化范畴。把心理健康教育和心理疏导贯穿、渗透、体现于企业的思想政治工作、企业文化工作、群众工作和青年工作中。
企业的党务工作者和其它思想政治工作者要由政治宣传员向心理咨询师角色转变，工作内容要由“教育人”向“服务人”转变。过去，员工往往是处于被教育者的位置上，强调个人对集体的无条件服从。从我公司刚刚进行的卓越绩效体系要求看，企业必须以人为本，必须服务于人的基本需要，要掌握马斯洛的需求理论，从了解需要、激发动机入手，及时主动地给有心理困惑、心理障碍的员工以必要的援助，帮助员工正视心理压力，挑战心理压力并有效地缓解心理压力。每一名思想政治工作者定期进行心理辅导培训，邀请专家传授心理辅导技巧和沟通方法，学习心理学、行为科学、社会学、公共关系学等知识，让大家知道在员工遇到一系列困惑时，知道如何去疏导和交心谈话。目前中国上海宝钢就有半数以上党支部书记已通过考核，成为心理辅导师，他们还汇编了《员工心理疏导案例集》，相互交流。总结出一套行之有效的方法，引导职工掌握处理负能量，激发正能量的。使整个集团公司产生巨大的反响和较好的收益。
作为职工代表的工会工作者除了举办各种活动，丰富职工业余文化生活外，要向职工的律师身份转变。学习掌握劳动法、劳动合同法、安全生产法等与职工利益息息相关的法律知识，指导帮助职工如何维护自己的切身利益不受损害，让职工真正的感到企业维护自己切身利益，让自己真的有归属感、安全感和主人翁责任感。同时工会工作者还应该成为广大职工群众的生活顾问，在子女入托、入学、儿女就业、老人就医、家庭养生等等生活方面为职工提供指导和咨询，企业不能办社会，但工会可以架起职工社会生活及家庭生活的桥梁。工会组织也可以时常组织一些联欢活动、磨炼意志的团队训练活动、读书活动、技术练兵活动、集体郊游、社团活动等，让员工充分陶冶情操、展现自我、愉悦身心，减轻来自各方面的心理压力。
作为青年工作者的团干部，应该从组织各种突击活动转向职业规划师和培训师的身份转变。部分团干部应该取得企业培训师、内训师的资质，同时熟练掌握职业生涯规划的方法和知识，首先利用各种团的活动机会，引导帮助所有团员青年结合自身特点、特长设计好自己职业生涯规划，促使青年员工迅速融入企业，使个人生涯目标与企业战略目标一致，明确方向、勤学实干、激发热情、尽快成才。
开展各种有针对性的培训和竞赛活动，让青年尽快的提升技能，开展入职前学习与工作接轨训练，引导青年员工提高心理适应能力、掌握岗位技能、增强心理动力，促使他们上岗快速适应、思想稳定、敬业建功，解决自身技能提升的问题，使青年员工建立职业自信心和岗位自豪感。学会自我规划、自我减压、自我管理、自我激励，实现自我发展，达到培养青年人才留住优秀员工、吸引优秀人才，增强企业发展后劲的目标。
作为企业喉舌的从事宣传的企业文化工作者，要从单纯的文化宣传身份向职工的知心朋友沟通师身份转变。从企业文化建设着手，营造宽松活跃、富有激情的工作氛围。“君使臣以礼，臣事君以忠”。一个相互帮助、相互理解、相互激励、相互关心的工作氛围，将大大的提高员工的愉悦度。从文化的角度进行价值观、人生观的教育和引导，帮助员工树立远大理想，培养广阔的胸襟和洒脱的人生态度，将员工从锱珠必究的恶劣情绪中解救出来。沟通与理解是每个人内心的渴望，每月召开管理者见面会，了解员工的不满情绪，管理者直接关注、关心员工的状态，多一点微笑，多一点倾听，多一点理解。
从事人力资源管理工作者应该取得心理咨询师资质，必须要熟练心理援助的各种方法，真正的从以人为本的理念出发去制定、策划、执行每一个与职工利益相关的政策规定，在继续关注有形的物质激励同时，要同时引入心理收入等非经济激励的概念，真正的关注职工精神需要，创新的使用真诚否认尊重、及时的认可赞赏、失误时的宽容、低潮时的恰到好处的关注、陪伴以及有效的沟通等等心理激励模式。让职工真正的感到被需要、被尊重、被关注的幸福感，这将会使现有人力资源发挥出巨大的、意想不到的潜力。
四、对我公司实施员工心理援助计划的几点操作性建议
1、在研发、销售、主要一线等压力大的岗位开展试点，总结和提炼经验并逐步推广。
2、可以采用两种模式相结合的方式引入员工心理援助计划。内部式，即企业雇佣专员或团队负责EAP；外部式，即以签署协议方式外包专业EAP公司服务；内外部结合式，就是内部专员处理日常事宜，如有阶段性大项目则外包专业公司处理。快速培养自身的心理咨询师，并深入学习国内外先进企业的经验。
3、进行员工进行满意度调查和幸福指数调查，了解员工心理焦虑和烦闷的主要原因。调查可以采取电话、问卷等方式，并做好保密措施。然后以此为需求，制定公司思想政治工作计划、企业文化工作计划、工会工作计划、团支部工作计划。
同时按照上述实施EAP的方法逐步推进、实施。不断创新和丰富内容。
4、在理念和标识上也要提倡快乐工作、快乐生活。工作场所去掉一些警戒性的口号，改用温馨和善意的标识。例如，减少自己的马虎、随意，就是对自己和伙伴最大的支持，和对下道工序最大的尊重等等。
