时间：2022-04-29 15:03:40
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动员部署①
突出主官职责，强化顶层设计
突出地方实际，强化产业扶贫
突出薄弱环节，强化基础建设
突出素质提升，强化技术培训
突出找准穷根，强化精准扶贫
2.
动员部署②
常想立身之本，既要有本事，还要守本分
常修为官之德，既要掌好权，还要用好权
常思贪欲之害，既要会干事，还要不出事
常怀律已之心，既要重大节，还要慎小节
3.
动员部署③
“严”字当头，作风建设是永恒课题
“学”字为先，勤奋学习是成事之基
“干”字为重，干事创业是人生追求
“廉”字为荣，清正为官是最高操守
“贤”字为尺，公道用人是重要职责
“实”字为要，取得实效是衡量标准
4.
动员部署④
讲和谐，统筹发展
讲团结，凝聚力量
讲纪律，强化保障
5.
动员部署⑤
科学规划，合理开发
优化结构，重点开发
加工增值，深度开发
强化服务，促进开发
6.
动员部署⑥
抓班子，树标杆
抓队伍，树形象
抓廉政，树新风
抓监管，树权威
7.
动员部署⑦
引路子，倡导向上的目标
出点子，设计合理的途径
压担子，提供良好的机遇
8.
动员部署⑧
塑造花山文化形象，提升城市影响力
营造花山文化氛围，提升城市吸引力
打造花山文化经济，提升城市竞争力
9.
动员部署⑨
以文化创意来融合
以重大项目来引领
以市场主体来支撑
10.
动员部署⑩
以大视野谋划大格局，提升发展理念
以大项目推动大发展，强化产业支撑
以大策划打造大品牌，彰显本市特色
以大文化构建大服务，实现惠及全民
11.
动员部署⑪
高起点谋划
高标准定位
高规格推进
高效率落实
12.
动员部署⑫
以大声势营造大氛围
以大视野谋划大格局
以大品牌推动大发展
以大文化构建大服务
13.
动员部署⑬
强化责任意识，增强敢于担当的勇气
强化学习意识，提升敢于担当的能力
强化奉献意识，彰显敢于担当的胸怀
强化敬畏意识，夯实敢于担当的底气
14.
动员部署⑭
在重点项目建设上下功夫
在龙头企业培育上见成效
在市场建设管理上求突破
在文化研究应用上有创新
在人才队伍建设上谋良策
在品牌形象打造上出实招
15.
动员部署⑮
教育要有说服力
制度要有约束力
惩治要有震慑力
16.
动员部署⑯
在扩大容量长久用力
在做大总量长久用力
在提高质量长久用力
17.
动员部署⑰
再理一理、突出重点
再促一促、抓好对接
再抓一抓、加强策划
再推一推、加快进度。
18.
总结汇报①
坚持“原生态”，原色保护生态环境
坚持“原遗址”，原样保护遗址文物
坚持“原文化”，原态保护花山文化
坚持“原居民”，原味保护风俗民情
19.
总结汇报②
高处着眼抓认识
实处着力抓重点
小处着手抓关键
20.
总结汇报③
顶层看，“两型”是科学之路
历史看，“两型”是探索之路
现实看，“两型”是必由之路
长远看，“两型”是希望之路
21.
总结汇报④
追求崇高，立志才能立业
珍惜岗位，吃苦才能吃香
脚踏实地，有为才能有位
心系群众，服务才能服众
认清自我，自省才能自励
22.
总结汇报⑤
转方式，变瓶颈为抓手
挖潜力，变低效为高效
优布局，变分散为集聚
强监管，变粗放为精细
23.
总结汇报⑥
以“勤政”为先，密切干群关系
以“情感”为线，提高服务质量
以“创新”为首，转变工作方式
以“务实”为要，筑牢群众基础
以“制度”为纲，规范工作运行
少进会场，多到现场
少在上层，多下基层
少些纷繁，多些方便
24.
总结汇报⑦
抓责任，强化目标任务落实
抓意识，着力提升防治能力
抓预警，强化监测体系建设
抓治理，加大源头防治力度
25.
