时间：2022-09-10 13:22:11
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3.感恩节，写一封信给自己，品味回忆珍惜激励；买一件衣服给自己，天冷添衣保重身体；送一首歌给自己，放飞心情舒缓情绪；时刻不忘学会感恩，善待自己。
4.时代总是在进步的，因此不好觉得我很帅，就盲目崇拜，不好觉得我很酷，就故意孤独，总有一天你会把我超越的，成为真正的猪八戒，感恩节快乐。
5.岁月荏苒，您为我无悔付出，任白发点染沧桑；时光穿梭，您把我细心呵护，任皱纹镌刻辛劳。感恩节，感谢您对我的关怀，愿您幸福绵长，身体健康！
6.存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
7.永不褪色的是您默默的关怀，无穷无尽的是您深深的爱心，祝福献给我最爱的妈妈。
8.感恩不需多大的报答，只需一句谢谢；感恩不是做作，而是出于真心；感恩节，让我们对曾经帮助过我们，关心过我们的人说上一句谢谢吧！祝感恩节快乐！
9.温暖阳光照家园，五月鲜花处处开，世界冷暖情共担，温馨大爱暖人间，感谢有你患难与共、一路相伴！祝福你好人好梦处处好运、平安幸福永远永远！
10.你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢；你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解！感恩节快乐！
11.要是上天给我足够的时间，让我在每一年的感恩节驰念你，谢谢你赐与过的一切，真心的祝福你：平安而有收成！
12.感谢你出现在我的生命里，我的心会永远和你在一起。
13.次感恩，给你心灵的升华，一句感恩，给你快乐的寄托，一个感恩，跟你友情的牵挂，一路感恩，给你人生的风华，一生感恩，给你幸福的天涯，感恩节到来，拥有感恩的心，让生活充满色彩。
14.鱼感谢海，因为碧波的浪漫；鸟感谢天，因为灵动的空间；鹰感谢山，因为俯瞰的高度；我感谢你，因为生命的温暖。感恩节，传祝愿，爱与感动在心间。
15.感恩节火鸡和南瓜饼是今天必不可少的啊，你一定要预先准备好，等我过去帮你吃啊！Happythanksgivingday！感恩节快乐！
16.千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，感恩节快乐！
17.有人牵挂的漂泊那不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲伤；有人分担的忧愁不叫痛苦；有人分享的快乐叫做幸福！谢谢你一路陪在我身旁！祝感恩节快乐！
3.向爱人感恩，需要真心。
4.不能在严寒里送一件衣衫温暖你的胸膛，不能给你炖一锅鸡汤将你的身体强壮，只因孩子身在远方，不能陪伴你的身旁；感恩节里，惟愿父母安康，说一声谢谢表达衷肠。谢谢，我最亲最爱的人。
5.天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输。
6.感谢你陪我闯过那些风那些雨，感谢在最无助的时候有你鼓励，感谢在孤独的时候至少还有你，亲爱的朋友，想说真得很谢谢你陪我走过人生那么多里地！
7.没有原因，就是想你。没有理由，就是爱你。没有借口，就是疼你。没有预约，就是梦你。没有选择，就是想见你。没有办法，只好发短信告诉你！感恩节快乐！
8.你昂着骄傲的头，迈着轻盈的脚步，哼着快乐的歌谣，展现着绚丽多姿的风采，散发着古典高贵的气质，是的，这个感恩节是属于你的，愿你快乐，火鸡！
9.我爱你爱得越深也就陷得越深，陷得越深心也就越痛！我的心一直在痛，这就是我的快乐！
10.要是上天给我足够的时间，让我在每一年的感恩节驰念你，谢谢你赐与过的一切，真心的祝福你：平安而有收成！
11.摸摸火鸡腿，馋得流口水；舔舔火鸡腿，品尝快乐味；咬咬火鸡腿，幸福永相随。为何是火鸡腿?因为今天是感恩节。为何只有火鸡腿?感谢飞涨的物价吧。
12.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。感恩节快乐！
13.俗话说“滴水之恩当涌泉相报”！亲爱的朋友们，月日就是感恩节，报恩的时候到了！我可没少请你们喝水吃饭，赶快排队来报恩吧！要预约哦！
14.朋友思思念念，问候熙熙攘攘，愿你总是平平安安，事业轰轰烈烈，每天开开心心，好远林林总总，幸福朝朝暮暮，快乐日日夜夜。祝感恩节快乐！
15.存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
16.失败时的一句问候；烦恼时的一些开导；放弃时的一句鼓励；成功时的一声喝彩。感恩节来临之际，我要表我内心的感激，谢谢你朋友，祝你感恩节快乐。
17.感恩节快乐，我最一生的知己。
18.有时揪心无奈，有时伤心悲哀，有时烦心不快，自从有了你的关爱，心情变得愉快，生活越发精彩，今天感恩节到来，谢谢你的真心实在，愿你天天乐开怀！
19.爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程；爸爸的关怀像一把伞，为我遮风挡雨。在父亲节前夕，我愿献上最真诚的祝福。
20.感谢你帮助，感谢你祝福，人生蹉跎多少路。
感恩的语录1.老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;
您是园丁，浇灌祖国的花朵。
2.多一点快乐，少一点烦恼，无论情人有多少;生活没味道，自己放调料;收到我的祝福，开心笑一笑;感恩节快乐!
3.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：快乐如意!
4.难忘是你我纯洁的友情!可贵是永远不变的真情!高兴是能认识你!献上我最爱烤火鸡，祝你感恩节快乐。
5.父爱，是伟大的。
父爱，是厚重的。每一年的感恩节，把最真诚的祝福语，送给最伟大的父亲。节日快乐，老爸。
6.你是一个好人，拥有美丽灵魂，你用一往情深，抚平我的伤痕，为你打开心门，感谢大德大恩。
感恩节快乐。
7.太阳升，月儿落。
慈母心，共日月。儿在千里母在家，一纸言语解千愁。最新不过母亲亲。待儿归故里，抱您比天恩!
8.敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!
9.片云代表一颗心，一滴雨代表一份情，一句诗代表一份爱，一句祝福代表永远的感激，愿上天保佑你一生幸福。
10.给我所体会到的最有耐心最明理的人。
谢谢您一直在那里支持我。感恩节快乐。
11.幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮可以信赖的朋友。
感恩节到了，祝你知足常乐!
12.我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
祝您感恩节快乐，谢谢您!
13.从没有为您写过什么，也没有给您说过什么感谢的话，但您对我的关心和爱意，点点滴滴都在心头，感恩节快乐!
14.收集童年时您为我唱过的歌谣，化成幸福送给您;
收集多年来您为我付出的辛劳，变成甜蜜送给您。感恩节，愿您快乐!
15.永不褪色的是对你默默的关怀，永不停息的是对你无尽的思念，永不改变的是对你深深的爱恋。
感恩节快乐!
16.是您指引我走出第一步，帮助我找到以后的路，谢谢您，祝你过一个快乐的感恩节!
17.有恩不报非君子，你还记得吗，我上次借你给十块钱，帮你渡过难关，你怎么谢我?今天可是感恩节呀!
18.我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
19.生活的匆忙总让我把你忽略，今晚伴随着感恩节的钟声，我要第一个为你送上感恩节的祝福，愿你幸福健康。
20.有一句话，藏在心底很久;
有一份情，埋在心中许久;有一个人，惦记思念好久。感恩节来临，妈妈愿你幸福开心!
感恩的短句1.一只火鸡，你我同吃，你一口来我一口;一份真情，两人同享，就像朴实的小泥人，你中有我，我中有你感恩节欢愉!
2.我信赖缘份。
能熟悉，就是投缘。我爱的爱我的，都希望能欢愉，虽则欢愉和活下去同样艰巨。我爱你们!感恩节欢愉!
3.每个人的好运跟坏运都是分配好的，虽然我的好运没有别人多，所以只要是一点点好事，我就非常感恩了。
4.老师，无论我走到哪里，都会永远记住你的情，你的话，你的爱，记住我曾经是你的一朵花，而现在我就是你的果实!
