时间：2023-03-23 15:20:28
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Internet作为计算机时代的象征，为电子商务的发展提供了平台，从ipv4到ipv6的实施，以及个人计算机的扩张化，如手机、平板电脑的发明，使得网络上的电子交易变得更加容易，个人计算机的大发展推动了电子商务的发展。
1.2web技术在电子商务中的应用
Web服务器已经在Internet上得到了巨大的普及，它通过http协议来传递和检索html文件。Web浏览器通过Web服务器上获取消费者以及卖家等的相关信息，经过相关处理后，以静态和交互方式呈现在计算机用户眼前。web页面也可以通过动画视频嵌入方式进行优化，计算机语言的轻量化推动Web页面数量和质量的发展。电子商务作为一种商务模式，在进行业务交易过程中，商家与客户的磋商、签约以及第三方等的认定都需要在Web浏览器上进行。
1.3数据库在电子商务中的应用
数据库具有巨大的储存能力，可以将客户、供应商、物流分配等信息储存在数据库中，并且对数据可以进行删除、剪切、更新、保存等。使用者可以方便、高效的利用数据库为他们服务，数据库的数据共享、减少数据的冗余度、数据应用的独立性、数据的一致性、可维护性以及数据集中控制等特点，给电子商务的发展提供了便利条件。
1.4电子支付技术在电子商务的应用
电子支付技术是利用计算机、互联网以及相关软件为收购商品进行付费的技术。它可以让客户足不出户就可以完成支付业务，节省了交通等费用又方便快捷。电子支付方式分为三种类型分别为：电子货币、电子支票、以及电子信用卡等。
1.5信息安全技术在电子商务中的应用
计算机之间的网络通信协议通常采用传输控制协议/因特网互联协议（TCP/IP协议），网络的服务器也多为Unix或Windows操作系统，又由于TCP/IP和Unix都是以开放性著称的，因此存在很大的安全隐患。近些年，信息安全技术运用和发展为电子商务带来了安全保障，苹果公司的移动操作系统（IOS）由于采用全缓存技术，因此其安全性能较好，而现在普及的安卓系统则安全需要进一步优化。
1.6数据挖掘技术在电子商务中的应用
数据挖掘技术，将相关有效信息进行整理收集、处理、评估和表示等，然后对被分析的对象进行分类、聚类、分析关联性、作出预测以及相关的偏差检测等。随着数据挖掘技术的不断发展主要包括理论和技术发展如数据处理，模式发现和分析，客户可以更加方便的在网络上进行电子商务交易了。
2网络技术在电子商务应用中的展望
网络技术在电子商务中无处不在，消费者可以通过Internet检索所需要的物品，供应商也可以查看检索历史，了解客户的需求。随着网络的进一步的发展，如云计算的发展，高速宽带的发明，以及先下的4G业务的开展，将极大的推动大数据量快速流动，进一步促进电子商务模式多样化。
二、网络资源培养分析问题和判断是非能力
网络资源如此受欢迎的原因在于它的内容丰富，但是这也存在着很多的隐患，有些人会通过网络资源的漏洞来盗窃别人的资料，也有的人通过网络资源欺骗大众，这些行为都是违法的。但是这些隐患却往往被人们忽视，尤其是学生，学生由于对这一块知识的匮乏，容易受到他们的欺骗和诱惑，因此，教师在上信息技术课时，应该积极培养学生辨别是非的能力，要区别哪些是有用的，哪些是不能相信的。如:教师在上课时发给学生看一个看似正常却有欺骗意味的网页，让学生自己分析，看能否辨别出其真假。只有这样，学生在日常生活中才能有警觉意识，防止被虚假网络信息欺骗和诱惑。
三、网络资源可以建设内容丰富的学习网站
网络技术课程的灵活性很强，教师在传授一定网络知识后，可以给予学生一定的自由，让他们自由发挥积极创新。教师在基于自己的教学经验上，也可以给学生提供自己的建议让他们参考，遇到有好用的、健康的网站，教师可以推荐给他们使用，让他们有更方便的途径来查阅资料，也可以通过师生资源共享的方式来拉近师生之间的关系。如:教师可以在让学生制作PPT时，使用几个超链接，指向相关的信息技术网站，当然学生们要通过自己和团队的努力，将网站内容丰富，还可配上音乐，页面可以吸引其他学生，形式也能多变，这主要是培养学生利用网络资源积极创新的能力。初中生正是处于叛逆期的阶段，老师要找到正确的方式，指导学生能以正确的态度，利用网络资源来建设对自己和其他同学都有用的学习网站，教师也要以身作则，帮助同学们树立正确的学习观念。
四、网络资源有助于学生获得终身学习能力
网络技术的难点在于其变化多端，学生在开始时只能适应一些简单的操作，老师怎么教，学生也学着怎么做，但是网络是很考验学生思维的一个地方，通过这门课程的学习，学生可以将思维打开，并且在实践中不断学会创新。网络资源其实也是在不断的进步当中，最开始的大型电脑逐渐进步成现在的小型台式电脑和笔记本电脑，输入法也在不断的完善，网页也被制作的越来越精致，学生操作起来也更加的方便。例如，教师可以在信息技术课上，让学生利用网络资源来给制作一个动画，主题可以由学生来自己定，但必须是积极向上的，有的同学主题定的是“别让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水”，在Flash中，同学们先将复杂的图形分成几个层，再用绘图工具来制作图画，还可以导入WFM、EPS、AI等格式的图形，最后再调整图片的大小和位置，形成动图。学生通过对网络知识的学习，利用网络资源，也制作出了精美的动画。
一、设立馆藏数字资源流通部的必要性和可行性
1.目前高校图书馆数字资源建设情况
(1)书目数据库的建立
馆藏书目数据库是图书馆自动化管理的核心。图书馆自动化管理集成系统在我国图书馆界已得到广泛的运用，使我国图书馆正式步入了自动化的发展阶段，从而取代了传统的手工服务方式。出现了以MARC格式为标准的机读目录。
