时间：2022-04-12 17:07:18
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树立与生产经营和管理相适应的思想政治工作新观念。结合改制企业的实际，重新确立思想政治工作的组织格局，突出“一岗双责”，要求行政干部学会做思想工作，党群干部必须懂得经济生产。在组织上交叉任职，在具体工作中交叉管理，营造抓管理从思想入手，抓思想为管理服务氛围，发挥思想工作的辐射功能和群体优势。企业改制后，部分职工的价值观念和取向发生了位移，缺乏个人抱负和理想。因此，要积极引导职工爱岗敬业，树立正确的价值观，增强荣辱意识、风险意识和忧患意识。有针对性的引导职工调整心态，按照生产经营的需要，强化职工的安全意识、责任意识。把思想政治工作融入到企业经营管理中心工作，坚持重心下移，重在实干、务求实效，促进思想政治工作下现场、进班组、到岗位，使思想政治工作融入于生产经营的各个环节，渗透到生产经营的全过程。引导职工在实践中实现自我教育，把教育者得意图变成职工的自觉行动，使职工的个人行为目标和方式与企业大局相一致，使职工真正做到与企业“同呼吸，共命运”。
班级管理工作是班主任工作研究的永恒主题。面对新课改下的教育形势和学生状况，如何奏响班级管理工作的最强音？这是目前许多班主任面临的新课题。下面结合自己班主任工作的实践和思考，谈一点粗浅看法，以求抛砖引玉。
一、变“独角戏”为“大合唱”
班级管理不仅是班主任一个人的事，班主任不能演“独角戏”，要充分调动全体任课教师和全体学生以及家长的积极性、主动性，几股力量拧成一股绳，形成强大的班级管理合力，避免班主任演“独角戏”。
1.班主任要有强烈人格魅力和高度的责任感，凭借自己的人格魅力和责任心，将科任教师的力量凝聚到班级管理工作中去。班主任要全面了解和掌握班级动态，必须得到每一位科任教师的配合与支持，与全体科任教师一道做好学生的思想工作。
2.要组建一个强有力的班委会，依靠学生干部的力量，管理好班级。班委会要尽可能集中本班范围内的优秀人才，并注意其学科、才干、气质、个性以及性别结构，形成优势互补，致力于团结奋斗，业精图治，力求达到整体大于部分之和的效果。班主任的理念和目标要能够形成整个班级的工作目标，整个班集体要紧密围绕班主任的目标努力工作。班委会干部必须树立以学生为主要的服务对象；这样的一个班委会才是班级团结战斗的核心，是班级各项工作成功的关键。
3.要充分尊重学生，相信学生，把学生真正看成班级的主人。班级管理要体现“以人为本”的思想，班主任既要把学生看作被管理的对象，同时更要把学生看作服务的对象，真正树立“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的教育理念，在班级管理和各项活动中全面落实学生的主体地位，真心实意地依靠学生来管理好班级，把他们真正看作班级的主人，并把他们的成长、发展作为班级的成功要素之一。充分信任学生，尊重学生，充分调动其积极性。这样全班同学就能心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，形成强大的合力，班级的各项管理工作就能一帆风顺。
二、变“务虚”为“务实”
班级管理只有结合本班学生的实际，在分析班内学生特点的基础上，开展形式多样、切实可行的教育活动，寓教育于各种活动之中，才能将各种教育结合起来，提高教育的效果。
1.教育要求要实。在对学生提出要求时要贴近实际，切莫只顾那些虚大空的目标。例如利用榜样教育学生时，要注意引导学生学习身边那些看得见、亲切实在的榜样。班主任要树立每个学生都有闪光点的意识，留心发现学生中的榜样，用身边的人和事教育学生。
2.教育内容要实。要根据实际组织内容，例如进行爱国主义教育，应从学生的生活实际入手，于细微处去培养。在落实上将爱国主义教育外化为具体的行为，可以要求学生爱父母、爱老师、爱周围的人，注意保护生活学习环境，不乱扔废弃物，待人接物讲究文明礼貌，认真学习，积极参加各种健康有益的活动。这样，学生才能逐步理解爱国主义，真正培养起爱国情感。
3.教育方式要实。班级管理离不开一定的形式，班级教育也应有一定的教育形式。但是值得注意的是，形式必须服务于内容，必须与内容相统一，这样才能有好的效果。
三、变“刺激”为“激励”
