时间:2023-03-13 11:24:37
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建设社会主义新农村是统筹城乡发展,全面建设和谐小康社会重中之重的工作,是一项系统而艰巨的历史任务。我县新农村建设试点工作成效明显,但受经济底子薄、山区农民居住分散等客观因素制约,新农村建设工作显得困难多、任务重、压力大,全面推进新农村建设,现将工作试点经验总结归纳如下, 新农村建设必须重点抓好以下工作:
一、紧抓中心,致力发展新农村建设的致富产业。发展经济、富裕农民是新农村建设的中心工作,我县按照县委确立的产业发展思路,发展农村经济,促进农民增收,夯实新农村建设的经济基础。一是优化产业结构,提升产业促增收。立足资源优势,坚持“一乡一业、一村一品”的发展思路,发展主导产业,做大做强优势产业,如优质绿色稻米、蚕桑、猪鸭畜牧业、渔业等。二是利用好丰富的山水资源,发展山区循环经济。推广“猪、沼、果菜”、“畜、禽、渔”等生态种养殖模式,合理规划利用小水电,加快发展速生丰产林和高产油茶林、改造低产毛竹林步伐,提高产出效益。三是用好绿色品牌资源,发展特色产业。××山青水秀环境美,应进一步营造绿色生态氛围,严禁采伐天然阔叶林,加强生态环境保护,建设绿色通道,发展绿色食品,打响绿色生态品牌,提高特色农业效益,同时促进旅游等相关产业的发展。四是抓好农林水矿产品的深加工,延伸产业链,确保农产品供销两旺,农民增收。做大做强日月星制丝、秀竹米业等龙头企业,加强同大公司联系,建立健全“龙头企业+协会+基地(农户)”生产模式,延伸产业链条,就地转移农村剩余劳动力,帮助农民增收,在一定程度上分散市场风险。五是干部真情帮扶促增收。县乡村干部要进村深层次帮扶困难户,帮找致富兴业门路。20__年11月下旬,县委抽调近千名干部组成16个工作组派驻到各乡镇(场)集中开展“五同五心”活动,即与农民群众同吃、同住、同劳动、同学习、同进步,虚心受教育、倾心听意见、真心办实事、真心解民忧、诚心交朋友,通过“五同五心”活动推进新农村建设。
二、突出重点,着力改善新农村建设的生产生活条件。改善生产生活条件是新农村建设的基本内容。我们立足当前、着眼长远,从农民群众最关心、要求最迫切的事情抓起,大力优化农村发展环境。一是加强基础设施建设。千方百计筹措资金,搞好农田土地、水利、道路等基础设施建设。积极争取各种农业项目的实施,严把工程质量关,切实提高农业综合生产能力。二是加强服务设施建设。切实加强农村供电改水供水工程、医疗卫生(新农合)、通讯设施、公共文化设施等建设,进一步提高为农村服务的能力。三是着力改善人居环境。以村组规划为抓手,着力整治村容村貌,在抓好今年34个示范村建设的基础上,逐步扩大建设面,以点带面,整体推进全县新农村建设。
三、培育主体,大力激发新农村建设的内在潜能动力。农民是建设新农村的主体和根本力量。培育新型农民,提高农民素质,调动农民积极性,发挥农民在新农村建设中的主力军作用。一是抓好教育强本领。利用现代传媒,着眼农民实际需要,有计划、有侧重地对农民进行科技教育,重点抓好文秘杂烩网阳光工程、科技示范基地建设等。同时,切实加强社会公德、家庭美德、社会主义荣辱观教育,引导农民树立高尚的道德品质。二是倡导文明树新风。开展好文明村镇创建活动,广泛开展“文明信用农户”评选活动,倡导遵纪守法、诚实守信新风。同时刹住封建迷信、赌博等不正之风。三是正面引导农民主动建设新农村。加强正面宣传引导,用身边的示范村、先进典型事例等鼓励农民尽其所能主动参与新农村建设,充分发挥农民的主体作用,共建和谐美好家园。