机读公共目录OPAC是图书馆重要馆藏数字资源系统，它是反映图书馆全部馆藏，是用户利用图书馆的入口。图书馆自动化集成系统与机读公共目录OPAC有机地连接在一起，在网络环境下，运用到网络资源的检索上，使馆藏资源与网络信息资源结合在一起，实现文献管理与检索的自动化，为读者网上查询提供了条件。可见书目数据库的重要性和必要性。为此，在过去几年里，出现了书目数据的回溯和书目数据库的建立浪潮。走在这一前列的还属高校图书馆。因为高校图书馆在人力和财力上都比其它一般图书馆雄厚。目前，各大院校图书馆基本完成了书刊书目数据库的建立。
(2)专题数据库的建设
通过网上查询，不难看到，各大院校图书馆的主页上都挂上了与该院校的学科建设和科研课题关系密切的专题数据库或特色数据库。
(3)数字图书馆的兴起
目前，国内数字图书馆已达上百家，其中超星、国家等商业数字图书馆占主要地位，均发展得比较成熟，已建成了相当数量、种类的电子图书。这些数字图书馆的建立，给全国各大中小图书馆增添了丰富的数字图书资源，尤其是全国各大院校，他们看好这两家的数字图书馆对图书的回溯，正处于试运行阶段，这从部分高校的主页上可显见。
(4)网络免费学术资源的收集与利用
一般高校图书馆WEB网页上均已挂上了与本校学科建设关系密切的网上免费学术资源。对于网络资源的采集整理工作目前图书馆业内正在研究、探讨中。定期收集网上免费学术资源，贮存到本地服务器，成为馆藏数字资源，依据校园网为本地用户所用不失为一种良策。
2.目前高校图书馆数字资源的利用情况
(1)缺乏科学组织和管理影响数字资源的利用
虽然各高校图书馆数字化资源已初具规模，但缺乏科学的组织和管理。只是在图书馆网页上按书目、电子期刊、数据库及网络资源等名称展示，多数用户无法从这些名称中判断出该资源所涵盖的学科和具体内容，必须分别打开、查询和判断，这给用户带来极大的不便，影响着数字资源的利用。
(2)计算机及网络环境制约着数字资源的利用
信息查询的效果与用户使用的计算机网络系统及登录的数据库服务器性能、网络宽带等至关重要。有时由于网络的稳定性和传输速度，往往使用户要花很长时间才能查到所需的文献资源，影响了用户使用数字资源的积极性。
(3)对高校重头读者群的忽略制约着数字资源的利用
高校图书馆的读者群主要是由教师和学生两大部分组成。教师为教学和科研寻求信息，学生为完成课堂学习任务和课后扩宽知识面及论文撰写而寻求信息。这两种读者群中，无论是在人数上，还是在知识寻求的量上，无疑学生是重头读者群。因此，如果对这部分读者群的忽略，那么高校图书馆数字资源的建设就无价值可言。
(4)有些数据库的检索、浏览、阅读的烦琐制约着数字资源的利用
大量数据库的涌现，激活了各大院校图书馆，他们不惜重金大量购置各种数据库，从而充实各自馆藏数据库。然而，从购置的各种类型的数据来看，均有各自的检索方式和阅读条件的要求，包括各种浏览器、阅读环境，检索时的组配方式等制约着读者的查询要求。这样，大大地增添了用户检索和利用数字化信息的麻烦，从而影响着数字资源的利用率。
二、“馆藏数字资源流通部”的设立
所谓馆藏数字资源流通部，就是读者凭借书证自由进入馆藏电子阅览室，通过计算机网络免费查询馆藏数字资源。它类似于传统式的印刷资源流通部，但又有别于它。所谓类似，便是读者凭借书证或学生证自由即免费出入该流通部；所谓有别，传统式的印刷资源流通部是读者凭借书证或学生证入库从书架上查询与已所需的资料，而馆藏数字资源流通部则是通过计算机网络查询自己所需的数字资源，它不受馆藏复本的限制，可以由多位读者同时使用，弥补了传统式的印刷资源流通部藏书数量有限的缺陷，最大限度地满足用户对数字资源的需求。
1.设立馆藏数字资源流通部的方法
设立“馆藏数字资源流通部”的方法：增加投资，开设自由机房，将机房内的所有IP地址段控制在校园网内，只供学生检索校园内的所有数字资源，不得跨出校园网。避免了有些学生因上网看电影、聊天、玩游戏等占机而影响急需上机检索馆藏数字资源的读者。再者，一般的网络机房是有偿服务而馆藏数字资源流通部则是免费服务，这就使得那些因经济困难而无能上网的学生，也能获得自己所需的数字资源，从而满足了他们在学习上以及科研资料的需求，自然也就提高了数字资源的利用率。
2.对馆藏数字资源流通部工作的管理要求与方法
(1)加强对馆员科学化与规范化管理
图书馆要不断加强自身建设，重视图书馆员的知识更新和提高，培养一支既熟悉基本业务又具有计算机应用技能，既了解各种形态信息资源又具有较强的用户服务意识的专业人才队伍，促进数字资源的有效利用。
(2)加强网络基础设施建设，提高数字资源利用保障力
计算机网络系统不仅是传统图书馆的基础，也是数字化信息服务的根基。因此，高校图书馆应加强网络基础设施建设，构建高性能的服务器机群，加大校园网络设备的覆盖范围，提高终端用户机器的质量，并进行及时有效的管理和维护，为进一步提高数字资源的利用提供强有力的保障。
(3)加强读者培训，提高用户利用数字资源的能力
要提高用户利用数字资源能力，其有效的途径也是最好的方法，就是加强对读者的培训。对待教师，要定期办学习辅导班，辅导他们如何查阅数字资源。包括阅读软件的下载、文件获取的方式、程序以及浏览器的使用技巧和一些特殊功能等。学生方面，加强对学生读者文献检索课教学，尤其是机检课程的改革和实际操作能力的培养。
(4)加强数字资源整合，提高馆藏利用率
面对日益丰富的数字资源，图书馆应提供数字资源查询的统一界面和一步到位的服务。使读者能够在一个入口、一个检索界面、经过一次检索就可获得全方位的数字资源和全面的相关信息。即经过一次检索，读者就可得到数据库、期刊、图书等不同类型的文献的中英文数字资源的详细信息，从而达到简化检索界面，去除重复操作，提高馆藏数字资源的利用率。
参考文献：
[1]何培忠等.网络快讯[J].国外社会科学，2002，(1).
[2]柯素善.美国图书馆的今天：实践，趋势与挑战.2002年南京馆长会议上的发言.
