时间：2023-03-07 15:20:37
序论：速发表网结合其深厚的文秘经验，特别为您筛选了11篇测试工程师工作经验范文。如果您需要更多原创资料，欢迎随时与我们的客服老师联系，希望您能从中汲取灵感和知识！
[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）03-0129-02
实践教学是培养学生实践应用能力和创新能力的重要一环，而校企合作共建经管类实验室，是提高高校经管专业学生实践应用和创新能力的有效途径。但是，校企合作共建经管类实验室还面临诸多难题。
一、校企合作共建经管类实验室的困境
（一）高校积极与企业消极的矛盾
为满足社会对应用型和创新型经管人才的需求，各高校积极寻求校企合作，积极推进校企共建经管类实验室进程。但由于企业观念、社会责任等方面的问题，企业对合作共建经管类实验室态度相对消极，高校热与企业冷的矛盾，导致经管类实验室校企合作共建瓶颈。
（二）合作短期化现象严重
一些企业基于广告、社会声誉提升效应或企业高层管理者个人荣誉等目的开展经管类实验室的校企合作共建，一旦企业目的达成，校企合作热情便快速降温。
（三）合作模式存在路径依赖性
校企合作共建实验室模式，往往遵循既有成功型合作模式，具有典型路径依赖性[2]，这弱化了高校的主动性与企业合作的积极性。
二、校企合作共建经管类实验室困境的成因分析
（一）社会层面原因
1.缺乏校企合作共建良性环境。近年，教育部以及各级教育主管部门相继采取了一些措施推行实验室的校企合作共建，但其关注重点是高校，“厚此薄彼”的措施影响企业参与的积极性，导致校企合作共建实验室缺少良好的社会氛围。[3]
2.经管类实验室校企合作共建平台缺失。高校与企业信息不对称，缺少经管类实验室校企合作共建信息交流平台。
3.经管类实验室校企合作共建制度缺失。我国没有经管类实验室校企合作共建方面的规范的合作制度、管理制度、激励制度以及评价制度，使高校经管实验室校企合作共建缺少制度保障。
（二）高校层面原因
1.高校价值取向偏离企业目标。在经管类实验室校企合作共建项目选择方面，高校在成果评价取向方面，多注重论文数量与层次、纵向项目立项成果等，对企业技术成果转化效益等考虑偏少，这与营利性企业目标背离，阻碍了校企合作共建实验室项目的顺利推进。
2.合作模式缺乏创新。高校多照搬现有校企共建实验室的成功模式，对高校自身因素考虑较少，合作共建模式缺乏创新，极大影响企业参与的积极性。
3.经管实验室建设投入不足。受“重理轻文”观念影响，高校在经管实验室建设上投入不足，硬件及规模、软件数量与质量均落后理工实验室。这降低了高校与企业合作的能力。
（三）企业层面原因
1.企业社会责任意识欠缺。我国企业普遍认为实验室建设、学生实习培训是高校的事情，科研成果转化是高校和科研机构的事情，与企业没有关系。这降低了企业参与实验室合作共建的积极性和主动性。
2.合作企业偏重既得利益，缺乏长期合作动力。某些企业或企业管理者为获取高校“兼职”教授为企业高层管理者“镀金”、通过校企合作扩大企业的社会影响力、提升企业广告效应等“短期利益”进行合作，缺乏长期的激罨制，合作动力不足。
三、经管类实验室校企合作共建模式及其运作机制
（一）以高校为主的教育培训型合作模式及其运作机制
在高校原有经管实验室建设的基础上，以高校为主，企业为辅，实验室设在高校，由高校统一管理运作。在合作期间：
1.企业提供一定的建设经费和真实业务资料作为培训案例、材料，派出专业技术人员参与学生实验工作。
2.高校与企业共同制订职工培训计划，由高校免费或优惠为合作企业进行职工岗前培训、业务素质提升培训；同时，高校要利用自身社会影响力，加大合作企业宣传，提升合作企业的社会知名度。
（二）仿真软件开发型合作模式及其运作机制
企业、软件开发公司和高校三方进行合作：
1.企业提供真实业务资料，派出专业技术人员，参与高校经管实验项目指导。
2.软件开发商按照高校要求，运用企业提供的真实业务资料，开发适合高校校内实验和企业环境双仿真的实验软件，依据企业、高校和软件开发商三方协议，软件版权由高校独立所有的，高校支付软件开发费用给开发商；软件版权由开发商拥有的，高校优惠支付软件使用费，软件商全方位售后服务；软件开发商对外销售该软件，要按比例支付合作企业分成收入。
3.一方面高校可通过高校、企业和软件开发商三方合作，创设虚拟条件下的实验环境，提升实验教学质量和教学效果。另一方面，高校要为企业优惠提供职工培训、企业宣传，提升企业知名度；邀请企业专业技术人员和软件开发人员参与学生实验工作。
四、促进校企合作共建经管类实验室的对策
（一）政府及社会层面
1.建立健全财税等激励制度，提升企业参与校企合作共建实验室的积极性。政府部门通过财政扶持、税收优惠等财税杠杆，激励企业积极参与高校实验室的合作建设，不断提升企业参与的积极性。
2.构建校企合作共建实验室信息平台。教育主管部门以及行业协会应积极搭建校企合作共建实验室信息平台，实行高校实验室建设需求信息、企业合作信息的实时查询，为企业和高校实验室建设提供信息交流沟通平台。
3.组织校企合作共建项目课题招标，搭建校企合作共建桥梁。教育主管部门以及行业协会定期征集高校校企合作共建实验室项目，面向企业进行合作共建课题招标；行业协会征集企业校企合作课题，面向高校公开招标，通过项目合作进一步达成经管类实验室合作建设意向，以减少合作方选择的盲目性。
（二）高校层面
1.创新实验室校企合作共建模式，增强合作共建项目对企业的吸引力。高校在综合考虑自身需求以及社会影响力等自身因素的情况下，借鉴国内外现有高校合作共建实验室成功经验和运作模式的基础上，在合作方式、利益共享、课题申报、成果转化等方面不断创新，积极创建高校和合作企业双赢的新型合作共建模式。
3.高校创造条件，增强校企合作动力。企业是营利性组织，逐利是其发展目标。“利”是校企合作共建经管实验室的动力源泉，具体来说，动力“利”体现在以下四个方面：
