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我在读书中成长样例十一篇

时间:2023-03-10 15:07:07

序论:速发表网结合其深厚的文秘经验,特别为您筛选了11篇我在读书中成长范文。如果您需要更多原创资料,欢迎随时与我们的客服老师联系,希望您能从中汲取灵感和知识!

我在读书中成长

篇1

在茫茫的人海潮流中,没有富贵伴随,平凡如我,跟随的,只有书。我爱读书,书一方面净化了我的心灵,另一方面开拓了我的视野,它让我体悟人生的每一刻。在每一个恬静的夜晚,我总喜欢一个人听着音乐,手上捧上一本书,细细地品味着书中的内容,有时遨游在知识的海洋里,使我陶醉于书海中,时时会产生一种奇妙的感觉充溢着我的心房,我不由得从心底发出的、:“读书真的很好!”,人生的最大财富就是——读书的由衷感叹。

小时候我就结识了书,那是布满色彩和拼图的世界。在书中让我发现了许多年前的恐龙世界,知道了美丽善良的白雪公主,还有灰姑娘的故事……我会和故事里的人物同喜同悲。

在我读小学时,书已经成长为那枯燥的生活调味料,也成为我交流思想的对象。我阅读了大量的书籍。那时的我,很幼稚,不懂书是要慢慢品味的,而只是一味追求数量。“多读书”,不是要读很多本书,而是每一本书要反复阅读多次,读到她的骨和血里。告别了娃娃书籍,步入了文学的殿堂,接触的书本也逐渐厚起来了,书变深奥了,时时会让我遨游在书中所描写的美好大自然中,沉浸在故事的意境之中。读书让我对自己的未来充满了幻想与期待。

在我的人生中,书一直是我生命的动力,它不仅教会我知识,更教会我懂得感恩,孝顺父母,尊敬长辈,是书籍给予我们的品德。书本永远都放射出璀璨的光芒,照亮了我的前程。

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我认为书不单只有黄金屋和颜如玉。还有一种感情,她像湿润的嘴唇亲吻着干裂的嘴唇;又像温暖的又手伸向一双又一双寒冷冰冻的手……读书总能使我拓宽视野,增长知识,提高素质。在书中,常常有让人快乐满足的事情,而在现实生活中有许多事情是根本无法实现,人类就把这一切的一切寄托在一本平凡而又神奇的书里。所以,读书就能品尝快乐,满足我心灵的追求。伴随着年龄的增长,思想也会发生较大转变。

书,如一首歌,歌到情处泪双流。

书,如一杯酒,酒将醉时笑语稠。

书,如一首诗,诗言有尽意难尽。

书,旭一杯茶,茶香满口情悠悠。

篇2

还在上幼儿园的时候,我就开始看一些带拼音的图画书了看着那些幼稚、漂亮的图画,总能使小小的我感到莫大的满足我读的第一个故事是《狼来了》,读完之后,便感到了些许的惶恐,于是,我好长一段时间都乖乖的,温温顺顺的,害怕撒了谎之后大灰狼跑来吃了我。

篇3

››[国旗下讲话]和谐之美››植树节诗朗诵››《讲究卫生、预防疾病》国旗下讲话››无规矩不成方圆无纪律不成校园 国旗下讲话››文明就餐从小事做起 国旗下讲话››国旗下讲话之--教师节献词 (第四周) 五一班