总结汇报⑧
领导抓，抓领导，确保组织保障到位
抓协调，协调抓，确保工作合力到位
深入抓，抓深入，确保办理质量到位
26.
总结汇报⑨
促进了民生改造
促进了上下联动
促进了依法履职
27.
总结汇报⑩
硬件升级，在环境改善中优服务
择优配置，在素质提升中强队伍
建章立制，在日常管理中促规范
转变作风，在廉洁高效中树形象
28.
总结汇报⑪
党政高度重视，组织领导到位
上下联动推进，责任落实到位
不断完善机制，保障落实到位
深入调查研究，学习创新到位
社会携手同创，氛围营造到位
29.
总结汇报⑫
规定动作出新
新增工作出彩
强压任务出效
30.
总结汇报⑬
一门方言
两种角色
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。多年来，我们学院始终继承和发扬“紧紧依靠广大教职员工”的优良传统，在艰苦的办学条件下携手互助，团结奋进，历经50年的风风雨雨，我们克服了重重困难，为国家培养了一批又一批的优秀管理人才和技术人才，造就了一支学术水平高、业务能力强的教师队伍。今年我们又一次实现了历史性的跨越，新校区粗具规模，专业特色鲜明，新生生源充足，使在校学生人数达到人以上，成为全国一流的高职学院，实践证明：校风正，教风严，学风浓是我们的立校之本，全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力，是我们学院不断发展的原动力。可以说，没有全院老师和教育工作者不计辛劳的付出，就没有我们学院蒸蒸日上的今天，在这里我要郑重的道一声：人民教师辛苦了。
要瞄准目标钉
要一锤一锤钉
要持之以恒钉
二、要把选人用人的“尺子”矫得更准
要以“党性观念”为“公尺”
要以“公道正派”为“标尺”
要以“反面典型”为“戒尺”
三、要把基层党建的“扣子”系得更紧
要找好“扣眼”
要箍实“扣边”
要打紧“扣结”
四、要把人才队伍建设的“台子”搭得更牢
要坚持抓基层打基础
要坚持加强制度建设
要坚持加强文化建设
二
一、下好改革创新先手棋
平衡供需结构；
提升行政效能；
破解融资难题；
盘活农村资源；
厚植竞争优势。
二、打好经济增长组合拳
着眼“实”字，提升投资效益；
着眼“活”字，促进消费升级；
着眼“强”字，壮大实体经济；
着眼“竞”字，构筑多极支撑。
三、唱好产业升级重头戏
实施工业强基工程，实现规模和效益双提升；
实施农业增效工程，实现增产和增收双提升；
实施旅游提档工程，实现品质和服务双提升；
实施新经济培育工程，实现动力和活力双提升。
四、用好绿色发展指挥棒
打响环境治理战役；
实施“绿满XX”行动；
推进低碳循环发展；
建设美丽宜居城乡。
五、念好民生保障八字经
帮民富，更准推进扶贫攻坚；
维民利，更快发展社会事业；
保民安，更好创新社会治理；
聚民心，更优提供社会保障。
六、上好自身建设必修课
讲政治，坚持提能善政；
讲担当，坚持为民执政；
讲法治，坚持依法行政；
讲清廉，坚持从严治政。
三
一、肯定调研成果
（一）以深入群众为基础，实效性强。
（二）以群众需求为导向，落脚点实。
（三）以品质提升为聚焦，着力点准。
二、提出要求
2.办学条件改善。经过创强、普高，初中学校特别是农村初中学校的硬件条件得到较大提升，课室、学生宿舍、运动场、实验室、功能室等基本达标，多媒体教学平台越来越多。
3.师资进一步优化。通过招聘、代转公及区内调整，教师缺编严重的现象大为好转，专业对口率提高了，学历达标率也进一步提高，还招聘引进了一批高学历层次教师，形成了一支学历高、年龄结构合理、富有朝气和活力的教师队伍。
4.教育教学水平稳步提高。
二、尚不能满足社会对教育的需求
在看到成绩的同时，也应该清醒的认识到，我们的工作与城区社会经济发展的需要、与广大人民群众的要求还有一定的差距。