第一，经济利益，它是“利”最直接的体现，通过校企合作，能够增加企业的盈利。
第二，人才，它是“利”的能动创造者。在校企合作中，高校按照企业要求培养人才，降低了企业的人才培养成本。校企合作无形中给了合作企业优选高素质毕业生的机会，为企业逐利提供了保障。
第三，科技，它是“利”的源泉，提升企业市场竞争力的关键。校企合作，企业可以优先从高校获取所需要的科研成果，这是企业参与校企合作的动因之一。
第四，知名度，它是“利”的表现。校企合作，企业可借助学声誉，提升企业品牌形象，而且，高校也可以利用其社会平台宣传合作企业，切实提升企业的社会知名度。
（三）企业层面
1.强化企业社会责任，增强企业合作积极性。加大企业社会责任宣传，建立完善企业社会责任体系和考核标准。企业应从自身出发，在不断发展壮大的同时，积极、主动地参与高校校企合作、实验室共建以及人才培养等工作，不断提升企业的社会责任。
2.做好项目规划，形成校企合作共建实验室长效双赢机制。企业应认真选择合作高校，认真做好合作项目前期规划，建立企业和高校利益共享机制，形成实验室校企合作共建长效机制，避免校企合作短期化行为，真正实现经管类实验室校企合作共建的双赢。
总之，通过校企合作共建经管实验室，优化高校和企业优质资源配置，拓展高校经管实验室建设思路、创新人才培养模式，最终实现校企双赢目标。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 曾晖，张云英，黄建强.校府合作：高校文科专业实践教学基地建设的新途径[J].高等农业教育，2012（1）：55-58.
[2] 李道先，罗昆.地方高校产学研合作问题的制度分析[J].高等农业教育，2012（6）：14-16.
[3] 简世德，彭婷，周姝言.行业特色高校产学研合作现状、问题与对策分析[J].中国电力教育，2013（11）：21-22.
关键词：城市穆斯林；非穆斯林；工作困境；对策
[中图分类号]：C912.8[文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139(2011)-23-0249-01
在全面建设小康社会的背景下，在工业化和城市化进程中，和现代化浪潮的推动下，少数民族散杂居化趋势日益加快，城市少数民族散杂居趋势尤其明显。当前，城市各族群众正在进行着广泛深刻的交往，不同民族的文化、风俗习惯和宗教信仰等相互碰撞，相互影响、吸纳的程度和频率远远大于从前。散居于城市中的少数民族与汉民族一起互相交往，彼此影响，形成了新型的民族关系。城市穆斯林民族与非穆斯林民族在民族文化、风俗习惯和宗教信仰上的碰撞更为突出。本文主要围绕城市穆斯林在他们的工作上所遭遇的困境及解决方法进行讨论。
城市穆斯林的生活环境是非穆斯林的生活环境，很多地区不但没有邦克声，也看不到礼拜的人群，有的地方甚至连一个礼拜的人也没有，因此，在这个环境里工作，更是难上加难。这就给城市穆斯林群体一个挑战，怎样让自己的工作融入非穆斯林环境，融入社会。摆在城市穆斯林面前的困难很多。诸如拜功时间和工作时间的冲突，怎样处理好和上级领导的关系。又如古兰经中规定穆斯林在饮食习惯上主要是禁食猪、马、骡、驴、狗、蛇、火鸡、自死肉、浮水鱼以及一切动物的血；禁饮酒等。对于穆斯林的饮食，绝对不只是“不吃猪肉”这么简单，“饮酒”是更大的罪过。当前社会，办事、谈生意常在饭桌、酒桌上进行。酬酢之间，互通殷情，待到酒酣耳热，自然一切好说。吃饭、饮酒已带有越来越强的功利性和目的性。而领导、老板们的秘书随从吃饭时喝酒是首当其冲的。这种现象无可避免的也发生在城市穆斯林群体当中。在领导、老板不是穆斯林的情况下，在非清真餐厅设宴的局面时有发生；教门紧、滴酒不沾的穆斯林要陪领导、老板赴宴，这两种情况经常使穆斯林群体在他们的工作环境中遭遇尴尬的境地。
城市少数民族具有知识分子数量多，民族的代表人物和知名人士相对集中，分布的行业多，社会联系广，与本民族地区有密切联系等特点。所以，城市少数民族人口占本民族和所居城市人口中的比重虽然不大，但其作用绝不可忽视。一直以来，城市各民族人民和睦相处，社会稳定，城市民族工作部门的主要工作对象为少数民族中的上流人士，主要包括做出过突出贡献的人士、高级知识分子、宗教人士以及从事民族工作的政府工作人员(他们本身都是少数民族身份)，而作为人数更多、范围更广的普通大众，却很少受到应有的关注和关心。要想从根本上解决这个问题，让城市穆斯林的工作环境、心理压力能够逐渐有所改变，要从城市民族工作部门、企业（单位）领导、职员（同事）以及城市穆斯林自身三方面着手，相互配合，相互协调，从而解决这个问题，让城市穆斯林获得一个舒适的工作环境，在工作环境中找回自信。
一、城市民族工作部门
在检讨城市民族工作原有的管理模式、方式与管理理念的基础上，还要加强新时期的城市民族工作。
第一，从事民族工作，首先要充分认识民族工作的重要性，要认真学习民族理论，党和国家关于民族工作的方针、政策、法律法规和与穆斯林民族有关的知识。逐步完善城市民族工作的法律法规体系，使民族工作走上法治化的轨道。按照《城市民族工作条例》 等相关法律法规、保障条例与政策来加强城市民族工作，并根据新情况对此条例进行适时的补充改进；对一些不清晰的问题进行界定和规范。
第二，随着就业多元化、居住形式的变化，民族工作还没有适应新的变化，做得不够甚至没有做到，出现空当；探索新时期城市民族工作的社区化、单位化，及时了解穆斯林民族的生活、工作动态，定期检查，未雨绸缪，把工作做到前面显得极为迫切。
二、企业（单位）领导及其职员
