时间：2023-02-28 15:56:27
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2．企业领导不重视培训，培训计划性和针对性不强有些企业高层认为培训只会增加企业的成本，对于一些培训存在应付上级公司的心理，同时也担心，企业掏钱培养员工，会使员工跳槽造成人才流失；有些企业还存在培训计划性和针对性不强的问题，培训前没有进行培训需求调查和分析，没有同企业发展目标和员工需求有效结合起来，致使培训内容与实际工作脱节。
3．教育培训配套制度不健全有些企业没有建立教育培训配套制度，对培训只重形式不关心结果，没有对培训效果进行考核、评估，没有将员工的培训结果与其岗位晋升、薪酬待遇，以及职业发展有效结合起来，使广大员工缺乏学习和自我提升的动力。那么究竟企业教育培训怎样才能发挥“鼓风机”、“充电器”的作用呢？笔者认为应从培训计划的制定、实施、考核、使用等几方面予以解决。
二、将企业发展目标与教育培训有效结合起来，建立企业培训计划体系
1．与企业发展战略相结合制定企业培训计划，必须要和企业的发展目标结合，通过企业总体发展目标，可以确定企业对人力资源需求计划，从而确定培训的近期计划和中长期计划，使得培训符合企业的发展。
2．与员工岗位规范相结合在制定培训计划前，要进行充分地进行培训需求调查、分析，根据岗位职责和规范，调查各个岗位的员工要达到理想的工作业绩所必须掌握的知识和技能，然后对调查结果进行整理分析，从而制定出符合员工职业发展和企业自身发展需求的切实可行的培训计划。
3．与企业现有人员结构相结合企业现有人员结构和层次分析不仅是企业调整人才结构，培养人才梯队的关键一环，而且也是企业制定人才需求计划的基础，对培训计划的制定起着至关重要的作用。
三、建立健全企业教育培训的各项管理制度和标准，保障教育培训计划有效实施
企业应从制度入手，在健全企业内部管理体制的同时，规范企业教育行为，完善教育运行机制，建立健全完善的教育培训管理制度和标准体系，使教育培训各项工作有章可循，有规可依，这也是保障教育培训计划有效实施的基础和关键。
四、建立“培训、考核、使用与待遇”一体化机制
1．根据岗位规范和培训标准，建立同岗位设置相对应的岗位试题库员工人手一册，各项培训管理机构以此为依据组织各级各类考试，使试题库成为每位员工必备的培训手册。
2．制定考试计划，建立考试档案每年单独制定考试计划，随年度教育培训计划一并下达执行。完成各级各类考试后，将考试项目、名单、成绩，以及试卷分别建档，存入个人培训档案，使考试工作步入标准、规范、全过程管理轨道。
3．严格考试、考核，成绩与使用和待遇挂钩坚持先考试后上岗、升岗、转岗，实施升转岗考试资质制度。在各岗位推行升岗考试资质制度，每年定期组织升岗资质考试，考试合格再经过末尾淘汰，确定取得资格的升岗人员，发给合格证书，规定证书有效期限，以此作为今后升岗、竞争上岗的资质证书，凡未取得证书者，一律不允许升岗或参加岗位竞争。
五、重视管理人员培训，加快高层次复合型人才培养
培训流于形式，走过场，只强调培训人数和全员培训率，而不注重培训效果的现象在中国企业中可以说是一个泛泛的现象。前些年大多数企业，各种培训工作存在重数量、走形式的现象，可以说是在机械地跟着上级公司的年度计划和公司年度计划走。每年要送出各类外出培训（包括各种资格、适应性培训），其中有些培训纯粹是为了完成上级公司的指令性计划，企业没有主动权，根本不能达到按需培训的目的。所培训的内容大多侧重于知识拓宽和技能增长，没有注重能力（包括学习能力、动手能力、表达能力和组织协调能力等）的培养。
2．企业领导不重视培训，培训计划性和针对性不强
有些企业高层认为培训只会增加企业的成本，对于一些培训存在应付上级公司的心理，同时也担心，企业掏钱培养员工，会使员工跳槽造成人才流失；有些企业还存在培训计划性和针对性不强的问题，培训前没有进行培训需求调查和分析，没有同企业发展目标和员工需求有效结合起来，致使培训内容与实际工作脱节。