引言
集群通信系统在中国的发展走过了二十多年，从市场应用的角度看，二十多年足足是一个新的技术起步，成熟，甚至被取代的周期。近几年来针对集群通信方面进行多个专题的讨论，从模拟到数字，从共用专网到专用专网，从体制标准到技术创新，从企业研发到市场应用，从社会需求到应急联动通信等，本论文拟对于数字集群移动通信网络体制进行一些粗浅的探讨。
一、集群通信网络的概念
集群通信系统是共享资源、分担费用、向用户提供优良服务的多用途、高效能而又廉价的先进无线调度指挥系统。对于指挥调度功能要求较高的企、事业、工矿、油田、农场、公安、武警以及军队等部门都十分适用，集群通信采用单工或半双工方式，要求接续时间小于500毫秒，具有调度级别控制等。同时对于集群通信还提出了传输集群、准传输集群和信息集群的定义。
随着集群通信的发展和用户的需求，集群通信也从原来的模拟集群向数字集群过渡。但这种过度并不是简单的将原来的模拟话音转换为数字话音和提供数据传输功能就可以称为数字集群了。其实，综观国际上提出的数字集群来看，数字集群的标准都是围绕着用户的需求而发展起来和提出的。
二、数字集群移动通信网络的运行
数字集群通信是继手机、小灵通之后的第三大战场，正在成为电信领域开发的新重点，运营商、设备商正在展开一场新的角逐。在设计中针对了专业无线用户的需求，特别适合在政府和商业领域的专网使用。
2.1数字集群通信的标准
TETRA(陆地集群无线电)系统在指挥调度方面应用的比较多，可完成话音、电路数据、短数据消息、分组数据业务的通信及以上业务的直通模式，并可支持多种附加业务。在大区制条件下最大覆盖半径56公里。TETRA扩容可以逐步增加模块化，适用于小、中、大型调度系统;设计组网灵活，既适应于专用调度网，也适应于共用调度网。TETRA话音编码方式采用代数结构码本激励线性预测编码，具有良好的话音质量，即使在强背景噪声干扰下也可听清，话音质量并不像调频系统那样随场强减弱而降低。大量实验证明，TETRA系统的话音质量比GSM系统好。因此，大量应用于应急、调度、指挥等专网应用系统。
iDEN(集成数字增强型网络)系统是基于TDMA多址方式的调度通信/蜂窝双工电话组合系统。它在传统大区制调度通信基础上，大量吸收数字蜂窝通信系统的优点，如采用双模手机方式，增强了电话互联功能;采用小区复用蜂窝结构，提高了网络覆盖能力。选用这种编码是先进的，但技术公开性不好，价格较贵。但通话质量和保密性都较好。
2.2数字集群系统设备安全
设备是网络的基础，设备的安全是保障网络安全的基础，只有保证网络的物理可靠性，才能保证网络功能、信息的安全性，因此基础设备的可靠性至关重要。
对于交换机，硬件上应实现关键部件的热备份。软件上，关键的用户数据、配置数据应当及时、定期进行备份。对于基站系统要考虑其抗外界干扰的能力，如射频干扰、雷击、抗震性能等。基站系统的备用电源应根据基站覆盖区的重要程度适当配备，以应变突发事件。系统主备用倒换能力是系统可靠性的一个重要指标，如倒换时间、倒换过程对正在进行的业务的影响等。完善的监控告警机制可大大提高网络的可靠性，如系统部件可自我诊断和修复、系统可隔离故障模块、及时产生告警信息。此外，调度台、终端存储了用户的重要信息，这些设备由用户控制，应由专人维护，以保证相关用户信息不被外界窃取。数字集群通信系统是一种特殊的专用通信系统，在应对突发事件时，对社会稳定和人民生命财产的安全起着及其重要的作用，因此数字集群通信系统的安全要求要大大高于公众移动通信系统，所以数字集群通信系统运营者必须从各方面考虑如何增强系统的抗灾变能力，如何使系统更安全可靠的传递信息。只有全面的重视数字集群通信系统的安全问题，才能使数字集群系统发挥其应有的作用。
三、未来数字集群通信技术发展方向
3.1高安全性
数字集群在基站与手机之间，信息完全依靠无线电波的传输，很容易被人们从空中拦截，在通话状态、待机状态都会泄密，即使关闭电台，利用现代高科技，仍可遥控打开，继续窃听，从中截取、破坏、调换、假冒和盗用通信信息。
3.2高抗毁性
专业移动通信在使用过程可能遇到恶意破坏的人为因素或雨雪灾害的自然因素等影响，导致网络不能正常工作，因此，未来PPDT系统要求可靠、准确地提供业务，具有高的抗毁性和可用性。通常情况下，系统以集群方式工作;在遭遇危害的极端情况下，系统以故障弱化方式或直通方式工作，保证系统能满足基本的集群业务需求。
3.3高环境适应性
专业移动通信由于它是用于全球的表层和空间，会遇到各种恶劣的气候、地形和环境;因此，要求通信装备必须能抗拒酷暑、严寒、狂风、暴雨等恶劣气候条件;必须适应山岳、丛林、沙漠、河海、高空等三维空间的不同地形环境条件;既可车载船装，又能背负手持，要经得起各种移动体的安装机械条件;在嘈杂的噪声环境，要具有背景噪声滤除功能，使通话对方听不见噪声干扰，话音清晰;在高速行驶时，通信不能中断，质量不能下降，可支持500km/h的高速运行。
四、结论
集群共网毕竟具有它自身的缺陷，那就是这些共网往往是调度功能要相对弱一些，即使是利用与专网相同的系统来组建的共网，也同样会相对使得调度功能减弱。那些在公网基础上发展起来的调度系统由于是在原来的系统协议和结构上增加了调度功能，由于原来的体制、协议和系统结构是以公网的电话业务为主而建立的，要想完全能够符合专业用户对专网的需求，应该讲目前还是达不到的。
参考文献:
（1）高职网络技术专业技能型人才的培养方案存在问题
特别是实践教学内容、所占比重以及教学形式等需要改进，学生实际操作能力和解决具体问题的能力有待提高。课程内容缺乏弹性，合理的选修课目设置较少或是缺失，学生不能根据自己意愿、爱好选修课目。
（2）对高职网络技术型人才存在认识上的偏差，院校人才培养目标与社会需求的技能型网络人才不相适应。
在职业技能培养方面，职业技能训练不成体系，训练强度不够，学生对网络技术的理解、操作及创新能力不够；在职业素质教育方面，如团队精神、开拓精神等尚没有得到全面的培训，因而造成与行业发展和社会需求相脱节。
（3）现有的高职网络技术专业教学模式不能满足培养技能型人才的要求。
