时间：2023-03-10 15:05:36
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科技进步、社会发展落实到广播电视传播上,必然导致传播技术的数字化、受众需求的多元化、沟通方式的交互化、媒介运作的市场化等等。这一切变化又使得播音主持艺术的创作空间发生变化。在大众传播时代,人与人之间,更加呼唤人性的交流。随着人们生活节奏的变化,收听习惯的改变,技术手段的升级,要求主持人的语速、主持风格要适应时代的变化,节目形态、互动形式也都要有所变化。听众不再满足于播报式的主持方式,灵活多变、风趣幽默、亲和、探讨,有主持人独特个人风格的主持方式越来越受到追捧。另一方面书信和电话的参与方式已经不能满足大家的参与积极性,随着电脑网络的普及,听众要求采用更多样的参与方式和主持人互动,比如手机短信、网上留言、网络在线互动等参与形式不断出现,面对这些新的变化要求主持人要有创新意识。运用什么样的主持语言及方式能更灵活多样的将这样的内容以有声语言的形式表现出来是当代广播节目主持人应思考和实践的问题。
作为播音创作主体的节目主持人,从某种角度上说就是一个栏目、一个媒介品牌的人格化身。创品牌、聚人气、拉动收听率、提升广告价格、增值营收空间……主持人无疑是广播节目中最积极、最能传情达意的主导人物,主持人以自己的个人魅力与亲和力,增进听众对媒体的信任,提高媒体的美誉度。在新的技术条件下和新的广播节目形态面前,为适应广大听众的新的需求广播节目主持人要用新的观点,新的视角来面对新问题,不断学习、改善知识结构,开拓播音、主持艺术以及节目形态的创新空间。
二、主持人的参与意识体现在哪些方面
在当前的广播节目主持工作中,我们灵活运用各类新技术创造更多的广播节目样式,在新生的各种广播节目形态面前,节目主持人发挥参与节目的能力,更多地表现在对广播节目形态的创新与节目制作过程中的创新播出形式的整体驾驭能力上。如今的广播节目呈现出节目形态多样性和变化快的特点。比如,在广播界最早流行猜答节目、接着是夜话、舆论监督节目、近而又有民生新闻节目、故事类、娱乐搞笑脱口秀节目等,主持人能否扑捉新的节目资源创造、制作新的节目样态;能否充分利用网络、手机短信等多种互动形式创新节目的参与形式;利用新媒体――丰富的网络资源创新节目内容和节目形态,体现着一个主持人的参与融合能力。比如彩铃秀节目,比如网络播客节目等。网络播客是近年来网上流行的一种音频制作形式,就有一些广播电台利用这样的网络节目资源制作了网络播客广播版的节目,创新的节目形态为广播赢得了一部分网民听众。随着今后广播节目形态的不断变化,节目主持的具体形式也会不断发展和变化,个人独立主持、两人合作主持、三人联合主持、四人以上群体主持、接力式传递主持、现场同步主持、多地点活动主持、直播间与网络主持互动交错主持等。不同的主持形式应该调整不同的主持方式,有些情况我们有经验可以借鉴,有些情况就需要我们要有探索精神,投入的主持方式和主持风格。
可以说,发展既给了我们挑战和压力,也为我们节目主持参与和创新提供了新天地。它们既有形式的参与,又有内容的创新,既有理论的发展,又有实践的融合。在具体的主持过程中它可以具体体现在稿件的准备、内容的感受、情感的调动、声音的控制、语言的表达、副语言的运用、节目的驾驭;体现在参与方法、参与手段、参与环境、参与依据等各个方面,作为一名广播节目主持人,应该在扎实播音主持基本功的前提下,有继承、有发展,有创新、有突破。
三、主持人的参与意识大处着眼小处着手
1.研究对象与方法
1.1研究对象
该选题主要研究了相关电视谈话类节目主持人
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
1.2.2案例分析法
2.结果与分析
2.1电视谈话类节目主持人概述
电视谈话类节目是一种由主持人引导，在特定环境中，谈话参与者围绕某个主题阐述和讨论观点的节目。电视谈话类节目主持人是沟通节目与观众的中介，其语言特点是诙谐风趣、机敏睿智、能言善辩、用语巧妙。
2.2电视谈话类节目主持人语言的标准要求
电视谈话类节目主持人语言的标准要求主要包括以下两点：汲取书面语的精粹口语;艺术性和魅力。
2.2.1汲取书面语的精粹口语
日常生活中口语的使用一般都是从“极其严肃”向“十分随意”转换，这种风格被语言学家吕叔湘归纳为庄重、正式、通常、脱略四级。而主持人的有声语言要面向大众播放，所以不能太随意，所以主持人的口语是介于“正式”和“通俗”之间的。
2.2.2艺术性和魅力
电视节目中，主持人的语言是主干，所以对于节目主持人语言的标准要求必须具有艺术性和魅力。尤其是谈话类节目，主要靠主持人的谈话来录制，所以语言显得更为重要。
2.3电视谈话类节目主持人的语言特点
分析电视谈话类节目主持人的语言特点主要包括以下几点：口语化特点，幽默性特点，合作性特点，针对性特点，引导性特点，个性化特点等。
2.3.1口语化特点
口语化特点是电视谈话类节目主持人语言的第一大特点。电视谈话类节目主持人在主持节目时，其语言不能是书面语言的有声版。这样很难引起听众的共鸣。所以，应该具有口语化特点，但其口语化特点又不是日常通俗的口语，而是在日常口语基础上经过提炼，加工，精选而成的，是升华了的口语。
2.3.2幽默性特点
人的语言特点幽默可以帮助主持人实现现场的自然交流，激励在场的每个人畅所欲言，拉近自己与嘉宾及现场观众的距离”。
2.3.3合作性特点
谈话类节目是一个有机的整体，需要主持人和现场观众共同完成，双方应该密切配合。谈话类节目主持人语言是有助于彼此交流的重要语用原则。表现在“诚实”和“适度”两个方面。
2.4提升电视谈话类节目主持人语言修养的有效方法
在分析电视谈话类节目主持人语言的标准要求以及语言特点基础上，提出了如下提升电视谈话类节目主持人语言修养的有效方法：建立知识结构，增加知识积累;沉淀丰富的生活阅历及人生体验;广泛的兴趣和高尚的情操。
2.4.1建立知识结构，增加知识积累
合理的知识结构以及丰富的知识是丰富电视谈话类节目主持人语言的有效途径。
2.4.2沉淀丰富的生活阅历及人生体验
读书增加知识面是提高电视谈话类主持人语言能力的一大因素，同时行路也是获取知识的重要途径。两者都有利于提高主持人的语言能力。
2.4.3广泛的兴趣和高尚的情操
电视谈话类主持人的工作，从不同角度看，其工作性质不同。我们可以说电视谈话类节目主持人是一个“杂家”。所以广泛的兴趣和高尚的情操是电视谈话类节目主持人必须具有的潜质。
2.5电视谈话类节目主持人对不同过程应具有的语言策略
2.5.1提出话题的策略
电视谈话类节目是具有强烈意向性和目的性的会话过程，为了实现要达到的目的，每次都要围绕主题形成系统的结构。话题要不断的深入，首先要注重话题的提出，也就是节目的开场白，如果有效的表达好节目的开场白，是电视谈话类节目的关键。那么提出话题的策略主要从词汇宣示、修饰以及疑问三方面进行了讲解。
2.5.1.1词汇宣示策略
在电视谈话节目中，主持人控制话轮转换的主要方式就是词汇宣言，也就是通过常用的词汇来宣布由谁来接管话语权，例如，谈话开启阶段的“有请”、“下面”、“是不是”等等。
2.5.1.2修饰
提出话题的修饰策略主要包括借助联想和想象的修饰策略;借助比喻的修饰策略等。
（1）、借助联想和想象
所谓联想是通过事物之间的联想，从A事物联想到B事物的思维活动过程。通过联想可以对事物进行展开，将话题散发开来，以此引起听众的共鸣。通过联想可以将抽象的事物具体化，陈旧的事情崭新化等等。
（2）、比喻策略
通过比喻的方式可以形象的描述清楚事物之间的联系，让听众非常容易的听明白其中的意思。
2.5.1.3疑问策略