3．教育培训配套制度不健全
有些企业没有建立教育培训配套制度，对培训只重形式不关心结果，没有对培训效果进行考核、评估，没有将员工的培训结果与其岗位晋升、薪酬待遇，以及职业发展有效结合起来，使广大员工缺乏学习和自我提升的动力。那么究竟企业教育培训怎样才能发挥“鼓风机”、“充电器”的作用呢？笔者认为应从培训计划的制定、实施、考核、使用等几方面予以解决。
二、将企业发展目标与教育培训有效结合起来，建立企业培训计划体系
1．与企业发展战略相结合
制定企业培训计划，必须要和企业的发展目标结合，通过企业总体发展目标，可以确定企业对人力资源需求计划，从而确定培训的近期计划和中长期计划，使得培训符合企业的发展。
2．与员工岗位规范相结合
在制定培训计划前，要进行充分地进行培训需求调查、分析，根据岗位职责和规范，调查各个岗位的员工要达到理想的工作业绩所必须掌握的知识和技能，然后对调查结果进行整理分析，从而制定出符合员工职业发展和企业自身发展需求的切实可行的培训计划。
3．与企业现有人员结构相结合企业现有人员结构和层次分析不仅是企业调整人才结构，培养人才梯队的关键一环，而且也是企业制定人才需求计划的基础，对培训计划的制定起着至关重要的作用。
三、建立健全企业教育培训的各项管理制度和标准，保障教育培训计划有效实施
企业应从制度入手，在健全企业内部管理体制的同时，规范企业教育行为，完善教育运行机制，建立健全完善的教育培训管理制度和标准体系，使教育培训各项工作有章可循，有规可依，这也是保障教育培训计划有效实施的基础和关键。
四、建立“培训、考核、使用与待遇”一体化机制
1．根据岗位规范和培训标准，建立同岗位设置相对应的岗位试题库
员工人手一册，各项培训管理机构以此为依据组织各级各类考试，使试题库成为每位员工必备的培训手册。
2．制定考试计划，建立考试档案
每年单独制定考试计划，随年度教育培训计划一并下达执行。完成各级各类考试后，将考试项目、名单、成绩，以及试卷分别建档，存入个人培训档案，使考试工作步入标准、规范、全过程管理轨道。
3．严格考试、考核，成绩与使用和待遇挂钩
坚持先考试后上岗、升岗、转岗，实施升转岗考试资质制度。在各岗位推行升岗考试资质制度，每年定期组织升岗资质考试，考试合格再经过末尾淘汰，确定取得资格的升岗人员，发给合格证书，规定证书有效期限，以此作为今后升岗、竞争上岗的资质证书，凡未取得证书者，一律不允许升岗或参加岗位竞争。
（二）坚持公司党政主要领导亲自抓。公司把培训工作作为每周工作例会的重要内容，与生产经营工作同安排、同部署、同考核。为强化培训工作，公司专门选配一名现场生产经验丰富的副总师担任培训学校校长，公司主要领导定期到培训学校检查工作，及时协调解决培训工作中存在的问题和困难。
（三）坚持领导干部上讲台。公司主要领导亲自带头授课，公司机关科室长、技术专家、技术工种带头人等均被聘为兼职教师，规定了明确的授课时数和任务，并纳入了个人的年度工作考核，领导干部主动授课、带头上讲台较好地推动了培训工作的开展，营造了重视培训的工作氛围。去年一年，公司领导班子共计授课25人次，以实际行动支持和重视培训工作。
二、以提升三支人才队伍素质为重点，分层分类开展培训
（一）注重能力提升，强化关键岗位人才培训。一是开展 “短板”培训，提升管理干部能力。2005年以来，公司每年对科级干部和基层干部进行全方位考核，按照“德、能、勤、绩、廉、学”六个方面内容，细化考核要素。年度考核中，参与职工群众达2100人次，参与谈话评价职工群众达1200人次。全方位、立体化的考核结果真实地反映了每名干部在哪些方面能力较强、在哪些方面能力较弱，公司从而有针对性地实施教育培训措施，帮助干部成长。近年来，公司先后举办管理干部班9期，186人次接受培训；有针对性选派82人次参加油田或集团公司管理干部培训班，提升干部能力。