欢迎来到速发表网,咨询电话:400-838-9661

关于我们 登录/注册 购物车(0)

期刊 科普 SCI期刊 投稿技巧 学术 出书

首页 > 优秀范文 > 社会公益活动总结

社会公益活动总结样例十一篇

时间:2022-11-20 08:03:27

序论:速发表网结合其深厚的文秘经验,特别为您筛选了11篇社会公益活动总结范文。如果您需要更多原创资料,欢迎随时与我们的客服老师联系,希望您能从中汲取灵感和知识!

社会公益活动总结

篇1

院党组把社会主义法治理念教育活动作为一项推进检察工作的重要政治任务来抓,成立了领导小组,加强对教育活动的组织领导。为了深入抓好落实,召开了党组扩大会议,认真传达学习中央政法委召开的社会主义法治理念研讨班精神和高检院电视电话会议、全市政法系统动员部署会议精神,并强调要在思想上、行动上抓好落实。检察长李哲在全院动员大会上对开展社会主义法治理念教育活动进行了动员部署。按照上级院和院党组的要求,认真开展第一阶段的工作。

一是认真研究、制定教育活动实施方案,明确指导思想、总体要求和方法步骤,并详细制定了领导干部和检察干警学习培训计划表,规定集中学习培训的时间不得少于10天。

二是由检察长李哲任组长,彭延杰、张恩厚、贾斌、白士军为成员的领导小组。领导小组下设办公室,主任白士军,成员刘远辉、罗志华、严鹏飞、耿新。

三是组织召开全工作会议,专题部署落实开展社会主义法治理念教育的各项要求,并通过科务会、支部会议等形式,认真组织学习中政委、高检院等有关领导关于开展社会主义法治理念教育活动的讲话精神,并组织讨论,深刻领会精神实质,深入扎实地推进教育活动。

四是组织全体检察干警学习讨论,深刻理解社会主义法治理念内容、含义和本质要求。干警在讨论中纷纷表示,要把这次教育作为解决自己执法思想、理念上的偏差,推动检察工作深入发展的有利契机,找准存在的问题和不足并加以改进,使教育活动在法律监督工作实践中产生实际成效。

五是进行辅导,组织了由领导干部、各科科长等不同层面组成的讲课小组,结合检察工作实际,分别从“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面作专题辅导讲座,院党组还选派政工科长白士军到省、市进行了专门学习,回来后由政工科牵头开展了以“社会主义法治理念与检察官职业道德”为主要内容的专题讲座。版权所有

六是采取多种学习的形式,采取集中与分散相结合,集体与个人相结合;在局域网设置专栏开展网上学习、网上讨论、网上发表文章、心得体会、网上考试等方式把学习活动引向深入,为开展教育活动夯实了思想基础。

使广大干警进一步认识开展教育活动的背景和出发点,加强学习,加深理解,全面把握社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵,进一步增强参与教育活动的积极性和自觉性。

二、结合实际,践行社会主义法治理念

为了使教育活动不走过场,贴近检察实际,增强教育活动的针对性和有效性并切实转化为干警实际行动。院党组组织干警开展了“五结合”活动。

一是与服务大局的实践相结合

在采取多种形式学习的基础上,开展了题为“立足本职、服务大局”的大讨论,进一步明确了服务大局与严格依法履行职责、全局利益与局部利益、法律效果和社会效果的关系,明确了检察工作的方向,增强服务大局的自觉性和主动性。开展主题实践活动,一是为全县政法干警讲授法治课。检察长李哲结合教育活动谈了检察机关与服务大局的关系以及政法干警执法中普遍存在的认识偏差,这次讲课反映强烈,广大干警很受鼓舞和鞭策,澄清了与社会主义法治理念不相符合的执法理念,为今后工作提供了新思路;二是在教育系统开展了以预防为主的教育活动。共同探讨了本行业职务犯罪的成因、特点和规律,分析了当前在制度、管理、廉正建设方面存在的问题和漏洞,提出了预防对策,并进行了预防教育和咨询服务,使教育系统在职务犯罪预防机制上有了较大的提高,进一步提高了干警的服务意识、大局意识。

二是与创建和谐社会相结合,创建和谐检察院。集中研讨社会主义法治理念与检察文化建设的关系,组织观看了检察文化专题片《剑之魂》。利用一周的时间开展了“强素质,树形象活动周”活动,全院干警进行体检、军事训练、蓝球比赛等活动,干警的机关纪律作风、团队意识、协作意识大有转变,增强了干警的责任感、使命感,促进了规范、文明执法。

三是与建设社会主义新农村相结合,开展服务社区义务劳动活动。全院干警在检察长带领下去胜利街义务劳动一天,清理街道旁的垃圾,干警们用自己的实际行动为群众服务,进一步提升了服务意识。

篇2

江苏分公司在收到总公司及江苏省保险中介行业协会(以下简称“省中介行业协会”)转发的文件及相关要求后,省公司统筹安排,指定个人营销业务部具体负责此次活动相关工作。具体情况如下:一是在活动开始前。加入省中介行业协会牵头组织的专项工作推进领导小组,省公司个代部刘芳副总经理担任领导小组成员。二是在活动过程中。1.参加省中介行业协会组织召开的专题会议,与参会的其他保险公司就活动有关情况进行交流;2.转发省中介行业协会关于公示投票活动的通知,要求各市分公司广泛动员全体员工及营销员认真学习典型人物模范事迹,积极利用微博、微信等宣传平台,扩大活动覆盖面。三是在活动结束后。1.向省中介行业协会报送我公司工作人员及营销团队中关注“江苏保险中介”微信的总人次,共计1967人次;2.省公司个代部通过邮件方式,进一步要求各市分公司利用晨会持续开展学习,不断提高营销人员的服务意识和责任意识。

在宣传推广阶段结束以后,省公司按照中保协的总体安排及总公司通知要求,组织辖内各单位在前期“推荐最美人物、挖掘最美事迹”的工作基础之上,积极开展“我学最美献爱心”公益活动。努力“弘扬最美精神、传递最美爱心”,发挥“最美保险营销员”的示范带动作用。

一是展示行业风采,树立正面形象。此次“寻找最美保险营销员”主题活动,中国保险行业协会广泛发动社会公众参与到投票活动当中,评选出老百姓自己心目中的“最美”形象,评选结果得到了社会公众的一致认可。同时,通过媒体公示,积极宣传保险行业优秀营销人员的先进事迹,展现了保险行业风采,树立了行业正面形象。二是提高服务意识,促进转型发展。保险营销员的“最美”,体现在保险营销员每一次的诚信服务中,包含在每一位优秀营销员的责任意识中。此次主题活动,为我公司保险营销队伍树立了学习榜样,传递了行业正能量,在辖内各级机构形成了学习“最美”、实践“最美”的良好环境氛围。提高了保险营销人员的服务意识,也为公司向“以客户为中心”转型发展,起到了很好的促进作用。

