时间：2023-03-17 18:11:06
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二月份过年吧，还有就是第一次在寒假如此紧张的学习英语。不可否认，我的英语水平在这次突击学习中有了很大进步。
三月份考试，成绩已经无关紧要，因为我已经不再需要它。现在再看看那份成绩单，终于知道自己有多么的没意思，梦想能称之为梦想，就不应该如此轻易的放弃。三月份还在做什么？外公住院做手术，我有半个月走读，晚上回外婆家做饭、洗碗，小时工不做的我都做了，不经意间成为全家教育孩子尤其是女孩子的榜样。不过我们家我这一辈的孩子尤其是女孩子都比我大，晚一辈的还太小或者没出世。因此我认为这种旨在表扬我的教育使得我在姐姐们面前很傻。
四月份依旧平平淡淡的过着简单的校园生活，不过我喜欢这个季节，阳春，是滴，按农历这就是阳春三月，除了有时候济南风大以外还是很好滴。关注奥运火炬，第一次很愤青的谴责萨科奇。如果我没记错，那么应该是四月初，我开始尝试从某种情绪中解脱。谢谢你。
五月份很开心，东东准备雅思，每周会来学校找我，然后吃好吃的东西，聊聊他学习的状况。并且这厮很顺利的通过考试，我这提供大量宝贵经验者很是满足。地震了，很关注，感动过，伤感过， 感叹过。
六月份，开始热，没做什么正事，大概就是平平淡淡得过日子吧。有印象的只有和东东在财院门口那个很大又很重的地球仪上找两个点的位置。嗯，直线距离也不远嘛，一个大西洋吧。
七月份放假了，似乎在济南时报实践，不过没有什么实际成果。比较喜欢有游走于实验附近的感觉，一直感觉那里有什么磁场，走在那里格外亲切。
八月份在看奥运吧，很精彩。月底生日，又老了一岁，第二个本命年的生日。终于进入顾老爷子眼中女人足以嫁不出去的年纪。
九月份，自己生活在这个城市，亲爱的朋友们都离开了。开学了，回到学校，一切都是以前的样子，但是很多东西已经改变。对了，这个月剪短头发，没有任何伤感。开始我的代课教师生涯，奔走于很遥远的两所学校之间，赚了钱，买了新的手机，发了论文……从这时候开始，我的生活慢慢的发生变化。
十月份，似乎不是好日子。黄金周放假七天，我宅在中心一个人大哭。从四月到十月，半年了，挣扎的自己心痛。下半月的某一天又遇到无比伤心的事情，无所谓了，已经过去了，过去的事情就不要再提，我不想知道任何的细节，以前的还有现在的。就这样吧，如果想对我好，就不要再让我知道任何信息。
十一月，没有什么印象吧，又去突击代课，赚了点钱。在一个月之后履行了我的诺言，伤的自己痛彻心扉。
一月份开始准备雅思，记得很清楚，是在上一个冬天开始准备，春天的时候参加的考试。
二月份过年吧，还有就是第一次在寒假如此紧张的学习英语。不可否认，我的英语水平在这次突击学习中有了很大进步。
三月份考试，成绩已经无关紧要，因为我已经不再需要它。现在再看看那份成绩单，终于知道自己有多么的没意思，梦想能称之为梦想，就不应该如此轻易的放弃。三月份还在做什么？外公住院做手术，我有半个月走读，晚上回外婆家做饭、洗碗，小时工不做的我都做了，不经意间成为全家教育孩子尤其是女孩子的榜样。不过我们家我这一辈的孩子尤其是女孩子都比我大，晚一辈的还太小或者没出世。因此我认为这种旨在表扬我的教育使得我在姐姐们面前很傻。
四月份依旧平平淡淡的过着简单的校园生活，不过我喜欢这个季节，阳春，是滴，按农历这就是阳春三月，除了有时候济南风大以外还是很好滴。关注奥运火炬，第一次很愤青的谴责萨科奇。如果我没记错，那么应该是四月初，我开始尝试从某种情绪中解脱。谢谢你。
五月份很开心，东东准备雅思，每周会来学校找我，然后吃好吃的东西，聊聊他学习的状况。并且这厮很顺利的通过考试，我这提供大量宝贵经验者很是满足。地震了，很关注，感动过，伤感过，感叹过。