首先，无论是企业（单位）的非穆斯林领导还是员工，或者由政府组织通过正当途径帮助非穆斯林群体或者以丰富自己的知识的途径了解伊斯兰教及其文化和风俗饮食习惯，培养非穆斯林群体尊重穆斯林民族的宗教信仰和风俗习惯。其次是要注意消除民族偏见。一方面要继续消除长期历史遗留下来的对穆斯林民族歧视的残余观念；另一方面，应注意不要把城市中某穆斯林民族个体的错误，任意上升为对整个穆斯林民族的偏见。再次是要给城市穆斯林员工给予各种平等的机会。包括再教育机会、干部培养任用机会、出国出境机会等等。妥善解决城市穆斯林员工物质和精神生活中的特殊问题。我国宪法规定要尊重少数民族的风俗习惯、宗教信仰自由，在穆斯林的工作环境中理应有相应条件保障他们的这些权利，切实解决他们的特殊问题。加强穆斯林员工与非穆斯林员工的文化交流，是促进各民族相互沟通、相互理解、相互学习、相互友爱、相互帮助的重要方式。因此，企业领导也可以安排为各民族开展文化交流、习惯交流的平台、渠道和机会。尽量避免穆斯林员工在工作环境中受到排斥、忽视，引发其心理抑郁、自卑的不良后果，导致他们的民族自卑感加深。
三、城市穆斯林自身
在冷静地面对现代社会现象挑战的同时，在寻找自己有利的生存空间机会时，城市穆斯林群体要主动、适时的应对不力局面，打破僵局。
1、首先一定要处理好与非穆斯林群体的关系。这一点在穆斯林向内地和东部经济发达地区、城市寻找就业和经商机会的过程中尤其重要。回族分布于中国各地，是一个非常散居的民族。除了在西北和西南的一些地区回族与其他少数民族混合居住外，绝大多数的回族是与非穆斯林混杂在一起的，也就是被汉族文化包围的。这种情况也出现在其他穆斯林群体中。
2、包容和宽容其他不同的宗教和文化。有人信仰伊斯兰教，也有人不信仰伊斯兰教。有人是无神论者，也有人是有信仰的。因此在信仰上各人有自己的选择，不能随意强迫。
3、要发扬理论与实践相结合的优良传统。学习《古兰经》和《圣训》的目的是要落实到实处。光学不用，一种再好的理论等于被束之高阁。可以仿效儒家文化传统的“经世致用”观。
城市穆斯林在工作中遇到的困境虽然是众多社会问题中的一个隐性问题，但如果没有及时改善这种状况，这个问题很可能会扩大，造成更坏的影响，所以，这一问题应该引起相关部门、组织、单位和个人的足够重视。
居住地：江苏
电 话：134********（手机）
E-mail：
最近工作[ 1年 ]
公 司：XX家具有限公司
行 业：家具、家电、工艺品、玩具
职 位：测试工程师
最高学历
学 历：本科
专 业：电子工程
学 校：常熟理工学院
自我评价
能熟练操作office系列办公软件，能熟练使用各种电子测试仪器仪表，电子电路基础扎实，熟悉常用电子元器件性能及应用原理，会分析其失效原因。对电子产品的设计及更新升级有浓厚的兴趣。工作认真踏实，学习能力强，能积极配合上级的安排，对工作出现的异常情况做出良好的应对方案，具有很强的责 任心和良好的团队合作精神，能承受工作压力。
求职意向
到岗时间： 一周之内
工作性质： 全职
希望行业： 家具、家电、工艺品、玩具
目标地点： 江苏
期望月薪： 面议/月
目标职能：测试工程师
工作经验
2013/10—至今：XX家具有限公司[ 1年]
所属行业：家具、家电、工艺品、玩具
测试部门 测试工程师
1.从事小家电的测试工作，熟悉小家电、以及相关的电子产品的各个测试环节。
2.产品测试标准及组装SOP的制定。
3. 产品结构的安规评估及寿命测试及安规认证事项的跟进。
4.产品失效分析，以报告形式及时向RD反映产品在设计阶段向量试阶段过度时出现的失效故障及改善建议。
5.依照工程标准验证产品的各项性能，并且协助项目工程师进行数据采集，客户特殊工程要求的修订、编制。
6.设计编写测试计划、方案、报告等相关文档。
7.测试仪器的维修与保养，实验室规划建设与维护更新。
2012/7—2013 /10：XX网络科技有限公司[ 1年3个月]
所属行业：通讯、电信、网络设备
工程部 助理工程师
1.五金件加工的流程工艺指导。（精密零件）
2.结构件的测试以及组装(机械强度、盐雾测试、百格测试)。
3.模具异常分析以及处理。
4.产品的报价，并对一些材料的进行检验。（协助工程师进行去相关的检测机构进行检测）。
5.组装件的一些电路电子元件的确认。
6.机加工和组装作业指导书的制作。
7.工程的相关资料整理（产品外发报价、ECN、联络单等文件的处理）。
教育经历
2008/9 --2012 /7 常熟理工学院 电子工程 本科
证书
2010/6 大学英语六级
VIVA畅读拥有庞大的优质内容资源，与央视、新华社、南方日报报业集团、中国体育报社、时尚集团、瑞丽集团、财讯集团、桦榭集团、北青周刊等200多家主流媒体建立了合作关系，拥有千余种杂志媒体库，日均推出10本以上的新杂志，深受无线阅读用户的欢迎。截止2011年3月，VIVA拥有2400万用户。
更多热门职位请参考viva官网，有意者请将简历发至
技术研发类
职位1：iPhone开发工程师
工作地点：北京、杭州
岗位职责：
能在iPhone，iPad平台上开发电子书、杂志阅读软件客户端，实现在线、下载阅读功能。
任职资格：
1 计算机相关专业本科以上学历，1年以上iPhone开发工作经验；
2 熟悉c++或ob jective-C语言；
3 有手机应用(界面)开发经验；
4 有iPhone／MacOS、Symbian／windows Mobile开发经验者优先。
职位2：Android高级工程师
岗位职责：
负责公司自有产品开发、厂商内置版本适配；
任职资格：
1 计算机相关专业本科以上学历，三年以上开发经验，精通java语言；
2 1年android开发经验；
3 熟悉java设计模式，有spring／hibernate／webwork等框架开发经验；
4 熟悉c，c++，c#语言；
5 沟通和团队协作力及学习能力强。
职位3：Web开发高级工程师(playbook开发)
岗位职责：
对网站前端应用进行开发，支持视觉设计以及Web开发的相关工作
任职资格：
1 计算机相关专业本科以上学历，三年以上Web前端开发经验；
2 精通HTML、CSS、JavaScript、AJAX；
3 了解Linux系统的基本操作。
职位4：Web前端开发工程师
部门：新业务部