5、制定专项培训计划，对各级领导和与EAP工作有关的人员进行培训，培训出实施员工心理援助计划核心骨干人才。首先鼓励并选派试点单位的相关人员取得心理咨询师资质。
6、创建公平公开的企业环境，员工感到平等和自由。
员工援助计划不仅仅是心理上的帮助，更重要的是行动上的帮助，要求公司给员工创造一个轻松的工作环境。我认为公司应该优化外部环境、减缓心理压力：针对造成问题的外部压力源本身去处理，减少或消除不适当的管理和环境因素；设计与改善员工的工作环境，一方面是改善工作硬环境——物理环境，工作场所的面积、形状、陈设、通风、采光、温度、湿度等与员工工作心理感受有密切关系的环境进行改善，提高员工工作安全和健康条件。这一点可以与目前正在推行的精益生产理念结合在一起进行推进。
同时还要通过领导力培训、团队建设、工作轮换、职业生涯规划等手段改善工作的软环境，在公司内部建立支持性的工作环境，丰富员工的工作内容，指明员工的发展方向，消除问题的诱因。要继续做好厂务公工作，最大限度地公平对待每一位员工，从制定政策到具体操作，从全局平衡到局部调整，都应把这个因素考虑在内，在重大决策上公开意图、在具体操作中公开过程、在选人用人上公开招聘，在薪酬福利上公开方案，使得考核评价体系，培训发展体系，薪酬福利体系公开透明，员工得以安心、快乐的工作。
总之，在这样一个生存压力巨大、精神相对空虚浮躁时代，人们对心理援助的需求，已经到了前所未有的程度，要想更好的做大、做强企业，必须顺势而为，在引入诸多管理工具的同时，要优先引入员工援助计划（EAP），帮助员工自省自明、自律自励、明确目标、拓展素质、减缓压力、激发热情、提高效率与效益，为现代企业腾飞插上正能量的翅膀。让EAP成为企业创新管理模式支柱之一，探索出一套企业人文关怀、员工幸福成长、组织和谐发展现代管理（自我激励）新模式。
参考文献
[1]刘文光.《企业管理中的人才激励》.《现代企业》，2006年，第1期，第6页
[2]杨薇钰，孙海霞.《非物资激励的理论内涵与实践应用》.《天津商学院学报》，2006年，第1期，第3页
一、20*年工作简要回顾
20*年，全市广大教育工作者在市委、市政府的正确领导下，在上级主管部门的大力支持下，上下一心、团结协作、开拓进取、奋发有为，坚持用科学发展观统领教育工作全局，以争创“办人民满意教育”为目标，以提高教育教学质量为核心，深化教育改革，加快教育创新，办学条件不断改善，教育质量稳步提高，全市各级各类教育得到了协调均衡发展。
（一）认真组织实施教育教学质量提高年活动，不断提高全市教育教学质量
年初，*市教育工作会议把20*年确定为“教育教学质量提高年”，我局接到通知后，立即召开会议，制定下发实施方案，成立了领导小组，使以“全市教育教学质量提高年”为核心的工作全面开展起来。
1、全市教育教学水平不断提高。20*年，我市报名参加普通高考的人数1283人，重点上线108人，比去年多30人，重点上线率为8.42%；本科二批上线177人，比去年多67人，上线率为13.8%；本科三批上线119人，比去年多30人，上线率为9.28%。*市600分以上考生有329人，占报考考生的1.3%，我市600分以上考生有30名，占报考考生的2.34%，其中第一中学25名，第三中学4名，第四中学1名，市一中黄秋怡以667分位居我市第1名，*市第7名。组织了全市小学部分学科教学质量抽测，抽测学生达6200人次，通过认真评卷和质量分析，达到了指导和督促、监控与管理学科教学的目的。20*年，全市中小学生积极参加各类竞赛并取得较好成绩，在全国英语、数学、化学、生物、物理知识竞赛中获国家级一等奖21人、二等奖25人；获自治区级一等奖2人、二等奖6人。在全国高中生数学联赛中，我市有5名学生获全国高中数学联赛决赛资格。在*市中学生英语演讲比赛中，获二等奖3人、三等奖3人。市教师进修学校还举办了全市小学生英语书法现场赛、数学知识竞赛、语文知识竞赛、征文大赛和课本剧表演大赛等7项学生竞赛活动，极大地促进了学生素质的提高。
2、进一步深化教育改革，增强教育发展活力。一是组织了名师示范课活动，共400多名教师参加了观摩，加快了新课程改革的步伐，对提高教师专业水平起到了引领、示范的作用。二是初步完成学籍信息化管理工作。今年年初，我市全面启动和实施中小学学籍信息化管理，对全市中小学学生的基本数据进行录入、注册、上报，至九月份，全市中小学学生学籍实现信息化管理。三是创办了《*教育》。11月份开始，由市教师进修学校牵头编发专刊2期，发表教育理论文章8万余字，为我市广大教师磋商教学技艺、交流课改经验和提供教学信息搭建了有效的平台。