疑问策略主要包括假设性提问，“激问”以及明知故问三种。对于假设性提问，主要是以假设的方式进行提问，通过假设从而有效了解真实情况的方式。对于“激问”来说，它是一种相对刺激的提问方式，用激动的情绪，逼迫对方不得不说。通过“激问”的方式，有利于谈话具有较好的效果。对于明知故问来说，目的是刺激对方的兴奋程度，迅速产生要否定错误、澄清事实的感觉。
2.5.2结束话题的策略
电视谈话类节目，主持人在成功的交谈和讨论后，如果对话题总结，对未来形成展望也是影响节目成功与否的关键。这就要求节目主持人的语言要注重结束话题方面策略的修炼。要想在结束话题中做到满足听众要求，成功的主持人往往都采用辞格策略和概括策略。
3.结论
总之，研究电视谈话类节目主持人的语言，对于提升节目主持人的主持水平以及提高节目观众人数等都具有非常重要的意义。本文在研究电视访谈类节目主持人语言特点，电视谈话类节目主持人语言修养的有效方法以及电视谈话类节目主持人对不同过程应具有的语言策略方面展开了一定的探讨，并形成了一定的思路。然而，电视谈话类节目主持人语言研究视野非常宏大，笔者能力有限，本文还存在一定的缺陷，这需要新闻传媒业的深入改革才能实现。
（作者单位：西安体育学院研究生部）
参考文献：
[1] 叶丽红. 试析电视谈话类节目主持人的个性特色――以《鲁豫有约》《艺术人生》为例[J]. 佳木斯教育学院学报
[2] 朱鸿洁. 论电视节目主持人语言的个性化[J]. 湖州师范学院学报
为了活跃群众文化生活，从中央到地方每年都会举办大大小小无数场文艺晚会，纵观整场晚会，除了每个节目确保质量完成外，最大的看点就是主持人和主持词。或者可以说主持人和主持词是整场晚会的灵魂。大到中央一级的晚会，小到社区的基层晚会，对主持人以及主持词的要求是大同小异的。恰如其分的语言技巧，对整台晚会能起到承上启下、锦上添花的作用。主持词以及主持人通常要注意以下几点：
1 精彩的开场白
开场白是一台晚会的“脸面”。一段好的开场白无疑会先声夺人，使观众耳目一新，为之一振，观赏情趣陡增，从而收到未曾开戏先有情的艺术效果。开场的方式可以不拘一格：一是直抒胸臆。开门见山几句话，说明了来意，道出了心声，表达了情感，点名了晚会主题，一下子拉近了双方之间的距离。二是高度概括。开场白无须长篇大论，面面俱到。寥寥数语，高度凝炼，几句话就告诉你时间、地点、性质以及主题。内涵十分丰富。三是回顾追溯。
2 串联好每一个具体的节目
如果把节目比作是一粒粒散落的珍珠，主持人的串联便是贯穿珍珠的一根红线。恰如其分的串联，能使节目锦上添花。串联的方式多种多样，有时可用概括式。比如，在一次下社区晚会上有个街舞《街舞为最红》，串联词是这样概括的：有一N舞蹈，自由随性；有一种舞蹈，洋溢活力；有一种舞蹈，充满魅力。他就是街舞，请欣赏舞蹈《街舞我最红》这段并列句的串联词，使观众未欣赏节目之前，先领会了其概要和主题。有时也可以用启发式。比如，小品《羊毛出在猪身上》的串联词是这样说的：“一个要买书，一个要买猪，公说公有理，婆说婆有理，究竟是先买猪还是先买书呢？还是请观众自己来评判吧！”短短几句，道出了物质文明和精神文明要一起抓的深刻含义。有时候还可以用设问式。比如，八一临近，仓库上上下下都在忙着准备节目，可是有两个战友却放佛成竹在胸，他们准备的节目是什么呢？请欣赏双簧《我要上晚会》。这种设问的方式，常常给老节目赋予了一种新鲜感。有时不妨采用借代式。“干我们这一行的，常年奔波在外，很容易得胃病，得了胃病不要紧，怕就怕遇到那些草菅人命的庸医。您瞧，他来了DD”这段串联词，就是借用了大家十分熟悉的电视广告词，把《庸医》这个小品引发出来的。有时候，主持人的客串不是在节目之前，而是等节目演完之后，再不失时机地插上一段话。比如一曲民乐曲《花好月圆》之后，说谢谢某某民乐队带来的《花好月圆》，《花好月圆》正是今晚的写照，让我们用心享受这花好月圆的时刻。这种情况可谓之照应式。
3 完美的结束语
成功的结束语，或是在火爆动情中将晚会推上；或是营造出一种余音绕梁的艺术氛围，给观众以回味无穷的心理感受。一是以继往开来的方式结束。比如：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。回首征程，胜利的笑容正在蔓延。携手今宵，高歌这一路荣耀感动。展望明朝，伙伴们，让我们携手同行。这当中既包含了对本单位以往取得成就的赞美称颂，又寄托着对美好明天的良好祝愿，这样的结尾，怎能不使人心潮起伏，豪情倍增？二是在深情赞美的气氛中结束。如：“有位著名的作家这样说过：在所有的称呼中，有两个最闪光、最动听的称呼DD一个是母亲，一个是教师。我们的老师就是这样以敬业奉献为荣，以教书育人为本，笑迎冬寒夏暑，喜育春华秋实。他们培养的学生，有的当上了工程师，有的成为了科学家，有的走上了各级领导岗位，而他们自己仍然是一名默默无闻的普通教师。他们一根教鞭，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，执着从教几十年痴情不改，忠诚于党的教育事业这一神圣使命，无愧于这一伟大闪光而动听的美名DD”这段串联词从人们最为崇尚的教师的职业特点讲起，字里行间，充溢着赞美颂扬，每每听到这样的语句，一种对人民教师的敬仰之情会油然而生。三是以希冀憧憬的方式结束。如：“催征的战鼓已经响起，眼前是一片崭新的天地；时代在召唤，未来在昭示；面对挑战，跨越世纪；时不我待，只争朝夕；让我们投身建功立业的大舞台，让壮丽的凯歌奏响在齐鲁大地！”这样的结尾，似催征，如号角，很能鼓舞士气，激发力量，使每一位出征者如鼓满风的帆等待起航，从而使晚会在中落下帷幕。
4 主持人注意不失时机地拾遗补缺
有了现成的开场白、结束语和每一个节目的串联词，并不等于万事俱备，届时照本宣科就行了。作为节目主持人，除了最基本的普通话标准之外，一个很重要的基本功就是对于演出中的纰漏，能够及时给予弥补，确保晚会顺利进行。也可以说一档节目中最能令人愉悦，为整个节目增添光彩的则是主持人现场的即兴表达。记得在“喜迎十艺节 全民共欢乐”全国群众文化优秀节目惠民展演活动中，有一个节目是舞蹈：《雪域汉子》，表演者是来自藏族的小伙子们，节目表演完之后，演员应该按照顺序依次下台，可是，有一个小伙子却是从台一侧跳跃而下。当时主持人灵机一动，当众圆场道：藏族的小伙子就是不一样，不仅舞蹈跳得棒，连下台的方式也与我们汉族小伙不一样呢，再次把掌声送给他们，谢谢！”这样一来，观众就不会觉得藏族小伙下台的方式有什么不妥了，也让观众了解了主持人的灵活性。这样一来，不但让观众谅解了这几位演员的失误给演员解了围，还让观众领略了主持人的机智灵敏，晚会反而显得更活跃了。初登舞台的演员，由于临场经验不足，很容易因怯场而出现“卡壳”，有时是“千呼万唤终不出”，急得直抓耳挠腮。遇到这样的情况，主持人不妨接过话茬：“刚才这位朋友实在是太激动了，下面让他放松一下，我们猜个谜语。”演员从这热情鼓励的话语中，得到了理解，恢复了平静，说不定就能“眉头一皱，计上心来”。主持人除了熟记事先拟好的台词外，还应事先准备一些诸如谜语、笑话、对联、智力游戏等小点缀。一旦场上出现演员失误或音响、灯光等出问题，便能临急不慌，有条不紊地搞一些小穿插。这样，既保证了节目自始至终不断线，又活跃了晚会的气氛，增强了晚会的魅力。
5 主持人的语言表达
顾名思义，综艺节目主持人不是播音员，不是新闻播报者，不能拒人千里之外。除了字正腔圆的基本功之外，语言要有亲和力和感染力。特别是基层的演出，因为舞台很小，离观众很近，一定要有和观众融为一体的感受，放下架子，和观众平等交流，这样的主持才会亲切。
综上所述，一台综艺晚会的主持，只要做到了以上几点，就基本算是成功的主持了！
参考文献
[女]尊敬的各位领导
[男]各位各位来宾
[合]晚上好!