1.发展不均衡
城乡不均衡，校校不均衡，校内班班不均衡，班内生生不均衡。薄弱学校、薄弱班级、学困生还大量存在。
2.进步不够大
随着社会经济的快速发展，教育也应该跟上时代的步伐。我区初中教育也在进步，但与市直和周边发展快的县区相比已经有了距离，中心区教育资源优势不够明显。特别是在提升教育教学质量方面还有很多工作要做。
3.特色不鲜明
区内优质品牌学校尚需打造，校校有特色、互相促进、良性竞争、共同发展的局面尚未真正实现，与素质教育、学生全面发展的教育目标还有一定距离。
三、以办人民满意的教育为目标，强化管理，提升质量，开创城区教育的新局面。
1.以教学为中心，强化管理，努力提升教育质量。
强化教学工作的中心地位，教育教学质量是学校发展的生命线，也是教育可持续发展的内在要求，这一观念和认识必须高度统一、坚定不移，绝不能以任何理由放松教学工作、淡化质量意识。
教育主管部门的领导一定要出真招、出实招，努力建立健全教育质量保证机制，推动城区教育质量实现全面的提升和跨越。学校领导要站在教学第一线，在教学教研工作中树形象强威信；深入教学现场，与级组、科组，教师、学生共同解决教学问题。
2.健全教学质量考核评价机制。
评价体系的健全，根本目的在于提高学校的办学质量，引导学校办学方向，促进师生和学校健康发展。一要积极探索建立多元开放、高效务实的素质教育评价体系。二要不断完善教育教学的各项规章制度，坚持用制度管人、以制度管事，通过制度规范办学行为，提高学校管理水平。三要制定符合课程改革要求的教学考核标准和管理办法，完善教师考评制度，将教师德、能、勤、绩考评与教学过程管理紧密结合，实行量化管理。四要进一步健全督导机构，加强督导队伍建设，加强对学校的综合督导评估。
3.加强师资队伍建设。
1、巩固好报考人头。按在籍人数统计。已经报考，要巩固好每一名学生参加考试，发挥最高水平。要让学生按时上课，尽最大努力复习。年级组最后一名是135分，为班级增加平均分2分。
2、鼓励学生每次考试要有名次提升。各班提升人数。一班：28人，二班：22人，3班：16人，4班：31人，5班：31人，6班：31人，7班：32人，8班：26人。
3、鼓励学生向上一个档次晋级。总分高分9人，优秀12人，良好105人，及格107人。应把前105名作为高分目标培养。
4、齐抓共管，把300分以上学生作为中考及格目标培养，。一班42人，二班44人，三班37人，四班42人，五班46人，六班53人，七班40人，八班42人。
5、各班抓好60——120名学生的弱科，力争各班一中公助生均衡。前120名分布。 前50名比较稳定，而51——120之间的学生，是个变数，题的难易会改变名次，优惠分和体育、实验分数也会改变名次。做好51——120名同学的心理辅导、弱科辅导。总而言之，既让他有压力又要看到希望。
6、重视班级学生的弱势学科，使单科与班级总名次吻合。
7、抓好总分的各率和平均分，提升班团队成绩。一、二班：410.06，五、六班：386。56，三、四班：383.44，七、八班：378.78.差距小。
8、安排好体育考试： 4月30日上午。
9、准备好实验操作考试：
考试时间，5月11日上午（7：00——12：00）。练习时间：5.4——5.9日。
一切为实验让路，被占课教师可以利用当周的物理和化学课。
实验前给学生分组，确定组长。每组结束后，要求组长整理好实验器材。每半天结束后，教师组织学生整理好实验器材，搞好室内卫生。
提倡利用中午和晚自习、第九节课进行操作。
5月10日下午，各位教师帮助实验员准备实验考试。
10、下次模拟考试安排： 5月3日一天。备课组长选题（明天）。强调学生书写：一律蓝色水笔，杜绝用油笔。使用答题卡，学生准备好铅笔和橡皮。全体教师5月3日上班。5月5日上午登统，及时阅卷。错核分的，由学科教师交备课组长统一更改。