激励之于学生，犹如阳光之于种子。美丽的鲜花在激励中绽放，在责备中凋落。激励可以使学生树立自信，促进他们自主、自强，健康成长，可以激发他们的潜能，增强他们的动力和勇气，可以提高他们的想象力、创造力，可以帮助他们改正缺点，不断地提升素质，战胜困难，振作精神，走向成功。激励可以是物质的，但最主要的应该是精神的；可以是一句诚恳的话语，一个甜美的微笑；可以是赞许的点头，亲切的拥抱，会心的眼神；可以是学生取得成绩时喜悦的共享，学生悲伤时痛苦的分担；可以是鼓励学生克服困难、大胆尝试……
四、变“故步自封”为“见贤思齐”
要体现班级管理的科学化，班主任就必须努力学习，而且要树立终身学习的观点，不断提高自身的管理能力和水平。
首先，要学习先进的教育理论。通过学习，吸收先进的教育思想，掌握先进的教育理念以及科学的管理方法和管理手段。
其次，要向优秀班主任学习。要向优秀班主任学习，同他们互相切磋和交流，以便取长补短，吸收先进的教育经验，提高自己的班主任工作水平。
再次，要在实践中学习，在学习中实践。现代社会发展迅猛，日新月异，常常是计划赶不上变化快，班主任工作不断有新的内容，同时也会产生新的问题。因此，我们只有在工作实践中不断地学习和创新，在总结实际经验和教训的基础上不断改进和完善，才能适应新时代的步伐。
一、建立科学的评价标准，强化德育工作
近年来，国家大力推行素质教育，在教育的评价标准未得到根本性扭转的情况下，作为素质教育核心的德育工作更像是走了个过场，尤其是在目前职业教育并未得到足够重视的现状下，缺
乏科学的评价标准，仅仅把学生当成考试工具，用成绩作为评价学生的唯一标准，这既不利于学生的健康成长又阻碍了职业教育中德育工作的发展。因此，建立科学的评价标准，是强化德育工作的根本所在，只有建立科学的评价制度，才能从根本上转变传统的教学理念，德育阵地才能真正得以开发利用。
科学的评价制度首先要尊重学生的发展规律。对于职业教育来说，要让学生有事可做，有东西可学，树立正确的学习目标和人生目标。比如开展“六个一”素质教育，让学生实实在在具备一个向善的人品、一门娴熟的专业技能、一手好看的钢笔字、一口较好的普通话、一种与专业结合的外语常用语、一项个人特长。并根据“六个一”素质教育的规范和要求，制定学生综合素质评价方案，为学生建立成长档案袋，细化学生成长记录评分办法，从而达到科学评价学生的目的，这样，学生的德育工作才能开展得有声
有色。
二、强化德育工作，注重德育创新
强化德育工作，需要在德育机制、德育内容、德育方法、德育活动等方面积极探索，不断创新，形成具有职业教育特色的德育工作体系。
1.转观念、强管理，健全德育机制
教育理念是对教育的本质和教育规律的真知灼见，教育观念是与时俱进的教育理念。观念决定思路，思路决定出路，出路决定前途。精深的教育理念、全新的教育观念是正确开展德育工作的前提。在开展德育工作时，可细化到每一个年级组，年级组配备一名专管德育工作的年级组长，协助本年级的德育工作，这样的管理机制有效地保证了德育工作层层到位，步步落实。
2.自我教育、自我管理，充分发挥学生自主能力
苏霍姆林斯基说过：“能够促使人去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”德育工作中要充分尊重学生、信任学生，大胆发动学生参与管理，在管理过程中起到自我教育、自我管理的目的。
自我教育、自我管理可以促使学生向积极方面转化并进行自觉的行为控制，形成良好的思想品德，养成良好的行为习惯，形成自我认识、自我体验、自我管理、自我监督、自我评价的能力。它充分发挥了学生的主体作用，为弘扬学生个性、锻炼学生的才干、培养学生的能力提供了方向和时间。
三、家校互动，搭建德育互通桥梁
1.宽渠道、多途径，拓展校外空间
（1）家庭教育对学生的身心发展起着重要的作用，是学校教育和社会教育所不能代替的。家庭教育是学校教育的基地和延伸。成立家长委员会，帮助家长树立正确的教育观念，采取正确的教育方法，使之与学校教育趋于一致，营造相互配合、相互信任的育氛围。
通过这样的方法，和家长成为真心坦诚的朋友，能够有效地和家长交流。家长们才能更加理解、配合班主任的工作。如今家长委员会的成立已成为班主任与家长增进沟通的平台，随着交流的深入，学校与家庭的教育达成了一致。随着时间的推移，学生也在慢慢地发生着改变。