九月金秋,是收获的季节,可对同学们来说却是播种的季节,在开学初我们就要努力学习,撒下知识的种子,等待其发芽,成长。那么如何才能获得丰收?那不仅要我们努力的学习,还要我们养成良好的学习习惯。良好的习惯的养成决定一个人是否能成功。只要养成良好的习惯,学习起来就会很轻松。人家常说“磨刀不误砍柴功”,养成良好的学习习惯就相当于磨刀,只有把刀磨好了,才能省力地砍下好多柴。要养成的第一个好习惯就是每天早上的晨读。也就是说同学们每天到校后不要在教室外面乱跑,在外面玩。要坐在教室里读课文。如果是要扫包干区的同学就稍微早点来学校,早点开始扫地。人家说一日之计在于晨,早晨就要读书,每个班级安排同学带读。读语文,读英语,读数学公式。这些都是要多读的,只有多读了,才会有语感,所有的都能熟练地读,甚至是会背以后,不仅在考试时会取得好成绩,哪怕是以后也会觉得对自己很有用的。经科学家研究证明,背书能锻炼大脑,还能提高人的智力水平,让人变得更聪明。所以大家有时间就可以多背背书。同学们,你们说一把刀是天天磨能磨得利呢,还是一年磨一次利,我想大家都懂得这个道理。我们的晨读也是一样的,不是读一天两天就行的,我们要坚持每天都读,要养成这个好习惯。这样你也会越来越聪明的。同学们,让我们琅琅的读书声带来快乐的每一天吧!

>>《让我们在琅琅的读书中成长 国旗下讲话》

篇4

星期六下午,星期天上午是我读书的神圣时间。一次,妈妈出去买菜,嘱咐我水开了关掉火,等她回来后灌到暖水瓶里。在厨房等着与消磨时间一样;受罪,不如看书来打发这段令人‘难忘又美好的”

时光。我从书柜里取出几本平时最爱看的小说,津津有味的看了起来,我看完了一大半,也不知过了多长时间,突然,一阵敲门声把我从书中惊醒,我走到门口时嘴里还嘀咕着:“烦死了,正看着精彩的故事片段。”.打开门一看,哦,是妈妈。妈妈提着菜走进门就问:“水烧开了吗?”“水、”?我突然想起妈妈的嘱咐的话来,“啊”,糟了,我大叫一声,赶忙跑到厨房,一切都晚了,水已烧干,水壶也从此罢工。妈妈因为这件事好几天都不给我开笑脸。

这是苦的故事。下面说甜的。

篇5

星期六下午,星期天上午是我读书的神圣时间。一次,妈妈出去买菜,嘱咐我水开了关掉火,等她回来后灌到暖水瓶里。在厨房等着与消磨时间一样;受罪,不如看书来打发这段令人‘难忘又美好的”

时光。我从书柜里取出几本平时最爱看的小说,津津有味的看了起来,我看完了一大半,也不知过了多长时间,突然,一阵敲门声把我从书中惊醒,我走到门口时嘴里还嘀咕着:“烦死了,正看着精彩的故事片段。”.打开门一看,哦,是妈妈。妈妈提着菜走进门就问:“水烧开了吗?”“水、”?我突然想起妈妈的嘱咐的话来,“啊”,糟了,我大叫一声,赶忙跑到厨房,一切都晚了,水已烧干,水壶也从此罢工。妈妈因为这件事好几天都不给我开笑脸。

这是苦的故事。下面说甜的。

篇6

《让孩子在读书中健康快乐地成长》

我家是一个伴着浓浓书香的快乐之家,家庭成员谨遵“耕读传家”之祖训,工作之中以书为师,工作之余以书为乐。平时我们非常关注孩子的内心世界,注重孩子的品格培养和知识学习。

女儿快七岁了,一向喜欢读书。她自还没认字起,每晚睡前都会要求我们给她讲一个小故事,如果遇上她最爱听的,就要求我们一遍又一遍地再讲,到最后她能自己讲出来。我们给她买了《儿歌》、《识数》、《拼音》、《识字》、《认物》、《唐诗》等启蒙读物,教她读背古诗。她认识字后,我们便开始让她自己看拼音读本,每晚睡前的读故成了一起看书。刚开始她觉得自己读书又累又困难,没读多少就睡着了,到后来就慢慢习惯了。在和睦家庭氛围的影响下,女儿的性格渐渐变得活泼开朗、坚强乐观、富有爱心。现在,我们一起读了许多有趣的儿童书籍,如《经典导读》、注音版《天天讲故事》、《故事大王》、《妈妈讲故事》、《晚安故事》、《成语故事》、《科学家的故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《儿童学画》和期刊《红蜻蜓》、《少年博览》等等,让孩子养成了爱读书的好习惯。