11、各科做好每周一次模考：做到批改，量化分数，除便于我们及时反馈学情，更刺激学生比学赶超。
进一步解放思想
今年是我们撤县设区的第一年，也是我们处于社会主义现代化建设新的历史关头之年。当今世界，经济全球化步伐加快，知识经济来势迅猛，科技革命日新月异。资本、技术、信息、人才等资源打破区域界限甚至国界，在更大范围内优化配置。这给我们提供了良好的发展机遇和更加广阔的发展空间，同时也使竞争变得更为激烈。谁善于接受新事物，谁就能够为发展创造一个良好的体制、制度和文化环境，谁就能更好地利用全人类的资源，分享新经济创造的成果。否则，就会处处被动，受制于人。文口工作千头万绪。涉及到文化、教育、卫生等社会事业，担负着为社会培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民的艰巨任务，担负着为物质文明建设提供强大的精神动力、智力支持的艰巨任务，担负着激发广大人民群众建设社会主义极大热情、振奋艰苦创业精神的艰巨任务。作为文口各部门的领导，应清醒地认识到自己身上的重担，清醒地看到我们正处在一个大转换、大变革、大发展的时代。能否抢占先机，加快发展，使文口工作摆脱过去等、靠、要的被动局面，关键在于是否坚持先进的科学理论指导，解放思想，与时俱进，始终站在时展的前列，不断在创新中发展，在发展中创新。因此，只有进一步解放思想，才能打破传统的禁锢，充分发挥主动性和创造性，才能摆脱被动，扬长避短，适应新形势下的各种新变化，也只有进一步解放思想，文口的工作才能不断创新，不断繁荣，不断进步。要把解放思想的落脚点放在解决影响本地区本部门发展的思想认识上，以思想的解放促进各项工作的顺利开展，不断的为全区经济和社会发展推波助澜。
进一步更新观念
观念是行动的先导，观念的新旧决定着领导工作实践的成效，进而决定着发展的速度。观念超前，必然眼界开阔、不懈追求；观念滞后，必然目光短浅、固步自封。历史与现实留给我们许多教训，都说明了一个深刻的道理：只有克服根深蒂固、司空见惯的小农经济意识，走出小农经济封闭、狭隘的天地，融入到世界经济大潮中去，才能了解新事物，接受新知识，眼界才能更宽阔，发展才能高起点。观念更新，思路对头，事半功倍；观念陈旧，思路滞后，南辕北辙。由于计划经济体制下形成的陈旧观念，我们的思路还很缰化，市场观念淡薄、开放意识不浓、效率意识差等问题仍是制约我们发展的瓶颈，也是我们必须克服的最大障碍。当前，我们面临的任务相当繁重，因循守旧不行，四平八稳还不行。要在激烈的竞争中立于不败之地，发挥文口工作在社会中的重要作用，就必须敢为天下先，打破陈旧观念的束缚，以观念的更新来创造事业发展的新优势，促进改革开放的大突破，实现社会进步的大目标。这次与教委江浙一行，给我留下了深刻的印象，得到不少启迪，感慨颇丰。尤其是洋思中学的先进办学理念，使我开阔了眼界，拓宽了思路，看到了我们与洋思的差距，关键是观念上的落后。经济全球化，把强者、弱者推上同一竞争舞台。怎样缩小与发达地区的差距？出路就在于以新的观念不断创新，以新的观念奋力开拓。只有进一步更新观念，才能抓住难得的机遇，从容应对面临的压力和挑战，不断开创现代化建设的新局面。
进一步坚定信心