（2）结合感恩教育、志愿者服务等实践活动，将福利院、社区建立为校外实践活动基地，让学生的活动多元化，培养学生劳动意识，亲身参加劳动实践活动。
2.讨论话题，相互促进
每个学生都有自己的缺点，作为职业学校的班主任，首要任务是培养学生“成人”，学生只有先成人，才能够知晓何为文明礼仪，何为道德观念，所以在平时的生活当中，要注意学生的一言一行，凡事多观察、多记录、多总结，当学生因同样的问题犯错时，能够有针对性地进行分析教育，这样会起到很好的效果。
四、让反思成为教师的思维习惯，构建新的德育观
1.教师成长的规律
这次活动动员大会的召开，使我明白贯彻落实科学发展观，不再是一句简单的口号，而是成为我们深进思考和实践的题目，也是找到差距，促进征收的根本所在。
高楼，何以耸立？
大树，何以参天？
根基，决定一切！
而我们的根基，就是我们的作风！
假如，作风不正，作风不实，不但难以成为***社会建设的领头人，反而会影响我们与司乘职员的关系，甚至激化矛盾，影响公路现代化建设。
而我深知，固然公路人岗位平凡，但肩负的却是崇高而伟大的事业，我们固然是一个平凡的人，却有着一颗不平凡的心。
今年4月7日，一辆三轮车不慎将近2吨价值5000元的盘园钢筋遗失在路旁，正在值班的文英、老康及时将情况向管队长作了汇报，并联系车辆追赶失主，直到失主认领。为了感谢她们拾金不昧，助人为乐的高尚品德，车主赠予锦旗表示感激之情，《安阳日报》对此次事件进行了新闻报道。
这说明了什么？这说明我们的根基，我们的作风，都是塌塌实实的，而我们要做的就是要保持这种作风，并且要做到爱岗敬业，乐于奉献，而且要以自己的实际行动来维护窗口形象。
“优化服务促征收”，这不是一句空话。
我们都知道，公路事业的成长发展是一项长期而艰巨的任务，不可能毕其功于一役，因此要特别注重创新有益的活动，结合我们收费站的实际情况，我站设立了便民服务亭，并为司乘职员供给开水，提供简易修理工具、急救药品以及交通旅游图等，为过往司乘职员提供便利，赢得了过往司乘职员的广泛赞扬和一致好评，充分展示了河南公路的风采，塑造了河南公路的良好形象。
过往的成绩应该得到肯定，但只有解放思想、创新领域才能拓宽，寻找差距、转变工作作风，优化服务才能促进通行费的征收。
一、 新时期道路运管职能转变前的情况
改革开放以来，我国道路运输管理经过了以行业开放、职能转变、政企分开等主要内容的一系列改革，逐步建立了适应市场经济体制的运输管理体系。但是随着经济全球化和我国市场经济体制改革的逐步深化，道路运输业又面临一系列新的矛盾与问题。为此，《交通运输“十二五”发展规划》提出以加快交通发展方式转变为主线，积极推动现代交通运输业发展。交通发展方式的转变，不仅仅是运输结构、布局的不断优化和效益的不断提高，还包括交通运输体制和管理的不断创新。其中，道路运输管理职能的进一步转变是重要的组成部分。具体来说，就是更加关注民生，搞好服务。职能转变势在必行。那么职能转变前的运管职能是什么呢？具体说可以批证、批线、批修理厂，真可谓是权利很大，运管部门在业主心中的威信也很高。随着计划经济向市场经济转换，特别新时期以来，运输经营集约化的今天，运管管理职能不断地被弱化，一些新的问题和矛盾不断暴露出来，一是运管职能被分解。部分省（市、区）平行设置或重复设置多个运管机构，人为将运管职能分解，既造成道路运输行政许可主体混乱，又割裂了道路运输子行业之间的内在联系，破坏了道路运输市场及其监管的统一性，为推进城乡客运一体化和综合运输体系建设制造了障碍。二是职能调整进展缓慢。有的地方将职能落实到运管机构，有的则另设管理机构，造成系统内部的职责交叉和多头管理。三是重收费轻管理、重处罚轻服务。成品油价格与税费改革前，由于自收自支的单位性质，导致基层运管机构“重收费、轻管理”以及“以费养人”，对市场监管等职能落实不到位。为了稳定队伍，保障开支，个别经费不到位的运管机构又出现了“重处罚、轻管理”，“以罚代管” 的问题。四是随着运管职能逐渐转变，运管机构从管的职能退出来，业主告状不断增多，业主之间争抢客源的现象日趋激烈，致使运管部门的量成倍上升。这无疑的就给运管机构提出一个新的课题，运管人员缺少，特别是缺少那些素质高又有一定协调能力的人。过去，运管机构的权力很大，现在权力弱化，竟剩下“责任”。因此，运管机构要不断培养那些责任心强、业务能力强的新人才将成了今后一个时期的当务之急。