我是节目主持人出国;我是节目主持人留学。
欢迎大家能够出席中秋联欢晚会。在中国的传统节日中，中秋节是欢庆粮食丰收的伟大节日，也是合家团聚的喜庆时刻，更有“嫦娥奔月”的美丽传说，将中秋的夜晚点缀得无比迷人。每年此时，公司都会举办各种各样的活动，欢度中秋佳节，不仅是加强员工和朋友们之间家庭的融合及生意的交流，我们也承此机会，让大家对中华文化有更深的了解，并使不同种族、语言和肤色的同胞进行交流和探讨，增进认识，进一步加强民族与民族之间的和谐。
男：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。
女：月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;
男：是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。今天，我们某集团全体员工相聚日月湖畔，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，同祝某集团与日月同辉，同宇宙同耀。
女：为此，集团公司内部员工自编自演、自娱自乐，准备了这场“中秋月.情”大型中秋晚会。
丙：刚才我们已经欣赏了由某某带给我们的《大地飞歌》，把我们引入到了一个欢庆的场合。现在，我们有请我们某某集团董事长、总经理借此机会，向辛勤工作的全体员工表达美好的祝愿。
谢谢某董事长!
2016公司中秋晚会主持词开场白二
b：秋风送爽，中秋，月更圆。踏着时代的鼓点，我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。更让我们值得庆贺的是今年是双节同庆，庆中秋，迎国庆!
b：华灯绽放，天涯共此时。在这个万家团聚的节日里，我们红妆大家庭又欢聚在一起，共享这明月，共赏这美景。
b：此时此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出头来，羡慕地注视着我们，……因为天宫太寂寞了。
b：此时此刻，月宫里的吴刚大概正手捧着桂花美酒发愁呢，……美酒邀谁同饮呢?所以他也只能羡慕我们。
b：是的。正是因为有了我们千千万万个"舍小家为大家"的红妆员工，才有了红妆这个大家庭的欢乐与祥和;也正是因为有了全体员工的不懈努力，才有了今天红妆的繁荣和昌盛。
b：是啊，中秋合家团圆，是中华民族的传统习俗。这撩拨人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共婵娟"的幸福之中…
b：然而，却有多少红妆员工，包括我们今天在座的一些员工仍远离故土、远离亲人，不能与家人团聚，默默地坚守在自己的工作岗位上!
b：对，我们应该将最诚挚的祝福送给他们。
b：这，最美好的祝福还是由我们董总吴总来送吧，有请董总吴总作中秋致辞。
公司中秋晚会主持词二
1、主持人开场白：
[女]尊敬的各位领导
[男]各位各位来宾
[合]晚上好!
我是节目主持人;我是节目主持人。
欢迎大家出席我们的中秋联欢晚会。在传统节日中，中秋节是欢庆丰收的节日，也是合家团聚、把酒邀月的喜庆之时，更有“嫦娥奔月”的美丽传说，将中秋月夜点缀得浪漫迷人。每年此时，XX举办五彩缤纷的活动，欢度中秋佳节，不仅是加强员工和朋友们之间的融合及情感的交流，我们也承此机会，让大家加深对悠久的中华文化的了解，并使来自不同地方的同胞相互交流，进一步加强各部门和员工的凝聚力。
(男)：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。
(女)月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;
(男)是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。今天，我们XX全体员工相聚清远、佛冈，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，同祝XX与日月同辉，与宇宙同耀。
(女)为此，XX公司内部员工自编自演、自娱自乐，准备了这场“中秋月亲情”大型中秋晚会。
丙：刚才我们已经欣赏了由xx带给我们的《大地飞歌》，把我们引入到了一个欢庆的场合。现在，我们有请我们xxxxx借此机会，向辛勤工作的全体员工表达美好的祝愿。
2、谢谢xxxxxx!
(男)有缘千里来相会，不是一家人，不进XX门。我们来自四面八方，来自五湖四海。
(女)我们一起赞叹，同时感动。我们赞风景如画，赞青春年…..
例二
XX中秋节晚会主持词
1、开场白及小合唱
男：亲爱的同事们
女：年轻的朋友们
合：你们好
女;十五的月亮照亮家乡照亮亲人
男;照亮了XX公司的车间
女：照亮了XX公司的大地
男：此时此刻
十五的月亮照大地
中秋佳节倍加思亲
女：今夜今宵
想亲人念亲人
同是同路不回家的人
合：我们举杯祝福在XX
男：现在我宣布：
XX&XX两地联谊会
女：XX年仲秋节联欢晚会
合：现在开始
男;春华秋实
金风玉露
女：明镜的夜晚
你也思念我也思念
男;收获的季节
你也眷恋我也眷恋
女：明月几时有
把酒问青天
男：青春在那里
主持人作为电视连接观众最直接、最能沟通情感的中介,作为电视节目最积极、最能传情达意的主导人物,怎样能够在不同的栏目中表现自我的才华、气质和语言特色,使之产生的艺术魅力更能吸引观众、赢得观众呢?这就要求电视节目主持人要不断地加强个人修养,提高个人素质。那么作为一个电视节目主持人应该具备哪些素质呢?笔者结合实际工作经验体会到,基本上要具备以下几点:
(一)政治素质
电视节目主持人必须首先要有强烈的社会责任感和较高的政治思想水准,应具有正确的导向意识。走上这个岗位,从事这个职业的人,在话筒前、镜头前的一言一行、一颦一笑,一举手一投足,都已经不再是个人的言论和个人的行为,而成了节目群体、电视台、某一级党和政府的代言人。换句话说,各级党和政府把话语权赋予了播音员、主持人,通过他们,传达党、政府和人民的立场态度、思想观念、路线方针、政策策略、舆论导向、道德情操、价值取向等,而不允许个人的杂念、私人的情绪混入其中。
(二)专业素质
1、节目主持人的形象语言
电视节目主持人在荧屏前既是自己,又不完全是自己。主持有明显的表演成分。这种表演是为了完整、准确地表达导演及制作对节目的意图,以及主持人自己对节目的理解,通过眼睛、面部表情、肢体、空间、服饰、布景等形体语言表达有关的手段,强化语言传递的信息并且极大地丰富其内涵。形体语言是电视主持人用来真心倾听、平等交流、准确表达的重要辅助手段,也是电视节目品牌化、个性化和主持人增强自身形象魅力的重要途径。
2、节目主持人的有声语言
有声语言是广播电视播音主持工作的主要手段,有声语言应当是播音员主持人打磨得很好的劳动工具,无论是将文字稿件转换为有声语言,还是直接由内部语言外化为有声语言,都首先要求语言“外壳”的清晰、准确、入耳、耐听。播音员、主持人的用声吐字,关系到传播效果。
3、节目主持人的采编播合作与合一