5.真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
感恩有你教导，祝恩师感恩节快乐!
6.一生把你放在心里头，尽管未必能够长相思守，一生把你放在梦里头，就算已经分手，感谢你多年给我的爱。
7.一滴水，一碗饭，一个陪伴，一个微笑，一段教诲，一次帮助，感恩节到，一声感谢，一声微笑，愿客户们都幸福安好。
8.你可曾照过镜子，你是否相信，你的美貌举世无双，令人倾倒，但我爱你的心灵，胜于你的容貌。
感恩节快乐!
9.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
10.一片云代表一颗心，一滴雨代表一份情，一句诗代表一份爱，一句祝福代表永远的感激，愿上天保佑你一生幸福。
11.初恋的人，期待着感恩节的到来;热恋的人，每天过着都是感恩节!但愿天下的有情人，天天都是感恩节!
12.感谢你坚强的笑容，为我照亮一角别愁的雨空，此后的多少天里，我将因为这笑容而盼望着相遇的美丽!
13.虽然我们过着最平淡的生活，母爱却渗透在生活的一点一滴里。
在母亲的节日里，祝福天下所有母亲幸福快乐!
14.世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
祝您感恩节快乐!
15.思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩您我;
而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。
16.要是上天给我足够的时间，让我在每一年的感恩节驰念你，谢谢你赐与过的一切，真心的祝福你：平安而有收成!
17.有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;
老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?
18.您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。
19.你是我最感激的人，你总是在我最需要你的时候为我带来内心的慰藉，今天是感恩节，请允许我用真心向你说一声谢谢。
20.我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
感恩节到了，我要把一份崇高的敬意献给您。
感恩的说说1.思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩着您;
祝福是深情的注视，溢出我的眼睛，直到您心底。
2.轻轻地按着手机，温馨传递这样的信息：感恩节，愿你感恩所有帮你成长的人。
道一句感谢，享一份温暖!感恩节快乐!
3.父亲总是用最平淡最朴素方式去表达对孩子的爱，但父亲的爱却足够孩子享用一辈子。
祝您感恩节快乐!
4.感谢你为我做的一切，你是我最想要感谢的朋友，在这个特殊的日子里请允许我真心的说一声谢谢你，祝你永远开心。
5.您的眼神是无声的语言，对我充满期待;
是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里。
6.妈妈，你的女儿长大了，也懂事了，你放心吧!没有我的日子，你要更加保重你自己!祝您感恩节快乐!
7.您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。
老师，感恩节快乐!
8.妈妈，今天是一个您也许不会记得而我永远不会忘记的日子!妈妈：祝您感恩节快乐!
9.当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。
正因您的执着，才有我们璀璨的明天!谢谢您，老师!
10.母亲呵!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我天空下的荫蔽?祝您感恩节快乐!
11.妈妈，我想对你说我爱你。
感谢您给了我生命以及让生命有价值。你的皱纹是我成长的经历。
12.愿你伸出爱的手，接受我盈盈的祝福;
让幸福绽放灿烂的玫瑰，迎向我们共同拥有的感恩节。祝你感恩节过得春光灿烂!
13.我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子;
寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。
14.让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
15.千里试问平安否?且把思念遥相寄。
绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，感恩节快乐!
16.讲台桌点燃您的激情，丰富了我们的世界;
粉笔灰染白您的双鬓，纷飞了我们的梦想。敬爱的老师，祝您感恩节快乐!
17.学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。
祝福您，节日愉快!
18.让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子;
寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。
19.感恩节送上精心采摘的康乃馨，祝妈妈身体健康，感谢您对我的支持和关爱，想说世上只有妈妈好，我的妈妈您最好!
20.你的友情，在我生活里就像一盏灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩!祝你感恩节快乐!
感恩的文案1.常怀感恩的心，善待身边之人。
2.感恩起于心，垂于行。
3.把他人的恩情铭记心头，用自己的行动回报社会。
4.感恩是花草，让世间变得更加美丽。
5.把握今天，感恩现在。
6.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
7.只有懂得感恩，才能成为一个有用的人!
8.天道酬勤，凡事感恩，滴水之恩，当涌泉相报。
9.不懂得感恩，你只是个没有灵魂的躯体。
10.懂得感恩，心存感恩，就会快乐人生。
11.人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
谢谢您，老师!感恩节快乐!
12.感谢你我的好朋友，你帮助我那么多，在感恩节的日子里让我用真心编一首歌送给你，在你最寂寞的时候唱响在你耳边。
13.播下“真善美”的种子，收获“栋梁材”的硕果。
感谢老师的谆谆教导。
14.没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。
十二万分地感谢您，敬爱的老师。
15.云感谢天，给了飞翔的空间;
鱼感谢水，给了生命的源泉;鹰感谢山，给了傲视的双眼;我感谢你，给了友情的温暖。
16.妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您!
17.妈，自从您将自己定位于贤妻良母的角色以后，就日夜操劳，以至于没有时间去理会太多的节日，祝您感恩节快乐。
18.今天是感恩节，我要对你说一声节日快乐，谢谢你一直以来的关心和照顾，来世做牛做马，我一定会拔草给你吃。
19.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。感恩节快乐!
感恩节感谢的语录1.妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。
2.人要有良心，才能看得开，放得下，修行自己，不忘记，能自生省，看清世事，才知道自己如何发展。
3.感恩是一种处世哲学，是一种积极生活的态度。
4.你撑住了我倾斜的生活的船舷，泱泱碧水任我复苏的灵魂游弋向前，向前，谢谢!
5.每当想起你我就无比的自豪，是你时刻在激励我不断奋进。
在这个特殊的节日里我祝福你!
6.千难万险中得来的东西最为珍贵，患难与共中结下的友谊必将长驻你我的心间。
7.感恩的心，我们应该感谢父母，感谢他们为我们无怨无悔地奔波操劳。
8.很感激你，正式因为你一直以来的容忍和提拔，才有我今天在公司的成绩!谢谢你!
9.开导着我悲观厌世的思想!真心真意谢谢你!
10.你的友情，在我的生活里就像一盏灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩。
11.一路走来，感谢有你。
普通的人生轨迹，平淡的人生际遇，只是心中存着一个念头，那就是感谢你。
12.感谢上天赐予空气，让我生存;感谢上天给予食物，让我健康;最重要的是感谢上天把你赐予了我，让我永远幸福!
13.我感谢我所经历的所有，不论悲伤还是欢喜，因为他们教会了我成熟，见证了我成长的每一个脚步。
14.感谢您坚强的笑容，为我照亮一角别愁的雨空，此后的多少天里，我将因为这笑容而盼望着相遇的美丽。
15.看着这一行行的祝福和生日礼物，真让我感慨万千，创建来吧两年来的今天，总会有很多朋友为我送来真挚的祝福和生日的礼物。
真的让我好感动。
16.感谢有你，我亲爱的朋友，在曾经的岁月里，我们一起走过飞扬的青春。
17.感谢一路有你，向阳向暖，未曾离开。
人的一生总得经历一份心酸的离伤。人生有太多的遇见，擦肩而过是一种遇见，刻骨铭心是一种遇见。
18.结婚第四个年头，感谢与你相遇，感谢有你陪伴的日日夜夜。
风雨同舟，相濡以沫。希望今年我能改变很多，让你的心愿能够实现。
19.不好意思，在你报答我之前，能不能先告诉我什么是感恩节?你的帮助无异于雪中送炭，让我感激涕零!
20.直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友，谢谢人生路上曾有你。
感恩节感谢的短句1.感谢你一直以来对我的关心，对我的帮助，我会记得你对我的好的。
2.只有一颗会感恩的心，才能体会到幸福的滋味。
3.你是我的宝贝，你是我的花，谢谢你对我的帮助，谢谢你的爱护。
4.牛要耕，马要骑，孩子不教就调皮。
5.绿叶清无限，归根感恩情。
6.生活中总有那么多让你感动的点点滴滴，如果你懂得感恩，你就是幸福的人!