通过实施“短板”培训，职工群众对干部和基层班子考核满意率逐年提高，2008年，公司基层班子考核群众满意率为100%，同比提高1个百分点；综合得分在85以上的干部占98%，同比提高2个百分点。二是开展“增值”培训，提升专业技术人才能力。围绕“钻井速度大幅提高、复杂事故大幅降低”的“一高一低”技术生产目标，公司不断加大关键岗位专业技术人才培训。坚持“送出去”培训，积极选送优秀专业技术人才参加集团公司、油田组织的钻井新技术、优质泥浆体系应用和复杂事故处理等新理论、新技术、新工艺培训，开拓视野；坚持“请进来”培训，定期邀请油田内、外部学术水平高、实践经验丰富的技术专家来公司授课，为专业技术人员“充电”，实现人才“保值”；坚持“内部交流”培训，针对口井完井施工后，及时召开专业技术人员参加的完井会议，总结经验教训，相互交流提高。2008年，公司先后选派专业技术人员36人次外出培训，举办钻井技术、泥浆培训班13期，召开完井总结会议32次，较好地提升了专业技术人才技术创新和解决现场生产问题的能力。三是开展“提高”培训，提升技能人才操作能力。以新技术、新工艺、新设备、新方法为主要内容，采取脱产培训、专题讲座、参观考察和绝招展示等形式，开展以提升解决关键技术和操作性难题为主的提高性培训，先后培训技师、高级技师等高技能人才62人次。
（二）注重能力培养，强化涉外人才培训。走向国际市场，人才培训是关键。近年来，公司国际市场不断扩大，施工队伍由2005年的6支迅速增至目前的20支，其中，哈萨克斯坦市场12支、沙特市场8支。为满足境外施工要求，公司不断强涉外人才培训。一是“送出去”培训。针对境外施工队伍急需的平台经理、电气师、安全官等岗位人员，先后选派47名具有一定技能和语言基础的人员参加油田和集团公司举办的培训班，提高他们境外工作适应能力。二是模拟演练培训。为适应国际钻井技术标准的要求，公司采取“课堂搬到井场、井场变成课堂”的方式强化实战培训，聘请有境外现场工作经验的平台经理或技术骨干作为指导老师，模拟境外甲方施工要求，对准备出国井队员工进行实际操作演练，使员工的语言和技能迅速提升，达到境外施工岗位要求。2008年，公司哈萨克斯坦新上6支钻井队员工全部通过模拟演练培训，施工井队到达现场后很快适应甲方工作要求。141钻井队在哈萨克斯坦占3井施工中，成功钻穿4397米巨厚盐层，创造了中国钻井行业陆地钻机成功钻穿巨厚盐层新纪录。三是跟班实习培训。公司每年都优选部分素质高、基础好、有发展潜力的青年员工到海外施工现场进行跟班实习，提高现场管理经验和实际操作技能。2008年，公司选派42名具有大专及以上学历青年员工赴沙特施工现场跟班培训，为公司国际市场进一步发展储备了后备人才。
（三）注重素质提升，强化全员培训。一是强化新员工培训。2007年以来，公司先后补充新员工457人，为切实提高新员工业务技能，公司不断加大新员工培训力度。首先，对新员工进行为期30天的入厂培训，培训内容包括军训、法律法规知识、安全教育和钻井工操作基本功训练等。其次，组织新员工与经验丰富的师傅签订“师徒合同”，规定责任和义务，定期对师徒履责和学习情况进行考核，考核合格师傅每月享受150元补贴，已累计发放师傅补贴11万多元。第三，各基层井队针对包括新员工在内的所有员工坚持开展“每日一题”、“每周一课”、“每月一考”活动，将新员工培训工作延伸到日常生产过程中，不断提高新员工技能水平。二是强化员工倒班培训。针对外部市场井队长期在外施工，职工培训难的实际，公司首先从制度入手，先后建立完善了员工倒班制度和培训考核制度，实行培训与上岗、个人收入、单位评先及党政主要领导业绩相挂钩，使以班组为单位的倒班培训落到了实处。公司人事劳资部门每月在调查井队培训需求的基础上，制订月度培训计划，并对培训学校和各基层井队每月培训工作完成情况及培训效果进行考核。2008年，公司共举办员工倒班培训班50多期，2500多人次参加了技能操作培训，员工培训覆盖率100%，合格率达95%以上。三是强化以考促培。公司坚持以年度职业技能鉴定和技术比赛为契机，以考促培，以赛促培，根据油田统一安排，超前制订培训计划，认真做好技能鉴定和技术比赛前的培训。2008年，公司技能鉴定报名373人，全部参加了考前培训。通过强化全员培训，员工技能素质不断提升，在油田第九届工人技术比赛中，公司获得油田优胜单位、石油钻井工团体第二名、泥浆工第一名的好成绩。