四、完善机制,努力提高新农村建设的工作效能。新农村建设是一个系统工程,是一项长期性工作,建立健全长效的运作机制,是十分必要的。一是建立上下联动、各方配合的社会参与机制。调动一切积极力量,拓宽社会参与途径,引导人力、智力、财力等资源流向农村、支持农业、服务农民。本文来源:文秘站 二是建立文秘杂烩网渠道畅通、支撑有力的资金投入机制。在加强资金整合,增加信贷资金对农村的支持基础上,积极引导社会资金投向新农村建设,建立接受社会捐赠体系,同时各级政府都要逐步增加新农村建设的 财政投入。三是建立精干高效、民主法治的乡村管理机制。转变政府职能,推动政府由管理型向服务型转变,按照精简、统一、高效的原则,科学配置和规范乡镇行政机制,整合事业站所,提高工作效率,降低行政成本。充分发挥村民自治组织的作用,建立健全各种村规民约,发挥各种民间理事会、协会的作用,建立健全门前清洁卫生责任制度保护环境爱护卫生约束机制,进一步强化村民自我管理、自我服务功能,让农民自己建设好管理好新农村。
一、紧抓中心,致力发展新农村建设的致富产业。发展经济、富裕农民是新农村建设的中心工作,我县按照县委确立的产业发展思路,发展农村经济,促进农民增收,夯实新农村建设的经济基础。一是优化产业结构,提升产业促增收。立足资源优势,坚持“一乡一业、一村一品”的发展思路,发展主导产业,做大做强优势产业,如优质绿色稻米、蚕桑、猪鸭畜牧业、渔业等。二是利用好丰富的山水资源,发展山区循环经济。推广“猪、沼、果菜”、“畜、禽、渔”等生态种养殖模式,合理规划利用小水电,加快发展速生丰产林和高产油茶林、改造低产毛竹林步伐,提高产出效益。三是用好绿色品牌资源,发展特色产业。××山青水秀环境美,应进一步营造绿色生态氛围,严禁采伐天然阔叶林,加强生态环境保护,建设绿色通道,发展绿色食品,打响绿色生态品牌,提高特色农业效益,同时促进旅游等相关产业的发展。四是抓好农林水矿产品的深加工,延伸产业链,确保农产品供销两旺,农民增收。做大做强日月星制丝、秀竹米业等龙头企业,加强同大公司联系,建立健全“龙头企业+协会+基地(农户)”生产模式,延伸产业链条,就地转移农村剩余劳动力,帮助农民增收,在一定程度上分散市场风险。五是干部真情帮扶促增收。县乡村干部要进村深层次帮扶困难户,帮找致富兴业门路。2009年11月下旬,县委抽调近千名干部组成16个工作组派驻到各乡镇(场)集中开展“五同五心”活动,即与农民群众同吃、同住、同劳动、同学习、同进步,虚心受教育、倾心听意见、真心办实事、真心解民忧、诚心交朋友,通过“五同五心”活动推进新农村建设。
二、突出重点,着力改善新农村建设的生产生活条件。改善生产生活条件是新农村建设的基本内容。我们立足当前、着眼长远,从农民群众最关心、要求最迫切的事情抓起,大力优化农村发展环境。一是加强基础设施建设。千方百计筹措资金,搞好农田土地、水利、道路等基础设施建设。积极争取各种农业项目的实施,严把工程质量关,切实提高农业综合生产能力。二是加强服务设施建设。切实加强农村供电改水供水工程、医疗卫生(新农合)、通讯设施、公共文化设施等建设,进一步提高为农村服务的能力。三是着力改善人居环境。以村组规划为抓手,着力整治村容村貌,在抓好今年34个示范村建设的基础上,逐步扩大建设面,以点带面,整体推进全县新农村建设。
三、培育主体,大力激发新农村建设的内在潜能动力。农民是建设新农村的主体和根本力量。培育新型农民,提高农民素质,调动农民积极性,发挥农民在新农村建设中的主力军作用。一是抓好教育强本领。利用现代传媒,着眼农民实际需要,有计划、有侧重地对农民进行科技教育,重点抓好文秘杂烩网阳光工程、科技示范基地建设等。同时,切实加强社会公德、家庭美德、社会主义荣辱观教育,引导农民树立高尚的道德品质。二是倡导文明树新风。开展好文明村镇创建活动,广泛开展“文明信用农户”评选活动,倡导遵纪守法、诚实守信新风。同时刹住封建迷信、赌博等不正之风。三是正面引导农民主动建设新农村。加强正面宣传引导,用身边的示范村、先进典型事例等鼓励农民尽其所能主动参与新农村建设,充分发挥农民的主体作用,共建和谐美好家园。