7.相处虽短，涌泉终生。
授课有限，获益无穷。佳节思亲，感恩激情。老师，您是最可敬的人。
8.淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
9.卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。
10.一路的陪伴，感谢有你，从大东北到南昌，将陪我度过读博的日子。
11.感恩像一条隐形的链子，绑住了人和人的内心。
即使拉得在长，在远，也可以感受到对方的心。
12.知音，不需多言，要用心去交流;
友谊，不能言表，要用心去品尝。
13.您的爱，我永远报答不了;
您对我多年以来的默默支持，是我积极向上的精神支柱。妈妈，我爱您。
14.谢谢您一直以来对我们的关心!愿所有的幸福都追随着您，祝你身体健康，万事如意!
15.感恩生命中的相遇，珍惜身边的相知，不要忘了做人的本份，始终怀着颗感恩的心。
16.用加法爱人，用减法怨恨，用乘法感恩，用除法解忧。
17.在未来的日子里，希望您能继续支持和帮助我，也愿我们携手共进，共同进步!
18.千言万语，表达不了我的感激之情，我只能说，我已铭记在心。
19.人只要不失去方向，就不会失去自己。
20.知足者常乐，感恩者多福。
学会知足，懂得感恩，人生就会阳光明媚。
感恩节感谢的说说1.没有感激之情的人，如同没有灵魂的驱壳。
2.举起一杯红酒，为你而醉!拿起一束鲜花，为你祝福!捧着一颗挚诚的心说声：我真心爱你!
3.我想感谢，却怎么也说不出口，那是一种很奇怪的感觉就像是说出来了，声音没有了的感觉。
4.一路走来，感谢有你相伴。
无论是山重水复疑无路的绝望，还是柳暗花明又一村的欣喜。
5.妈妈，感谢您对我的宽容，感谢您对我的鼓励。
您的教诲我会永远记在心里，感谢您，妈妈!
6.能又一次接到你的祝福好高兴，也好意外。
真的谢谢你能记得我。愿好运常伴你身边，天天好心情。
7.娘想儿，长江水;
儿想娘，扁担长。
8.计较自己的付出是不够大度，计较别人的付出是不懂感恩。
9.虽然你忘了给我翅膀，但您教我用理解飞翔。
10.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
11.人们真的应该冷静思考下那个真正直多年陪伴在你身边的人到底是谁。
一定要懂得感恩。
12.姐姐帮我分析了考试低的原因，从今以后要相信自己。
感谢你，我亲爱的姐姐。
13.我们的要求变多了习惯了得到便忘记了感恩这个世上没有谁一定要对谁好!
14.希望每个人都怀着感恩的心，每时每刻直到永远。
15.每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。
16.友谊是一棵针叶树，当你不尊重它，践踏它时，它就会竖起满身的刺来保护自己。
17.感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。
18.感恩是一种力量，感恩是一种责任，感恩是一种义务。
19.学会感恩，学会做人，塑造完美人生!回报他人，回报自然，共创和谐社会!
20.家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。
感恩节感谢的文案1.让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
感恩节快乐!
2.感谢有你，有了你，我的生命里才有了太多的感动，太多的回味，太多的希冀。
3.是他给了你恩惠，是他给了你现在，去感恩他吧!
4.感谢有你，给了我时时牵挂的理由，让我今生今世再也无法将你忘怀。
5.这天他来报怨，咱们不起怨恨心，不起报复心，这个帐到那里就结了，没了，没事了。
6.你是我生命中的贵人，因为你我学会了生活，因为你我懂得了付出，因为你我才知道生活是如此精彩。
7.或许是一阵风雨的洗礼，才使得心与心之间的碰撞更为清脆响亮，更为精彩晶莹绚丽。
8.感恩是精神上的一种宝藏。
9.天道酬勤，凡事感恩。
滴水之恩，当涌泉相报。
10.感谢你，我的姐姐，有了你，我的世界永远精彩无限。
11.慈孝之心，人皆有之。
12.心存感激的人，整个世界都是光明的。
13.拥有感恩的心，你会感谢善良的人们给予你的每一份善意，无论相识不相识。
14.怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生。
15.友情是灯，愈拨愈亮;
友情是河，愈流愈深;友情是花，愈开愈美;友情是酒，愈陈愈香。
16.是您为我引来一条清亮的小溪，使我的前景充满生机，衷心地感谢您!
17.我会永远真惜这一段感情，珍惜这一段记忆，谢谢你为我做过的一切!
18.滴水之恩，当涌泉相报。
2.黑过银行系统，黑过gov数据，黑过股票市场，恰好今天是感恩节，你要是不感谢我的话，今天我就黑了你的手机，让你想谢都谢不成。
3.嘿，宝贝，感恩节到了，为了表示你对我的感恩之心，快点请我吃火鸡，还有别的好吃的，我要吃吃吃吃火鸡肉…嘻嘻嘻…打电话给我吧!
4.向父母感恩，需要孝心;向朋友感恩，需要诚心;向爱人感恩，需要真心;向生命感恩，需要爱心。感恩节，我把感谢的心和最美的祝福献给你，愿你快乐。
5.向观音借来圣水，对你滋润;向福神来福旨，给你好运;向爱神借来柔情，给你温暖;向喜神借来阳光，给你快乐。只为回报你奉献付出的博爱，祝你感恩节快乐，一生幸福前途明亮!
6.谢谢你帮我,祝你快乐,愿你岁岁平安,事事如意
7.谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是唯一最好的，但却是我生命中最精彩的!
8.谢谢您一直以来对我们的关心!愿所有的幸福都追随着您，祝你身体健康，万事如意!
9.心怀感恩，生活会多一些开心;心怀感恩，心灵会多一份安详;心怀感恩，工作会多一些顺畅;心怀感恩，爱情会多一份甜蜜。感恩节，祝你学会感恩，享尽人生情趣。
10.严重警告，今天一种叫做火鸡的动物将会带来一种病毒，吃了它的人会马上拿起手机编写一些关于感恩节的内容，赶快看看你是否中毒。
11.雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守侯着你。感激这个世界的魅力，感激你的存在，感激我们的相识。感恩节快乐!
12.忆往昔，孤单时有你，落寞时有你，沮丧时有你，无助时有你;展明朝，快乐时有你，庆祝时有你，开心时有你，收获时有你，用我的心爱你。
13.有一种相助叫同舟共济，有一种付出叫无私无畏，有一种思念叫没齿难忘，有一种情怀叫感恩的心，有一种感恩叫涌泉相报，有一种致敬叫短信祝福，祝你感恩节快乐。
14.园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。在这感恩的日子里，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
15.意料外接到你的电话，平凡话语滋润我心田，善意提醒让我受益匪浅，真心真意地谢谢你衷心地关心，我也祝你一切如意，因为大家好才是真的好。
16.因为你，我相信了命运;因为你，我相信了缘份;也许这一切都是上天注定，冥冥之中牵引着我俩。今天是感恩节，所以我好想说我上辈子是做了什么孽呀!
17.用乐观的态度对待生活，生活很美好;用宽容的眼光注视世界，世界很广阔;用感恩的心情感受人生，人生很温暖。感恩节，我深深地感谢红尘中有你作伴。
18.用十分热情，九分开心，八分浪漫，七分甜蜜，六分称心，五分如意，四分幸福，三分快乐，二分真挚，一分祝福煮了一只火鸡送给你，祝你感恩节快乐!
19.用手轻抚胸口，感谢父母养育之恩，感谢朋友热心帮助，感谢友人无私援助，在感恩节到来之前默默的为他们祈福吧!愿他们幸福快乐，健康平安!