3、组织开展丰富多彩的校园文化活动。一是开展知荣明耻系列活动，组织了全市中小学生“知荣明耻”演讲比赛，在烈士陵园开展了千名少先队员“缅怀先烈、重温誓词、知荣明耻”主题活动，联合市妇联、团市委、文广局、环保局举办了“环保杯”全市中小学生书画现场赛。二是在全市庆祝教师节表彰大会上，组织了大型师生文艺汇演。三是大力推进青少年思想道德建设。健全组织，定期开展活动，通过开展法律知识讲座、法律知识竞赛等多种形式对中小学生进行法制教育。年末，我局被市委、市政府授予“四五”普法模范集体荣誉称号。20*年，在全国第六届校园春节晚会节目征集中，我市第二小学和第三小学编排的舞蹈《腾飞的*》、《赤魂扇舞》分获二等奖和三等奖，教体局获优秀组织奖；在全国关工委教育发展中心主办的“青春中国”活动中，第二小学潘多获声乐比赛金奖，另外获得舞蹈、声乐类内蒙金奖4个、全国一等奖4个；在*市师生书画大赛中获一等奖1个，三等奖2个，优秀奖6个，教体局获优秀组织奖。10月份，自治区人民政府教育督导团检查组对我市“33211工程”工作的开展情况进行了督导评估，评估结果为良好。
（二）合理配置教育资源，办学条件不断改善
20*年，我们积极争取国家、自治区、*市专项资金，全年共争取投资2159万元。我局也被市委、市政府评为争取国家投资项目突出单位。
1、扩大教育建设规模，改善校园环境。完工建设面积9500平方米；在建工程建筑面积近10300平方米；完成校舍维修7000平方米；完成校园建设23000平方米；建设规模创历史新高。投资200万元，完成征地14600平方米；投资360万元，新建一中宿舍楼3300平方米；投资550万元，新建三中教学楼5000平方米；拟建三小教学楼5000平方米，目前一层已完工，完成投资125万元；拟建二小教学楼5300平方米，目前地基已完工，完成投资130万元；六中校园建设23000平方米（包括新建西教学楼1200平方米），完成投资400万元；二中校舍维修7000平方米，完成投资100万元。全年共投资1865万元。
2、教育信息化建设初具规模。20*年，在市委、市政府的高度重视和教体局统筹规划下，共投资212万元建设57个多媒体教室（其中31个已交付使用，另26个正在紧张施工中），争取到国家三部委远程教育技术“模式三”项目三个（每个项目国家投资约25万，合计75万），同时接受上海卓远集团赠送的价值7万余元的两套多媒体教学系统。截至20*年底，教育城域网基本成型，光纤接入所有市直学校实现了校校通，建成了教育系统“三级网站”、视频编辑系统、视频会议室，为班班通工程的实施奠定了基础。
（三）落实科学发展观，各级各类教育协调发展，营造了
我市教育发展新格局
一是高标准普及九年义务教育。截至20*年底，我市义务教育在校生总数是10235人，其中小学6487人，初中3748人。小学适龄儿童入学率为100%，初中阶段毛入学率为112%，小学辍学率为零，初中辍学率为0.75%，专任教师学历合格率小学为100%，初中为98.1%。二是全面普及高中教育。20*年，我市初中毕业生1170人，升入高中阶段学生1182人，高中阶段毛入学率为101%；高中辍学率为2.17%；高中专任教师学历合格率为88.3%。年初，市第一中学被评为自治区示范性高中，促进了我市高中教育的发展。三是大力发展职业教育。为促进我市经济和社会发展，满足我市经济建设和市场需求，我们制定了《*市中等职业教育发展规划》。经市政府同意，于20*年在五小院内拟建6000平方米职业技术学校。四是加快发展幼儿教育。指导学习《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》，全年组织2次教育理论学习，参加学习教师80多人次。组织观摩课、说课评课、教师技能比赛活动，开办绘画、电子琴班，指导引进新课题，如多元智能创意课、快乐英语、拼玩识字、听读识字游戏，有效推动了幼儿办学质量的提高。
（四）加强教师队伍建设，增强教师队伍活力
一是实行阳光操作，公开招聘教师。年初，我们按照工作计划制定了《*市20*年招聘教师实施方案》，经市政府同意，批准招聘20名教师，通过严格审查，周密组织，本着“公平公正，宁缺勿滥”的原则，在报名参加考试的125人中招聘了12名大中专师范毕业生。二是组织教师继续教育培训。7月份，我们聘请了东北师范大学、内蒙教育科学研究所、北京崇文区教育学院，等教育科研机构的5名全国知名教授和专家，围绕新课程，开展了中小学生心理健康教育、现代教学设计、教学行动策略和校本教研等课题培训。另外，还举办了《新义务教育法》培训班和信息技术培训班，全年参加继续教育共863人。市教师进修学校在顺利完成20*年继续教育的培训任务的同时，不断加强学校软硬件建设，被评为自治区级教师培训示范性机构。三是实施“127名优工程”。为贯彻落实市委、市政府“科教兴市”的战略决策，今年，在教育系统内部评选出了10名名师、20名学科带头人和70名中青年骨干教师。通过实施“名优工程”，优化了全市教师队伍结构，全面提高了我市中小学教师队伍的整体素质。
（五）加强系统党建和行风建设，不断提升服务水平