四、完善机制,努力提高新农村建设的工作效能。新农村建设是一个系统工程,是一项长期性工作,建立健全长效的运作机制,是十分必要的。一是建立上下联动、各方配合的社会参与机制。调动一切积极力量,拓宽社会参与途径,引导人力、智力、财力等资源流向农村、支持农业、服务农民。二是建立文秘杂烩网渠道畅通、支撑有力的资金投入机制。在加强资金整合,增加信贷资金对农村的支持基础上,积极引导社会资金投向新农村建设,建立接受社会捐赠体系,同时各级政府都要逐步增加新农村建设的财政投入。三是建立精干高效、民主法治的乡村管理机制。转变政府职能,推动政府由管理型向服务型转变,按照精简、统一、高效的原则,科学配置和规范乡镇行政机制,整合事业站所,提高工作效率,降低行政成本。充分发挥村民自治组织的作用,建立健全各种村规民约,发挥各种民间理事会、协会的作用,建立健全门前清洁卫生责任制度保护环境爱护卫生约束机制,进一步强化村民自我管理、自我服务功能,让农民自己建设好管理好新农村。
20__年度,市商务局下达我县“万村千乡市场工程”建设项目4个。我县认真落实,将任务分解到承建单位,××市洪园颐竹管理公司(经营部)和我县七甸办事处、吴家营办事处,按商务部建设农家店标准进行建设。同时我县对“万村千乡市场工程”建设加强了领导,由县政府分管副县长任组长,县发改经贸局、工商局、财政局、七甸办事处、吴家营办事处为成员单位的呈贡县“万村千乡市场工程”建设领导小组,新区政府批准并下达了“实施‘万村千乡市场工程’工作方案”,建设项目办公室设县发改经贸局,县政府安排了项目建设经费6.8万元。
二、建设及验收情况
20__年度我县“万村本文千乡市场工程”建设项目,按照××区(县)政府安排,分别建在我县的七甸、吴家营两个街道办事处。截止11月28日,我县4家农家店已建成,并于20__年12月2日由我局牵头,组成有县政府新区综合办、县工商局、县财政局、七甸办事处、吴家营办事处、同时邀请了××市商务局市场处领导参加的县级初验组,对××市洪园颐竹管理公司(经营部)承建的4家农家店进行了初验,经过县级初验,我县4家农家店全部合格。20__年12月12日市商务局考核组到我县对4家农家店进行了市级验收,经考评全部合格。
三、我县“万村千乡市场工程”建设基本情况
**公司领导高度重视,多次召开“打非治违”专题会议,并成立了严厉打击非法违法生产经营建设行为专项行动领导组。全体员工统一思想,提高认识。明确责任,树立大局意识、责任意识,把严厉打击非法违法生产经营建设行为专项行动作为重点工作全力推进。抓住严厉打击非法违法生产经营建设行为专项行动关键环节,明确打击重点,对情节恶劣、屡禁不止、可能导致重特**全事故的典型非法违法行为,重拳出击,形成强大的影响力、威慑力。进一步强化执法责任和措施,切实做到“四个一律”,即对非法生产经营建设和经停产整顿仍未达到要求的,一律关闭取缔;对非法违法生产经营建设的有关部门和责任人,一律按规定上限予以经济处罚;对存在违法生产经营建设行为的部门,一律责令停产整顿,并严格落实监管措施;对触犯法律的有关单位和人员,一律依法严格追究法律责任。坚持远近结合,治标与治本结合,集中打击与长效治理结合,把严厉打击非法违法生产经营建设行为专项行动制度化、规范化、经常化。
抓好主要做法和经验总结建设,领导重视是关键。在活动中,我们首先抓学习,统一思想,提高认识。召开校长室碰头会、支委会以及中层以上干部会议等十多个,通过学习,广大领导干部认识到,抓好廉洁文化建设不仅是上级的部署和要求,也是促进教育改革和发展的需要,是全面提升学校实力的需要,更是党风建设和反腐倡廉工作的需要。