读书使孩子更富有想象力,懂得了许多知识和与别人沟通的方法。作为母亲,我在品味孩子成长快乐的同时也体验着读书的快乐。在童话故事中,我感受到世界上最美的情意,与孩子一起体会世间的真善美,一起汲取书中的智慧。在读书的过程中,女儿不时向我们提出一些问题,从她的这些问题中,我们知道女儿有进步了,对一些问题的理解也逐步由浅入深。她提的有些问题我们一时无法解答清楚,只好去看书找答案。但这让我很感欣慰,因为我们的女儿在进步!

“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书就是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、求索和创造的热情,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

篇7

我是个普通的数学老师,忙忙碌碌中不觉已经参加工作7年了。7年来我不敢说已经读了多少多少书,更不敢说把读书作为了我的行走方式,但至少有一点可以令我自己比较欣慰,那就是我已经越来越离不开读书了。曾经经常对语文老师非常羡慕,能和学生一起读书,能写出文采飞扬的令人叹服的教育随笔,我们数学老师只能写一些像干巴巴的教某个教学内容的感受,或者是简单的工作总结等。但是随着自己读书的不断深入,虽然在一些随笔评选上不能被青睐,但它们同样是我平时工作的思考、实践沉淀的精华,人生的精华,勤于实践和创新,慢慢的积累和沉淀,树立成果意识,做工作的有心人,我同样走在专业成长和发展的路上。读书在悄悄改变着我的生活。读书让我在教学中知道了反思,知道了分析,知道了一个好的老师应该是一个会有思考有思想的老师。这几年里,手边的一本本数学方面的教育著作丰盈了我的教学思想,教会了我如何顺应教育教学规律做一个合格的数学老师。

从20xx年学校开展了教师读书论坛活动,让每一位老师都读书、读好书,《给教师的建议》、《人民教师xx》、《处人、处己、处事》黄大钊教授的《当众讲话系列训练》《人际沟通系列训练》等等。学校和上级推荐了好多的好书,成了我床边的精神食粮。我的文章变成了铅字发表在《xx教育》、《少年智力开发报》、《xx日报》、《xx声屏报》上,给了我前进的动力。

我乐读书,可以让我摆脱生活中的痛苦,消除压抑,尽情的沉浸在书的世界里,教师是清贫的,但我们可以在读书中读到那些靠苦读书、好读书而拥有很多物质财富的人生活的更美好,更充实,更自由,更快乐!应该说自己是幸运的,因为现在我们的学校十分重视师生的阅读,校长更是把读书当成了头等大事来抓。lOcAlHOst特别要感谢学校对教师读书的检查,让我逐渐养成了读书的习惯,让我不敢也不能偷懒。如今,想做一个比普通老师更好一点的老师依然是我的愿望,我想我一一定会实现这一愿望的,在读书中学习,在读书中成长,读书会让我变得充实而有思想。

篇8

我是个普通的数学老师,忙忙碌碌中不觉已经参加工作7年了。7年来我不敢说已经读了多少多少书,更不敢说把读书作为了我的行走方式,但至少有一点可以令我自己比较欣慰,那就是我已经越来越离不开读书了。曾经经常对语文老师非常羡慕,能和学生一起读书,能写出文采飞扬的令人叹服的教育随笔,我们数学老师只能写一些像干巴巴的教某个教学内容的感受,或者是简单的工作总结等。但是随着自己读书的不断深入,虽然在一些随笔评选上不能被青睐,但它们同样是我平时工作的思考、实践沉淀的精华,人生的精华,勤于实践和创新,慢慢的积累和沉淀,树立成果意识,做工作的有心人,我同样走在专业成长和发展的路上。读书在悄悄改变着我的生活。读书让我在教学中知道了反思,知道了分析,知道了一个好的老师应该是一个会有思考有思想的老师。这几年里,手边的一本本数学方面的教育著作丰盈了我的教学思想,教会了我如何顺应教育教学规律做一个合格的数学老师。