一是扎实推进教育系统党建工作。教育系统党委坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，进一步巩固和扩大先进性教育活动成果，认真学习《》、《文选》和党的十六大精神。8月份，召开了教育系统党建工作会议，对9个先进党支部，32名优秀党员，14名优秀党务工作者进行了表彰。开展了“八荣八耻”和“廉政文化进校园”系列活动，实行党务、政务、校务公开，进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“三免一补”等工作。二是加强机关效能建设。为进一步使机关工作走向规范化、制度化的轨道，教体局实行每周工作汇报制度，对机关各股室工作运行情况进行监控，制定了《*市教育体育局机关工作管理制度汇编》，其中明确了财务管理、办公电话管理、出差管理、公文印发等11项管理制度，进一步规范了工作程序，提高了工作效率，节约了工作开支。三是加强学校收费管理。平时我们按照定期检查与学校自查相结合的方式，及时发现和纠正存在的问题。十一月，我市被自治区人民政府教育督导团评为自治区规范教育收费示范市。
（六）深入实施“民心工程”，办好人民满意教育
一是全力打造平安校园。严格按照综治工作目标管理责任状要求，结合教育系统工作实际，全面落实责任和措施，广泛深入地开展创建“平安校园”活动，多次组织对各校安全工作情况进行拉网式检查和专项整治，消除了各类安全隐患，营造了良好的育人环境。二是认真落实“三免一补”政策。20*年，市政府把免除农村牧区义务教育阶段学生和城镇低保家庭学生杂费、书本费，列为今年我市十项民生工程之一。市财政局根据这一情况，及时批拨了86万元资金发放到了各中小学校，共免除教科书费37.324万元，免除杂费27.428万元，免除672名住宿生住宿费7.764万元，发放生活补助金15.528万元，残疾补助金5510元，有1502名学生享受到“三免一补”这一惠民政策。三是积极为患病职工和学生捐款。为四中患病职工荚峰老师捐款10200元；为身患疾病，家庭困难的赵旭、王淼、王志昌三名学生捐款共41150元。
（七）认真完成各项体育赛事，促进体育工作协调发展
一是强化学校体育管理工作，圆满地完成全市初中升学体育考试和评分工作。二是广泛开展职工和群众体育活动，全年共组织了全市职工女子排球比赛、乒乓球比赛、老年人羽毛球邀请赛、中小学生冬季长跑接力赛等5项比赛，成功承办了“十一运”篮球赛。三是积极组队参加各项体育比赛，在“8.18”哲里木赛马节获团体第五名；在*市教育局举办的中学生篮球赛中，分别取得了男子组和女子组的第二名、乒乓球比赛取得了团体第五名、个人第四名的好成绩；在全区“十一运”拳击赛中获业余组冠军。
登高望远的擎旗人――张登林
2015年3月，黔张常铁路中标的消息传来，张登林调任黔张常铁路项目副经理，他迅速从溆怀公路项目部赶到龙山。这里属于湘西土家族苗族自治州，历史上称为“湘鄂川黔之孔道”，穿越渝、鄂、湘、黔四省市交界地带，是湘鄂川黔革命根据地。公司黔张常铁路项目部驻地就位于革命纪念馆旁。
说起张登林，1995年参加工作，46岁的他从宇x铁路、西二环、东川二级公路、丽江机场、溆怀公路、黑干项目部一路走来，从一名工程师到工程队队长、项目总工程师、项目经理，又从项目经理再到项目副经理、项目经理，随着职位的不断变化，他的管理经验愈来愈丰富，成为了鼎鼎有名的实干家。
注重层级管理，加强问题导向，重心下移。采访中，他说道：“项目部非常注重层级管理，每月按照现场出现的技术和现场管理问题类别，带领分管人员到现场解决问题。”以问题导向加强问题整改，防止了现场矛盾拖而不决，保证了项目施工高效有序推进。
每天早晨8时，张登林要求项目部进行点名，通过短暂的碰头沟通及时解决前一天存在的问题，部署当天的工作计划。
每个月，项目部召开安全质量分析会，除了学习贯彻上级文件以外，就是以解决现场问题为重点，讲问题、讲方法、讲措施。除此之外，张登林按照自己的管理思路，针对年轻人多、技术管理参差不齐的现状，每次到下属作业队检查工作时，都要抽一两份技术交底或者安全质量交底，针对各工程重难点及风险点，对照现场查看资料，对现场措施和检查整改情况逐项加以落实。
项目部利用信息化开辟工作新渠道。他们建立了管理骨干、劳务管理QQ群，所有人员每天定时在群里汇报当天完成情况和第二天工作计划。如果发现有不满足要求的情况，他立即会核实后及时解决。
强化绩效考核是黔张常铁路项目快速推进的另一个法宝。项目部采取“部门互评考核、架子队评价、工作完成情况、领导班子评价”四个考核措施，乘以不同得分权重；对项目员工进行月度综合考核；每月按照质量管理、安全管理、文明施工、环境保护、内业资料、成本管理等八项内容对作业情况进行综合考核，与分配挂钩，有力地激发了施工者的积极性和创造性。截至2017年3月20日，项目部累计完成建安产值5.08亿元。
黔张常项目从2015年3月份进场，历时2年，现进入收尾阶段，管段7座隧道已经贯通6座，已向剩余的罗家坡二号隧道195米发起冲刺。作为公司一级工装和标准化管理推进项目，项目实现了“短平快”施工，在安全质量管理和生产施工进度方面屡次获业主、局指挥部好评，他个人也获得湖南省总工会“湖南省铁路建设劳动竞赛先进个人”殊荣。
征地拆迁的急先锋――刘魁
湘西地区民风彪悍，热情好客。项目部管段要跨越龙山县3个乡镇的14个自然村组，征地拆迁和维稳成为项目的当务之急。