上述突出的问题严重制约了运管队伍建设。据不完全统计，全国现有运管人员中，省级运管人员占1.77%，市级占18.63%，县级占79.6%。省、市、县运管人员中具有大专及以上学历的，分别占职工总数的87.29%、83.86%和73.05%这样的比例不仅反映了具有经济、管理、行政、法律、运输、物流等专业知识人员的缺乏，还反映出主要存在以下问题：一是人员编制标准陈旧，贯彻执行不一。二是缺乏统一的录用标准，进出机制不畅，培训教育滞后。三是运管机构经费保障不足，现在的经费拨付还是费改税时期按人头费的老作法，几年来工资连续上涨，市场物价连续上涨，唯独运管经费不涨，客观上造成运管部门责任大，权力小，利益小，这样就给运输市场管理造成了一定的难度。四是队伍装备不规范。
因此，在交通运输大变革、大发展的新时期中，对运管机构职能进行调整、规范，加强运管队伍建设，显得尤为重要和迫切。
二、 新时期运管职能转变后如何应对几点思考
前不久，站里在市局的号召下，开展了“解放思想找差距，转变作风促发展”活动动员大会，作为一名收费员，我的内心非常的激动。
这次活动动员大会的召开，使我明白贯彻落实科学发展观，不再是一句简单的口号，而是成为我们深入思考和实践的问题，也是找到差距，促进征收的根本所在。
高楼，何以耸立？
大树，何以参天？
根基，决定一切！
而我们的根基，就是我们的作风！
如果，作风不正，作风不实，不但难以成为和谐社会建设的领头人，反而会影响我们与司乘人员的关系，甚至激化矛盾，影响公路现代化建设。
而我深知，虽然公路人岗位平凡，但肩负的却是崇高而伟大的事业，我们虽然是一个平凡的人，却有着一颗不平凡的心。
今年4月7日，一辆三轮车不慎将近2吨价值5000元的盘园钢筋遗失在路旁，正在值班的文英、老康及时将情况向管队长作了汇报，并联系车辆追赶失主，直到失主认领。为了感谢她们拾金不昧，助人为乐的高尚品德，车主赠送锦旗表示感激之情，《安阳日报》对此次事件进行了新闻报道。
这说明了什么？这说明我们的根基，我们的作风，都是塌塌实实的，而我们要做的就是要保持这种作风，并且要做到爱岗敬业，乐于奉献，而且要以自己的实际行动来维护窗口形象。
“优化服务促征收”，这不是一句空话。
我们都知道，公路事业的成长发展是一项长期而艰巨的任务，不可能毕其功于一役，因此要特别注重创新有益的活动，结合我们收费站的实际情况，我站设立了便民服务亭，并为司乘人员供应开水，提供简易修理工具、急救药品以及交通旅游图等，为过往司乘人员提供便利，赢得了过往司乘人员的广泛赞扬和一致好评，充分展示了河南公路的风采，塑造了河南公路的良好形象。
过往的成绩应该得到肯定，但只有解放思想、创新领域才能拓宽，寻找差距、转变工作作风，优化服务才能促进通行费的征收。
中图分类号：G647 文献标识码：A
Thinking on Improving Students' Work under the Background of the Bachelor Degree Comprehensive Reform
MA Qiang
（Institute of Economics， Liaoning University， Shenyang， Liaoning 110136）
Abstract The comprehensive reform in bachelor degree is a great attempt to set up new style for personnel training， it is helpful to stimulate the enthusiasm of teachers and students， and then improve the quality of talent training and teachers' teaching level. The reform relates to the relations between teaching and learning； also brings new opportunities and challenges for improving students work.