电视节目主持人的职责,一是播报提要、开场白、串联词、结束语;二是呼叫、导引现场报道员(记者),一旦遇到突发性事件及重要新闻时,新闻节目主持人又往往集采、编、播于一身。节目主持人,首先,必须有丰厚的积累,广博的生活阅历,让自己深深地扎根于生活的土壤之中,广泛接触社会各阶层人士,开拓视野,增广见识,从与众多的新闻事件接触而获取的感性经验中,锻炼自己的眼力,去发现捕捉热点、焦点、敏感点。同时,不断深化自己的思维,从纷繁复杂的事务中迅速准确地找出关键所在,并就此作更深、更广的联想,进而向受众阐发、剖析。
4、主持人的临场发挥能力
临场发挥对于主持人来说,是一项很高的主持技巧,它要求主持人的主持风格和节目的最终效果必须实现合理的契合。一般来说,没有交流对象的信息节目或节目片断,最容易达成临场效果与最终效果之间的一致,这是因为主持人在这样的节目中,完全是根据事先设定好的文字来主持,其间没有信息的遗漏或扭曲。当主持人在节目中与人进行交流时,就容易造成信息传播的阻断,如主持人事先准备不足,对采访主题不够了解,对采访对象的风格把握不准,机械地按事先设定好的计划来交流,不做临时处理,这样就达不到理想的效果。
(三)文化素质
主持人的文化素质是一个内涵较为丰富的概念,一个出色的节目主持人,除扎实的语言文字功夫、敏捷的才思、得体的言谈举止外,尤须具备一般新闻工作者的应有特质――即“杂”与“专”的有机结合。所谓“杂”,即要求节目主持人须掌握自然与社会科学各领域里的一般知识。这是因为节目主持人作为新闻工作者中的一部分,在其工作中时常也会遇到各种各样的知识问题,应对这些无处不在的知识问题,当然离不开较为广博的文化知识。所谓“专”,应包括两方面:一是节目主持人毋庸置疑要对自己主持的节目所涉及的领域较为熟悉;二是节目主持人要具备一般新闻工作者应有的新闻知识及能力。
(四)个性特色
成功的节目主持人,一般均具有富有特色的主持人形象。这一形象的创造,除了应具有的其它各种要素之外,突出和鲜明的个性化特征,应是最重要的因素之一。我们看到,在当代电视事业的发展中,节目主持人愈来愈朝着个性化发展,这是因为,一般的模式化的主持人难以给人留下生动、鲜活的印象。
1、主持人的气质特点
主持人的气质,源于主持人的既有的性格特征,不同的节目主持人将自己的气质特点贯穿和融注于节目之中,使节目感染上主持人气质的特点,这样,就会使节目体现出与众不同的特色。如:儒雅型、严谨型、恬美型、幽默型等等。主持人的气质,有时又具有交叉和互融的特点,即一个人可以兼居两种或更多的气质特点,这当然更可以突出主持人的风格。
2、主持人的思想情感及审美倾向。
古今中外的名篇,都是作者“情动于中,不吐不快”的力作,无不是“情”的喷涌结晶。“情”是电视节目中的灵魂,在节目中,主持人要把精力集中在“情”字上,引导观众进入角色,身临其境。
从美学的角度来说,节目主持人是一个具有审美性的传播者,节目主持人的审美追求对受众来说具有很强的影响作用。一个成功的节目主持人应具备:良好的形象美、语言的规范美、表达的自然美、人格美以及个性美。
19岁那年，入行不久的柴静在湖南文艺广播电台做兼职节目主持人，主持一档名叫《夜色温柔》的互动栏目，通过电话与陌生的嘉宾谈自己的秘密和人生的烦恼。
柴静做节目的时候最担心嘉宾不说话，如果主持人接不上，就会造成冷场。她经过认真思考，觉得要想让别人敞开心扉，自己首先得敞开心扉，以心换心。所以，她给《夜色温柔》设计的开场白就是：我是柴静，火柴的柴，安静的静。这个开场白一下子拉近了柴静与嘉宾的距离。
一次，一位陌生人想与柴静谈谈自己的暗恋故事。可是话题刚刚展开，那位男嘉宾却突然沉默了。柴静知道，可能是男嘉宾对她不信任，就说：“暗恋也是爱，而爱是伟大的。我也曾经暗恋过一个人……”一句话让那位男嘉宾热泪盈眶。男嘉宾哽咽着讲述了自己的暗恋悲剧。这个故事感动了听众，收到了热烈的反响。
交际是一个“双边”活动，必须得到对方配合。然而，对于陌生人，许多人是持有戒心的。柴静的妙招儿就在于先打开自己的心扉，让对方看到自己的真诚，消除戒心。没有了戒心，接下来就会水到渠成了。
忘掉自己
柴静是一位美丽的女孩儿。一般情况下，美丽会给交际带来便利。不过有时候，美丽也是一种压力，甚至让对方产生一种距离感。这种压力和距离感，可能会让对方把你拒之门外。柴静的办法是把自己忘掉，蹲下身子与人交往。
汶川大地震的时候，她作为上镜记者被派往汶川采访。面对镜头，许多人不愿说真话，不愿说心里话。柴静着急了，给央视主编打电话，要求取消她的直播采访任务。主编说：“你要干啥？”柴静说：“不知道！”主编说：“作为一名伟大的记者，不能有不知道！”柴静说：“我不要伟大，只要平凡！”就这样，柴静带着一台摄像机，关闭了手机，从主编的视线里消失了。
这一消失就是7天。这段时间，柴静一直呆在一个叫杨柳坪的村子里。在那里，柴静忘了自己是一名记者，同时也忘了自己的美丽。她与村民们一起救灾，一起在野外用大锅煮菜充饥，一起掩埋遇难者尸体。灾民们喜欢上了这个美丽的女孩子，他们把她当做自己人，甚至把她当做闺女，什么话都愿意跟柴静说。
这就是后来在央视播放的纪录片《杨柳坪七日》。这部片子以真实、细腻的手法让观众落泪，震撼。
忘掉自己，将自己融进别人的世界里，这是柴静出奇制胜的法宝。如果高高在上，甚至是不坐老百姓的椅子，不用老百姓的杯子，不吃老百姓的饭食，使自己的心灵与别人的心灵隔离，结果自然必败无疑。
善解人意
2011年，药家鑫案发生后，案情的进展和当事人双方都成了新闻媒体关注的焦点。央视派柴静前往采访。
一般来说，广播节目主持人参与的采访可分为常规性采访和非常规性采访(也即突发事件采访），其主要有以下几个区别：
l．掌握信息的数量不同。一般的常规性采访，事先经过充分的准备，可对事件人物、背景等一系列相关元素全部掌握。而突发事件采访随时都有可能发生，主持人没有充分的准备时间，对现场发生情况掌握的信息点有限，所有的突发事件背景有可能是直播室外的同事提供，也可能什么线索都没有，要主持人直接与嘉宾对话获得，主持人与嘉宾在直播节目中谈话的多少、主次、详略等情况就显得至关重要。
2．气氛不同。一般的采访由于不受时间地点限制，气氛相对较轻松，活动也较自由。而突发事件采访由于节目正在进行中，气氛相对比较紧张，活动受到一定的限制。
3．播出方式不同。一般采访可以将所采访的素材剪辑整理后再播出，一次不成功可以重新再来。而突发事件采访由于受“直播”这一特定条件的限制，是“现在进行时”，即说即播，不能做任何的加工整理，也不能重来，所以要求一次成功。
突发事件采访的准备
一次成功的直播室中面对突发事件的采访，取决于多方面因素，其中主持人平时的准备、积累工作尤为重要。结合笔者在直播节目中面对突发事件采访的情况，谈几点体会：
(一)梳理好突发事件的类型。
在交通广播中，主持人直播节目时通常会碰到以下四大主要类型的突发事件：
社会安全事件：命案、盗窃、警方协查等；
事故灾害：交通事故、火灾、意外伤害、塌方、跳楼、爆炸等；
自然灾害：洪水、风雪、旱情、地震等；
公共卫生事件：食物中毒、传染疾病等。
（二）梳理好突发事件中可能会采访到的嘉宾。
采访嘉宾的选择要围绕事件的类型来进行。嘉宾应对要谈论的内容很熟悉，是关键人物，或者是听众十分关心的人物。以下几类人群比较符合：
l．事件当事人：了解事件来龙去脉；