二、广东分公司内外结合,将活动送到营销员及群众身边

广东分公司为以公益活动的开展为基础,发动广大保险从业人员认真学习“最美营销员”的典型事迹,激励保险从业人员在日常的营销活动中,用实际行动践行人保精神。

省公司本部将营销员的事迹做成简单的PPT,进行典型事迹的宣传,传播人保正能量,调动大家乐于奉献、自强不息、诚实守信、爱岗敬业的人保精神的主动性,参与人员为省本部各部门同事。

为调动省司内部员工充分感受和学习“最美营销员”,形成以榜样带动新气象的学习效益,省司通过合唱协会,在省司员工自愿参与的前提下,以文化艺术活动的形式,调动大家的积极性,安排排练合唱‘平凡的梦’,正如歌词所写:我有一个梦想,走上街头,沐浴阳光,拥有自信的力量;我有一个梦想,带上孩童,面朝大海,倾听风的回响;我有一个梦想,父母渐老,用我的努力,抚慰他们的忧伤;我平凡,但我有梦想,相信梦想的力量。

经过半个月的时间,各地市分公司根据自身实际情况自行组织“我学最美献爱心”公益活动,湛江市分公司开展以“灾害无情,保险有情”为主题,引导更多的市民关注保险,提供市民保险意识,端正引导市民认识保险的重要性,真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意,为自己,为家人购买一份合适自己的保险,俗话讲未雨绸缪,是为了将不可预计的损失减低到最小!这也是给自己,给家人一份保障,一份爱。

以公益活动形式倡导市民关注我们身边一些潜在的危机,普及以及提高市民对保险的认知,对保险理赔流程的认识,让市民合理投保,合法索赔,爱心理赔。

三、广西分公司联系实际,将活动与精神文明建设相结合

广西分公司为了更好地提高活动的宣传效果,召集各经营单位集中开展活动宣导会,积极宣传入围选手,要求各公司在深刻领会活动主旨的基础上,随时关注中保协主题活动宣传平台,利网络和微信平台参与投票。并要求各经营单位注重精神文明建设,以最美营销员为榜样,将最美营销员的精神运用到工作、生活中,弘扬社会正气,传递行业正能量。

四、青岛分公司有序组织,调动社会力量,宣传最美事迹

青岛分公司积极组织辖内各分公司开展有关活动,平度支公司为贯彻落实上级公司文件要求,支公司积极响应,开展、宣传“我学最美营销员”公益活动,并制定了活动的宣传方案。

活动方案结合实际,推出一系列例如组织志愿者下基层,将保险宣传至乡、镇,增强大家对保险的认识等丰富多彩的宣传活动。同时,借“客户节”之际,三农保险部经理及营销服务部主任一同走访、慰问了出险客户,通过实地查勘,了解实情后,工作人员对客户介绍了规避风险及潜在风险的方式,提高其对风险的防范意识。

通过此次公益宣传活动,进一步增进公众对保险、对营销员的了解和好感,并有效的宣传了人保公司的良好形象。

李沧支公司应区政府邀请,参加“平安李沧”政策及社区居民防灾减灾方式方法的宣传活动,活动中,支公司领导不仅亲自上阵,为民讲解有关政策法规及相应保险产品,更在现场作为热情的讲解员,展示最美营销员的优秀事迹,真正做到了扎根社区、服务百姓、宣传保险理念、传播保险价值的效果。

以上4家分公司的推广方案是各分公司的一个缩影。目前,“最美营销员公益活动”正在人保财险各级机构如火如荼的进行着,这一活动的开展不仅让营销伙伴看到榜样的力量,更重要的是活动已经演变成为营销员宣传保险、推广保险的销售武器,客户认识保险、认可保险的桥梁纽带。下一步,公司将紧密关注中保协关于推广公益活动的动态,积极制定详细措施,大力完善推广机制。

篇3

教师节活动总结1九月是个收获的季节,第个教师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。双楼幼儿园全体老师齐聚一堂,开展了丰富多彩的庆祝活动。

社会宣传显力度

教师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的发展情况、所取得的成绩和我们的老师的工作情况、所取得的进步,并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来给予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短,但收到了良好的效果。我们的工作,老师的进步,都得到了社会的肯定的支持。政风行风监督员们对教师节的到来表示祝贺,并提出了一些合理化的建议和意见。

节日气氛浓满园

教师节期间,校园内进行了氛围布置,挂上了横幅、围墙上插了彩旗,一派节日气氛。9月9日上午,全体教职员工参加镇庆祝大会,享受一顿精神大餐。9月10日周一升旗仪式上,园长向全校教职员工表示节日的问候,祝节日愉快。教师节前,各班更换了家园联系栏,增加了颂扬教师的内容。

师德承诺显真情

“为人师表,廉洁从教,不体罚或变相体罚学生,不违规补课,不从事有偿家教,不以教谋私,不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”。双幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《海安县教育系统政风行风建设公开承诺书》,作出对家长、孩子们的庄严承诺,彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语,更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。

爱心帮困献爱心

开展了“168”爱生“行动,教职工们帮扶一名困难幼儿,让更孩子的脸上展开灿烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任,让那些孩子享受更多的关爱。

教师节里有我的一份祝福

积极参加镇举办的教师节庆祝活动,暑期我们组织教师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾炎热,认真组织,牺牲休息时间,没有怨言。由于组织到位、考虑周全,排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声,同时也得到镇领导的肯定,这是对我们的回报。

我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著,使每位教师振奋了精神,鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、精心育人、精诚团结的教工队伍,在营造的人文的、和谐的育人环境中,满怀信心与斗志地面对新的学年,双幼的保教工作一定会再上一个新台阶。

教师节活动总结2“过一个别样的教师节”,这是我们这次教师节在说的一句话。虽然教师节年年在过,但是如何过得与以往不同,给自己的心灵一个不一样的体验,这是我们在想的问题。在教师节里,也许我们想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也许我们想在教师节里与同事一起热闹地放纵一下自己;也许想大家在一起相互认识一下,谈谈心,叙叙旧…...。但是,也许我们可以考虑付出一些行动,为别人带去一些温暖,给别人一些关怀,这是我们本次活动设想的出发点。