Key words Bachelor degree； comprehensive reform； students work
1 改革背景下学生工作遇到的新问题
（1）在综合改革背景下，各学科门类基础课实行通识教育，从而自然地形成了同一专业或班级的学生因选课而分散在不同教学班级的情况。这种情况主要发生在大一学年，虽然通过进行通识教育及选课增加了学生对授课教师及地点的自主选择权，但同时这也不可避免地造成了传统的“班级-课堂”学生群体生活模式的消解，特别是对大一新生而言，在步入大学伊始同学彼此还不甚了解的情况下分散于不同的课堂，无疑是减少了彼此之间增加了解的重要平台。
（2）综合改革背景下学生选课的分散性，增加了学生辅导员检查课堂出勤情况的难度。由于通识教育课程一般是由多位任课教师同一时间在不同教室进行讲授，又由于同一老师的教学班里学生的专业、学院分布相对分散，使辅导员在课前有限的时间内难以完成学生的出勤考核工作，这给辅导员检查课堂出勤情况造成了一定的现实影响，从而使辅导员老师无法及时全面地掌握与了解学生的课堂出勤情况。
（3）由于学生各自选课程时间安排的自主性导致了学生整体课余时间的分散性，这就使得辅导员难以找到一个统一的时间开展以班级或专业为单位的集体活动。由于每个同学的课程安排都不完全一样，因此辅导员在想要召开班会，或者活动时十分为难，结果往往是要么不得不占用学生午饭后上课前的短暂时间，要么只得利用晚上或者周末的时间，这样既占用了学生的休息时间，又无形中占用了辅导员的个人休息时间。
（4）在夏季小学期试行实践过程中，由于课程为非必选课，使得学生日常管理工作面临新问题。主要表现在，一方面，未参加选课的学生因主客观原因未能及时返乡并滞留校内或校外，在这种情况下学生如果发生意外情况或其他突发事件，辅导员老师难以及时掌握情况并且责任难于界定；另一方面，由于夏季小学期课程安排相对较少，学生课余时间相对较多，如果学生不能正确、有效、合理地安排时间，也存在着各方面的风险与隐患。
2 综合改革给学生工作创造了新条件
（1）学科门类内基础课实行通识教育跨学科跨专业自主选课，为不同专业的学生提供了一个相互交流与了解的机会，这一方面扩大了学生的人际交往范围，另一方面也使学生得以对本学科门类的其他相关专业以及其他学科的专业有更多的感性认识与具体了解，因而不论从学生个人成长的角度，还是知识积累的角度都有利于学生增进人际交往，开阔知识视野，提升个人综合素质。
（2）学生选课分散性的现实情况，也倒逼学生工作干部要因势利导，开动脑筋，打破常规思维定势，创新管理模式，探索学生管理与活动筹划的新思路，从而走出以往开展学生工作时常见的人海战术和一哄而上的粗放型工作模式。从转变学生工作思路与模式这个意义上讲，本科专业综合改革对改变学生工作思路、制度与方法的意义不亚于对教学与人才培养的意义。
（3）在夏季小学期实践的过程中，学生的课余时间相对充裕，从而为在同一时间内开展针对多数学生的各种活动成为可能。因此，学生工作干部可以充分地利用夏季小学期学生的课余时间，组织开展文艺体育活动、社会实践与考察活动、班级团体活动或学校及团委安排要求的各项活动，从而在很大程度上避免了以往开展学生活动与正常教（下转第249页）（上接第209页）学活动发生冲突的尴尬局面的出现。
3 新条件下搞好学生工作的几点思考
作为学生辅导员，在本科专业综合改革的大背景下我们要开展好学生工作，就必须勇于直面挑战与问题，充分把握与利用新的现实条件，研究新情况、解决新问题，转变工作思路，革新工作方法，创新工作模式。在此，就在新的条件下如何做好学生工作谈以下几点思考。