2．周边的见证者：在突发事件中当事人已经不在，可以采访见证人；
3．参与事件的救援者：处理交通事故的交警、救火的消防官兵、医院的医护人员等；
4．政府官员：如果是政策性较强的话题，他们对事件能讲得透彻且具权威性；
5．现场新闻记者：可以是广播记者、电视记者，也可以是报刊记者，他们对突发事件采访过程，往往是直播节目的重要内容；
6．还有现场很多不确定的人物。
(三)做好采访前的案头准备工作。
凡事预则立，不预则废。采访的成功与否与采访前的案头准备工作成正比。准备做得越充分，采访就越主动，采访的效率就越高，成功的把握就越大。准备工作主要有以下几方面：
l．日常准备、积累。
直播节目中要面对采访的突发事件不管是以上四种类型中哪一种，我们首先关注的要素无外乎：时间、地点、人物、事件、原因。
例如：车祸、火灾、台风等发生在什么时间？什么地方？有没有人员伤亡？险情如何？原因是什么？如何处理？对周边交通有何影响？
这些看似常规简单的问题中却隐藏着很丰富的信息。
2．设计提问。
正在做常规节目的主持人插播突发事件，在掌握有限信息的情况下如何设计提问呢?这里有三个原则可供参考：
换位思考：如果我是听众，面对火灾、地震我最想知道哪些现场情况，有没有人伤亡、在什么地方、会不会是我认识的等等；
从小处着眼：设计提问角度要小要细，范围要广，并要考虑从哪个角度切入更有新意，更能让嘉宾好回答；
提纲挈领：比如关于火灾类话题的直播采访，从火灾所造成的损失、带来的危害、存在的隐患、应注意事项等多方面的角度去谈，落脚点当然是告诫大家都要杜绝侥幸心理，防患于未然。
成功报道突发事件需通力协作
1．处理好与日常节目的衔接问题。
突发事件发生前，主持人正在直播日常节目，面对突发事件，连线采访首先要考虑好主持人的开场白、结束语。开场白、结束语怎么说，上海著名节目主持人叶惠贤曾经说过一段话，可供参考：主持人说话的标点应该是句号(完整的看法)，感叹号(独特的见解)，问号(让听众思考)，省略号(留下点回味)，而不应该是逗号(尽是些水话)。二是要设计好采访前后的串连、中间的过渡。主持人既可以自己说话也可以用音乐或歌曲来串连过渡，但无论是用哪种方式，都要预先准备好应急预案。
2．处理好报道中各个环节协作。
突发事件信息往往是听众主动爆料的。第一手新闻线索要在第一时间，导播、记者的工作很重要。因为主持人在直播室，只能借助外力了解、传达尽可能多的信息，所以内外的协作、配合很重要。
例如我们曾接到过一位在工厂意外受伤，被切断8个手指的工人求助电话，要从绍兴赶到杭州做紧急手术，可不知怎么到杭州，走哪条高速，杭州哪家医院可以做接指手术。我们得知这个消息后立刻全面布局，导播将事件的大致情况告诉直播室主持人，打破常规节目，第一时间和护送他的人取得联系，直播采访了解伤者受伤原因、受伤程度、目前状况、有哪些需求。直播室外记者联系沿途高速交警及时警车开道，让出绿色生命通道；绍兴地方记者及时追踪报道，介绍沿途的道路疏导情况；跑医疗线的记者立即联系杭州整形医院，请医护人员做好准备。还有热心的杭州司机在高速口接应伤员，直接为他们带路。直播室内继续对医院医护人员进行采访：面对这样的断指病人一般会采取哪些救助措施？治好的可能性有多大？我们平时如何预防？同时，插播路上的路况，随时提醒车子行进的速度、路线。这一系列的报道既丰满又充实，非常立体化地表现了突发事件发生后的应对措施。
一般来说，广播节目主持人参与的采访可分为常规性采访和非常规性采访(也即突发事件采访），其主要有以下几个区别：
l．掌握信息的数量不同。一般的常规性采访，事先经过充分的准备，可对事件人物、背景等一系列相关元素全部掌握。而突发事件采访随时都有可能发生，主持人没有充分的准备时间，对现场发生情况掌握的信息点有限，所有的突发事件背景有可能是直播室外的同事提供，也可能什么线索都没有，要主持人直接与嘉宾对话获得，主持人与嘉宾在直播节目中谈话的多少、主次、详略等情况就显得至关重要。
2．气氛不同。一般的采访由于不受时间地点限制，气氛相对较轻松，活动也较自由。而突发事件采访由于节目正在进行中，气氛相对比较紧张，活动受到一定的限制。
3．播出方式不同。一般采访可以将所采访的素材剪辑整理后再播出，一次不成功可以重新再来。而突发事件采访由于受“直播”这一特定条件的限制，是“现在进行时”，即说即播，不能做任何的加工整理，也不能重来，所以要求一次成功。
突发事件采访的准备
一次成功的直播室中面对突发事件的采访，取决于多方面因素，其中主持人平时的准备、积累工作尤为重要。结合笔者在直播节目中面对突发事件采访的情况，谈几点体会：
(一)梳理好突发事件的类型。
在交通广播中，主持人直播节目时通常会碰到以下四大主要类型的突发事件：
社会安全事件：命案、盗窃、警方协查等；
事故灾害：交通事故、火灾、意外伤害、塌方、跳楼、爆炸等；
自然灾害：洪水、风雪、旱情、地震等；
公共卫生事件：食物中毒、传染疾病等。
（二）梳理好突发事件中可能会采访到的嘉宾。
采访嘉宾的选择要围绕事件的类型来进行。嘉宾应对要谈论的内容很熟悉，是关键人物，或者是听众十分关心的人物。以下几类人群比较符合：
l．事件当事人：了解事件来龙去脉；
2．周边的见证者：在突发事件中当事人已经不在，可以采访见证人；
3．参与事件的救援者：处理交通事故的交警、救火的消防官兵、医院的医护人员等；
4．政府官员：如果是政策性较强的话题，他们对事件能讲得透彻且具权威性；
5．现场新闻记者：可以是广播记者、电视记者，也可以是报刊记者，他们对突发事件采访过程，往往是直播节目的重要内容；
6．还有现场很多不确定的人物。
(三)做好采访前的案头准备工作。
凡事预则立，不预则废。采访的成功与否与采访前的案头准备工作成正比。准备做得越充分，采访就越主动，采访的效率就越高，成功的把握就越大。准备工作主要有以下几方面：
l．日常准备、积累。
直播节目中要面对采访的突发事件不管是以上四种类型中哪一种，我们首先关注的要素无外乎：时间、地点、人物、事件、原因。
例如：车祸、火灾、台风等发生在什么时间？什么地方？有没有人员伤亡？险情如何？原因是什么？如何处理？对周边交通有何影响？
这些看似常规简单的问题中却隐藏着很丰富的信息。
2．设计提问。
正在做常规节目的主持人插播突发事件，在掌握有限信息的情况下如何设计提问呢?这里有三个原则可供参考：
换位思考：如果我是听众，面对火灾、地震我最想知道哪些现场情况，有没有人伤亡、在什么地方、会不会是我认识的等等；
从小处着眼：设计提问角度要小要细，范围要广，并要考虑从哪个角度切入更有新意，更能让嘉宾好回答；
提纲挈领：比如关于火灾类话题的直播采访，从火灾所造成的损失、带来的危害、存在的隐患、应注意事项等多方面的角度去谈，落脚点当然是告诫大家都要杜绝侥幸心理，防患于未然。
成功报道突发事件需通力协作
1．处理好与日常节目的衔接问题。
突发事件发生前，主持人正在直播日常节目，面对突发事件，连线采访首先要考虑好主持人的开场白、结束语。开场白、结束语怎么说，上海著名节目主持人叶惠贤曾经说过一段话，可供参考：主持人说话的标点应该是句号(完整的看法)，感叹号(独特的见解)，问号(让听众思考)，省略号(留下点回味)，而不应该是逗号(尽是些水话)。二是要设计好采访前后的串连、中间的过渡。主持人既可以自己说话也可以用音乐或歌曲来串连过渡，但无论是用哪种方式，都要预先准备好应急预案。