从**年学校开展了教师读书论坛活动,让每一位老师都读书、读好书,《给教师的建议》、《人民教师xx》、《处人、处己、处事》黄大钊教授的《当众讲话系列训练》《人际沟通系列训练》等等……学校和上级推荐了好多的好书,成了我床边的精神食粮。我的文章变成了铅字发表在《xx教育》、《少年智力开发报》、《xx日报》、《xx声屏报》上,给了我前进的动力。

我乐读书,可以让我摆脱生活中的痛苦,消除压抑,尽情的沉浸在书的世界里,教师是清贫的,但我们可以在读书中读到那些靠苦读书、好读书而拥有很多物质财富的人生活的更美好,更充实,更自由,更快乐!应该说自己是幸运的,因为现在我们的学校十分重视师生的阅读,校长更是把读书当成了头等大事来抓。特别要感谢学校对教师读书的检查,让我逐渐养成了读书的习惯,让我不敢也不能偷懒。如今,想做一个比普通老师更好一点的老师依然是我的愿望,我想我一一定会实现这一愿望的,在读书中学习,在读书中成长,读书会让我变得充实而有思想。

篇9

置身于书声琅琅、书香徐徐的校园,你会觉得神清气爽,心旷神怡,就如朱熹在《观书有感》所写:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”智慧的源头活水就是一本本好书,理想的书籍就是开启智慧的钥匙。作为一名农村小学语文教师,我深感责任重大,除了上好每一节语文课之外,我还有责任引领学生阅读课外书籍,并养成终身阅读的习惯,引领他们好读书,读好书,一生读书。在农村学校条件艰苦,书籍很少的情况下,要想让一群农村孩子爱上读书,并养成习惯这谈何容易。我采取了以下几项措施,把课外阅读活动开展得有声有色。

一、寻找鲜活阅读源头

指导学生开展课外阅读首先面临的重要问题就是读什么。苏霍姆林斯基指出:“给孩子选择合适的课外读物是教育者极重要的任务。”课外读物要能满足孩子心理需求,引起学生共鸣。课外阅读要能纯净孩子的精神,培养健康的人生观和价值观。要完成这个任务,我认为立足点应该从孩子的兴趣出发,以孩子的兴趣为中心通盘考虑,综合开发课外阅读的源头活水。

在第一次教学《孤独之旅》以后,得知此文选自《草房子》,我就断定这一定是一本不可多得的好书。课文里的主人公年龄与我的学生相仿,课文里的故事就发生在校园里,很容易引起学生的共鸣。就去书店买了一本,虽然是盗版,但不影响我读的兴致和学生听的兴趣。记得给上一届学生读了一少部分,还没等读完,好多学生都自己买来读完了,说是等老师读等得太久,一节课才听十几页,不如自己一气读了痛快。每个学生都在书中找寻着自己的影子,桑桑、秃鹤、纸月、杜小康……一个个鲜活的面影,演绎着少年人生的忧伤和成长的话题。选一本好书,激发阅读兴趣,把学生领上一条书香之路。这之后,曹文轩写的小说,如《细米》《根鸟》《山羊不吃天堂草》《红瓦黑瓦》《野风车》《青铜葵花》这些纯美系列的长短篇小说,我的学生都陆续买来了,互相交换着读。

二、激发学生阅读兴趣

记得一位教育作家写过这样的话:“如果你想让孩子喜欢课外阅读,就千万不要直接要求他读书去,也不要总拿他爱不爱读书这事当话题聊,人最难抗拒的就是诱惑,最讨厌的是强迫,想要孩子接受什么,就去诱惑他,想要他拒绝什么,就去强迫他。”这是非常有效的一招。像我之前说的读《草房子》一书,慢点读,读到处,情节留有悬念的地方停一停,学生就着急了,他就想方设法去借或买这本书来读了。

读书贵有恒,最怕一日曝十日寒,所以等学生有了兴趣还要趁热打铁,巩固成果。我利用每周三第五节设立专门的读书课,开展行之有效的班级读书活动。再就是我们农村学校住宿生有晚自习,我值班看自习时,都安排雷打不动的读书时间,题可以不做,书不可以不读。