项目党工委书记刘魁，说起征地拆迁“酸甜苦辣”涌上心来。项目部前期征地拆迁因不了解当地习俗，吃过不少亏。湘西龙山乡镇的作息时间，一天吃两顿：上午9点和下午3点。为了工作需要，刘魁不得不硬着头皮到处陪客说情。为此，他的妻子没少和他吵架，严重时甚至闹着要离婚。2015年和2016年的暑假，他妻子带着小孩来到工地探亲，近距离接触铁路人的生活后才慢慢理解他。
维稳是铁路施工的重要工作，项目部成立了维稳领导小组，制定了应急预案。针对部分村民期望值过高，认为施工单位是“唐僧肉”，一旦达不到赔偿期望或施工中出现偏差，就会阻工阻路，影响正常施工，截至目前，项目部处理各类大小阻工阻路事件90余次。最近一次在西胡冲特大桥连续梁浇筑中发生恶意阻工，如若制止不及时，就会导致中途停工，一片梁损失就近200万元。为了好言相劝当地老百姓，刘魁和协调人员一道好话说尽，并主动获得了村镇及协调指挥部的理解和支持，最终解决了阻工。
正是他们的艰苦努力，项目部一周内实现了局管段第一个拿到拌和站用地、第一个拿到隧道洞口红线用地的目标。2015年5月25日，三号拌和站和五号钢筋加工厂第一批通过业主验收；罗家坡一号隧道第一个实现局管段进洞施工、在局三个分部中红线内用地最快完成的目标。截至目前，项目部完成临时用地征地720.66亩、红线用地征地450亩、房屋拆迁131栋，新建便道达17公里。
在做好征地拆迁和维稳工作的同时，刘魁还集中精力种好“党建思想政治工作”责任田。项目党工委根据施工管理中的急难险重任务，积极开展“创先争优”“创岗建区”等活动。在刘家寨隧道、西湖冲特大桥重难点工程中他们建立了党员突击队，发扬“一名党员一面旗帜”的作用，引领现场党员发挥先锋模范作用。在“黔张常铁路党旗红，中铁五局当先锋”“勇担当、强作为、当先锋”和“两学一做”学习教育等主题实践活动中，党工委把党员教育、党员管理、党员作用发挥，作为推动党建和现场思想政治工作的重要抓手，多措并举，多方使力，确保了工程优质，干部优秀。
梅花香自苦寒来，刘魁分别获得2016年度黔张常（湘西段）建设先进个人、局2014～2015年度“优秀党务工作者”，并连续两年获公司“优秀领导干部”荣誉，2016年获公司首届十大杰出青年称号。
是金子总会发光――陈金
陈金，项目总工程师，“80后”技术骨干，2005年⒓庸ぷ鳎从贵阳大花水、柳州工程项目一路走来，经历了湘桂铁路全过程的历练，到黔张常铁路后挑起了技术大梁，2016年被公司评为“优秀项目总工程师”。
2015年3月份进场以来，项目技术人员面临两个难题：一是技术人员年轻化，以见习生和实习生为主；二是技术人员经验欠缺，管段内桥、隧、涵、路基、站场多。项目业主――沪昆客专湖南公司对黔张常铁路要求高，检查严，督导密，更增加了技术管理难度。
为做到技术先行，确保现场施工，陈金以培训、师带徒为突破口，努力提升整体项目的技术管理素质。他们共制定各项施工方案82项、作业技术指导书4套、施工技术交底78项，开展技术培训达15次。
2021初三教师个人工作总结1回顾一年，我担任九年级物理学科教学工作，兼任教务处副主任、学校党支部组织委员及九年级177班班主任，现将一年工作总结如下：
一、政治表现方面。
认真贯彻党的教育方针，本人做到热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业，团结同志，帮助同志。努力践行科学发展观，工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校的工作安排，并能认真及时地完成任务。积极参加各种政治理论学习，不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟。
二、业务能力方面。
1、在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。
在课内课外对学生进行思想品德教育，积极组织学生参加学校组织的各种活动，激发学生学习兴趣。5月份片区教研活动一节《测量小灯泡的电功率》研讨课深受领导和老师的好评。虚心听取别人意见，上好公开课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。
2、班主任工作中，面对一大批学习基础较差的学生，我没有放弃，我的班级管理理念是“先育人，后成才”。
一方面既注重学生学习方法的培养;又注重学生思想教育，爱国主义教育、继承和发扬优良传统教育。另一方面，非常重视学生良好学习习惯的培养。鼓励学生有理想，多读书，读好书。在工作中，本人勤勤恳恳，夜以继日，成功转化10余名后进生。在面对突如其来的甲型H1N1流感中，积极配合学校果断采取有效措施，使疫情得到有效控制。
3、学校管理工作中，努力完成学校安排的各项工作任务。
在学校合格化建设中，献计献策，特别是在实验室建设中，充分发挥自己的特长，协助实验员把各项资料准备齐全。在开展学习科学发展观的活动中，我始终率先垂范，带领全体党员教师以实际行动落实到教育教学中。