（1）转变学生工作思路。某种思维方式和具体思路一经形成，往往具有一定的稳定性，进而起到一种思维固化的作用，在学生工作方面也是如此，在原有的学生培养体制多年未变的情况下，与之相适应、相匹配的学生工作的思路既没有发生变化的可能，也没有发生改变的动力。然而，一旦学生培养具体制度发生了变化，原来正确的并发挥过作用的工作思路在面对新的情况之时就很有可能失灵，这就要求我们根据变化了的形势与条件去转变原有的工作思路，改造摸索出新的工作思路。面对新的问题与新的现实条件，只有实现了工作思路的转变，才能在适应新情况新条件的新思路的影响下摸索出新的工作方法，形成新的工作模式。
（一）围绕科学发展、加快发展创新工作思路和方法
在科学发展、加快发展方面创新工作思路和方法，要处理好增长和发展、经济发展和社会发展的关系，尤其不能只顾增长和运行，更不能把以经济建设为中心当成以GDP增长为中心。要在坚持“好”字优先，努力提高质量效益的基础上，能发展多快就发展多快。具体来说，就是在发展布局及其思路方面，采取“六个并重”的原则：一是城市发展与社会主义新农村建设并重；二是加快沿海地区开放开发与各个区域协调发展并重；三是大力推进工业化城镇化与加快现代农业和现代服务业发展并重；四是加快经济发展与各项社会事业发展并重；五是搞好经济建设与控制人口、加强资源节约和环境保护并重；六是深化改革和加快发展与促进社会和谐稳定并重。
（二）围绕加快转变经济发展方式，大力推进工业化城镇化创新工作思路和方法
*属后发展地区，且仍处于工业化的初级阶段，经济总量不大，质量效益不高，这些决定了*加快转变经济发展方式，应坚持扩大内需的方针及继续保持必要的投资规模与不断增强消费出口对经济增长的拉动作用相结合；坚持以工业化城镇化为主导，走适合*区情的新型工业化城镇化道路与加快发展现代农业和现代服务业，促进一、二、三产业协调发展相结合；坚持以创新促进经济社会全面发展与努力增强自主创新能力相结合的原则。
（三）围绕切实加强农业基础地位、扎实推进社会主义新农村建设创新工作思路和方法
切实加强农业基础地位、扎实推进社会主义新农村建设，一要鼓励和实施“本土创业”和全民创业工程，创造条件加快县城、小城镇和集镇建设，实现小区域内的人口集约、产业集约和资金集约，让大量农村富余劳动力“离土不离乡”而实现就地就业和增加收入。二要在不动摇现行农村基本制度的前提下，在有条件的农村试行“新型农村合作化道路”，增强农村综合生产能力和农业防灾抗灾能力。三要积极培育农业龙头企业，大力发展从资源优势、市场优势和劳动力素质等特点出发的特色农业和特色产品，提高农产品商品率以及市场竞争力和占有率。同时注重农产品标准化建设，做强做大优势农产品和优势农业龙头企业。
（四）围绕扩大开放合作及提高开放水平创新工作思路和方法
开放合作，既要有谋求合作的意图和诚意，又要具备合作的基础和条件；既要有合作的办法和策略，又要有合作的实力及实现共赢的机制和目标；既要积极改善经济区的基础设施条件，又要认真研究和实施引导经济区的产业聚集、资金聚集和人才聚集等。一是把*北部湾经济区与全*捆绑起来一并研究其规划、建设和发展；二是把开展金融合作和产业合作，作为*北部湾经济区扩大开放合作的重点；三是在创新开放合作的政策、机制和载体等方面大做文章，出实招、办实事；四是在全社会营造更加宽容的开放合作环境。
（五）围绕深化改革及进一步完善体制机制创新工作思路和方法
深化改革起统领作用的重大举措是政府职能改革，而转变政府职能的核心和重点则是行政管理体制改革。倾力打造服务型政府，不仅要推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开，而且还要实现政府从配置资源的角色退出、从各种竞争性行业退出、从各类利益共同体组织中退出、从一切经营性领域退出，积极营造规范的政务环境、严谨的税务环境、顺畅的通关环境、优质的服务环境，以实现“强化”政府的宏观调控职能、“弱化”政府的微观操作职能、“转化”政府的社会管理职能的目标。
（六）围绕切实打好节能减排攻坚战及加快生态文明建设创新工作思路和方法
一、总结前段时间物流贸易工作的不足、原因分析和改进措施