六月份，开始热，没做什么正事，大概就是平平淡淡得过日子吧。有印象的只有和东东在财院门口那个很大又很重的地球仪上找两个点的位置。嗯，直线距离也不远嘛，一个大西洋吧。
七月份放假了，似乎在济南时报实践，不过没有什么实际成果。比较喜欢有游走于实验附近的感觉，一直感觉那里有什么磁场，走在那里格外亲切。
八月份在看奥运吧，很精彩。月底生日，又老了一岁，第二个本命年的生日。终于进入顾老爷子眼中女人足以嫁不出去的年纪。
九月份，自己生活在这个城市，亲爱的朋友们都离开了。开学了，回到学校，一切都是以前的样子，但是很多东西已经改变。对了，这个月剪短头发，没有任何伤感。开始我的代课教师生涯，奔走于很遥远的两所学校之间，赚了钱，买了新的手机，发了论文……从这时候开始，我的生活慢慢的发生变化。
十月份，似乎不是好日子。黄金周放假七天，我宅在中心一个人大哭。从四月到十月，半年了，挣扎的自己心痛。下半月的某一天又遇到无比伤心的事情，无所谓了，已经过去了，过去的事情就不要再提，我不想知道任何的细节，以前的还有现在的。就这样吧，如果想对我好，就不要再让我知道任何信息。
十一月，没有什么印象吧，又去突击代课，赚了点钱。在一个月之后履行了我的诺言，伤的自己痛彻心扉。
十二月，年末，很多事情，吃吃喝喝外加瞎胡闹。在某些选择题中无从下手，最后发现实在是胡扯。被毕业论文题目整的开始失眠，并且日益严重。过了两天不靠谱的生活，脑子里乱成一锅粥，宅在中心很多天，没有跟人和人说话，想搞清楚自己究竟在想什么。突然间发觉我能接受为了某一感觉去过没有安全感的生活，自己惊讶于自己的改变，或许我需要找到一种心理上的平衡。希望自己能在开始喜欢上不靠谱的生活时赶快调转方向，继续乖孩子的校园生活。
1.规范教师政治、业务学习制度，坚持每周一次政治学习，每周四业务学习，在教师中努力营造“爱岗敬业、教书育人”的良好风气，全面提高教师素质，使教师能够认认真真教书，勤勤恳恳育人，真正地成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁
2.搭建学习平台。组织教师积极参加各级各类培训进修，提高学历层次；倡导教师读教育名著，多读书、读好书、好读书。每位教师都自觉学习，并做好学习笔记。潘琼凤老师参加安海镇德育论文比赛荣获二等奖。
二、开展德育教育活动，促进校园文化建设
本学期，我校德育工作能以《晋江市德育工作先进校细则》为指导，以“德育常规检查”为抓手，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。大力提升德育工作的科学性、针对性、实效性。
1.开学初开展包书皮比赛，进一步培养学生的环保意识及动手能力。
2.开展“教师节”主题黑板报，进一步营造尊师的良好校园氛围。
3.开展推普周活动，开展“推普”主题黑板报评比活动。
4.我校举行“阳光体育健身冬季长跑活动启动仪式”。一到六年级同学参加活动，要求同学们要持之以恒，并做好活动记录，以达到健身目的。
5.我校组织学生参加福建省教育厅举办的省中小学生安全法制知识竞赛、交通安全知识竞赛活动，排名前五。
6.少先队部“向日葵”广播站开播，学校充分利用这一宣传窗口，给班级和学生提供一个自我展示的舞台，挖掘一条扩大视野的渠道，构建一个自我教育的空间，真正让校园新闻起到一个浓郁校园文化气息的作用，培养一批有潜质的小播音员，在锻炼提高队员素质的同时，展示我校学生的各方面才艺，做好我校的对外宣传。
7.开展“阳光体育大课间操”活动，本学期开学初就开始进行多种类型的大课间活动。
8.全面开展兴趣小组，本学期，我校开展了灯谜、美术、篮球、合唱等兴趣小组，全面发展学生素质。
9.举行象棋比赛，丰富学生校园生活，并选拔了1位同学代表安海镇参加晋江市象棋比赛.