岗位职责：
web产品网站的前端实现及性能优化。
任职资格：
1 精通HTML、CSS、JavaScript、AJAX，有两年以上项目经验；
2 熟悉Java语言、Oracle数据库
3 有基于SSH架构开发项目者优先
4 个性乐观开朗，逻辑性强，沟通和团队合作力强。
职位5：无线通信工程师
岗位职责：
负责深圳地铁项目的技术方案、方案执行等。
任职资格：
1 了解移动互联网业务，且对WIFI／wIMAX技术有深入了解；
2 负责针对项目中各种硬件设备、软件应用、设备测试等相关环节的工作；
3 工作踏实、耐心，且可以经常出差；
4 有项目管理经验者优先考虑。
职位6：高级系统运维工程师
岗位职责：
负责公司业务系统维护工作。
任职资格：
1 大专以上学历，3年以上系统运维工作经验；
2 熟悉dell、HP服务器，精通Linux／wINDOWS操作系统；
4 精通apache tomcat iis等web服务器、Oracle／sQLSERVER／mysql数据库的安装、部署、使用；
5 精通PERL／sHELL等脚本语言；
6 有较强的学习和独立处理问题的能力。
职位7：测试主管
工作地点：杭州
岗位职责：
1 建立科学测试工作流程；
2 设计测试计划，熟悉测试方法，对测试结果分析并初步定位问题；
3 编写文档等工作。
任职资格：
1 3年以上手机客户端测试经验；管理团队1年以上；
2 了解软件测试模型；熟悉无线通信知识；
3 熟练使用主流终端平台；
4 会使用主流缺陷管理工具。
职位8：测试工程师
工作地点：北京
岗位职责：
1 负责手机客户端软件产品的测试工作；
2 完成手机软件产品的功能和性能测试工作，根据产品需求和设计文档，设计编写相关的测试文档；
3 根据测试计划搭建测试环境，设计测试数据，执行测试，跟踪缺陷状态；
4 及时反馈和总结手机软件缺陷，对测试技术，测试方法进行研究和改进
5 有过android iphone ipad或者windows phone 7手机平台应用软件测试经验优先。
任职要求：
1 大专及以上学历，通信或计算机相关专业；1年以上手机或客户端测试经验；
居住地：北京
电 话：135*******（手机）
E-mail：
最近工作[1年7个月]
公 司：XX有限公司
行 业：互联网/电子商务
职 位：系统测试工程师
最高学历
学 历：本科
专 业：计算机科学与技术
学 校：北京农学院
自我评价
本人自中学开始就养成凡事应该从基层做起，并且不能把自己的能力定位过高的性格习惯，所以我在校期间无论从事什么工作都是从基层做起，尽量把工作约束在自己的能力之内，脚踏实地的工作。但只要有机会，我一样会进行更高的尝试，让自己的能力继续升级。
求职意向
到岗时间：可随时到岗
工作性质：全职
希望行业：互联网/电子商务
目标地点：北京
期望月薪：面议/月
目标职能：系统测试工程师
工作经验
2013/10 – 2015/5：XX有限公司[1年7个月]
所属行业：互联网/电子商务
集成部
系统测试工程师
1.熟悉软件测试理论、流程和方法，有较强的逻辑分析能力、测试用例设计能力。
2.能根据系统业务需求独立完成测试用例设计、执行，缺陷跟踪，风险分析，并根据结果执行回归测试，分析测试结果，撰写测试报告。
3.能从多角度考虑模块设计的完备性，灵活性，可扩展性，并提出改进建议。
2012/6 – 2013/9：XX有限公司[1年3个月]
所属行业：互联网/电子商务
集成部
系统测试工程师
1.熟悉软件测试理论、流程和方法，有较强的逻辑分析能力、测试用例设计能力。
2.能根据系统业务需求独立完成测试用例设计、执行，缺陷跟踪，风险分析，并根据结果执行回归测试，分析测试结果，撰写测试报告。
3.能从多角度考虑模块设计的完备性，灵活性，可扩展性，并提出改进建议。
教育经历
2008/8— 2012/6 北京农学院 计算机科学与技术 本科
证书
居住地：贵州
电 话：132********（手机）
E-mail：
最近工作 [1年1个月]
公 司：XX有限公司
行 业：教育/培训/院校
职 位：测试工程师
最高学历
学 历：本科
专 业：计算机科学与技术类
学 校：贵州民族大学人文科技学院
自我评价
诚实信用的道德品质、吃苦耐劳的实干精神。良好的工作适应能力，优秀的团队协助理念。乐观的工作生活态度、强烈的工作责任信念。身体健康，热情虚心，社交际能力、环境适应能力强，忠诚度高，团队精神强，我相信，只要给我一个发挥潜力的平台，我将不断地学习进步，完善自己，把本职工作做好！
求职意向
到岗时间：随时到岗
工作性质：全职
希望行业：教育/培训/院校
目标地点：贵州
期望月薪：面议/月
目标职能：测试工程师
工作经验
2014/8 — 2015/9：XX有限公司[1年1个月]
所属行业：教育/培训/院校
技术部
软件测试工程师
1.根据软件测试计划，进行设计测试数据和测试用例。
2.有效地执行测试用例，根据系统需求及设计编制测试方案。
3.记录用例执行过程，并提交缺陷报告，完成对产品的单元测试以及测试，对产品的软件功能及其它方面的测试。
2012/7 — 2014/5：XX有限公司[1年10个月]
所属行业：计算机服务(系统、数据服务、维修)
开发部
数据库工程师
1.设[文秘站:]计并优化数据库物理建设方案，制定数据库备份和恢复策略及工作流程与规范；
2.在项目实施中，承担数据库的实施工作，针对数据库应用系统运行中出现的问题，提出解决方案。
3.监督UNIX，Tandem，NT等系统上数据库的安装运行过程，对空间数据库进行分析、设计并合理开发，实现有效管理。
教育经历
2008/9— 2012/6 贵州民族大学人文科技学院 计算机科学与技术类 本科
证 书
两年以上工作经验|男|27岁(1989年8月21日)
居住地：武汉
电 话：
E-mail：
最近工作[1年9个月]
公 司：XX有限公司
行 业：电子技术/半导体/集成电路