1、对贸易工作的思路理解还不够清，有部分还是停留在以前的思想和思路上，没有从根本上完全转变思路。
原因分析：这是由于贸易工作的刚刚开展，本人从思路转变上都与现在的要求存在一定的差距。尤其是在物流贸易由对内贸易到对外贸易的转变上。
整改措施：在下一步的工作中，要迅速转变工作思路，从公司历次的经营贸易专题会上找到路子。还要与部门内其他跑的快的同事多进行沟通交流，吸取他们的经验和教训，少走弯路。
2、在物流贸易工作的开展上，还是局限在江门、局限在广东范围，没有走出去的思想。
原因分析：从思想上还是没有摆脱传统的思维方式和方法，没有在新的形势下找到新的路子，才没能够走出去，走的更快。
整改措施：要抛弃以前传统的思维方式方法，用新的经营理念、经营思路开展工作。不但要有走向全国的思想，熟悉全国各地的道路交通、水路运输、铁路运输，甚至空运，要在目前的工作方式方法上有所突破，还要利用外贸上国际远洋运输的契机，走向世界。
二、物流经营贸易工作开展及下步思路
物流贸易工作分两大块，一是对内贸易工作，一是对外贸易工作。
解放思想，努力学习实践科学发展，谋划办公室工作新发展和所指导企业学习实践活动的新特色。继续深入开展学习活动，做到常抓不懈；进一步解放思想、开拓创新，推进我镇办公室工作加快发展。一是加强理论学习，提高工作水平。进一步深入学习科学发展观，加深对科学内涵和精神实质的理解和把握，不断提高政治理论水平和业务水平。认真落实学习制度，制定学习计划，每天学习1小时以上，积极主动参加单位集中学习。二是进一步解放思想，增强创新意识。坚持理论联系实际，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念；坚持走好群众路线，经常深入基层和农村群众；坚持迎难而上，着力解决制约办公室工作发展难题。
（二）、要进一步转变思想观念、思维方式和工作思路
二是院长点评好、要求好。汇报结束后周院长对汇报会整体情况和各科特点进行了点评，并提出每个人要写出心得体会的要求。这一点评、一要求，促使与会各位对各科的工作，尤其是本科工作认真进行回头看，再整理、重认识、做比较。对全院职能科室的工作内容、工作效率、工作质量、工作成绩有了更全面更深刻的认识，将工作总结汇报会的作用发挥到了极致。
三是机关职能科室上半年工作成绩显著。通过听取汇报，尤其是汇报会后的思考，发现机关职能科室同志们半年来按照医院“12460”总体工作思路，按照各自岗位职责和分工，紧紧围绕医院中心工作，围绕临床一线，工作认真、尽心尽力、能力较强、举措到位、成就明显、成绩斐然，譬如医疗护理质量得到提升、服务理论优化、服务能力提高，院容院貌改善、对外交流频繁、科研论文增加、专科建设内容丰富、财务运转健康、文本处理规范、患者满意度和社会满意度提升等等，都与职能科室半年来的辛勤工作是分不开的。
四是证明了机关职能科室是一支素质高，能力强的优秀团队。今年上半年是去年中层竞争上岗后第一个完整的半年。80%的中层是新到现岗工作，院领导的指导和医院整体工作思路的正确固然重要，但短短半年，大家转变观念、适应岗位、熟悉职责、创新举措、用心工作、更不失为重要因素，半年的成绩，从某些层面显示了这支中层队伍的素质。
五是对本科工作有了再认识、新要求!原来总认为医务科待遇低、工作重、责任大，全科同志非常努力，经常加班加点，成绩很大，贡献很大。通过听取汇报，更加认识一个组织中的各个部门都很重要，只是分工不同，很多科室成绩显著，进步很快。反观自己还有很多工作不尽人意，与医院发展的要求，与上级部门的要求，与院领导的要求差距还很大。如何紧跟形势不掉队，使本科的工作继续走在前列，在下半年及今后要对全科人员包括自己提出新要求：
1、基础质量经常抓、抓经常。
2、医疗安全多关注、善关注。
3、工作重心多下沉、沉下去。
4、服务流程重细节。
5、工作思路要清晰、管理举措要创新。
6、资源调配要科学、要合理。
7、技能培训要抓紧抓严。