20.在亲情世界里，每一个孩子都是父母的心头肉，都是父母的手指头，忽视了哪一处，父母都会感到疼的，而那疼，正是最亲最爱的骨肉之情。
经典20xx感恩节微信感恩说说1.恁个久没盯到你，感恩节我还是整条短信，假巴意思问候哈你嘛!祝愿你身体巴巴适适勒，生活得安安逸逸勒，工作得耍耍搭搭勒，日子过得撑撑抖抖勒!
2.茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬间温柔，有如江边杨柳垂下的娇羞，让我尘封已久的心灵绽开!感谢上帝让我遇上你，我以感恩的心给你送去感恩节的祝福。
3.茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬间温柔，有如江边杨柳垂下的娇羞，让我尘封已久的心灵绽开!感谢上帝让我遇上你，我以感恩的心给你送去感恩节的祝福9向帮助过我的朋友和我所爱的朋友说声感谢，感谢你走进我的生命，让我的生命丰富而又美丽，我愿以我有生的时光，带给你无限的快乐，祝感恩节快乐!
4.曾经的陌生不代表无情，曾经的默契不代表永恒;曾经的责难不代表放弃，曾经的苦累已成为回忆;曾经的一切为之欣喜，感恩此生与你相遇，朋友感恩节快乐
5.曾经坎坷的道路因你修路而变得平坦，曾经忧郁的人生因你的纯朴而变得灿烂，曾经冷漠的我因你的乐观而懂得了温情，今天是感恩节，发自内心的向你说声谢谢。
6.感恩节的大餐别吃得太多了哟，小心你的肥肚子。祝你节日快乐!
7.感恩节的雪花洁白如沙，天气寒冷风又刮，我把厚厚的棉围巾送给妈妈，感谢她的养育之恩，祝福她有一个温暖的冬季。
8.感恩节快乐，感谢帮助支持我的人，因为你们我更有动力，感谢我的敌人和小人，因为你们我的内心更加强大。怀揣感恩的心生活会赋予你更多东西。
9.感谢的话毋宁多言,总之,你是我一生的知己好友
10.感谢你，为我鼻子带来芬香;感谢你，为我肠胃带来福音;感谢你，让我感受温饱;感谢你，牺牲自我完成我幸福的生活。感谢你，我最亲爱的火鸡。哈哈，感恩节快乐!
11.漫漫长途独自行，幸而有你伴途中，携手同行人生路，阳光灿烂有前景，感谢一路有你风雨同舟，同舟才能现真情，真情感谢你，感恩节快乐!
12.轻轻地取出一根火柴，划出一道光亮，带上我深深的祝福，照亮你的美好前程，温暖你感恩的心，在这寒冷心仍澎湃的夜里，祝你感恩节快乐!
13.让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。滴水之恩，来日我当涌泉相报。还是祝你感恩节快乐吧!
14.送你一副对联：上联：认识你结交你了解你，缘分啊。下联：帮助我关心我理解我，谢谢啊。横批：感恩节快乐!朋友，感谢苍天大地，一生有你!
15.送你一篮水果愿：苹安富贵，橘祥如意，梨想成真，杏福快乐，柿事顺心，核家欢乐，莓有烦恼，甜如甘蔗，幸运如葡萄!感恩节快乐!
16.虽然不常联系，却时刻把您惦记;虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。感恩节到了，祝您节日快乐!
17.感恩的话多说说，开心对一点，感恩的事多做做，幸福多一点，感恩的人多谢谢，快乐多一点，感恩的情多念念，机会多一点，感恩是一种回报，更是一种收获，把握感恩的心，愿你更幸福。
18.感恩的心，感谢命运。朋友，感恩节到了，愿你怀揣一颗感恩的心去生活，享受感恩带来的美好与温情。祝你感恩节快乐!
19.感恩父母，常回家看看，关怀父母的健康;感恩爱人，共同奋斗营造幸福家庭;感恩朋友，经常联系将友情延续。感恩节，心怀感恩，幸福永存。
20.古朴厚实的大门，永远欢迎你的双脚踏进;布满血丝的眼睛，随时迎接你的身影倒映;牵肠挂肚的心，天天盼望你的模样出现。感恩节，带上你的笑容，回家看看父母。
20xx感恩节微信感恩说说句子1.海上升明月，又逢感恩节。情深不言谢，祝福声切切。一祝事业顺，二祝身体棒，三祝爱情美，四祝家庭和，感恩节快乐!
2.黄河的水好黄啊，长江的水好长啊，母亲的爱真伟大啊!妈妈，我是您淘气的孩子王，我是您想念的工作狂，我终会是您依靠的脊梁，祝您安康!
3.回忆，因你而变得精彩;命，因你而变得温馨;失落，因你而变得温暖;旅途，因你而变得浪漫;感恩节，感谢一路，你都默默陪我走来。
4.活在世上，我们应该学会感恩。学会了感恩，你才会体会到幸福，你才会体会到快乐。
5.火鸡报道!美酒报道!我也报道!祝愿今天所有快乐、幸运的事情都降临到你身上。让我们怀着感激的心情，一起来过这个节日吧。感恩节快乐。
6.感谢你——陪伴我走过失落的日子;感谢你——在我无聊的时候，听我说废话;感谢你——在我无助的时候帮了我;感谢你——我最好，最知心的朋友!
7.谢谢你曾经给过我的幸福，哪怕这幸福的代价是那么大，大到头破血流……我会永远真惜这一段感情，珍惜这一段记忆，谢谢你为我做过的一切!
8.谢谢你冬雪里的祝福，谢谢你温暖的话语，谢谢你关心的呵护，谢谢你带给我的喜悦和欢乐!亲爱的朋友，感恩节快乐!感谢有你，感谢有你的每一个美好的日子!
9.阳光给花朵温暖，雨水给花朵滋润，您给了我们无微不至的关怀;父母给了我们生命，朋友给了我们友谊，您给了我们无限的知识和远大的理想。感谢您，老师，愿您身体健康，生活幸福!
10.杨柳摇翠，是草木对春风的感恩。硕果压枝，是季节对汗水的感恩鸟儿。展翅，是自由对蓝天的感恩。而我有你，是眷恋对上苍的感恩。感恩节到了，感谢你一路相伴，愿我们的一路走到老。
11.愿阳光带给你温暖,月亮带给你温馨,暴风雨带给你坚强,友情带给你快乐,爱情带给你甜蜜,我的短信带给你好运!
12.月亮对太阳说，谢谢您让我晶莹明亮;风筝对风儿说，谢谢您让我展翅飞翔;在这个感恩的日子里，我也要怀抱感恩的心对您说声：谢谢您!感恩节快乐!
13.用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。祝感恩节快乐!
14.用快乐的心创造生活，用幸福的心营造未来，用执着的心改变命运，用感恩的心回报生活，感恩节，用一颗感恩的心笑看生活，看阳光洒落生活，看快乐弥漫生活，看幸福穿梭生活。
15.月亮对太阳说，谢谢您让我明亮;风筝对风儿说，谢谢您让我飞翔;在这个感恩的日子里，我也要怀抱感恩的心对您说声：谢谢您。
16.云感谢风给它生机，春感谢花给它活力，我感谢你给我鼓励，让我有生活动力，让我有追求勇气，让我有不离不弃的信念把你珍藏心里，感恩节，感谢有你。问候短信
17.在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情，轻轻地道一声祝福，却道不尽心中的万语千言，只愿温馨的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空间因你而美丽，感谢一路上有你!
感恩节活动策划1一、活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、活动名称
“感恩你我，真情成长”
三、活动安排：
开幕式：11月__日
主题活动：11月__日——11月__日
闭幕式：11月__日
四、阶段性工作安排：
(一)、大展板的制作，__号前完成;
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
(二)、开幕式及准备分工;
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计：
上午活动：(8：30)
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)
下午活动：
1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(主持人自己级部推荐及安排)
2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(主持人自己级部推荐及安排)
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(主持人自己级部推荐及安排)
(三)、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;
标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
感恩节活动策划2一、主题：学会感恩，共创和谐
二、目的：
推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面提高学生整体素质，引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好氛围。
三、时间：11月22日
四、地点：初一(4)班教室
五、具体项目安排
活动一：感恩传承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。
感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!