三、以完善动力机制为抓手，调动各方面培训工作积极性
（一）建立培训考核机制。为使培训工作落到实处，公司制订下发了《员工培训考核办法》，将培训与员工上岗挂钩、培训与个人收入挂钩、培训与单位评先及党政主要领导业绩挂钩。一是规定员工每年参加脱产培训不得少于120学时，每次培训结束后进行理论和实际操作考试，未完成年度培训计划或者培训考试成绩不合格的，次年初暂不安排上岗，在公司内部待岗培训，完成培训计划或补考合格后，由人事劳资部门根据情况安排上岗。2008年，公司58名员工因未完成培训计划或考试不合格推迟到次年重新培训后上岗。二是参加培训考核不合格的员工，发放当月岗位工资80%，补考后仍不及格的员工，当月岗位工资沉没。三是对未完成年度培训指标的单位，在年度评先时一票否决，并对单位党政主要领导给予扣罚。2008年，公司对2个培训考核不达标的国内项目部党政主要领导进行了扣罚；对3个培训考核排名靠前的单位授予“人才贡献奖”荣誉称号，并给予相应奖励。
（二）建立培训效果评价机制。为认真检验、评价员工培训效果，一是坚持年度对员工岗位能力与业绩进行考核。按照管理、专业技术、操作服务不同岗位系列，分别制定具体考核内容与标准，每年进行一次全面考核。员工在同一市场区域考核得分在前10名的，在岗位晋升、出国选拔时优先考虑；考核不合格的，在公司内部待岗培训，连续两年考核不合格的，不再续签劳动合同。2008年，公司6名劳务派遣人员因连年考核不合格而终止劳动合同。二是坚持定期对员工持证上岗情况进行检查。公司人事劳资、技术安全、市场开发等相关部门，不定期检查员工持证上岗情况，发现无证上岗或证件过期的，对相关部门、单位负责人和当事人进行扣罚。三是坚持定期征求员工对培训工作评价意见，每次培训班结束，分别对学员和授课教师进行考核评价，不断改进培训方法和内容，提高培训的针对性和实用性。
（三）建立培训运行机制。一是制定公司年度培训计划，以关键岗位人员、涉外人才和尖子人才培养为重点，规划各类人员参加培训时间和培训内容，确保全员受培训。二是制定月度培训计划，确保培训计划的可操作性。每月由人事劳资科负责，在充分征集基层井队意见基础上，合理制订下达月度培训计划，将参加培训人员指标分解到井队，落实到班组。三是根据公司月度培训计划，各基层井队合理安排员工倒班，及时选派并组织员工参加培训。公司每月编发一期《培训简报》，总结上月培训工作，并对井队人员送培情况进行通报，督促培训任务落实。
四、以提高保障能力为重点，不断强化培训基础工作
（一）加大培训基地投入。2007年以来，公司先后投入520万元对培训井场进行了大规模的升级和改造，使培训井场成为油田较好的培训基地之一。一是对培训井场的钻机进行了大规模升级改造。针对操作人员对新装备性能不了解、操作不熟练的实际，配备了盘刹、液压猫头和液压大钳等，并在井架二层台安装了逃生器，实现了培训与实战有机结合。二是在培训井场四周设置培训文化墙。将集团公司安全生产令、安全生产操作规程和井队岗位职责等内容书写在文化墙上，使培训的学员在井场就能熟悉相关操作内容、程序和要求，营造良好学习氛围。三是在培训井场设置了多媒体教室和监控设施，使培训学员既可以在教室里学到的知识，又可以通过监控设施看到自己的演练情况，对照标准查找差距，并在教练的指导下有针对性地进行反复训练，将课堂理论学习与现场实际操作训练紧密结合起来，提高培训的实效性。
一、培训教育目的：
通过对安管人员及职工的业务技术培训学习，努力建设一支高素质的，能够担当煤矿安全生产和经济发展需要的骨干技术队伍，实现安全 “从零开始 向零分斗”的理念。
二、培训对象：
1、机电运输全体职工