教学中过多注重理论知识的培养，实用技能训练相对不足，学生实际动手和解决问题的能力较差。课程内容滞后于计算机网络技术的发展，学生学到的知识应用价值较小，实训教学、案例教学内容少，导致学生在实际就业中达不到用人单位要求而失去就业机会。当前，高职网络技术专业教育模式中主要存在两种极端倾向，一方面是参照本科人才培养方案，其中带有浓重的本科教育痕迹，或是对本科培养方案的简单缩略；另一方面是参照中职教育培养方案，过多强调实践操作而忽视基本的、必要的理论学习，致使学生理论基础薄弱、可持续性学习能力不强。通过对众多高职院校办学情况和市场对网络技术专业人才需求的调研分析表明，现有的沿用本科模式的专科计算机网络技术专业培养模式很难适应用人单位对人才的要求。高职网络技术专业教育模式中的这两种极端倾向均将导致一系列问题出现。现有人才培养模式，不仅无法满足社会对高端技能型人才的需求，而且也制约了网络技术专业技能型人才培养的进一步发展。
2职业资格证书在高职人才培养中的地位
发达国家的高等职业教育，在就业方面有完善的国家资格框架支撑。这个国家资格框架既规范就业市场、监督劳动就业行为，也约束高职院校规范培养人才的行为。我们国家也日益重视职业资格证书在高职人才培养中的地位，国务院在《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中明确提出，要“严格实施就业准入制度，完善学历证书、培训证书和职业资格证书制度”。当前，职业资格证书在我国各个行业的认知度不断提高，在就业市场中占有越来越重要的地位，职业资格证书已开始发挥“就业通行证”的作用，成为学生提高就业率的一个重要手段。
2.1高职网络技术专业人才培养的目标
高等职业教育的目标是培养生产、管理、服务第一线的实用型高级专门人才，职业教育要提高自身的创新能力、深化教学改革，以适应社会不断发展的需要。随着计算机技术的飞速发展以及产业结构的快速调整，社会对技能型人才的需求越来越多元化，对于既有较强实践能力又有较好理论基础的高级应用型网络技术人才的需求更为迫切，这就决定了高职网络技术专业教育必须适应当今社会发展的实际需要，把实用型人才、技能型人才作为院校人才培养的目标。
2.2以能力为本位的双证书教育模式
高职院校的人才培养目标不是学术研究型人才，为使毕业生能更好地就业，职业资格证对于高职毕业生而言是必备的。职业资格证书在高职学生就业中分量越来越重，是学生就业的基石，在高职教育中实行专业学历和职业资格证书的双证制是高职教育自身发展的需要、学生自身发展的需要，也是企业发展的需要，因此，在高职教育中重视职业资格证书的获取尤为重要。在高等职业教育中实行“双证书”制度的目的在于使高职院校培养的专业人才能适应社会用人单位的需求，使高职院校的人才培养方案与就业岗位要求紧密配合，能更精确、更直接地适应社会经济的飞速发展。在高职院校实行“双证书”教育模式，使教学内容与职业资格证书鉴定内容相结合，调整教学计划使之与职业技能鉴定内容相适应，形成学历证书教育与职业资格证书相互促进，有效地提高学生就业能力。社会和用人单位对学校和学生的认同是判定高职院校办学成败的一个重要因素。高等职业教育培养的毕业生要符合用人单位对专业人才的需求，高职院校在制定专业人才培养方案上要适应社会的发展要求，培养能够适应社会经济发展需要的技能型人才，既是高职院校发展和提高毕业生就业率的必然要求，也是人才就业市场的客观需求，更是就业导向呼唤大学生职业资格证书制度的需求。在高职院校提倡学历证书和职业证书并重的双证书制度模式，对于提高学生就业能力具有极其重要的意义。
3合理设置课程体系，加强高职网络技术专业职业能力培养
职业资格证书教育应该成为高职教学的一个重要特色。为此可以在高职网络技术专业教学计划中从以下几个方面采取措施：（1）认真做好高职网络技术专业教学计划的制定工作，进一步提高职业资格证书在教育中的重要地位的认识。（2）在教学实施中尽可能将网络技术专业课的教学大纲与职业资格证书考试大纲融合，进行有针对性的教学工作。此外还要根据证书考试的要求进行全方面的技能训练，以使学生在专业实践方面得到锻炼。
（1）以人才市场需求为导向，准确定位高职教育培养目标。
高等职业教育培养的是具有能适应实际生产、提供服务和管理基层的高层次实用型、应用型的高技能人才。随着计算机网络技术的快速发展，大量的社会用人单位需要能工作、生产和操作在第一线的技能型、操作型人才，因而高职网络技术专业教育就应面向基层、面向用人单位，培养既有一定的专业理论知识，又有较强实践工作能力的高级技能型人才。
（2）以职业能力为定位，突出高职网络技术专业教育特点。
社会对高职毕业生最突出的要求就是具备职业技能及实际操作能力，因此，高职网络技术专业教育方向应以岗位能力要求为导向，立足于从岗位职业的要求出发，准确定位，确定课程体系主线，提高学生实际操作能力以使学生更好地就业。坚持双证书教育模式，在人才养方案中融合职业资格证书的要求，帮助学生增强实训能力，使学生在获得学历证书的同时获得职业资格证书，增强学生的就业能力。
（3）增加选修课，突出学生个性化能力的培养。
高职院校的教育是否成功，一个重要的参考指标就是衡量其培养的学生是否具有较强的实践操作能力及拥有可持续发展的能力。高职教育不是格式化教育，而是职业导向性教育，所以我们在制定教学计划时应根据企业和学生特殊要求来增加选修课程的范围和比重。在教学中注重培养学生的学习兴趣和求知欲望，使学生可根据将来想从事的职业方向或自己的爱好有针对性地进行课程选修，让每个学生有更大的个性发展空间，以此实现高职网络专业人才培养多样化的要求。
1.1电子信息工程的便捷性特点
电子信息工程由于采取的是硬件设备结合系统命令的方式来处理信息，所以能够批量处理信息，实现信息处理的便捷性。相对于人脑来讲，电子信息工程能够同时处理大批量的信息，速度更快，效率更高。同时，随着硬件设备的不断发展，信息处理的速度也在不断地提升，使得电子信息工程的便捷性特点更加突出。
1.2电子信息工程的准确性高
电子信息工程还具有信息处理的准确性高的特点。我们在利用电子信息工程处理信息时，通过设置处理结果检查命令能够很方便地对信息处理的过程和结果进行监控，实现信息的准确处理。而我们在运用人工进行信息处理时，处理结果一般错误较多、难以及时发现，并且在发现之后难以进行追踪改正，准确性大幅下降，给信息的进一步利用造成了障碍。
1.3电子信息工程涵盖面广