10.开展“九九重阳节、浓浓敬老情”活动，组织五年级学生打扫整理坑边村老年活动中心，为老人们送去节日的慰问。
10、201x年11月开展学会感恩活动，各班出版黑板报，举行“学会感恩”手抄报评比活动，结合国旗下讲话进行感恩教育。
11.学校合唱队参加安海镇“民族魂‘中国梦”大合唱活动，荣获三等奖。
15、201x年12月31日，开展迎新年畅想中国梦手抄报比赛、定点投篮比赛、作文比赛，使学生在活动中感受新年的到来。
三、完善家校联系制度。
本学期我校通过家长委员会、进一步发挥其桥梁、纽带作用。通过开办家长学校、举行家长会、家校联系平台等形式，加强学校、家庭和社会教育的结合，形成推进素质教育的强大合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。
四、201x年工作设想
过去的一学期，我校全体师生踏实工作、勤奋学习，涌现出了很多表现优异的老师和同学，为我校各项工作取得优异成绩做出了突出的贡献。今天，我们在这里举行开学典礼，对上学期教育教学工作中涌现出的先进教师和优秀班级、学生进行表彰，对本学期的工作进行安排动员和要求，希望全体师生严格按照学校的要求，以饱满的热情，积极的态度，高度负责的精神精心安排教研组、年级组、各个班级及个人的工作学习任务，营造崇尚科学、构筑文明、创新进取的良好氛围，树立第三中学良好的形象，为我校教育教学质量、办学水平的提升而努力。
本学期将是一个繁忙、紧张和收获的学期，特别是九年级要面临中考的挑战，压力与机遇并存，为确保学校各项工作能够顺利圆满完成，在此，我提出几点希望，与大家共勉：
一、增强安全意识。
全体师生要时刻牢记“安全高于一切”的观念，生命的健康受到威胁是我们每个人都不希望看到的，所以这学期学校将进一步强化安全意识，具体措施如下：1.营造安全教育的良好氛围。举办专题班会、专题讲座、专题板报、宣传栏，提高全体师生的安全认识，树立起“安全第一”、“安全工作责任重于泰山”的思想，做到安全问题常常讲、天天讲，增强安全意识，掌握安全常识。2.加强检查落实。学校将定期和不定期地检查学校大门、校舍、围墙、锅炉、电器电路、体育器材、危化物品、消防设施及学校食堂、食杂店的经营情况，一经发现安全隐患立即整改。3.要求每位同学要珍惜自己的生命、身体的健康。本学期学校将狠抓追逐打闹、攀爬等容易造成安全事故的行为，另外希望大家不要乘坐非载客车辆、三轮、车况较差的车辆，骑车的同学要保证自行车的车况，学校将加大这些方面的检查。
二、加强教育教学管理，全面推行新课程改革
(一)教学方面
1、全面推进新课程改革，探索适合三中发展的课堂教学模式。借鉴学习洋思中学的“先学后教、当堂训练”课堂教学模式，我们探索实施“学生课前预习、教师课上创设情境、激发学生兴趣、学生探究自学后自主接受强化训练、课堂检测与预习布置”的三中课堂教学模式。
2、深入开展教研活动，以实际教学问题确立课题、以课题促进课改，深化课堂教学改革，我们本着“以科研为先导、以质量求生存”的办学思想，加强从实际教学问题中提出课题，以课题促进研究深化课堂教学改革。各教研组要有自己的教研课题，并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变。
3、认真做好学校体育和艺术教育工作。积极开展体育活动，组织学生进行体育锻炼，提高学生身体素质。开展各种兴趣小组活动，特别是音、体、美活动，发现和培养特长学生，全面提高学生素质。继续开展“阳光体育”活动，凸显我校体育特色，继续组织“田径、足球、篮球、排球、乒乓球”等体育活动小组，让学生在阳光下快乐健康成长。
著名教育家苏霍姆林斯基说：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”由此家长在小学生教育中的角色应是至关重要的，而并非无关紧要，甚至有观点认为，在小学阶段，学校教育应是家庭教育的延续。但实际情况是，随着近年来农村进城务工人员的大量进城，正是身为小学生父母年龄的青壮年通常把孩子放在农村由爷爷奶奶照顾，造就了大量留守儿童。据全国妇联统计，目前全国有农村留守儿童6100多万，占农村儿童的37.7%，占全国儿童的21.88%。部分留守儿童面临情感慰藉缺失、家庭监护缺位、安全保障缺乏、心理健康缺护等突出问题，教育过程中缺乏家长参与，令“家庭教育”在农村小学教育中严重缺失，已成为我国农村教育的一大难题。面对农村留守小学适龄儿童缺乏家庭教育和监管，已引起严重社会问题的现状，部分地区尝试全寄宿制，以预防留守儿童被社会不良因素侵害，但在大部分农村小学师资力量较为匮乏的情况下，完成教学任务已十分紧张，几乎不具备多余的人力物力照顾小学生课堂外的生活，从而实施效果不佳。在当前农村小学家长普遍无法直接参与小学生教育，同时教师资源不足，硬件条件有限和教学投入不均衡的客观情况下，如何尽量做到“家长教育”不至过度缺失亟待解决。
2.对策探讨