十六大报告指出，全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。可以说，报告对精神文明的精辟阐述为今后的文口工作奠定了坚实的基础，使我们今后在开展工作时增强了信心，明确了方向。近几年，通过文口部门干部职工的不懈努力，各项工作取得了长足的进展，文化工作异彩纷呈，教育工作现代化水平不断提高，卫生工作防治水平进一步增强，体育工作增强公民身体素质功能越发明显，计生工作常抓不懈，广电、档案、药监工作屡创佳绩，等等，这些成绩的取得，为全区的经济和社会发展增添了后劲，为我们鼓足了勇气，坚定了信心。十六大的召开扬起了大力发展精神文明的风帆，指明了精神文明的前进方向，因此，我们要凭借十六大的东风，乘势而上，以“三个代表”为契机，进一步坚定信心，增强紧迫感、责任感，抢抓机遇，坚定不移地树立改革创新的意识。冲破一切妨碍发展的旧观念，改变一切束缚发展的旧规定，革除一切影响发展的旧体制。把一切积极因素充分调动和凝聚起来，用百倍的信心，千倍的使命感，不断开拓精神文明建设发展的新途径，再创文口工作的新辉煌。
进一步加快步伐
社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。社会主义现代化事业是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。二者之间精神文明的力量至关重要，是凌驾于物质、政治文明之上的文明，是上层建筑的坚实砥柱。而我们从事的工作恰好是夯实基础，构筑文明的工作。无庸讳言，我们从事的工作是一项容易被人忽视的事业。正因为如此，文口工作不同程度的出现过滑坡，有过畏难情绪，导致了群众的不满。追究问题的根源，一是观念旧，二就是步伐慢，不进则退的意识树立的不够。摆脱这种困境最好的办法，唯有加快步伐，加快发展的步伐。今后的工作中，各部门的干部职工应贯穿一种“步伐快困难小，步伐慢困难大”的发展理念，在发展中不停步，敢于闯，勇于干，把握时机，加快发展步伐。加快实施“名校名园”的步伐，加快计划生育村民自治的步伐，加快发展教育、文化、体育产业的步伐，加快人事制度改革的步伐。等等。在加快步伐的过程中，从实际出发，切勿盲干，时刻坚持“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的发展目标，用先进的理念，科学的方法，进一步加快发展步伐，推动文口工作持续、健康、快速发展。
二、突出重点，突破难点，重视热点，显示亮点，构筑文口工作的新格局。
突出重点。平谷撤县设区，是平谷发展史上的一个理程碑，由县改区，对平谷的发展提出了更新和更高的要求，我们的工作也会因此面临更多的机遇和挑战。区里结合江总书记“5.31”讲话精神，及时调整了工作思路，提出了“构建二三一产业格局”、“经营城市”等新的发展战略，这必将为全区今后的发展起到重要的作用。文口作为精神文明建设的主阵地，任重而道远。没有一个清晰的工作思路和明确的发展目标，工作将会受阻，精神文明建设主阵地的作用也会被削弱。因此，今后一段时期，我们必须紧紧围绕十六大精神，深入贯彻“三个代表”，依据区委提出的各项改革措施，突出重点，围绕主题，狠抓落实。要在文化活动推新，深化教育体制改革，推行卫生体系人事制度改革，计生工作两个转变，提高竞技体育水平等重点工作上下功夫，把主要的精力，放在重点工作上，力求实效，以点盖面。用重点工作的带动效应，推动各项工作的开展。
突破难点。新时期，面对新的发展空间，新的工作局面，一些新的问题和困难也会应接不暇，这对于我们的工作即是一种鞭策，也是一种挑战。当前，文口工作还存着这样或那样的问题，资金短缺，人才匮乏，设备简陋，加之平谷地处远郊，与外界沟通不利，造成信息的滞后等诸多困难，在今后一段时期，仍会制约我们的发展。然而，事物的发展规律告诉我们，任何事物都具有双面性，既有好一的面，也有不尽如人意的一面，既要在发展中前进，又要在前进中遇到曲折。如果在遇到困难时，出现逃避和畏缩的情绪，工作将无法开展。面对困难，我们要敢于应战，正视问题，看清事物本质，找准矛盾所在，采取积极的态度、巧妙的方法，突破它，解决它。只有这样我们才能在市场竞争日趋激烈的时代永处不败之地，适应社会快速发展的变化。