内容：先演讲文章《学会感恩》，让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。
活动二：算笔亲情账，感知父母恩
随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛出脑外，完全不理会父母对他们的期望，更完全不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。
内容：先由学生认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。
最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。
活动三：小品《不变的诺言谢谢你》
拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节;拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋，“诚信·感恩”对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受，去回报，去诚实为人。
内容：由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色，将故事中的寓意慢慢引出，让全体学生真正体会到“诚信·感恩”的重要性，并能自觉做到“诚信·感恩”。
活动四：我是小小说书先生
内容：由学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并要求学生从中得到启示。
活动五：“感恩”名言荟萃
在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子，但也常常因我们的疏忽而没注意到，将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现，我们开展这一收藏活动。
内容：采用小组讨论，学生代表发言的方式，看谁说得多、说得准确。
活动六：“感”语贴吧
感恩是生活中的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。
内容：通过前面几个活动，学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识，这时让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。
六、活动用品
照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳(道具)
感恩节活动策划3感动世界，感恩你我，为了让幼儿园的孩子从小学会感恩，我们东湖世纪星幼儿园(东湖八幼)将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。
活动时间：____年11月26日
活动地点：大班活动室、幼儿园感统教室
活动过程：
一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。
感恩节美国节日，每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天，你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口，也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。
自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况，一切只从利益出发。在一个文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助。
因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节，让学生们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。
二、爱的互动。
班级活动，由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐，老师与幼儿互相拥抱问候，说句感谢的话。
三、大班幼儿集体诗朗诵：感恩父母的爱。
全园集体活动，在感统教室，由家长老师及全体幼儿共同参加。大班小朋友表演诗朗诵：感恩父母的爱
《感恩父母的爱》
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，
有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，
她就是——母亲，他就是——父亲。
是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎;
是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。
如果我是风筝，您就是拉动风筝的线;
如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。
这就是母亲的爱，这就是父亲的情，
她柔柔如水，轻轻如烟;他深沉如海，恩重如山。
鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。
四、全体幼儿表演手语歌：感恩的心
全园集体活动，在感统教室，由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏《感恩的心》歌曲，并参与手语表演。
让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱。
五、展示大班小朋友的口头作文：感恩的话。
六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品：全家福。
感恩节活动策划4一、感恩节活动主题
“倾情答谢新老顾客，__西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”
二、感恩节活动时间
20__年11月1日至20__年11月30日
三、感恩节活动地点
__西餐厅
四、感恩节活动内容
1、感恩节“感恩月优惠”促销活动
__西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持，特将11月定为__西餐厅的感恩月，并推出如下的菜品优惠活动：
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商务餐，各类西式炒饭及沙拉奉送，营养搭配合理，美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。
2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚，__西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计，过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕，乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定，让您的用餐充满浪漫与惊喜!
3)在感恩节当天(11月25日)推出特价感恩节晚宴套餐，在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。
2、感恩节当天游戏活动
1)蔓越桔竞赛，
蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，参与者先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，将会收到一个特别的最差奖。
2)玉米游戏
游戏时，把五个玉米藏在餐厅的某个地方，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
3)南瓜赛跑
比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。
五、感恩节活动准备
1、策划部
全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督，设计宣传单;
2、客服部
编机短信内容，并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;
3、营业部
进行电 话、短信宣传，接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;
4、保安部
安排人手，负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作，直至活动结束到物品回收入库。
5、餐厅全体员工
餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。
六、感恩节活动宣传推广
1、宣传单印刷：5000份(夹报派发);
2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;