针对上述存在的问题，笔者认为应从加强学校管理、建立有效的学校和家长沟通机制、实施帮扶结对制度，以及丰富校园生活等多方面入手，才能从根本解决农村小学留守儿童家庭教育缺失问题，真正实现教育公平的基本原则。
2.1强化学校教师的关爱在留守儿童生活中的地位
与城市小学适龄儿童通常能够得到家长足够关爱不同的是，农村留守儿童家长大都不在身边，从而普遍缺乏家庭温暖，甚至造成学生具有强烈的自卑心理，不利于未来的健康成长。在家庭教育无法发挥正常功能的情况下，学校就变成了留守儿童获得关爱和温暖的重要场所，也即除了完成正常的教学任务外，农村小学教师应利用课余时间对留守儿童给予更多关怀，例如对成绩不好的学生课外辅导，提高其学习的兴趣和信心，对生活困难的学生给予力所能及的关心和帮助等。事实证明，对于严重缺乏安全感和家庭温暖的留守儿童，一点点关怀或者一句温暖的话，可能带给其巨大的鼓舞和促进，有利于学生的健康成长和教学质量提升。为了促进教师课外时间关爱学生的意识，学校可建立相应制度，必要时刻出台相应激励政策，以促进教师多关爱留守儿童学生。
2.2建立畅通的家长和学校沟通机制
虽然大部分留守儿童父母均不在身边，无法通过“家长会”或“家访”的形式沟通学生在校的表现。但在通信工具已极为发达的今天，充分利用电话、网络等现代化工具，建立畅通的家长和学校沟通机制是可行的。QQ或微信目前已在农村中青年群体中较为流行，从而可考虑建立家长QQ群或微信群，通过群聊的方式及时反馈学生在学校的情况。此外，可通过私聊与个别家长单独沟通，达到实时交流学生的学习情况和思想动态的目的，并为及时解决学生在校存在的问题提供了良好途径。笔者通过建立QQ群的方式，将所在班级家长联系在了一起，收到了良好效果。
2.3实施结对帮扶制度
结对帮扶包括两层含义：一是家长之间的结对帮扶，二是同学之间的帮扶。目前大部分留守儿童学生由爷爷奶奶看管，日常生活中不可避免会遇到一定困难，可有效利用建立的QQ或微信群形成互帮互助的良好氛围。比如班上有一个学生感冒发烧，但是爷爷奶奶由于农忙没有时间带他去看病，群里另外一个学生家长看到后，主动要求带他看病。此外，学生之间的相互帮助也相当重要。虽然尚未形成成熟的人生观，但小学生同样具有较强的集体意识，如果引导得当能够取得良好的效果。针对此，笔者有意识地让成绩好的学生辅导成绩不太好的学生，安排品学兼优的学生与成绩差的学生同桌，多组织课外活动，多给同学之间互帮互助的机会，这次措施大大加强了班级团队意识，让留守儿童获得了自信，学习成绩也明显提升。
2.4丰富校园文化生活
农村小学硬件条件有限，没有钢琴、专业运动场等体育设施，需要教师因地制宜开发娱乐项目，尽可能丰富留守儿童的校园文化生活。比如农村小学具有的宽阔的田野和丰富的野外教学资源，可充分利用野外场地开展体育活动，比如跑步、跳绳、踢沙包等，野外的树木、花草、动物也可以为丰富语文、常识课等教学内容提供条件。此外，多活动，让留守儿童感受到集体的温暖，从缺乏家庭关爱的阴影中走出来。
3.结语
留守儿童问题已经成为困扰农村小学教育的重大难题，由于缺乏正常的家庭教育参与度，在农村学校教学资源相对匮乏的情况下，留守儿童在学习能力和社会适应能力方面均与城市小学适龄儿童存在较大差距，并因此严重影响我国的教育公平基本原则。笔者结合自身教学经验，针对目前农村留以供同仁参考。
作者:王洪灵 单位:凤台县尚塘乡南李小学
参考文献：
［1］赵霞.小学家长学校问题的成因及对策研究［D］.苏州大学硕士学位论文，2011.
［2］高宇婷.农村家长参与对小学中高年级学生学业成绩的影响［D］.内蒙古师范大学硕士学位论文，2014.
［3］冯仕成.新时期农村小学留守儿童教育问题之管窥［J］.吉林教育，2015，2.
［4］董晓玲.农村家长参与中小学子女教育的困境与出路［J］.新课程研究，2016，6.
花亭湖南，山碧水秀，鸟语花香；文博园西，人文荟萃，书声琅琅，这里是孕育人才的摇篮，这里是放飞雏鹰的圣地，这里是太湖县新城小学。
太湖县新城小学始建于1986年，历经三十余载风雨洗礼，目前建有建设路、龙山路两个校区，一体两翼，比翼齐飞。一直以来，学校秉持“向善、向 美、求真、求新”的校训，坚持“一切为了孩子的明天”的育人理念，奉行“乐教、善教、唯实、创新”的教风，引导孩子”乐学、善学、博闻、笃行”，形成了“守正创新，和谐致美”的办学思想体系，努力创建文明校园，促进人文和谐发展。
走进新城小学，丽日蓝天下，绿草如茵，树木葱茏，四季花开，沁人心脾。长廊楼阁，灯柱井盖，处处匠心。“爱家乡”“爱祖国”“尊老爱幼”“科技创新”等主题文化墙，各具特色的班级文化，丰富多彩的走廊文化，读书角、体育角、英语角等特色角设计，让每一面墙壁都说话，不仅愉悦身心，更能启迪智慧。校园处处有灵魂，努力营造和谐致美的育人环境。
学校占地面积38684平米，现有73个教学班，在校学生共3906人，共有教师176人。学校师资力量雄厚，现有省特级教师2人，中学高级教师15人，省级“教坛新星”2人，安庆市名师工作室主持人3人，市级学科带头人11人，市级“教坛新星”15人，市县骨干教师及县级“教坛新星” 四十余人。学校教学设施先进，功能教室配备齐全，实现了现代化教育网络全覆盖。