2、机电特殊工种作业人员：主要通风机司机、变配电工、充灯工、压风机司机、井下电钳工、瓦斯抽放司机。
3、运输特殊工种作业人员：电瓶车司机、胶带输送机司机、绞车司机，把钩工。
三、学习及培训内容：
1、煤矿安全规程、法律法规
2、机电安全知识、岗前培训
3、岗位操作技能、应知应会
4、机电运输事故案列分析，总结教训。
四、培训形式、时间及授课老师安排：
1、第一阶段学习时间：2016年3月 10日至3月15日
2、第二阶段学习时间：2016年6月 10日至6月15日
以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，认真践行检验检疫局提出的“五区铸强局”工作目标，以全面实施我局《“十二五”人才培养规划》和《金山人才培养工程》为契机,深入开展岗位练兵竞赛活动，通过开展多层面、多渠道和形式多样的教育培训活动，加强检验检疫人才队伍能力建设，为全局各项工作任务的完成提供人才保证。
二、培训范围
全体在职人员（含编外人员）。
三、培训目标
（一）全局职工全年用于能力素质提高的学习时间人均累计不少于20天，确保各专业岗位知识始终处于最新状态，以适应不断变化发展的新形势、新任务、新要求。
（二）参加检验检疫各类专业岗位培训的工作人员（重点是各类在岗行政执法人员），100%获得培训专业的岗位资质，检验检疫队伍整体的行政执法水平显著提高，打造依法行政样板区。
（三）参加今年全省系统第四届岗位技能竞赛，我局力争进入全省系统总分前六名。
四、培训方式
（一）全局性培训。全局统一组织的高端培训、基础知识培训、专业知识培训和相关其它实用知识培训。
各培训主办部门要认真组织，确保培训效果。培训结束后，主办部门要对培训情况认真进行总结评估，组织学员填写《检验检疫局培训班效果评估表》，及时对参加培训的人员发放培训学分登记表。
（二）部门培训。各部门结合工作实际，积极做好日常教育及部门业务培训。做到学习有计划，培训有成效，确保培训内容、时间、人员、效果“四落实”。全局职工应自觉、主动地参加检验检疫系统岗位教育培训电子平台的学习、考试，不断提升专业业务水平。
（三）系统内外培训。安排各专业岗位人员参加系统内外举办的培训班学习。认真组织转岗人员、新进人员和无岗位资质人员参加国家局、省局组织的岗位业务培训；组织人员有针对性的参加地方培训机构组织的相关培训，拓宽知识面。
（四）岗位技能竞赛。各专业委、各部门要积极参加全省系统2013年岗位练兵竞赛活动，主动与省局各部门进行沟通，尽早确定重点参加竞赛的人员，开展专业业务学习，有针对性做好竞赛准备。并根据省局要求，制定本岗位练兵竞赛方案，明确竞赛目标，责任到人，全员参与。
（五）个性化培训。职工可根据自身能力提升的个性化需求，自行选择相关知识的培训。职工个性化培训，经费原则上控制在1000元以内，选择培训前需到人事处办理审批手续，经分管培训工作的局领导批准。经费报销时需向人事处提供培训合格证书、资格证书等证明材料。
五、奖惩措施
严格落实培训奖惩机制，将教育培训情况作为干部管理、奖惩和任用的重要内容之一。
（一）教育培训工作列入年度考核、局先进个人和文明处室的评比，凡是个人未拿满省局规定的20学分、学科带头人未拿满30学分的，不得参加本局年度考核优秀、局先进个人的评比，所在部门不得评为文明科室标兵。
（二）凡取得全省系统岗位技能竞赛名次并完成本专业岗位参赛目标的部门，在2013年度我局文明处室标兵评比中将优先评为标兵处室。参赛成绩最好的处室可确定为我局“突出贡献集体”。参赛获得第一名或一等奖的人员将评为我局“突出贡献个人”。各专业岗位竞赛小组组长和专业委主任竞赛目标任务完成情况，与目标管理考核和年度考核挂钩。
（三）确定全年目标考核奖中5%的数额为我局参加全省岗位技能竞赛的奖励费用，具体奖励标准为：一等奖奖励8000元；二等奖奖励5000元；三等奖奖励3000元。实行局长、分管局长、部门负责人、专业组组长连带考核制，具体考核方法在我局参加全省系统第四届岗位技能竞赛实施方案中进一步明确。