因此,在日常教育教学工作中,我们始终把“廉洁文化”进校园工作当作分内的重要工作,摆上重要工作日程;在具体操作中,我们的领导干部带头学习廉洁文化、宣讲廉洁文化并参加廉洁文化建设各项活动,带头做到廉洁自律。因为,只有领导重视并率先垂范,才能对廉洁文化建设产生重要的导向和示范作用。实践证明,我校的廉洁文化建设之所以能够在短时间内开展起来,并形成规模,一个重要原因就是领导认识到位,能够亲自组织和部署,并带头参加廉洁文化建设各项活动。
二、整合各方面的力量,促使廉洁文化进校园工作开展得扎实有效
应该说,校园廉洁文化涉及工作生活各个领域,也关系到每一位师生,而从文化这一层面来说,文化是观念形成的依托,文化的内涵是深层次的,其“开花结果”的过程并非是短暂的,而是渐移默化的,这些特点,自然决定了廉洁文化进校园的工作特性:这是需要各部门、各方面认真协调,形成合力,齐抓共管的事情,绝不是德育处或校长室某一个部门的事情。因此,我校在推进廉洁文化进校园的过程中,采取了“联合作战”的战略方针,调动方方面面的积极性,形成合力。具体做法是:调动党政工团各部门的工作热情,就得将廉洁文化进校园的任务进行责任分工,小型活动分头抓,大型活动联合抓,做到各负其责、密切协作、整合力量、齐抓共建。在宣传形式上,充分利用校园广播、网络、画廊、黑板报等各种教育资源,促进廉洁文化建设深入人心。
三、认真抓好每一项具体活动,注重经验总结,逐步形成长效工作机制
我们认为,要使廉洁文化进校园工作真正落到实处,就要做到:常抓常新、持续见效。
技工院校中的学生思想品德素质参差不齐,给技工院校的班主任德育工作带来困难,由于技工院校的学生正处于青春叛逆期,自我突出的个性比较强烈,因此,对于这些学生的管理更是难上加难。如何能够有效的转化学生思想与习惯,提高学生综合素质便成为技工院校中每一个班主任需要绞尽脑汁解决的问题。目前,各技工院校班主任正在对其进行探究中,并通过以往的工作经验与总结,认为若想有效改善这种状况,则需要采取有效的分层次推进教育法。
一、技工院校班主任德育工作的艰巨性
技工院校是为学习成绩较差考入高中困难、家长又不想让孩子因此缀学的一些初中生而打造的学习专业技术之地。这些学生里大部分对学习兴趣已经淡然绝无,缺乏学习目标与方向,同时已经习惯平时的放纵随意,因此,当这些学生进入技工院校时就已经将一身的习惯例如:懒散、目标盲目、不听老师话、随意性强等各种不良习惯也随之带入,这种情况下,技工院校班主任就要面临如何做好学生德育工作的挑战。技工院校每个班级中多多少少都会有一两个“问题生”,比如:个性张扬、无自我约束能力等各种各样的问题生都有可能出现,会使班主任的工作显得难上加难。而能够将学生的坏习惯给予转化,则是每个技工院校班主任德育工作的重点,同时也是班主任的责任,由于难度较高,因此,想要转变学生的思想与习惯并不是件容易的事,面对这样艰巨的挑战,班主任则需要花费更多的精力与时间对其研究与摸索。
二、班主任德育工作分层次推进的探索以及经验总结
技工院校的学生性格特点比较突出,并且自身素质、个人能力等参差不齐,因此给班主任的德育工作带来困难与挑战,经过对技工院校德育工作经验总结分析,想要改善德育工作效率,应不断加强德育工作分层次推进的探索,下面则是针对德育工作不同层面进行的探索与分析。
1、时间与精力要同时付出,并坚持持久战