学校以德育处为德育工作主阵地，成立了学校德育工作领导小组，制定了文明校园创建规划，构建了立体化的德育网络。学校以常规活动和创新活动相结合为原则，对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育。借助主题班会课、国旗下讲话、班级黑板报、红领巾广播站、红领巾监督岗等平台开展活动。另外还创造性开展了丰富多彩的主题教育：重阳节敬老活动、“大手牵小手，走近环卫工人”环保实践活动、“家长进课堂——文明礼仪伴我行活动”、“美德好少年”评选活动。 结合实际，学校逐步形成了“一式二会三礼四节”的育人特色。“一式”，每周一次的升旗仪式；“二会”，运动会、少代会； “三礼”，开笔礼、成长礼、毕业礼；“四节”，体育节、艺术节、读书节、科技节。七彩校园，快乐成长，丰富多彩的德育活动，铺开了一幅五彩斑斓的校园生活画卷，为文明校园的创建工作添加了浓墨重彩的一笔。
1、抓活动，继续开展“五园”创建工作，围绕“幸福德育”，启动“有效德育工程”。
2、抓管理，继续深化班主任队伍建设，努力打造一支具有创新精神和管理能力的高素质德育工作队伍。
3抓常规，继续夯实德育的常规工作，努力提高学校德育工作的针对性和实效性。
4抓途径，继续不断创新德育工作思路，进一步拓宽德育工作渠道。
5抓提升，继续加强德育科研，注重对德育课题的研究，逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道。
三、 德育工作内容和措施
1关注生命安全，创建平安校园。加强校园安全教育，提高学生的自我保护意识，包括防溺水、防踩踏、道路交通安全、网络安全、黄赌毒安全等的安全教育，让学生在健康、安全的环境中幸福地成长。
2、注重养成教育，创建文明校园。根据学生实际，注重学生学习、生活、运动等习惯的养成，调动学生积极参与文明城市创建，为建设文明校园、文明城市多作贡献。重点解决乱吐乱、语言粗俗和不友善对待外来人员问路等问题。让好习惯影响孩子的一生，陪伴学生幸福的一生。
3、发展个性特长，创建艺术校园。通过选修课、课外文体活动以及组织艺术节、科技节、文艺汇演等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富校园生活，发展学生才艺；广泛开展创新素质实践行活动，让学生亲身参与实践的调查与研究，来接触社会，感知社会，进而培养自身适应社会的能力。
4、关注心理健康，创建和谐校园。广泛开展“千名教师进万家，爱心家访助成长”活动。关注留守学生的教育，加强单亲家庭子女的教育，切实做好未成年人犯罪工作。加强心理健康教育和心理咨询室的建设，开好间周一次的心理健康教育课，搞好心理健康教师的岗前培训和职后提高工作。真正让所以的学生享受平等的、没有歧视的教育，享受成长的幸福。
5、深入实施班主任队伍建设工程。继续开展全区优秀班主任评选和市“功勋班主任”、“十佳班主任”、“百优班主任”的推荐工作。每年开展一次班主任育人艺术，展示优秀班主任的育人经验和成果；加强对班主任工作的专业培训，落实班主任队伍的校本培训工作，进一步提高班主任队伍的整体工作水平，激励的教师当好班主任。
6、进一步夯实德育的常规工作，提高学校德育工作的针对性和实效性。一是要加强对晨（夕）会的管理，充分发挥其对班级管理的作用；二是利用开（散）学典礼、升（降）旗仪式、课间操、重大纪念日等大型集会时间，设计形式多样的教育情景加强对学生的思想教育；三是要充分利用黑板报、校园广播站、橱窗、校刊校报等媒体，全方位、多角度开展学校德育工作；四是要发挥团队的阵地作用和学生的主人 意识，提高学生自我管理水平。五是进行优秀学生、优秀班级的评选活动等。
7、利用武汉市创建“全国文明城市”的契机，开展“做一个有道德的人”主题教育活动。
8、树立“我的课堂我负责”的育人意识，把学科德育目标落到实处将教学与德育有机融合。
9、发挥“班级博客”、“教师博客”等网络资源优势，加强学校教育与家庭教育的沟通，促进家校联系和教师的自主发展。学期末，教育局将进行各校“博客”展评活动。
10、进一步加强学生校外教育活动的组织与管理。组织并指导学生开展创新素质实践行活动和假期的教育活动；有效规范学生春、秋游活动的组织与管理，精心设计活动方案，确保活动安全、有序、有收获。
11、深入推进“诗文素养”和“写字育人”两项人文教育，推进“光谷少年读书工程”，倾心打造光谷“书香校园”和“墨香校园”文化，提高学生人文素养，提升学校文化品位。教育局要求：新近托管的学校全面开展以“诗文素养教育”和“写字育人教育”为主题的人文素养教育活动；抓好抓实这项影响学生一生的工作。适时举办“诗文素养”、“写字育人”工作现场会、展示会。
12、加强学校德育教科研工作。围绕“幸福德育”，以课题的形式开展“有效德育”研究，组织德育干部和班主任教师参加市、区德育研讨和学术交流活动，积极组织撰写德育教研论文，促进德育队伍理论素养的提高。