职 位：自动化管理工程师
最高学历
学 历：本科
专 业：电子信息工程
学 校：工程大学
自我评价
本人对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神。活泼开朗、乐观上进、上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：电子技术/半导体/集成电路
目标地点：武汉
期望月薪：面议/月
目标职能：自动化管理工程师
工作经验
2013/11 2015/8：XX有限公司[1年9个月]
所属行业：电子技术/半导体/集成电路
工程部 自动化管理工程师
1. 负责自动化系统方案设计，施工方案设计。
2. 负责各种自动控制系统、自动识别设备及相关配件的选型及管理。
3. 负责维护、检修自动识别设备、条码打印设备及自动控制设备的检测。
2012/8 2013/9：XX有限公司[1年1个月]
所属行业：电子技术/半导体/集成电路
工程部 自动化管理工程师
1. 维护和改进现有自动化测试工具，编写和维护自动化测试脚本等。
2. 开发新的自动化测试项目，并开发相应的测试工具。
3. 组织、协调相关部门，实施项目管理，确保项目的顺利开展。
教育经历
2008/9 2012/6 武汉工程大学 电子信息工程 本科
证书
中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)04-0999-02
Employment-oriented Software Testing Practical Course Reform
MA Min-sheng, MA You-zhong, REN Gang
(Information Engineering Department of Chenggong College, Gongyi 451200, China)
Abstract: Based on the current requirement situation of the IT companies for software testing talents, the paper analyzed the shortcomings of software testing practice teaching and training of personnel in colleges. Concerning the current software testing teaching model、methods and means, we proposed the employment-oriented practical course reform,achieved the “zero distance” between practical teaching and employment, effectively filled up the deficiencies of graduates without working experiences. Finally analyzed and summarized the teaching reform.
Key words: software testing; practical course; employment
软件测试课程是近年来才逐渐被社会广泛认同和重视的一门软件工程实践类课程。软件测试职业就业具有前景广泛,薪资待遇高,竞争相对较小,无性别歧视,多元化发展等特点,应成为今后相当时期内高校计算机类专业的一门重要课程。现阶段,我国软件测试人才缺口已经超过30万,供求矛盾较为突出,造成此缺口的最大原因就是我国软件测试人才培养途径单一、培养体制不健全。
本文立足于当前大学生的就业问题,调研了目前社会上对软件测试人才的需求情况,提出在高校中开展课程改革和人才培养方面的创新,着眼于学生毕业后能够满足各类IT企业对软件测试人才的要求,强调实践课要结合项目实战,运用教学案例,模拟实际的工作场景,锻炼学生的实践能力,为社会培养软件测试方面的高级专业技术人才。
1 软件测试实践课教学现状分析
国内外对软件测试人才的培养主要有三种模式:企业内部、高等院校和IT培训机构。企业培养的人才大多是通过参与项目自己摸索的软件开发人员,由于缺乏对软件测试全面的认识,在测试思想、技能、思维方式、沟通能力等方面都需要进一步提高。
高校培养模式弥补了IT培训机构功利性强、培养目标单一、费用较高等缺点,但主要的缺陷是学生因为没有实习机会而普遍缺乏工作经验,不能满足公司对测试人才的要求,在正式入职前还需要公司组织培训后才能上岗,这给企业带来了一定的风险和成本。
目前,大学软件测试教学中存在的问题有:对实践课程的重视程度不够,软件测试开展的不够深入、彻底。测试过程存在大量的不规范性和随意性。教材质量良莠不齐,教学上知识结构不合理,缺乏具体的实践和系统的培训指导。教师资源缺乏,教学方法和手段因循守旧。高校中有讲授软件工程的主讲教师能很好的讲解软件测试理论和介绍软件测试方法,但缺乏较好的软件测试案例和一定的工作经验。学生对软件测试职业存在一些错误的和片面的理解等。
2 以就业为导向的软件测试实践课课程改革
高校的软件测试教学改革的主要思路是,以学生就业为导向和中心目的,培养学生成为理论与实践并重,综合素质过硬的复合型应用型人才。主要内容和做法是:
2.1 建立软件开发全程测试的思想
1) 重视软件测试,规范化测试流程
主要内容是,参照测试公司对测试人员的岗位描述和任职要求,借鉴公司内部测试流程和测试方法,优化当前课程体系和知识结构,搭建软件测试工作环境和平台,构建测试实验室,模拟真实的工作场景,进行完整的软件测试流程实践。
2) 建立学生测试团队,模拟软件公司开展测试工作