重视热点。热点话题一直都是百姓茶余饭后的消闲品，它是传播重要事项和实效性非常强的一种传谋体系，既有正面性，也有反面性，在某种程度上它要超过现代化传谋手段的轰动效应。但热点话题又有别于谣言。前者有一定的真实性，实效性，后者则是子无虚有，凭空捏造。对于前者我们要加以重视，而对于后者我们要彻底摒弃。“热点”出现在各行各业，没有空间与地域之分。文口的工作也不例外，中小学的乱收费，非正当行为的补课，卫生药品、医疗器械的价格质量等问题曾一度被群众传为“佳话”，有些是无稽之谈，但有些必须引起我们的高度重视。对于那些无中生有的事情，我们要努力阻止，以正视听，切勿因为小小的疏忽，导致全盘工作的被动。对于那些确是因为自身问题产生负面影响的事情，我们要高度重视，有则改之，无则预防。不断加强自身建设，提高工作质量，加大监管力度，坚决制止非正当行为的任何举动，进一步完善不健全的工作体系，用人民群众赋予我们的权利，服务群众，回报社会，竭力为广大人民群众营造一个健康有序的生活环境。
显示亮点。为全面建设小康社会，率先基本实现现代化，以举办奥运为契机，结合我区“扩城提位”的方针，下一步我们的工作重点着力放在“打造精品，显示亮点，提高品位，扩大影响”的举措上，用一批“亮点”，带动文口各项事业的繁荣发展。一是加快实施“名校名园”工程，借鉴洋思中学经验，打造几所试点名校学园，以名牌效应，聚拢更多外埠学子就读平谷。二是积极筹划“外国人修长城活动”、尽快开放“冰心奖”陈列室，让更多的人参与我们的家乡建设，了解“冰心”老人的生前，提高文化品味。三是抓紧建设区医院门急诊综合楼，高标准建成文体中心、少年宫、广播电视演播大楼，使之成为我区一处新的靓立景观。四是继续开展“婚育新风进万家”活动，扩大计生工作影响力，创造良好的计划生育文化氛围。五是搞好“一镇一店（药店）”建设，确保百姓吃上安全有效的放心药。六是尽快完成档案数字馆建设，为群众提供方便快捷的信息查询服务。在显示“硬件亮点”的同时，也应树立一种“软件亮点”的意识，要看到我们的工作本身就是亮点，广大干部职工也是亮点，积极发动广大干部职工内强素质，外树形象，争做先进模范，以优异的成绩，饱满的热情，全主位，多层次的展现全区精神文明建设的亮点。
“类比型” 是什么意思？
顾名思义，就是“火车头”、“助推器”、“防火墙”、“主力军”之类的啦。
这类小标题，因为形象生动接地气、有板有眼不说教，深受各级领导喜爱。
下面直接上模板。
01各种“器”
助推器、稳定器、传感器、倍增器、减压器、加速器
举例：
一是当好经济发展的“助推器”。
二是当好创新驱动的“倍增器”。
三是当好社会和谐的“稳定器”。
四是当好联系群众的“传感器”。
以上提纲特别适用于工会、妇联、共青团等群团组织。
02各种“人”
明白人、清醒人、老实人、干净人、带头人、实在人
举例
一是做立场坚定的明白人。
二是做遵规守纪的老实人。
三是做严以修身的干净人。
四是做想事干事的带头人。
以上提纲特别适用于“两学一做”学习教育，与“四个合格”结合起来，就变成了如下形式：
一是聚焦政治合格，做立场坚定的明白人。
二是聚焦执行纪律合格，做遵规守纪的老实人。
三是聚焦品德合格，做严以修身的干净人。
四是聚焦发挥作用合格，做想事干事的实在人。
03战争系列
主：主力军、主阵地、主战场、主动仗
举例：
一是担当发展“主力军”。
二是打好改革“主动仗”。
三是投身创新“主战场”。
四是巩固宣传“主阵地”。
战：攻坚战、持久战、保卫战、立体战、歼灭战、突围战
举例：
一是打好产业转型“攻坚战”。
二是打好招商引资“立体战”。
三是打好生态环境“保卫战”。
四是打好作风建设“持久战”。
04开车系列