所以,我们设计了教师节活动的总策划——一次公益活动和一次聚会活动。活动的形式是以工会小组为单位开展的。每个小组都策划了不同的活动内容,很好。有些小组是到敬老院去慰问,有的小组是为身患重病的学生捐款,有的小组是到老年人家里去慰问;聚会的形式也不尽相同,有的是买些零食在单位里搞一个联欢,有的是到外面去吃饭,有的是发发小礼物,大家畅谈畅谈…….无论是什么形式,大家过得开心就可以,还有目的是,认识一下新朋友,增进老朋友的感情。看来,大家过得还不错。

尤其是有几个组的公益活动,搞得很有意义。比如戚家山分园的公益活动,在北仑志愿者大队的带动下,和他们一起到位于下邵的小港敬老院去慰问老人。他们搞得很好,相信,这一定是每个参与者的一次不同以往的体验,相信他们已经体验到了帮助别人的快乐,尤其是在这些志愿者的带动下,他们的真心付出,这是我们以前没有做过的事,但是,通过这次活动,已经让我们感受到了,这种事情的意义,同时也让自己明确了,原来我们也可以做得这么好的。希望,通过这样的体验,激发起我们今后参与公益活动的信心与热情,以后会有更多的公益的行为萌发,为我们自己的人生写上一段不一样的诗句!

更好的是,我们这次还挖到了一个我们幼儿园的积极的志愿者——老师,她一直都在参加北仑志愿者大队的活动,和一群同样热心于公益活动的志愿者一起为社会奉献自己的爱心,也希望在她的带动下,把我们幼儿园的有爱心的人都一起发动起来,愿有更多的人都来奉献爱心,参与爱心行动!

教师节活动总结3本次活动由于设计提前,使得准备的时间比较充分,同时准备实施过程中又进行了不断的修改与优化,使得活动开展得比较顺利,活动效果明显。本次活动的设计目标,主要有以下几点:

1、使幼儿知道9月10日是教师节,知道教师工作的意义,知道教师对自己的关心、帮助和爱,激发幼儿尊敬老师、关心老师的情感,懂得为老师做力所能及的事。

2、培养幼儿从小爱自己身边的人开始,引导幼儿有意识的感知教师对自己的关爱。

3、通过活动使幼儿学会感恩,并大胆尝试用行动表达自己对教师的爱意。

围绕目标教师在活动的第一部分设计了三个环节。第一个环节,介绍教师节的来历然后第二个环节引导幼儿为教师制作节日贺卡,在这一环节中当幼儿知道教师节已经来到时,都会用语言表达,祝愿老师节日快乐,这与活动之前的家长得教育有很大关系,可是老师提出除了用小嘴巴还可以用动作表示时,有一个组的幼儿在常靓田田的带领下,主动上前一把抱住了老师,当老师在既意外又满意的情况下汇报给他们一个拥抱时,孩子们脸上洋溢着幸福与自信。接下来的一组幼儿于是也模仿了他们,这时教师及时提示除了拥抱还有什么动作也会让老师觉得很开心呢?于是下一组幼儿不用拥抱这个动作而是在个别幼儿的带领下为老师敲背的敲背敲腿的敲腿,一张张笑脸溢满笑容,最后在教师引导下还知道可以用自己的巧手亲手制作一张小卡片送给老师。

在这一环节中我们发现其实孩子对老师的感情也在寻找机会表现出来,而且中班的孩子已经具有了表达自己情感的经验,掌握了一些表达自己情感的方式方法,教师只要稍加引导,就能带动全体幼儿,体验到关心别人的快乐,而教师所做的就是提供这样一个交流的机会,同时进行适当的引导。在接下来的甜甜话接龙游戏中,可以说是教师对幼儿刚才情感表达得回应,当一开始教师神神秘秘地要在一名幼儿耳边说一句悄悄话时,他很严肃有些紧张,当我对他说出“我爱你”时,我发现幼儿的脸上立刻绽出了笑容,当他把这一句简单的话传给其他幼儿时,我发现他们每个人都很开心,原来他们无形当中通过这个活动也是在传递着笑容。可以说这一部分的三个活动是层层递进又是环环相扣的,通过这一部分的开展,幼儿既了解了教师的工作意义又学习了表达自己情感的多种方式,同时又得到了教师的回应,感受到了情感的是可以传递的。

第二部分,主要是让幼儿了解教师工作以外的一些事情,进一步拉近幼儿与教师的距离,满足幼儿的好奇心。在这一环节中教师准备了一些自己家人的照片,自家周围环境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,当幼儿看到老师抱着自己的小孩时,他们都叫起来:“李老师家的小娃娃,李老师家的小娃娃”仿佛发现了好东西,他们不但互相说着,还将看到的照片内容高兴地说给自己的爸爸妈妈听,可见他们也渴望了解老师,其实以前的他们对老师下班以后的事情是一点都不知道的,但是他们充满着好奇,这个活动恰恰迎合孩子们的好奇心,同时也让幼儿知道下了班后的老师和她们的爸爸妈妈一样,也要烧饭,看电视,管小孩。这就在拉近老师和孩子们的距离。

第三部分,亲亲老师。这也是一个让幼儿感受爱的环节。老师因为爱他们所以把神秘的“口红”送给他们,他们因为爱老师还可以亲亲老师。当孩子们在老师的画像上留下自己的唇印时,他们总要驻足一会儿,不愿立刻离开,其实这正是他们在表达自己对教师情感的同时也体验着快乐。因为是中班的海子选择这种亲在画像上的方式,幼儿会更大胆地接受,如果是小托班的孩子,直接鼓励他们亲在老师脸上会更能激发幼儿对教师的情感。

通过这次活动,幼儿不仅展示了自己各方面的学习成果,增强了自信心,更主要的是体验到了热爱、尊敬等社会情感,从而促进其社会化的进程。

教师节活动总结4活动时间:__年9月9日活动地点:北综楼105主办单位:信息工程学院团学联文艺部、招标部活动主题:桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限活动背景与目的:今年的9月10日是第27个教师节,为了庆祝教师节的到来,表达我们对老师们的感恩与祝福,信息工程学院学生会于教师节前一天开展了这个意义非凡的活动。

活动内容:本次活动先由主席团提出,由文艺部和招标部具体落实、讨论决定,活动主题定为"桃李满天下,恩情似海深;师恩难忘,祝福无限"。由两位部长向各班委布置活动前的准备任务,具体任务布置如下:

1、各职能部门在会后开始按照会议讨论结果对活动进行活动方案定稿以及相关文字材料的准备2、交代活动流程3、鼓励广大学生积极的参与其中,在"教师节"送祝福的"心语横幅"(大一制作)上留下自己对老师们的美好祝福!