三、培养学生阅读习惯

习惯的形成可以有两种基本的途径:

1.坚持

教师要指导学生上好每天的读书课。在语文课上,我坚持每节课前五分钟为孩子们朗读优秀课外美文,朗读有一定厚度和深度的文学作品,朗读精彩片段……使每次的朗读欣赏成为学生最向往的时刻。读完后挑两个好句子摘记在读书笔记上,日积月累,学生运用语言的水平也就随之有了提高。

2.潜移默化的熏陶

我在班级里提倡一分钟读书活动,即珍惜边角料的时间,随时随地的阅读。班级的墙壁上贴有标语,正墙上是“好读书读好书”,侧面墙上贴有“今天你读书了吗”,让中国式打招呼“你吃饭了吗”变成“你读书了吗”,让学生感觉读书同吃饭一样重要,习以为常并持之以恒。

四、开展丰富多彩的读书活动

为了激发学生的读书兴趣,我们积极参加学校开展的各种读书兴趣活动:

1.在学生中开展讲故事、写读后感、征文演讲等各种喜闻乐见的活动,以比赛促进读书活动的深入开展

2.读书笔记展览

学校每学期举办一次读书笔记展览评比活动。学生定期读书做好读书笔记,摘录书中妙词佳句、锦段以及自己的点滴心得,使读书成为孩子学习的加油站,补充他们的知识,让他们在读书中学习,在读书中体验,在读书中成长。

3.“好书换着读”活动

农村孩子家庭生活并不富裕,买书困难,藏书不多,这成了阅读的一大障碍。为了弥补这个不足,我从家里把几年来的藏书及订阅的《读者》《意林》等刊物拿到班级借给学生看。还鼓励学生互相换书读。在换书读的过程中,学会了分享,增进了友谊。我们拥有多少同学,就拥有多少本期待的好书,书的来路越来越广,智慧的小溪汇聚成河成海,无比广阔。

农村学校也可以成为书香弥漫的校园,只要我们去寻找更好的方法,我希望用阅读去点燃学生的智慧,用好书引领学生健康成长,让书香浸润每一个同学成长的脚印,踏花归去马蹄香,读书点亮你梦想。

篇10

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,

闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪-恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪-恶。我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下常

在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

篇11

好书,陶冶了我的情操,丰富了我的情感。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了人间的冷暖与艰辛,分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间,我就会拿起一本书,津津有味地读起来,把其他的事情都抛到脑后。我徜徉在书的海洋里,随着书中的人物一起哭、一起笑、一起苦恼、一起幻想,我会为灰姑娘悲惨的命运而泪流满面,也会为灰姑娘那两个卑鄙无耻的姐姐得到惩罚而欢呼雀跃,更会为保尔柯察金面对苦难,依旧傲然挺立,牢牢把握自己的命运而肃然起敬……我在读书中品味生活,感悟人生,在读书中成长。

好书,像一位好朋友、好老师,它时刻陪伴着我,给我启迪,为我指明方向,只要我需要,它就会伸出热忱之手,帮我扫除心灵上的阴影,使我变得轻松、快乐起来。当别人弄坏我的东西,我闷闷不乐时,翻开《小鬼当家》,里面的主人翁明明是那么的宽宏大量,别人弄坏了她的东西,她不但不生气,还安慰别人,说没关系。这时书告诉我:做人不应该斤斤计较,要宽容别人。当我不诚实的时候,《诚实的故事》告诉我:诚信乃是做人的根本。当我遭遇挫折,想放弃时,翻开《绿野仙踪》,里面的桃乐丝遇到了许多困难,却从不气馁,从未放弃去翡翠镇。这时书告诉我:遇事不要碰到一点困难就退缩,要迎难而上,做一个不畏困难,勇往直前的人。当我疲惫不堪、孤独寂寞时,翻开《幽默笑话》,一下子便笑出了声,心头的阴云烟消云散。这时书告诉我:要乐观开朗,笑对人生……