四、德育工作活动安排
九月份
1、 筹备开学典礼工作，进行暑期社会实践活动总结。
2、 开展第七届“中小学弘扬和培养民族精神月”活动。
3、 组织参加校田径运动会
十月份
1、国庆六十一周年主题教育活动。
2、做一个有道德的人系列活动。
十一月份
1、启动区“有效德育工程”。
2、三跳比赛。
十二月份
1、“诗文素养”、“写字育人”现场会。
日
期：___________
xx年信用社员工个人总结
已经消失在漫长的时光隧道里，空留下一点残留的味道供我去品位和回忆。
回望过去的一年，感慨万千，这是我高考之后的又一次转折。在经历了年初的考研失败、忙完自己的学士论文后，我知道我要结束我的校园生活，开始真正走进社会了。
xx月底，在家准备司考的我，知道了信用社的招聘信息，就去报了名，之后笔试、面试、体检，一切都很顺利。
xx月xx号，是我上班的第一天，看着潘会计给我的一大堆票据，一头雾水，我知道我要学习的有很多。一开始，看着大家忙碌的背影，自己却什么都不会，挺着急的。不过，在会计和同事们的悉心关怀和指导下，我也能慢慢做点事情了。从贷款业务开始学起，票据自己也能慢慢理出来了，之后代了十天储蓄的班，是我最累也是收获最多的十天。中间还守了几天库，监控声音很大，没睡好，还好有电视可以看球赛，又很安全。转眼之间，见习期已经过去一个多月了，在取得一点成绩的同时，我发现自己的五笔、珠算、点钞、和财会业务还需要花很多功夫去学习。
在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下几个方向努力：
1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种金融理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要；
2、熟练的掌握各种业务技能特别是计算机操作、财会业务等技能才能更好的实践为“三农”服务的宗旨，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能；
3、“学精于勤而荒于嬉”，实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的锻炼自己，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。
有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面特别擅长，曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口，可从中依然让我受益良多。
身为学生的我，在修好学业的同时，也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了：待人要真诚，可亲;做事要认真，踏实。本着学以致用的原则，在暑假里，我也在一家小型物流公司里实习了一段时间，掌握了基本的操作流程。
本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作认真负责、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，具有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体理念。
经过一学年的学习，我学习到了很多，同时也认识到了自己的不足之处，今后我将更加努力，在接下来的三年里为未来打下坚实的基础，我相信我可以的。20**年，是我毕业的一年，为了更好的完成毕业论文的写作，按照学校的要求，我来到**物流快递公司为期三个月的实习，在这三个月的学习中我有许多的感触和领悟，学习到了很多东西，进步很大，尤其是对物流定义里的物流的各个环节间的紧密关系更加理解，下面是这段时间的实习签定。
物流是将运输，装卸搬运，仓储，流通加工，配送，包装，信息处理等基本因素实施有机结合的过程，其中的每个环节紧密相连，环环相扣，缺一不可。在我每天的工作中我就体会到这一点，我在公司实习的岗位是小件员，每天的主要工作就是派件和收件，在这其中可以说对物流各因素的关系更加了解。
我工作的交通工具是电动车，它是我运输的交通工具，公司发的背包相当于我的“快递仓库”，我每天出库后都要装卸搬运，然后要对货物的收件人进行电话联系，有异常信息急时反馈处理，最后就是派送，在这个环节中更要注意合理优化资源。只有把这几个环节紧密的贯穿在一起，才能按时完成派送任务只有这样才不会导致货物晚点。
〔中图分类号〕 G623.24 〔文献标识码〕 A
〔文章编号〕 1004—0463（2013）17—0040—02