4、9月9日由信息工程和遥感4个班级于数据结构课上具体实施;

活动总结:本次举办的"教师节"送祝福完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:

(一)主题鲜明,效果明显:教师节前一举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节前能够感受到节日的气氛。我们这次举办的活动紧扣"祝老师节日快乐",并以"向老师致敬"的方式让效果更加明显,活动当天由丁杨同学喊全体起立,向老师问好,通过小学时上课起立问好这一细节让老师体会到学生的关怀,因为大学从来没有上课起立。老师同时也送给同学们很多的祝福,有的老师说:"这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动……"这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。

(二)参与面广,认可度高:参与这次活动的同学有4个班组成。大家在准备这次活动的过程中都积极主动,也说明了大家都愿意参加这样内容丰富,意义重大的活动,在学生代表对这次活动的一致好评声中,吴亮老师也对这次活动表示了充分的认可与肯定。

(三)计划周密,准备充分:由于时间相对紧,活动准备也有些仓促忙碌。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊,这也保证了活动的顺利进行。

"教师节"送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束,参加活动的同学们一直热情高昂,这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰,大家都热切的希望教师节当天,老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福,也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心,同时带个老师们一个愉快的心情。最后衷心祝愿各位老师工作愉快!

教师节活动总结5九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中也弥漫着感念师恩的深情,尊师重教是永远的美德。为了隆重庆祝20__年9月10日第__个教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会氛围,激发广大教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通交流的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下:

一、表彰典型,组织开展教师节表彰大会。评选表彰近一年来的一批“县级优秀教师”、“镇级优秀教师”“优秀班主任”、“优秀教育工作者”,我校冉校长做了致辞。冉校长首先向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热烈的祝贺和节日的问候!对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。优秀教师代表岳金英老师也发表了致辞。

二、教师节前夕,学校布置各班以教师节为主题,举办一期黑板报,通过灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬老师的无私奉献精神。同时学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的自制贺卡、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

三、开辟展板专栏,广泛宣传我校近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广大优秀教师、优秀教育工作者的先进事迹,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。

四、工会组织了教职工庆祝教师节趣味竞技活动。9月10日下午,由工会为单位,组织将全体教职工分为四组进行了掷飞镖、定点投篮、夹玻璃球、双手实心球抛准等活动。活动人人参与,场面热烈而有趣,不时地有学生的呐喊声和掌声响起,整个过程充分体现了全体教职工的精神风貌。

篇4

二、活动主题

爱心传递,变废为宝

三、活动时间、地点

10月13日 10、2、5幢

四、活动意义

1、促进公益事业的发展,加大公益活动的宣传力度,使更多的当代大学生关注公益,投入到公益事业中来,奉献出自己的爱心和力量

2、加强学院的对外宣传的同时使更多的社会人士加入到公益事业中来,壮大公益力量、扩大学院影响。

3、使爱心回收站活动成为社团的品牌活动,通过此次活动使大一新成员能够更好的融入这个爱心的大家庭,更好的了解我们的社团,同时也能够从中得到锻炼。

五、宣传方案

1、宣传方式:横幅、海报、网站、广播、倡议书

2、具体安排:

课表收取及统计

倡议书(共2张,各食堂一张)

横幅、海报的宣传(横幅2条、海报5张)

广播站的宣传(通讯稿的播放、点歌)

3、注意事项:

1、宣传海报的质量

2、横幅宣传内容有所创新

3、告示主要是一个宣传爱心回收站,让大家了解并加入

4、进寝室和居民区的时候一定要注意礼貌用语

5、可拉外援

六、前期准备工作

1、以心源社组织部成立策划小组,负责本次活动的开展工作,并提交策划书至理事会审核通过。

2、联系回收物品的买主和调查价格(财务部、黄其军)

3、守点人员表、物品管理(秘书处)

4、活动申报(组织事务部)

5、召开全体动员大会,会议议程如下:

由社长作动员讲话;对各部门筹备工作进行汇总;由组织部对现场工作作出具体安排。

七、活动流程

1、7:00组织部在二食堂门口集合

2、7:00—8:00进行活动现场布置和相关准备工作完成(每个点桌子2张)

3、秘书处根据课表安排守点人员到点上去守点或到寝室

4、19:00活动结束,清理现场并卖掉废品,统计好资金

八、人员安排

1、宣传资料的制作和审核——杨青

2、进寝室人员安排——汪浩

3、守点人员安排表——凌杨

4、活动申报——张良、周定榕

5、资金统计——邓翔匀、康健、刘思序

6、物品管理——凌杨、邓维琴

7、工作监督——刘思序、梁婷

九、注意事项

1、进寝室和守点人员须注意礼貌用语

2、买主的价格商议和协调

3、守点处必须有人

4、注意现场的整洁

十、活动后期

1、召开总结大会

2、组织部成员须交一份活动总结书

十一、资金预算

红纸:15

海报:15

打印费10

胶水和胶布:22

其他20

附件一:

部门

成员「 1

主要任务

注意事项

组织部

部门所有成员

负责本次活动的策划,统筹安排

1.工作的展开由各部门成员,在各部门负责人组织下统筹开展

2.在活动的开展中,各部门根据工作安排,开展工作!各部门相互照应,共同努力把这次团日活动开展好。

3.本次活动是大一新成员进入社团的第一次大型活动,要充分调动大家的积极性。

3.本策划较为粗略,有未安排或遗漏的地方,希望大家多多体谅,并尽快与组织部联系以便及时安排

宣传部

部门所有成员(如果出现人员紧缺,可向其他部门协调)

活动前期的调查工作

校内的宣传安排工作

海报、横幅、广播稿等宣传准备工作

财务部

部门所有成员

本次活动资金管理

回收资金的登记与管理

秘书处

部门所有成员

本次活动的物品借还与管理

活动校外相关单位联系

长期义务支教

部门所有成员

负责本次活动的安全与应急工作,制定应急方案。

配合其它部门工作

监察部

部门所有成员

本次活动全程的监督与管理工作。

篇5

一、领导重视,加强组织指引。

为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处,召开专题会议,研究制订切实可行的学雷锋活动计划,并落实专人负责此项工作,落实活动具体内容、时间及地点,防止走过场。