2．处理好报道中各个环节协作。
突发事件信息往往是听众主动爆料的。第一手新闻线索要在第一时间，导播、记者的工作很重要。因为主持人在直播室，只能借助外力了解、传达尽可能多的信息，所以内外的协作、配合很重要。
例如我们曾接到过一位在工厂意外受伤，被切断8个手指的工人求助电话，要从绍兴赶到杭州做紧急手术，可不知怎么到杭州，走哪条高速，杭州哪家医院可以做接指手术。我们得知这个消息后立刻全面布局，导播将事件的大致情况告诉直播室主持人，打破常规节目，第一时间和护送他的人取得联系，直播采访了解伤者受伤原因、受伤程度、目前状况、有哪些需求。直播室外记者联系沿途高速交警及时警车开道，让出绿色生命通道；绍兴地方记者及时追踪报道，介绍沿途的道路疏导情况；跑医疗线的记者立即联系杭州整形医院，请医护人员做好准备。还有热心的杭州司机在高速口接应伤员，直接为他们带路。直播室内继续对医院医护人员进行采访：面对这样的断指病人一般会采取哪些救助措施？治好的可能性有多大？我们平时如何预防？同时，插播路上的路况，随时提醒车子行进的速度、路线。这一系列的报道既丰满又充实，非常立体化地表现了突发事件发生后的应对措施。
1.社会文化语境引发主持人关注对象的转变
20世纪90年代，伴随我国社会政治、经济环境的发展，老百姓开始注重情感及心理需求，渴望人与人之间平等交流。这时，电视谈话节目应运而生。此时的谈话节目需要主持人在固定时间出现，像朋友一样与观众交流，沟通个人情感，剖析社会动态。这一阶段的电视谈话节目会选择有代表性的人物作为嘉宾和现场观众。比如1996年中央电视台开播的《实话实说》节目在嘉宾的选择上经常以名人、专家为主，这一阶段的社会文化语境属于内敛型语境。
随着谈话节目大量开办，社会文化环境进入了新的阶段，电视受众从谈话节目中学习了观点的表达方法，激发了自我表达的欲望。他们已经不满足于欣赏名人的发言，而是希望表达出自己的观点，这一阶段属于半开放型语境。如1998年开播的《鲁豫有约》和2003年改版后的《半边天》，都体现出对于普通人的关注和人文关怀。
2005年后，随着社会文化的多元化和包容度的提升，社会文化语境开始趋向于全开放型语境，出现一些有特色、有个性、勇于展现自我的新群体。围绕这些群体的电视谈话节目开始出现，如2012年东方卫视开播的《今晚80后脱口秀》，增添了不少新锐时尚的话题，主持人关注对象出现转变，节目更加国际化。
2.情景语境带来主持人对细节的精心设计
谈话节目的情景语境，既包含时间、地点、话题等具体环境，也包含参与者的言语、行为的效果，还包括谈话者的个人因素以及时代特征、社会状况等社会因素。从开场白到介绍嘉宾、介绍主题，再到话题层次深入，引起讨论，进入，最终落幕收尾，所有环节都要符合谈话节目所要传达的情景语境和谈话氛围。这就要求每个环节的语境设计都要符合节目内容和主题思想。主持人的语言风格、话题引入的方式和节目形式都要统一，开场可以轻松幽默，话题深入时讨论热烈，进入部分引发思索和情感共鸣，语言则需深沉有力，最终的总结分析要精确干净。
3.节目语境形成主持人风格的转型
我国的电视谈话节目在开办之初模仿了美国和我国台湾地区的脱口秀节目模式与风格。主持人、嘉宾和现场观众形成节目的三个支点，节目话题围绕社会热点进行，既有教育意义又有对社会敏感问题的捕捉，同时要把握尺度，所以节目风格较为正式，嘉宾和观众大多“正襟危坐”，发言时似乎有所准备，缺乏即时性和现场性，使节目风格严谨有余，轻松不足。经过谈话节目自身的发展变化，节目语境也由单一模式走向多元化，节目不仅局限于演播室，开始向室外拓展，开始淡化模式，突出交流互动的轻松状态，出现了主持人、嘉宾和观众“谈笑风生”的转型。
4.个人语境造成主持人谈话方式的变革
谈话节目主持人在主持节目的过程中，需提高自身的语境感受力、判断力、感悟力，从而引导节目顺畅进行。在我国电视谈话节目初创阶段，能够掌控全场，调动嘉宾和现场观众积极发言，即时总结、引导的主持人即为优秀的谈话节目主持人，当时的谈话方式其实为对话方式，主持人采用问答的形式来保证语言流的顺畅，可谓单调对白的个人语境。
随着谈话节目的深入发展，受众对于获取信息和谈话气氛的要求越来越高，开始强调主持人的语境反应能力、语言调控能力和语言表达能力，达到适应传播语境、增加节目看点的效果。单调对白开始向视听结合等多风格转变，谈话节目主持人也是各出奇招，有的增加乐队伴奏，有的增加视频，还有的设置搭档、表演节目，谈话方式由整体性走向碎片化、阶段化。
谈话节目主持人传播语境的阶段性变迁
我国电视谈话节目在20多年的发展历程中，主持人的传播语境相应地发生了阶段性变迁。
1.1993～1999年：初创起步阶段
这一阶段为我国电视谈话节目的初创期，一部分谈话节目已经从单向直线传播模式走向双向互动传播模式，主持人的传播语境处于对电视谈话节目的探索阶段，通过模仿国外脱口秀的传播模式，开拓和探索我国电视谈话节目的可持续发展道路。具体表现为：主持人在现场追求自然轻松的传播效果，营造和谐平等的传播氛围。尽量通过一期谈话节目的进程，展现出各个层面代表人物的观点，同时调动现场观众的积极性，让大家畅所欲言。但是，由于节目现场过于追求谈话状态，导致主持人在掌控时出现用力过度的现象，使节目稍显生硬。社会文化语境呈现出半封闭状态，属于内敛型语境，而节目现场语境已经开始努力营造对话和交流的空间，比如现场对话的设置等，主持人的个人语境则表现为努力控制现场节奏、尽量做到不冷场，所以这一阶段主持人的作用占到80%。在这一阶段的传播语境下，主持人能够做到维持现场秩序，呈现出观众热烈讨论的样态即可，还没有进入真正自然顺畅的交流模式，所以有专家称这一阶段为伪真实谈话节目阶段。代表性节目有1996年开播的《实话实说》、1993年开播的《东方直播室》、1998年开播的《锵锵三人行》。以当时红遍全国的《实话实说》节目为例，由于主持人崔永元的平民特色和幽默效果，该节目受到了广大观众的好评。可是崔永元当时的谈话状态并不是最真实的对话交流，栏目组为了选题和调动观众的参与花费了不少心思，崔永元本人也因为各种原因心力交瘁。主持人的这种状态和当时的传播语境存在很大关系。
2.2000～2005年：发展兴盛阶段
随着电视谈话节目在全国大量创办，其发展兴盛阶段很快到来。首先是数量上的突破，2005年的统计表明，当时全国的电视谈话节目已经有200多个，各个省市电视台都有多个自办电视谈话节目；其次，出现了一些高质量、不同类型的电视谈话节目和优秀的节目主持人。这一阶段的双向互动传播模式已经趋于成熟，电视谈话节目分化为多种类型是最明显的特点，如2000年的《对话》定位为高端精英谈话节目；2001年的《超级访问》是一档访问明星的大型电视娱乐脱口秀栏目；2003年的《面对面》是中央电视台的一档长篇人物专访节目，用对话记录历史，以人物解读新闻。上述节目将电视谈话节目分化为高端、娱乐和新闻谈话节目，同时节目语境和主持人个人语境都针对节目定位进行设定，于是出现了电视谈话节目主持人百花齐放、百家争鸣的兴盛景象：既有陈伟鸿的知性儒雅，又有李静、戴军的幽默诙谐；既有鲁豫的清新家常，又有张越的厚重深邃；同时还有王志的睿智锋利和柴静的敏锐多思。这一阶段，节目风格定位和主持人的个性特征已经趋于一致，社会文化语境已经走向半开放状态，节目语境已呈现出相对自由和轻松的景况，我国的电视谈话节目主持人进入了发展兴盛的黄金期。在电视谈话节目高度发展的同时，也出现了模仿、抄袭乱象。一些地市台的谈话节目模仿《实话实说》等谈话节目样式，缺乏个性和创新意识，引起了电视观众的审美疲劳和反感。