六、相关要求
各分局、机关各科室：
为深入开展党的群众路线教育实践活动，继续实施区局干部队伍“三大工程”建设，打造“五型”团队，全面提升干部队伍素质，根据年初工作思路，制订2014年度区局举办的公务员培训项目计划。
一、培训目标
深入贯彻落实科学发展观，大力实施“人才强税”战略，全面树立全员学习、终身学习和现代教育理念，全面营造浓厚的学习实践氛围，全面提升干部队伍的业务能力和综合素质，全面打造“学习型、服务型、和谐型、廉洁型、实干型”的地税团队。
二、培训形式和内容
培训工作以“带好队、收好税”为宗旨，突出税收中心工作，内容涵盖政治理论、政务信息写作和保密知识、依法行政、廉政建设、税收法律法规知识、岗位技能等。
（一）岗位技能培训
以岗位业务学习手册为主要学习内容，分税源管理、行政管理、后勤保障等三个岗位开展岗位技能培训，发放岗位业务学习笔记簿，推行全员培训，营造学以致用、学用相长的浓厚氛围。
（二）科室业务培训
区局机关各科室作为相关职能业务培训承办单位，按照《2014年度__区地税局举办的公务员培训项目计划表》（见附件）的内容认真组织实施，在培训结束前按照“逢训必考”的原则组织考试，培训结束后10天内将培训通知、课程、名单、课件、试卷、标准答案、考试成绩（电子版）和培训小结，经部门负责人签字确认后报送政工科。
（三）网络学院培训
依托福建地税网络学院和莆田地税网络管理学院，推进全员远程教育培训工作。学员可以凭借用户名和个人密码在内、外网登录网络学院。学员的学习情况由计算机自动保存，学习数据实现内外网实时同步。区局在适当的时候举办一次网络学习培训班，培训时长不少于1天7课时。每位学员每年应至少完成60分基础学分。个人参加在线学习和考试情况，将作为评先评优的参考依据。各单位组织网络学院培训的情况，区局将不定期予以通报。
一、指导思想
以“xxxx”重要思想为指导，深入学习和贯彻党的“xx大”和xx届三中、四中全会精神，围绕我局工作中心，提～部的政治理论素养、政策水平和业务技能，以拓宽知识和更新知识为目标，开展培训工作，培养和造就一支与时俱进，开拓创新，政治理论素质高，掌握现代文化和管理知识，熟悉业务，具有履行岗位职责能力的城建干部队伍。
二、培训工作
（一）完成调训工作。～年度我局将根据区委、区政府的要求，全面完成上级的调训任务。按上级规定的学习时间和目标要求，达到学习目的。
（二）争当学习型干部。局党委将下大力气抓好干部的在职学习，树立新的学习理念，构建干部终身教育体系，积极营造“人人终身学习，时时处处学习”的氛围，全面提高我局干部的知识水平和综合素质。紧紧围绕区委今年内开展的“创争”活动，狠抓争做“六型党员干部”工作。局党委将分期分批对我局的党员干部进行调训。
（三）党务业务培训。今年将举办建设系统党务工作业务培训，提高各支部党务工作人员的党务工作业务水平。
（四）加强执法培训。真对我局执法部门多、行业多的特点，进一步规范各行业的执法行为，进行有针对性的《行政许可法》培训。
（五）增强学习理念。除局系统组织集中培训外，各级党员干部应树立终身学习理念，要深刻认识到只有不停的为自己“充电”，才能在不断发展和进步的社会中提高自己的创业能力，真正做到权为民所用，情为民所系，得为民所谋。
（六）提倡学历教育。采取有效措施，积极鼓励干部职工报读与其工作岗位相关的各类专业学历教育，为干部职工学习创造良好条件，不断提～部的学历层次，改善专业知识结构。
全面贯彻党的十、十八届三中、四中全会和的重要讲话精神，紧紧围绕全县改革发展稳定大局，突出加强和规范综治干部培训工作这一主线，不断增强综治干部业务能力，提高综治干部工作水平，为维护全县卫生系统社会稳定，构建平安XX单位而建设一支政治坚定、业务精通、作风优良的综治干部队伍。
二、培训重点