很多新班主任对这些学生的管理并没有过经验,因此在管理方法上只能靠自己不断的摸索。在这期间,新班主任首先应做好付出时间与精力的持久之战的心理准备。其次,不断加强对学生的生活习惯、性格、爱好特点等进行了解,主动与学生沟通,拉近师生之间的关系。并从建立学生的自信心、自尊心等方向为学生设定新的教学方式,使学生对学习产生兴趣,并对老师有种亲密的感觉,这样会对班主任了解学生更有帮助。
2、不同时期的不同德育工作目标
班主任应该在不同时期制定不同的德育工作目标。“问题生”是开学初期就要引起关注的,并贯穿整个德育工作的始终。“问题生”处理得好,能让他们发生转变,这就是班主任最大的成就。例如:第一学期班主任德育工作的重点既是帮学生度过适应期,也是大力整顿班级,进行班级建设的重要阶段。应重点抓班级班风、学风建设,营造良好的学习氛围,对“个别生”要进行教育,想方设法让其对专业产生兴趣,“兴趣是最好的老师”,只有掌握了专业技能,才能为将来的就业打下基础。第二、三学期是学生学习专业课程,掌握技能的关键时期。技工院校不同于高中,它是以就业为目标来进行教学的,目的就是让技校生掌握技能,能够满足社会对技工的需求,同时也是在让学生选择自己的人生道路。第四学期,班主任需要做的就是毕业前的引导,调整好学生的就业心态,引导其如何为人处事等等。
3、对本职工作要热情
班主任对工作的态度直接影响着德育工作效率。每个班级中的学生都会存在不同的德育目标,而班主任则需用平常心态以及热情的工作态度去面对。特别是常规工作更要给予更高的热情,用自己的工作态度去感染每一个学生,使学生感觉到这份热情也能够给自己带来阳光与自信,可以让学生充分的融入到常规工作中与自己共同进步。这种情况下,也会提高学生的学习兴趣,对老师产生尊敬,加快自己的素质锻炼,同时也能更好的推进班主任德育工作。
4、善于总结工作经验
工作经验的总结是对过去工作中的不足以及有效的工作方式一一列出,能够清楚地为改善不足找到解决方法,并能够将工作中正确方式继续发展下去并加以完善。技工院校班主任德育工作也应该一样如此,同时还可以与其他班主任进行工作经验交流,通过互相学习、互相探讨,及时发现工作中存在的问题并予以改善,为更好的发展德育工作而共同研究与探索,可以扬长避短、创新管理方式来提高德育工作水平。并为日后的德育工作留下宝贵的经验以备新班主任的借鉴,从而更有效的提高技工院校班主任德育工作效率。
中图分类号:S794.4 文献标识码:A
我国是世界上最大的食用植物油进口国,也是世界上油料进口大国。国家制定了《全国油茶产业发展规划(2009~2020年)》,提出全国规划新造油茶林165.8万hm2。其中2009~2010年完成新造林任务7.5万hm2,2011~2015年完成新造林任务56万hm2,2016~2020年完成新造林任务103hm2。
广西有多年的油茶栽培历史,同时也是油茶的养生地,丘陵山地和气候条件适宜油茶种植。这几年来,田林县党委、政府响应国家的号召,把油茶产业作为特色优势产业和富民强县的支柱产业。加大油茶产业的发展,引进山油茶加工厂在田林县城办厂加工油茶产品;制定了相关政策措施,农户每种植667m2油茶给予300元的苗木补助经费;投入150万元建设油茶良种采穗圃14hm2,其中固定采穗圃4hm2,临时采穗圃10hm2。建立固定的油茶苗圃66700m2,年产优良嫁接苗200万株。2012年,该县油茶林面积1.68万hm2,实现油茶产值1.5亿元。在这样的大背景下,农民朋友种植油茶得到较好的收益,农民种植油茶的积极性很高,农民朋友们反映嫁接苗种植的成活率低,本人通过实地调查工作总结,总结了嫁接苗种植成活低的原因:没有做到适地适树;没有在造林的季节造林;造林前没有做苗木的处理;植苗的方法不当;没有做好抚育管护;干旱季节用轻机质苗造林。针对以上存在的问题,笔者通过实际工作经验总结的处理办法如下:
1 做到适地适树
油茶喜温暖湿润气候,也具有一定的耐寒性。喜阳光,惧烈风,怕酷暑。生长要求年平均气温14~21℃,最低月平均温度不低于0℃,最高月平均温度为31℃,相对湿度74%~85%,年平均降水量在1000mm以上,a日照1800~2200h。适宜油茶生长的立地条件为:在海拔600m以下,坡度25。以下的低下的低山丘陵地带,土层较厚,pH值4.5~5.5之间,母质为页岩,花岗岩发育而成的红壤、黄红壤条件下,油茶生长结实良好。在黏性土、碱性土不要种植油茶。凡长有铁芒萁、映山红、金樱子、野山楂、白栎和卫茅等植物的土壤都可以种植油茶。
2 适时造林
一般地区造林时间以“立春”至“惊蛰”期间为好,最好不过“春分”。此时正是生根初期,气温适宜,芽苗砧嫁接苗蒸腾较少,成活率高。但是田林县气候春季相对比较干旱,这一气候特点会直接故造林成活率低,所以油茶嫁接苗种植应选在秋、冬两季进行,选择满足土壤湿润达30cm,雨后的2~4d的条件进行造林,此时成活率较高。
3 造林前做好苗木的处理
选择苗木时选择良种壮苗,苗龄(嫁接苗)1a,苗木必须健壮,生命力强,无断顶,无病虫害,一级苗。苗木种植前一定要用水浇透或用水泡苗,并在临时贮苗场将断顶苗、病苗、弱小苗、伤根苗挑出,病苗集中烧毁,断顶苗,弱小苗继续培育。严禁采用不合格苗木上山造林。
4 种植技术
种植技术对造林成活率的影响很大,因此在种植时要注意技术。定植时左手稍掌握营养袋,小心全撕掉薄膜袋(轻机质杯苗不有撕袋)将苗木放入植苗穴内,四周回土稍压实,然后覆土至原根茎上2~3cm,低于嫁接口为宜。若遇干旱天气,植苗穴应尽量开在靠近坑壁一侧,确保造林成活率。造林3个月内及时进行不间断补植,保证成活率在98%以上。
5 及时做好抚育管护
一般要连续抚育3a,每年抚育2次,主要是除草、松土、培蔸、培土和扩穴。第1次在5~6月份,第2次在9~10月份,以耕代抚。
6 水分管理
油茶对水分的要求大,年降雨量一般在1000 mm以上。油茶苗的水分管理主要包括异地苗木调运、苗木造林和伏秋干旱等生产环节或时期的水分管理。在田林县冬、春季空气干旱的时间,造林用泥杯的保水性较轻机质杯强,所以干旱季节造林选用保水性较强的泥杯造林,可以提高成活率。
7有害生物
危害油茶苗木的病害有油茶软腐病、油茶炭疽病和油茶根腐病等。预防和除治这些病害的主要途径和方法有加强苗期集约管理,提高油茶苗群体健康程度,选择抗病虫的优良品种,清理病原残体和适时施药保护等。
以上都是本人的工作经验,希望上述的建议可以给种植油茶的朋友提供一定的帮助。加快油茶产业发展,是保障国家食用油安全的有效途径,是解决我国13亿人口的粮油供给问题。
关键词: 光缆;突发中断;维护
Key words: fiber optical cable;abrupt interrupt;maintenance
中图分类号:TN913.33 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2013)14-0099-02
0 引言
光纤具有高速率、低衰减、大容量等显著优势,在现代通信系统中占据了重要的地位。保证数据有效的传输,光纤的维护工作便是首要工作。如何及时、有效地做好光缆的维护工作,对于光缆线路的传输具有至关重要的意义。本文拟从实际的电视网络线路维护工作出发,提炼光缆维护的相关措施。
1 光缆维护的工作内容和流程