二、加大力度,营造浓厚宣传氛围。

充分利用横幅、橱窗、海报等宣传阵地,讲雷锋故事,学雷锋精神,及时宣传和表扬学雷锋先进事迹,促使人人争做新时代的活雷锋,营造了浓厚的学习雷锋精神的氛围。

三、注重实效,活动内容丰富多彩。

(一)开展“学雷锋争先进”学习活动。组织全体干部职工通过在线学习、小组学习等方式学习雷锋同志的先进事迹和志愿服务系列制度。以学促知、以知促行,鼓励干部职工学习雷锋精神、弘扬时代新风。

(二)开展“机器人公益班”志愿服务活动。定期举办“机器人公益班”,通过激发青少年儿童的学习兴趣,培养他们的思维、观察能力。**老师利用每个周六的时间为公益班的孩子们教授课程,指导学校师生参加各类赛事,成绩优异。

(三)开展“社区邻里守望”志愿服务活动。鼓励全体干部职工参加“邻里守望”活动,为社区群体提供信息咨询、文体娱乐、亲情陪护等活动,建设和谐社区。部分女职工在社区邻里间建立妈妈群,开展育儿交流和互助活动,利用空闲时间,照顾家长有事无人看管的儿童。

(四)开展首府 “五个礼让”公益活动。组织全体干部职工继续深入开展“礼让斑马线 你我齐参与”活动和“五个礼让”首府公益活动,做到“斑马线前讲礼让、行车会车讲礼让、有序排队讲礼让、乘坐公交讲礼让、乘坐电梯讲礼让”,形成文明礼让社会风尚。

(五)开展“保护环境、植绿护绿”志愿服务活动。积极开展关爱自然、防污治污、保护环境、倡导垃圾分类等志愿服务活动。3月5日,在工会主席  的带领下,中心干部职工前往邕江,捡拾周边垃圾,清理河边杂草,为爱护身边环境、共建美丽邕江贡献一份力量。

篇6

二、 活动背景:

“彩虹爱心加油站”活动是西北师范大学团委“彩虹计划”的重要部分,旨在通过物品的交换,帮助同学们树立环保节约理念,唱响绿色生活主题,以实际行动建设环境友好型、资源节约型校园,同时奉献爱心、增进友谊、共享快乐。

三、活动时间

开始时间——2012年11月3日

活动周期——3周一次 每次连续3天

活动具体开展时间——周三、周四、周五 12:00—19:00

四、活动地点:

中心广场西侧(一号教学楼处)

五、活动目的及意义:

为了认真贯彻“两会精神”,积极营造健康和谐的校园文化,培养当代大学生勤俭节约,无私奉献的精神,积极引导广大在校大学生主动参与社会公益活动,丰富其课余文化生活,逐步培养其社会责任感和人文关怀,并给予西部贫困地区力所能及的物资帮扶,建立长期的“手拉手”式的爱心互动活动,特举办此次西北师范大学“彩虹”爱心加油站活动。“彩虹”爱心加油站,传承“绿色,爱心,奉献”的志愿服务精神,奉献爱心,是引导广大青年学子营造健康和谐校园文化的重要举措,是培养大学生勤俭节约、无私奉献精神的重要途径,是师大学子积极主动参与社会公益活动的时代责任感和社会责任意识的集中体现,也是祖国赋予师大学子的历史重任。

六、 活动举办单位:

西北师范大学校团委

七、指导老师:

杨庆老师

八、 活动承办单位

西北师范大学阳光服务社

九、 活动组织机构:

(一) 活动负责人:

(二)工作组:

1、宣传组:

总负责人:苗青

组员:全体宣传部干事

主要职责:

①做好活动前期、中期相关的宣传展板、横幅等。

②做好校广播站有关此活动的稿件筛选工作。

③负责活动期间相关的照片采集工作,以及活动实时报告与成果记录。(发于社团相关宣传网页中)

④负责活动后期宣传资料的收集整理,并向社联相关组织递交活动总结报告等总结材料。

2、 外联组:

总负责人:于洁 张燕

篇7

公益活动月度总结汇报1

广泛动员全体师生积极安于到“三个”文明建设行动中,充分时间“服务他人,奉献社会”的宗旨。现将20_年公益服务活动开展情况小结如下:

一、统一思想,服务社会

通过各种活动的展开,学生能够通过公益活动提高思想意识,成为了良好社会风尚的倡导者。志愿者服务活动以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨,师生积极投身于这一行动中,群力群策,争取圆满完成任务。同时借我们的志愿服务系列活动的广泛开展,进一步弘扬了社会新风,促进两个文明建设的协调发展。

二、坚持以人为本的服务理念

我们注重坚持“以人为本”的服务理念,让公益活动尽量在内容、时间以及空间的安排上贴近需求。由于我校的实际情况,特困生和留守儿童较多,为了让这些孩子也和其他同龄孩子得到同样的学习环境和生活环境,学校组织了多次帮扶活动。

三、培养环保意识

积极参加各种清洁活动,印发环境保护宣传单,深入学校、村庄宣传环保知识;到学校周边村庄捡拾“白色垃圾”,实践环保宣言等活动引来了好多赞叹的目光,受到了广大群众的好评,引起了较好的反响。

通过这些活动,使我校进一步加强了学生的思想教育,全面贯彻“三个代表”重要思想,较好地发挥了公益活动的作用,达到了团结、凝聚、宣传的目的,丰富了学生文化生活,树立了正气。

公益活动月度总结汇报2

我对真维斯是怀着一份感恩的心,谢谢他们对我们的资助及信任,在受资助这一年的时间里我感觉自己成长了很多。

在店面实习的过程中,我结识了很多人,在与他们接触的过程当中我明白了许多。尤其是对那些外地到北京打工的感触颇深。他们对我都很好,毕竟他们在社会上呆的时间要比我长,他们跟我讲了许多社会上的事情,让我遇见什么事情都要仔细想想,不要轻易相信任何人。他们说得确实不错,社会这个大熔炉,融入了各种各样的人,不免很复杂,提前接触它绝对是百益而无一害,我们得慢慢的摸索,慢慢地适应它。

不过他们仅有的那点工资也许只能勉强的养活了自己,又是房租,又是水电费,又是电话费,又是吃饭钱,除去这些几乎就没有什么多余的钱了,更谈不上给家里寄钱来减轻家里的负担了,他们真得很辛苦。而我在学校的时候还总是埋怨学业太重,学习无聊,学习这些课本知识没有什么大用处,还不如上班呢。事实上上班也是那么的不容易,不是我们所想象的那么好应付。也许我们将来也会跟他们一样,为了养活自己而到处奔波,出卖自己廉价的劳动力,或许还不如他们。不过这些都是一些很不好的设想,所以我们应该珍惜现在的学习机会,利用一切可以利用的资源来充实自己,让自己逐渐变得成熟起来。