三、工作成绩方面。
在这一年中，在上半年的中考中物理取得了5A、2B的好成绩，优秀率居全区乡镇中学前列。在学校党务工作中，4名预备党员顺利转正，并发展了一名预备党员，本人荣获“优秀党务工作者”。在指导学生参加“我爱我的祖国”为主题的征文活动中，有两名学生分别荣获二、三等奖，本人也荣获“优秀指导老师”。
总之，在工作中也有许多不足地方，比如有时做事急于求成，工作欠细致。在今后的工作中，我将不断努力，结合学生实际，大胆改革教学方法，虚心向别人学习，发挥自己潜能优势，把教学工作更上一层楼。
2021初三教师个人工作总结2本学期，我接手了初三级9班的科学课程教学，更是兼职学校的教导工作。而教导工作非常的繁重，使得我在课堂教学方面的时间投入，有些不够。但一直以来，都是勤勤恳恳、认认真真的进行我的教学工作。如今临近学期结束了，我也对自己这个学期的教学工作进行了总结，目的是希望能准确的对待自己的工作，更希望能把握好以后的教学方向和目标。
一、制定符合学生实际情况的教学计划
由于九年级学生的学情不同，学风不同，原有的知识构成也不同，这就要求我在制定教学计划的时候，要特别注意他们所隐含的不同情况。
对于九年级学生，因为八年级的时候，我已基本上掌握他们的学习情况(以前的科学是另外一个科学教师任教的，所以我只是基本上有所了解)和他们的知识构成。而对于他们的学生更是耳濡目染、深刻了解。针对这些情况，这个学期开学的时候，我就制定了一个非常详细的教学计划，在执行教学工作的过程中，我走的也是严格、负责的路线，就是希望能使自己的教学工作顺利的进行。
对于八年级学生，由于我们之间已经有了一年多的接触，对学生的学习情况和状态，都有比较详细的了解。深知这个班级学生的基础知识掌握和成绩存在着严重的两极分化现象，但这个班级有一个很好的条件：学生的纪律非常好，这让我在制定教学计划时，有了充分的准备——利用学生之间的传、帮、带作用。在此种种条件下，我本着面向全体学生，既注重实效、有注重实际的精神，制定好了这个学年的工作计划和这个学期的教学计划。
二、抓好教学过程、激励并维持学生的学习兴趣。
由于八年级的学习情况很差，导致基础知识的进一步掉落，到了九年级，班级里对学习感兴趣的学生人数已经大打折扣，这给我自己的教学带来了一定的难度。同时，这个班级的学习氛围非常差，班级里有3/4的学生没有学习状态，更没有学习的心思。如果一味的贯彻学习目的和内容，我怕会引来更差的效果，在备课的时候，我往往想的更多的是如何对课堂内容进行处理，让枯燥的学习生活多一点精彩。但我并没有因为这样，而放弃了优秀的学生，或者放弃了后进生，尽量的让我的课堂多一些气氛，而至于课本上那些深奥的专业术语，我更多的是进行深入浅出的分析，实在不行的，再另外处理。一年下来，虽然没有取得很好的成绩，但也没有让学生失去科学的兴趣。
而对于八年级学生，学习的情况比较好，基础也比较扎实，但两极分化的现象比较严重。我想提高后进生的基础知识，不能只靠我自己一个人，这样的效果会很差，找了很多的学生，做了很多的思想工作，最后将几个后进生进行“一帮一”的传帮带教学，用学生的思维给学生补习，效果也不错。课堂上，教学的内容虽然以突出基础知识为主，但很注重知识的提高。对于成绩优秀的学生，我不仅给了足够的知识挑战内容，扩展学生的知识面和提高学生的学习兴趣和好胜心，来把握优生的心理动态。一个学期下来，效果也不错。这种班级的教学，最怕的就是顾不到两头，能够做到“后进生吃好，优生吃饱”，有一定的难度，但我一直在努力。总的来说，我们的教学都以落实基础知识为主，加强知识的延伸，联系生活的实际，营造轻松的课堂气氛，让每一个学生都能感受到：学习其实是轻松的!科学其实就在身边，学习科学就是感受生活……
让他们喜欢上我的科学课，是我的动力。
2021初三教师个人工作总结3我是一名初中语文教师，平常做的就是教书育人的工作，已经习惯了每年在结束的时候写出年终总结，总结我在过去一年工作的得失。
当一个语文教师其实并不难，难的是学生大部分对语文都没有什么学习热情。毕竟我们说的就是汉语，学习起来并没有什么动力。
但是语文真的是很重要，作为世界上说的人口最多的语种，语文汉语都应该引起所有人的注意，发扬光大我们的语言是我的认知。
我梦想所有的语文老师，都能给孩子打开一片语言的空间，我说的是我们的母语，我们朝夕与共，血肉相联的母语，我们的孩子在这个母语的空间里精神得到自由的飞翔，情感得到健康的成长，智慧发出闪耀的光芒。
教了十多年的书，面对工作，应该是熟能生巧，应付自如了。但是时代的发展，知识的变迁，学生的变化，常让我无法按着老规矩去做，总在无所适从中寻找新的道路，总在新问题面前探索着自己认为对的方法。就这样，我总觉得自己像一个刚踏入讲台的新教师一样，永远吃不饱，永远面临很多新问题，永远要探索、改革、实践、开拓，就在这样的环境下，就在这样的追求中，又过了一年。
这一年上半年，我带的是初三，特殊的环境和短期的高目标，让我只能以应试的角度，训练——教方法——做思想工作——占时间，拼精力，以自己的“下苦海”，赢得学生的“驾轻舟”，终于在中招中也取得不错的成绩。