光缆维护的目标现为时间和质量两方面,时间的持续性要通过降低中断率和缩短中断时间;质量的保障,即保证光信号能满足工作的需求。光缆维护工作主要有日常维护和突发中断抢修两类。
1.1 日常维护工作内容 日常维护是整个光缆线路维护的主体和核心,主要内容涉及以下五个方面:线路标示标记的维护,包括标示和线路杆的丢失、偏移以及编号缺损要详细记录并及时恢复;线路保护设施的维护,包括线路的保护设施主要有光缆熔接盒、跨路标志、电力线交叉护套等;线路周围环境的勘察,包括工程建设和自然因素经常给线路造成隐患,对于工程建设,要提前协商,保证光缆在施工过程中不被伤害。可预知的自然灾害应提前预防;线路资料的维护,包括工程建设图纸、故障处理记录、线路改迁或者重建后的资料等线路维护工作提供了重要的指导信息。要对资料的保存和更新高度重视,否则将造成信息偏差;器材的维护,包括对线路维护器材的维护也应当高度重视,主要有OTDR、光表、熔接机等设备器材的保养维护。
1.2 突发中断抢修工作
1.2.1 突发中断抢修的工作流程 突发中断抢修流程如图1所示。
1.2.2 突发中断抢修工作的主要事项 在突发中断抢修过程中,要在以下几个阶段注意相关问题:①故障点的确定。应当参考以往资料,结合线路巡查经验,准确快速定位。故障点的定位是一个相当棘手的问题。关于故障点相关问题将在下文特别说明。②熔接过程中,要先接通主用纤芯,及时恢复信号,再熔接备用纤芯。盘纤时光纤的弯曲半径不能太小,在以往研究中,发现光纤的弯曲损耗和弯曲半径有如下关系:α=k(β/δ)2,其中k为比例常数,β为纤芯半径,δ为相对折射率。③密封熔接盒的时候确保熔接盒不会被水侵入并且不会夹到光缆。④现场处理过程时,应当保证预留光缆平整,无曲折。⑤做好抢修记录,更新资料。
1.3 常见的光缆故障及其原因分析 光缆线路的故障从原因出发,可以概括为以下几方面:①工程施工造成的光缆损伤。工程建设现场有很明显的施工特征,结合测试数据,能很快定位。②农业作业造成的光缆损伤。此类故障发生的概率大,排查难度高。农业作业规模大,影响面积广,地貌特征不明显,故障定位困难。③自然灾害造成的光缆损伤。地震、泥石流、洪灾、滑坡、落石等自然灾害对光缆线路会造成严重的损伤。此类光缆损伤对于地埋光缆是相当严重的打击,很难定位。④盗窃等造成的光缆损伤。光缆有可能被枪弹打中,损伤范围极小,损伤外貌隐蔽,定位相当困难。盗窃和蓄意损伤造成的光缆损伤,可以比较快速的定位。
2 光缆维护中抢修措施
在抢修的过程中,各种不同的故障采取的抢修措施也不尽相同。下面对比较典型的抢修措施进行总结和探讨:①直接熔接。对于断点明确、预留光缆充裕的情况下,对原光缆进行对接。②加缆两头熔接。对于预留光缆不足以进行直接熔接的情况下,需要在中断点之间加入一段光缆(长度在200米左右),分别在两头熔接。③纵剖熔接。在部分纤芯损害时,为了保证主用信号不中断,将光缆保护层纵剖,然后加入一段光缆(长度大约3米左右),对中断纤芯进行熔接。④部分线路改迁。对于大多无法准确定位的故障,确定两个点,保证故障点在这两个点之间,然后将这两个点中间架设新的线路,直接覆盖故障点。
3 结束语
本文通过对光缆维护工作的整体探讨,针对突发中断抢修过程中的常见问题,结合实际的工作经验,重新梳理了抢修流程,并对抢修措施进行总结归纳。实践表明,该措施对于光缆线路的维护工作具有相当的参考价值。
参考文献:
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[2]邢雪宁,张治辉,陈婷.光纤的弯曲损耗和微弯损耗及其利用[J].中国有线电视2004,(23):24-26.
[3]孙泰福.光缆线路维护与管理[J].现代情报,2006,26(9).