以前我对自己在人际交往方面就很没有信心,也许是自己内向,不善于表达自己,所以当我做一件陌生的事情,面对许多陌生的面孔时都有一种临阵脱逃的想法,以至于自己一直都不敢挑战新鲜的事物,一直都没有长大,思想一直都是那么幼稚。经过店面实习之后,我发现自己也不是那么差劲,面对一件从来没做过的事情时,我也可以从容的应付。我知道自己也就是缺乏锻炼。其实做什么事情,迈出第一步是确实有点困难,但是只要你迈出之后以后就能够熟能生巧,一步一步地完善,努力做到更好。我明白了不要那么轻易的否定自己,当自己还没有尝试的时候,不要在心里就对自己说不行,要对自己充满信心。其实之前我也明白这些道理,只是没有亲身体会过,实践出真理,这句话确实经典。总之只要对自己充满信心,这是成功最起码要具备的,找回了自信,就与成功拉近了距离。

我们每一个人都应该有一颗感恩的心,尤其是我们这些接受了别人帮助的,我们要回报于社会,社会上还有许多比我们更需要帮助的人。我们有能力帮助他们,我们就应该尽自己的努力去帮助他们,限度的帮他们走出困境。

第一次参加的公益活动是让我们去松堂医院关怀临终老人,他们大多都是二十世纪一零或二十年代出生的人,所以说他们的阅历是非常的丰富。首先我们去到那里,是与那些老人做一些互动游戏,他们真得很像小孩子一样,他们也很可爱。后来我们还与那些老人聊了一会天,在与他们谈话的时候,我们还可以增长自己的知识,了解他们生活的那个年代所发生的一些事情。其实他们所需要我们的帮助并不多,他们所需要的只是找个人聊聊天,分享他们的一些经历。我们能够做的只是做一个很好的听众,有时候帮助别人也是很容易做到的,只要我们每一个人都有一颗爱心。

第二次公益活动是去参加和平街邻居文化节,这次活动的主题是“我参加,我奉献,我快乐”,主要是为了宣传奥运精神,要让小区里的老老少少都重视2008年的奥运会,为这次的奥运会的顺利举行贡献自己的一份力量。奥运会的顺利进行与每一个中国人的关系息息相关,它可以为中国人赢得许多机会。奥运会的圆满举行也是每一个中国人的骄傲。活动开展得很顺利,每一个人都充满激情,他们的特长表演都很精彩,可以看得出他们对这次奥运会的顺利进行是充满信心的。我们也为他们的精彩表演所感动,他们是一群充满热情的人。我们也应该向他们学习,为这次奥运会做很充分的准备。

在受资助的这一年里,经过店面实习和参加公益活动,我受益匪浅,虽然成熟了不少,但仍有很多的不足,在以后的时间里我会再接再厉,不断的充实自己。虽然我们现在还没有资金,但我们有资本,终有一天我们会用这些资本赚回资金的,我们也会回报社会的。

公益活动月度总结汇报3

为了关心和帮助老年人,奉献大学生的爱心,培养大学生“尊重老人”的优良传统,展现我院大学生风采,长沙民政职业技术学院民管1435班于20_年3月8日前往湖南省第一福利院慰问老人。经过精心的准备之后,公益活动如期进行,现对此次活动作如下总结:

一、活动准备工作

确定活动组织之后,先由活动代表联系福利院相关负责人,然后迅速进行策划和讨论,并最终确定了活动的时间、地点和主要事项。

二、活动具体过程

20_年3月8日下午1点30分,参加本次公益活动的全体成员准时在学校门口集合。经过20分钟的车程,我们成功抵达目的地。

在福利院相关负责人的带领下,我们走进老人们居住的公寓。当我们到达时,负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身地生活在这里。

由于有的老人走路不方便,我们的成员到他们房间里陪他们聊天、谈心、讲故事、唱歌等。

突然,其中的一间房间里传出嘹亮而悦耳的歌声。原来是隔壁房的一位老奶奶在唱歌。

于是,我们小心翼翼地把各个房间里的老人搀扶出来到大厅,还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。

在和老人们聊天拉家常的过程中,成员们为他们带来了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的,虽然有的节目排练的有些许瑕疵,但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致,也使此次之行变得更加完美。

活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。我们很开心此次活动取得了巨大的成功。

篇8

20xx年7月8日-8月3日(暂定,会根据学校终究确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)

二、活动地点:四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学

麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区,麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生 均往村外就读。学校是土屋子有两所屋子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

三、活动主题:走进麦地,播种阳光

四、活动设计安排:

(一)20xx年7月8日----队员集合于成都动身至学校。

(二)20xx年7月9日至10日:队员交换,熟习当地环境

1、队员之间彼此熟习和交换,队员自我先容,交换个人支教行动初衷和对公益活动的看法,和团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

2、与当地村民交换,熟习当地社会与生活环境。

(三)7月11日----12日 夏令营活动预备

1、全部队员教案试讲,教学讨论交换预备会

2、走访宣传,进行暑假学生招募

3、课表制定、爱好课分班

(四)7月13日----8月2日 夏令营活动时间

上午文化课,下午为爱好课

时间:7月13日—8月1日(了解学生状态,发现学生存在题目,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,发掘学生潜能,关注落后生,建立学生自信心)

1、了解学生情况,发现普遍存在题目,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与冷假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

2.积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展爱好,拓宽知识面。

3.帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时预备汇报演出。8月2日 上午:文艺联欢; 下午:活动总结分享

(五)8月3日 离开学校,返回成都

五、活动意义:

1. 培养学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲授相干学习技能,帮助学生养成良好的学习习惯和思惟方式;

2. 培养学生的爱好爱好,发掘学生的潜能,并建立他们的自信心和乐观的生活态度;

3. 指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质;

4. 通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状态和在校期间表现,为进一步在当地展开工作奠定基础。

六、活动预期效果:

1. 让孩子们完成暑假作业,把握学习技能,养成良好学习习惯;

2.培养孩子们的爱好爱好,拓宽孩子们的知识面,帮助他们建立自信心;

3. 培养孩子的沟通能力,帮助他们与老师和父母更好地交换;

4. 教授孩子英语平常用语,纠正他们的英语发音;