只是，这并不是我想要的，如何能实现自己的教育理想呢?在下半年的初一教学中，我开始尝试：
一、养成学生语文学习习惯。
在初三时，我发现，很多学生不会学习，首先表现为语文学习习惯不好，不知道什么该记，什么该背，什么该灵活运用，学完了仅有的知识内容后无所适从，不知道该干什么。
于是从刚接触学生开始，我开始培养他们这些习惯，从写字到听课到记笔记、做标注到随笔的写作，作文的批改、提高。一步一步，从优生开始，再以优生带差生。进而形成每个人的习惯。
当然，这样很难，最初很辛苦，因为要事必躬亲，半年过后，学生渐渐进入佳境，一切都好了起来，自己也渐渐轻松了。
二、培养语文兴趣。
任何知识的学习，不仅仅是靠“扣”就能提高的，关键在于学生主动的学习，我把自己对母语的爱，全部倾注在课堂上，带学生欣赏，带学生品评，让学生深深陶醉在语文的美丽之中。
我教学生填词造句，教学生吟风唱月，洞察人间真情，学会感恩，懂得回报，知道上进，积极生活，阳光人生。所有的一切感受在学生的情感中，流动在学生的文字中。每一次的写作，每一次情感的表达，学生都能给我惊喜。就这样，我运用各种手段，灵活调动各种方法，使学生也越来越喜欢语文。每一次的语文课都能让他们有所期待。
三、不让一个学生掉队。
从一开始我就实学生的基础知识，六班有将近十多人起初基础差，习惯差，行为慢，别人一节课完成的任务，只要老师不催，他们就可能一个星期也不完，为此，我亲自“跟踪”，他们的知识点，陪他们一起饿肚子。几次下来，他们深知，不干不行。渐渐地，跟上了整个班级的步伐。李帅锋，张志远，辛明等人还进入语文优生行列。
其实，当学生看到老师不放弃自己，从最初被动，到最后主动，有个过程，当学生跟上了班级步伐后，才能渐渐对学习有兴趣。
四、给学生以目标。
家长会上，我对家长们作出承诺，在年底会给大家一个交代。
于是我给学生拟出目标，打入前四——冲击前三——奋斗第一。
就这样，一步一个目标，学生也一步一个脚印的奋斗。每次考完，大家都认真找问题，相互督促，我亲自谈话，虽然未能奋斗到第一，但终于可以兑现给家长承诺了。
其实，每个孩子都是一个宝藏，只要我们用心挖掘，将会充满无限惊喜。
“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”，我想只要我不断努力，自己的梦想终会实现。
教好自己的语文，督促学生们学好语文，是我的天职，我不能接受一名学生部认真学习而整天就是想着玩，我也不能接受学生不喜欢自己的母语，而学起英语来劲头十足，语文是我们传承中华文明文化的最重要的工具。
可是很多学生并没有意识到这样的问题，可能与我们的教育方式有关吧，改革我们的教育方式，深化教育改革，加快学生的素质教育，是最重要的。
“世界上本没有路，走的人多了，也就成了路”，我们必须要走出新的道路来，教好我们的学生，才能使我们的祖国更加的繁荣、富强。
2021初三教师个人工作总结4一学年的教育教学工作已经结束，留给我的将是深入的反思考和总结。本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作。在这一学年的教学工作中，我注重自己教学能力的提高，努力改善自己的教学方法和手段，在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处。
九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的几位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点成绩。现在我把我们的做法总结如下：
一、深入了解学生学情，培养学生良好的英语学习习惯
我们的学生大多来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大。针对以上情况，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。不能似懂非懂。课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。同时教给学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，只有这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。
二、配合课内比教学活动认真搞好备课
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不够的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。但是，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。
三、认真组织课堂教学，打造高效课堂