3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。
感恩节活动策划5一、活动目的：
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：2019年__月__日
四、活动步骤：
(一)宣传动员阶段
1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动
活动目的：
让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：
①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
(三)总结展示阶段
mèi lì bào yuàn nà hǎn pái huái （ ） （ ） （ ） （ ）yú lè dǐ yù liáo liànɡ（ ） （ ）（ ）
2．比较组词。
扰（ ） 拆（ ） 彻（ ）饶（ ） 折（ ） 切（ ）
3．按课文内容填空。
（1）少壮不努力， 。（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚， 。”又誉其矛曰：“吾矛之利， 。”
4．选词填空。
精确 精湛 虽然……但是 因为……所以（1）世纪宝鼎造型古朴，工艺（ ），堪称实际杰作。 （2）（ ） 詹天佑设计了“人”字形线路，（ ）火车上山容易多了。
5．修改病句。
（1）我们热切地愿望着2008年奥运会地的早日到来。
（2）只要中国人民团结一心，就能战胜一切任何困难。
二、阅读。
（一）读课文片断，回答问题。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
（1）蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，他的根据是： （2）从“秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量”这句话，我们可以了解到： （3）读了这段话，你佩服蔺相如吗？请用“ ”画出一处你感受最深的句子，谈谈你的体会。
(二)读短文，回答问题。老师的手感恩节那天，有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴（yáo）。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道：“是农夫的，他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。
1．给带点的词换个意思相近的词，使句子的意思不变。
料想（ ） 感恩（ ）
2．老师料想同学们会画： ，原因是 。3．道格拉斯为什么要画老师的手？
（三）读短文，回答问题。四盘礼品1661年，郑成功率领军队收复了台湾的许多地方。荷兰侵略者惊恐万状，他们利用传教士四处活动，散布谣言，说郑成功的军队要抢粮食，挑拨汉族和高山族的关系，破坏郑成功军队和台湾各族人民的团结。高山族头领阿祥听了这种谣传，将信将疑。有一次，郑成功到高山族居住的村庄视察慰问。阿祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的，就一边布置族人以礼相待，一边暗地布下埋伏，准备厮杀。郑成功一到，村民们夹道迎接。进屋坐定后，阿祥宣布献礼。四位年轻貌美的姑娘手捧景致的盘子，跪献再郑成功面前。盘子里分别放着几锭金子、一块银子、一束草和一块土。郑成功连忙站起来，笑呵呵地说：“我们到这里打仗，是为了收复台湾的土地，不是为了金子、银子。”说着，叫随从接过盛草和土块的盘子，同时向阿祥回赠了礼品，并命令部下帮助高山族同胞解决生活困难。阿祥心中的疑云消散了，他马上鸣号撤走伏兵，抬出美酒犒（kào）劳郑军。几位高山族老者感动地说：“难得有不爱金子、银子的官员啊！郑成功真是一位好将领！”“四盘礼品”的事传遍了台湾各个村庄，人人睁着为郑军做事，为赶走荷兰侵略者，收复台湾贡献力量。
1．“待”用部首查字法，应查部首 。在字典中“待”的意思有：①等，等候；②招待，对待；③将，要。“以礼相待”中的“待”应选第（ ）种解释。
2．郑成功的到来，阿祥做了哪两手准备？他为什么这样做？ 3．郑成功为什么只收了“草和土块”？ 4．请结合短文，谈一谈郑成功是个怎样的将领？
三、作文。
在你记忆的宝库里，是不是珍藏着许多美好的回忆？是一次“重大”的发现，还是一次开心的活动；是一次大胆地尝试，还是一次愉快地合作；是受到一次温馨地关怀，还是为他人的一次特别付出……请你从中选取一件事情写下来。注意内容要具体，写出自己的真情实感。字数在400字以上。题目自拟。
答案参考：
一、1.魅力、抱怨、呐喊、徘徊、娱乐、抵御、嘹亮答题指南：认真拼读，注意易错字的笔画、字形。2.扰（ 干扰 ） 拆（ 拆穿 ） 彻（ 彻底 ）饶（ 富饶 ） 折（ 打折 ） 切（ 一切 ）答题指南：第一组可以运用比较偏旁部首的方法区分其意思，第二、三组可以展开丰富的想象：“拆”字一点可以想象成是一把大锤子；“切”字右边的刀把左边的部分一切两半，运用这样的方法既有趣又不会出错。
3.（1）少壮不努力，老大徒伤悲。（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”答题指南：（1）要注意“徒”字的写法，根据诗意中对它的理解，把它与“图”区分开。（2）填的这两处地方看似容易混淆，其实有方法：盾坚，没有东西能戳穿它，自然是“物莫能陷”，同样，运用这样的思路也能正确填写第二空。
4.（1）精湛 （2）因为……所以答题指南：方法1：把词语放到句子当中连起来读一读，进行选择。方法2：（1）根据词语表示的意思对词语进行准确搭配：工艺精湛，绝不是工艺精确。 （2）根据前后半句之间的关系选择。
5.（1）把“愿望”改成“盼望”。 (2)去掉“一切”或“任何”。答题指南：读句子，找病因，“对症下药”，再读。
二、（一）（1）他的根据是秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。（2）可以了解到秦王非常喜欢和氏璧，生怕璧被撞碎。（3）非常佩服。“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”这句话让我有很深刻的感受。他把璧与自己的性命紧密相连，逼秦王交出十五座城，既说明他很勇敢，又说明他很机智。
2. 朋友是一种感觉，一种冷不丁就会想起的感觉，一种时时牵挂的感觉，一种失意和伤心时可以依靠的感觉，感谢生命中有你这个值得常常想起的好朋友！感恩节快乐！
3. 意料外接到你的电话，平凡话语滋润我心田，善意提醒让我受益匪浅，真心真意地谢谢你衷心地关心，我也祝你一切如意，因为大家好才是真的好。感恩节快乐！
4. 时间过得好快！一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你！感恩节快乐！
5. 感谢你陪我闯过那些风那些雨，感谢在最无助的时候有你鼓励，感谢在孤独的时候至少还有你，亲爱的朋友，想说真得很谢谢你陪我走过人生那么多里地！感恩节快乐！
6. 我们耕耘着这一块土地，甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活，我们需要奋斗和友谊。
7. 在友谊面前，人与人之间，犹如星与星之间，不是彼此妨碍，而是互相照耀。
8. 友谊是最圣洁的灵物，她既会在同性中生根发芽，也会在异性中开花结果。
9. 走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水;在逆境中拼搏的人，渴望有诚挚的友谊。感恩节快乐！
10. 以前盼望有一把别致牢靠的锁，是为了守护很多秘密。而如今，我已坦荡得如同晴空。
11. 所有的寂寞，都抵不过没有朋友的寂寞。
12. 友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，便会立刻萎颓凋谢。
13. 知音，不需多言，要用心去交流;友谊，不能言表，要用心去品尝。
14. 在欢乐时，朋友们会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。
15. 铃声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物。感恩节快乐！
16. 山泉，像一根琴弦，日日夜夜弹奏着家乡的山歌，带着我的问候，飞出山谷，流入江海，寻觅着你的踪影。
17. 山上青松山下花，花笑青松不如她，有招一日寒霜降，只见青松不见花。愿友学习青松志，祝你前途比梅红。
18. 天晴了，心也要晴。有好心情，才有好生活。愿我苍白的翅膀，能掠过你通明的天空，在天涯海角播下友谊的种子。
19. 我双手捧着彩虹，踏着雨滴去迎接微笑的你。人在旅途，注意安全;近茶远酒，爱惜身体;少嬉多憩，颐养精神。感恩节快乐！
20. 人的一生中有晴天，也有雨天，但总会雨过天晴。好朋友就是一把雨伞，不管晴天还是雨天都会陪伴着你！
21. 友谊是一棵针叶树，当你不尊重它，践踏它时，它就会竖起满身的刺来保护自己。
22. 友情是灯，愈拨愈亮;友情是河，愈流愈深;友情是花，愈开愈美;友情是酒，愈陈愈香。
23. 生活就像一望无际的大海，友情则是大海中的浪花，大海有了浪花更美丽，生活有了友情更甜蜜。
24. 朋友是快乐时忘掉的人，苦时去找的人，是你败走麦城不对你另眼看的人，是你高升对你称呼仍不变的人！