在实验课教学中,教师合理分配各成员间的任务,培养学生岗位技能。测试实验采用分组的形式完成。每组由5～7名成员组成,指定一名学生为项目组长,其余学生为开发人员和测试人员。组长负责项目进展、分工协作、测试计划的制定等工作, 其他组员分别就相关模块进行各自的测试策略、测试用例设计以及完成测试报告等。然后通过角色交换,充分发挥学生的沟通能力。
3) 软件测试引领测试驱动开发
测试驱动开发实践来源于敏捷式开发思想,其核心就是在开发代码之前,先编写测试代码.也就是说明确开发某个功能后,首先思考如何对这个功能进行测试,并完成测试代码的编写,然后编写相关的代码满足这些测试用例,循环进行添加其他功能,直到完成这种思想让学生认识到测试是开发的重要组成部分,对于学生树立牢固的测试理念是必不可缺的。
2.2 多种教学实践综合运用
1) 循序渐进式的教学体系 根据学生能力水平的高低和实际的岗位需求,将教学目标定位进行划分。现有IT公司在招聘测试人员时根据技能要求分为初级测试工程师、中级测试工程师和高级测试工程师。进一步分析初级、中级测试工程师的工作内容和所需要的技能.将这些技能按照渐进的顺序分为不同的组,当掌握了该组所需要的技能之后,就可以认为达到了一个新的测试工程师等级。这样,在教学过程中可以循序渐进地让学生掌握不同的技能组,每完成一个技能组,都可以完成对应的实际工作。
2) 开展“五步教学法” 根据软件测试岗位实践性强的特点,在教学中结合实际项目、开展“五步教学法”,按照以下五个步骤来组织教学:布置问题、动手实践、分析和讨论问题、理论讲授、实践提高。通过动手实践,学生明确工作任务。通过教师的分析和学生的讨论.学生能认识到自己动手实践中存在的问题。经过前三个环节的铺垫,学生就比较容易接受理论讲授,并能在实践环节去消化、运用。
该教学法以完成职业培养为目标,并将目标细分为一个个渐进的具体目标,通过不断地设置问题、解决问题,学生最终掌握一系列实际工作技能,达成培养目标。“五步教学法”的开展,一方面通过先动手、后总结的方式,强调在实践中学习,使学生对理论知识的学习有更清楚的目的,提高了学生的学习兴趣;另一方面,通过个人思考和小组讨论.锻炼了学生的思维能力, 同时学生的自主学习能力得到进一步提升,而这也是学生从业后需要具备的基本素质。
3) 框架式教学方法 给出实验目的和简略的实验参考步骤,让学生使用学过的软件工程的方法来进行实验。实验过程中每一步的具体内容需要学生自己完成,为学生充分发挥主观能动性创造了条件,留下了思考的空间。
4) 项目驱动下的案例教学 案例教学更有利于提高学生分析问题和解决问题的能力,促进学生学会学习以及沟通合作。在教学的过程中,应当以可操作的软件测试案例为中心,将测试理论贯穿开发全过程,指导软件开发。让学生能够真正地体会到实际的测试流程。鉴于软件测试由第三方进行的原则,可以由小组之间互相交换软件进行测试,学生之间可以进一步交流,互相督促,共同进步。
2.3 开发软件测试基线包用于教学
软件测试实践教学要借鉴IT公司开展测试项目的做法,面临的重要问题是项目案例的组织和规划,为此可以组织开发不同层次的软件测试基线包用于教学。
测试基线包和案例的收集主要通过以下途径:一是历年典型的学生开发项目案例、毕业设计等;二是包含着人为设置的软件缺陷的软件系列,所设置的缺陷代表着在实际软件开发过程中的典型问题;三是企业的项目资源,包括项目需求文档、项目设计文档以及项目软件的不同版本,这些资源能够让学生接触到完整的案例.并且由于基线包中包含了软件的不同版本,从这些版本中.可以清晰地发现软件缺陷是怎样被不断地发现和修复。此外,还可以从教材及参考书中收集、从互联网中收集。在测试案例的选取上,要遵循典型性、针对性和系统性原则,收集到的案例可以作为理论课讲解时的实例,也可以作为实验课的基本素材。
为了使软件测试基线包具有可移植性,可通过技术手段实现软件测试基线包的快速部署,使学生能快速便捷地完成测试环境及测试软件在不同场合的搭建。软件测试基线包的开发为教学和实践提供了有力保障.同时便于课程教学资源共享。
2.4 培养学生综合素质和职业技能
公司在招聘人才时,要求应聘者不仅要具有较强的理论知识和实践经验,也要具备良好的职业素质。由于软件测试职业的特殊性,后者显得尤为重要。目前的教学中,对于应试技巧的教学内容几乎没有,因此很有必要就这方面组织培训,使学生在入职前对软件测试职业有一定的了解,赢得面试官的青睐,获得更多的就业机会。
1) 加强学生面试技巧的锻炼,例如面试中的仪表风度、专业知识、工作实践经验、口头表达能力、综合分析能力、反应能力与应变能力、人际交往能力、工作态度、上进心与进取心、求职动机等方面。
2) 注重培养软件测试必需的沟通能力、责任心、怀疑精神、发散思维和反向思维能力。在学生中树立良好的测试团队意识,例如目标意识、团队意识、服务意识、竞争意识、危机意识等。
3) 搜集和整理一些知名软件公司(例如中兴、华为、IBM等)的软件测试工程师面试和笔试题,利用教学间隙组织模拟考试,进行讲解和点评。
4) 建立校外实训基地,与IT公司联合培养,通过企业实习提高学生的岗位技能,形成定向培养的长效机制,弥补大学毕业生没有工作经验的缺陷。聘请业界知名专家、IT公司经理来校讲座,了解测试行业最新动态,就相关问题答疑解惑,激发学生对软件测试学习的兴趣。
总之,软件测试教学应当与社会的真正需求相结合,实现就业岗位零距离。
3 总结和展望
以就业为导向的软件测试实践课教学改革改变了过去实践课流于形式,开展不到位的缺点,增强了学生的社会实践能力和岗位技能,实现了教学与就业的零距离,取得了一定的教学效果和社会效益。目前改革还未能形成完整的教学体系,在实践课的组织和实际操作上有一定的难度,实验形式的过于灵活会导致课堂教学效率降低。今后需要在目前的基础上作进一步完善,以适应当前IT企业不断变化的测试人才需求状况。
参考文献:
[1] 陈能技.软件测试技术大全-测试基础、流行工具、项目实战[M].北京:电子工业出版社,2008.