电子信息工程的主要作用决定了其涵盖面广的特点。电子信息工程的主要目的是信息处理和应用，而信息处理和应用是各个行业都需要的，并且随着社会发展的加速，信息资源也变得越来越重要，这也就意味着电子信息工程能够在各行各业中发挥优势，并且优势作用会越来越明显。
2计算机网络技术在电子通信工程中的应用
随着科技的不断发展，我们能够感到的是信息获取越来越方便，时间越来越来短，效率越来越高，这离不开计算机网络技术在电子通信工程中的应用。通过将计算机网络技术应用于通信工程之中，我们能够方便地实现信息的获取、处理、传播和交流等，在提高了信息处理质量的同时又缩短了信息获取的时间，一举两得。同时，计算机网络技术在电子通信工程中的应用能够提高电子通信工程的安全性。
2.1计算机网络技术在电子通信工程中的应用
缩短了信息获取的时间和的时间，提高了信息质量通过计算机网络技术我们能够很方便地获得其他网络用户的各种各样的信息，并且能够实现信息的处理和快速，实现信息利用效率的最大化。通过计算机网络技术的引入，我们不仅提升了信息处理的速度，而且拓宽了信息的来源渠道，使得信息获取量和获取范围更加地广泛，处理效率更高，利用更加便捷等。
2.2计算机网络技术在电子通信工程中的应用
能够提高电子通信工程的安全性计算机网络技术在电子通信工程中的应用一方面给电子通信工程带来了风险，使得通信过程和通信能够容易被监听、窃取和修改等，但是，我们对计算机网络技术进行有效地完善，却能够大幅度地提高电子通信工程的安全性。在互联网的开放性环境下，电子通信工程容易遭到各种类型的攻击，我们同样地可以在开放的互联网环境下提高计算机网络安全防护技术例如开发高性能的防火墙技术等，对各电子通信主体实现保护，使得电子通信技术的安全性能能够不断地得到提高，最终实现电子通信工程安全性的整体提高。同时，通过在计算机网络服务器上进行电子通信内容自主备份等，也能够大幅提高电子通信工程的安全性。
3计算机网络技术在电子信息工程中的应用
计算机网络技术在电子信息设备的开发和设备联网上的应用十分广泛。计算机网络技术能够促进电子信息设备的开发和联网功能的实现，这表现在电子信息设备在开发和应用方面对于互联网的依赖。随着计算机网络技术在电子信息设备中应用的加强，绝大多数电子信息设备都具备联网功能，而新的电子信息设备的开发也越来越注重联网功能。在新电子信息设备开发过程中，按照互联网的服务协议，数据传输标准以及分层方式等来进行设备设计，使得开发出来的电子信息设备能够接入互联网，并且能够直接使用互联网进行信息的快速高效处理以及信息的，使用户获得更好的信息处理体验。计算机网络技术在电子信息工程安全上的应用。计算机网络技术不仅能够通过设立防火墙对电子信息工程进行安全防护，还能够及时发现电子信息工程安全上的漏洞，及时修护，更能够对电子信息内容进行备份，避免数据被恶意篡改和数据丢失造成损失。
（1）以国家或区域为单位的战略合作保存体系发展迅速
（2）网络信息资源存储项目研究的内容和深度得到极大的扩展
（3）国际机构与会议更加关注网络信息资源存储
（4）网络信息资源存储系统越来越受到重视，其发展和应用也越来越广泛
2000年年美国国会图书馆提出了“国家数字信息基础设施及保存计划”，其中包括立即收集和保存可能瞬间即逝的Web数字信息。2001年挪威国家图书馆开始实施Paradigma项目，英国国家图书馆启动试验性项目DomainUK。2002年第68届IFLA理事会对以往国家层面网络信息资源采集(如NWA)的经验予以总结，探讨网络信息资源保存的法律问题。2003年六月，由来自多个国家的12个成员机构组成的国家网络保存联盟正式成立。自2005年以后，网络信息资源存储技术进入了长远发展阶段。在网络信息资源存储相关项目的实验研究、应用部署发展的基础上，相关的组织机构相关的组织机构、项目对如何更好的将Web资源呈现给用户，提供检索服务，并进行相应的数据挖掘以用于学术研究、追踪动态等网络信息资源存储长远发展问题更为关注。
二、网络信息资源存储发展现状
（一）网络信息资源存储国际现状
越来越多的国家和人力参与并投入到网络信息资源存储的活动中来。关于网络信息资源存储的项目也越来越多，项目数量呈稳定增长趋势。国际互联网保存联盟（IIPC）的机构成员在2003年成立的时候只有12个，到2009年3月已经发展到38个，它们主要分布在欧洲、北美洲、亚洲。2008年IIPC对其成员进行问卷调查显示:该组织的成员50%是国家图书馆，10%是高校图书馆，8%是其他类型图书馆，3%是国家档案馆，3%是内容提供商，26%是研究机构、政府组织等。由此可见，图书馆特别是国家图书馆已经成为WA活动参与的主力，并担任了重要的角色。网络信息资源存储仍然以实验和项目形式为主。在其发展初期，项目都是以小规模的Web资源采集的探索性实验为主，在积累了一定的经验后开始进行实际的可行的部署和应用，而目前很多国家和区域已经建立战略合成关系投资网络信息资源保存体系。IIPC对38家成员馆2008年的网络信息资源存储研究状态分析显示:以项目形式开展研究的有6家(15%)、以实验形式开展研究的有7家(18%)、可运作但仍处于实验阶段的有11家(29%)、完全投入应用的有5家(15%)、商业应用的有4家(10%)、其他形式的有5家(13%)。网络信息资源的采集方式和策略呈多样化发展，采集的内容也越来越广泛。现有的Web资源的采集方式已经有了很大的改变，已经摆脱了曾经的单一Web资源一次采集。现在的主要采集方式有Web资源二次采集、数据库采集(深层网采集)和事务型采集等多种方式。采集策略也有了很大程度的丰富，现在的采集策略主要有混合策略、复杂域、大规模采集。采集内容也覆盖了人类社会的方方面面，例如政治、经济、健康、艺术、人文等方面。网络信息资源存储的系统技术和标准框架已日趋成熟。