写作文常常是学生很头疼的一件事，很多学生写作文都会出现或多或少的问题。如，“假”，说假话，写假事；“大”，小孩说大人话，毫无童心童趣；“空”，内容空洞，不实在，不具体；“抄”，整段甚至整篇抄袭他人的作文；“套”，千人一面，没有个性和特点。要知道，生活是一切写作的源头活水，写作是对生活的高度概述。教师要想让学生写好作文，就应该让作文回归其本体功能，让学生在真实的生活中写作，让学生的作文内容表达亲身经历、亲身所感，让学生的作文生活化。
一、体验生活，让学生有感而发
“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文章。”叶圣陶先生的这句话精辟地道出了作文和生活的关系。因此，教师应尝试从家庭、学校、社会，三大领域来充实学生的生活，引导学生认识生活、感受生活，最终使学生在作文时能够有话可说、有感可发。
1. 以观察为方法，促使学生感受家庭生活。观察就是仔细察看客观事物及各种现象，更进一步说，就是运用各种感官去接触、认识、思考客观事物。观察对于作文来说十分重要，观察是猎取生活场景、自然景观，获得写作材料的最基本、最重要的方法和途径。无论是写记叙文、说明文还是议论文，都要叙述事件、说明对象和表达论点，而这些都需要对日常生活中的环境、事物和人的行为举止进行观察。家庭是学生成长的沃土，教师应该引导学生体验亲情的动人，享受劳动的乐趣，感受生活的情趣。教师在指导学生写生活作文时，应该教会学生选取典型的家庭生活情景，确定具体的场景和观察的内容，引领学生回到家庭的小天地里去观察和思考，使学生感知家庭生活的真善美。
2. 以活动为载体，丰富学生的校园生活。学校是学生除了家庭以外的另一个主要的生活场所。开展校园活动有助于丰富学生的校园生活，使学生形成优秀的道德品质，满足学生的心理需求，陶冶学生的情操，塑造学生的良好个性。形式多种多样的校园活动，能在一定程度上拓宽学生的知识面，为学生提供更多的交流机会，增强集体的凝聚力，提高学生的交往能力，使学生更好地了解校园，积累较典型的写作素材。校园活动可以是以下几种形式：（1）常规性活动。如，开学典礼，学期总结表彰大会，每周的升旗仪式。（2）开展主题班队活动。如，安全你我他，组织学生观看“感动中国”， “感动校园之星”的评选活动及演讲比赛等。（3）挖掘校园素材。让学生通过观察校园的花草树木，写校园的四季美景，增强人与自然和谐相处的意识，增强学生的观察能力和表达能力。（4）重大纪念日和时令活动。如，庆“国庆”，迎“六一”，迎元旦，背诵古诗文比赛，广播操比赛，励志故事演讲大赛等。（5）结合课本内容自编自演课本剧，举行辩论会等。
3. 以实践为契机，引导学生体验社会生活。教师在引导学生感受家庭生活，参加校园活动的同时，还要有目的地引导学生参加社会实践活动，为学生提供实践机会，丰富学生的社会生活。学生通过亲身实践，可以获得关于人文和自然的多方面的知识，获得种种情感体验和思想认识，丰富社会生活经验。学生有了真实的感受和体验，才能把亲身经历的有意义的事写下来。笔者就曾利用双休日，有目的、有计划地组织活动，让学生走出课堂，走向社会，去感受生活、体验生活、认识生活，使作文教学尽量贴近生活。例如，重阳节到了，笔者带领学生去敬老院为老人打扫卫生，与老人拉家常，为老人表演节目，之后让学生把整件事的经过、老人的反应以及自己的感受写成作文。因为是学生亲身经历过的事情，所以学生在写作文时能够做到有话可说。
二、依托生活，让作文写得更生动、具体
1. 激起回忆，情境再现。教师在为学生布置作文题目时，应该想法设法地激起学生的回忆，让学生回想起与作文内容相关的往事，把学生带进当时的情境。关于作文题目的回忆，可以是过去的一件小事、读过的一段话、参加过的活动等，这些回忆都可以是写作的素材。激起学生的回忆，能够帮助学生实现情景再现，帮助学生想起过去的感受、体验、联想和想象，进而使学生有身临其境的感觉。激发学生的回忆，引导学生再现情景，可以使学生的作文内容更真实、质朴，可以使学生的作文内容极富文化底蕴，带给人强大的视觉冲击力，令人耳目一新。如，写中队活动、义务劳动、主题班会等，都可以引导学生再现活动的情境，通过回忆唤起学生的记忆，使学生如临其境，如见其人，如闻其声，如观其状。
2. 提炼生活，渗透方法。生活内容并不等于作文内容，学生要想把生活内容变为作文内容，就必须经过分析、比较和提炼，在丰富多彩的生活内容中选取最能表达作文思想的材料加以运用。这是由“认识”到“表现”的写作过程所必须完成的“双重转化”，其目的是让学生掌握“物”“意”“文”的关系。因此，教师要善于指导学生用正确的方法去观察生活、体验生活，提高观察分析的能力，提高学生的总结和概括的能力。老子说：“授之以鱼不如授之以渔。”教师要想让学生的作文真正达到生活化，除了让学生走进生活、体验生活外，还要教给学生写作的基本技巧和方法。好的写作方法可以使学生写作时事半功倍。笔者在安排学生写《四季的校园》时，注重向学生渗透写作的方法，教导学生在写作时应该循序渐进，由易到难，教给学生写景作文的方法要做到抓住特点，细致描写；描述景物，层次分明；情景交融，表达感情等。
三、描绘生活，激发学生的创作热情