3.2006年至今：多元化发展阶段
当大量同类型、同质化、缺乏竞争力和创新性的电视谈话节目出现时，我国的电视谈话节目进入了重新洗牌的第三个阶段。电视观众和收视市场已无法容忍模式化的谈话节目泛滥。于是一大批电视谈话节目昙花一现，一部分谈话节目主持人转型或离岗，硕果仅存的电视谈话节目围绕市场进行商业化包装和重组，新的电视谈话节目模式开始出现，电视谈话节目进入多元化发展阶段。以2005年《鲁豫有约》改版为例，改版前的《鲁豫有约》是主持人与嘉宾之间点对点的交流，多为静态的人物访谈，改版后增加了动态的“事件”性和话题式人物选题，变成了一个时效性更强的栏目；同时大量增加明星访谈，变精英对话为平民视角，尝试多元化、平民化的节目走向；播出方式改周播为日播，增加播出频次。所以，有人评价，《鲁豫有约》的改版，就是对精英话语的一次稀释。
2006年1月1日凤凰卫视开播的《一虎一席谈》以选题火爆、形式新颖、辩论精彩和善于煽风点火的主持人等元素强势而出，现场观众的参与性、介入性增强。该节目的对抗性和互动性发挥出突出优势，同时节目语境和个人语境较以往都有所突破，出现了表演性和设计性较强的环节，原本强调的真实交流语境被打破或者夸大。
在这种传播语境下，谈话节目走向新的阶段，谈话节目主持人也出现了新变化，相声演员转行做谈话节目主持人的现象开始出现。如2010年开播的《壹周立波秀》，2012年开播的《今晚80后脱口秀》和2013年开播的《郭的秀》，皆由相声演员和善于舞台表演的演员担纲主持。周立波以舞台表演成名，郭德纲靠传统相声成名，两个人都有丰富的舞台表演经验。尤其是周立波，在主持节目时肢体语言丰富、表情夸张，这种主持方式颠覆了原有的谈话节目主持人的模式，表演痕迹明显。《今晚80后脱口秀》由新锐相声演员王自健担纲，节目风格辛辣讽刺、时尚、具有国际气质，符合时下年轻人的审美情趣。这三档节目的共同特点是沿用国外脱口秀节目的方式，靠主持人的语言表现力吸引观众，强化个人语境和现场语境的契合，考验主持人的语言功底和现场反应能力，同时增加了表演和对语言情境叙事的设计。
（二）幽默风趣轻松愉悦在谈话类节目中，如果主持人表情严肃地与受众讨论，受众就很有可能会难以接受，那么节目的效果也就自然不好。主持人言谈举止间适当地增加些幽默因素，则能很好地解决这一问题。在谈话类节目中，主持人幽默的话语可以创设轻松活跃的谈话氛围，可以激励嘉宾和现场观众畅所欲言，无形中将会拉近自己与嘉宾及现场观众的距离，实现现场的自然交流。《新闻追追追》节目主持人郭炜是这样进入话题的，他先是告诉大家请来了江总做嘉宾，“本期节目不谈房地产，不谈房子”，唯独“谈谈有钱人的事儿”。并指出“四个人中只有江总离有钱人最近”，所以就特地把他请来。还要“咨询江总有钱人心里到底怎么想的”。这样来介绍江总，不仅告诉了观众这期节目的内容，还指出“江总离有钱人最近”，这使得坐在嘉宾席的江总不禁笑出了声。主持人幽默风趣的话语活跃了现场气氛，使人产生了轻松愉悦的感受，促进了访谈节目的顺利开展。
（三）突出故事扣人心弦听故事是获取信息的重要途径，多少年来人们对故事的兴趣有增无减，其中自有奥秘。无论是年轻人还是老年人都爱听故事，故事的内容让观众充满了好奇心，从而调动了观众参与节目的主动性，这一切都有利于话题的进一步展开。例如，在《杨澜访谈录》中，主持人杨澜对查尔斯王子专访的开场白录制地点设在了白金汉宫门前的广场上。在宽阔的广场上，杨澜借景生情，讲述了1948年查尔斯王子出生时，三千多人聚集于广场上欢呼雀跃的故事，展现了查尔斯王子举足轻重的地位。观众看得入心入脑，还不时与他人交谈里面的人物和情节，他们也迫切地想了解查尔斯王子的有关情况。观众有了愿望和兴趣，也就为下面访谈节目的开展做好了铺垫。
（四）充溢文采激感主持人是文化的传播者，丰富的文化内涵、高层次的文化品位是访谈节目主持人语言的基本特征。在访谈节目中，主持人的开场白不仅要言之有物，还要有思想、有文采，在传播信息的同时要给观众以美的享受。主持人朱军在《艺术人生》节目中的开场白，激情四射，文采飞扬。他常会选择一些具有文采的语言进行情感的抒发以激起观众情感的共鸣。主持人富有文学色彩的语言，不仅触动了观众的心灵，也满足了观众对语言的美感需求，让观众在观看节目的同时，再次领略到艺术的魅力。
二、访谈节目提问的技巧
作为访谈节目的引导者，主持人需要掌控整个节目的进程。主持人驾驭节目进程的最直接方法就是通过设计一系列提问来消除受众心目中存在的“不确定性”，以便准确地把握节目的时间、节奏和谈话走向。主持人的提问不仅是推进节目进程的关键，更是调节嘉宾情绪和谈话氛围的重要手段。主持人能否恰切地设计访谈问题，往往是访谈节目成功与否的关键因素。正面提问方式。这是访谈节目采访嘉宾最常用的提问方式。这种提问方式简洁、明快，开门见山、直截了当，能让嘉宾很快地理解主持人的意图，快速地做出反应。比如，如果想了解某个名人富有个性的生活喜好，或者想与之探讨对某个事件或某种现象的感悟等等，与其转弯抹角，还不如开门见山，有什么问什么，这样反而更能体现主持人的目光敏锐、语言犀利，使访谈节目彰显尖锐的个性。比如，《杨澜访谈录》中对崔永元的专访，主持人杨澜围绕“行在路上”的主题直截了当地提出问题：“对比刚刚出发的时候，你觉得当初的设想也好，预计也好，期待也好，到底实现了几成？”崔永元经历了新路活动从开始到结束的全过程，这其间有许多感受和启发，这个问题也正是活动结束后崔永元需要思考的问题，所以这个提问可谓一语中的。随着问题的提出，崔永元很快地打开了话匣子。
反问方式。由于某种原因，采访对象不能或是不想对主持人说出真实情况和想法。在这种情况下，主持人就可以从与事实相反的方面提出问题。运用激将法，促使对方表明态度。例如，在《厦门特大走私案》报道中，央视新闻调查主持人长江在采访腐败堕落的副市长赵克明时设计了这样的提问语：“你每一次去红楼和小姐在一起的时候会想起你毕竟是一个副市长吗？”当赵克明回答“会想到”后，长江接着又问：“那你不怕有一天让红楼小姐把你认出来，比如在电视上？”赵克明只得以“啊，啊”作答，面部显得十分尴尬。在这个问题上赵克明虽然没有正面对答，但赵克明尴尬的表情传递给观众的信息远比语言丰富得多。运用反问这一提问形式，主持人长江顺利地把受访者心中所隐藏的东西“挖掘”了出来。假设方式。在访谈节目中，主持人可以根据事件的具体情况提出一些假设性的问题，以启发嘉宾说出真实的感受，同时引导嘉宾加深对事理的认识，使访谈向纵深层次发展。有一次主持人淳子去采访一位画家，这位画家在国际上具有很高的知名度。画的需求量之大常常使这位画家常常来不及应付订单。于是他想出了一个主意，雇佣一批画匠按他的风格仿制，然后签上他的名字送到画廊去拍卖。淳子得知这一情况后，采访时就向画家提出了如下的问题：“如果你的作品像耐克鞋一样被批量生产，你是否会觉得遗憾？”淳子的假设绵里藏针，耐人寻味，给画家敲响了警钟。