方向盘、安全带、换挡杆、发动机、高速路、急刹车、双黄线、加油站
举例：
一是把好发展“方向盘”。
二是握好转型“换挡杆”。
三是守好生态“双黄线”。
四是系好廉洁“安全带”。
05动物系列
领头雁、老黄牛、千里马
举例：
今天这样一个大会，主要目的就是八个字：提神、鼓劲、聚力、加速。所谓“提神”，就是通过这次大会，使同志们进一步振奋精神，把思想、行动和精力，集中到抓好下半年的工作中来;所谓“鼓劲”，就是通过表彰先进，鼓舞士气，使同志们加压奋进走好新的“路”;所谓“聚力”，就是齐心协力、形成合力，把全县干部群众的思想统一到县委、县政府的决策部署上来;所谓“加速”，就是通过扎实有效的工作，推动全县各项工作进入快车道，明确方向、增强信心，努力实现年度各项任务目标。
【正文提纲1】
一、“一分为二”看形势，增强实干争先的紧迫感
1.发展态势总体平稳，成绩值得肯定。
2.发展形势异常严峻，压力前所未有。
3.发展机遇千载难逢，必须牢牢抓住。
二、“一刻不停”抓推进，掀起实干争先的新热潮
三、“一以贯之”促落实，凝聚实干争先的大合力
【正文提纲2】
一、客观分析研判，对标任务认清形势
分析前三季度经济运行态势和当前形势，可概括为三句话九个字，即“有亮点、有差距、有压力”。
1.“有亮点”是指经济运行趋稳向好，重点工作扎实推进。
一是部分指标排名靠前。
二是重点工作争先晋位。
三是行业工作亮点频现。
2.“有差距”是指诸多指标仍有欠账，实现目标任务艰巨。
一是主要指标排名下滑。
二是部分指标排名垫底
三是多数指标仍有欠账。
四是财政收支矛盾突出。
3.“有压力”是指制约发展因素较多，追赶超越任重道远。
一是压力来自于周边县区竞相发展。
二是压力来自于宏观经济持续波动。
三是压力来自于发展环境保障不优。
二、紧盯工作重点，靶向施策补齐短板
三、立足岗位职责，打造亮点争先晋位
四、强化保障措施，大干快上决战决胜
不是说“类比型”模板很复杂，也不是干货君兜里没货了。
而是因为，“类比型”模板很容易被滥用。
曾经有人说，你们这些笔杆子，也没什么了不起的，就是双引号用的多嘛，什么“责任田”、“发动机”、“特色牌”，引起来就行了。
干货君心头一惊，说得还真挺有道理，双引号确实有泛滥成灾的趋势。
其实，细细观察“市面”上大部分引号型小标题，内部几乎毫无逻辑联系，只是机械地运用双引号。恕我直言，这是一种很low的水平（为避免对号入座，误伤一大片，具体例子就不说了）。
而干货君分享的模板，则尽可能成系列、成体系，往高级方向靠拢。
好了，开炮时间结束，下面上模板。
01动物系列
井底蛙、铁公鸡、变色龙
举例：
（?特别适用于城市规划建设等领域。）
一要开拓视野，不做“井底蛙”。（规划要开拓视野）
二要舍得投入，不做“铁公鸡”。（资金要舍得投入）
三要务实笃行，不做“变色龙”。（蓝图要一绘到底）
02植物系列
向日葵、红玫瑰、蒲公英
举例：
（?特别适用于与学生、新职工座谈。）
一是像“向日葵”那样，锚定目标不偏离。
二是像“红玫瑰”那样，永葆激情不泄气。
三是像“蒲公英”那样，顺势而动不恋旧。
03各种“镜”
望远镜、放大镜、太阳镜、哈哈镜
举例：
对待工作，要戴上“望远镜”——着眼长远
对待问题，要戴上“放大镜”——不遮不掩
对待群众，不能戴“太阳镜”——雾里看花
对待生活，要戴上“哈哈镜”——保持乐观
04各种“高”
高富帅、高大上、高精尖
举例：
（?特别适用于对科协等的评价。）
一是圈子“高富帅”。
二是作用“高大上”。
三是技术“高精尖”。
05各种“子”
脑瓜子、笔杆子、枪杆子、腰杆子、腿肚子、嘴皮子
举例：