篇9

活动意义

班级以“引科学发展潮,炫激情团日旅”大主题为背景,开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性,并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童,送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性,同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

活动目的

通过班内同学捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动,最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向在校大学生宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于本班而言,此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力,提高同学“以人为本”、服务社会的意识。

活动定位

本次活动的定位既非简单的义卖活动,也非简单的宣传公益活动,而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况,触发人们的同情心,宣扬爱心服务精神,并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中,是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来,全力贯彻我们“聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

活动背景

1.活动时间

xx年11月13号上午11时至晚上6时

2.活动地点

广外南校区三饭前面空地(即隧道口)

3.活动人员

经贸学院国贸065班团支部

4.活动指导老师

傅薇

活动内容

1.活动前期(11.7-11.12)

(1)联系广州芳村聋儿语训中心,由2-4位同学先到该中心了解相关情况(包括:该中心聋儿总数,每年所收聋儿数,营运资金是否充足,营运过程的困难等),拍下活动宣传所需照片,为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。

(2)在班的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。

(3)根据在班内收集所得二手物品的数量,进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。

(4)相关宣传海报和宣传小卡片的制作,以及相关物资、场地的申请。

2.活动核心——义卖活动(11.3)

(1)以海报形式展示前期准备好的聋儿语训中心相关情况以及宣传标语,在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位,向他们讲述语训中心聋哑儿童的情况,宣扬大众爱心服务活动的重要性,介绍我们的活动性质、特色和目的,并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。

(2)在学生购买物色义卖物品的同时,让他们用便条贴写上他们的感想,并贴于宣传板上。

3.活动后期(11.14-11.20)

(1)总结义卖活动所得,将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。

(2)11月16号组织班级代表8~10名同学到该聋儿语训中心进行探访活动,给孤儿们赠送物品,与之聊天并进行相关的互动活动。

(3)撰写活动总结以及整理相关活动记录。

活动经费预算

a2宣传海报:10元*2张

宣传小卡片:0.1元*200张

便条贴:4元*2本

卡纸:0.8元*5张

油性笔:15元*1盒

粗透明胶:5元*1卷

双面胶:2元*4卷

文具、小饰品进货预算:250元

交通费:150元

其他费用:40元

共计:520元

活动控制

1.若遇上下雨天导致活动无法进行,可推迟为次日或者周六举行;并预先准备借好太阳伞,以防活动进行过程中突降大雨。

篇10

当前,全国各高校在思想政治理论课实践教学的教育教学改革和课程建设上都下了很大工夫,取得了不少成绩,但从更高标准的角度来看,还需要付出更多的努力,尤其要设计出一套科学、合理、有效的管理流程,以为增强整个思想政治理论课实践教学的实效性奠定良好的基础。我们将思想政治理论课实践教学分为三个阶段,即准备阶段、实施阶段和总结阶段,三个阶段在教学管理上有着不同的要求,它们一起构成思想政治理论实践教学的管理流程。

一、准备阶段的管理

(一)实践教学目标的确定

实践教学的目标是保障实践教学环节沿着预期方向正常进展的控制要素。确定实践教学的目标是整个思想政治理论课实践教学过程的第一步。作为思想政治理论课实践教学过程的初始环节,实践教学目标的确立首先应该与思想政治理论课之理论教学的目标保持一致,即要为思想政治理论教育的总目标而设立,并根据实践教学自身的特点和相应规律,确定教育者和教育对象在实践教学过程中分别要达到的要求。在实践教学所要达到的各种目标之中,培养大学生将思想政治理论应用于社会生活的实践能力是根本性的,也是最为重要的,其他目标都要围绕这一根本目标而确定。

(二)实践教学计划的制定

有了宏观指导性的教学目标,实践教学还不能进入实施环节,实践教学实施之前还需要通过制定详细的教学计划而使教学目标分解为明确的任务,师生在接受了明确的任务之后才能开始实践教学的具体操作,因而在这个意义上,实践教学计划是实践教学目标的具体化,确定教学目标的下一步就是制订教学计划。制订有效教学计划的过程中最需要注意的就是保证教学计划的针对性和可操作性。实践教学计划的内容大致包括教学大纲的设计,教学任务的分解,学分学时的安排,时间地点的明确,人员构成的安排,考核评价的规定,奖励表彰的办法,等等。

二、实施过程中的管理

(一)四种基本实践教学形式

经过前期的理论研究及长期的实践经验,我们将思想政治理论课实践教学大致分为社会调查、比赛活动、公益活动和教育基地等四种基本形式,这几个形式有着不同的特点,在实施的过程中也有着不同的要求。各种形式在实施过程中需要注意的环节如下:其一,在社会调研这种形式的实施过程中授课教师的任务是组织分组,提供选题,确定调研题目,讲解调查问卷设计的方法,调查研究的操作程序,以及掌控调研的进展、定期收取小组活动原始材料和阶段性成果、最终成果,等等;学生的任务是进行选题、讨论、设计问卷、开展调查、撰写报告,等等。其二,比赛活动形式的实施过程大致包括由每个班级推选出一名代表组成活动筹备小组,对比赛进行宣传、动员和协调,思想政治理论教研部门则要负责聘请评委、组织评审和评优表彰。其三,公益活动形式的实施过程中大致分为选定主题、开展活动、进行总结等步骤。要特别注意提醒学生在活动结束后上交活动原始材料(活动的照片、车票、所在单位领导的意见等),撰写活动感想并进行经费报销;创作性的公益活动组还要进行作品创作、组织排练,任课教师组织不同班级的交流汇演及评优评奖,等等。其四,教育基地形式的实施过程大致是,任课教师负责前期联系、经费落实、时间安排、分组并指定负责人、提出参观要求,等等;学生负责人负责后期联系,根据经费选择交通工具,组织本小组进行参观活动;活动参加成员应遵守活动要求,撰写观后感并上交。