追问方式。在访谈节目中，主持人对那些关键性问题要紧抓不放。尤其是对那些具有一定深度的问题，主持人要设置二级、三级、甚至四级提问，就像剥笋似的一层一层把问题剥开，要打破沙锅问到底，直至达到水落石出的效果。在访谈节目中，陈佩斯对喜剧的社会功能赞不绝口，主持人淳子就问他：“如果你可以获得一种能力，那么你希望获得哪一种能力？”陈答：“智慧。因为喜剧太需要智慧了，它不是一般人、一般的智商能够完成的。”听到这个观点后，淳子马上说：“那好，我们就测试一下从事喜剧的人的智慧。假设谋杀一个无辜者能消灭世界上的饥饿，你是否愿意这样做？”陈答：“那我就把自己杀了。”问：“你爱别人胜过爱自己，是不是可以这样理解？”陈答：“不，我同样爱自己。”问：“可你为自己选择了死亡。看来一个从事喜剧、非常喜欢喜剧的人，面对一个严肃的问题，他会忘记他惯常的喜剧方式。于是就出现了下面的一个问题：世界上有没有这样一种事情，它严肃到了不能开玩笑的地步？”陈答：“没有。”问：“肯定没有？”陈答：“肯定没有。”问：“那么我能不能把你的回答理解为一种严肃？”陈答：“是严肃的。”主持人以追问的方式步步为营，让陈佩斯掉进了语言陷阱。潜问方式。涉及到对方的隐私或比较敏感的问题，主持人不便于直接提问，便可采用潜问的提问方式。从表面上看，似乎主持人并没有提什么问题，但实际上主持人在交谈中已委婉地已把问题地给了对方。比如，画家丁兆光的许多创作来自于傣族的女性主题，据说这与他和一位傣族姑娘有过一段感情经历有关。采访这位画家，主持人没有直接问及丁兆光的个人经历，而是让丁兆光谈谈对法国画家高更感情经历的看法，以及这段经历对高更以后创作的影响。表面上看是让丁兆光谈画家高更，实际上是让丁兆光解构自己的创作历程。巧妙的提问，彰显出主持人的智慧。
著名节目主持人赵忠祥曾经说过：如果不热爱中华民族传统文化，就当不好节目主持人。可见，具有一定的文学气质和文化品味是一名优秀播音主持必备的素质之一。语言表达技巧是播音主持外在的语言表现，文化品味是播音主持文化知识的沉淀。只有当一个主持人具有丰富的文化内涵，才能在播音主持中体现出人文关怀，表达自己对文化独特的理解，才能提升节目的品位和层次，感染受众，满足受众的审美需求。当然，我们提倡主持人的文化内涵，并不是让播音主持在节目中故意掉文、卖弄学问、故弄玄虚、之乎者也，这恰恰是肤浅的表现。主持人真正的语言文化气息和魅力是在长期文化学习中积累和形成的，不是投机取巧来获得的。为此，节目主持人要广泛阅读各种文化经典著作，丰富自己的文化知识，才能在节目主持中信手拈来、为我所用。同时主持人要做好自身修养，培养慎独精神，提高自己的思想境界和真诚坦荡的人生态度，在节目主持中能用自己的人格魅力感染观众，达到更上一层楼的效果。
（二）真诚情感表达的培养
语言是人类表达情感的重要载体，广播电视节目的受众是千千万万的人民大众，播音主持在节目中与观众不仅进行着语言上的交流，更是情感上的沟通。主持人的语言只有充满感情、真情、热情、激情，才能拉近与受众之间的距离，才能受到观众的欢迎和热爱。这样的节目才有生命力和感染力，才能达到预期的传播效果。例如央视主持人水均益在《焦点访谈》的一期节目中，有这样的开场白：“观众朋友们，我们这一期节目是从一个特殊地方的清晨开始的，这里就是伊拉克的首都——巴格达，这座城市的居民每天清晨都是在焦虑和不安中开始的……”这样的表述让国内观众感受到伊拉克人民对和平和自由的渴望，同时也对伊拉克人民的遭遇有了深深的同情，这样充满真实情感的节目一定会受到观众的欢迎。再例如1997年之日，白岩松在直播现场主持了整个回归仪式，当时他站在深港两地的分界线上，饱含深情地说道：我左边是香港，右脚是祖国深圳，再过三个小时，这条让两地中华儿女伤心的管理线，就要彻底消失了。为了这一天，我们等了整整一百年。听到这，电视前的观众无不感到情绪激昂、感慨万千。可见，情感在播音主持语言表达中的重要性。作为播音主持，要在日常生活中关心社会、关心百姓疾苦，不断丰富自己的情感世界，将情感因素准确地运用到节目主持中，并通过一定的肢体动作和凝重的表情感染观众，为节目营造一种浓浓的情感氛围。另外，作为播音主持，要积极参加节目前期的采访和编辑环节，这样才能更加清楚新闻的来源，了解新闻当事人的情形，才能在节目主持过程中自然地情感进入，提高主持效果。
（三）播音主持语言规范性的培养
播音主持的语言要具备一定的规范性和艺术性。近年来，随着广播电视的蓬勃发展，各种节目类型不断出现，一些地方电视台主持人自身语言不过关，操着浓厚的方言在主持节目，有的主持人刻意效仿港台腔和东北腔，不仅严重影响到节目的播出质量，而且也给普通话的推广和普及带来了阻碍。事实上，无论节目类型如何变化，有着一口流利且标准的普通话依然是对主持人的基本要求，这就要求播音主持要提高自身语言水平，在语言表达上能够遵循基本的语法、语音和语义的要求。为此，播音主持要加强自己的发声练习，扩展声域、美化音质，提高发音标准。积极学习《普通话语音训练教程》等专业书籍，多向有丰富经验的主持人学习，不断提高自身语言的规范性。同时，播音主持的语言要简洁而充实，语言表达中的语气、语态要与主持内容相吻合，最大程度让观众理解和接受，而不是刻意的长篇大论、口若悬河，冗余信息太多会大大降低观众对信息的接受和理解。另外，播音主持的语言要亲切自然，不要让观众感觉高高在上，拒人于千里之外。当然不同的主持语言风格要与节目的宗旨相一致，在严肃类节目中，主持人讲话要谨慎、准确、用力，不能模棱两可、含糊不清；在娱乐类节目中，主持人的语言要风趣活泼，符合节目生活化和轻松化的特点。例如崔永元主持的《小崔说事》节目中，主持风格亲和、质朴，让嘉宾感觉到主持人平易近人，敢于在节目中表达自己的观点和看法。
（四）个性化主持风格的培养
播音主持个性化是近年来播音主持业界和学界讨论较多的问题。随着广播电视节目的日益增多，不同节目之间的竞争也日益激烈，观众对传统节目的新鲜感在下降，对个性化的播音主持风格十分期待。目前，在广播电视节目市场中，收视率较高的一些节目大多具有鲜明的主持风格，他们拥有着大批的忠实粉丝和受众群体，这也使得这些节目能够长盛不衰，经常占据收视率排行榜前几名。例如来自台湾的综艺节目《康熙来了》深受内地青年观众的欢迎，节目主持人徐熙媛的俏皮搞怪、蔡康永的机智风趣都为该节目打下了个性化的烙印。一些严肃类的节目，例如《海峡两岸》等也由于主持人的个性化语言风格而备受喜爱。事实上，主持个性化是主持人内在修养的外在表现，是主持人的性格、修养、生活经历、语言风格等因素与节目个性的完美融合，从而呈现给受众不一样的主持风格。不同的播音节目主持有着不同的风格，白岩松的主持风格在于直面人生、直面现实；崔永元的主持风格是风趣幽默、善于提炼；赵忠祥的风格是意蕴醇厚、沉稳厚重；王小丫是热情爽朗、本色诚恳。这些优秀主持人的语言风格都给主持的节目烙下了自己个性化的印记，因而深受老百姓的喜爱。当然，我们提倡个性化的播音主持语言，不是提倡怪腔怪调、插科打诨、吐字含混、言语不通，而是讲究表达张驰自如、灵动丰富，融入更多的个人理解和个人特色。