网络信息资源存储的系统技术中包括了摄取(Ingest)、存储(Storage)、访问(Access)和索引与检索(Index&Search)四大部分，并IIPC也围绕其核心功能为其开发了一套完整的工具。IIPC技术委员会下设的四个子委员会负责对WA的摄取、保存、访问、索引与检索进行深入的研究和实践工作。除了技术以外，对WA其相关的标准规范也投入了许多的研究。目前所涉及的标准规范主要有：获取阶段的存档资源标识、统一资源命名等数据唯一标识，多任务并发管理协议(HIP)、蜘蛛协议(Robertprotocol);存储阶段的存档文件格式、Web存档文件格式，保存元数据实施策略、元数据编码与传输标准（简称METS）等。此外WA领域中对于协作共享也非常的注重，WA在系统开发的初始阶段就十分关注系统的互操作，通过建立一个开放的模块化系统框架和进行功能模块化开发，实现系统的开放性、协作性、互操作性。IIPC提出了WA系统体系框架并开发了一系列的开源软件。WA系统和工具得到不断的开发与更新。且目前WA领域的大多数软件都是开源的，可以免费下载使用。现在在使用的工具主要有：PANDAS，澳大利亚PANDORA项目开发的基于采集的数字化存档系统，为国内参与合作的各个州立图书馆构建了合作者分布式使用的功能；WAS，美国WebAtRisk项目构建的基于Web的分布式仓储构建、存储和管理工具；Heritrix、Nutch2WAX、WERA，是有IIPC资助开发的系列软件；Wayback是目前WA领域使用率最高的访问工具；WCT是一种由NWA与IIPC合作开发的应用率较高的保存工具。此外还有其他的一些比较著名的工具。WA领域的工具、系统有趋同的发展趋势。几家具有较强技术实力的机构开始合作开发和完善现有的软件和工具。
目前，IIPC与合作机构正在研发新一代智能爬虫(SmartCrawler)以提高爬虫自动采集的效率。WA相关法律体制得到加强和完善。虽然目前有许多国家队图书等出版物制定了相关的法律法规，有的国家也对相关的电子出版物有了明确的法律规定，但是都没有明确的将Web信息资源纳入到呈缴法。目前许多没有制定Web资源呈缴法律的国家，也采取了各种方式积极的完善与WA相关的法律，例如版权声明，这时目前使用较多的方式之一。此外还有采集前征求出版者许可、允许出版者提出剔除请求和混合型的解决方案。由于WA项目的投资数额巨大，相关的成本分析与风险管理已经越来越受到重视。WA对存储设备、技术等软硬件的要求都很高，同时其花费的时间周期也十分的长。因此需要投入的资金也越来越多，且有逐年上升的趋势。例如荷兰国家图书馆2005年的资金投入接近于2004年的3倍，2006-2009的预算也明显增加。为了使WA项目能够获得稳定的资金，许多国家已经将WA项目的资金纳入了国家图书馆的业务开支。为了能够使WA的研究项目能够顺利的进行，已经开设对其费用成本及风险管理进行研究。目前主要的是采用NASA用于研究太空、地球数据保存的费用估计工具CET，但还没有建立其特有的成本费用模型。合作范围越来越广，合作机制也逐步得到加强。WA项目是一个综合性的、庞大的项目，单靠某一个组织的力量是无法完成的。目前国际上的主要的WA项目都是由多个机构合作完成的，合作已成为WA发展的趋势。合作范围也从国家内部、组织间的合作发展到了地区合作，再到国际合作。从其合作机制来看主要分为：高度集中机制、责任平等机制、高度分散机制和独立工作机制。
（二）国内发展现状
我国WA的研究始于20世纪末。对于WA比较系统的理论研究主要集中在中国科学院国家科学图书馆和少数其他单位。国家科学图书馆一直以来关注数字资源长期保存的宏观支撑机制和问题框架的研究，目前正在进行的国家社会科学基金项目“网络信息资源保存的理论与方法研究”，对WA的理论、技术予以探索研究。国家图书馆和高校的一些研究人员对元数据方案、服务模式、WA面临的问题进行了探讨。国家图书馆“网络信息采集与保存”试验项目(WICP)采集保存了自2003年以来“.cn”域名下的网站和所有中文(编码)网站，积累Web数据达150G；对政府网站、电子报刊、国学的Web资源进行镜像存档;选择了2008北京奥运、中国载人航天工程等专题进行专题存档，并对专题存档的数据进行质量控制、数据挖掘。国家图书馆已经成为IIPC的成员，并积极推动和促进Web资源呈缴法的起草，以解决WA长远发展过程中的法律障碍。我国研究人员还积极参与国际交流，国家科技图书文献中心(NSTL)与国家科学图书馆于2004年、2007年两次承办“数字资源长期保存国际会议”(iPRESS)，为国内保存领域的研究人员参与国际长期保存合作，促进长期保存的可持续高水平发展提供了良好的机会
2栅格化信息网络的资源管理策略
信息化栅格网络在不改变原来通信网络结构与体制的基础上，将各种业务类型与传输标准的异构专用网络集成。针对底层网络拓扑状态，采用基于资源整合的虚拟化技术，实现“一网四域”的资源共享管理，具体体现在物理层面上一张网络实施承载，上层3个逻辑网运行具体的业务，实施各通信子网连接状态、交换路由、流量等监视控制管理，达到网络拓扑透明、统一计算流量分布和统一网络资源配置。
2.1网络资源管理架构
栅格化信息网络的资源控制策略体现在运维支撑系统的资源管理与调度模块。随着通信装备与栅格技术的发展需求，承载网络带宽得到大幅提升。因此，在资源管理方法上，采用了基于全IP技术，以集中控制为主、分布式管理为辅的分级分域资源控制策略，将网络资源统一分为网元级和网络运维级2个层次进行管理。网元级为网络重要核心节点，如：通信业务控制系统、智能通信业务系统、资源策略控制系统以及核心承载层的网络路由器、网络交换机等设备，在网络层与下面的各个通信处理单元间起承上启下作用，负责处理网络层操作系统与其他各个网元间交换的管理信息，并以集合的方式控制和协调下级网元子集。网络运维级主要是针对底层网络拓扑状态，采用基于资源整合的虚拟化技术，实现“一网四域”的资源共享管理(见图1)，具体体现为物理层面上一张网络实施承载，上层3个逻辑网运行具体的业务，达到网络拓扑透明、统一计算流量分布和统一网络资源配置，并力争在局部范围内实现网络资源负载的最优。
2.2业务分级的资源管理模式
由于带宽资源相对充裕，栅格化信息网改变了传统的通信网络，对上层业务类型不加以区分，业务在网内的传输采用先到先得的网络资源占用方法，允许用户在申请网络资源时，对业务优先级进行人工参数设置，运用资源预留协议(RSVP)在网络节点预留报文的IP目的地址，确保经过路由协议选择所转发的数据包的QoS；运用多协议标签交换技术(MPLS)使用短而定长的标签(label)对报文封装分组，实现在数据平面实现快速转发，使业务接入控制与路由选择相结合，针对不同业务类型提供不同的QoS需求保障。具体的网络资源管理与控制流程如2图所示。由此可见，栅格化信息网络一方面通过在网络上层对网络资源实现全局的管理和控制，另一方面运用核心承载网屏蔽底层异构网络结构与资源的差异，较基于传统的通信网络资源管理策略增加了跨层间的QoS保障，资源预留等资源管理技术，增加了层间协作，实现了网络资源的跨层融合管理。由于继续采用了与指挥关系紧密耦合的树状层级式资源管理结构，故其网络资源的柔性调度能力有待进一步提高。