2015年全县卫生系统综治干部教育培训工作要把握以下几个重点：一是抓好理想信念教育这个根本。结合学习贯彻党的十八届三中、四中全会和的系列讲话精神，教育引导全县卫生系统综治干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定理想信念，增强政治定力。二是抓好能力建设这个核心。紧紧围绕推动XX卫生事业振兴发展建设法治XX单位的需要，根据XX卫生系统综治干部的需求和特点，着力抓好综治干部实践能力的培训，提高履职能力。三是抓好社会管理创新这个关键。强化培训理念，创新方式方法，科学设置课程，不断增强综治干部教育培训的实效性。
三、培训安排
按照分级分类和全员培训的原则，整体推进全县卫生系统综治干部的教育培训。
四、培训内容
培训必须围绕综治业务工作开展，主要包括平安XX建设、法治XX建设、社会矛盾排查化解、特别是医患纠纷排查化解、社会治安防控体系建设、综治基层基础建设、内部单位综治工作等内容。
五、组织领导
深入贯彻落实党的十、十八届三中全会精神，全面认识和把握新时期农机安全生产工作的特点和规律，坚持科学发展、安全发展的理念，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真落实系列重要讲话精神，按照国家安监总局3号令、30号令和44号令的规定，切实履行安全生产培训职责，强化正面宣传，完善培训机制，通过制定和执行县年度安全生产教育培训计划，认真开展农机安全生产教育培训工作，提高农机生产经营单位领导责任意识，提升农机安全生产监管人员依法行政能力，防范重特大农机事故发生，促进全县农机安全生产形势持续稳定好转。
二、工作目标
（一）围绕全年农机安全生产工作任务，不断创新教育培训手段，进一步完善教育培训体系。
（二）加强对拖拉机及收割机驾驶员及农机操作人员的安全教育培训，不断健全和完善农机安全教育培训机制（年培训4200人）。
（三）加强对农机生产经营单位、农机合作社、农机维修网点主要负责人、农机安全生产管理人员的教育培训(年培训300人)。
三、教育培训计划和时间安排
（一）3月份，召开工作会议，落实培训计划。与各部门各单位签定《农机安全生产目标管理责任书》，各部门各单位层层落实责任，将农机安全生产教育培训落实到位，目标量化分解。
（二）4-10月份，认真搞好“三夏”、“三秋”农机安全生产教育培训工作。分期分批组织农机驾驶、农机管理人员认真学习《拖拉机登记规定》、《拖拉机驾驶证申领和使用规定》、《省农业机械管理条例》以及农机购置补贴等国家惠农政策；讲授机械及维护保养常识等专业技能知识，要结合专业特点，讲授法律法规知识，职业道德知识，安全生产知识、应急避险知识。
（三）11-12月份，认真开展冬季农机安全生产教育培训工作。重点培训农用机械冬季使用常识、冬季保养、入库存放等知识内容。
三、教育培训工作要求
（一）切实加强组织领导，根据安全生产教育培训计划和实际情况，各部门各单位也要制定年度安全生产教育培训计划，并按照安全生产教育培训计划，利用多种形式和渠道，深入、扎实开展安全生产教育培训工作，确保宣传教育培训质量。
·部门名称及代码：
人力资源部
·上级部门或负责人：
副总经理
·岗位编制：
6人
·当前负责人：
***
二、部门定位：
根据公司发展战略和经营目标，组织制定及监督实施公司人力资源发展的各项规章制度、计划、实施细则和工作流程，以健全公司的人力资源管理体系，执行选才、育才、用人、留才等业务之优化，保证人力资源工作有效支撑公司各部门业务目标的达成，提高公司人均效率。
部门主要职责：
等级
内容
客户（内部关联部门）
成果（工作的输出）
1
人力资源规划
1.1
负责根据公司的发展战略，制定公司的人力资源规划，全面规划各部门各岗位的制度建设、职责划分、工作内容，对公司的发展起到调控的作用。
分管副总
人力资源规划
1.2
负责根据公司的发展战略，对人力资源进行调整，优化人力资源配置，细化岗位分工合作，在保证为公司各项业务提供有力的引导和支持的情况下，有计划、有规律的进行部门和团队的建设。