(二)实践小组的组建和监督

实践小组是大学生参与各种实践教学最为基本的组织形式,如何更有效地发挥实践小组的功能和作用,是提升思想政治理论课实践教学实效性的关键要素,我们对此进行了单独分析。其一,实践小组的组建。参加实践教学环节的学生,应以自愿为原则或者由老师编排,按小于10人的规模来组织小组,并由小组自己推举组长1人。实践教学小组原则上不跨学院组织。其二,活动主题选择和活动计划制订。实践教学活动主题的选择,以实践小组为单位按照教师规定的基本命题和要求进行申请。申请前小组成员应就拟申请的课题进行研讨,分析从事该题目研究的优势和不足,形成针对性的工作计划和分工,联名书面提出申请。每种实践教学形式之中同一活动主题原则上接收不超过2个实践小组,且这2个实践小组的侧重点应有所区别,指导教师从各小组提交的申请材料中择优选择,保留合理的选题,去除不合理的选题,这样就保证了实践教学的科学性和有效性。其三,集中辅导、过程指导和小组研究。任课教师在实践教学任务开始之初就要详细介绍好实践教学过程中的各种程序性规定及可能出现的其他情形,并在任务进展期间灵活安排集中辅导,听取实践小组有关工作汇报,进一步落实工作计划安排和小组分工,还要与各小组一起研究实施中遇到的问题,提供有关建议或思考,并记录在案。实践小组原则上应由组长参加指导教师组织的集中辅导,并由组长在小组活动中传达。其四,实践小组的集中活动。实践小组可以采取成员分头活动的做法,但仍要保持一定数量的集中活动,例如,可以规定每一小组集中讨论或研究的次数不得少于4次等,在小组集中活动中成员轮流担任讨论记录工作。在进行讨论或研究时,成员应事先准备书面发言内容或发言提纲。其五,实践小组总结和交流。小组总结或研究报告应通过小组内的讨论,适当加以任务分解,由各成员分别完成,并由一人加以统稿。在提交小组研究报告前,应通过小组总结的方式,系统审阅拟提交的报告,同时形成小组成员自评分并分别签字确认。小组总结或研究报告提交后,指导教师应尽快审阅并进行讲评。

(三)实践教学实施过程中的进度控制

在实践教学实施的过程中,时间控制和进度安排是非常重要的环节,有了科学的进度安排及合理的时间控制,才能确保实践教学实施过程的顺畅并最终完成任务。根据我们的经验,实践教学实施过程中的进度控制可以按照如下步骤进行:其一,在教学第一、二周,教师向学生布置实践教学任务,讲解相关流程和注意事项,组建学生的实践小组,进行初步的活动内容和主题的选择。其二,在教学第三周,各实践小组最终确定活动内容和主题选择。其三,第四、五周各实践小组确定本小组的实践计划,教师在此过程中至少要集中指导两次,各实践小组至少要集中活动一次。其四,第五周至第十周是实践教学的实施过程,教师要有针对性地进行集中指导,让学生开展实践活动并要注意保留活动的信息或纪律,各实践小组在实施过程中至少要集中活动两次。其五,第十一、十二周,学生进行总结汇报,教师评定成绩,开展总结表彰等。其六,第十三周、十四周,教学管理部门和思想政治理论教研部门进行实践教学的评估总结等收尾工作。

三、总结阶段的管理

(一)考核评价的基本流程

一般来说,课堂中的理论教学看重的是期末考试成绩,与之不同,思想政治理论课实践教学的考核评价更侧重对学生在实践过程中整体表现的认定。每门实践教学课都应成立实践教学考核小组,组长由各门课教研室主任担任,考核小组对每种形式的实践教学活动都应制定相应的考核表,不同的实践教学形式考核侧重点有所不同。例如,社会调研形式主要对小组成员进行态度和能力等方面的考核:任课教师可从调研报告的分工和日常考核记录之中考察各组成员的表现;对于调研报告本身的考核评价也同样重要,考核小组要对所有报告进行总体检查,对拟评优的报告还要进行专门检查,以为最终评优评奖和表彰活动做准备。公益活动形式侧重对学生参与活动的态度和各种能力的考核,这可以以教师本人在带领学生参与公益活动中的观察为依据,也可以学生参加完活动的口头总结汇报作为依据,还可以把接受公益的人或家庭的评价作为依据,而纸面的活动总结一般来说只是一个参考。总的来说,对学生的考评要坚持实践课程实施的过程与结果、学生的认知与行为、动态评价和静态评价、教师评价和学生自评相结合的原则,建立规范、合理、客观、系统、多元的实践教学考评体系,促使教师认真教学,学生认真参与,确保思想政治理论课实践教学的深入开展和实际成效。

篇11

去敬老院的策划书通过上次敬老活动好多同学们已经和老人已成了忘年之交。为了更好的实现我们共同的敬老心愿,我们团委联系部分二级学院学生干部将于国际青年志愿者日饱含着热情地再次走进敬老院,走进他们的生活,为他们带去欢乐。无论在生活上,还是在精神上都予以他们关心和照顾,正因为我们的孝心,老人们的生活多了一份快乐,少了一份孤寂,感受到社会大家庭的温暖。践行爱心献社会,真情暖人间的青年志愿者口号;

二、活动主题:

激-情志愿者 再进敬老院

三、活动形式:

走进敬老院,关爱老人,为老人打扫卫生,陪老人们聊天,给予老人们力所能及的帮助,在寒冷的冬日里为老人们送去我们的一份爱心,

四、活动目的:

作为大学生,我们应该参加更多的社会实践活动,这次 走进敬老院之行。让我们走近老人,深刻感受敬老爱老的内涵。我们要用一颗真诚的心去对待老人,心与心在这里交汇,把我们拉的更近。敬老活动不仅让老人感受到了我们的一份孝心,也让我们从中学到如何去和老人们交往,学到许多为人处事的哲理。发扬奉献、友爱、互助、进步青年志愿者精神;号召更多有理想、有抱负、有贡献精神的优秀青年加入到青年志愿者的队伍当中来;

五、活动内容及步骤:

之前进行相关的准备工作,通知d元素、艺术团、十族演绎等社团挑选优秀节目参与演出;

1、x月x日下午在大学生活动中心召开小组成员会议,介绍本次活动的具体流程及各自分工;

2、活动当天:

8:00 在图书馆前小广场集合,各小组点名签到;再次强调活动相关注意事项;

8:30 出发 旗手在前 各小组列队有序向敬老院进发,其中调音师及相关成员携音响设备及打扫工具先期到达;

9:00 到达敬老院 稍作休整后各小组按各自不同分工开展工作;【如打扫庭院、室内卫生,陪老人们聊天,也可以为老人讲我们的学习生活,让他们了解协和的发展和变化。为老人进行保健按摩,为他们讲解保健知识 】

9:50 各小组结束工作,稍作休整后准备节目演出环节;

10:00 为老人表演节目,除演职人员外,其他成员陪同老人共同观看节目;

10:50 节目环节结束,所有人员合影留恋;

11:00 有序列队返回;

11:30 在图书馆前小广场集合,作简单总结后解散;活动结束;相关人员做好活动物品的生日祝福回收、归还工作;

六、活动经费: