时间：2023-03-06 16:04:36
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一、时间
**年7月15日至20日。
二、地点
怀化市芷江县。
三、报名范围
团干培训班参加对象为省直各厅局、中央驻长各单位、各高等院校、武警**消防总队团组织负责人、新上岗团干部。
四、学习内容
1.理论学习。本期培训班的培训专题为构建社会主义和谐社会与新时期共青团工作。培训内容主要围绕构建社会主义和谐社会对共青团工作提出的新要求、加强新形势下团的基层组织建设以及共青团工作理论、工作方法和相关业务知识来进行。采取专题讲座与研讨交流相结合、课堂学习与实地考察相结合的培训方式。
2.开展服务社会主义新农村学习调研活动。按照团省委的工作部署，结合加强团干部作风建设，省直团工委将组织培训人员前往省直青年新农村建设示范点进行实地学习，了解新农村建设基本情况，观摩建设成果，进行走访调研。
3.交流考察活动。理论学习结束后，将组织部分厅局团干部开展考察交流活动。
五、费用
免培训费。食宿费，交通费（不含往返火车票）、活动调研费、照相费等约810元需自理。
六、几点要求：
1.一年一度的团干部培训班是提高团干部队伍政治和业务素质的重要举措，各单位团组织要予以重视，积极派人参加。原则上各厅局单位的团委书记都需参加。
XXX：
为全面学习贯彻《全民健身计划（2011－2015年）》，提高群众体育骨干队伍的工作能力和水平，加快覆盖城乡公共体育服务的建设，适应当前我区建设体育强区和推动城乡全民健身活动的需要，提高体育舞蹈水平，应广大健身团队及体育舞蹈爱好者的要求，经区老体协研究决定，举办XXX体育舞蹈（大众交谊舞）骨干培训暨三级社会体育指导员培训班。现将有关事项通知如下：
一、培训时间及地点
时间：3月4日至5日
地点：区全民健身活动中心（XXX健身俱乐部）
二、培训对象
社区（村）文体专干、体育各单项协会负责人及健身队伍中的骨干成员。街道、乡各选派4至6人参加 ，男女各半
三、培训内容及方式
培训内容为大众交谊舞：华尔兹（慢三步）。培训采取专家集中授课和实地观摩、教学比赛等方式。
四、报名及报到事项
（一）请各街道、乡文体站于3月1日前将参训人员姓名、单位、职务、联系电话等报送至区文体局。
（二）请参训人员于3月4日上午8:30在区全民健身活动中心报到，并自行携带运动衣裤、鞋等相关用品。
（三）请参训人员携带2张1寸免冠照片，按要求填写《三级社会体育指导员技术等级称号申请审批表》，并于报到时交于培训报名处。
（四）未尽事宜，另行通知。
联系人：XXX 联系电话：XXX
附件：1、XXX区三级社会体育指导员培训人员报名表
2、三级社会体育指导员技术等级称号申请审批表
一、培训对象
近年来各级团组织表彰命名的“十大杰出青年”、“五四奖章”获得者、优秀青年企业家、青年岗位能手、优秀青年志愿者义工、优秀青少年工作者、青年星火带头人、优秀团干部、优秀共青团员、优秀青年教师、优秀少先队辅导员、市十七次团代会代表等各类优秀青年典型。
二、培训时间、地点
培训时间：**8年5月20——22日，为期3天。
报到时间：**8年5月20日上午8：00-9：00。
地点：**市老年大学（西三条路、江滨大街49—1号老干部活动中心四楼多媒体教室，门口有指示牌）。
三、培训内容
一、十七大报告辅导、青年职业生涯导航讲座。
二、“超越自我与熔炼团队”训练
（1）团队建设：一拍即合、心有千千结、棒打健忘者、旗人旗事、默契报数等项目；
（2）信任沟通：双向沟通（沟通验证码、各行其事）、非语言沟通（地雷战）、彼此信任（相互依托）、沟通能力（海上救援）、心手相牵等项目；
（3）创新思维：奇妙的指环、反向书写、巧打绳结、一个菱形等项目；
（4）生存技能：结绳方法、紧急救助与自护等项目；
（5）团队合作：同心棍、协力同起、盲人方阵、消除核弹等项目；
（6）极限挑战：高空断桥、信任背摔、生死电网、空中单杠、毕业墙等项目；
四、培训费用：
本期班授课费、场地费、活动费、照相费、道具费、服装费、保险费、午餐费等共计每人350元。外县（市）学员食宿自理。
一、领导高度重视与关心
本期培训班从筹备办班到结业得到了各级领导的高度重视。县委常委、县委组织部长彭新军、县助理调研员韩富云、县委组织部副部长肖雄等领导参加了开学典礼并作了重要讲话。组织部的领导对本期培训班高度重视，亲自指导制定计划，安排人员全程跟班指导，并多次参加培训班的重要活动。培训授课教师都是从事一线组织、人事工作的领导与具体负责人。开学典礼后，彭部长授讲了第一堂课，他就如何做一名合格的组工干部，不断提升组工干部素质，努力推进组织工作开展作了精辟的论述，并要求大家做一个“清醒的、正直的、内行的、规矩的、现代的”组工干部。在结业典礼上，县委副书记罗尔胜又要求大家：要十分珍惜资源；牢固树立两个服务的观念；树立公道、正派的良好形象。
二、纪律严明、学风严谨
本期培训班的一个最突出的特点就是：大部分组织人事干部都是新提拔任用的，特别是26个乡镇场的组织委员，只有3位是“老组织”，其余都是新手，他们都肩负着工作、学习的新使命。为了珍惜这次宝贵的学习机会，从报到的第一天起，就能自觉的遵守党校各项规章制度，并且妥善处理好各种关系。值得表扬的是，学员中袁玉明、彭秋明、李桃香、刘秋芽等12人的年龄都在50岁以上，在培训期间，单位也有许多具体工作需要处理，但他们为了不影响学习和班上的活动，利用休息时间兼顾了单位的工作，妥善地处理好学习与工作的矛盾，这种“学而时习之，温故而知新”的精神，深深打动了每一位教师和学员。从考勤统计上来看，6天的培训无1人无故缺勤，特别是县直机关45岁以上的组工干部在培训期间能勤学好问、认真做好课堂笔记，善始善终严格要求自己。
三、形式多样、内容丰富
这次培训班着重突出了组织人事干部工作的特点，教学内容涵盖了组工干部的责任与使命，干部任用条例、领导干部素质建设、党建工作、党员发展、档案管理、党费收缴、老干部工作、人事业务知识、信息调研等等。在教学形式上除了开展课堂一般性教学外，还采用了多媒体教学，使广大学员拓宽了视野、增长了知识。为丰富学员生活，培训期间还开展了学员篮球友谊赛、乒乓球对抗赛；4月8日晚上还举办了一场精彩纷呈的联欢晚会。4月9日各乡、镇、场组织委员就“组织工作如何服务于经济建中心”进行专题论谈，学员们踊跃发言，观点贴近实际，很有见地，展示了年青组工干部们的风采。
一、目标与任务
1．进一步提升项目学校校长对项目实施及可持续发展重要性的认识；
2．提高校长对“三种模式”教学策略应用及评价的能力，以及对远程教育的领导力；
3．体验和探索农村中小学校长培训带动日常校本培训的新模式。
二、培训对象
农村中小学现代远程教育工程项目的中小学校长，各县（市）具体名额分配见附件1。
三、培训内容
培训共计24学时，其中听课16学时，自学、讨论8学时。授课内容分为4个专题，具体安排见附件2。
四、培训形式
学习形式分为两种，各县（市）电化教育馆应根据项目学校条件以及校长本人的情况，分配每位校长以一种固定形式参加培训。
1．网络在线学习：12月10日开始，培训内容和课程方案在“全国中小学教师教育技术能力建设计划”项目网站上。参加培训的校长按时登录项目网站，通过注册，进入学习班级，下载课程资源，参加网上学习讨论，与课程主讲教师和辅导员在线交流，完成并网上提交作业。
2．卫星IP收视课程+自学讨论（以下简称混合式学习）：12月10日开始，培训内容将通过IP频道播出，各县（市）电教馆负责组织培训点接收全部课程内容，集中组织没有上网条件的参训校长学习和讨论，完成书面作业。
六、有关要求
1．认真做好各项准备工作。各县（市）要高度重视，认真做好有关组织工作，确保本次培训活动的顺利开展。做好校长选派工作，落实各位校长的培训形式。认真做好技术准备，对于在线培训要检查校长的网络学习条件和技能；对于混合式学习要保证IP资源的正常接收和学习讨论的场地。帮助全部学员按要求参加培训全过程，保证培训质量。
2．落实组织管理各环节。各县（市）应指定1名精通网络并在培训期间有足够的时间和条件上网的人员担任中心管理员和辅导教师。
3．按时报送名单。为打好以校长培训带动校本培训的基础，请各县（市）电化教育馆选派“农村中小学现代远程教育工程”项目学校校长，实行乡镇全覆盖。各县（市）参训校长名单汇总表（见附件3），请于11月28日前上报我馆。
一、招生范围
凡在职从事图书情报工作的人员，未受过图书馆学情报学专业知识系统训练者，刚分配到图书情报工作岗位上的大学生，新转岗从事图书情报工作的人员，均可报名参加。
二、教学内容
图书馆工作概论；文献资源建设及开发利用工作；文献分类标引；文献编目工作；参考咨询工作；文献检索；工具书；连续出版物工作；图书馆所需的信息技术及其应用；图书馆管理工作(含图书馆规章制度制定)；读者工作；数字图书馆建设与发展；图书情报研究与论文写作；典型参观。
三、培训教材：讲义及参考用书。
四、师资力量：
授课老师均具备丰富的教学及实践工作经验，来自于北京大学、清华大学、国家图书馆、中国科学院国家科学图书馆等各类型图书馆的教授、研究员、博士生导师。
五、培训时间：
2010年4月1日～11月25日，每周集中授课一天(含论文写作、考试、参观、结业仪式，暑期放假)
六、培训地点：
中国科学院国家科学图书馆七、培训费：1500元(含学费、资料费、午餐费)信息服务类
“参考咨询馆员资质能力”培训班
一、招生对象：从事或将要从事图书馆参考咨询工作的馆员。
二、师资力量：北京大学图书馆、清华大学图书馆、国家图书馆、中国科学院国家科学图书馆的专家授课。
三、课程特点：
1 对比、学习公共、高校、专业三大类型图书馆(国家图书馆、清华大学图书馆、中国科学院国家科学网书馆)参考咨询工作的特点。
2 网络教学，直接使用和体会图书馆参考咨询服务系统的功能和特点。
四、培训内容：
①参考咨询工作概论；②网络环境下的参考咨询服务工作；③参考咨询工作的组织与管理；④读者教育与培洲；⑤虚拟参考咨询服务及系统分析；⑥文献传递服务与系统⑦网络信息检索及评价；⑧参考咨询源建设；⑨专项信息服务与学科化服务；⑩案例实证分析。
五、培训时间：2010年4月中旬
六、培训地点：中国科学院国家科学图书馆
七、培训费：800元(含资料费、午餐费)
“图书馆学科化信息服务机制的
设计与实施”高级研讨班
一、招生对象：适合高等院校、专业图书馆以学科化服务为重点的圈书馆工作者。
二、课程特点：
新进展和前沿研究成果；探索性强。帮助学员开展对学科化服务的系统认识和思考；教学形式面向实战，精讲、多练、多讨论；参与性强，学员按学科或区域特点组成小组渗加课程对论。
三、师资力量
邀请中国科学院国家科学图书馆总分馆、清华大学、国家图书馆等单位较早从事学科化服务实践与研究的老师授课。
四、授课内容：
学科化服务机制与组织机制；参考咨询服务；用户信息素养教育；面向重点用户的个性化服务；学科情报服务与分析工具；案例讨论：清华大学图书馆学科馆员服务实践、中国科学院国家科学图书馆学科馆员服务实践；课程讨论。学员交流研讨。
五、培训时间：2010年4月下旬
六、培训地点：中国科学院国家科学图书馆
七、培训费：1000元(含培训教材、机时费、午餐费)资源建设类
“图书馆文献信息资源建设及
组织管理”岗位培训班
一、招生对象：从事图书、期刊、资源采访、编目、信息资源整合工作的人员。
二、培训特点：上机实践，网络教室授课。
三、培训内容：
①文献资源建设现状、趋势及其制约因素；②文献资源建设的一般方法、具体操作方式及其利弊；③中外文图书采访系统实践；④中外文期刊采访系统实践；⑤文献信息组织与管理；⑥分类标引方法及实践；⑦主题标引方法及实践；⑧中西文文献著录方法及MARC格式介绍；⑨规范控制方法；⑩编目工作流程及系统简介。
三、培训时间：2010年7月上旬(授课时间7天)
四、培训地点：中国科学院嗣家科学图书馆
五、培训费：1100元(含培训教捌、机时费、午餐费)信息技术类 “数字图书馆及网络系统管理”研讨班
一、培训对象：适合图书馆信息技术管理人员及业务骨干
二、培训特点：突出前沿内容、强调实用性，主讲老师是中国科学院国家科学图书馆、CALLS、NSTL从事服务系统设计和管理的专家。
三、培训内容：
①技术环境与发展趋势带来的思考；②数字图书馆建设现状和未来发展趋势；③数字图书馆关键技术；④数字图书馆服务系统设计；⑤网络信息系统的建设与管理；⑥图书馆网络系统设计与管理；⑦案例分析与讨论：不同类型图_书馆数字图书馆解决方案。
四、培训时间：2010年6月上旬
五、培训费：1500元(含资料费)
六、培训地点：ill西省太原市
数字图书馆前沿技术研讨班
一、招生对象：全国各大学图书馆、公共图书馆、专业系统图书馆及中央国家机关和企事业单位图书馆、资料室管理人员以及从事技术研究工作人员。
二、师资力量：国家科学图书馆、上海图书馆专家授课。
三 、课程特点：内容新颖，结合当前图书馆信息技术应用的实际，追踪网络前沿技术。
四、培训内容：
①我国数字图书馆发展现状与未来趋势；②web2.0相关技术在数字图书馆中的应用；③数字资源的长期保存技术；④机构门户和机构仓储技术；⑤数字资源整台技术；⑥知识发现和Web mining技术。
五、培训时间：2010年6月下旬
六、培训地点：呼和浩特
七、培训费：1500元(含资料费)
岗位技能类
学科文献(科学数据)检索、跟踪、
管理及利用培训班
一、招生对象：全国各大学图书馆、公共图书馆。专业系统图书馆、中央国家机关和企事、该单位图书馆、资料室服务人员以及信息机构人员、科技研究人员。
二、师资力量：中国科学院国家科学图书馆总馆、分馆及台肥物质院图书馆的专家授课。
三、课程特点：内容新颖，突出实用，上机实践，网络教学。
四、培训内容：
①学科文献快速检索及其全文获取；②科学数据查询途径及其方法(LB、KNOVEL、N1ST等)；③学科文献跟踪(参考文献、引用文献、作者、机构追查)；④学科文献评价(论文收录、引用)；⑤学科文献述评(学科现状、热点学科、前沿学科)；⑥学科文献管理及其利用(文献管理软件Endnote、新咨讯技术：RSS)。
五、培训时间：2010年5月上旬
六、培训地点：中国科学院国家科学图书馆
七、培训费：1000元(含资料费)
第20期图书情报工作高级研讨班
一、主题：文献计量方法在战略情报研究中的应用(侧重于文献计量工具应用)
二、培训对象：文献情报机构从事情报研究、学科化服务、参考咨询服务专业人员。
三、培训方式：网络教学，在网络教室直接实验主要文献计量工具。
四、师资力量：中国科技信息研究所、中科院国家科学图书馆等专家授课。
五、培训内容：
1 战略情报研究与决策咨询方法、程序及现状、趋势分析(专题讲座)
①中国科技信息研究所战略情报研究服务实践；②中国科学院国家科学图书馆战略情报研究服务实践。
2 史计量研究与应用进展及指标体系设计
3 主要文献计量工具与系统应用实践及评价
中国科学引文数据库统计分析和应用实践；中国社科引文数据库统计分析和应用实践；Web of knowledge统计分析平台和应用实践；专利分析工具的应用实践；新一代引文数据库Scopus统计分析及应用实践；文献计量在学科化情报服务的应用实践。
4 文献计量分析调研报告的撰写(含写作辅导)
六、培训时间：2010年5月下旬
七、培训地点：中科院国家科学图书馆(北京)
八、培训费：1000元(含资料费、午餐)说明：
1 以上培训班结业后，颁发人事部认征、中国继续教育学院颁发的《继续教育证书》，本证书所载内容列人人事部在全国实行的继续教育登记制度内容，作为晋级、评职称的参考依据。
2 参加培训者以早报名为宜，以便我们及时向您通报开班信息。
3 培训班在开班前20天截至报名，前15天下发正式报到通知，请以正式报到通知为准安排差旅。
培训联系方式：
地址：北京海淀区中关村北四环西路33号，中国科学院国家科学图书馆
邮政编码：100190联系人：王莹莹
电话：(010)82626812，(010)82626611-6225(6231)
由中国图书馆学会专业图书馆分会举办的“图书情报工作岗位培训班”自1981年创办以来，每年一期，每期历时6个月，已走过了30的历程。该班是北京地区唯一一个为非图书情报专业人员进行系统、全面学习图书情报专业知识的在职岗位培训班，现面向北京地区图书情报界招生。
一、招生范围：凡在职从事图书情报工作的人员，未受过图书馆学情报学专业知识系统训练者，刚分配到图书情报工作岗位上的大学生，新转岗从事图书情报工作的人员，均可报名参加。
二、教学内容：①图书馆工作概论；②文献资源建设及开发利用工作；③文献分类标引；④文献编目工作；⑤参考咨询工作；⑥文献检索；⑦工具书；⑧连续出版物工作；⑨图书馆所需的信息技术及其应用；⑩图书馆管理工作(含图书馆规章制度制定)；⑩读者工作；⑩数字图书馆建设与发展；(13)图书情报研究与论文写作；(14)典型参观。
三、培训教材：讲义及参考用书。
四、师资力量：授课老师均具备丰富的教学及实践工作经验，来自于北京大学、清华大学、国家图书馆、中国科学院国家科学图书馆等各类型图书馆的教授、研究员、博士生导师。
五、培训时间：2011年4月21日～11月24日，每周集中授课一天(含论文写作、考试、参观、结业式，暑期放假)
六、培训地点：中国科学院国家科学图书馆
七、培训费：1800元(含学费、资料费)
图书馆学科化服务的理论与实践应用研讨班
一、招生对象：适合高等院校、专业图书馆以学科化服务为重点的图书馆工作者。
二、课程特点：内容新，让学员最先了解到业内领先图书馆学科化服务的最新进展和前沿研究成果；探索性强，帮助学员开展对学科化服务的系统认识和思考；教学形式面向实战，精讲、多练、多讨论；参与性强，学员按学科或区域特点组成小组，参加课程讨论。
三、师资力量：邀请中国科学院国家科学图书馆总分馆、清华大学、国家图书馆等单位较早从事学科化服务实践与研究的老师授课。
四、授课内容：
1．国内外学科服务的发展与现状；
2．学科化服务模式与机制；
3．图书馆用户服务战略与趋势；
4．立体式全方位的咨询服务；
5．学科信息平台建设；
6．学科情报研究服务；
7．面向重点用户的个性化服务；
8．构建基于用户社区的信息服务；
9．案例讨论，专家与学员交流研讨。
五、培训时间：2011年3月
六、培训地点：中国科学院国家科学图书馆
七、培训费：1000元(含学费、资料费)
信息服务类
学科文献(科学数据)检索、跟踪、管理及利用培训班(第三期)
一、招生对象：全国各大学图书馆、公共图书馆、专业系统图书馆、中央国家机关和企事业单位图书馆、资料室服务人员以及信息机构人员、科技研究人员。
二、师资力量：中国科学院国家科学图书馆总馆、成都分馆学科馆员。
三、课程特点：内容新颖，突出实用，上机实践，网络教学。
四、培训内容：
1、学科文献快速检索及其全文获取；
2、科学数据查询途径及其方法(LB、KNOVEL、NIST等)；
3、学科文献跟踪(参考文献、引用文献、作者、机构追查)；
4、学科文献评价(论文收录、引用)；
5．学科文献述评(学科现状、热点学科、前沿学科)；
6．学科文献管理及其利用(Endnote、RSS)。
五、培训时间：2011年4月
六、培训地点：成都
七、培训费用：1500元
科技竞争力分析实务研讨班(第二期)
科学计量已经成为评价科研进展和创新能力的主要依据和衡量国家、科技团队的综合国力或研究能力的指标，正越来越多地被用来描述科技研发现状、进展，揭示学科结构与科技优势，预测与跟踪科技前沿、热点以及发展趋势。鉴于此，分会于2010年12月举办的第一期“科技竞争力分析商务培训班”取得成功，2011年将继续举办第二期培训。
一、培训宗旨：本培训班重点培训工具与方法的使用。将从国际排行及对手分析，国际研究能力比较分析，技术竞争力分析，学科(研究)前沿、热点、态势分析四个方面，分别讲授其核心理论基础，主要分析方法与工具，分析报告撰写，并结合实际案例进行实践练习。
二、师资力量：大连理工大学教授、国家科学图书馆学科馆员、情报专家。
三、培训方式：本班的最大特色是开放交流学习形式，案例教学+网络系统演练+课程小组学习相结合。全部课程在网络教室完成，开通了丰富的网络数据库，每个学员都可亲身感受和使用有价值的教学资源。讲授与操练同步进行；学员利用所学的方法，在老师和辅导老师的指导下，学习小组合作完成一个模拟的课程报告，并师生共同交流和研讨学习成果。
四、培训对象：情报所的研究人员、图书馆情报人员、学科馆员、咨询人员等。
五、课程内容：
1．、科技竞争力分析概论
2．科技竞争力分析方法
2．1 国际排行及对手分析
(1)文献统计分析法理论基础及其应用
(2)分析工具：SCI、CPCI、CSCD(中国科学引文库)
(3)分析方法：科研交流确定分析主题、文献检索、检索结果分析
(4)分析报告：研究国家、机构、人员排行分析、分析报告的撰写以及图表制作
2．2 国际研究能力比较分析
(1)ESI basedline基准线分析法理论基础及其应用
(2)分析工具：ESI(Isl Essential Science Indicators)
(3)分析方法：SCI文献检索、引频次获取、ESI basedline基准线判读与分析
(4)分析报告：与现有国际研究水平的比较与分析、分析报告的撰写以及图表制作
2．3 技术竞争力分析
(1)专利文献分析法理论基础及其应用
(2)分析工具：TDA、CiteSpace、patentics世界专利分析系统、中科院专利分析系统，aureka专利引文分析系统
(3)分析方法：文献检索、引文数据导人与整理、数据图表产生及其判读、专利文献内容分析
(4)分析报告：专利申请国家、申请机构(公司)、主要发明人以及技术重点领域与构成比较分析、分析报告的撰写以及图表制作
2．4 学科(研究)前沿、热点、趋势、态势分析
(1)引文分析法理论基础及其应用
(2)分析工具：TDA、CiteSpace、patentlcs世界专利分析系统、Au-reka专利引文分析系统
(3)分析方法：文献检索、引文数据导入与整理、数据图表产生及其判读、高引(施引)文献内容分析
(4)分析报告：国内外研究热点、学科前沿分析、分析报告的撰
写以及图表生成
六、培训时间：2011年5月
七、培训地点：中国科学院国家科学图书馆
八、培训费用：1500元(含资料费)
“科研院所竞争力分析――从科研立项到成果产出”实务研修班(首期)
为进一步提升专业图书馆服务科研创新和学科战略决策的知识服务能力，促进科研院所文献情报工作服务的转型和深化，专业图书馆分会推出首期“科研院所竞争力分析――从科研立项到成果产出实务研修班”。
一、培训目的
本班是在“科技竞争力实务”培训基础上，重点培训研究路线与报告撰写，旨在培养一批能够开展科研产出及影响力分析、科研能力评价、科研绩效评价、学科领域发展态势分析、学科领域前沿动态跟踪与预测、合作伙伴遴选。竞争对手分析等方面的骨干专业人才。
二、培训内容
1．研究所竞争力分析技术与方法概论。主要讲授研究所竞争力的内涵、分析的角度与思路，主要研究方法与技术，以及研究所竞争力分析的基本流程等。
2．科研院所竞争力实务分析。结合案例讲授：以国内外研究所为例，完整地演示机构竞争分析流程。
3．主要分析工具在研究所竞争力分析中的应用。WOS、CSCD、专利在线、TDA等。
4．竞争力分析报告撰写方法。
5．指导学员完成设计一个目标所竞争力分析报告
三、培训方式
开放式教学：案例教学+网络系统演练+课程小组项目。小组要完成一个项目报告。
四、师资力量
大连理工大学教授、国家科学图书馆情报专员、学科馆员。
五、培训时间：2011年7月
六、培训地点：中国科学院国家科学图书馆
七、培训费用：1800元(含实例报告书)
资源建设类
图书馆文献信息资源建设及组织管理岗位培训班
一、招生对象：从事图书、期刊、资源采访、编目、信息资源整合工作的人员。
二、培训特点：上机实践，网络教室授课。
三、培训内容：
1．文献资源建设现状、趋势及其制约因素；
2．文献资源建设的一般方法、具体操作方式及其利弊；
3．中外文图书采访系统实践；
4．中外文期刊采访系统实践；
5．文献信息组织与管理；
6．分类标引方法及实践；
7．主题标引方法及实践；
8．中西文文献著录方法及MARC格式介绍；
9．规范控制方法；
10．编目工作流程及系统简介。
四、培训时间：2011年7月(授课时间7天)
五、培训地点：中国科学院国家科学图书馆
六、培训费：1400元
信息技术类
数字图书馆及网络系统管理研讨班
一、培训对象：适合图书馆信息技术管理人员及业务骨干
二、培训特点：突出前沿内容、强调实用性，主讲老师是中国科学院国家科学图书馆、CALIS、NSTL从事服务系统设计和管理的专家。
三、培训内容：
1．技术环境与发展趋势带来的思考；
2．数字图书馆建设现状和未来发展趋势；
3．新一代数字图书馆关键技术；
4．新一代数字图书馆服务系统设计；
5．网络信息系统的建设与管理；
6．图书馆网络系统设计与管理；
7．案例分析与讨论；不同类型图书馆数字图书馆解决方案。
四、培训时间：2011年6月上旬
五、培训费：1200元
六、培训地点：北京
数字图书馆前沿技术系列培训――Web32.0网站开发实战攻略
一、招生对象：全国各大学图书馆、公共图书馆、专业系统图书馆及中央国家机关和企事业单位图书馆从事技术管理和网站开发人员。
二、师资力量：国家科学图书馆、重庆大学及网站开发机构专家授课。
三、课程特点：内容新颖超前，授课模拟实战，突出技术应用，实现学用结合。
四、培训内容：
1、RSS、wiki、Blog技术开发应用；2．Mashup；3 NSN；4 StartPage。
五、培训时间：2011年9月
六、培训地点：重庆
七、培训费用：1800元
说明：
1．以上培训班结业后，颁发人事部认证、中国继续教育学院颁发的《继续教育证书》，本证书所载内容列入人事部在全国实行的继续教育登记制度内容，作为晋级、评职称的参考依据。
2．参加培训者以早报名为宜，以便我们及时向您通报开班信息。
3．培训班在开班前20天截至报名，前15天下发正式报到通知，请以正式报到通知为准安排差旅。
4．请登录学会网站：省略.cn查看最新培训信息，如不一致请以网站公布为准。
5．学会网站还将陆续公布2011年新的培训项目，请注意查阅。
联系方式：
地址：北京海淀区中关村北四环西路33号，中国科学院国家科学图书馆
邮政编码：100190 联系人：王莹莹
电话：(010)82626812，(010)82626611-6225(6231)
自2006年3月起，中国图书馆学会专业图书馆分会和中国科学院国家科学图书馆联合，优势互补、资源协调，共同建设和打造国内图书情报专业教育培训的品牌，为全国各类型图书馆、情报机构、咨询公司培养实践型专业人才。
师资力量依托学会的资源优势，拥有一支长期在图书情报领域（公共、高校、专业系统）内从事理论与实践工作的师资队伍，他们都是北京大学、清华大学、国家图书馆、中国科学院国家科学图书馆、中国社会科学院国家科学国书馆等著名机构的研究员、教授、博士生导师，具备丰富的教学及实践经验。
考核发证考试合格后，颁发人事部认证的《继续教育证书》，证书所记载内容列入人事部在全国实行的继续教育登记制度内容，作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。
学习环境所有课程都安排在具有国际先进水平的中国科学院国家科学图书馆内完成，一流的环境设施，开放式的服务将为学员提供优良的学习环境和实验环境，深切感受现代图书馆的科技和文化品味，各班都安排参观中科院国家科学图书馆。
“网络环境下信息资源的检索利用及常用数据库”培训班
一．本班特色：北京大学、中国科学院国家科学图书馆老师主讲，利用北京大学、中国科学院国家科学图书馆丰富的数据库资源进行授课。
二．培训内容
1. 数字信息资源及其检索概论；
2. 著名综合检索工具及常用中英文参考数据库；
3. 全文数据库和全文服务；
4. 事实和数值型数据库；
5. 网上免费学术资源及其利用；
6. 电子期刊及其使用；
7. 数字信息资源的综合利用（课题查询、论文资料搜集、学位论文开题、科技查新）。
三．培训方式：网络教室全天授课，根据报名先后顺序安排上课。
四．培训时间：2007年8月20-24日
报名截止日期：2007年8月10日，接受电话、传真、电子邮件、信函方式报名。
五．培训地点：中国科学院国家科学图书馆
六．培训费：980元（含资料费、机时费）
第16期图书情报工作高级研究班
主题：战略情报研究的技术与方法
一．培训目标：培养能够熟练掌握传统的和现代情报研究方法体系、熟悉信息分析的方法、技能和分析软件，具备较强的情报研究拓展能力的高级专业图书馆馆员。
课程特点：侧重技术方法，实战性强，网络教室上机实践。
二. 培训内容：
1. 战略情报研究概论
2. 国内外战略情报研究发展态势分析
3. 数据、情报挖掘方法与决策支持技术：
① 数据挖掘工具软件介绍；
② 数据挖掘应用案例讲解；
③ 把握异常和不完整数据；
④ 数据挖掘中的几种技巧；
⑤ 如何把握各种相关联的和复杂的数据类型；
⑥ 数据挖掘的环境建构与案例分析。
4. 相关数据分析软件演练：
① SPSS；
② Web of knowledge；
③ 德温特分析家；
④ 北京理工大学情报分析理念和工具使用。
5. 决策信息源的搜集与利用：
① 决策信息源；
② 信息分析：案例推演。
6. 案例分析--战略情报研究的实战应用：
① 中国科技信息研究所战略情报研究服务的实践与思考；
② 民营咨询公司面向市场的项目运作方式。
7. 科研项目报告的撰写实务与技巧
三. 师资安排
本课程由中国科学院国家科学图书馆、清华大学、北京大学、中国科技信息研究所、民营咨询公司等信息机构的专家授课。
四. 培训时间：2007年9月22-26日
报名截止日期：2007年 9月29日
五. 培训地点：
中国科学院国家科学图书馆
六.培训费：
980元（含资料费、机时费）
说明：
1. 以上培训班结业后，颁发人事部认证、中国继续教育学院颁发的《继续教育证书》，本证书所载内容列入人事部在全国实行的继续教育登记制度内容，作为晋级、评职称的重要参考依据。
2.以上各班授课地点均在中国科学院国家科学图书馆内。
3. 学会于开班前10天下发正式报到通知，请以正式报到通知为准安排差旅。
培训联系方式：
地址：北京海淀区中关村北四环西路33号，中国科学院国家科学图书馆
邮政编码：100080
联系人： 姜京善王莹莹
电话：（010） 82626812，（010）82626611-6225 (6231)
传真：（010）82626821
学会网址：http//省略.cn
可网上报名。
大家上午好！
委托资产处置系统推广培训班，今天正式开班了。这次培训，是继不良资产剥离以后，总行组织的又一次跨条线、全行性的培训，参加培训的不仅有资产处置部门的业务骨干，还有财会、运营、科技条线的业务专家，参加人员达200多人。借此机会，我代表资产处置部，对大家长期以来对资产处置工作的大力支持表示衷心的感谢！我们这次培训得到了武汉培训学院的鼎力支持，为我们准备了良好的学习和生活条件，我提议，让我们以热烈的掌声向武汉培训学院表示诚挚地谢意！
经过四个月的艰苦奋战，委托资产处置系统已经于11月28日在浙江分行试点上线。为做好系统全国推广的准备工作，总行组织了这次为期三天的系统推广培训班。在开课之前，我把系统建设情况做一个简要的介绍，并对培训及后期工作提几点要求：
一、新系统建设的背景
按照财政部要求，我行将在5年内完成委托资产的处置工作，目前，第一年的处置工作已即将结束，那么，为什么还重新开发这样一个系统呢？主要有以下几个原因：
（一）解决当前存在问题的迫切需要。
为做好不良资产剥离和委托处置准备，总行于去年开发了目前应用的委托资产处置系统。系统的快速研发和上线，不仅实现了快速、高效的电子化剥离，也基本满足了委托资产处置管理要求。但是，由于2008年版的委托资产处置系统是在剥离方案没有正式明确的背景下应急开发的，从技术上和业务上都存在一定的局限性，不仅影响了ABIS系统的稳定运行，也在一定程度上影响了处置业务的正常开展，主要包括以下几个方面：
1、ABIS系统存在较大的稳定运行压力。剥离后，委托资产仍在ABIS系统核算，ABIS系统通过单设77行部对37家分行的剥离资产实行集中管理。因剥离贷款总额大（7957亿元）、笔数多（1200万笔），其定期结息耗时长、记录多，给ABIS系统带来了较大的运行压力，影响了核心业务的稳定运行。
2、剥离客户还款不方便。首先，网点无法实时查询和试算。由于ABIS系统对委托资产与自营业务实施隔离，除委托处置行外，原剥离行和代收网点均不能查询、试算客户应还贷款本息额，给网点处理和客户还款带来了不便；其次，还款流程复杂、无法作实时入账处理。客户在网点还款后，只能先取得还款证明，只有待网点将还款资金划至委托资产处置机构入账后才能取得还款凭证，流程复杂、耗时较长；再有，系统没有自动扣款功能。给剥离客户（特别是按揭贷款、助学贷款客户）还款带来很大不便。
3、无法自动报送剥离客户征信。由于CMS系统已对剥离贷款进行了销账，委托资产无法按原有方式向人行报送剥离客户征信，致使客户还款后无法及时变更征信记录。
上述问题不仅影响了处置业务的正常开展，也导致了一些银企纠纷，在座从事委托资产处置的业务人员可能都有切身的体会。
（二）更好地适应委托资产处置政策要求。
大家都知道，我行与工、中、建三家行股改不同的政策，就是国家对农行股改采取了特殊的剥离方式，实施不良资产内部剥离并且由我行继续承担债权人和资产所有人职责。这种不良资产处置方式，不仅对于农行资产处置管理提出了新要求，同时，对我行的科技支撑手段提出了新课题。
在去年老系统开发的时候，财政部的剥离方案还未完全明确，系统没有准确的定位，因此业务需求、功能设置都不够完善，导致最后的操作流程出现前面提到的各种问题。通过近一年的业务实践和沟通磨合，目前财政部对委托资产处置政策进一步明晰，总行也据此明确了委托资产的管理要求，制定了新的制度体系。配套政策制度的确立，为系统改造完善提供了依据，即根据剥离资产的委托性质，把委托资产的处置还款定位为农行的受托业务，采用中间业务的处理模式（类似于移动代收费业务）来设计系统。围绕这一定位，委托资产处置系统的功能设计、操作流程进行了相应的改造。
（三）顺应ABIS核心业务系统升级的现实选择。
目前总行正在进行ABIS系统的升级改造，其核心目标之一就是适应新企业会计准则的要求。由于委托资产不实行新会计准则，如果继续留在ABIS系统里面进行核算，将可能与核心业务系统改造和运行产生一定冲突。因此经总行研究，决定将委托资产整体移出ABIS系统进行核算和管理。
基于以上原因，在今年5月份总行召开的行领导专题会议上，罗熹副行长指出委托资产由财政部委托农行处置，农行承担的责任重大，为确保处置工作有效运转，有必要开发一个独立、稳定的委托资产处置系统。为此，我部和信息技术管理部牵头，总行软件开发中心、财务会计部、运营管理部、信贷管理部、住房金融与个人信贷部、信用卡中心等相关部门配合，浙江省分行作为合作开发和试点分行，启动了委托资产处置系统的研发工作。
从七月中旬立项到十月底开发完毕，总行行长、副行长高度关注系统建设情况，并提出了明确要求；总行信息技术管理部、软件开发中心以及浙江分行对此项工作大力支持，科技部门在项目需求阶段就积极介入，从项目立项、开发组织方式、技术方案评审、招标采购准备等方面提前做好准备工作，为系统建设的顺利进行提供了有力保障。委托资产处置系统项目组全体成员夜以继日、攻坚克难，以超常规的速度，在四个月内就完成了一个集核算、管理为一体的综合业务应用系统的研发，圆满完成了项目任务，同时，他们还承担了此次总行委托资产处置系统培训班的授课任务。在这里，我特别向为项目成功建设付出艰辛劳动的浙江分行有关同志表示由衷地敬意和衷心地感谢。
二、新系统建设的重大意义
新系统的开发运用，对于强化委托资产处置规范化管理，提高处置效益，防控处置风险具有十分重要的意义。
（一） 为履行受托管理职责提供有效保障。
新系统的上线，将完全实现全行8000多亿委托资产的单独核算、单独管理，为农行履行受托管理职责提供了技术保障，实现了监管达标、管理优化的双重目标。
从内部看，委托资产处置系统与自营业务资产管理系统完全分离，实现了对委托资产的单独核算与管理，满足财政部对自营资产与委托资产之间构建“防火墙”的监管要求。从外部看，农行继续承担债权人和资产所有人职责，对剥离客户提供与自营业务无差异的服务，满足了客户需求。从业务流程看，ABIS系统将仅承担网点还款、资金上存、与财政部清算的职能，委托产处置系统承担委托资产的内部核算和账务处理，业务模式将真正实现委托要求。
（二）为加强委托资产处置管理提供有力支持。
围绕委托资产处置系统定位的转变，遵循风险可控原则，新系统严格按照我行会计核算、运营管理以及委托资产处置管理的制度进行设计，并根据委托资产的特点，在制度框架内对业务流程进行了优化，新系统实现了集核算、管理、风险控制三位一体的要求，实现了制度控制加机器控制的目的。
三、新系统的主要功能
此次研发推广的委托资产处置系统，主要实现了以下几大功能。
首先，从系统架构来看，新系统对原系统的业务应用、业务报告、信息管理和接口平台进行整合，并且重新构建了业务子系统和管理子系统，分别承接ABIS系统77行部的委托资产和EADIS系统的处置管理信息，实现核算管理的一体化。这一架构解决了我行现有的ABIS系统与CMS系统相互分离、通过对接管理的传统模式，将更有利于委托资产的规范管理。
其次，从系统功能来看，新系统主要实现了以下几个重要的功能和流程变化：
一是新的业务子系统对还款渠道和流程进行了优化，除保留专户还款、恢复批扣还款外，增加了与ABIS系统的联动还款方式，网点柜员可直接从ABIS系统发起委托资产还款交易，并增加还款通知书电子流，以控制操作风险。
二是新的管理子系统根据总行即将下发的委托资产管理办法所规定的处置流程，涵盖尽职调查、估值、处置预案制定、工作日志登记、评估、定价、处置方案制定、审批、实施等所有处置环节；根据客户经理责任制，对委托资产逐户设定管户经理；配合落实重点项目直管制度，对总行、一级分行直处直管项目进行单独管理；实现处置回收的全口径统计范围，对租赁收入、股权分红及超额收回进行登记；增设催收通知书打印、征信自动报送的功能，实现处置管理的规范化、电子化。
四、几点要求
（一）高度重视。系统研发成功后，总行选择浙江分行先期进行培训、演练和上线，目的在于为这次全国培训和系统明年全行投产上线做好准备工作，积累宝贵经验。明年计划从1月底开始，争取利用3-4个月时间，在全行分批推广上线。大家从现在开始，就要从思想上高度重视，提前为委托资产处置系统切换和推广做好准备工作，按照要求抓好系统上线前期的每一个重要环节，圆满完成总行系统推广运用任务。
（二）认真学习。系统能否顺利上线、上线后应用是否到位，关键看学习培训是否到位。今天来参加培训的都是各条线的业务骨干，全国培训结束后，你们还要承担系统操作的转培训工作和系统上线的辅导工作，任务很重。由于新老系统的差别较大，涉及到管理模式、业务流程、操作方式的改变。请大家一定要认真听讲，熟练掌握操作要领、正确运用系统功能。今天来参加培训的还有各分行的技术人员，也请你们通过培训，了解委托资产处置业务的处理方式，了解系统的功能应用，做好系统的运行维护，为全行投产上线起到保驾护航作用。
（三）切实做好转培训及演练的准备工作。今天参加培训的都是各一级分行处置、财会、运营、科技部门的业务骨干。但是，新系统的应用面广、涉及人员多，特别是在联动还款功能开通后，各ABIS营业网点的柜员和会计主管将直接调用委托资产处置系统的交易进行操作，如果他们没有掌握好系统操作流程和使用方法，将会影响处置业务的正常开展，甚至会带来操作风险，所以转培训工作非常重要。请各行在明年1月中旬前完成转培训工作，并作好演练工作的准备，确保应用人员操作准确规范、功能应用到位，有效防范系统的操作风险。
（四）认真做好上线前的相关准备工作。
一是做好规定动作。下一阶段，总行将会布置上线前的相关工作，各级行要按照总行分阶段通知要求，按步骤做好数据清理、核对等规定的准备工作，以确保顺利上线。
二是建立上线网络。培训结束后，各个条线都要落实责任心强、熟悉业务、能熟练操作的工作人员作为联系人，建立系统推广应用的网络，以便上线工作顺利推进。
（五）严格遵守培训纪律。大家要认真遵守学院的各项规章制度，遵守作息时间，有事要请假，注意人身和财物安全，确保培训期间不出现任何问题。在这里，我要求总行资产处置部参加培训的同志要以身作则，发挥表率作用。
一、时间安排
1、部署阶段（7月10日前）。各市制定工作方案，并进行部署。
2、申报阶段（7月15日—7月30日）。各校对照《民办职业培训学校诚信等级评定办法》（以下简称《办法》）和《民办职业培训学校诚信等级评定标准》（以下简称《标准》）要求，凡符合要求的自愿申报。
3、诚信达标学校评定阶段（8月份）。各市应组成评定专家委员会和评定组，对照《办法》和《标准》要求，逐项进行评定和打分，并将评定结果予以公示。
4、诚信良好学校评定阶段（9月10日—9月30日）。各市应在9月10日前将公示后达到良好学校的相关材料报省厅培训处。省厅将于9月10日组成评定组，对其进行评定。评定结果于10月中旬在相关网站和媒体公示。公示后将达到优秀等级的学校报劳动保障部中国职协。
5、省直属民办职业培训学校诚信等级评定工作计划为：6月22日部署、7月1日—10日为申报期、7月15日后为诚信达标学校评定期、8月1日—7日为公示期，诚信良好学校评审工作与全省统一。
二、工作机构
省厅成立由吴可立副厅长为主任，培训处负责同志为副主任的民办职业培训学校诚信等级评定专家委员会，统一负责全省民办职业培训学校诚信等级评定工作。省良好学校评定组成成员由省技工教育教学督导委员会省级督导员与部分民办职业培训学校专家等组成。各市也要成立相应组织，负责对民办职业培训学校达标诚信等级评定及良好登记学校的推荐工作。
1．根据青少年求知欲强、好奇心重、活泼好动的特点，结合现行中、小学教材，选择青少年感兴趣的、有意义的数、理、化等各科的科学实验项目开展“做中学”科学教育活动，从做中学，培养青少年爱科学、学科学，激发学习兴趣，端正学习态度，热爱学习，养成良好的学习习惯，为初、高中阶段的学习打下坚实基础。
2．小班施教，发展每个学生的个性，通过系统的创新思维能力训练，小发明、小论文、小创造、小科幻，八仙过海，各显其能，培养每个学生的自信心、独立动手能力，塑造个性、发挥特长，开拓学生的创新思维能力。使后进变先进，先进更优秀。
3．选拔优秀学生参加省市级、国家级青少年科技创新大赛。（优秀选手在高招和中招中可以享受免试保送和加分的殊荣，我市每年都有一些学生因此而被免试保送名牌大学深造！）。
招生对象：八岁以上中、小学生
开课时间：2004年10月，周日上课
学费：每人每学期480元