1. 鼓励学生大胆作文，自由表达。学生积累了丰富的写作素材后，教师就应该鼓舞学生敢于写出心中所想、心中所思，敢于发表自己的见解，去描绘自己眼中的生活，大胆作文。对此，笔者常常让学生自由发挥，题目自拟，体裁自定，内容自选，充分做到作文形式的多样化，作文和取材的生活化。久而久之，学生体会到了生活和作文的联系，就会将作文当成传情达意的工具，就会在一次次地观察、实践和练笔中，提高写作水平。
随着电子商务的飞速发展，网络购物成为广大在校师生的最便捷渠道，影响了他们的日常生活方式，贵安新区大学城是集信息化最强的场所之一，为了使每一位师生手中的二手物品得到二次再利用，实现效用最大化，建立二手物品交易网络平台已经成为了发展趋势。
一、可行性分析
（一）技术可行性分析
本网站的建设是充分利用了可以组织管理任何数据SQL Server 2008后台数据库的链接技术、高级程序C#语言、较流行程序开发工具Microsoft Visual Studio 2010等技术和工具的使用，综合性较强，还涉及到了图片文字的处理工具运用。C#程序高级语言在具体的代码编辑时，突显了该语言的简洁明了，强大的开发工具Microsoft Visual Studio 2010也表现出了自己的支持多语言的功能。该平台的技术方面的可行性基本没有问题。
（二）运行可行性分析
该网站是基于非常灵活、简洁、易操作的B/S架构，其方便程度达到无空间和时间限制，有电脑就可以立即运用，基本不需要维护，同时系统的扩展非常容易。[1]客户机上只要安装一个浏览器，服务器安装SQL Server、Oracle、MYSQL等数据库。浏览器通过Web Server 同数据库进行数据交互。因此，网站的运行会很流畅。
二、网站的总体设计
（一）网站用户功能设计
首先以游客的身份浏览需要获得的信息，如商品信息和最新资讯等，如果有需要的商品信息或者打算购买的物品，可以在用户中心模块进行用户注册，点击注册完善个人信息；然后成功注册为会员后，可以自己的商品信息或者进一步了解所需商品最新动态，加入自己的购物车，满意可以直接进入结算；最后，当自己所需要的流程完成之后，可以选择退出或注销，牢记自己的登录用户名及密码，以便后期信息跟踪。
（二）网站管理员功能设计
网站管理员是一个系统运行的重要角色，尤其是在交易网站中显得更加重要。由于日益突出的网络安全问题的存在，不得不在系统开发时考虑到网站管理的安全性[2]。网站管理员的登录信息如何审核，管理员该具有何种权限以及管理员如何进行安全操作等问题。本系统通过验证码和严格的信息审核来进行管理员身份的识别，本系统中网站管理员可以拥有新用户的信息审核、订单的处理以及最新资讯的审核等功能。
（三）网站整体功能设计
网站整体功能的设计是一个网站后期运营的关键所在，直接能够决定网站在用户面前的接受情况，所以前期的整体功能设计是一个重要的环节。整体功能的设计离不开开发者的整体思想的运用和创新意识的发挥。贵安新区高校二手物品交易网是基于网站界面和后台管理两大模块的系统，平台整体功能完善。具体结构如下图所示：
图1 网站整体功能模块设计
三、网站用户主要功能的实现
（一）注册和登录
为了增加网站的用户量，必须建立一个便捷的注册和登录方式，当新的用户注册后，能够把用户提供的信息返回，建立一个数据库，并把这些信息写入数据库。用户注册要添用户名、性别、联系方式等信息。
（二）商品查询
这个查询功能处理两种情况的查询，一种是按商品分类显示商品列表，也就是模糊查询；另一种情况是在指定分类中查询满足条件的商品，需要输入关键字。本网站查询后的商品有分页显示的功能，因为当商品过多时，只能在一个页面显示几个有限的商品，是通过生成的查询条件设置SELECT语句，并读取满足条件的商品到记录集中，然后设置分页条件，以分页显示商品。
（三）留言板
留言板功能可以方便新老会员的交互，同时也可以倾听会员的心声，为进一步优化平台设计提供信息搜集。
（四）购物车
购物车是用户在线购物必备的工具，正如现实生活中我们去集市或者超市购物时手里必备的购物篮或者购物车。该系统设计的购物车内容十分简洁，便于用户操作，当用户点击订购按钮后就会自动加入购物车内，购物车有利用用户进行汇总结算。最后，确定购买商品之后，点击收银台按钮，就可进入结帐步骤[3]。
（五）会员在线充值
会员充值是收银台中的一项不可或缺的功能，这一点也是和现实中的购物一样，用户购物完成后，就可以去收银台结帐了，当余额不足时，可以进行在线充值，同时为了便于会员进一步的消费提供保障。
四、总结
为了进一步提倡节约资源，营造环保绿色文明健康的校园生活，使每一位师生手中的二手物品得到二次再利用，实现废弃资源高效运用，在贵安新区大学成建立闲置物品交易网络平台已迫在眉睫，同时也迎合了贵安新区大数据时代下的发展趋势。网络平台不仅能够解决跳蚤市场交易形式的难题，而且符合了电子商务时代的交易模式，方便二手物品的各种文字和图片的信息展示，让交易变得更加便捷高效。这也突破了传统跳蚤市场的地域局限，使其无法比拟和超越，建立二手物品网络交易平台解决了很多传统交易不可以改变的问题。
参考文献：