感恩节感恩朋友的话（热门篇）1. 朋友总是心连心，知心朋友值千金，灯光之下思贤友，小小短信传佳音，望友见讯如见人，时刻勿忘朋友心。感恩节快乐！
2. 千山万水难送礼，发条短信祝福你，健康美丽常伴你，财神老爷看上你，金钱上亿跟着你，朋友时刻祝福你。
3. 清晨曙光初现，幸福落你身边;中午艳阳高照，微笑在你心间;傍晚日落西山，欢乐伴你一天。
4. 夜色茫茫照四周，天边新月如钩。往事恍如梦，梦境何处求。人隔千里，路悠悠，请明月，代问候。
5. 让星星化为我的眼，整夜地看护你;让清风化为我的笑，抚平你驿动的心;让一切美好的事物化为我的祝福，永远陪伴着你……
6. 日给你温暖，月给你温馨，星给你浪漫，风给你清爽，雨给你滋润，雪给你完美，霜给你晶莹，我给你祝福！
7. 让我们的手紧紧地握住，互相交流吧！心灵相通，快乐地笑吧！共同倾吐一下，各自向往的美好的未来。
8. 友情是装在瓶里的佳酿，无色无味，多年后开启溢出的是那浓浓的情。
9. 生活是大海，那么，你我就是友谊号航船，往日从惊涛中驶过来，未来的骇浪也会冲过去——你坚信，我坚信——我们的信念不会改。
10. 人生中有了友谊，就不会感到孤独，日子就会变得丰富多彩。因为友谊是梦的编者，它在人生中绽放亮丽的青春，释放迷人的芬芳。
11. 友谊能使人同舟共济，友谊能使人生活充实，五彩缤纷。如果失去了友谊，犹如航船在大海里失去方向，犹如红花失去绿叶没法生存。
12. 小溪若停止了前进的脚步，也就失去了歌声;友谊若没有谅解，也就不会有旺盛的活力。感恩节快乐！
13. 友谊的真谛在于理解和帮助，在开遍友谊之花的征途中，迈开青春的脚步，谱出青春的旋律吧！
14. 一切暂别都要重逢，一切遗憾都来圆满，一切看来隔离的，都不可分开。感恩节快乐！
15. 在你需要帮助的时候，友谊好似一根长长的藤条，围绕着你也牵动着我，它会把我们紧紧地连在一起。
16. 友谊是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也就得到。
17. 如果可以，请不要对我的祝福感到厌烦;如果可能，请时时想起关心你的我;如果愿意，请让我分享你的喜怒哀乐！
18. 如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海;如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河;如果一棵树代表一份思念，我送你一片森林。
19. 金色的太阳，辐射着友情;银色的月亮，传递着友情。友谊是沉甸甸的稻穗，友谊是郁葱葱的森林。
20. 不是每个人都能以心交心的，真正的朋友是不计较名与利的坦诚相待。
21. 把太阳藏于心胸，让它成为美妙的梦幻;把友谊烙于胸海，让它成为甜蜜的思绪。
22. 忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我点盏灯，别人的光难以长久照耀我路，还幸想起有你的指引，一路前行。
23. 打一声招呼，收一个微笑;说一声请求，得一个关照;表一声歉意，失一个计较;讲一声感谢，展一个风貌;道一声再会，留一个回报。
感恩节感恩朋友的话（文艺篇）1. 把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。
2. 谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是唯一最好的，但却是我生命中最精彩的！
3. 友谊能使人同舟共济，友谊能使人生活充实，五彩缤纷。如果失去了友谊，犹如航船在大海里失去方向，犹如红花失去绿叶没法生存。
4. 感谢快乐让你如此快乐，感谢健康让你如此健康，感谢幸福让你如此幸福，感谢如意让你如此如意，感谢人民币让你如此有钱，祝你天天开心，一切顺利！感恩节快乐！
5. 感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志;感谢欺骗我的人，因为他增进了我的智慧;感谢中伤我的人，因为他砥砺了我的人格;感谢鞭打我的人，因为他激发了我的斗志;感谢遗弃我的人，因为他教导了我的独立;感谢绊倒我的人，因为他强化了我的双腿;感谢斥责我的人，因为他提醒了我的缺点。
6. 友谊好似溪中水，有人用玉碗来盛它。那些既无玉碗又无木碗的人，只有用手来捧它。无论什么人，只有最渴望得到水的人才能品尝到水的甜美。
7. 距离之隔并不意味分离，疏于联系并不意味忘记，不能相见并不意味冷漠，一切只因为我们都在忙碌交织的岁月里，但我依然记得祝福你：天天幸福快乐！感恩节快乐！
8. 把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，谢谢你朋友，愿你幸福永远。感恩节快乐！
9. 幸福的生活中少不了你的陪伴，高兴的快乐都是关于你的出现。感谢有你，生活不在孤单;感谢有你，距离不在遥远，感谢有你！感恩节快乐！
10. 在忙碌交织的岁月里我会永远珍惜这份友情，轻轻地道一声，却道不尽心中的万语千言，只愿句子，捎去我衷心地祝福和感谢，我的世界因你而美丽！朋友，感谢一路上有你！
11. 谢谢你曾经给过我的，哪怕这幸福的代价是那么大，大到头破血流，我会永远真惜这一段感情，珍惜这一段记忆，谢谢你为我做过的一切！
12. 人在困难的时候，一点点帮助都弥足珍贵;人在顺利的时候，一点点喜悦都让人陶醉;人在寂寞的时候，一小条都可以读到整夜不睡！谢谢你！
13. 其实天很蓝，阴云总要散;其实海不宽，此岸连彼岸;其实泪也甜，当你心如愿。其实我要你快乐每一天！谢谢你朋友！
14. 时间过得好快好快，让我感觉不到它的速度，没有任何东西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分开了，之后，也可能回忆，也可能思念，有机会的话，还可能在相遇。虽然我们将要分开，但还有一个东西紧紧的拉着我和你，那就是地球。你我就像铁钉一样，被磁铁紧紧地吸住，永远不会分开。除非，这个磁铁的磁力消失，也就是说地球毁灭的那一天，就是我们真正分开的那一天。
15. 我已把玫瑰插上花篮，我已用甘露斟满酒盅，我衷心地祈祷：归来吧，我的朋友，让我们共同为故土的宏伟大厦添砖加瓦！依照自己的兴趣做事情，按照自己的方法过日子，凭着自己的感觉走自己的路，用真挚的感情交朋友。
16. 人人皆有弱点，谁若想要寻个没有缺点的朋友，就永远找不着他所追寻的。虽然我们有过错，我们还是爱自己，因此我们也应该以相同的方式爱朋友。感恩节快乐！
17. 友谊是什么？语文老师说它是一版报纸，永远有新的消息;物理老师说它是没有电键的电路，永远有效应;数学老师说它是有定点无定长的轨迹，永远无终止;我们说友谊是旱地中的一场春雨，永远有生命力。感恩节快乐！
18. 友谊是一杯愈陈愈香的酒，其中酒溶液的分子就是你和我，一种亲和力将我们结合在一起。友谊是一棵树，它的成长需要阳光热情与真挚，也同样需要土壤朴实和坦诚。
19. 微笑并且流泪的日子永远是属于青春的时光，不要拒绝含泪的微笑，也不要拒绝含笑的眼泪。微笑并且流泪的花朵在青春的季节里永不会凋谢。
20. 甜蜜的爱情，温馨的亲情，真挚的友情，当我拥有这三种感情，我将是这世界上最幸福的人，拥有你们的爱，我的面前，不再有荆棘，不再有阻碍，感谢你们。
首先是中西文化的差异性阻碍了英语教学中跨文化教育。比如在西方国家，人们把“十三”和“星期五”都看作不吉利的、大祸临头的象征，而中国的小朋友就很难理解。
其次是语言文化的抽象性。英语里有形容词、动词、名词、副词等，经常利用前缀、后缀等来改变一个词的语态。比如，curious形容词，变成名词curiousness、副词curiously。这些变化规律比较抽象，经常会迷惑学生。语言学家常以“竹节句法”来比喻英语句子，即英语句子是由断不可缺的各种连接词衔接而成，宛如节节相连的竹子。英语词汇、句型、语法规律的抽象性导致了以语言、文字为载体的英语文化的抽象。
再次是语言环境的制约性。受地域条件的制约，农村的小学生所接触到的都是一个相对闭塞的环境，教学资源匮乏。加之中国传统文化的先入为主，跨文化教育变成英语教育的瓶颈。同时还因为学生认知结构的单一性，多元文化的思维还不健全，认知结构单一，经常使用中式思维去学英语，这影响了他们对于英语文化的理解和吸收。
农村开展跨文化教育阻碍重重，但是符合时代要求的新课改却要求英语课堂能更多的转向培养学生的交际能力这一方面。交际能力的培养与文化意识的渗透正是当今这个全球化的社会所需要的。英语课堂组织跨文化教育迫在眉睫。
那么在农村小学的英语教学中，我们应该怎样从实际出发创设适宜英语学习的文化氛围呢？
一、情境法――化单调为生动
布鲁纳说：“学习最好的刺激乃是对学习材料的兴趣。”农村小学虽然缺乏丰富的硬件设备，但是恰到好处的情境一样能让教学变得轻松有趣。老师们可以在课堂或者英语角举行英语歌咏和诗朗诵比赛、表演课本短剧、手工操作等让学生身临其境，感受英语文化。
如在学习Easter的时候，为了增加学生对复活节的认识，我准备了一节手工课Make Easter eggs，让学生在动手操作中理解该节日的文化内涵。接着让学生模拟复活节的情境。同学们在欢笑中学到有关Easter的文化。
二、对比法――化差异为认同
文化的多元性使我们很难仅仅通过老师讲解就让学生达到新课标所要求的水平。而对比法则能突出重点，让学生突破难点。
在学习Birthday时，我先请一些同学说说他们平时是怎么过生日的，并归纳出中式生日的模式和特点：吃长寿面和鸡蛋，请亲戚朋友吃饭，吃蛋糕等，收到的礼物要等朋友都走了才能打开。接着放映英国小朋友sally过生日的影片，然后让学生说说她做了什么。这样小朋友们就知道了，英国人过生日，一般要举行birthday party。提前发放birthday card邀请朋友，生日的时候，寿星要带上birthday hat，朋友送的礼物要当面打开并表示感谢。对比中文化差异就能了然于心。