而从细微处人手就是把大课题变为小课题,通过对小问题的研究来解决大问题。我校的理想课堂建设,就是把理想课堂这个大课题分解为预习的内容和形式、小组合作的原则、点拨升华的语言与时机、课程目标的落实等小课题进行分项研究、点上突破。这样,理想课堂建设就由难变易、由不可能变为可能。通过一段时间的探索,我们提出了落实课程目标的七项要求:集体备课确定目标、自主备课落实目标、新授之前出示目标、小组合作围绕目标、课堂检测紧扣目标、问题设计贯穿目标、评课研讨评价目标。
在学习教育科研研究方法的过程中,我们以集中研讨、聆听感悟和经验总结为主要模式。
一是集中研讨。一个人的能力是有限的,但如果集大家之长,问题就不难得到解决。语文教学难,这已是不争的事实。我们的教师常常是把优美的文章,动人的情节拆卸得四分五裂、七零八落,美没有了,感人的情节也没有了,导致学生缺乏对文章的整体把握。面对尴尬的局面,我们做法是:组织语文教师集中研讨,会上把问题抛给大家,让老师们各抒己见、畅所欲言。在争辩讨论中观点越来越统一,从而得出了语文课堂中应遵循的若干条原则。
与其他年代出生的检察人员相比,“80后”检察人员具有学历和理论水平较高等优势,但同时在从事检察工作实践中也面临一些新的问题:
(一)社会经验欠缺,尤其缺乏与群众打交道的经验。区院招录的23名“80后”,全部具有本科以上学历,其中10人具有硕士研究生学历,21人具有法学专业背景,21人通过国家司法考试,具有较强的理论知识功底。然而社会经验缺乏,尤其不熟悉群众工作,与群众打交道时言行拘谨、能力较弱,面对群众多、场面杂的情况,难以有效开展工作。
(二)来自全国不同省市,生活习惯、方式等有所差异,需要不断磨合,还需增强对当地社情、民情的了解。区院招录的23名“80后”检察人员,绝大多数来自外地区,甚至外省。包括湖北、湖南、安徽、山东等省份,既有区域因素带来的生活方式的不同以及饮食文化的差异,需要增进了解,加强磨合。对当地的社情、民情缺少了解,一定程度上消弱了与当地群众打交道的能力。
(三)多为独生子女,吃苦能力较弱,抗压、合作能力有待加强。 “80后”检察人员80%为独生子女,从小生活环境较好,与“60后”、“70后”检察人员相比,存在怕吃苦,抗压、合作能力不强等问题。而当前的检察工作,工作量、工作难度不断加大,落实到具体办案人员的压力也越来越大,面对社会经验丰富的犯罪嫌疑人,需要更好地与身边同志加强沟通合作。
(四)参加工作时间较晚,面临较大的工作和生活压力。 “80后”检察人员参加工作时间相对偏晚,平均年龄为24.6岁,面临诸如住房、婚姻、抚养下一代等生活压力,尤其是学历较高的女性检察人员,在婚姻方面的压力较大。而新形势下的检察工作,对检察人员业务能力和工作水平的要求也越来越高。
二、实施“80后”检察人员成长计划
浔阳区院打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的“80后”检察人员队伍,帮助他们快速健康成长,启动“80后”检察人员成长计划,采取了一系列有效措施:
(一)实行“双导师制”。出台思想导师和业务导师相结合的“双导师制”,一手抓思想建设,一手抓专业技能。在思想建设方面,院党组成员担任他们的思想导师,该院检察长坚持定期与“80后”检察人员召开谈心会,给他们讲授理想信念、工作态度等问题。在专业技能方面,采取师傅带徒弟的方式,由各科室的资深检察官担任业务老师,既注重手把手教会办案流程,又注重面对面传授工作经验。对“80后”检察人员实现了思想上有领导引导,业务上有师傅指导。
一、以教育信息化带动教育现代化1、教育信息化硬件建设上,根据无锡市教育信息化工作会议精神和《南长区教育信息化建设工作意见》,逐步实现“教师办公自动化、备课无纸化、上课课件化、图书数字化、资源系统化”的教育现代化目标。2、完善“我校创新教育网”的建设,网站准备进行一次较大的改版,将加强安全管理,实行三级管理制度,部分栏目实现由校网管员、教师电子投稿,网站审核。3、组织教师积极参加6月份由区举办的教师个人特色网站制作评比,促进和提高教师信息技术的应用水平。