[2] 古乐,史九林.软件测试案例与实践教程[M].北京:清华大学出版社,2007.
[3] 朱少民.软件测试方法和技术[M].北京:清华大学出版社,2005.
居住地：杭州
电 话：138********（手机）
E-mail：
最近工作 [2年4个月]
公 司：XX网络有限公司
行 业：通信/电信/网络设备
职 位：通信技术工程师
最高学历
学 历：本科
专 业：计算机
学 校：复旦大学
自我评价
熟悉计算机，尤其是笔记本硬件方面故障的排查及处理。曾获惠普工程师授权。熟练使用平面设计及办公软件。有很好的团队意识和较强的责任心。思维清晰、逻辑严谨、沟通表达能力较强，文笔较好，做事专注。有调研、咨询及需求挖掘分析的经验。参与过大型项目的调研、招标、咨询、分析、设计、实施、上线等阶段，与用户沟通良好，较强的独立操作经验。
求职意向
到岗时间：一周之内
工作性质：全职
希望行业：计算机软件
目标地点：上海
期望月薪：面议/月
目标职能： 集成项目经理
工作经验
2011 /9—至今：XX网络有限公司[ 2年4个月]
所属行业： 通信/电信/网络设备
杭州办事处 通信技术工程师
1、城区/县城，高速/高铁语音GSM/TD和数据EDGE DT,CQT的测试优化及撰写报告；
2、RCU/ATU的后台统计分析及监控，相关表格的跟踪及汇总；
3、通信保障测试优化；
4、室内分布系统信号覆盖的勘察和验收测试；
5、投诉处理及拆站评估测试；
6、移动公司平台的数据整理及录入。
2010 /8—2011 /8：XX计算机有限公司 [ 1年]
所属行业： 计算机服务(系统、数据服务、维修)
技术服务部 技术支持/维护工程师
1、负责办公室的计算机/网络/通信系统维护；
2、参与讨论及实施各系统的软硬件升级任务；
3、管理IT部门资产,协调资源保证各系统正常运行；
4、依照公司政策监督用户计算机软硬件使用情况；
5、协助领导管理各地办公室的IT支持工作。
2009/7—2010 /7：XX计算机有限公司[ 1年]
所属行业： 计算机服务(系统、数据服务、维修)
系统集成部 计算机服务及网络服务
1、主要负责客户网络的综合布线工程；
2、协调完成网络设备的安装与调试；
3、协调资源保证各系统正常运行；
4、依照公司政策监督用户计算机软硬件使用情况；
5、管理和协调各办事处工程师的日常工作。
教育经历
2005 /9--2009/7 复旦大学 计算机 本科
证 书
2008/9 软件测试工程师
2006/6 大学英语六级
我是一名即将毕业本科学生，所学专业是网络工程，写这封求职信给您，是因为我在学校招聘网站上看到了贵公司的“测试工程师”职位，我想请您考虑一下我。
看到这份职位描述的时候，我感觉该职位不仅完美地契合了我的兴趣，而且我个人也相信我有足够的能力胜任这样的一个职位。大学四年的努力与锻炼，使我拥有了一个有责任心、有耐心的人，也是一个追求完美，注意细节的人，这样的一个性格与这职位刚好吻合。我还具有一些天马行空的想法，为自己拥有艺术家的品位而颇感自豪，我希望不仅为公司应用上我的技术头脑，还能充分展现我的艺术天分。在这样的一个充满着激情，充满的朝气的公司里，我认为这是一个展示我才能最好的平台，我会在充满着热情去为它服务。
此外，我不是一个无所不能的程序员，我也尚有不足的地方，我正在慢慢完善自己。我也曾为实现某一个功能，为了某个bug奋斗了很多个日日夜夜，我也曾为了撰写需求文档，设计文档绞尽脑汁。我埋头苦干编写出程序时，调试程序却占用了我大部分的时间，这让我明白，软件测试是一份更富有挑战性的工作，这发现问题，解决问题的过程更是让我充满了成就感，虽然毫无工作经验的我，尚且缺少些实践经验，但是如果我加入美丽传说这个大家族，我会好好地去学习，去积累经验，尽最大的努力，用最短的时间上手，我相信我有这样的能力，同时也希望您给我这样的一个机会。
中图分类号：G642 文献标识码：B
近几年来，面对社会再就业和高校毕业生就业的巨大压力和剧烈竞争，计算机专业毕业生的就业优势不断下降，就业难度不断增加。一个比较普遍的现象是，学生就业的单位层次和待遇在不断降低。那么计算机专业毕业生应如何选择自己的就业方向呢？根据现有的就业情况看最好的就是软件相关方面，毕业生的起薪48％在1500元以上(见下图)，远远高于其他专业。
1软件行业对人才的需求
据介绍，计算机软件行业是目前的热门行业。2007年我国的软件产业增长率依然保持在30%以上。据招聘网站的统计，其相关职业单月数量达数十万，申请数量达到百万级。计算机软件领域是一个包括系统软件、Linux应
用、中间件软件、嵌入式软件、数据库软件、财务及企业管理软件、教育软件、游戏软件、语音应用软件等在内的复杂的集合体。随着计算机深入各行各业，在大大提高效率的同时，也在深刻影响着人们的生活。计算机的深入应用离不开软件，软件产业将成为21世纪拥有最大产业规模和最具广阔前景的新兴产业。
从2007年的招聘情况看，软件工程师、软件测试工程师、网络系统工程师、咨询工程师等都有很多招聘职位，人才需求很大。尤其是软件测试工程师，继2006年的短缺之后，2007年仍然有很大的人才缺口，很多软件测试工程师都享受着地位和薪水的双高待遇。企业招聘人数很多，而且更青睐有经验的应聘人群。软件行业中从事计算机和网络技术类工作的人员比重优势很明显，占到了从业人员总数的四成左右。从事销售类和软件工程师职位的人也较多。专家指出，中国的IT队伍存在严重的结构失衡，既缺乏高级IT人才，也缺乏技能型、应用型信息技术人才，以及一大批能从事基础性工作的技术人员。中国软件人才的“金字塔”型合理结构并未实现，软件产业健康、快速发展需要三类人才：既懂技术又懂管理的高级项目管理人员、系统分析及软件测试人员、熟练的程序员，这三类由高到低的人才结构并未呈金字塔型。在软件行业，具有3000元以上月工资的人员比例接近50%。