3基于云计算技术的网络资源管理架构
随着各类异构网络的融合发展之势，网络资源呈现出多样化、复杂化等特点[5]，传统的资源静态分配、负载静态管理，应用与基础设施紧耦合的资源管理方式已经不能适应一体化网络资源管理的新要求。为解决网络资源的最优化配置问题，笔者基于“一切皆服务”的云计算理念，提出了一种“网络即服务”(或“通信即服务”)的网络资源管理架构，目的在于运用资源虚拟化、组件封装等云计算技术实现一体化异构网络资源的融合管理。“网络即服务”的资源管理架构从上到下依次被划分为3个层次：网络接入平台层、资源表示层和网络基础设施层。其中，网络基础设施层由超短波电台网、高速数传网、战术互联网骨干网、数据链等异构网络组成，是整个网络进行传输的组成基础，负责各类用户的网络接入。资源表示层作为核心部分连接网络接入层和基础设施层，通过虚拟化技术和中间件技术将物理网络资源抽象成可承载、可管理、可调度的逻辑资源，并汇聚形成网络资源池。区别于传统的与网络结构绑定紧密、树状层级式的资源管理方法，该架构通过对资源池内的资源实施统一的管理与调度，使资源管理与网络结构松耦合，提高了网络资源可扩展性与柔性管理能力。如图3。
4“网络即服务”的资源池构建方法
资源池化是云计算的核心概念[6]，一体化网络资源池动态融合了各个通信子网的网络资源，通过跨网、跨层的资源优化组合，为不同业务需求的用户提供更高效的QoS保障要求。从根本上说，网络资源池提供的是一种跨平台互操作能力，统一分配目标，为多样化业务提供底层平台支撑。本节重点从资源虚拟化技术、网络资源的模块化封装和资源的分类与监测3个角度构建网络资源池，描述基于云计算技术的一体化网络资源管理方法。
4.1网络资源虚拟化
网络资源的虚拟化是对传输链路、网络节点、网络架构等物理资源和逻辑资源进行全面虚拟化[7]，在共享底层的异构物理资源的基础上，构建出多个共存但相互隔离的逻辑网络，形成一体化网络资源池，使物理网络能够根据动态变化的虚拟资源请求，向上层提供无差别的通信服务资源模块，为实施高效的通信传输策略提供基础。如图4，在逻辑虚拟网络可看作为逻辑上的共享资源池，是一系列基于虚拟链路相互连接的虚拟节点的集合，本质上可以看作是底层物理拓扑的一个抽象子集。每个虚拟节点托管在一个特别的物理节点上，而一条虚拟链路跨越物理网络中的一条链路，并且包含了该链路上的一部分资源。逻辑虚拟网络提供统一的服务应用与管理，聚合的底层物理资源可以具有多个通信协议与不同的传输标准。通过选择自定义数据包格式、路由协议、转发机制以及管理和控制功能，实现端到端服务。图4网络资源映射关系在针对逻辑虚拟网的资源调度过程中，由于在资源池中，服务是以切片(slice)的形式存在，一个服务即对应一个切片[8]，因此，先将资源池中的资源以切片的形式分配；其次对功能相近的服务进行聚合(aggregate)；最后将一系列的服务资源以组件(component)[9-10]的形式进行封装，以封装的通信服务模块间动态按需组合为上层业务提供服务。
4.2网络资源组件封装
为提高资源利用率，有效屏蔽网络资源异构性特征，实现快速灵活组织资源，需要对资源进行服务化封装集成。资源的组件封装是在虚拟化技术的支持下，通过选取恰当的协议构建通信服务模块，供上层业务调用并提供通信支持[11]。封装技术要满足网络资源的多样性与动态变化，采用统一的描述机制，将各式各样的网络资源抽象为统一规范的服务，同时对上层提供对应的操作接口，进而根据一定规则的业务需求构造相应的通信组件供上层业务调用。在进行网络资源封装时要重点考虑以下问题：1)网络资源的封装要满足网络资源动态性与多样性的特点，封装后共享服务资源的数量和可用性能够随着环境的变化而动态变化；2)网络资源由于体制与标准、格式种类较多，具有异构性特征，在进行资源封装描述时采用统一的资源描述机制；3)资源的封装不仅是对资源的某功能模块或者单一网络资源进行封装，需对网络资源进行统一的分类，达到资源的集成应用和协同工作的效果；4)组件封装的设计和构造应按照所承载业务的类别和使用频率选建，封装的组件需明确可支持的业务类型和可提供的通信服务能力等必要信息。
4.3网络资源监测与更新
由于网络拓扑、节点状态、链路的可用率等网络资源都不稳定，资源的初始分配往往很难达到最优的配置布局，因此需要提供恰当的管理手段实时监控资源的运行并支持资源的适应性更新。探测机制方面可以采用主动探测和被动检测的方法进行资源的监测与获取[12]，主动探测是主动向网络服务器发送承载报文，通过探测所传信息的相应传递需求、性能参数等指标计算得出所需调用的网络资源；被动探测通过在网络特定位置安放探针，记录和汇总某链路上的流量信息分析得出可用网络带宽。如果监测到网络状态的异常情况，则对资源池内组件资源进行更新，在资源更新过程中，由于网络资源在各层表现形式不同，资源池中资源的表现形式也对应着相应的表现形式，因此，网络资源应在各层次做相应的变化。为及时反映资源状态，系统应设置措施保证对资源信息的及时采集和汇总，并在确认的情况下及时更新其情况。资源监测与更新流程如图5所示。
2电力自动化通信网络的主要问题
从株洲电力自动化通信网络的现状来看，其仍然存在不少的问题：（1）电网建设环境恶劣，并且电网建设的地位和电网建设的重要性与紧迫性不对称。株洲地区电力供需状况较为紧张，在电力供求不能满足用户需求时极容易产生矛盾。主要原因在于电网建设的环境不好，体现在：电力选址、选线批复程序不顺畅、随意性大，前期工作进展困难；项目实施难度大，阻工现象时有发生，大多数地方超政策补偿。（2）部分电网工程项目由于实施难度较大，存在较大的安全风险，这些问题主要存在10kV及以下的中低压配电网。虽然电网工程项目具有较为严格的管理制度，但是在工程建设的过程中，由于步骤琐碎、中间环节多、工程施工时间较紧、施工人员较为混杂，仍具有较大的安全隐患。（3）配电通信网建设较为落后。（4）缺乏完善的配电通信技术标准和相关网络建设、运行管理规范，配电通信系统缺乏有效的管理手段和依据。（5）智能配电网系统的另一个标志是用电营销系统与用户的交互式应用，以及用户集中储能、分布式储能和分散储能的大规模应用，目前有关这方面的技术规范还没有统一。