课堂是教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效果。所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部。另外，我每天都坚持保持充足的精神，让学生感受到一种积极上进的气氛。在课堂上采用多种教学方式，利用多媒体、展示台等现代化教学手段，充分调动学生的积极性，加强师生交流，使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。加强听说、阅读、写作训练，以促进学生的综合运用能力。为了让学生真正参加到课堂中来，凡是学生自己能讲清楚的问题，都让学生自己解决，我决不越俎代庖，课堂上尽量精讲、少讲把时间都留给学生。
四、加强课外辅导，落实培优辅差计划
英语学习是语言的学习。困此，除了课堂教学之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持认真了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习能力。因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为四个组。第一组是能力强，基础好，学习习惯好而且刻苦认真的，对他们多进行能力训练，以便他们达到更高层次。第二组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第三组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望能提高;第四组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
五、立足长远，认真总结
在本学年的教学工作中，我取得了一定的成绩。从本年度的中考成绩来看，我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。但"金无足赤，人无完人"，在日常工作中难免存在不足。例如：对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。
针对以上所说不足，在此提出改进措施：
1、加强与学生的沟通。
教师经验不足，教学技巧性不强，难免会有学生知识掌握不够扎实，多主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有利于针对性地对学生进行教育。无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
2、注重课堂教学的组织，对学生严格要求。
大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
3、运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。
“兴趣是的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。
总之，在这一学年的教育教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作，在教学工作中取得了一定的成绩。但由于经验不足，教学工作还有待于改进，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想观念认识和教育教学水平，以期在今后的工作中能取得更大的成绩。
2021初三教师个人工作总结5每年任教初三，都觉得时间过的飞快。这不，转眼间，一学期又要结束了。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就这学期的工作作如下小结。
一、思想方面。
本人能够时刻严格要求自己，坚持理论联系实际，不断提高处理和解决实际问题的能力。积极参加学校组织的每一次政治学习，并写好心得。将党和人民交给我的教育工作做实做好，热爱学生，关心学生，为人师表，做好学生的表率。不歧视学生，不体罚学生，培养学生健康的人格。教育时晓之以理，动之以情。在这过程中，我越来越深地体会到教书育人的神圣与崇高，力争限度地发挥我的能力，力争能无愧于党和人民，无愧于我的学生们。
二、教学方面
本学期我任教初三数学。这学期数学基本上进入复习阶段。如何在这么短的时间内，提高复习效率。在这方面，我做到如下几点：
1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
比如，对本班一些同学其他功课不错，但数学瘸腿的辅导。利用中午和课后的时间进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
本学年平均每周听课一节，对自己的教学促进很大。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、自身培养方面