2全球软件发展总体概况
(1) 全球软件产业保持平稳增长。
(2) 各国形成自身特质发展。
美国：占据软件产业最上游：基础软件、产品标准、高端产品。
日本：大企业需求、大企业应用。
爱尔兰：软件产品本地化。
印度：软件出口外包。
韩国：数字内容、网游。
中国：国内信息化巨大需求、未来将影响软件产业分工的重要因素。
(3) 中国软件产业呈现以内需拉动型的增长模式。
这样看来，软件开发的确是计算机专业毕业生的好职业，那么如何成为软件工作者，如何发展呢？
3目前软件工作现状
软件行业提供了许多就业机会。能熟练使用办公软件，如Office，Excel等等，会一点编程，你最起码可以做一个办公白领。熟悉网络的话，可以做企事业单位的网管、网络维护、建网站等工作。能熟练使用C＋＋编程，熟悉操作系统，可以成为专职程序员，熟悉底层软件还可以成为系统工程师。能熟练使用JAVA，可以处理面向对象的企业型的应用开发，公司企业Web页面设计、Internet可视化软件开发及动画等，Web服务器手机上的JAVA游戏开发等等。熟悉Linux，完全可以在Linux世界里自由竞争，你只需要一台电脑连上Internet以及一个好的头脑就足够了。你的Linux战友们将会根据你的意见、你的代码和你的其他贡献来判断你的能力，不愁找不到工作。能熟练使用Protel，可以找设计电路板方面的工作，如设计PC机板卡等等。单片机熟练，可以找单片机开发编程应用方面的工作。小企业，小产品多多，其中也自有一番乐趣。对DSP有一定基础的话，可以在人工智能、模式识别、图像处理或者数据采集、神经网络等领域谋求一个职位。熟悉ARM，可以成为便携式通信产品、手持运算、多媒体和嵌入式解决方案等领域里的一名产品研发工程师。熟悉EDA，能熟练应用HDL语言，熟悉各种算法，如FIR、FFT、CPU等等，同时掌握最新FPGA/CPLD器件的应用，把研制的自主知识产权的模块用于ASIC。
此外，我国软件开发工程师与测试工程师岗位比例为6∶1，远远低于国际水平。预计在未来10年内，我国IT企业对软件测试人才的需求还将继续增大。在谈及测试人员的薪酬待遇时，企业方介绍“目前大多数公司给软件测试人员提供了双轨制的培训和广阔的发展平台。薪金方面也比较丰厚，具有一定经验的测试人员的薪水在5千到8千不等”。前程无忧2006年的薪酬报告显示，软件测试工程师在IT行业中越来越受到重视，其薪资也节节高升。初级软件测试工程师的起薪从2000至5000元／月不等，若有三年工作经验的话，薪资在8000元／月左右，具体视不同地域、不同性质企业、测试工程师的不同能力而定。以3.5年左右从业经验的软件测试工程师各地薪资情况来看，北京地区该职位的平均年薪逾5.8万元，其中外商独资企业的年薪为全国之最，将近8.5万元，而其余各类型企业的年薪都在5万至6万元。上海地区软件测试工程师的平均年薪为6.3万元，欧美独资和欧美合资企业的薪资不相上下，分别为7.9万和7.7万元。以上种种迹象表明，软件测试工作已成为IT职场上炙手可热的新“黄金职业”。
在今年北京国展招聘会上，国家软件出口基地北京软件出口中心人力资源负责人介绍，本次参与招聘的企业将主要对软件测试工程师、J2EE高级软件开发工程师、JAVA开发工程师等岗位展开招聘；由于测试工程师等人才极其紧缺，大多企业都比较急，甚至有些企业像金山、联信永益等就直接打出“高薪急聘”字眼。也就是说计算机毕业生在软件行业中就业面临巨大压力的同时，也有很多前所未有的机会和挑战。
4软件工作者如何发展
软件行业的门槛相对较低。初级的开发者很多，这些开发者大多从事最上层的基本开发，基本知识相对薄弱，几乎没有经验和系统思维，而且成长的空间也不大。在成长的初期，即软件工程师和高级工程这个阶段，是成长的关键。在软件工程师阶段，如果走不到高级工程师就只能转变角色去其他的领域生存，实际上就大学毕业生而言，最终成为高级开发工程师的并不多，大概有10:1的比例。大多数在初级工程师到高级工程师这个过程中选择了其他的发展方向，有一部分工作了数年依然是初级工程师的，很多时候感觉他们选择这个行业是完全错误的。在高级工程师阶段，如果继续发展自己的技术能力走技术路线，可能成为系统架构师、分析师、资深技术专家。如果具备一定的领导能力，则可能成为团队的领导者，甚至成为一个软件开发企业的CTO。也就是说，要想在软件开发的道路上走下去，就必须先成为高级开发工程师。
要成为系统开发者、专业开发者、高级应用开发者，需要很高的专业知识和很强的逻辑、抽象、空间思维能力，这就要求从业人员具有很好的基础，同时具有较大的提升潜力。而要成为简单开发者和初级应用开发者相对容易，因而使很多人走上了软件开发的道路。初级开发者在发展的过程中很容易遇到障碍，能否跨过这个障碍成长为高级开发者就需要扎实的软件理论基础，较强的思维能力，努力的学习态度。由此可见，软件开发者的路是很不好走的。成为入门级的开发者相对容易，但是普通的开发者基本过了30岁就很难找到满意的工作了，如果没有成为高级开发者继而走上正确道路的能力和决心，在选择软件开发行业的时候一定要慎重！对于在技术路线上苦苦摸索的人来说，与其苦苦追寻，不如发挥自己的特长另辟蹊径；对于适合技术路线的人，一定要规划好自己的技术方向，努力提升自己的各方面能力，营造良好的人事环境，争取自己最大的发展空间。