2查找“拐点”，畅通信息渠道
当前，企业对物资供应管理过程中产生的大量信息没有按其所需的方向流动，物资信息传递的协调不力，信息流转到某个地方出现了“拐点”，使应该得到这些信息的相关部门掌握不到，难以有效地开展工作。物资供应管理信息没有得到充分的分析、核实和利用，如果物资信息不准确会造成盲目采购，物资供应混乱，如物资计划的频繁调整，会造成没有效益的加班及库存储备的增加。更有甚者，把物资信息视为本部门或个人私有，有意不传递，则影响更大。所以，逐步打通信息流通中的“拐点”，分阶段实现信息流通是非常必要的。同时，企业生产所需的各种原材料、辅料品种有成千上万，采购计划、采购合同中价格、材质、数量、运费单靠人脑的记忆力是无法准确掌握完成的，这些工作在手工操作方式下，存在着工作量大、工作效率低、工作实效性差等问题。造成上述问题的原因很多，特别在当今竞争日益激烈的情况下，公司内外的流通领域也充斥着大量信息，应当从中汲取有用的信息，经过汇总、分析、处理等，再进行放大输出，有些公司在信息闲置方面的浪费是惊人的，需要从根本上进行变革，从信息的有目的的搜集开始，经汇总、分析、存档、再输出的全过程中找出不准确、不及时、错误的信息进行排除。目前，各企业物资流通信息专业人才严重缺乏，管理水平较低，大部分人员知识老化，不适应现代网络信息科学技术发展，另一方面物流信息管理又是一个新兴行业，高校毕业生少，而现代企业物流管理涉及国家法律、法规、贸易经济学、管理学、运输学、商品学、合同法、统计学、电脑网络技术等多方面知识，所以建设一支高素质物资信息人才队伍是企业发展的关键，要采用多种渠道形式培养造就一批具有跨学科综合能力的物流流通信息管理专业人才。
3应用网络技术搭建信息管理平台
3.1建立信息化系统
物资信息系统不是孤立存在的，它的工作标准体系是互相影响、互相依存的，并贯穿于物资供应管理工作的始终，因此，它必须在管理系统中不断运转。它的输入必须是来自物资供应管理过程中的各个数据，如工作计划、物资采购计划、订货合同、库存动态、质量信息、统计报表等，总的信息系统是各个独立而又互相关联的小系统组成的。它的输出必须是经过整理和分析的信息。
3.2核准可靠信息
信息数据输入和输出都通过计算机的储存、计算来完成，最后通过打印机打印出所需报表和台账。一个完整的物资信息，要在统计整理工作过程中最终完成，统计整理后必须由统计分析，即进行一系列定量研究，从而提供物资统计研究成果（数据），满足各级领导和各职能部门的工作需要。信息数据处理的速度加快了，信息核算的准确性和可靠性得到了极大的提高，减少了因疏忽大意及计算失误造成的差错，工作效率极大地提高，原来由几个人或几个部门按预定的步骤完成的业务事项，现在可能集中在一个人身上完成，减少了人力配置。
3.3屏蔽关键信息
原来书面形式的各类原始记录，转变为以文件、记录形式储存在计算机上，书面形式的资料减少了甚至消失了，原来在核算过程中进行的各种必要核对、审核等工作有相当一部分由计算机自动完成，计算机给物资统计工作带来了极大的便利。凡事有利有弊：个别未经授权的人员，有可能通过计算机浏览数据文件，复制、下载、甚至销毁企业数据，造成商业机密外泄和部门数据损毁，给企业造成严重的损失。因此，物资流通信息管理一定要规范化。
3.4及时反应处理
企业运营运作都要求及时、准确、完整地掌握以物流信息为核心的管理信息，以对各种资源进行高度集中管理、控制。物资信息要求来源广泛、收集完整、传递迅速，处理准确、实用得当、反应清楚细致、反馈及时，只有这样，才能更好地加强管理，为企业迅速地做出科学发展的决策提供依据。
2现代网络技术课程的教学改革思路
2.1提升学生的认识水平，激发学生的学习兴趣学生对网络的认识只停留在自身上网的感性认识的水平，对网络没有深入的专业性理性认识。在教学内容的组织上可以在原来教材的基础上，加入教师自身收集整理计算机网络发展过程中的重大事件以及相关背景人物的资料，可以让学生在全面了解互联网发展的历史脉络的同时提高文化修养。教师有条件应该去国外或国内发达地区进修，把自身所见所闻的最新技术产品成果和最新应用在课堂上介绍传播给学生，从而可以扩大学生的视野，减少学生对相对枯燥的知识理论产生的消极情绪，让学生能够紧跟时代的步伐，为激发学生的创造力积累资本。
2.2加强学生的实际动手能力，解决学生实际问题首先要强化基础的综合型实验，把最新实验设备，如网络打印机、网络交换机等设备搬进学生实验课堂，耐心细心的指导学生遇到的每一处问题，尤其对于基础较差又不愿意开口的学生，教师应该主动多加关心。另外，教师可以通过到实习基地等用人单位实地考察，了解学生未来工作岗位中需要的基本能力，同时结合课程的实际情况，消化整理后添加与就业密切相关的新内容。还要尽量关心学生面临的生活实际问题，如课下学生在宿舍共享上网，局域网联机，旧电脑升级，外接设备驱动等。这样可以拉近教师与学生的心里距离，无形中支持鼓励学生的信心。
2.3以专业整体的高度，帮助学生理解所学知识主讲教师应该利用教研室会议等集会时间主动和本专业相关课程的负责教师进行交流，讨论相关知识的讲授，确立合适的教学内容，避免和其他课程教学内容的重复，并做好衔接铺垫，从而让学生全面系统地把握网络知识。比如，前期的《计算机基础》课程里讲授的相关知识在这门课的某些部分得到深化，后续的《数据库原理与应用》、《电子商务网站建设》、《电子商务网络安全》等课程的相关知识需要在这门课里做引导和铺垫。
2.4改革考核方案，提高实践能力考核的比重以往的考核形式主要笔试卷面为主，平时上机实验为辅。学生在准备考试时主要靠背诵相关专业名词，理解相关理论步骤，大量突击相关习题来应付考试。另外教师在准备考题时也很难全面把握专业的需要度，这样就会偏离课程开设的目的。为了把实践能力的考核地位提升，可以让学生以宿舍为单位分组，将自行完成有线、无线局域网连接，配置简单服务器软件的步骤，以及共享上网，划分子网等试验综合成总结报告，提交作为考核的主要内容。