三、视听法――化繁难为浅易
利用多媒体、磁带等媒介来播放视频、录音，从视觉、听觉来全面冲击学生的感官，能加速学生对英语国家文化的理解，对英语教学产生巨大的影响。
在教学Thanksgiving day时，我首先遇到的问题便是学生对感恩节毫无所知。因此上课之前，我首先播放了一个关于The history of the Thanksgiving day and how the American spend this festival的视频，并根据影片设制一些问题。这样学生就能快速获取一些关于感恩节的背景知识，为接下来的学习打好基础。
四、听说法――化复杂为简单
中国学生学英语最大的问题在于聋哑英语，即听不懂也不会说。我们应该从小就养成他们勤于开口和锻炼听力的习惯。听、说不可脱节，这样学生才能真正受到跨文化教育。
一、利用西方的词汇文化培养学生的跨文化交际能力
高中生学习英语时除了掌握语法和背诵单词外，还应该注重对其文化内涵的理解。对于新课程中英语的学习更应该从文化内涵入手，增进学生对英语文化的了解。如在日常生活中“The ball is in your court”（该你行动了），而学生多数会理解为“球在你的场内”，这是对英语表达的不了解造成的。又如 “That makes two of us”，由于中西方文化的差异，大多数学生会理解为“现在就我们两个人了”。西方人想表达的意思是“我也跟你一样”，“我跟你有同感”。由此可知，在学习英语时，应结合西方国家的生活习惯和语境来理解。
在新课程英语教学中，教师应加深学生对词汇以及西方文化知识的理解，让学生深入认识到中西方文化生活的差异，熟记词汇的同时，增加对词汇以及中西方文化内涵的了解，有效促进跨文化交流。
二、利用英语文章的背景培养学生的跨文化交际能力
在新课程英语文章的教学中，教师除了向学生讲解西方文化内涵，还应该利用文化中的背景知识增进学生对西方文化的理解。如可以增加对英语文章及文化背景的欣赏与体验类的课程，如可设置“cultural corner”英语栏目，让学生以篇章阅读的方式对西方文化背景知识进行介绍，让其深入了解西方文化。在高中新课程英语文章中，涉及到许多关于西方国家节日的文章。如Thanksgiving Day（感恩节）是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。教师可以在这一天举办 “小型感恩节”活动，让学生吃着烤火鸡（Roast turkey）、南瓜饼（Pumpkin pie）等节日食品，用英语表达出自己的切身感受。从而巩固了学生的词汇知识，增强了学生跨文化交际的能力。
三、利用英语语法结构提升学生的跨文化交际能力
汉语及英语的句子在结构上有着异曲同工之妙，但是侧重点又各不相同。用英语表达句子时，会过多注意其表达形式是否合理、完整。因此，向学生讲解英语语法结构，让其熟悉英语表达中的模式，就让学生具备了了解英语“框架”的能力，进而让其用词“填内容”，达到提升学生跨文化交际的能力。如“His sister often gives him money.”（他的姐姐经常给他钱。），“His friends give him an apple.”（他的朋友们给他一个苹果。）。两句英语中，词形会随着主语的改变而发生变化，主谓语之间的联系很密切，主语为“his sister”，谓语为“gives”，主语为“his friends”，谓语为“give”。教师可以将英语语法结构与汉语语法的不同点进行比较，来加深学生的印象，让其学会用跨文化的思想去学习知识。
四、利用教学媒介强化学生的跨文化交际能力
英语教学不能只是局限于书本和口语教学的层面上，需要加强对学生课外知识的强化 ，如可通过国际时报、文学作品、影视剧等，让学生了解书本外的英语世界，并逐渐习惯将英语融入日常生活中，达到提升跨文化交际能力的目的。如教师可让学生在多媒体教室欣赏动画片《猫和老鼠》，并让学生回家用电脑看《大洋芋和小咪喳》，两者都是同类题材，语言不同的动画片，可以让学生对比英语版和云南方言版的两部动画片中的语言差异和文化差异，从而提升学生的英语水平。
五、利用西方的文化习俗学习升华学生的跨文化交际能力
提升学生跨文化交际能力，还要让学生熟悉西方的社交礼仪、文化习俗、风土人情等，从而避免在与西方人交流的过程中出现不必要的误解。西方人极其注重餐桌礼仪、服饰文化等，教师可以让学生一一了解，并从中学会如何提升自己的修养，达到一举两得的效果。 “Dress culture”在西方人的眼中，是极其重要的一门学问，如晚礼服的搭配风格，可分为简约型、高雅型、小清新等，无论哪种搭配，都必须确保身上的首饰与晚礼服装同色，并且不能超过三样，它主要追求的是时尚美，这与中国“旗袍”追求整体性和曲线美存在极大不同，因此，让学生了解西方的文化习俗，是提升其跨文化交际能力的重要方式。
参考文献:
二、英语课堂教学“导入式”的原则
在英语课堂教学导入时，要符合教学目标的要求，导入设计要与学生的年龄相适应，根据教学对象的不同，导入的方式也要相应的有所差异。同时要符合课程教学内容的需要，并关注课堂时间的分配，教学导入的形式要多种多样。在进行导入式设计时，要注意以下几个原则：
1.整体性原则
英语教学是系统化结构化的知识体系，要教学中要注意其整体性特点，要注意知识传授过程中的知识的新旧知识点的前后衔接，还要注意整体的教学体系的知识结构。要体现前后连贯、相辅相成的特点，注重知识的有效的导入与理解和巩固，依照整体性原则，以促进学生成绩巩固为主要的目的与目标，充分体现出整体性的原则。
2.直观性和启发性原则
教师在英语课堂导入时，要注重导入内容的直观性和启发性。尽量采用当前学生较为关注的生活中的热点内容为事例，引入新的观点和内容，来启发学生的学习兴趣，激发学生的求知欲，引其深思，启迪学生的智慧。
3.趣味性原则
对于学生来说，在教学中培养其兴趣是非常重要的事情，兴趣是最好的老师。如巴班斯基曾说过一节课要有一定的趣味性，这并不是为了引发学生的欢笑或是为了耗费精力，而是趣味性增强了学生所学内容的认识活动的积极化。通过英语课堂导入，要能较好的激发学生的注意力，引导学生的学习兴趣。
4.目的性与针对性原则
教师在进行设计课堂导入时，要有明确的目的性，有针对性的根据教材内容和教学设计及学生的年龄、认知特点及心理特征等，来进行导入课堂的设计。
5.实用性原则
教学在进行教学导入时，还要以实用性为原则。毕竟所有的教学效果的体现，往往是从学生的成绩上得到最直观的体现。因此，教师还要考虑到当前教育的模式特点，在设计导入时，要选择与课文内容相关的一些阅读材料，与教材有一定的相关性，起到相辅相程的作用，不要与教材脱节。
6.灵活性原则
教师在课堂导入时，要根据教学目标、内容及对象和学校的教学条件与教学环境等因素进行灵活合理的安排，选用恰当的导入方法。如班级学生特点较为活跃与较为安静的风格，所采用的方式应有所曲别，要本着灵活性的原则，因材实教。
三、英语课堂教学“导入式”的方法
1.温故知新法
万圣之师孔子曾说过要温故而知新，这个方法在大多的教学课堂中被广为应用，可帮助学生温习学过的知识，引导学生学习新的知识，通过不断的重复让知识得到巩固与加深。如，在进行过去进行时态的教学时，通过提问、做练习等形式复习现在进行时态的概念、用法，即be doing sth，其中助动词be有am／is／are三种变化。在通过对话及改写句子：一What are you doing now？-We are having an English class.再按要求用at this time yesterday替代now。经过观察、对比后，学生很容易得出：――What were you doing at this time yesterday？―We were doing sth 。并强调助动词be的变化（改用was／were），从而得出过去进行时的结构（was／were+doing sth.）。这样使学生在学习新知时不感到突然，比较轻松乐于学习。
2.多媒体导入法
在教学中，多媒体教学是在英语课堂中的较好的手段。能够让学生对于教学的信息有直观的了解，与单纯的文字有着更生动的作用，通过视频的观看，往往能够让学生身临其境的感觉，更加生动直观。如感恩节在西方是非常传统的节日，中国没有感恩节，对西文的文化氛围不了解，通过播放视频，让学生看到西方人过感恩节的情景，吃着火鸡、南瓜饼，互相问候着Happy Thanksgiving Day。让学生了解了西方文化的氛围与背景，并提出一些问题： What can you see on TV？ What are the people doing？调动了学生的学习积极性，让学生积极的学习关于感恩节的英语教学的内容。
3.问题导入法
教师采用较为有效的方式来激发学生来引起思维，充分调动学生的积极性，培养学生的思维，让学生努力的去思考和学习。带着问题去学习与思考，可起到较好的学习效果。
4.时事导入法
我们的生活处于不断的变化中，不断的有新闻热点事件、社会热点事件引起我们的关注，而教材的内容安排是固定的，相对的内容也较为陈旧。教师充分利用近期国内外发生的重大事件来进行教学内容的导入，来激发学生的学习兴趣。
5.利用背景知识导入
一些教材特别是一些文化题材的课文中有很多的背景知识和文化内涵，让学生了解一些教材外的背景知识，可帮助学生拓展知识，促进学生对于教材内容的学习。
6.游戏导入法