为了认真贯彻省、州卫生会议工作部署，扎实推进我县妇幼卫生工作落实，由县妇幼保健院负责牵头组织在我局召开本次会议***院长对2011年度预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目工作进行了总结，对2012年度相关工作进行安排部署，请大家认真领会，及时传达会议精神，会后抓好落实。下面，我对部分工作进行强调：
1、全面推进我县预防艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播项目工作能最大程度地减少因艾滋病、梅毒和乙肝母婴传播造成的儿童感染，改善妇女、儿童的生活质量和健康水平。根据县保健院几次督导反馈意见，我县工作主要存在三方面的问题：1、工作开展情况不能及时上报，工作月报表为每月5日前上报，据县保健院项目办反应个别医院本年度未报送过任何报表，希望各位院长确实将该项工作重视起来；2、部分院长工作责任心不强，培训会开完后，参会人员不能及时传达会议精神，不能将项目物资如试剂、宣传资料、登记册等及时下发给相关工作人员，甚至存在物资遗失的现象，从而造成了项目管理不规范，各类资料留存、登记等不完善；3、我县宣传力度仍有待加强，各位院长应采取多种措施，通过多种途径如下乡、建立健康档案、健康教育等进行宣传。
2、"平安包"的发放工作各位院长要严格按照"实施方案"的要求进行发放，将"平安包"发到确实贫困的孕产妇手中并完善资料的整理。
X.肩上要有压力，心中要有底数，脚下要有方向，手中要
X.用“放大镜”查找风险隐患，用“望远镜”防范风险挑战，用“多棱镜”统筹风险化解。
X.以求真务实、迅速行动的姿态真抓、实抓，以拉高标准、精益求精的追求精抓、细抓，以科学谋划、加强统筹的方法善抓、巧抓。
X.抓班子带队伍，抓党建正风气，抓改革谋发展，抓稳定促和谐，抓执行保落实职责。
X.以平静之心对己，以平稳之心处事，以平常之心对名，以平淡之心对利。
X.政治站位要跟上中央要求、工作形式要跟上需求变化、思想观念要跟上形势发展、把控手段要跟上技术创新、自身能力要跟上使命任务。
X.从政治站位上找问题、从思想认识上找原因、从责任担当上找差距、从工作落实上找不足。
X.以淡泊之心对待“名”，以知足之心对待“利”，以敬畏之心对待“权”，以平常之心对待“位”，以进取之心对待“事”。
X.干出上下同欲的新合力，干出群众点赞的好口碑，干出改革发展的新天地。
X.在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为。
X.把好精准识别“源头关”，锁定精准施策“靶向点”，落实精准帮扶“硬杠杠”，筑牢精准脱贫“稳定器”。
X.牵住主体责任“牛鼻子”，种好分管领域“责任田”，架起监督执纪“探照灯”。
X.梦想是事业之魂，创新是事业之帆，实干是事业之基。
X.任务再明确，目标再分解，措施再细化，责任再强化。
X.奋发进取勇担当，对标一流攀高峰，知行合一树形象。
X.需要抓常的决心，需要长抓的耐心，需要持久的韧劲。
X.坚定信心不动摇，咬定目标不放松，铆定责任不懈怠。
X.把数据“统”起来，把资源“用”起来，把产业“育”起来。
X.发端于思想解放，突破于思想解放，成就于思想解放。
X.一鼓作气的干劲，咬定青山的执着，闯关夺隘的气魄。
X.遇到问题不回避，遇到困难不躲避，到风险不逃避。
X.比出担当尽责的精气神，比出争先进位的紧迫感，比出你追我赶的新局面。
X.认识更深一点，要求更严一点，措施更实一点，工作更细一点。
X.饱满的精神状态，奔跑的干事节奏，实干的精神作风。
X.学习有信仰之力，贯彻有敬畏之心，落实有实干之功。
X.人心向之凝聚，智慧向之迸发，汗水向之浇灌。
X.更加强烈的发展理念，更加强烈的攻坚精神，更加强烈的奋斗意识，更加强烈的全局观念。
X.从政治站位上找问题，从思想认识上找原因，从责任担当上找差距，从工作落实上找不足。