各部门
部门人力资源优化
2
招聘
2.1
负责制定人力资源部的招聘计划和考查工作；
负责编制招聘管理手册。
分管副总
招聘计划
招聘管理手册
2.2
负责定期安排各部门制定招聘计划
用人部门
阶段用人计划
2.3
负责按照招聘计划组织并开展招聘工作（包括但不限于初试、复试、笔试、面试等）
应聘者
招聘
2.4
负责招聘渠道的拓展和维护工作
外部招聘网站等
渠道维护
2.5
开展优秀人才梯队建设，加大人才储备；
做好后备干部选拔和考查工作。
各部门
人才储备计划
2.6
负责出具年度招聘工作总结
分管副总
年度总结
3
培训
3.1
负责制定人力资源部的培训计划；
负责制定培训手册。
分管副总
培训计划
培训手册
3.2
负责定期安排各部门制定培训计划
各部门、副总经理
部门培训计划
3.3
负责按照培训计划组织并开展培训工作
各部门
培训
3.4
负责培训资源的整合和维护工作
各部门
资源整合
3.5
负责核算培训成本
分管副总
培训成本核算
3.6
负责工人技术等级培训考核组织工作
全体员工
技术等级考核
3.7
负责出具年度培训工作总结
分管副总
培训总结
4
员工关系
4.1
办理员工劳动合同签订和员工调职、晋升、奖惩、离职、退休等业务
全体员工
关系管理
4.2
制定合理用工方案，避免用工过程中存在的违法违纪行为
全体员工、相关政府部门
风险管理
4.3
对已经出现的劳资冲突、纠纷，及时了解情况、合法有效解决冲突
全体员工、相关政府部门
冲突处理
5
绩效管理
5.1
负责建立完善绩效管理考核指标体系
分管副总
绩效考核体系
5.2
负责监督绩效考核的实施过程
全体员工
绩效考核
5.3
负责及时根据公司的情况调整相关考核指标
分管副总
体系变动
6
薪酬福利
6.1
负责制定各项薪酬福利政策，按月核实薪酬福利
分管副总
薪酬福利体系
6.2
负责公司薪酬管理，对各岗位的薪资进行宏观调控和分配指导
分管副总
薪酬福利管理
6.3
及时根据上级要求调整相关项目指标
分管副总
体系调整
6.4
定期对公司薪酬状况进行分析和预测，出具人力成本报告，对公司人力成本控制提出建设意见
分管副总
人力成本分析、控制
7
部门规划和团队组织建设
7.1
根据公司的经营计划和目标，不断优化部门组织架构和团队建设，并向人力资源部提出申请，以确保部门按公司要求发展。
人力资源部
部门组织结构和岗位
8
部门的制度化建设
8.1
根据公司规章制度、管理制度、完善部门管理制
度体系，明确各项制度效力，建立实体制度的同
时建立相关的程序制度，强化制度的执行，规范
日常办公。
部门员工
管理制度及流程体系的编制、实施和修订
9
一、培训的总体目标
1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则，组织职工利用周末和节假日集中授课。
3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20XX年，中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。
三、培训内容与方式
1.组织各部门集中授课培训，再根据培训的实际情况进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。(附培训课程安排表)
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
3、新员工入厂培训。20XX年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。
4、在岗职工培训。要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的生产产品的增加要及时的进行专业技术培训，培训时间不得少于10天。
四、措施及要求
